1福建省福州市晋安区2024-2025学年上学期期末测试卷-【一本·期末冲刺新卷】2025-2026学年三年级上册语文（福建专用）

小学语文三年级上册 期末冲刺四步法第(3)步刷真题 福州市晋安区2024一2025学年第一学期期末测试卷 (完成时间：90分钟分值：100分) 第一部分积累与运用（共44分） 弥 一、根据拼音，在田字格中写出正确的词语，注意把字写美观。(5分) feng jing lǚxing 洲 福州 优美，是人们 的好去处。冬日的晋安湖如诗如画。 hua tan wen rou 湖边的 虽然没有了春夏的热闹，但那些耐寒的花朵却以 的姿 gan shou 态勇敢绽放，让游人 到无尽的乐趣。 救 二、选择正确的答案，将序号填在括号里。(23分) 封 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )(2分) A.侦察(zhen) B.凌乱(Iing) C.中弹(dàn) D.呢喃(n) 2.下列词语的字形全部正确的一项是( )(2分) A.茂密培直 B排列介招 C规则玩耍 D,粗状条纹 3.“鲹(shn)”是一个形声字，它的意思最可能跟什么有关？( )(2分) A.海参 B.参加活动 C.味道鲜美 D.鱼类 馨 4全体航天人团结一致，齐心协力，克服了重重困难，终于使神舟十九号载人飞船发射 成功。以下哪句话最能称赞航天人的这一精神？( )(2分) A.不迁怒，不贰过。 B.爱人若爱其身 线 C.仁者爱人，有礼者敬人。 D.人心齐，泰山移。 5.下列是妈妈准备的购物清单，其中归为一类不恰当的是( )(2分) A鞭炮春联年画中国结 B带鱼螃蟹虾扇贝 C.松子杏仁橘子开心果 D.白菜蘑菇 豆角 西红柿 样 6.给下面的句子填上合适的拟声词。（填序号）(3分) ①嗡嗡 ②叽叽喳喳 ③滴滴答答 ④叮咚叮咚 春天来了，小鸟在树上( )地歌唱着，蜜蜂在花丛中( )地飞来飞去，溪水 425 在林间( )地流淌着…多么美好的春天啊！ 7.下列有关“预测”的说法不正确的一项是( )(2分) A我们从文章的题目或书名中可以预测文章或书的大致内容。 B读书时注意更多的细节，能帮助我们合理地预测后面的内容。 C预测时可以随意发挥自己的想象，想象越丰富越好。 D.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 8.下列选项中，和例句的特点相同的是哪一项？（)(2分) 例：雨水轻轻地洒向河流，河流匆匆地流向大海，大海怒吼着奔向天边。 A春天到了，花瓣如同雪花一样飘散，如同香气一样弥漫，如同诗人一样低语。 B.小鸟在枝头啾啾鸣叫，自由自在。 C.微风轻轻拂过湖面，湖面悄悄唤醒鱼儿，鱼儿跳起欢快的舞蹈。 D.天空中挂着一轮圆圆的太阳，还有一个圆圆的气球正缓缓上升。 9,本学期我们读过许多名人故事，下列对故事表述有误的是( )(2分) A.司马光破瓮救友。 B.孙中山读书时就是挨打也要问问题。 C.白求恩在战火中做手术。 D.赵一曼把粗瓷大碗还给了群众。 10.选择最恰当的词语填在下面的句子中。(2分) ①手疾眼快 ②七嘴八舌 ③百发百中 ④摇头晃脑 上周，我们班与三年级(3)班进行了篮球比赛，乐乐作为我们班的主力队员在赛 场上( ),他( ),对方难以防守，急得直跺脚。比赛结束后，同学们把乐乐团 团围住，场面热闹极了。 11.下列对语段主要意思的概括，最恰当的是哪一项？()(2分) 动物受伤了怎么办？一些动物会“采药”。在北美洲，熊会把一种叫作“奥沙”的 植物的块茎挖出来，放在嘴里嚼碎，再涂抹到伤口上。科学家研究发现，这种植物能 产生具有杀菌和镇痛效果的化学物质。 A.动物受伤了都可以“采药”治伤。 B.奥沙具有镇痛效果。 C.北美洲的熊会挖奥沙的块茎。 D.一些动物受伤后会“采药”治伤。 三、根据所学知识完成练习。(16分) 1.在古诗中，诗人眼里的水各有不同，李白的诗句“天门中断楚江开， ”写出了长江的雄奇之美；刘禹锡的诗句“ ,潭面无风镜未 磨”体现了洞庭湖的宁静之美。请你再写一首学过的和“水”有关的古诗： 426● (6分) 2.用修改符号修改病句。(2分) 我用了整整一个月左右的时间学会了使用电脑。 3.围绕下面的句子，用总分的方式续写两三句话。(4分) 下课了，校园里真热闹！ 4班级开展“漫步世界童话花园”阅读活动，需要每位同学制作一张阅读卡。请你联系 自己阅读过的童话，填写下面的阅读卡。(4分) 阅读卡 我最喜欢的童话故事： 故事中的主要人物： 我印象最深的情节： 第二部分 阅读与鉴赏（共26分） 四、阅读短文，回答问题。(26分) (一)蜗牛(10分) 蜗牛总是背着房子四处走，它的房子可不是装饰品哦。当遇到强大的敌人时，打 不过，躲！瞧，它把头和脚迅速缩回壳内，快速分泌黏液将壳口封住。等到敌人离开很 久后，它才慢慢地从壳里伸出头和脚，继续舒适地生活。此外，它还是修房子的高手， 壳坏了不用请工人，自己分泌出一种物质修补一番就可以了，厉害吧！ 蜗牛的寿命很短，一般只能活2一3年，最长也只有7年，但它总是悠闲地过着每 一天，不会自怨自艾。 蜗牛的牙齿很多，在它针尖一样大的嘴里，有一条长满牙齿的舌头，上面有26000多颗 牙齿。所以，它连带刺的树叶也能咬碎吃下去。 蜗牛爬得慢，是公认的。蜗牛在干燥的地面，每分钟能爬行9~13厘米；在阴凉的 地面时，每分钟爬行6~8厘米；在有薄水层的地面时，每分钟可以爬行25~30厘米。 427● 小学语文三年级上册 1.蜗牛背着的房子有什么作用？( )(2分) A装饰品 B.防御敌人 C.分泌物质 D.用来睡觉 2.如果蜗牛的房子坏了，蜗牛会怎么做？( )(2分) A.请工人修理 B.扔掉不要 C.自己分泌物质修补 D.换一个新家 3.蜗牛在哪种地面上爬得最快？( )(2分) A.干燥的地面 B.阴凉的地面 C,有薄水层的地面 D.有树叶的地面 4.下列选项中表述错误的是哪一项？（ )(2分) A.蜗牛的壳可以保护蜗牛。 B蜗牛的寿命比较长。 C.蜗牛有26000多颗牙齿。 D.蜗牛爬得很慢。 5.请借助关键语句概括第3自然段的大意。(2分) (二)猴子拒绝合作(16分) 猴子守着一株枝繁叶茂的大树，靠树上的桃子维持生计。 有一天，来了一只蜜蜂。☐猴大哥□这棵树真大呀☐让我们在树上安家吧☐我 们共同来开发这棵树蜜蜂请求道猴子不愿意。 “猴大哥，这对你的利益没有任何损害呀！到了春天，我们可以给这棵树传授花 粉，桃子因此会结得又多又大！” “你们帮了我的忙，就不想得到一点儿好处吗？” “这对我们也有好处，我们也吃点儿花粉。” “那不行！这棵桃树属于我，我靠它过日子，谁也别想打它的主意！”猴子把蜜蜂赶走了。 过了几天，又来了一只啄木鸟。啄木鸟请求猴子，想在树上筑个巢，可是猴子不愿 意。“猴大哥，这对你有益无害呀！我为它捉虫治病，它会长得更加茁壮！” “你帮了我的忙，自己就得不到一点儿好处吗？” “当然有好处，树虫是我最爱吃的食物呀！” “那不行！这棵树属于我，我不准任何人从它身上得到好处，哪怕是树上的虫，也 不能让你吃！你走吧！” 就这样，猴子拒绝了一切合作伙伴，自己独占着这棵树。然而，树上的桃子越结越 少，越结越小，滋味儿也大不如前了。后来，这棵树逐渐枯死了。 互利互惠的合作伙伴，是不应该拒绝的。 (选文有改动) 428● 1.请在短文的”里加上正确的标点符号。(3分) 2.猴子拒绝蜜蜂和啄木鸟的原因是什么？( )(2分) A.猴子认为它们会偷吃桃子。 B.猴子担心它们会损害树木。 C猴子不想让它们从这棵树上得到好处。 D.猴子害怕蜜蜂和啄木鸟。 3.短文主要写了一件什么事？()(2分) A桃树最后枯死了。 B.猴子拒绝了蜜蜂和啄木鸟的合作，桃树枯死了。 C猴子不要啄木鸟给桃树捉虫子。 D.猴子拒绝了蜜蜂给桃树传授花粉。 4.根据短文内容，以下哪项说法是正确的？()(2分) A.蜜蜂和啄木鸟只想从猴子那里得到好处。 B.蜜蜂和啄木鸟提出的合作对猴子没有帮助。 C猴子的拒绝显示了它的自私和目光短浅。 D.猴子拒绝合作是因为它不需要任何帮助。 5.“就这样，猴子拒绝了一切合作伙伴”，请你联系全文想象一下：还有谁想和猴子合作？ 它会说些什么呢？(3分) 6.你认为猴子拒绝蜜蜂和啄木鸟的做法对吗？请结合短文内容写出你的理由。(4分) 第三部分 表达与交流（共30分） 五、按要求编写童话故事。(30分) 这个学期，我们读了许多童话故事，体验了童话故事带给我们的快乐，请你以“森 林王国里新开了一家‘什么愿望都可以实现’的奇妙愿望商店。商店开业的第一天，小 动物们好奇地聚集在商店门口…”为开头，编写一个有趣的童话故事。 要求：①小动物们在奇妙愿望商店里会发生什么奇遇？它们会怎么做？结果怎样？ 请大胆展开想象，把故事写清楚、写具体；②题目自拟，开头部分记得抄写下来。 429 典型错题总结 错题分析： 原题 口字词部分 口句段部分 口阅读部分 其他： 正解 弥 错题分析： 原题 口字词部分 口句段部分 口阅读部分 其他： 正解 封 错题分析： 原题 口字词部分 口句段部分 口阅读部分 其他： 正解 错题分析： 原题 线 口字词部分 口句段部分 口阅读部分 其他： 正解 430小学语文三年级上册 有礼貌地请教；把需要解决的问题说清楚；不 戏玩得特别开心的经历，以日记的形式写 (二) 管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表 下来。 1.(示例)“，！，！” 示感谢。 2.C3.B4.C 福州市晋安区2024一2025学年 20.我认为图片中小男孩的行为不恰当。（示 5.(示例)蚯蚓想和猴子合作，它请求猴子：“猴 第一学期期末测试卷 例)小男孩独自占用公共长椅的行为很不文 大哥，我可以帮桃树松土，让树根吸收更多的 明。公园里的长椅是供来往市民休息时使用 一、风景旅行花坛温柔感受 养分，让桃树长得更健康，我只需要一些 的，小男孩却独自霸占长椅，自顾自地趴在上 二、1.D2.C3.D4.D5.C 落叶。” 面玩手机，没有注意到有老人需要休息。 6.②①④ 6.不对。蜜蜂和啄木鸟的提议对桃树和猴子 五、21【习作点拨】本次习作要求编写一个童话故 7.C 都有好处：蜜蜂能帮助桃树传授花粉，让桃子 事。我们可以先从动物王国中选一种动物作 【解析】预测时，可以发挥自己的想象，但是要 结得又多又大；啄木鸟能捉虫治病，让桃树更 为主角，比如选择智多星猴子哥哥，那我们就 有一定的依据，可以根据题目、插图、上下文 健康。而猴子只顾独占桃树，不让其他动物 要围绕它聪明机灵的特点来创编故事。然后 进行预测，但不是越丰富越好，所以℃选项说 从中获益，最终桃子变少、变小，桃树也枯 设计情节，比如动物王国的小动物们遇到了 法不正确。 死了。 一些困难，智多星猴子哥哥想办法帮大家解 8.C9.D 五、【习作点拨】本次习作可以先根据给出的开头 决了难题，可以通过描写动物们的互动，让故 10.③① 想一想，森林里这家“什么愿望都可以实现” 事情节生动起来，如智多星猴子哥哥的妙招 11.D 的奇妙愿望商店的店主是谁？第一天都有哪 让动物们欢呼。最后可以突出团结、智慧等 三、1.碧水东流至此回湖光秋月两相和（示 些小动物来商店？愿望真的能实现吗？会不 主题。 例)水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲 会有代价？比如可以写小兔子希望有永远吃 22【习作点拨】首先，根据开头想一想，小兔胖 把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 不完的胡萝卜，但愿望实现后发现，胡萝卜堆 胖和小猴奇奇争吵的原因是什么？可以联想 2.(示例) 积如山，吃不完反而成了负担。在故事的结 尾可以点明道理：愿望要合理，不能贪心。注 一下你与你的好朋友曾经因为什么吵架。然 我用了整整一个月左右的时间学会了 意把故事写清楚、写具体，可以用上平时积累 后，想一想小免胖胖和小猴奇奇争吵的过程 使用电脑。 的有新鲜感的词句。 是怎样的，可以运用恰当的语言、动作、神态 3.(示例)同学们像欢快的小鸟一样冲出教室： 描写等。结局要既出人意料，又在情理之中， 有的在操场上跳绳，绳子甩得啪啪响；有的三 厦门市湖里区2024一2025学年 可以写第三个小动物的帮助让他们解开了误 五成群围在花坛边，叽叽喳喳地讨论着最近 第一学期期末测试卷 会，他们意识到彼此之间的友情是最珍贵的。 的趣事；还有几个同学在打篮球，欢快的背影 一、1.旅行观察成群结队玩耍无穷无尽 最后，在结尾点明主题，让读者感受到理解、 在阳光下一蹦一跳。 奥秘 包容等美好品质，使故事更有意义。 4.(示例)《丑小鸭》丑小鸭丑小鸭在寒冬 2.D3.B4.C5.C 23.【习作点拨】本次习作要求写一写生活中的 里被赶出农场，在结冰的湖面艰难求生。当 6.B 美。选择一处你发现的美，抓住这处美的特 它冻得发抖时，仍坚持用脚掌刨雪觅食。 【解析】A、C、D三个选项的句子都是用前面 ,点，把你观察到和感受到的写清楚。写作之 四、（一） 分句结尾的字词做后面分句的开头，与B选 前记得把作文题目补充完整。注意用词准 1.B2.C3.C 项的句子不同。 确，语句通顺。 4.B 7.D 24.【习作点拨】好的习作素材来源于生活。写 【解析】根据短文第2自然段可知，蜗牛的寿 8.D 作之前，想一想自己玩过哪些有趣的游戏，这 命很短，所以B选项表述错误。 【解析】题干中“鸟儿在枝头欢唱”这句话把鸟 些游戏给你带来了哪些乐趣。选择一次玩游 5.蜗牛的牙齿很多。 儿当作人来写。A选项中的句子把秋天的雨 482 83 比作钥匙，B选项中的句子把棕红色的小雨 内容 八脚”用来形容动作忙乱的样子；“手忙脚乱”形 靴比作棕红色的小鸟，C选项中的句子把大 (二) 容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措；“面红 自然比作大画册。只有D选项中的句子把森 21.A 耳赤”形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。这 林当作人来写，和题干中的句子运用的写作 22.B 里写小泉和小州为去哪儿玩而起争执，用“面红 方法一样。 【解析】第2自然段围绕南沙群岛拥有海洋生 耳赤”最适合。 9.C 物、矿产资源、海洋动力等展开，突出其资源 5.B 10.A 丰富，是“巨大的蓝色宝库”，所以选B。 6.D 11.①停车坐爱枫林晚 ②孤帆一片日边来 23.①水天相连②清澈明亮③千姿百态 【解析】D选项“妈妈兴奋地说”这句提示语后面 ③遥望洞庭山水翠 ④龙虾、燕鱼、海龟…⑤不计其数 的标点符号应该是逗号，不是冒号。 12.枫树红红的枫叶 邮票 飘哇飘哇 24.用得好。（示例)这个词把浪头当作人来 7.B8.D9.A10.A11.D12.D 13.(示例) 写，浪头好像人一样有力量，主动“托起”洁白 13.碧水东流至此回霜叶红于二月花湖光秋 0 的浪花，富有画面感。 月两相和 看到柿子树上结满了许多红通通的 25.(示例)各位游客，欢迎来到美丽的南沙群 14.(示例) 柿子，真想滴一个下来尝一尝。 1月1日星期四晴 我 岛！它的位置在祖国的最南端，二百多座岛 摘 屿、礁盘星罗棋布，像一串珍珠洒落在中国南 漂 二、14.B 今天，我们去泉州西街游玩。在这里， 海之上。这里的风景如诗如画—天如蓝 我们看到了飘亮的闽南建筑，听到了好 15.D 玉，海似翡翠，浪花朵朵。同时，南沙群岛还 听悦耳的南音，吃到了外酥里嫩地海蛎 【解析】D选项《皇帝的新装》中，皇帝爱慕虚 是座物产丰富的蓝色宝库，拥有珍贵的海洋 煎。虽然我们已经继续)来西街游玩两次 荣、愚蠢昏庸，被骗子欺骗，并非“时尚新潮、 生物、丰富的矿产资源，以及用之不竭的海洋 了，但还是流连忘反 的 善良节约”。 连续 动力。相信这片充满魅力的土地，定会让您 返 三、（一） 流连忘返！ 15.D16.B 16.C 四、26.【习作点拨】题目给出了表示时间、地点和 17.A 17.C 角色的词语，首先从这三组词语中任选一个 【解析】根据第⑦自然段可知，随着太阳公公散发 【解析】从句子“早呀，方头蟋蟀！你怎么不开 表示时间、地，点的词语和一个或两个表示角 的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了， 心呀？”“我只想唱首歌给大家听，可是它们没 色的词语，然后根据所选的词语发挥想象，写 最后她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。所 有时间听…”能看出，方头蟋蟀的心情是伤 一写发生了什么事。比如选择了春天、森林、 以，小露珠离开大家是因为她被太阳晒干了。 心的。读这种带着失落情绪的描写时，语速通 大树、巨人这四个词语，就可以写一写在春天 18.B 常要慢，才能体现出方头蟋蟀的难过、无奈。 的森林里，大树和巨人之间发生的有趣、奇妙 19.(示例)小露珠变成水蒸气后，会飞到白云姐姐 18.(示例)抱歉，我现在要赶去送信呢！文 的故事，写的时候注意用上平时积累的有新 的身边，给白云姐姐讲自己和小青蛙、小蟋蟀、小 中的蜜蜂和蚂蚁都因为忙碌而拒绝了方头蟋 鲜感的词句。 蝴蝶的有趣故事，夜幕降临后再随着月光悄悄回 蟀的请求，所以报信鸟可能也会因为自己的 到草叶上、花朵上、禾苗上，继续当闪亮的小露 泉州市晋江市2024一2025学年 任务而无法停留 珠。前文说小动物们都喜欢小露珠，后面说大 19.①采蜜②委屈③（示例）报信 第一学期期末测试卷 家都想把小露珠留住，所以我预测小露珠还能回 20.(示例)二联系上文，方头蟋蟀一直在练 1.不仅优美迅速排列井然有序 来继续陪伴大家。 习“神曲”，且一直想让别人听它唱歌，可知它 2.D3.D 20.(示例)喜欢。因为小露珠很漂亮，像钻石那么 热爱音乐，第二种结局展现了它对音乐的热 4.D 闪亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圆润，还能把 爱，它可以唱给自己听，更符合文章展现的 【解析】“提心吊胆”形容十分担心或害怕；“七手 植物装点得生机勃勃，给大家带来美好。 84