试卷5 河南省南阳市宛城区2024-2025学年上学期小学三年级语文期末学习评价试题-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年三年级上册语文期末试卷精选（统编版·新教材 河南专版）

恐红 期末复习第3步·练真题 试卷5南阳市宛城区 2024年秋期小学三年级语文期末学习评价试题 (根据2025秋新教材修订) 题号 三 总分 得分 评卷人 一、积累与运用。（共46分） 救 (一)根据语境，看拼音写词语。（9分) 祖国科技真强大：2024年11月4日，“神舟十八号”载人飞船返回舱在东风着陆场 要答题】 cheng gong 着陆。同学们激动万分，héz0u 出měimiào 的乐曲庆祝。 留心生活真有趣：我经常guan chá 小狗，它身上的毛很r6urun 我和它wan shuǎ 很开心。 大好河山真壮美：小兴安岭松柏cang cui 海滨小城美丽zhěng jie 西沙群岛wùchǎn 丰富，风景优美。 (二)用“√”画出加，点字的正确读音。(6分) 兴奋(xing xing) 负担(dan dan 沉浸(jin jin) 恩 细嚼慢咽(ju白j ao) 处罚(chù chǔ) 挨打(ai ai) 苏 (三)先将下面词语补充完整，再完成练习。（11分) 一本( )()成( )结( 口( )舌() 春光( )( 争( )夺( )秋( )气( )大吃( )( 目瞪( )( 河南专版语文三年级 上册人教第1页共4页 1.画“”的词语含有 ,请你再写一个这样的词语： 2.秋天到了，大雁 向南方飞去。（选词填空) (四)按要求完成句子练习。(8分) 1.王老师急得直踩脚。（照样子，把句子补充完整） 妈妈累得 2.2024年是新中国成立75周年，这难道不是一件值得庆祝的事吗？（改为陈述句) 3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（用修改符号修改病句) 4.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？写一写。 闹哄哄： (五)积累填空。(12分) 1.这学期，我们跟着课本去旅行，欣赏了诗人李白笔下“天门中断楚江开， ”的雄奇风光；领略了刘禹锡笔下“ ,潭面无风镜未磨” 的平静之美；看到了杜牧笔下“ ,霜叶红于二月花”的绚烂秋景；还 听到了大自然的声音：“当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙， ;河流潺潺， ,汹涌澎湃。” 2.读名言警句，做智慧少年。“二人同心， ”告诉我们团结合作 能发挥出巨大力量；当同学间出现了矛盾，作为朋友，我们可以用《荀子》中的“ ,暖于布帛； ,深于矛戟”来劝慰他们。 3.群儿 ,一儿登瓮， 。众皆弃去，光持石击瓮破之， 水迸， 二、阅读理解。（共24分) (一)阅读《海滨小城》选文，回答问题。（10分) ①小城里每一个庭院都栽了很多树。②有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别 的许多亚热带树木。③初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。④凤凰 树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 河南专版语文三年级上册人教第2页共4页 试卷5 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶项撑开的绿绒 大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上 总是坐满了人。 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响， 好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 1.文中，作者描写了海滨小城 和街道的美丽景色。（2分) 2.选文第1自然段开头就表达出了这段话的主要意思是“小城里每一个庭院都 栽了很多树”，后面都是围绕这个关键句子来写的。这段话的第②、③、④句分别从 三个方面 来突出“树多”。(3分) 3.文中画“”的句子运用了 的修辞手法，“撑开的绿绒大伞”写出 了榕树 和 两个方面的特点。(3分) 4.选文第3自然段是围绕哪句话来写的？请抄写在下面的横线上。(2分) (二)阅读下面短文，完成后面练习。(14分) 大红果 一天，小老鼠在树林里发现了一个大红果，它看起来又甜又脆。他高兴地推着大 红果往自己家里滚啊滚。突然，大红果撞在了一根又粗又长的树根上。小老鼠不由 得叹了口气：“哎，我怎么才能绕过去呢？” “简单！”一只鼹鼠从洞里钻出来说☐☐我来帮你挖一条地道☐☐他说干就干， 在树根下方挖出一条地道，刚好够小老鼠和大红果通过。“我最喜欢帮助别人！”鼹鼠 说着，把鼻子凑到大红果上闻了又闻。 “哦，谢谢。” 小老鼠推着大红果继续向前走，他可不想把大红果分给鼹鼠吃。走着走着，大红 果滚进了刺丛里。小老鼠伸手使劲儿够，却够不到大红果，急得满头是汗。一只小乌 龟爬过来，说：“遇到麻烦了，是不是？我来帮你吧！” 读到这里，我预测： 试卷5 河南专版语文三年级上册人教第3页共4页 我预测的依据： 小鸟龟眼馋地把大红果摸了又摸，然后交给小老鼠。小老鼠推着大红果又上 路了。 弥 走着走着，大红果掉进了水塘里，小老鼠急得哭了起来。一只青蛙从水里冒出头 来：“别担心，我来帮你。”他用健壮的后腿对着大红果一踢，大红果飞出了水面，落在 了地上。青蛙盯着大红果，舔了舔嘴唇。 封 小老鼠赶忙说：“你真是个热心肠啊！”这时，他心里想：怎么办呢？鼹鼠、小鸟龟， 还有青蛙，他们都那么好心地帮我… 1.小老鼠推着大红果回家的路上都遇到了哪些困难？他都得到了哪些小动物的 线 帮助？根据故事内容完成下面的思维导图。(4分) 撞上树根 ① ② 内 鼹鼠 ③ ④ 雪 2.在第2自然段的“☐”里填上恰当的标点符号。(2分) 3.小乌龟爬过来后会发生什么？把你的预测和预测的依据写在文中的横线上。 不 (3分) 4.大红果真馋人！请你用“”在文中画出一处表现小动物们想吃大红果的句子。 (2分) 要 5.请从以下选项中选择一个作为故事的结局，并说明理由。(3分) A.小老鼠与帮助过他的小动物们分享大红果。 答 B.小老鼠将大红果运回家独享。 我选结局 (填序号)。理由： 题 三、习作。（共30分） 生活中有哪些问题引起了你的关注？你有什么想法？请你以“我有一个想法”为 题写一篇作文，把你关注的问题和想法写清楚，如果有改进建议也可以写出来。 要求：字迹工整，语句通顺，想法合理。（请自备作文纸进行习作） 河南专版语文三年级上册人教第4页共4页碧波荡漾，仿佛无瑕的翡翠。湖畔的柳条抽 出嫩芽，在微风的吹拂下翩翩起舞。一群燕 子掠过湖面，荡起一圈圈波纹。 (二)南瓜灯笼房子 15.“ 16.老鼠米莉松鼠奶奶 啄木鸟和他的夫人 南瓜灯笼房子 17.读第一处画“ ”的句子可知，大南瓜的心 情是着急的，因为他担心自己不能变成人面 灯笼；读第二处画“ ”的句子可知，大南 瓜的心情是舒适且愉悦的，因为他实现了自 己的愿望，成了人面灯笼。 【解析】本题考查对句子的理解及对人物心 情的分析能力。读第一处画“”的句子 并联系上文“他多想成为一个人面灯笼啊！” 可知，大南瓜担心自己被树叶盖上，不能变 成人面灯笼，感到很“着急”。读第二处画 ”的句子并联系第35自然段可知，老 鼠米莉、松鼠奶奶、啄木鸟和他的夫人帮大 南瓜成为人面灯笼，他实现了自己的愿望， 感到“温暖又舒适”。根据上面的分析作答 即可。 18.[示例]大南瓜想：现在有老鼠米莉一家人陪 伴我，我真幸福呀！大南瓜会对米莉说： “很高兴你们来我这里安家，我一定会好好 保护你们，让你们过上安稳、幸福的生活。” 试卷5 南阳市宛城区 、 (-) 成功 合奏 美妙观察柔软 玩耍 苍翠 整洁 物产 (二) xing dan jin jiao chǔ i (三) 正经群队 干燥明媚 分秒高爽 一惊口呆 1.身体部位名称[示例一]摇头晃脑 [示例二]手忙脚乱 2.成群结队 (四) 1.[示例]直不起腰 2.2024年是新中国成立75周年，这是一件值得 庆祝的事。 3.[示例一]小兴安岭有许多数不清的红松、白 桦、栎树。 河南专版语文 6 [示例二]小兴安岭有许多数不清的红松、白 桦、栎树。 4.[示例]早晨的集市十分热闹，卖菜的吆喝声 此起彼伏，早点铺的老板招呼客人的声音不 绝于耳，行人和汽车来来往往，这忙碌的场景 充满了浓浓的烟火气息。 (五) 1.碧水东流至此回湖光秋月两相和停车坐 爱枫林晚流向河流流向大海大海哗哗 2.其利断金与人善言 伤人以言 3.戏于庭足跌没水中儿得活 (-) 1.庭院公园 2.树的种类多 桉树叶香味浓 凤凰树花开得 热闹 3.比喻外形颜色 4.小城的街道也美。 (二)大红果 1.①滚进刺丛 ②掉进水塘③小乌龟 ④青蛙 【解析】本题考查对短文内容的理解能力。阅 读短文，由第1、2自然段可知，小老鼠推着大 红果往自己家里滚时，大红果撞在了一根树 根上，鼹鼠帮助小老鼠挖地道让小老鼠和大 红果通过；由第4、5自然段可知，当大红果滚 进刺丛里时，小鸟龟爬过来帮助了小老鼠；由 第6自然段可知，当大红果掉进水塘里时，青 蛙从水里出来帮助了小老鼠。根据以上分析 填写思维导图即可。 2.,“ 3.[示例小乌龟钻进刺丛中把大红果取了出来 下文写了小乌龟把大红果交给了小老鼠 4.[示例]青蛙盯着大红果，舔了舔嘴唇。 【解析】本题考查对短文信息的提取能力。 本文写了小老鼠往家里运大红果途中遇到了 重重困难，并受到了鼹鼠、小鸟龟、青蛙帮助 的故事。第2自然段写了鼹鼠帮助小老鼠， 从段落中的“鼹鼠说着，把鼻子凑到大红果上 闻了又闻”可以看出，鼹鼠想吃大红果。第5 自然段写了小乌龟帮助完小老鼠后的情形， 从“小乌龟眼馋地把大红果摸了又摸”可以看 出，小乌龟很想吃大红果。第6自然段写了 青蛙帮助小老鼠，从“青蛙盯着大红果，舔了 舔嘴唇”可以看出，青蛙很想吃大红果。用 ”画出三处中的任意一处即可。 年级上册人教 5.[示例]A鼹鼠、小乌龟和青蛙帮助了小老 鼠，从文中最后一个自然段可以看出，他们的 热心、乐于助人让小老鼠很感动，所以小老鼠 会与帮助过他的小动物们分享大红果。 试卷6新乡市红旗区 任务一：用眼睛欣赏 活动一 1.风景优美柔和苍翠街道摇衣服 丰收景色成群结队跌 2.xing 3.(1)×(2)N(3)N 4.[示例]春光明媚风和日丽 活动二 1.[示例]路旁，花儿穿着美丽漂亮的花瓣裙， 一扬 大树高高杨起绿色的手臂。 2.[示例一]妹妹高兴一蹦三尺高 [示例二]我饿一口气能吃掉两个馒头 3.[示例]商贩的叫卖声、人们的谈笑声、孩童的 哭闹声此起彼伏，摊位前人山人海，大家都在 挑选自己想买的东西。 任务二：用心灵感受 活动一 流向大海大海哗哗 一首轻快的山中小曲海洋大合唱 停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 知识拓展4描写秋天的古诗 秋天有别样的韵味，也常常能引起诗人 的诗情。让我们一起读读下面这首描写秋天 的古诗，感受诗人笔下的独特秋景吧！ 山居秋暝（节选） [唐]王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 【品读】诗的大意是：刚下过一场雨，山谷里 空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。明月 映照着幽静的松林，清澈的泉水在山石上淙 淙流淌。这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分 山中的美丽风光，诗人将“空山雨后的秋凉” “松间明月的光照”和谐完美地融合在一起， 给人一种丰富新鲜的感受。 两岸青山相对出孤帆一片日边来聪明机 河南专版语文 智、沉着冷静、爱护同伴热爱祖国、勤奋刻 苦坚守信念、救死扶伤 有礼者敬人 活动二 [示例一]①水是生命之源，水资源是十分 宝贵的。日常生活中，我们用完水后要关紧 水龙头，防止水资源的浪费。 [示例二]③平时在遛狗时要给狗拴上牵引 绳，防止狗伤害或吓到他人。 任务三：让思考留下痕迹 （一)太阳时钟（节选） 1.（1)①送给 (2)动植物为了度过冬季要迁移到合适的 地方 2.许多幼小的动物正在成长。【解析】本题 考查对段落关键句的辨析能力。关键句是对 段落内容的概括和总结，一般位于段首或段 尾。阅读第③段可知，这段话主要写了秋天 来临时，小蜘蛛远离原来的巢穴去别的地方 搭建新家。这段话的内容都是围绕第一句话 来写的，因此第一句话是本段的关键句，用横 线画出来即可。 3.植物动物 (二)在雨中 1.② 2.“?”,“,。” 3.乐观、期待【解析】本题考查对朗读语气的 分析能力。作答本题时要联系上下文分析。 狐狸先生说的话在文中第⑤段，从“狐狸先生 却还在发愁”可知，孤狸先生说后面的话时心 里很发愁，担心采不到草莓。从第⑥段中小 狐狸对爸爸说的话可知，小狐狸此时在安慰 爸爸，让他往好的方面想，因此小狐狸说话时 应该用乐观、高兴、期待的语气。据此分析作 答即可。 4.[示例]狐狸先生和狐狸太太也和小狐狸一起 在雨中跳起舞来。听完小狐狸的话后，狐 狸先生和狐狸太太都乐观起来，不觉得下雨 是一件坏事。 5.[示例]丑小鸭面对困难时要坚持下去，不 放弃，将来定能绽放属于自己的光彩。 卖火柴的小女孩对温暖与美好的向往，是 支撑我们抵御苦难的微光。 试卷7平顶山市新华区/湛河区 任务一：多彩生活细观察 1.明朗母亲看望山坡枫叶邮票 三年级上册人教