第二单元 第二节复杂多样的气候 课件-2025-2026学年中华中图版七年级(五·四)学制地理上册
2025-12-31
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理中华中图版(五四学制)七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 复杂多样的气候 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | 上海市 |
| 地区(区县) | 浦东新区 |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 15.00 MB |
| 发布时间 | 2025-12-31 |
| 更新时间 | 2025-12-31 |
| 作者 | 地理小鼠 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55731349.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中地理课件聚焦中国气候的复杂多样性,系统讲解气温分布、降水特点、温度带、干湿地区及季风气候等核心知识。以“赏油菜花”“寒假暑假体验”等生活情境导入,引导学生从纬度、海陆、地形等因素分析气候成因,搭建从现象到原理的学习支架。
其亮点在于融合地图工具与探究活动,如描画等降水量线、比较北京上海降水量年际变化,培养学生区域认知与综合思维。通过“民居屋顶与降水关系”等生活实例,渗透人地协调观,学生在实践中增强知识应用能力,教师可借助丰富案例提升教学互动性与效率。
内容正文:
第二节 复杂多样的气候
我国南北气候差别很大
我国南北气候有何不同?
广州、上海、北京、漠河
东部地区主要受纬度位置影响,年平均气温自南向北一般随纬度增高而降低。
西部地区受阶梯状地势影响,年平均气温一般较同纬度东部地区低。
地图册P6
课本P41
地图册P20
去外婆家过年喽!
好冷啊!
冻死了!
寒假时
4
冬季南北气温差异
很大
1月0℃等温线
秦岭
淮河
网课原文:在横断山区,地势曲折,相对高度非常大,气温的垂直变化就非常明显,等温线就显得特别密集;又由于地势高,气温又低于同纬度的其他地区,等温线弯曲就显得更为明显了;所以这里主要还是由于地势的影响,使得这里的等温线显得特别的密集、曲折
去外婆度假喽!
好热!
好热!
好热!
暑假时
6
全国普遍高温
(除青藏高原等
部分地区以外)
考考你:地球上的五带是哪些?
考考你:五带划分的依据是什么?
考考你:你知道我国有哪些温度带吗?
考考你:我国温度带划分的主要指标是什么?
课本P42
秦岭
淮河
温度带与农业生产
秦岭-淮河一线
14
我国降水的空间分布特点
1.请找出并用手指描画1600mm、400mm、800mm、200mm、50mm
年等降水量线;
2.请用红笔描画800mm年等降水量线,找到此线东段大致通过哪座山哪条河?
3.归纳我国年降水量的分布规律。
从东南沿海向西北内陆递减
800毫米等降水量线通过秦岭-淮河一线,西至青藏高原
东南边缘。它与我国一月份的0℃等温线大体是一致的。
800mm年等降水量线
托克逊——中国旱极
新疆吐鲁番盆地的托克逊是我国降水量最少的地方,年降水量只有5.9毫米,每年降水天数不足10天,有些年份甚至滴水不降。
托克逊雅丹地貌
托克逊红河谷
我国降水的时间分配特点:
分配不均匀,大部分地区降水集中在夏秋季节。
在不同的地区,雨季长短差异较大,一般南方雨季比北方雨季开始( ),结束( ),持续时间相对较( )。
早
晚
长
我国各地降水年际变化明显:
秦岭-淮河一线
秦岭、淮河一线和我国800毫米年等降水量的东段相一致
……的东段互一致
网课标题:
秦岭-淮河一线对气候的影响
21
夏季多雨
排放雨水
降水稀少
晾晒作物
你们知道我国有哪几种气候类型?每种气候类型各有什么特点?
我国气候复杂多样,
季风气候显著。
课本P47
思考:冬季风和夏季风有哪些不同之处?
发源地、风向、性质等
我国季风区范围有多大
受夏季风影响明显的
地区为季风区。
降水丰富且集中在
夏季。
雨热同期
我国气候复杂多样,季风气候显著。
为什么我国气候复杂多样?
你知道受哪些因素影响吗?
1.纬度
2.海陆位置(离海远近)
3.地势地形
气温
降水
气温、降水
请说说看,我国多样的气候有何优势?
1.有利于各种生物的繁殖生长,使我国的动植物资源比较丰富;
2.有助于发展多种农业,实行多种农作制度,开展多种经营,
生产出丰富的农牧产品。
地 区
青藏高原
山东半岛
长江三角洲
河西走廊
温度带
干湿区
地区
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