专题02 字形（期末真题汇编）四年级语文上学期（湖北专版）

2025-2026学年四年级上册语文期末备考（湖北） 专题02 字形 核心知识点梳理（全册字形汇总） 本册要求会认250个生字、会写250个生字，字形复习需覆盖全册八个单元，重点关注形近字、多音字、易错笔画字、结构复杂字四大类，具体内容如下： 1. 形近字（易混淆字对比） 单元 形近字组 区分要点 第一单元 潮（潮水）- 嘲（嘲笑） 左部“氵”与“口”区分，“潮”与水相关，“嘲”与言语相关 第一单元 据（根据）- 剧（剧情） 右部“居”与“刂”+“居”，“据”有凭借义，“剧”有戏剧、猛烈义 第二单元 豌（豌豆）- 碗（饭碗） 左部“豆”与“石”区分，“豌”指植物，“碗”指餐具 第二单元 蝇（苍蝇）- 绳（绳子） 左部“虫”与“纟”区分，“蝇”指昆虫，“绳”指绳索 第三单元 暮（暮色）- 幕（幕布） 下部“日”与“巾”区分，“暮”与时间相关，“幕”与遮挡物相关 第三单元 缘（缘分）- 绿（绿色） 右部“彖”与“录”区分，“缘”有缘由、缘分义 第四单元 劈（劈开）- 壁（墙壁） 下部“刀”与“土”区分，“劈”表动作，“壁”指墙体 第四单元 溺（溺水）- 弱（弱小） 左部“氵”与无偏旁区分，“溺”与水相关，“弱”表力量小 第五单元 嗅（嗅觉）- 臭（臭味） 上部“口”位置不同，“嗅”指用鼻子闻，“臭”指气味难闻 第五单元 攀（攀登）- 樊（樊笼） 中部结构不同，“攀”有手部动作义，“樊”指篱笆、束缚 第六单元 谓（所谓）- 猬（刺猬） 左部“讠”与“犭”区分，“谓”与言语相关，“猬”指动物 第六单元 溃（溃败）- 馈（馈赠） 左部“氵”与“饣”区分，“溃”表溃散，“馈”表赠送 第七单元 崛（崛起）- 掘（挖掘） 左部“山”与“扌”区分，“崛”指兴起，“掘”指挖取 第七单元 蓄（积蓄）- 畜（牲畜） 下部“田”与“田”+“丂”区分，“蓄”表储存，“畜”指家畜 第八单元 戎（戎马）- 戒（戒备） 右上无横与有横区分，“戎”与军事相关，“戒”表防备 第八单元 睬（理睬）- 踩（踩踏） 左部“目”与“足”区分，“睬”与目光相关，“踩”与脚部动作相关 2. 多音字（字形相同读音不同） 单元 多音字 不同读音及组词 第一单元 薄 bó（单薄）、báo（薄雾）、bò（薄荷） 第一单元 闷 mèn（闷闷不乐）、mēn（闷热） 第二单元 系 jì（系鞋带）、xì（关系） 第二单元 雀 què（麻雀）、qiǎo（家雀儿） 第三单元 降 jiàng（降落）、xiáng（投降） 第三单元 曲 qū（弯曲）、qǔ（歌曲） 第四单元 少 shào（少女）、shǎo（多少） 第四单元 还 hái（还有）、huán（归还） 第六单元 哄 hōng（哄堂大笑）、hǒng（哄骗）、hòng（起哄） 第六单元 角 jué（角色）、jiǎo（角落） 第七单元 要 yào（需要）、yāo（要求） 第七单元 宁 níng（宁静）、nìng（宁可） 第八单元 为 wéi（作为）、wèi（因为） 第八单元 纪 jì（纪念）、jǐ（纪昌） 3. 易错笔画字（易多写、少写、错写笔画） 1.第一单元：“鼎”（上部易少写横画）、“霎”（下部“女”易多写撇）、“恢”（右部“灰”易少写撇） 2.第二单元：“僵”（右部“畺”易少写中间横画）、“框”（右部“匡”易少写横折钩）、“揭”（右部“曷”易多写点） 3.第三单元：“吟”（右部“今”易写成“令”）、“缘”（第四笔撇折易写成撇点）、“输”（右部中间易少写短横） 4.第四单元：“帝”（中间短横易漏写）、“返”（走之底易写成建之底）、“衔”（中间“钅”易写错笔顺） 5.第五单元：“幼”（第一笔撇折易写得过斜）、“躯”（左部“身”作偏旁时撇不出头）、“齿”（笔顺易写错，应先内后外） 6.第六单元：“囊”（上部“党”易少写点）、“砸”（右部“匝”易少写横）、“溃”（右部“贵”易少写贝字底的点） 7.第七单元：“晰”（右部“析”易少写撇）、“签”（上部“竹”易写成“艹”）、“妄”（上部“亡”易多写点） 8.第八单元：“桓”（右部“亘”易少写横）、“凿”（下部“凵”易写成“口”）、“髓”（右部“佳”易少写竖） 4. 结构复杂字（书写需注意间架结构） 1.左窄右宽：潮、据、堤、豌、蝇、嗅、摸、甚、崛、谓、溃、戎、睬 2.左右同宽：顿、街、撒、衡、撒、徽 3.上宽下窄：暮、霸、葬、冀、慧 4.上窄下宽：葬、劈、累、葬、臂 5.全包围结构：固、囫、囵、因、困 6.半包围结构：返、避、遮、越、延、建 重难点突破 1. 形近字区分技巧 按偏旁表义规律区分：如“氵”与水相关（潮、溺、溃），“扌”与手部动作相关（掘、攀、摸），“讠”与言语相关（谓、谣、谈），借助偏旁含义判断字形。 对比字形差异点：用彩笔标注形近字的不同部分，如“暮”与“幕”，重点标注“日”和“巾”，强化记忆。 组词造句巩固：针对每组形近字分别组词并造句，如“劈开”（他用斧头劈开了木头）和“墙壁”（教室的墙壁很洁白），通过语境加深区分。 2. 易错笔画强化 制作易错笔画卡片：将每个易错字的正确笔顺、易错笔画用卡片记录，如“鼎”的笔顺：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横折、横、竖、横、撇、捺，重点标注易漏的横画。 描红仿写练习：针对易错字进行描红，仿写时刻意关注易错笔画，如“缘”的第四笔撇折，要求学生放慢书写速度，确保笔画准确。 同桌互查纠错：书写后同桌之间互相检查易错字，如“幼”的撇折、“躯”的“身”字旁，发现错误及时订正。 3. 多音字用法巩固 结合语境判断读音：如“系鞋带”中“系”表动作，读jì；“关系”中“系”表关联，读xì；“家雀儿”是口语，读qiǎo；“麻雀”是书面语，读què。 积累多音字组词：将每个多音字的不同读音及对应词语整理成表格，反复朗读记忆，如“薄”的三个读音分别组词后，进行填空练习（薄雾（báo）、单薄（bó）、薄荷（bò））。 易错点提醒 1.偏旁混淆：如“辨、辩、辫”，“氵”与“冫”，“礻”与“衤”，需重点区分，如“分辨”（辨）、“辩论”（辩）、“辫子”（辫）。 2.笔顺错误：部分复杂字笔顺易出错，如“火”的笔顺是点、撇、撇、捺，“乃”的笔顺是横折折折钩、撇，“必”的笔顺是点、卧钩、点、撇、点。 3.同音字误用：如“必须”与“必需”，“的、地、得”的用法，虽字形不同，但读音相同易混淆，需结合用法区分，如“必须遵守规则”（必须，表事理上的必要）、“必需的物资”（必需，表不可缺少）。 4.书写规范：部分字易写得结构失衡，如“繁”上部易写得过大，“霸”下部易写得过小，需强调“横平竖直、间架匀称”的书写要求。 复习方法技巧 1.分类梳理法：将全册生字按形近字、多音字、易错笔画字、结构复杂字分类整理，制作思维导图或分类手册，便于系统复习。 2.听写过关法：按单元进行生字听写，重点关注易错字，听写后及时批改，建立“错题本”，将写错的字反复听写，直至完全掌握。 3.语境运用法：在课文中圈画重点生字，结合课文语境理解字义和字形，如从“爬山虎的脚触着墙的时候，细丝的头上就变成小圆片，巴住墙”中，记忆“触” “巴”的字形和字义。 4.游戏巩固法：开展“汉字找茬” “多音字接龙” “形近字配对”等游戏，如“汉字找茬”游戏中，出示“辩、辨、辫”，让学生找出差异并组词，增强复习趣味性。 5.联系生活法：鼓励学生在生活中观察汉字，如广告牌、书籍、包装上的生字，对比课内所学，巩固字形记忆，如看到“超市”的“超”，回忆其结构和笔顺。 常考题型 1. 看拼音写词语（重点考查易错字、形近字） 例题：根据拼音写出相应的词语 （1）cháo shuǐ（ ） （2）wān dòu（ ） （3）pá shān hǔ（ ） （4）pǔ luó mǐ xiū sī（ ） （5）xīng fán（ ） （6）kuì bài（ ） （7）jué qǐ（ ） （8）wáng róng bù qǔ dào páng lǐ（ ） 解题思路： a.读准拼音，注意声调、声母、韵母的准确性，如“wān dòu”不能写成“wǎn dòu”（豌与碗区分）。 b.书写时关注易错笔画和结构，如“潮”左部“氵”的写法，“攀”的中间结构。 c.写完后对照拼音检查，确保字形正确，无多写、少写笔画的情况。 2. 辨析形近字并组词（重点考查形近字区分） 例题：比一比，再组词 潮（ ） 据（ ） 暮（ ） 劈（ ） 溺（ ） 嘲（ ） 剧（ ） 幕（ ） 壁（ ） 弱（ ） 解题思路： a.先观察每组形近字的差异点，如“潮”与“嘲”的左部偏旁不同。 b.根据差异点结合字义组词，确保组词与字形、字义相符，如“潮”与水相关，组“潮水”；“嘲”与言语相关，组“嘲笑”。 c.检查组词是否正确，避免组错词或写错字。 3. 选择多音字的正确读音（重点考查多音字用法） 例题：给下列加点字选择正确的读音，打“√” （1）薄雾（báo bó） （2）系鞋带（jì xì） （3）投降（xiáng jiàng） （4）家雀儿（què qiǎo） （5）宁可（níng nìng） （6）纪昌学射（jì jǐ） 解题思路： a.回忆多音字的不同读音及对应的语境，如“薄”表示“厚度小”时读báo，“薄雾”中“薄”指雾气厚度小，选báo。 b.结合词语的含义判断读音，如“系鞋带”中“系”是“打结、拴”的意思，读jì。 c.不确定时可通过组词验证，如“降”读xiáng时组“投降”，读jiàng时组“降落”，根据词语选择读音。 4. 改正下列词语中的错别字（重点考查易错字、形近字误用） 例题：找出下列词语中的错别字，用“×”标出并改正 （1）腾云架雾（ ） （2）精皮力竭（ ） （3）无可耐何（ ） （4）题心吊胆（ ） （5）迫不急待（ ） （6）通情达里（ ） 解题思路： a.逐字分析词语中的每个字，结合正确字形和词义判断是否有错别字，如“腾云架雾”中“架”应为“驾”，“驾”有“驾驶、驾驭”义。 b.回忆正确字形的笔画、结构，如“精皮力竭”中“皮”应为“疲”，“疲”指疲劳。 c.改正后通读词语，确保改正后的词语正确无误，如“无可耐何”改为“无可奈何”后，验证词义是否通顺。 5. 按要求填空（重点考查笔顺、结构、偏旁） 例题： （1）“鼎”字共（ ）画，第六画是（ ），组词（ ）。 （2）“攀”字的部首是（ ），结构是（ ），共（ ）画。 （3）“缘”字的第四笔是（ ），部首是（ ），与（ ）有关。 解题思路： a.回忆生字的笔顺、部首、结构，可在脑海中默写生字，如“鼎”的笔顺，确保笔画数和关键笔画正确。 b.明确部首的判断方法，如“攀”的部首是“扌”，因与手部动作相关。 c.组词时确保词语正确，符合生字的字义，如“鼎”可组“鼎盛” “鼎力”。 解题通用技巧 1.审题仔细：看清题目要求，如“选择正确读音” “改正错别字” “按笔顺填空”，避免因审题失误导致错误。 2.先易后难：做题时先完成自己有把握的题目，如看拼音写词语中熟悉的词语，再攻克难点题目，如形近字辨析、多音字选择，节省时间。 3.反复验证：做完后通读题目，检查答案是否正确，如看拼音写词语检查字形是否正确，多音字选择检查读音是否符合语境，错别字改正检查改正后的词语是否通顺。 4.联系课本：遇到不确定的字形、笔顺、读音时，可联系课本中的生字表、写字表，回忆课本中的正确写法和用法，如“精卫填海”中“溺”的字形，可回忆课文中的写法。 1.巩固基础：考前重点复习“错题本”中的易错字、形近字、多音字，反复听写、默写，确保基础题型不丢分。 2.规范书写：书写时注意“横平竖直、间架匀称、笔顺正确”，避免因书写潦草或笔顺错误导致扣分，尤其是复杂字和易错笔画字，要放慢书写速度。 3.语境辨析：遇到多音字、形近字时，结合题目中的语境判断，不要仅凭记忆盲目作答，如多音字选择要结合词语含义，形近字组词要结合字义。 4.仔细检查：做完试卷后，专门留出时间检查字形相关题目，重点检查看拼音写词语、错别字改正、形近字组词等题型，确保无错别字、无笔画错误。 5.心态平稳：遇到难题不要紧张，可先跳过，完成其他题目后再回头思考，结合复习时掌握的方法技巧逐一突破，相信自己的复习成果。 一、选择题 1．（24-25四年级上·湖北黄冈·期末）下列各组词语中，书写没有错误的一组是（   ） A．竞走    拔打    敬佩    自豪 B．辣椒    缝隙    投降    暮色 C．训斥    危害    既使    牢固 D．奥密    灌溉    欺骗    撤换 2．（24-25四年级上·湖北孝感·期末）下列词语中，书写完全正确的一项是（    ） A．人声顶沸        无原无故        山崩地裂 B．鸦鹊无声        威风凛凛        响彻云宵 C．像貌堂堂        刚正不阿        文质杉杉 D．精忠报国        秉公执法        提心吊胆 3．（24-25四年级上·湖北省直辖县级单位·期末）下列词语中没有错别字的一组是（　　） A．逐渐      奥密      博斗      无可奈何 B．辫子      猛列      既使      精疲力竭 C．严历      痕迹      幼想      横七竖八 D．疲劳      求饶      排练      腾云驾雾 4．（24-25四年级上·湖北鄂州·期末）下列词语中，加点字的书写和读音完全正确的一项是（　　） A．拯救（jiù）          疑难（yí）          花圃（bǔ）         屏风（píng） B．挣扎（zhá）         踪迹（zōng）         慰籍（jiè）         叶柄（bǐng） C．牢固（láo）          欺负（qī）          开凿（záo）        氛围（fèn） D．愚昧（mèi）          崩裂（bēng）        遭受（zāo）        撇嘴（piě） 5．（24-25四年级上·湖北武汉·期末）下列词语中字音和字形完全正确的一项是（　　） A．哄（hōng）笑  罐溉  坑坑洼洼 B．扎（zā）针  昏乱  刚正不阿 C．花圃（pǔ）  颤动  通情达理 D．青苔（tái）  违抗  重震旗鼓 6．（24-25四年级上·湖北荆州·期末）下列词语书写全对的一组是（　　） A．撤换  淘气  精皮力竭 B．修补  成度  愤愤不平 C．砸锅  训斥  无原无故 D．劝慰  纠缠  大义凛然 7．（24-25四年级上·湖北孝感·期末）下列词语字形全部正确的一组是（   ） A．即使  灌溉  驾驶员  低声细雨 B．僵硬  梅瑰  俱乐部  刚正不阿 C．清晰  发颤  暖洋洋  通情达里 D．虚弱  尖利  眼睁睁  筋疲力竭 8．（24-25四年级上·湖北十堰·期末）下列词语中，书写完全正确的一组是（   ） A．撤换   暮色   横七坚八 B．清晰   严历   腾云驾雾 C．纪念   奥秘   通情打理 D．洋溢   修补   摇头晃脑 9．（24-25四年级上·湖北黄石·期末）参加“汉字大赛”。下列字词中读音、书写完全正确的一项是（    ） A．骨髓（suǐ）          倾（qīng）斜                 人声鼎（dǐng）沸 B．玫瑰（guì）          田埂（gěng）                呼风唤（huàn）雨 C．惩（chěng）罚       露（lù）怯                   威风凛凛（lǐn） D．荧（yíng）光屏       薄（báo）雾                 闪闪烁（shuò）烁 10．（24-25四年级上·湖北襄阳·期末）下列词语字形全部正确的一项是（    ） A．僵硬  虚弱  精疲力竭 B．重叠  弯屈  横七竖八 C．违抗  博斗   无可奈何 11．（24-25四年级上·湖北黄冈·期末）主持人要先过字词关，下列读音、书写完全正确的一项是（　　） A．荧（yín）屏     蝙（biān）蝠     题纲     窃窃私语 B．蟋蟀（shuài）   惩（chěng）罚    既然     心喜若狂 C．花圃（pǔ）      嘶（sī）哑       暮色     胆战心惊 D．琴瑟（sè）      家雀（què）儿    严历     响彻云宵 12．（23-24四年级上·湖北荆州·期末）下列词语书写完全正确的一项是（   ） A．犹如    招待    驾使员 B．悲惨    辨子    瞧不起 C．鼓舞    记念    原子核 D．痕迹    清晰    恨不得 13．（23-24四年级上·湖北武汉·期末）下列词语字形不是全对的一项是（  ） A．茂盛 投降 麻雀 胸怀 B．既然 幕色 拨打 裤子 C．出塞 富饶 严厉 赞叹 14．（23-24四年级上·湖北孝感·期末）下列词语书写完全正确的一项是（    ） A．挨揍   茂盛   富绕   拔打 B．既然   严历   排练   街接 C．账本   攻夫   暮色   花埔 D．撤换   徒弟   苍蝇   忘怀 15．（23-24四年级上·福建福州·期末）下列词语有错别字的一项是（  ） A．豌豆  苍蝇  无缘无故 B．撤换  求饶   山崩地烈 C．卧室  发颤  得心应手 D．溃败  猛兽  愤愤不平 16．（23-24四年级上·湖北黄石·期末）下列书写完全正确的一项是（    ） A．灌概  痕迹  键盘  横七竖八 B．奥秘   著明   溃败   通情达理 C．年纪  富绕  指望  无可奈何 D．暮色   拨打   茁壮   精疲力竭 17．（22-23四年级上·湖北黄石·期末）下列词语中，书写全部正确的一项是（  ） A．逐渐 求饶 殷切 通情达礼 B．奥秘 霎时 报负 奔流不息 C．辫子 旋转 训斥 无原无故 D．据说 豌豆 发颤 英勇无畏 18．（22-23四年级上·湖北武汉·期末）下列词语中，书写完全正确的一项是（    ） A．地振        熟练        苍蝇        腾云驾雾 B．缰硬        空隙        呼唤        精疲力竭 C．灌慨        辫子        发颤        坑坑洼洼 D．暮色        拨打        既然        愤愤不平 19．（22-23四年级上·湖北武汉·期末）下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．搏斗 严历 愣住 B．暮色 幼儿 奥秘 C．茂盛 地址 淘醉 D．拨打 连系 富饶 20．（22-23四年级上·湖北荆州·期末）下列词语的书写全对的一组是（   ） A．拯救  挑衅   重振棋鼓 B．瞌睡    伦陷    短小精悍 C．铁链  衣禁   疑惑不解 D．劝慰    纠缠    大义凛然 21．（22-23四年级上·湖北黄石·期末）下面词语中，书写完全正确的一项是（   ）。 A．情景　洪堂大笑 B．庞大　左顾右盼 C．即使　无原无故 D．严厉　腾云架雾 22．（21-22四年级上·湖北恩施·期末）下列有错别字的一组词语是（    ） A．发颤   膀大腰圆   摇头晃脑 B．灌概   慈眉善目   通情达理 C．痕迹   相貌堂堂   手舞足蹈 23．（21-22四年级上·湖北孝感·期末）下列词语中，书写全部正确的一项是（       ） A．腾云驾雾    不可豹相 B．神机妙算    不伦不类 C．切切丝语    摇头晃脑 D．山崩地裂     横七坚八 24．（21-22四年级上·湖北武汉·期末）下列词语，书写完全正确的一组是（    ） A．世记  呼风唤雨 B．尤如  随遇而安 C．灌溉  奔流不息 25．（21-22四年级上·湖北襄阳·期末）书写完全正确的一组词语是（    ） A．猛兽    尖叫    睁眼    严历    腾云驾雾 B．豌豆    僵硬    博斗    鼓舞    摇头晃脑 C．牙齿    灵巧    发颤    玩皮    通情达理 D．葡萄    滋润    住址    洞穴    横七竖八 26．（21-22四年级上·湖北襄阳·期末）下列词语书写完全正确的一组是（    ） A．既使   霎时   空隙   山崩地裂 B．出塞   严厉   鼓舞   无可耐何 C．拨打   违抗   大溉   精疲力竭 D．慎重   痕迹   程度   无缘无故 27．（21-22四年级上·湖北荆门·期末）下列词语书写全部正确的一项是（    ） A．随遇而安    无原无故 B．滕云驾雾    奔流不息 C．精疲力竭    无可奈何 D．通情达理    重震旗鼓 二、填空题 28．（22-23四年级上·湖北武汉·期末）比一比，再组词。 堤 绳 掩 概 提 蝇 淹 溉 29．（22-23四年级上·湖北省直辖县级单位·期末）我能比一比再组词。 即( )      绕( )       拨( ) 既( )      饶( )       拔( ) 30．（20-21四年级上·湖北鄂州·期末）辨一辨，再组词。 赖( )       注( )      赌( )      萎( )     懒( )       驻( )      堵( )      委( ) 31．（22-23四年级上·湖北省直辖县级单位·期末）比一比，组词。 波( )  玩( )  逃( ) 幼( )  愉( ) 玻( )  顽( )  桃( ) 幻( )  偷( ) 32．（21-22四年级上·湖北十堰·期末）比一比，再组词。 狠( )    绕( )    淹( )    顽( ) 恨( )    饶( )    掩( )    项( ) 33．（21-22四年级上·湖北恩施·期末）比较组词。 淹( )   振( )   蝇( )   饶( )   狠( ) 掩( )   震( )   绳( )   绕( )   恨( ) 34．（21-22四年级上·湖北武汉·期末）改正下列词语中带点的错别字，把正确的字写在括号里。 库子( )       出赛( )         富绕( )      严历( )       拔打( ) 35．（21-22四年级上·湖北省直辖县级单位·期末）我能比一比再组词。 需( )      竞( )       徒( ) 须( )      竟( )       陡( ) 三、积累运用 36．（24-25四年级上·湖北武汉·期末）请用横线画出词语中的错别字，并在括号里改正。 生秀 　 　    具乐部 　 　    出赛 　 　    幕色 　 　 37．（23-24四年级上·湖北咸宁·期末）请在正确的读音或字下面打“√”。 哄（ hǒng  hōng ）堂大笑       角（ jiǎo  jué ）色         立（ 即  既 ） 闷（ mèn   mēn ）雷滚动       风号（ háo  hào ）浪吼    （ 架  驾 ）驶 38．（23-24四年级上·湖北鄂州·期末）请在正确的答案下画“ ”。 （健 键）盘        （暮 幕）色      （既 即）然 挨揍（còu zòu） 窝囊（náng nang） 花圃（pǔ pú） 39．（21-22四年级上·湖北十堰·期末）在正确的答案下面画“√”。 （健  键）盘          （暮  幕）色              （既  即）然 挨揍（còu  zòu）      窝囊（náng  nang）      花圃（pǔ  pú） 参考答案 1．B 详解：本题考查易错字辨析。 A．拔打——拨打； C．既使——即使； D．奥密——奥秘。 故选B。 2．D 详解：本题考查汉字的辨析。 A．人声顶沸——人声鼎沸，无原无故——无缘无故； B．鸦鹊无声——鸦雀无声，响彻云宵——响彻云霄； C．像貌堂堂——相貌堂堂，文质杉杉——文质彬彬。 故选D。 3．D 详解：本题考查辨析易错字。 A．奥密——奥秘，博斗——搏斗； B．猛列——猛烈，既使——即使； C．严历——严厉，幼想——幻想。 故选D。 4．D 详解：本题考查字音和字形掌握。 A．花圃（bǔ）——（pǔ）； B．慰籍（jiè）——慰藉； C．氛围（fèn）——（fēn）。 故选D。 5．C 详解：本题考查字音和字形掌握。 A．罐溉——灌溉； B．扎（zā）针 ——（zhā）； D．重震旗鼓——重整旗鼓。 故选C。 6．D 详解：本题考查字形易错字。 A．精皮力竭——精疲力竭； B．成度——程度； C．无原无故——无缘无故； 故选D。 7．D 详解：本题考查易错字辨析。 A．低声细雨——低声细语； B．梅瑰——玫瑰； C．通情达里——通情达理。 故选D。 8．D 详解：本题考查易错字辨析。 A．横七坚八——横七竖八； B．严历——严厉； C．通情打理——通情达理。 故选D。 9．A 详解：本题考查字音和字形掌握。 B．玫瑰（guì）——（guī）； C．露（lù）怯 ——（lòu）； D．薄（báo）雾 ——（bó）。 故选A。 10．A 详解：本题考查字形易错字。 B．弯屈——弯曲； C．博斗——搏斗； 故选A。 11．C 详解：本题考查字音和字形掌握。 A．荧（yín）屏——（yíng），题纲——提纲； B．惩（chěng）罚——（chéng），心喜若狂——欣喜若狂； D．家雀（què）儿——（qiǎo），严历——严厉；响彻云宵——响彻云霄。 故选C。 12．D 详解：本题考查辨析易错字。 A．驾使员——驾驶员； B．辨子——辫子； C．记念——纪念； 故选D。 13．B 详解：本题考查字形易错字辨析。 B．幕色——暮色。 故选B。 14．D 详解：本题考查字形辨析。 A．富绕——富饶，拔打——拨打； B．严历——严厉，街接——衔接； C．攻夫——功夫，花埔——花圃。 故选D。 15．B 详解：本题主要考查错别字辨析。 B．山崩地烈——山崩地裂。 故选B。 16．D 详解：本题考查的是字形易错字。 A．灌概——灌溉； B．著明——著名； C．富绕——富饶。 故选D。 17．D 详解：本题考查字形易错字的辨析。 A．通情达礼——通情达理； B．报负——抱负； C．无原无故——无缘无故。 故选D。 18．D 详解：本题考查字形易错字的辨析。 A．地振——地震； B．缰硬——僵硬； C．灌慨——灌溉。 故选D。 19．B 详解：本题考查字形。 A．严历——严厉； C．淘醉——陶醉； D．连系——联系。 故选B。 20．D 详解：本题考查字形易错字的辨析。 A．重振棋鼓——重振旗鼓； B．伦陷——沦陷； C．衣禁——衣襟。 故选D。 21．B 详解：考查汉字字形。 A.洪堂大笑——哄堂大笑，形容全屋子的人同时大笑。 C.无原无故——无缘无故，没有一点原因。 D.腾云架雾——腾云驾雾，传说中指利用法术乘云雾飞行。 形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。 22．B 详解：本题考查字形易错字。 B．灌概——灌溉：把水输送到田地里。 23．B 详解：本题考查字形易错字。 A．不可豹相——不可貌相。 C．切切丝语——窃窃私语。 D．横七坚八——横七竖八。 选项B的词语书写全部正确。故选B。 24．C 详解：本题考查了学生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。 A．世记——世纪：计算年代的单位。欧美各国以耶稣降生的那年为纪元，每经一百年为一世纪。 B．尤如——犹如：如同；好像。 C．正确。 25．D 详解：本题考查字形易错字。 A项：严历——严厉：严肃而厉害。 B项：博斗——搏斗：徒手或用刀、棍棒等激烈地互相对打。 C项：玩皮——顽皮：孩子淘气，不听劝导。 26．D 详解：本题考查字形易错字。 A项：既使——即使：假定；就算是（常与也连用），表示假设的让步。 B项：无可耐何——无可奈何：没有办法；无法可想。 C项：大溉——大概：大致的内容或情况。 27．C 详解：本题考查错别字辨析。 A 无原无故——无缘无故：没有一点原因。 B 滕云驾雾—— 腾云驾雾：①传说中指利用法术乘云雾飞行。 ②形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。 D 重震旗鼓——重振旗鼓：比喻失败后，重新整顿再起。 28． 河堤 绳索 掩护 大概 提壶 苍蝇 淹没 灌溉 详解：本题考查形近字组词。 堤：堤防、堤坝、堤岸。 提：提高、提供、提前。 绳：绳子、麻绳、绳套。 蝇：果蝇、蝇子、蝇虫。 掩：掩饰、掩盖、掩埋。 淹：水淹、淹灌、淹滞。 概：概念、概括、概率。 溉：注溉、溉济、凿溉。 29． 即使 围绕 点拨 既然 富饶 拔河 详解：本题考查形近字组词。 “即”字可组词：即兴、即使、即便、立即、即将。 “绕”字可组词：环绕、绕道、围绕、回绕、绕弯子。 “拨”字可组词：拨号、点拨、土拨鼠、划拨、挑拨离间。 “既”字可组词：既然、既往、既望、既而、既是。 “饶”字可组词：饶舌、饶命、宽饶、丰饶、告饶。 “拔”字可组词：拔河、拔起、海拔、挺拔。 30． 无赖 注意 赌博 枯萎 懒惰 驻扎 堵塞 委员 详解：本题考查的是对形近字的识记，需要不断的积累联系。 赖（lài）：依赖，依靠。组词为：依赖、赖账、赖皮等。 懒（lǎn）：疲倦，没力气。组词为：懒虫、慵懒、树懒等。 注（zhù）：注入。组词为：注目、注视、专注等。 驻（zhù ）：停留。组词为：驻足、驻守、留驻等。 赌（dǔ）：泛指争输赢。组词为：赌注、赌场、打赌等。 堵（dǔ）：堵塞。组词为：堵心、堵车、拥堵等。 萎（wěi）：干枯。组词为：萎谢、萎缩、萎落等。 委（wěi）：把事情交给别人办。组词为：委托、委屈、原委等。 31． 波涛 玩具 逃跑 幼小 愉快 玻璃 顽强 桃子 幻想 小偷 详解：本题考查形近字组词。 “波”可以组词：波动、波涛、波浪、波纹、水波等。 “玩”可以组词：好玩、游玩、贪玩、玩笑、玩具等。 “逃”可以组词：逃跑、逃荒、逃脱、逃避、逃亡等。 “幼”可以组词：年幼、长幼、幼龄、幼妇、童幼等。 “愉”可以组词：愉快、愉悦、和愉、欢愉、愉乐等。 “玻”可以组词：玻璃、玻房、玻罩等。 “顽”可以组词：顽强、顽抗、顽皮、顽固、顽劣等。 “桃”可以组词：桃红、桃李、樱桃、桃花、桃树等。 “幻”可以组词：魔幻、空幻、梦幻、虚幻、变幻等。 “偷”可以组词：偷看、偷窃、小偷、偷闲、偷懒等 32． 狠心 绕圈 淹没 顽皮 怨恨 求饶 掩护 项目 详解：本题考查给形近字和组词。 狠和恨：音不同，义不同，都是左右结构。狠：凶恶；残忍；控制感情，下定决心；严厉；厉害。可组词：狠心、凶狠等。恨：仇视；怨恨；懊悔。可组词：怨恨、悔恨等。 绕和饶：音不同，义不同，都是左右结构。绕：缠绕；围着转动；不从正面通过，从侧面或后面迂回过去。可组词：绕圈、缠绕等。饶：丰富；多；饶恕；宽容。可组词：求饶、饶恕等。 淹和掩：音不同，义不同，都是左右结构。淹：淹没；汗液等浸渍皮肤使感到痛或痒久；迟延。可组词：淹没、淹留等。掩：遮盖；掩蔽；关；合；关门或合上箱盖等物时被夹住。可组词：掩护、掩埋等。 顽和项：音不同，义不同，都是左右结构。顽：愚蠢无知；不容易开导或制伏；固执；顽皮。可组词：顽皮、顽固等。项：颈的后部；用于分项目的事物；款项。可组词：项目、款项等。 33． 淹没 振奋 苍蝇 求饶 狠心 掩护 震慑 绳子 围绕 可恨 详解：本题考查组词。 淹组词：淹埋、淹没、淹留、淹滞等。 振组词：振奋人心、振奋、振聋发聩、振振有词等。 蝇组词：苍蝇、蝇头、蝇子、猎蝇等。 饶组词：饶有兴趣、饶舌、饶命、宽饶等。 狠组词：发狠、狠毒、心狠手辣、好勇斗狠等。 掩组词：掩耳盗铃、掩埋、掩映、掩护等。 震组词：震撼、震耳欲聋、震动、震惊、震悚等。 绳组词：绳索、绳子、准绳、绳之以法等。 绕组词：围绕、环绕、绕道、缭绕、余音绕梁等。 恨组词：恨不得、恼恨、嫉恨、悔恨、怨恨等。 34． 裤 塞 饶 厉 拨 详解：本题考查的是字形易错字的积累和识记。 库子——裤子：穿在腰部以下的衣物。 出赛——出塞：远出边塞。 富绕——富饶：（形）物产丰富；财物充足。 严历——严厉：意思是严肃而厉害，一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚，不姑息。 拔打——拨打：用手拨号码，打电话。 35． 需要 竞争 徒弟 必须 竟然 陡然 详解：本题考查学生对形近字的辨析，以及组词能力。 “需”组词为“需求”。 “须”组词为“须知”。 “竞”组词为“竞赛”。 “竟”组词为“究竟”。 “徒”组词为“师徒”。 “陡”组词为“陡峭”。 36．秀  锈       具  俱     赛  塞     幕   暮 详解：本题考查字形辨析。 生秀——生锈：指铁等金属制品表面由于氧化等原因而形成一层氧化物，使其表面变得粗糙、颜色改变等。 具乐部——俱乐部：指进行社会交际、文化、体育、娱乐等活动的团体或场所。 出赛——出塞：字面意思是“走出边塞”“到边塞去”。是古代的一种乐府诗题，属于汉横吹曲。 幕色——暮色：傍晚昏暗的天色。 37．hōng    jué    即 mèn    háo    驾 详解：本题考查多音字及词语搭配。 “哄”读hǒng，释义：1、欺骗。2、逗引。读hōng，释义：1、众人同时发出声音。2、拟声词。形容众人同时大笑的声音。读hòng，释义：吵闹；喧嚣。 哄堂大笑：读hōng táng dà xiào，释义：（形）形容全屋子的人同时大笑。 “角”读jiǎo，释义：1.动物头顶或鼻前的骨状突起物。2、古代军中乐器。3、形状像角的东西。4、岬角（多用于地名）。5、角落；物体两个边沿相接的地方。6、数学名词。读jué，释义：1、比试；竞争。2、角色；人物。3、行当。4、演员。5、古代盛酒的器具。6、古代五音之一。相当于简谱的“3”。 角色：读jué sè，释义：（名）戏剧、影视中，演员扮演的剧中人物。 立即：指立刻、马上、立刻行动的意思。故选“即”。 “闷”读mèn，释义：1、烦闷；不痛快。2、烦闷的心情。3、封闭的；与外隔绝的。4、病症名。读mēn，释义：1、因气压低或空气不流通而引起不舒畅的感觉。2、捂住、盖紧，使不透气。3、声音不响亮。4、久呆一处。5、沉默。 闷雷滚动：读mèn léi gǔn dòng，释义：雷声不断在大地和云层中间来回反射，形成“轰轰隆隆”的滚动的感觉。 “号”读hào，释义：1、名称。2、别号。3、指名和字。4、商店。5、标志；信号。6、排定的次序或等级。7、种；类（含贬义）。8、登记；做记号。9、指某种人员。10、传达；宣告。读háo，释义：1、呼叫。2、（风）呼啸。3、放声哭叫。 风号浪吼：读fēng háo làng hǒu，释义：形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。 驾驶：读jià shǐ，释义：（动）操纵（车、船、飞机等）使行驶。故选“驾”。 38．键   暮    既    zòu    nang    pǔ 详解：本题考查字形、字音。 键盘：用于操作计算机设备运行的一种指令和数据输入装置，也指经过系统安排操作一台机器或设备的一组功能键（如打字机、电脑键盘）。故选“键”； 暮色：指黄昏时的天色。故选“暮”； 既然：本来如此；已经如此。故选“既”； 挨揍：ái zòu，意思是遭到重打；战场上吃败仗。故选“zòu”； 窝囊：wō nang，指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱。故选“nang”； 花圃：huā pǔ，指培育花儿幼株或幼苗的园地。故选“pǔ”。 39．键   暮    既    zòu nang pǔ 详解：本题考查字音字形辨析。 键盘：经过系统安排操作一台机器的一组键(如打字机)。“健”组词：健康。 幕色：（名）太阳落下时昏暗的天色。“暮”组词：日暮。 既然：（连）常跟“就、也、还”相呼应。“即”组词：即使。 挨揍——zòu；遭到重打。 窝囊——nang；（形）①受到委屈心里烦闷。②无能。 花圃——pǔ；种植花草的园圃。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $