期末压轴题考卷（浙教版九年级上册）九年级科学上学期浙教版

九年级上册科学期末压轴题考卷 初中科学 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：浙教版九年级上册。 2．本卷平均难度系数0.65。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。只有一个选项符合题目要求） 1．近日某权威机构的一项新研究表明，进入人体的微塑料会在动脉内积聚，可能增加心脏病、中风等疾病的风险。微塑料可以通过消化系统和呼吸系统进入人体内，且进入人体后难以排出体外。下列有关说法不正确的是（　　） A．血液中的微塑料可以通过体循环和肺循环运到组织细胞 B．动脉血管中微塑料聚集形成的血栓一旦脱落，首先堵住小动脉 C．部分未被吸收的微塑料由人体肛门排出，属于排出代谢终产物 D．人体无法消化和氧化分解微塑料，是因为身体中缺少相应的酶 2．图示“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤，下列说法错误的是（　　） A．此实验操作步骤正确的顺序是④①③② B．两试管中滴加等量的清水和唾液构成对照 C．滴加碘液后可观察到2号试管中溶液变成蓝色 D．将两试管置于37℃保温利于唾液淀粉酶发挥作用 3．小科同学想用实验证明氯化铜溶液的蓝色不是Cl﹣引起的，设计的下列实验无意义的是（　　） A．观察氯化钠溶液没有颜色 B．向氯化铜溶液中加水稀释，蓝色变浅 C．向氯化铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液蓝色消失 D．向氯化铜溶液中滴加适量的硝酸银溶液，振荡后静置，溶液蓝色未消失 4．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量变化关系如图所示。有关说法错误的是（　　） A．甲代表氢氧化钠 B．加入m克稀硫酸时，溶液呈中性 C．a点对应的溶液中溶质种类为三种 D．b点对应的溶液中加入锌粒，有气泡产生 5．向工厂排放出的一澄清废液中，加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则下列说法正确的是（　　） A．废液中一定含有Ag+ B．废液中一定含有CO32﹣ C．废液中一定含有SO42﹣ D．废液中含有SO42﹣或Ag+的一种或两种 6．甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（　　） A．甲实验中，应先使试管均匀受热，再通入气体，以防止爆炸 B．甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流 C．乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 D．乙实验中，应在装置后加上一个盛有氢氧化钠的洗气装置 7．实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论） 根据上述实验，下列说法错误的是（　　） A．X物质为尿素 B．Y物质为碳酸氢铵 C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法 D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确 8．今年秋游，归小胖和同学们一起去临平科技馆玩升降机如图，升降机结构原理如右图，归小胖体重26kg，两位同学共用200牛的力终于将小胖缓缓拉了起来。下列说法错误的是（　　） A．该升降机此时的效率为32.5% B．如果小胖想要上升0.5米，同学们总共需要做功130J C．同学们倾斜拉着绳子往后走，仍然需要200牛的力才能拉起小胖 D．如果小胖减肥2kg再去玩升降机，升降机的效率会变小 9．用如图1所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度，两次做功的情况如图2所示。第一次的额外功为900J，不计绳重和摩擦，则（　　） A．第一次提升重物时机械效率较低 B．第二次提升重物时的额外功较大 C．先后两次提升重物的重力之比为7：9 D．先后两次提升重物的总功率之比为6：5 10．蹦床属于体操运动的一种，是一项运动员利用蹦床的反弹在空中表现杂技技巧的竞技运动，有“空中芭蕾”之称。如图所示是运动员到达最高点A后沿竖直方向下落到最低点C的过程，若不计空气阻力，关于该过程说法正确的是（　　） A．运动员下落过程中，到达B点时速度最快，动能最大 B．运动员在最低点C时，速度为0，受到非平衡力的作用 C．若运动员一直不发力，会一直运动下去，因为能量是守恒的 D．运动员从B点下落到C点的过程中，只有动能转化为弹性势能 11．科技馆的展厅里有一个如图甲所示的“最速降线”装置，其示意图如图乙所示。将分别位于直轨道和弧形轨道上的M、N两个完全相同的小球同时从起点由静止释放，N球先到达终点。不考虑摩擦和空气阻力，N球一定（　　） A．到达终点时的动能更大 B．整个过程重力做功更多 C．到达终点时的惯性更大 D．整个过程重力做功更快 12．一个用半导体材料制成的电阻D，其电流I随它两端电压U的关系如图（a）所示，如果它与两个标准电阻R1、R2并联后接在电压恒为U的电源两端，三个用电器消耗的电功率均为P。现将它们连接为如图（b）所示的电路，再接在该电源的两端，设电阻D和电阻R1、R2消耗的电功率分别是PD、P1、P2，下列判断中错误的是（　　） A．P1＞P2 B．P1＞4PD C．PD＜P2 D．P1＞4P2 13．如图甲所示电路，分别把定值电阻R1、R2（R1＜R2）接入A、B之间后进行实验，并根据电流表和电压表示数画出A、B之间电阻的P﹣U图像（如图乙所示）。如果把R1和R2串联后接入A、B之间进行实验，同理，可以在图乙中画出它的P﹣U图像③，则图像②所对应的电阻和图像③所在的区域分别是（　　） A．R1和Ⅰ B．R1和Ⅲ C．R2和Ⅰ D．R2和Ⅲ 14．小虞设计了电热水器限温电路并接在家庭电路中，如图甲所示。R0为具有加热功能的定值电阻，R为热敏电阻，其阻值R随温度t变化的关系如图乙所示，S0（）为限流开关，其参数如图丙所示。当水温达到限制温度75℃时，电路中的电流会达到S0的保护电流，使S0在6s内自动断开。下列说法正确的是（　　） A．R0的阻值为10Ω B．R0消耗的最大电功率为440W C．若将R0换成阻值为40Ω的定值电阻，则限制温度将变为50℃ D．若用电高峰时家庭电路中的电压降低，则实际的限制温度将升高 15．如图所示，电源电压为6V，定值电阻R＝18Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（　　） ①在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数 ②不能在ab两点间接入一个电流表 ③在a、b两点间接入一个“1.5V 0.25A”的小灯泡，小灯泡能正常发光 ④在a、b两点间接入一个12Ω的电阻，电路消耗的总功率为0.5W ⑤在a、b两点间接入导线，电流2s做的功是2J A．只有①③正确 B．只有③④正确 C．只有①③④正确 D．只有①④⑤正确 第Ⅱ卷 非选择题 二．填空题（本题共6小题，每1空分，共17分） 16．化学活动小组以“酸的化学性质”为主题进行探究性实验学习，请根据如图实验回答下列问题： （1）实验①②③④中观察到产生气泡是试管 。（填序号） （2）已知实验⑤中的物质种类和①②③④不同，且实验中观察到试管变蓝色溶液，固体X可能是 。 （3）将试管①和试管④中溶液都倒入同一烧杯中充分进行混合，有气泡产生且最终溶液呈红色，烧杯中溶液含有的溶质为 （除酚酞外）。 17．某兴趣小组向实验室制取CO2后的废液M中，逐渐加入Na2CO3溶液充分反应。如图是反应过程中生成沉淀的质量随Na2CO3溶液滴加的质量的图像。请回答：（资料：CaCl2溶液呈中性） （1）反应0～a阶段的现象是 。 （2）反应a～b阶段，溶液的pH将 （填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）废液M的成分是 。 18．小吴同学用如图所示的玻璃管进行碳与氧化铜的反应。 （1）实验时B处的现象是 。 （2）查阅资料发现：反应生成的红色固体除了铜以外还可能含有氧化亚铜（Cu2O），氧化亚铜可以与硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4＝Cu+CuSO4+X，该生成物X的化学式为 。 （3）小吴同学取出反应后的红色固体物质于试管中，加入适量稀硫酸加热后发现 ，说明红色固体中含有氧化亚铜。 19．如图甲所示，高为h的光滑斜面上，一物块从顶端A点由静止自由滑到底端B点，在此过程中，物块的机械能 （选填“守恒”或“不守恒”）；图乙所示的图象表示该物块的 （选填“动能”或“重力势能”）随高度变化的规律。 20．将一个圆柱体A分别竖直放在水和液体甲中，都能漂浮，并且分别有和的体积露出液面。 （1）两种情况下，圆柱体A所受浮力之比为 。 （2）甲液体的密度为 千克/米3。 （3）如图，现有一个左右力臂之比为3：1的轻质杠杆。用细线将圆柱体A悬挂在杠杆左端并放入液体甲中，再用细线在杠杆右端悬挂一个完全相同的圆柱体B并放在水平地面上，当杠杆两端细线均被拉直且平衡时，圆柱体A有的体积露出液面，且该圆柱体底面所受液体压强为800Pa，求此时圆柱体B对地面的压强为 Pa。 21．马拉松是一项挑战性的运动，对身体健康有一定的积极影响，但也存在潜在的伤害风险，需要全面、完善的科学备赛。 （1）马拉松运动员在运动开始前15分钟或在每跑30分钟后吃一个能量胶，可为身体补充能量。能量胶主要含有糖类物质，进入消化道后，主要在人体的 （填器官名称）内被消化吸收进入血液。 （2）运动时，由于大量出汗，人体肾脏中肾小管的 作用增强，尿液的形成会减少，从而更好地维持体内的水分平衡，因此跑步过程要及时补充水分。 （3）某同学根据自身情况，选择了5千米的健康跑，他在不同路段的配速如图所示。“配速”是指选手每跑1 千米所用的时间。当天该同学跑得最快路段的平均速度为 米/秒。 三．实验探究题（本题共4小题，共28分） 22．频闪摄影是研究物体运动的常用实验手段，其原理是：在黑暗环境中，让相机快门一直开着进行长时间曝光，同时间隔时间相等的短暂闪光来间歇性地照亮物体，每一次闪光，就在传感器上记录一个清晰的瞬间影像。如图1，是某实验小组探究斜抛运动规律的实验装置，在暗箱正上方安装一个频闪相机A，记录小球的俯视运动，在暗箱右侧安装一个频闪相机B，记录小球的侧视运动。将小球从斜槽顶端N点静止自由释放，小球沿斜槽滚下。当小球从斜槽O点抛出时，得到如图2所示的频闪照片，P、Q、R分别为小球运动轨迹上的三个位置，P恰好是小球抛出后的最高点。（不计摩擦和空气阻力） （1）小组同学根据图2中相机A的记录结果，判断小球的俯视运动为匀速运动，其证据是 。 （2）有同学提出，P的高度要低于小球在斜面起始点N的高度，请根据题中提供的信息，从能量的角度解释原因 。 （3）根据题中提供的信息，请在图3坐标图中画出小球从O点到R点动能的大小变化的大致曲线。 23．科学兴趣小组的同学.利用发芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响。为此设计了如图所示四组探究活动。提示：A.发芽玉米的提取液中含有a淀粉酶；B.斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物（麦芽糖）会产生砖红色沉淀。 实验操作步骤：步骤一：如表所示操作。 步骤二：把提取液分别倒入同一烧杯的左试管中，摇匀后在原温度下再维持5分钟。 步骤三：分别向各试管加入1毫升斐林试剂，并置于50﹣60℃水浴中1分钟。观察现象。 实验结果：甲、乙、丙组都出现砖红色沉淀，且乙比甲、丙的颜色更明显，丁组无砖红色沉淀。 甲组 乙组 丙组 丁组 左试管加入淀粉液 2毫升 2毫升 2毫升 2毫升 右试管加入提取液 1毫升 1毫升 1毫升 1毫升 水浴温度 20℃ 50℃ 80℃ 100℃ 水浴时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 （1）甲、乙、丙组出现了砖红色沉淀的原因是：淀粉液在 的作用下变成了麦芽糖。 （2）分析实验结果后可得出的结论： 。 （3）若在完成“步骤一”后，将丁组实验中的温度由100℃调到80℃，再继续完成“步骤二”和“步骤三”。则丁组实验现象为 。 24．草木灰是一种常见的肥料，其主要成分为K2CO3，可能含有少量K2SO4和KCl。请回答： （1）从化肥分类角度分析，草木灰属于 （填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”）。 （2）为测定草木灰中K2CO3的质量分数，小科用下图1所示装置（图中夹持仪器已略去）进行实验，实验中通过测定丁装置质量的增加量来计算K2CO3的质量分数。反应结束后需缓缓抽气一段时间，其目的 。 （3）为确定草木灰是否含有K2SO4和KCl，小金取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡；取少量浸出液于试管中，进行如图2操作。根据实验现象小金得出结论：草木灰中肯定含有 。 （4）小华认为要确定另一物质，只需改变图2中的一种试剂即可，小华的方案是 。 25．“用微观思想解决宏观物质问题”是重要的科学观念。兴趣小组同学完成了下列两组实验，均无明显实验现象。对它们是否发生了化学变化，小组成员采用以下方法进行鉴定。 （1）小滨同学向盛有氢氧化钠的A试管中先加了一种试剂，再逐滴加入稀硫酸，出现红色消失的现象，确定A试管发生了反应，这种试剂是 。 （2）小海认为B试管如果没有发生复分解反应，则溶液中会同时存在H+、、Mg2+、Cl﹣，他根据猜想提出了针对B试管的实验方案（如图），来鉴定每一种离子的存在。 ①观察到试管a中产生 （填写实验现象），认为溶液中存在。 ②小滨认为小海所做实验有一处不严谨，应把BaCl2改为 。 ③小海采用了逐滴滴加NaOH溶液的方式进行实验。c试管内刚开始没有现象，后来出现白色沉淀，对于c试管内刚开始没有现象，你认为其中的原因是 。 四．解答题（本题共4小题，共37分） 26．自热锅是近年来的网红食品。仔细阅读说明书，回答问题。 自热锅说明书 使用方法：摘开包装，将适量水倒入加热盒，盖过加热包即可实现给食盒加热。 食盒材料：聚丙烯[（C3H6）n]材料制成，耐热性好、保温性能好，无污染，可再生。 加热包试剂主要成分：氧化钙、铝粉、碳酸钠 发热原理：加热包加水后发生的反应有： ①CaO+H2O＝Ca（OH）2（放热） ②Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH ③2Al+2H2O+2NaOH＝2NaAlO2+3H2↑（放热） 为了探究发热包中为什么不直接用氧化钙和水反应，或直接用铝和氢氧化钠反应，而要同时加入氧化钙、碳酸钠粉末和铝粉，同学们开展了以下三组实验，如表所示。 实验 CaO/g Al/g NaOH/g Na2CO3/g 水/mL 实验现象与数据 I 3 0 0 0 10 反应较剧烈，发热包1min达到最高温度68℃，到2分30秒温度下降至60℃。 Ⅱ 0 1.5 1.5 0 10 反应极其剧烈，发热包内反应物的体积迅速膨胀，温度瞬间上升至150℃。 Ⅲ 1.2 1.2 0 0.6 10 反应剧烈，发热包6min达到最高温度105℃，高温持续5min左右。 （1）加热盒上小孔的作用是 。 （2）加热包的粉末中，Na2CO3的作用是 。 （3）对比实验I和Ⅲ，可知发热包中不直接用氧化钙和水反应的原因是 。 （4）对比实验Ⅱ和Ⅲ，可知发热包中不直接用铝和氢氧化钠反应的原因是 。 27．2022年春晚舞蹈《只此青绿》源于宋代名作《千里江山图》（如图甲）。 （1）《千里江山图》色彩艳丽，璀璨夺目，这与所用矿石颜料赭石（主要成分为Fe2O3） 有关。我国早在春秋战国时就开始利用赭石炼铁，主要反应原理是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2其中属于还原剂的是 。 （2）实验室可用如图乙所示的装置模拟炼铁。A为尾气处理装置，它具有吸收CO2与收集CO的功能，请画出两根导管a、b在瓶A中的部分。 （请在答题卡的指定位置作图。） （3）丙图是玻璃管中氧化铁的质量随时间变化的趋势图，请画出生成铁的质量随时间变化的图像和坐标。（请在答题卡的指定位置作图。） 28．杆秤是融合力学原理与传统智慧的测量工具。某科学小组以“制作精准、实用的自制杆秤”为项目主题，经历了杆秤的制作、测试、优化及维护等环节。请结合相关学科知识回答下列问题。 【制作】小组选用长60cm的轻质均匀木杆（质量可忽略不计）设计了杆秤如图甲，计划用质量120g的金属块做秤砣，秤盘质量80g，秤盘到提纽1的距离设定为6cm。使用时将被测物体放到秤盘中，移动秤砣到某位置，待杆秤水平后读取杆秤刻度面的示数。 【测试】当秤砣处于图甲位置时，计算此时被测物体的质量。 。 【优化】在提纽1的右侧3cm处增加了提纽2（如图乙），给杆秤增加了一个更小的量程（如图丙）。图丙是杆秤表面的刻度，已标出大量程的刻度，请在刻度面的下方标出小量程的0刻度。 【维护】若实际使用中秤砣有所磨损，使用该杆秤测量物体质量时测量结果将 （选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 29．某学习小组开展“水位自动报警器”的设计与制作项目化活动，主要包括研制标准、设计阶段、制作阶段、展示评价四个环节。 【研制标准】在明确项目任务后，教师组织学生讨论“一个优质的水位自动报警装置应该达到哪些要求？”这一问题，大家一起制定了如表的项目成果评价表。 评价指标 优秀 良好 待改进 指标一：报警提示 在水位上升到警戒线时，能通过电铃发声和指示灯发光报警 在水位上升到警戒线时，能通过电铃发声或指示灯发光报警 在水位上升到警戒线时，不能通过电铃发声和指示灯发光报警 指标二：适用场景 可自由调节报警水位高度 可通过拆装结构调节报警水位高度 无法调节报警水位高度 【设计阶段】子任务1：电路设计与连接 提供的材料：导线、电源（3V）、开关、小灯泡（额定电压为2.5V，额定电流为0.3A）、电铃（额定电压为2.5V，额定电流为0.2A）、滑动变阻器（20Ω，0.6A）、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）。小组成员利用以上元件设计如图甲所示的电路图。 在子任务1中所连接的电路是在闭合开关时，通过调节滑动变阻器阻值，使指示灯正常发光报警。小科提出可以利用泡沫浮力柱的沉浮装置替代原电路的开关，实现电路的通断。 子任务2：设计在水位上升时能够报警的机械结构小组设计的最终方案如图乙所示。该沉浮装置总重50g，自下而上包括边长为5cm的立方体泡沫浮力柱、10cm高的塑料连杆、16cm2的铜片（厚度忽略不计），原闸刀开关调整为触点开关，铜片与触点开关相连。 【制作阶段】根据产品设计图，绘制所需板材的尺寸，切割材料并进行组装。最后进行成品测试，准备高为20cm柱形容器，调整触点开关的高度，当水位达到12cm时实现水位自动报警功能。请计算： （1）在子任务1中的电路中，小灯泡正常工作时的电功率。 （2）在子任务2中的机械结构中，该沉浮装置漂浮在水中时，在水下的深度是多少？ 【展示评价】 （3）根据“评价表”，上述报警器在评价指标一能评为 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级上册科学期末压轴题考卷 初中科学 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：浙教版九年级上册。 2．本卷平均难度系数0.65。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。只有一个选项符合题目要求） 1．近日某权威机构的一项新研究表明，进入人体的微塑料会在动脉内积聚，可能增加心脏病、中风等疾病的风险。微塑料可以通过消化系统和呼吸系统进入人体内，且进入人体后难以排出体外。下列有关说法不正确的是（　　） A．血液中的微塑料可以通过体循环和肺循环运到组织细胞 B．动脉血管中微塑料聚集形成的血栓一旦脱落，首先堵住小动脉 C．部分未被吸收的微塑料由人体肛门排出，属于排出代谢终产物 D．人体无法消化和氧化分解微塑料，是因为身体中缺少相应的酶 【解答】解：A.血液中的微塑料可通过体循环（将血液从心脏输送到全身各组织器官）和肺循环（使血液在肺部与外界进行气体交换后回流心脏）运到组织细胞，A正确。 B.动脉血管中微塑料聚集形成的血栓脱落后，随血流方向首先可能堵住管径较小的小动脉，B正确。 C.未被吸收的微塑料由肛门排出，属于排遗（排出食物残渣），而非排泄（排出代谢终产物，如尿素、二氧化碳等）。代谢终产物是细胞代谢产生的物质，微塑料未参与代谢，C错误。 D.酶具有专一性，人体无法消化和氧化分解微塑料，是因为体内缺乏能分解微塑料的相应酶，D正确。 故选：C。 2．图示“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤，下列说法错误的是（　　） A．此实验操作步骤正确的顺序是④①③② B．两试管中滴加等量的清水和唾液构成对照 C．滴加碘液后可观察到2号试管中溶液变成蓝色 D．将两试管置于37℃保温利于唾液淀粉酶发挥作用 【解答】解：AB、本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液（唾液淀粉酶），其余条件都相同，两个试管中应该加入等量的清水和唾液，其正确顺序是：④①③②，AB正确。 C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤②中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，C错误。 D、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，在操作步骤③时，将两试管放在温度为37℃的水浴中保温，是因为此温度下消化酶的活性最高，D正确。 故选：C。 3．小科同学想用实验证明氯化铜溶液的蓝色不是Cl﹣引起的，设计的下列实验无意义的是（　　） A．观察氯化钠溶液没有颜色 B．向氯化铜溶液中加水稀释，蓝色变浅 C．向氯化铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液蓝色消失 D．向氯化铜溶液中滴加适量的硝酸银溶液，振荡后静置，溶液蓝色未消失 【解答】解：A、氯化钠溶液是无色溶液，通过观察氯化钠溶液颜色可知，氯化铜溶液的蓝色不是Cl﹣引起的，故选项不符合题意。 B、向氯化铜溶液中加水稀释，蓝色变浅，与氯化铜溶液的蓝色不是Cl﹣引起的无关，故选项符合题意。 C、向氯化铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，振荡后静置，溶液蓝色消失，说明氯化铜溶液的蓝色不是Cl﹣引起的，故选项不符合题意。 D、向氯化铜溶液中滴加适量的硝酸银溶液，硝酸银和氯化铜反应生成硝酸铜和氯化银沉淀，氯离子消失，振荡后静置，溶液蓝色未消失，说明氯化铜溶液的蓝色不是Cl﹣引起的，故选项不符合题意。 故选：B。 4．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量变化关系如图所示。有关说法错误的是（　　） A．甲代表氢氧化钠 B．加入m克稀硫酸时，溶液呈中性 C．a点对应的溶液中溶质种类为三种 D．b点对应的溶液中加入锌粒，有气泡产生 【解答】解：A、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，由图可知，甲的质量随加入硫酸的质量增多而减少最终变为0，则甲表示氢氧化钠，故选项说法正确。 B、由分析可知，甲表示氢氧化钠，如图加入m克稀硫酸时，氢氧化钠的质量刚好变为0，说明此时恰好完全反应，溶液呈中性，故选项说法正确。 C、如图a点时表示氢氧化钠未完全反应，此时溶液中含有生成的硫酸钠以及剩余的氢氧化钠两种溶质，故选项说法错误。 D、如图b点为加入硫酸过量的时候，此时溶液中含有硫酸显酸性，硫酸与锌粒反应生成硫酸锌和氢气，所以b点对应的溶液中加入锌粒，有气泡产生，故选项说法正确。 故选：C。 5．向工厂排放出的一澄清废液中，加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则下列说法正确的是（　　） A．废液中一定含有Ag+ B．废液中一定含有CO32﹣ C．废液中一定含有SO42﹣ D．废液中含有SO42﹣或Ag+的一种或两种 【解答】解：加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体，说明产生的沉淀含有碳酸钡，可能含有硫酸钡，不可能含有氯化银； A、废液中一定不含有银离子，错误； B、废液中一定含有碳酸根离子，正确； C、废液中不一定含有硫酸根离子，错误； D、废液中一定含有碳酸根离子，可能含有SO42﹣或Ag+的一种或两种，错误； 故选：B。 6．甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（　　） A．甲实验中，应先使试管均匀受热，再通入气体，以防止爆炸 B．甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流 C．乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 D．乙实验中，应在装置后加上一个盛有氢氧化钠的洗气装置 【解答】解：A、甲实验中，应先通入气体，排出装置中的空气，以防止爆炸，故选项不正确。 B、甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流，故选项正确。 C、乙实验可以通过固体颜色变化判断反应是否发生，故选项不正确。 D、乙实验中，应在装置后不能加上一个盛有氢氧化钠的洗气装置，是因为一氧化碳不溶于水，也不能和氢氧化钠反应，故选项不正确。 故选：B。 7．实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论） 根据上述实验，下列说法错误的是（　　） A．X物质为尿素 B．Y物质为碳酸氢铵 C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法 D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确 【解答】解：A、碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]三种物质中加熟石灰无刺激性气味的尿素，而碳酸氢铵和氯化铵中含有铵根离子会和熟石灰反应产生刺激性气味的氨气，故X是尿素正确； B、因为碳酸氢铵能与盐酸反应产生氯化铵、水、二氧化碳，氯化铵与盐酸不反应，所以Y物质为碳酸氢铵，故说法正确； C、因为碳酸氢铵、氯化铵都是铵态氮肥，但是碳酸氢铵常温能分解产生刺激性气味的氨气，而氯化铵常温不分解。所以能采取闻气味的方法鉴别，故说法正确； D、在实验Ⅰ加熟石灰是氢氧根离子与铵根离子的反应，在实验Ⅱ中加稀盐酸是从碳酸氢铵和氯化铵的阴离子方面来区分，所以两者的样品没有另取也不影响检验结果。故说法错误。 故选：D。 8．今年秋游，归小胖和同学们一起去临平科技馆玩升降机如图，升降机结构原理如右图，归小胖体重26kg，两位同学共用200牛的力终于将小胖缓缓拉了起来。下列说法错误的是（　　） A．该升降机此时的效率为32.5% B．如果小胖想要上升0.5米，同学们总共需要做功130J C．同学们倾斜拉着绳子往后走，仍然需要200牛的力才能拉起小胖 D．如果小胖减肥2kg再去玩升降机，升降机的效率会变小 【解答】解：A、由图可知，n＝4，该滑轮组的机械效率为： η100%＝32.5%，故A正确； B、同学们总共需要做的功为： W总＝Fs＝Fnh＝200N×4×0.5m＝400J，故B错误； C、由图可知，自由端与定滑轮相连，定滑轮只能改变力的方向，不能改变力的大小，因此同学们倾斜拉着绳子往后走，拉力大小不变，即仍然需要200牛的力才能拉起小胖，故C正确； D、如果小胖减肥2kg，即小胖质量减小，重力减小，有用功变小，而额外功几乎不变，因此机械效率减小，故D正确。 故选：B。 9．用如图1所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度，两次做功的情况如图2所示。第一次的额外功为900J，不计绳重和摩擦，则（　　） A．第一次提升重物时机械效率较低 B．第二次提升重物时的额外功较大 C．先后两次提升重物的重力之比为7：9 D．先后两次提升重物的总功率之比为6：5 【解答】解：A．机械效率等于有用功和总功的比值，由图2可知，第一次动滑轮的机械效率η1＝75%，第二次动滑轮的机械效率η2＝70%，所以第一次提升重物时机械效率较高，故A错误； B．不计绳重和摩擦，使用动滑轮提升重物时，额外功是克服动滑轮重力做的功，克服动滑轮重力做的额外功为W额＝G动h，因为两次使用相同的动滑轮，动滑轮重力G动不变，提升高度h相同，所以两次提升重物时的额外功相同，故B错误； C．根据η有： 第一次提升重物：η1＝75%，解得G1＝3G动； 第二次提升重物：η2＝70%，解得G2G动； 则，即先后两次提升重物的重力之比为9：7，故C错误； D．已知第一次的额外功为900J，两次提升重物时的额外功相同，则W额＝900J； 提升重物所做的总功为：W总， 则W总13600J； W总23000J； 先后两次提升重物的时间相同，根据P，则先后两次提升重物的总功率之比为：，故D正确。 故选：D。 10．蹦床属于体操运动的一种，是一项运动员利用蹦床的反弹在空中表现杂技技巧的竞技运动，有“空中芭蕾”之称。如图所示是运动员到达最高点A后沿竖直方向下落到最低点C的过程，若不计空气阻力，关于该过程说法正确的是（　　） A．运动员下落过程中，到达B点时速度最快，动能最大 B．运动员在最低点C时，速度为0，受到非平衡力的作用 C．若运动员一直不发力，会一直运动下去，因为能量是守恒的 D．运动员从B点下落到C点的过程中，只有动能转化为弹性势能 【解答】解：A、运动员下落过程中，到达B点时，刚接触蹦床，此时的重力大于弹力，运动员的速度继续增大，此时速度不是最快，动能不是最大，故A错误； B、运动员在最低点C时，速度为0，受到的弹力大于重力，受到非平衡力的作用，故B正确； C、从整个系统来说能量是守恒的，但运动员在下落到蹦床直到离开蹦床时，会有能量损耗，一部分机械能会转化为人的内能，所以若运动员不发力，不会一直运动下去，故C错误； D、运动员从B点下落到C点的过程中，质量不变，速度减小，高度降低，动能和重力势能转化为弹性势能，故D错误。 故选：B。 11．科技馆的展厅里有一个如图甲所示的“最速降线”装置，其示意图如图乙所示。将分别位于直轨道和弧形轨道上的M、N两个完全相同的小球同时从起点由静止释放，N球先到达终点。不考虑摩擦和空气阻力，N球一定（　　） A．到达终点时的动能更大 B．整个过程重力做功更多 C．到达终点时的惯性更大 D．整个过程重力做功更快 【解答】解：M、N两个完全相同的小球同时从起点由静止释放，两小球具有的重力势能相同。不考虑摩擦和空气阻力，在下滑过程中，由重力势能转化为动能，到达终点时的两小球具有的动能相同，质量不变，到达终点时的惯性不变，根据P可知，N球先到达终点，整个过程重力做功更快，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 12．一个用半导体材料制成的电阻D，其电流I随它两端电压U的关系如图（a）所示，如果它与两个标准电阻R1、R2并联后接在电压恒为U的电源两端，三个用电器消耗的电功率均为P。现将它们连接为如图（b）所示的电路，再接在该电源的两端，设电阻D和电阻R1、R2消耗的电功率分别是PD、P1、P2，下列判断中错误的是（　　） A．P1＞P2 B．P1＞4PD C．PD＜P2 D．P1＞4P2 【解答】解：（1）当R1、R2、RD并联时，三电阻两端的电压相等，均为U， 根据R可知，三电阻的功率相同时，则R1＝R2＝RD； （2）由a图可知，电压增大，电流增大，但电流的变化量比电压的变化量大，根据欧姆定律可知RD的电阻减小，所以当电压小于U时，RD的电阻应变大，RD＞R2； 当它们连接为如图（b）所示的电路时，R2、RD并联后再与R1串联， 由并联电路电阻的特点：电阻越并越小，小于任何一个分电阻可知，并联后的总电阻应小于R1的阻值， 即R1两端的电压大于R2、RD两端的电压； 根据P可知，P1＞P2，故A正确； R2、RD并联两端的电压相等，因RD＞R2，由P可知，PD＜P2，故C正确； 即R1两端的电压大于R2、RD两端的电压，且并联部分分得的电压大于U，R1两端的电压小于U； 由P可知，P1＜4P2，故D正确； （3）当它们连接为如图（b）所示的电路时，设干路的电流为I，则由并联电路的分流原理可知： ID，则PDRD， 又P1＝I2R1＝I2R2， 所以，， 因R2与RD两端的电压不等于U，故R2≠RD， 由数学知识可得：（R2+RD）2＞4R2RD， 所以4，因此，P1＞4PD，故B正确。 故选：D。 13．如图甲所示电路，分别把定值电阻R1、R2（R1＜R2）接入A、B之间后进行实验，并根据电流表和电压表示数画出A、B之间电阻的P﹣U图像（如图乙所示）。如果把R1和R2串联后接入A、B之间进行实验，同理，可以在图乙中画出它的P﹣U图像③，则图像②所对应的电阻和图像③所在的区域分别是（　　） A．R1和Ⅰ B．R1和Ⅲ C．R2和Ⅰ D．R2和Ⅲ 【解答】解：根据乙图中①②图像可知，当两电阻分别接入电路后两端电压相同时，①中的功率大于②中的功率，即P1＞P2， 又因为功率P，以及R1＜R2，当两电阻分别接入电路后两端电压相同时，电阻较小的R1功率大于电阻R2的功率，所以图像①对应的电阻是R1，图像图像②对应的电阻是R2； 如果把R1和R2串联后接入A、B之间进行实验，首先根据电阻串联的特点可知总电阻大于R1，同时也大于R2， 同理，根据功率P可知，在A、B间电压相同时，两电阻并联后电阻最大，那么此时的功率应该最小，则图像应该在②的上方，所以图像③所在的区域应在Ⅲ区域； 故选：D。 14．小虞设计了电热水器限温电路并接在家庭电路中，如图甲所示。R0为具有加热功能的定值电阻，R为热敏电阻，其阻值R随温度t变化的关系如图乙所示，S0（）为限流开关，其参数如图丙所示。当水温达到限制温度75℃时，电路中的电流会达到S0的保护电流，使S0在6s内自动断开。下列说法正确的是（　　） A．R0的阻值为10Ω B．R0消耗的最大电功率为440W C．若将R0换成阻值为40Ω的定值电阻，则限制温度将变为50℃ D．若用电高峰时家庭电路中的电压降低，则实际的限制温度将升高 【解答】解：A、当水温达到限制温度75℃时，由图乙可知热敏电阻阻值为：R＝10Ω， 电路中的电流会达到S0的保护电流，此时电路中的电流为：I＝2A， 根据欧姆定律可得，电路的总电阻：R总110Ω， 根据串联电路电阻规律可得，R0的阻值：R0＝R总﹣R＝110Ω﹣10Ω＝100Ω，故A错误； B、若电路的总功率为P＝440W时，由P＝UI可知，电路中电流为：I′2A，在6s内S0自动断开，则R0消耗的电功率小于电路的总功率440W，故B错误； C、将R0换成阻值为R′0＝40Ω的定值电阻时，根据限流值I＝2A，电路中的总电阻仍为：R总＝110Ω， 根据串联电路的电阻规律可得，热敏电阻的阻值：R′＝R总﹣R′0＝110Ω﹣40Ω＝70Ω， 由乙图可得限制温度低于50℃，故C错误； D、若用电高峰时家庭电路中的电压降低，电路中的电流为2A不变，由欧姆定律可知，电路的总电阻要变小，根据串联电路电阻规律可知，热敏电阻的接入电阻要变小，由图乙可知实际的限制温度将升高，故D正确。 故选：D。 15．如图所示，电源电压为6V，定值电阻R＝18Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（　　） ①在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数 ②不能在ab两点间接入一个电流表 ③在a、b两点间接入一个“1.5V 0.25A”的小灯泡，小灯泡能正常发光 ④在a、b两点间接入一个12Ω的电阻，电路消耗的总功率为0.5W ⑤在a、b两点间接入导线，电流2s做的功是2J A．只有①③正确 B．只有③④正确 C．只有①③④正确 D．只有①④⑤正确 【解答】解： ①在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表串联在电路中，此时电压表的示数约等于电源电压，故①正确； ②电路中已经接入一个定值电阻，电流表串联在电路中测电流，所以可以在ab两点间接入一个电流表，故②错误； ③灯泡的额定电流I＝0.25A，灯泡的电阻RL6Ω， 灯泡和电阻R串联时电路中的电流I0.25A，等于灯泡的额定电流，所以灯泡能正常发光，故③正确； ④在a、b两点间接入一个12Ω的电阻， 电路消耗的总功率为：P1.2W，故④错误； ⑤在a、b两点间接入导线，电路只有R工作， 电流2s做的功为： Wt4J，故⑤错误。 综合分析可知，只有①③正确。 故选：A。 第Ⅱ卷 非选择题 二．填空题（本题共6小题，每1空分，共17分） 16．化学活动小组以“酸的化学性质”为主题进行探究性实验学习，请根据如图实验回答下列问题： （1）实验①②③④中观察到产生气泡是试管 。（填序号） （2）已知实验⑤中的物质种类和①②③④不同，且实验中观察到试管变蓝色溶液，固体X可能是 。 （3）将试管①和试管④中溶液都倒入同一烧杯中充分进行混合，有气泡产生且最终溶液呈红色，烧杯中溶液含有的溶质为 （除酚酞外）。 【解答】解：（1）锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以实验中观察到产生气泡是试管②④； （2）已知实验⑤中的物质种类和①②③④不同，且实验中观察到试管变蓝色溶液，固体X可能是氢氧化铜； （3）将试管①和试管④中溶液都倒入同一烧杯中充分进行混合，碳酸钠溶液显碱性，有气泡产生且最终溶液呈红色，碳酸钠过量，说明烧杯中溶液含有的溶质为氯化钠和碳酸钠。 故答案为：（1）②④； （2）氢氧化铜； （3）氯化钠和碳酸钠。 17．某兴趣小组向实验室制取CO2后的废液M中，逐渐加入Na2CO3溶液充分反应。如图是反应过程中生成沉淀的质量随Na2CO3溶液滴加的质量的图像。请回答：（资料：CaCl2溶液呈中性） （1）反应0～a阶段的现象是 。 （2）反应a～b阶段，溶液的pH将 （填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）废液M的成分是 。 【解答】解：（1）实验室用碳酸钙与盐酸制取二氧化碳，反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，溶液中一定含有氯化钙，可能含有过量的盐酸。向溶液中加入碳酸钠，刚开始没有产生沉淀，说明是碳酸钠与盐酸在反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，可知现象为：有气泡产生。 （2）ab段氯化钙与碳酸钠反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液始终为中性，可知pH不变。 （3）由（1）（2）可知，废液M中含有生成的CaCl2 和过量的HCl。 故答案为：（1）有气泡产生。 （2）不变。 （3）HCl和CaCl2。 18．小吴同学用如图所示的玻璃管进行碳与氧化铜的反应。 （1）实验时B处的现象是 。 （2）查阅资料发现：反应生成的红色固体除了铜以外还可能含有氧化亚铜（Cu2O），氧化亚铜可以与硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4＝Cu+CuSO4+X，该生成物X的化学式为 。 （3）小吴同学取出反应后的红色固体物质于试管中，加入适量稀硫酸加热后发现 ，说明红色固体中含有氧化亚铜。 【解答】解：（1）碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故答案为：澄清石灰水变浑浊； （2）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前铜、氢、氧、硫原子个数分别为2、2、5、1，反应后的生成物中铜、氢、氧、硫原子个数分别为2、0、4、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O。故答案为：H2O； （3）铜不与稀硫酸，氧化亚铜与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+H2O+Cu；可知取出反应后的红色固体物质于试管中，加入适量稀硫酸加热后发现溶液由无色变为蓝色，说明红色固体中含有氧化亚铜。故答案为：溶液由无色变为蓝色。 19．如图甲所示，高为h的光滑斜面上，一物块从顶端A点由静止自由滑到底端B点，在此过程中，物块的机械能 （选填“守恒”或“不守恒”）；图乙所示的图象表示该物块的 （选填“动能”或“重力势能”）随高度变化的规律。 【解答】解：（1）物块从光滑的斜面顶端滑动斜面底部，斜面是光滑的，物块机械能和其它形式的能没有相互转化，机械能守恒。 （2）如乙图，横坐标是高度，纵坐标是能量，重力势能跟高度有关，所以图乙所示的图象表示该物块的重力势能随高度变化的规律。 故答案为：守恒；重力势能。 20．将一个圆柱体A分别竖直放在水和液体甲中，都能漂浮，并且分别有和的体积露出液面。 （1）两种情况下，圆柱体A所受浮力之比为 。 （2）甲液体的密度为 千克/米3。 （3）如图，现有一个左右力臂之比为3：1的轻质杠杆。用细线将圆柱体A悬挂在杠杆左端并放入液体甲中，再用细线在杠杆右端悬挂一个完全相同的圆柱体B并放在水平地面上，当杠杆两端细线均被拉直且平衡时，圆柱体A有的体积露出液面，且该圆柱体底面所受液体压强为800Pa，求此时圆柱体B对地面的压强为 Pa。 【解答】解：（1）圆柱体A分别竖直放在水和液体甲中，都能漂浮，受到的浮力都等于自身的重力，所以圆柱体A所受浮力之比为1：1； （2）圆柱体A在水中漂浮，所以G＝mg＝ρVg和F浮＝ρgV排可得： ρAVAg＝ρ水gV排水＝ρ水g（1）VA， 解得：ρAρ水1.0×103kg/m3＝0.6×103kg/m3， 圆柱体A在液体甲中漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，则 ρAVAg＝ρ甲gV排甲＝ρ甲g（1）VA， 解得：ρ甲ρA0.6×103kg/m3＝0.8×103kg/m3； （3）设圆柱体A的高为h，底面积为S，圆柱体A在液体甲中时底面所受压强为800Pa， 由p＝ρgh可得，圆柱体A浸入液体甲中的深度： h浸0.1m， 因此时圆柱体A有的体积露出液面， 所以，圆柱体的高度： h0.15m， 由p和F浮＝F下﹣F上可得，圆柱体A受到的浮力： F浮＝F下﹣F上＝F下S＝pS， 圆柱体A对杠杆左端的拉力： F左＝GA﹣F浮＝ρAVAg﹣pS＝ρAShg﹣pS， 当杠杆两端细线均被拉直且平衡时， 由F左L左＝F右L右得则右端的拉力：F右FA＝3FA＝3（ρAShg﹣pS）， 圆柱体B对地面的压力： FB＝GB﹣F右＝GA﹣3（ρAShg﹣pS）＝ρAShg﹣3（ρAShg﹣pS）＝3pS﹣2ρAShg， 此时圆柱体B对地面的压强： pB3p﹣2ρAgh＝3×800Pa﹣2×0.6×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝600Pa。 故答案为：（1）1：1； （2）0.8×103； （3）600。 21．马拉松是一项挑战性的运动，对身体健康有一定的积极影响，但也存在潜在的伤害风险，需要全面、完善的科学备赛。 （1）马拉松运动员在运动开始前15分钟或在每跑30分钟后吃一个能量胶，可为身体补充能量。能量胶主要含有糖类物质，进入消化道后，主要在人体的 （填器官名称）内被消化吸收进入血液。 （2）运动时，由于大量出汗，人体肾脏中肾小管的 作用增强，尿液的形成会减少，从而更好地维持体内的水分平衡，因此跑步过程要及时补充水分。 （3）某同学根据自身情况，选择了5千米的健康跑，他在不同路段的配速如图所示。“配速”是指选手每跑1 千米所用的时间。当天该同学跑得最快路段的平均速度为 米/秒。 【解答】解：（1）因为小肠是人体消化和吸收的主要场所，营养物质主要在小肠被吸收进入血液。 （2）肾小管有重吸收作用，能将原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖等重新吸收回血液，大量出汗时，为维持水平衡，肾小管重吸收作用增强，使尿液形成减少。 （3）配速是指跑每1千米所用的时间，配速越小，相同路程（1千米 ）所用时间越少，根据速度公式v，则速度越快。将各路段配速统一换算成秒：6分＝6×60＝360秒；6分6秒＝6×60+6＝366秒；5分52秒 ＝5×60+52＝352秒；5分33秒＝5×60+33＝333秒；6分21秒＝6×60+21＝381秒。比较可得333秒（5分33秒 ）最小，即配速为5分33秒的路段跑得最快。已知s＝1千米＝1000米，t＝5分33秒＝333秒，根据速度公式v，可得：v3.0m/s 综上，当天该同学跑得最快路段的平均速度约为3.0m/s。 三．实验探究题（本题共4小题，共28分） 22．频闪摄影是研究物体运动的常用实验手段，其原理是：在黑暗环境中，让相机快门一直开着进行长时间曝光，同时间隔时间相等的短暂闪光来间歇性地照亮物体，每一次闪光，就在传感器上记录一个清晰的瞬间影像。如图1，是某实验小组探究斜抛运动规律的实验装置，在暗箱正上方安装一个频闪相机A，记录小球的俯视运动，在暗箱右侧安装一个频闪相机B，记录小球的侧视运动。将小球从斜槽顶端N点静止自由释放，小球沿斜槽滚下。当小球从斜槽O点抛出时，得到如图2所示的频闪照片，P、Q、R分别为小球运动轨迹上的三个位置，P恰好是小球抛出后的最高点。（不计摩擦和空气阻力） （1）小组同学根据图2中相机A的记录结果，判断小球的俯视运动为匀速运动，其证据是 。 （2）有同学提出，P的高度要低于小球在斜面起始点N的高度，请根据题中提供的信息，从能量的角度解释原因 。 （3）根据题中提供的信息，请在图3坐标图中画出小球从O点到R点动能的大小变化的大致曲线。 【解答】解：（1）图2中相机A拍摄的小球是水平方向上的运动图像，照相机每隔一定时间曝一次光，图中可知每相邻两个图像之间间距相同，也就是说相同时间内的位移相同，即在小球在水平方向上做匀速运动； （2）由于小球在斜面上最高点时动能为零，因此斜面上最高点的重力势能等于机械能；由于小球抛出后到轨迹最高点速度不为零，仍有动能。不考虑机械能损失，抛出后轨迹最高点的机械能与斜面上最高点的机械能相等，因此斜面最高点的重力势能大于抛出后轨迹最高点的重力势能，故轨迹最高点要低于斜面最高点； （3）小球做抛物线运动，小球从O点开始，先上升，在重力的作用下速度逐渐变小，但因为一直有水平方向的速度，故在最高点时速度不会变为0；当竖直方向速度为0后，在重力的作用下，开始向下做加速运动，由于整个过程中，小球质量不变，则动能先变小后变大，最后如图所示： 。 故答案为：（1）A相机照片内相邻两个小球间距相同； （2）由于小球在斜面上最高点时动能为零，因此斜面上最高点的重力势能等于机械能；由于小球抛出后到轨迹最高点速度不为零，仍有动能。不考虑机械能损失，抛出后轨迹最高点的机械能与斜面上最高点的机械能相等，因此斜面最高点的重力势能大于抛出后轨迹最高点的重力势能，故轨迹最高点要低于斜面最高点； （3）。 23．科学兴趣小组的同学.利用发芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响。为此设计了如图所示四组探究活动。提示：A.发芽玉米的提取液中含有a淀粉酶；B.斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物（麦芽糖）会产生砖红色沉淀。 实验操作步骤：步骤一：如表所示操作。 步骤二：把提取液分别倒入同一烧杯的左试管中，摇匀后在原温度下再维持5分钟。 步骤三：分别向各试管加入1毫升斐林试剂，并置于50﹣60℃水浴中1分钟。观察现象。 实验结果：甲、乙、丙组都出现砖红色沉淀，且乙比甲、丙的颜色更明显，丁组无砖红色沉淀。 甲组 乙组 丙组 丁组 左试管加入淀粉液 2毫升 2毫升 2毫升 2毫升 右试管加入提取液 1毫升 1毫升 1毫升 1毫升 水浴温度 20℃ 50℃ 80℃ 100℃ 水浴时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 （1）甲、乙、丙组出现了砖红色沉淀的原因是：淀粉液在 的作用下变成了麦芽糖。 （2）分析实验结果后可得出的结论： 。 （3）若在完成“步骤一”后，将丁组实验中的温度由100℃调到80℃，再继续完成“步骤二”和“步骤三”。则丁组实验现象为 。 【解答】解：（1）由于发芽玉米的提取液中含有淀粉酶，斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物（麦芽糖）会产生砖红色沉淀。甲、乙、丙组出现了砖红色沉淀是因为淀粉液在提取液中淀粉酶的作用下变成了麦芽糖。 （2）根据题意，明确题意为探究温度对酶活性的影响，发芽玉米的提取液中含有淀粉酶，斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物（麦芽糖）会产生砖红色沉淀。甲、乙、丙三组在不同的温度下，加入同样的淀粉液和提取液，同等量的斐林试剂，水浴同样的时间，乙组条件下，产生砖红色沉淀，且比在甲在下的颜色更明显，丙组条件下无砖红色沉淀出现。故可得出结论：在一定范围内，酶活性随温度的升高而增强，超过最适温度后，酶活性将逐渐减弱，温度过高或者过低都会影响酶的活性。 （3）高温已经破坏了丁组酶的活性，再将温度调到，酶已经失去活性，无法分解淀粉，故也不会有砖红色沉淀产生。 故答案为：（1）提取液中淀粉酶； （2）在一定范围内，酶活性随温度的升高而增强，超过最适温度后，酶活性将逐渐减弱，温度过高或者过低都会影响酶的活性（合理即可）； （3）无砖红色沉淀出现。 24．草木灰是一种常见的肥料，其主要成分为K2CO3，可能含有少量K2SO4和KCl。请回答： （1）从化肥分类角度分析，草木灰属于 （填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”）。 （2）为测定草木灰中K2CO3的质量分数，小科用下图1所示装置（图中夹持仪器已略去）进行实验，实验中通过测定丁装置质量的增加量来计算K2CO3的质量分数。反应结束后需缓缓抽气一段时间，其目的 。 （3）为确定草木灰是否含有K2SO4和KCl，小金取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡；取少量浸出液于试管中，进行如图2操作。根据实验现象小金得出结论：草木灰中肯定含有 。 （4）小华认为要确定另一物质，只需改变图2中的一种试剂即可，小华的方案是 。 【解答】解：（1）草木灰的主要成分为K2CO3，含有钾元素，因此草木灰属于钾肥，故答案为：钾肥； （2）实验中通过测定丁装置质量的增加量来计算K2CO3的质量分数，反应结束后需缓缓抽气一段时间，其目的是使反应生成的二氧化碳全部被丁装置中的NaOH溶液吸收，故答案为：使反应生成的二氧化碳全部被丁装置中的NaOH溶液吸收； （3）为确定草木灰是否含有K2SO4和KCl，小金取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡；取少量浸出液于试管中，进行如图2操作。根据实验现象小金得出结论：草木灰中肯定含有K2SO4，因为加入稀HNO3后加BaCl2溶液，产生白色沉淀，说明有硫酸根离子存在，故答案为：K2SO4； （4）小华认为要确定另一种物质，只需改变图2中的一种试剂即可，小华的方案是把足量的BaCl2溶液改为足量的Ba（NO3）2溶液，因为AgNO3溶液可以与氯离子反应生成白色沉淀AgCl，从而确定草木灰中是否含有KCl，故答案为：把足量的BaCl2溶液改为足量的Ba（NO3）2溶液。 25．“用微观思想解决宏观物质问题”是重要的科学观念。兴趣小组同学完成了下列两组实验，均无明显实验现象。对它们是否发生了化学变化，小组成员采用以下方法进行鉴定。 （1）小滨同学向盛有氢氧化钠的A试管中先加了一种试剂，再逐滴加入稀硫酸，出现红色消失的现象，确定A试管发生了反应，这种试剂是 。 （2）小海认为B试管如果没有发生复分解反应，则溶液中会同时存在H+、、Mg2+、Cl﹣，他根据猜想提出了针对B试管的实验方案（如图），来鉴定每一种离子的存在。 ①观察到试管a中产生 （填写实验现象），认为溶液中存在。 ②小滨认为小海所做实验有一处不严谨，应把BaCl2改为 。 ③小海采用了逐滴滴加NaOH溶液的方式进行实验。c试管内刚开始没有现象，后来出现白色沉淀，对于c试管内刚开始没有现象，你认为其中的原因是 。 【解答】解：（1）氢氧化钠是碱，能使无色酚酞溶液变红，加入稀硫酸发生中和反应后，溶液碱性消失，红色褪去，因此这种试剂是酚酞试液；故答案为：酚酞试液； （2）①检验时，与Ba2+结合会生成不溶于酸的硫酸钡白色沉淀，因此观察到试管a中产生白色沉淀，可证明溶液中存在；故答案为：白色沉淀； ②把BaCl2换为其他试剂的原因：BaCl2中含有Cl﹣，会引入氯离子，干扰后续用AgNO3溶液检验原溶液中Cl﹣的存在（无法判断AgCl沉淀中的\Cl﹣是原溶液的还BaCl2引入的，可替换为Ba（NO3）2溶液（硝酸钡），避免引入\Cl﹣；故答案为：硝酸钡； ③c试管刚开始无现象的原因：B试管中若未发生复分解反应，溶液中会存在过量的硫酸，加入的氢氧化钠首先发生中和反应，当硫酸被完全中和后，氢氧化钠才会与氯化镁结合生成氢氧化镁白色沉淀，因此刚开始无明显现象；故答案为：B试管中若未发生复分解反应，溶液中会存在过量的硫酸，加入的氢氧化钠首先发生中和反应。 四．解答题（本题共4小题，共37分） 26．自热锅是近年来的网红食品。仔细阅读说明书，回答问题。 自热锅说明书 使用方法：摘开包装，将适量水倒入加热盒，盖过加热包即可实现给食盒加热。 食盒材料：聚丙烯[（C3H6）n]材料制成，耐热性好、保温性能好，无污染，可再生。 加热包试剂主要成分：氧化钙、铝粉、碳酸钠 发热原理：加热包加水后发生的反应有： ①CaO+H2O＝Ca（OH）2（放热） ②Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH ③2Al+2H2O+2NaOH＝2NaAlO2+3H2↑（放热） 为了探究发热包中为什么不直接用氧化钙和水反应，或直接用铝和氢氧化钠反应，而要同时加入氧化钙、碳酸钠粉末和铝粉，同学们开展了以下三组实验，如表所示。 实验 CaO/g Al/g NaOH/g Na2CO3/g 水/mL 实验现象与数据 I 3 0 0 0 10 反应较剧烈，发热包1min达到最高温度68℃，到2分30秒温度下降至60℃。 Ⅱ 0 1.5 1.5 0 10 反应极其剧烈，发热包内反应物的体积迅速膨胀，温度瞬间上升至150℃。 Ⅲ 1.2 1.2 0 0.6 10 反应剧烈，发热包6min达到最高温度105℃，高温持续5min左右。 （1）加热盒上小孔的作用是 。 （2）加热包的粉末中，Na2CO3的作用是 。 （3）对比实验I和Ⅲ，可知发热包中不直接用氧化钙和水反应的原因是 。 （4）对比实验Ⅱ和Ⅲ，可知发热包中不直接用铝和氢氧化钠反应的原因是 。 【解答】解：（1）生石灰与水反应生成氢氧化钙，此反应过程中会放出大量的热，造成食盒中的温度升高，气体体积膨胀，压强增大，部分气体由小孔逸出，避免盒盖涨开，发生烫伤；故答案为：使受热膨胀的气体由小孔逸出，防止发生危险； （2）由题目中的原理可知，加热包的粉末中，Na2CO3的作用是与氧化钙与水反应生成的氢氧化钙反应生成氢氧化钠；故答案为：与氧化钙与水反应生成的氢氧化钙反应生成氢氧化钠； （3）对比实验Ⅰ和Ⅲ可知，氧化钙和水反应的温度并不能达到发热包的温度，温度维持的时间也不长，不能将食物煮熟，所以发热包中不直接用氧化钙和水反应；故答案为：氧化钙和水反应的温度并不能达到发热包的温度，温度维持的时间也不长，不能将食物煮熟； （4）对比实验Ⅱ和Ⅲ，可知发热包中不直接用铝和氢氧化钠反应的原因是铝和氢氧化钠直接反应温度瞬间上升过高，太过剧烈，容易造成安全隐患，所以发热包中不直接用铝和氢氧化钠反应；故答案为：铝和氢氧化钠直接反应温度瞬间上升过高，太过剧烈，容易造成安全隐患。 27．2022年春晚舞蹈《只此青绿》源于宋代名作《千里江山图》（如图甲）。 （1）《千里江山图》色彩艳丽，璀璨夺目，这与所用矿石颜料赭石（主要成分为Fe2O3） 有关。我国早在春秋战国时就开始利用赭石炼铁，主要反应原理是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2其中属于还原剂的是 。 （2）实验室可用如图乙所示的装置模拟炼铁。A为尾气处理装置，它具有吸收CO2与收集CO的功能，请画出两根导管a、b在瓶A中的部分。 （请在答题卡的指定位置作图。） （3）丙图是玻璃管中氧化铁的质量随时间变化的趋势图，请画出生成铁的质量随时间变化的图像和坐标。（请在答题卡的指定位置作图。） 【解答】解：（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2反应中，一氧化碳得到氧，发生氧化反应，做还原剂； （2）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，一氧化碳与氢氧化钠不反应，且一氧化碳不溶于水；因此A尾气处理装置A，具有吸收CO2与收集CO的功能，图示如下：； （3）设生成铁的质量为x，则： 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 160 112 16g x ，x＝11.2g；即反应后生成铁质量为11.2g，图示如下：。 28．杆秤是融合力学原理与传统智慧的测量工具。某科学小组以“制作精准、实用的自制杆秤”为项目主题，经历了杆秤的制作、测试、优化及维护等环节。请结合相关学科知识回答下列问题。 【制作】小组选用长60cm的轻质均匀木杆（质量可忽略不计）设计了杆秤如图甲，计划用质量120g的金属块做秤砣，秤盘质量80g，秤盘到提纽1的距离设定为6cm。使用时将被测物体放到秤盘中，移动秤砣到某位置，待杆秤水平后读取杆秤刻度面的示数。 【测试】当秤砣处于图甲位置时，计算此时被测物体的质量。 。 【优化】在提纽1的右侧3cm处增加了提纽2（如图乙），给杆秤增加了一个更小的量程（如图丙）。图丙是杆秤表面的刻度，已标出大量程的刻度，请在刻度面的下方标出小量程的0刻度。 【维护】若实际使用中秤砣有所磨损，使用该杆秤测量物体质量时测量结果将 （选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 【解答】解：【测试】当秤砣处于图甲位置时，由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2得：（m秤盘+m）gL1＝m秤砣gL2， （80g+m）×6cm＝120g×36cm， 解得：m＝640g； 【优化】在提纽1时，秤盘中不放物体时的离开秤砣离秤杆最左端的距离为l，由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2得：m秤盘gL1＝m秤砣（l﹣L1）g， 80g×6cm＝120g×（l﹣6cm）， 解得l＝10cm，结合大量程0刻度线到秤杆最右端的长度为60cm﹣10cm＝50cm，对应的质量为1kg，共有25个格，每个格为2cm， 当小量程在提纽2时，秤盘中不放物体时的离开秤砣离秤杆最左端的距离为l′，由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2得：m秤盘gL1＝m秤砣（l′﹣L1）g， 80g×9cm＝120g×（l′﹣9cm），解得：l′＝15cm， Δl＝l′﹣l＝15cm﹣10cm＝5cm，所以当小量程在提纽2时，0刻度线在大量程0可刻度线右侧的2.5个格处。 【维护】若实际使用中秤砣有所磨损，测量同一物体时，秤砣对应的位置会离提纽距离变大，秤砣离提纽的位置越远测量值越大，故测量值偏大。 故答案为：【测试】640； 【优化】 【维护】偏大。 29．某学习小组开展“水位自动报警器”的设计与制作项目化活动，主要包括研制标准、设计阶段、制作阶段、展示评价四个环节。 【研制标准】在明确项目任务后，教师组织学生讨论“一个优质的水位自动报警装置应该达到哪些要求？”这一问题，大家一起制定了如表的项目成果评价表。 评价指标 优秀 良好 待改进 指标一：报警提示 在水位上升到警戒线时，能通过电铃发声和指示灯发光报警 在水位上升到警戒线时，能通过电铃发声或指示灯发光报警 在水位上升到警戒线时，不能通过电铃发声和指示灯发光报警 指标二：适用场景 可自由调节报警水位高度 可通过拆装结构调节报警水位高度 无法调节报警水位高度 【设计阶段】子任务1：电路设计与连接 提供的材料：导线、电源（3V）、开关、小灯泡（额定电压为2.5V，额定电流为0.3A）、电铃（额定电压为2.5V，额定电流为0.2A）、滑动变阻器（20Ω，0.6A）、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）。小组成员利用以上元件设计如图甲所示的电路图。 在子任务1中所连接的电路是在闭合开关时，通过调节滑动变阻器阻值，使指示灯正常发光报警。小科提出可以利用泡沫浮力柱的沉浮装置替代原电路的开关，实现电路的通断。 子任务2：设计在水位上升时能够报警的机械结构小组设计的最终方案如图乙所示。该沉浮装置总重50g，自下而上包括边长为5cm的立方体泡沫浮力柱、10cm高的塑料连杆、16cm2的铜片（厚度忽略不计），原闸刀开关调整为触点开关，铜片与触点开关相连。 【制作阶段】根据产品设计图，绘制所需板材的尺寸，切割材料并进行组装。最后进行成品测试，准备高为20cm柱形容器，调整触点开关的高度，当水位达到12cm时实现水位自动报警功能。请计算： （1）在子任务1中的电路中，小灯泡正常工作时的电功率。 （2）在子任务2中的机械结构中，该沉浮装置漂浮在水中时，在水下的深度是多少？ 【展示评价】 （3）根据“评价表”，上述报警器在评价指标一能评为 。 【解答】解：（1）小灯泡正常工作时的电功率 P ＝ UI ＝ 2.5V×0.3A ＝ 0.75W （2）沉浮装置的重力 G ＝ mg ＝ 0.05kg×10N/kg ＝ 0.5N 沉浮装置漂浮时受到的浮力等于其重力 F 浮 ＝ G ＝ 0.5N 由阿基米德原理得：沉浮装置侵入水中的深度 h 0.02m＝2cm （3）图中当水位达到12cm时实现水位自动报警功能，通过调节柱形容器与触点开关的高度实现调节报警水位高度；故优秀。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $