试卷1 河南省郑州市中原区2024-2025学年上学期三年级语文学情调研-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年三年级上册语文期末试卷精选（统编版·新教材 河南专版）

期末复习第3步·练真题 试卷1郑州市中原区 2024一2025学年第-学期三年级语文学情调研 (根据2025秋新教材修订) 满分：100分得分： 等级： 第一部分积累与运用(40分) 1.读语段，根据拼音写汉字。(9分) 深秋时节，郑州市民( )欢到人民公园看那几 株古老的yin xing( )树。瞧，它们的树干挺拔而Cū 毁 zhuang( ),树皮上bù( )满了深gin( )不 一的裂纹，记录着岁月的变迁。而最吸引人的，莫过于那 弥 封 满树的叶子。阳光下，金色的叶片如同穿着piào liang 线 内 )舞裙的小精灵，随风yáo( )摆，让人心动； 要答题》 秋风中，叶子沙沙作响，似乎在yǎnzòu( )着feng shou( )的乐曲。随着气温的下降，叶子纷纷piā0 luò( ),如同huang( )金雨，铺满大地，尽iǎn ( )秋之韵味。 2.下列词语中，加，点字注音完全正确的一项是( (2分) A.掠过(I心è) 载满(zài) 一骨碌(gǔ) B.小径(Ging) 频道(pin) 挑促织(tiǎo) C.涂抹(mǒ) 树梢(xiao) 担风险(dan) 3.下列词语中，没有错别字的一项是( )(2分) B 祖父 4.下列词语中，加，点字读音不同的一项是( )(2分) A.假装假日 B.茶几几乎 C.处罚处分 5.新学期，学校内的各个社团都给自己起了有创意 的名字。下面的社团名字与其社团内容不匹配的一项是 ( )(2分) A.足球—追“球”上进B.合唱 —科学魔法师 C.美术—色彩环游记 河南专版语文 三年级上册 人教第1页共6页 6.“ ,闻歌始觉有人来。”横线上应填入的诗 句是( )(2分) A.白雨跳珠乱入船 B.细雨湿衣看不见 C.乱入池中看不见 7.读下面的句子，注意加点的词语，横线上应填写的 内容最恰当的一项是( )(2分) 北风呼呼，吹向小河；小河哗哗，流过小桥； A.小河哗哗，流向大海 B.小桥弯弯，连着两岸 C.月儿弯弯，像把镰刀 8.按要求完成练习。(9分) (1)先从方格中选字组成成语写在横线上，再根据词 语特点写两个类似的成语。（5分) 下 平 心 四 意 百 一 稳 上 八 七战 八胜 表格中的成语有：一心一意、 d 像这样的成语还有： (2)仿照例句，把句子补充完整。（2分) 例：小明爬楼梯累得满头大汗。 妈妈听了我讲的笑话，笑得 (3)下面句子中有1处错误，请使用合适的修改符号 进行修改。（2分) 中国乒乓男团已经继续五届获得奥运冠军，他们是 中国人的骄傲。 9.根据所学内容填空。(10分) (1)群儿 ,一儿登瓮， 众皆 瓮破之，水迸， 河南专版语文三年级上册人教第2页共6页 (2)每一寸山河，都是诗意的美景。刘禹锡的“ ,潭面无风镜未磨”描绘了水月交融、湖平如 镜的洞庭湖风光；苏轼的“水光潋滟晴方好， ”则写出了西湖不同天气时的美丽。 (3)言语的好坏常常带给人不一样的感受，正如《荀 子》中所说：“ 暖于布帛； 深于矛戟。” (4)“二人同心， ”告诉我们两个人一 条心，就能发挥很大的力量。 第二部分阅读与鉴赏(35分) (一)阅读短文，完成10~14题。（15分) ①你可知道，那看起来胖乎乎、呆呆笨笨的海参，其 实还身怀绝技呢！ ②海参会“自溶(r6ng)”。它的体内含有“自溶酶(méi)”, 当它离开海水后，几个小时内就会溶解为液体。因此， 渔民将海参从海里捕捞起来后，若不尽快处理就会一无 所获。 ③海参会“变色”。它能随居住环境颜色的变化而改 变自己的体色，从而更好地捕捉猎物和躲避天敌。比如 生活在岩礁(jā0)旁的海参，身体为棕色；而生活在海 藻(zǎ0)中的海参，身体却是绿色的，很神奇吧！ ④海参会“夏眠”。它以海底的微小生物为食。夏 季，海水的表面温度升高，喜欢温暖的微小生物就浮到海 面上进行繁殖(z)。而生活在海底的海参，由于没有了 食物，就只好睡觉了。 ⑤海参还会使用“分身术”呢。当海参遇到敌害进攻 无法脱身时，就会通过身体的急剧收缩将内脏器官迅速 抛向敌害，转移对方的视线，自己则乘机逃走。而失去内 脏的海参，过不了几个星期，体内就会重新长出内脏。 ⑥知道了这些，我不禁对肥嘟(dū)嘟的海参刮目相看。 10.请为短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。 (2分) 河南专版语文三年级上册人救第3页共6页 试卷1 11.阅读短文，理解词语。（4分) (1)联系上下文，我知道第①段“身怀绝技”的意思是 )(2分) A.形容海参拥有独特的导航技能。 B.形容海参拥有独特的生存技能。 C.形容海参拥有独特的捕食技能。 (2)联系上下文，我还知道第②段第一句话中“自溶” 的意思是 。（2分) 12.第⑤段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。 (2分) 13.短文写了海参的哪些绝技？请根据短文内容，完 成下面的思维导图。(3分) 海参身怀绝技 自溶 14.根据短文内容，判断下列说法的对错，对的画 “√”，错的画“×”。(4分) (1)海参会“变色”是为了更好地捕捉猎物和躲避天敌。 () (2)夏季，海水的表面温度升高，海参怕热，所以就躲 在海底睡觉了。 () (3)海参会“分身术”，是指它会分出一个与自己完全 相同的身体，从而转移敌害的视线，乘机逃走。（) (4)“我”不禁对海参刮目相看的原因是它虽然看起 来呆呆笨笨的，却身怀好多绝技。 () (二)阅读短文，完成15~19题。(15分) 七颗钻石 ①很久很久以前，地球上发生过一次大旱(hàn)灾， 所有的河流和水井都( )了，草木丛林也都( )了， 许多人和动物都( )而死。 试卷1 河南专版语文三年级上册人教第4页共6页 ②一天夜里，一个小姑娘拿着水罐(guàn)走出家 门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累 得倒在沙地上睡着了。她醒来的时候，拿起罐子一看，罐 子里竞装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝 个够，但又一想，这些水给母亲喝还不够呢，就赶紧抱着 水罐跑回家去。 ③她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下 子绊倒在它身上。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘往手掌 里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小 姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。 ④小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我 就要死了，你喝吧。”又把水罐递给了小姑娘。就在这一 瞬(shùn)间，水罐又变成了金的。 ⑤这时，小姑娘再也忍不住了，正想凑上水罐喝水的 时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了 一口唾沫(tuòmo),把水罐递给了这个过路人。这时，突 然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出一 股巨大的清澈又新鲜的水流。 15.请选择恰当的词语填写在第①段的括号中。 (只填序号，不重复填)(3分) A.干枯 B.千涸(hé) C.焦渴 16.水罐发生了哪几次神奇的变化？是在什么情况 下发生变化的？根据短文内容填写下面的表格。(5分) 小姑娘为 小姑娘喂 母亲把水给 小姑娘把水 原因 小狗喝水 小姑娘喝 给 喝 找水 空木水罐 变成 变成 跳出钻石，涌 变化 装满水 水罐 水罐 出 河南专版语文 三年级上册 人教第5页共6页 17.故事中的小女孩给你留下了怎样的印象？写在 下面的横线上。（2分) 18.从水罐发生的一次次变化中，我懂得了( )(2分) A.爱心的力量是神奇的，我们要用爱心对待他 人，对待生活。 弥 B.要做一个勤劳的人，在劳动中才能获得幸福。 C.遇到困难不要退缩，只有勇于面对，才能战胜 困难，取得成功。 封 19.从水罐里涌出了清澈又新鲜的水流，大地上会发 生什么样的变化呢？展开想象，为故事续编一个结尾，写 在短文后的横线上。(3分) 线 (三)读中外童话故事，完成20~21题。(5分) 20.公主和王子是童话故事里常见的角色，下列故事 中，没有出现公主和王子的是()(2分) B.《白雪公主》 C.《稻草人》 内 A.《野天鹅》 21.阅读童话，我们能获得许多启示，请将下面的童 话故事和对应的启示连在一起。（3分) 无论处于多么糟糕的环境，都 不 《蜗牛和玫瑰树》 要乐观面对。 奉献和给予能够获得内心的 《丑小鸭》 满足和快乐。 要 不要因为自己的与众不同而 《亚麻》 自卑(bi),要勇敢地追求梦想。 第三部分表达与交流(25分) 答 22.请从下面的词语中任选几个，发挥想象，创编一 个童话故事。写之前想想故事发生在什么时间、什么地 方，故事里有哪些角色，他们之间发生了什么事情。(25分) 题 森林里 小河边 大象 狐狸 小白兔 小鱼 小青蛙 提示：（1)给故事取个题目；(2)注意语句通顺，标点 正确；(3)不少于200字。（请自备作文纸进行习作） 河南专版语文三年级上册人救第6页共6页2.[示例]这种行为是不文明的。坐高铁时对号 入座是基本规则，不按号就座不仅侵犯了他 人合法权益，也破坏了公共秩序。面对无理 行为，我们要坚决抵制，同时也要遵守规则， 做文明出行的践行者。 四、1.老舍的父母所起庆贺春天到来，前景美好 2.B 3.[示例]我叫周向阳，我的名字是爸爸和妈妈 起的，他们希望我能像太阳一样朝气蓬勃、积 极向上地成长。 期末复习第3步·练真题 试卷1郑州市中原区 第一部分积累与运用 1.喜银杏粗壮布浅漂亮 摇演奏丰收飘落黄显 2.B3.C4.A5.B6.C7.B 8.(1)四平八稳七上八下百战百胜 [示例]五颜六色三言两语 (2)[示例]前仰后合 连续 (3)中国乒乓男团已经继续五届获得奥运冠 军，他们是中国人的骄傲。 9.（1)戏于庭足跌没水中 弃去 光持石击儿得活 (2)湖光秋月两相和山色空蒙雨亦奇 (3)与人善言伤人以言 (4)其利断金 第二部分 阅读与鉴赏 (一) 10.[示例]身怀绝技的海参 11.(1)B【解析】本题考查对重点词语的理解 能力。根据第②~⑤段的第一句话可知，海 参会“自溶”、“变色”、“夏眠”、使用“分身 术”，这些都关系到海参的生存，属于生存技 能。由此可以推测出第①段“身怀绝技”的 意思是形容海参拥有独特的生存技能。因 此本题选B。 (2)海参离开海水后，会溶解为液体 12.海参还会使用“分身术”呢。 13.变色夏眠使用“分身术” 14.(1)N(2)×(3)×(4)V (二)七颗钻石 15.B A C 16.原因：生病的母亲过路人 河南专版语文 变化：银金水流 17.故事中的小女孩给我留下了孝顺、懂事、善 良的印象。 【解析】本题考查对人物形象 的分析能力。从小女孩为生病的母亲找水， 为了母亲不舍得喝水，可以看出她的孝顺、 懂事；从她找到水后却把珍贵的水分给小 狗，不顾自己口渴给过路人喝水，可以看出 她的善良。据此分析作答即可。 答题技巧3分析人物形象的方法 我们在学习时经常会遇到分析人物形象 类的试题，你知道作答这类题目的方法吗？ 一起通过下表了解一下吧！ ①故事中的主人公有哪些美好品质 常见 值得我们学习？ 设问 ②读文中画线的部分，从中你体会到 形式 了人物怎样的特点？ ③读完文章后，文中的××给你留下了 什么印象？ ①抓住文章中描写人物外貌、语言、 动作、心理活动和神态变化的语句， 把握人物性格特点和精神品质。 ②分析人物典型事例，概括人物的性 作答 格和品质。 方法 ③结合人物的身份、背景、经历等，体 会人物的性格和品质。 ④抓住文章中的议论句和抒情句，揣 摩作者对人物的态度，把握人物的品 质特征。 18.A 19.[示例]干裂的大地瞬间被清泉滋润，枯黄的 草木重新抽出嫩芽，干涸的河床响起潺潺的 水流声。人们捧着水罐奔走相告，动物们欢 快地在水边嬉戏，七颗钻石化作北斗七星， 永远照耀着这个充满爱的世界。 (三) 20.C 21.《蜗牛和玫瑰树》一奉献和给予能够获得 内心的满足和快乐。 《丑小鸭》一不要因为自己的与众不同而 自卑，要勇敢地追求梦想。 《亚麻》—一无论处于多么糟糕的环境，都要 乐观面对。 试卷2 洛阳市涧西区 -、1.(1)W(2)N(3)× 2.A C 年级上册 人教