试卷6 河南省新乡市红旗区2024-2025学年上学期三年级语文期末调研试卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年三年级上册语文期末试卷精选（统编版·新教材 河南专版）

5.[示例]A鼹鼠、小乌龟和青蛙帮助了小老 鼠，从文中最后一个自然段可以看出，他们的 热心、乐于助人让小老鼠很感动，所以小老鼠 会与帮助过他的小动物们分享大红果。 试卷6新乡市红旗区 任务一：用眼睛欣赏 活动一 1.风景优美柔和苍翠街道摇衣服 丰收景色成群结队跌 2.xing 3.(1)×(2)N(3)N 4.[示例]春光明媚风和日丽 活动二 1.[示例]路旁，花儿穿着美丽漂亮的花瓣裙， 一扬 大树高高杨起绿色的手臂。 2.[示例一]妹妹高兴一蹦三尺高 [示例二]我饿一口气能吃掉两个馒头 3.[示例]商贩的叫卖声、人们的谈笑声、孩童的 哭闹声此起彼伏，摊位前人山人海，大家都在 挑选自己想买的东西。 任务二：用心灵感受 活动一 流向大海大海哗哗 一首轻快的山中小曲海洋大合唱 停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 知识拓展4描写秋天的古诗 秋天有别样的韵味，也常常能引起诗人 的诗情。让我们一起读读下面这首描写秋天 的古诗，感受诗人笔下的独特秋景吧！ 山居秋暝（节选） [唐]王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 【品读】诗的大意是：刚下过一场雨，山谷里 空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。明月 映照着幽静的松林，清澈的泉水在山石上淙 淙流淌。这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分 山中的美丽风光，诗人将“空山雨后的秋凉” “松间明月的光照”和谐完美地融合在一起， 给人一种丰富新鲜的感受。 两岸青山相对出孤帆一片日边来聪明机 河南专版语文 智、沉着冷静、爱护同伴热爱祖国、勤奋刻 苦坚守信念、救死扶伤 有礼者敬人 活动二 [示例一]①水是生命之源，水资源是十分 宝贵的。日常生活中，我们用完水后要关紧 水龙头，防止水资源的浪费。 [示例二]③平时在遛狗时要给狗拴上牵引 绳，防止狗伤害或吓到他人。 任务三：让思考留下痕迹 （一)太阳时钟（节选） 1.（1)①送给 (2)动植物为了度过冬季要迁移到合适的 地方 2.许多幼小的动物正在成长。【解析】本题 考查对段落关键句的辨析能力。关键句是对 段落内容的概括和总结，一般位于段首或段 尾。阅读第③段可知，这段话主要写了秋天 来临时，小蜘蛛远离原来的巢穴去别的地方 搭建新家。这段话的内容都是围绕第一句话 来写的，因此第一句话是本段的关键句，用横 线画出来即可。 3.植物动物 (二)在雨中 1.② 2.“?”,“,。” 3.乐观、期待【解析】本题考查对朗读语气的 分析能力。作答本题时要联系上下文分析。 狐狸先生说的话在文中第⑤段，从“狐狸先生 却还在发愁”可知，孤狸先生说后面的话时心 里很发愁，担心采不到草莓。从第⑥段中小 狐狸对爸爸说的话可知，小狐狸此时在安慰 爸爸，让他往好的方面想，因此小狐狸说话时 应该用乐观、高兴、期待的语气。据此分析作 答即可。 4.[示例]狐狸先生和狐狸太太也和小狐狸一起 在雨中跳起舞来。听完小狐狸的话后，狐 狸先生和狐狸太太都乐观起来，不觉得下雨 是一件坏事。 5.[示例]丑小鸭面对困难时要坚持下去，不 放弃，将来定能绽放属于自己的光彩。 卖火柴的小女孩对温暖与美好的向往，是 支撑我们抵御苦难的微光。 试卷7平顶山市新华区/湛河区 任务一：多彩生活细观察 1.明朗母亲看望山坡枫叶邮票 三年级上册人教期末复习第3步·练真题 王朝 试卷6新乡市红旗区 2024一2025学年度上期三年级语文期末调研试卷 (根据2025秋新教材修订) 满分：100分得分： 等级： 大自然是一本读不完的大书，让我们走进其中去看、去听、去感受，去思、去想、去 记录，开启一段美好的旅程吧！ 任务一：用眼睛欣赏 活动一：读读对家乡的介绍，按要求完成题目。（18分) 拟 新乡是座feng jing you měi 的城市。春天，冰雪融化，定 内不要答题 国湖水欢快流动的声音像一首r6uhé 的乐曲。夏天，树木cang cui ,jiedào 两边的石榴花在风中yo 摆，就像穿着红色 的小姑娘。秋天，田野里一片金黄，满是feng shou 的jing se 冬天，cheng qun jie dui 的孩子在公园里打 雪仗，他们兴(xing xing)奋地跑来跑去，哪怕不小心die 倒了还要爬起来继续 玩，这是他们最大的乐趣。 1.我能结合语境，在田字格中书写字词，做到规范、端正、整洁。（11分) 2.我会用“√”给加，点字选择正确的读音。(2分) 3.判断下面的词语使用是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(3分) 扇 (1)校园里的劳动基地被手忙脚乱的同学们收拾得整整齐齐。 ( 苏 (2)宝泉旅游区特别有名，人们从四面八方来到这里游玩。 ( (3)秋高气爽，风轻云淡，大雁排着队向南方飞去。 4.我会用 两个词形容家乡的春天。（2分) 河南专版语文三年级上册人教第1页共4页 活动二：读读同学的日记，按要求做题。(8分) 4月18日」 星期四晴 窗外，风的声音小得几乎听不见了。路旁，花儿穿着美丽漂亮的花瓣裙，大树高 高杨起绿色的手臂。我和同学如约来到游乐场，这里真热闹！ 1.画线的句子里有两处错误，我会用修改符号修改。（2分) 2.我能仿照“风的声音小得几乎听不见了”写句子。(3分) 得 3.我会用“这里真热闹”作开头写一段话。(3分) 这里真热闹！ 任务二：用心灵感受 活动一：感受美。（12分) 美妙的声音如歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺， ,汹涌澎湃。从 ,唱到波澜壮阔的 美丽的景致如画：欣赏漂亮的深秋枫林晚景，不禁让人想起杜牧的诗句“ ”;赞叹天门山张开双臂迎接孤帆，一定会用李白的诗句 ”。 美好的品质如光：“众皆弃去”，只留下了 的司马 光“持石击瓮”营救了伙伴；面对外国同学的瞧不起， 的 童第周成功完成剥离青蛙卵外膜实验，为中国人争气；面对危险， 的白求恩把手术台当作阵地。他们的行为让我想到了一句话：仁者爱 活动二：传递美。（1+5，共6分) 自然即生活。生活中每天都在发生各种各样的“小事”，请你观察下面的图片，选 择一幅谈谈看法。 遛狗不牵绳 霸占座位 ② ③ ④ 河南专版语文三年级上册人教第2页共4页 试卷6 我选择图片 ,我的看法是 任务三：让思考留下痕迹 (一)太阳时钟（节选）(9分) ①田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多植物已经褪(tu) 色或枯死。在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来临了。 ②植物的种子和果实在传播。许多种子装备着小小的翅膀或是“降落伞”，比如 蓟()类植物，风把它们的种子从妈妈那里带走，吹到尽可能远的地方。地上到处都 是新的种子。如果所有的种子都落在同一个地方，它们就会互相抢夺地盘和阳光。 ③许多幼小的动物正在成长。它们离开了父母，自己去找一处新的住所。小蜘 蛛用闪闪发亮的丝将自己悬挂在空中，有时候它们远离原来的巢穴，到几公里之外搭 建新家，有时候它们就直接在遇到的第一根树枝上安家。 1.我会用多种方法理解词语。（5分) 赐C①旧时指地位高的人或长辈把财物送给地位低的人或晚辈；②敬 辞，用于别人对自己的指示、光顾、答复等；③敬辞，指别人给的东西或好处。 (1)通过查字典可以知道在“赐予”一词中，“赐”的意思是 (填序号)， “赐予”的意思就是 。（1+2,共3分) (2)联系上下文我知道“迁徙”的意思是 。(2分) 2.我发现第②段是围绕“植物的种子和果实在传播”这句话写的。第③段也有这 样的关键句，我能用横线画出来。(2分) 3.通过梳理我发现，短文主要从田野、 几个方面写了 秋天。(2分) (二)在雨中(17分) ①夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半 路上，天突然下起了大雨，孤狸先生和孤狸太太的心情一下子变得非常坏。 ②“下雨了！下雨了！”小狐狸却惊喜地欢呼着，撑开了红雨伞。 ③☐下雨有什么好☐狐狸太太白了小狐狸一眼☐下雨连草莓都采不成了☐ 一点儿也不好■ 试卷6 河南专版语文三年级上册人教第3页共4页 ④“妈妈，你应该这么想：雨后的草莓更新鲜，更好吃。” ⑤听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好了起来。狐狸先生却还在发愁： “河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。” ⑥“爸爸，你应该这么想：下雨过后，河面上说不定会出现一座彩虹桥呢！” ⑦听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好了起来。 ⑧他们 往前走。雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨 弥 伞，在雨中跳起舞来。 ⑨有时遇到不顺心的事，换个角度想想，也许，你就能快乐起来。 封 1.我能选择合适的词语，将序号填写在第⑧段的横线上。(2分) ①陆续 ②继续 ③连续 2.认真读第③段，我能在“☐”里填写正确的标点符号。(2分) 线 3.朗读小孤狸对爸爸说的话时，要读出 的语气。(2分) 4.读到第⑧段，一边读一边想，接下来可能会发生的是 内 我的理由是 (3+2,共5分) 5.本学期，我们读了很多童话，打开《安徒生童话》这本书，哪些是你已经读过的 不 童话呢？把它们记录下来，并分别说说你从中获得了哪些启示。(1+2+1+2，共6分) 我读了《皇帝的新装》，获得的启示是我们要做一个诚实的人。 要 我读了《 》,获得的启示是 我读了《 》,获得的启示是 答 任务四：用文字记录美好 题 你发现了吗？大自然中有那么多美好的事物和美丽的地方。你喜欢什么？请婶 以“ 真美”为题写一篇习作。(30分) 要求：(1)在横线上填上自已喜欢的一个地方、一处美景或者一种事物，将题目补 充完整；(2)试着运用从课本中学到的方法，围绕一个意思写，并尝试用上平时积累的 词句。（请自备作文纸进行习作） 河南专版语文三年级上册人教第4页共4页