精品解析：甘肃省兰州市某校2023-2024学年九年级下学期测查历史试卷(五）

2023-2024学年度第二学期九年级学情测查（五）试卷历史 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案的序号涂在答题卡上） 1. 一位导游在介绍某遗址时提到的关键词有：约70万—20万年、保存火种、打制粗糙石器。该遗址可能是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 河姆渡人遗址 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，北京人生活在距今约70年至20万年的北京西南周口店的山洞里，还保留了猿的某些特征，手脚分工明显，但已经能够制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器，北京人将石块敲打成粗糙的石器，把树枝砍成木棒，凭着极原始的工具同大自然进行艰苦的斗争，过着群居生活。还会长时间保存火种，学会用火是人类进化史上的里程碑，B项正确；元谋人生活在距今约170万年的云南省元谋县，排除A项；山顶洞人生活在距今约3万年的北京西南周口店龙骨山顶部，排除C项；河姆渡人距今约7000年，是原始农耕文明的代表，排除D项。故选B项。 2. 据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明（ ） A. 夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B. 夏、商、周的祭祀活动十分频繁 C. 推崇“君权神授”是先秦政治特点 D. 中华民族同宗共祖意识源远流长 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，由题干中的“夏、商、周三族祭祀的时候”“把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族的后裔”等信息可以看出夏商周都有了族群认同的意识，说明了中华民族同宗共祖意识源远流长，D项正确；材料强调的是拥有共同的先祖，体现的是民族认同，并未体现“无为而治”，排除A项；材料强调的是同宗共祖意识，不能体现“夏、商、周的祭祀活动十分频繁”，排除B项；题干材料是夏商周时期的，不是先秦，排除C项。故选D项。 3. 在有关惩治腐败问题上，甲说：“不用管腐败问题，生产力水平提高了，腐败现象就自然没有了。”乙说：“一定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。”丙说：“对腐败分子，要用‘德’和‘礼’来教育感化。”丁说：“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。”上述四位同学的说法对应的思想流派正确的是 A 甲—墨、乙－法、丙－儒、丁－道 B. 甲—儒、乙－法、丙－道、丁－墨 C. 甲—道、乙－法、丙－儒、丁－墨 D. 甲—墨、乙－法、丙－道、丁－儒 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知:甲的话体现了道家“顺应自然和民心”的思想，乙的话体现了法家“以法治国”的思想，丙的话体现了儒家“仁政”、“礼治”的思想，丁的话体现了墨家“尚贤”的思想，故C项对应正确，符合题意；ABD三项对应错误，不符合题意。故答案为C。 4. 魏主下诏：“今欲断诸北语，一从正音。……三十已下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”《资治通鉴》这段记载，反映的是（ ） A. 汉文帝以德化民 B. 汉武帝独尊儒术 C. 光武帝释放奴婢 D. 孝文帝改用汉语 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“今欲断诸北语，一从正音。……三十已下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜”和所学可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗，他力排众议，进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语等内容，D项正确；题干中的“魏主”为北魏孝文帝，排除ABC项。故选D项。 5. 如图体现了中国古代选官制度的演变。“？”处应该填写（ ） A. 分封制度 B. 军功爵制 C. 刺史制度 D. 科举制度 【答案】D 【解析】 【详解】由图中所示内容，结合所学知识可知，隋文帝即位后，废除了魏晋南北朝时期实行的九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时进士科的创立，标志着科举制的正式确立，此后科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年，D项正确；西周时期，为了巩固统治，实行分封制，排除A项；军功爵制是战国时代的制度，秦是推行军功爵制最彻底的国家，对当时和后世的影响也最大，但其特点并不是考试选官，排除B项；刺史制度出现于汉朝，其主要职责是为监察地方官员和豪强，排除C项。故选D项。 6. 剧作家田汉曾写过一部剧本，里面讲述了一位美丽端庄、智慧勇敢的唐朝女子，带着其父“利乐吐蕃人民”的宏愿，把文化作为嫁妆，克服了思亲念家之情，踏过迢迢万里险途，嫁给了吐蕃赞普松赞干布的故事。剧中女子人物形象的原型为（ ） A. 王昭君 B. 文成公主 C. 武则天 D. 金城公主 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“嫁给了吐蕃赞普松赞干布”，结合所学可知，文成公主入藏嫁给了吐蕃赞普松赞干布，B项正确；王昭君出塞发生在汉朝，排除A项；武则天是一代女皇，与题意不符，排除C项；金城公主入藏嫁给的是尺带珠丹（赤德祖赞），不是松赞干布，排除D项。故选B项。 7. 根据下列表格中的史实，我们可以给它加一个恰当的标题是 ① 北宋与辽、西夏的互市 ② 北宋朝廷设置市舶司对海外贸易加以管理 ③ 北宋时期在四川出现了世界上最早的纸币 ④ 宋代开封出现许多娱乐兼营商业的场所叫做“瓦子” A. 宋代海外贸易发达 B. 宋代出现资本主义萌芽 C. 宋代商业十分繁荣 D. 宋代产生了著名的商帮 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干内容“北宋与辽、西夏的互市”体现商业的繁荣，“北宋朝廷设置市舶司对海外贸易加以管理”体现繁荣的海外贸易，“北宋时期在四川出现了世界上最早的纸币”商业的繁荣促进纸币出现，“宋代开封出现许多娱乐兼营商业的场所叫做‘瓦子’也涉及到商业，“”故给上述表格的史实加一个恰当的标题应该是宋代的商业十分繁荣，C正确；其中②反映的是海外贸易发达，不全面，排除A；资本主义萌芽、商帮都是明清时期出现的，排除BD。故选C。 8. 下表为《国史十六讲》一书的目录节选。在该书第十四讲，可能讲到的内容是（ ） 第十二讲骑马民族驰骋的时代 第十三讲明帝国的专制政治 第十四讲面向海洋的时代 第十五讲清：中华帝国的末代王朝 A. 蒙古灭金 B. 马可·波罗来华 C. 朱元璋强化皇权 D. 郑和下西洋 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“第十四讲面向海洋的时代”结合所学知识可知，明朝时期的郑和七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，是世界航海史上的壮举，D项正确；1234年，蒙古灭亡金朝，与题干信息的面向海洋无关，排除A项；“马可·波罗来华”是沿着陆上丝绸之路进入中国的，与题干涉及的面向海洋无关，排除B项；朱元璋废除丞相，强化皇权，与题干涉及的面向海洋无关，排除C项。故选D项。 9. 构建知识结构图能多从整体上把握所学知织。下面是来位同学绘制的有关我国古代某一主题下的知识结构图，其中“？”处应是（ ） A. 早期国家的产生 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】D 【解析】 【详解】依据结构图“平定西北叛乱”“设置驻藏大臣”“雅克萨之战”“设置台湾府”可知反映的是清朝前期加强对边疆地区管辖的措施，这些措施有利于维护国家统一，有利于统一多民族国家的巩固和发展，D项正确；早期国家的产生是指夏商周时期，排除A项；政权分立与民族交融是指魏晋南北朝时期，排除B项；繁荣与开放的时代是指隋唐时期，排除C项。故选D项。 10. 1839年，林则徐赴广州查禁鸦片。他雷厉风行，沿途拜访有经验的士绅，了解和掌握鸦片贩子的活动情况。到达广州后，他与邓廷桢、关天培等研究和商讨有效的解决办法。这表明，林则徐禁烟时（ ） A. 微服私访，体察民情 B. 英勇善战，知难而进 C. 办事干练，善于合作 D. 清正廉洁，成效卓著 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“他雷厉风行，沿途拜访有经验的士绅，了解和掌握鸦片贩子的活动情况”可知，林则徐雷厉风行，办事干练；“到达广州后，他与邓廷桢、关天培等研究和商讨有效的解决办法。”可知，林则徐善于合作，C项正确；题干没有涉及林则徐微服私访，体察民情，排除A项；题干不能反映林则徐英勇善战，知难而进，排除B项；题干没有涉及林则徐清正廉洁，排除D项。故选C项。 11. 鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是（ ） A. 洋务运动、太平天国运动、《辛丑条约》 B. 《辛丑条约》、太平天国运动、洋务运动 C 太平天国运动、洋务运动、《辛丑条约》 D. 洋务运动、《辛丑条约》、太平天国运动 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，以夷制夷指利用西方（“夷”）的力量牵制、对抗西方； 以夷制华指中国利用西方镇压国内起义；以华制华指西方（“夷”）利用中国人（“华”）来统治、控制中国人。洋务派发起洋务运动主张学习西方技术 “师夷长技”，试图用西方的技术来抵御西方的侵略，符合 “以夷制夷”；列强曾支持清政府镇压太平天国，体现 “以夷制华”；《辛丑条约》中列强利用清政府（“华”）来镇压中国内部反抗，体现 “以华制华”，A项正确；BCD项均存在排序错误，排除BCD项。故选A项。 12. 1913年中国纺纱业共有纱锭65万枚，到1919年增为118万枚。在1896至1912年的17年间，民族资本开设面粉厂47家，1913至1921年的9年间设立105家，推动这些行业快速发展的事件主要是（ ） A. 洋务运动和《辛丑条约》的签订 B. 《辛丑条约》的签订和辛亥革命 C. 辛亥革命和第一次世界大战 D. 第一次世界大战和官僚资本的扩张 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1913至1921年的9年间设立105家，推动这些行业快速发展”，结合所学知识可知，辛亥革命后，建立中华民国，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，掀起了发展实业的浪潮，第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业的发展出现了“短暂的春天”。C项正确；1901年，八国联军侵华战争后，《辛丑条约》的签订，标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会，与题干内容“1913至1921年的9年间设立105家，推动这些行业快速发展”不符，排除AB项；官僚资本的扩张与国民党官僚资本的建立相关，与题干内容“1913至1921年的9年间设立105家，推动这些行业快速发展”不符，排除D项。故选C项。 13. 一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动（ ） A. 以《新青年》作为重要阵地 B. 以先进青年知识分子为先锋 C. 遭到北洋政府的镇压 D. 引发实业救国的热潮 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1919年5月”“而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动”结合所学可知，1919年5月4日中国爆发五四运动，这是一场反帝反封建的爱国革命运动，前期以学生为主力，以先进青年知识分子为先锋，B项正确；《新青年》是新文化运动的阵地，排除A项；材料不能体现五四运动遭到北洋政府的镇压，排除C项；引发实业救国的热潮与材料无关，排除D项。故选B项。 14. 1918年，李大钊回到家乡，亲戚问他：“你在北京干啥？”李大钊浅浅一笑说：“点种。”亲戚听了有些莫名其妙，“庄稼人种地要点种，你点什么种？”他回答：“革命的火种。”次年，李大钊发表《我的马克思主义观》，首次较为全面地介绍马克思主义。由此可知，李大钊是中国（ ） A. 最早的马克思主义传播者 B. 中体西用主张的践行者 C. 报刊与杂志发展的推动者 D. 实业救国思想的宣传者 【答案】A 【解析】 【详解】由材料“革命的火种。”“李大钊发表《我的马克思主义观》，首次较为全面地介绍马克思主义。”和所学可知，李大钊是中国最早的马克思主义传播者，点燃了马克思主义的火种。李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜，A项正确；中体西用是洋务派的主张，排除B项；题干的主旨是反映李大钊是最早的马克思主义传播者，不是报刊与杂志发展的推动者，排除C项；题干没有涉及到实业救国，排除D项。故选A项。 15. 在“学习党史”活动中，某班同学搜集资料，对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究，制作了如下展板，这一展板的主题应是（ ） A. 国民革命运动的发展 B. 创建农村革命根据地 C. 人民军队的发展历程 D. 人民军队的名称沿革 【答案】C 【解析】 【详解】通过观察展板内容，结合所学知识可知，1927年大革命失败后，中国共产党发动南昌起义，这是党创建人民军队的开始，后来毛泽东在秋收起义中将部队改编为工农革命军，在向井冈山进军途中又进行三湾改编，1928年井冈山会师后又将部队改编为中国工农红军第四军，1929年召开的古田会议则确定了党对军队绝对领导的原则，因此这一展板的主题应是国共十年内战时期人民军队的发展历程，C项正确；国民革命运动早在1927年“七一五”反革命政变时已经失败，排除A项；创建农村革命根据地只是展板中的部分信息，不是展板体现的主题，排除B项；人民军队名称的沿革只是部分现象，不是展板要体现的主题，排除D项。故选C项。 16. 历史图片承载历史记忆。从下图中可以提取的共同历史记忆是（ ） 东北抗日联军 北平学生发起一二·九运动 《中共中央为公布国共合作宣言》 A. 中共领导，抗日救亡 B. 国共合作，共赴国难 C. 全民抗战，团结御辱 D. 敌后抗战，牵制日军 【答案】A 【解析】 【详解】根据“东北抗日联军”“北平学生发起一二·九运动”结合所学知识可知，材料反映的是中共领导，抗日救亡，1931年九一八事变爆发后，东北抗日联军积极抗击日本侵略者，东北抗日联军是中国共产党直接创建的抗日武装部队，是东北抗日战场的主力军。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生。这就是著名的“一二•九运动”，A项正确；当时国民党实行“攘外必先安内”的政策，还没有进行国共合作，排除B项；1937年七七事变爆发，全民族抗战开始，排除C项；图片没有反映敌后抗战的相关内容，排除D项。故选A项。 17. 二十世纪五十年代，在中国共产党的领导下，中国建立了工业基础，形成了独立完整的工业体系。材料意在说明（ ） A. 土地改革 B. 抗美援朝 C. “一五”计划 D. 三大改造 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1953年到1957年，我国进行了一五计划，在中国共产党的领导下，中国建立了工业基础，形成了独立完整的工业体系，这有利于推进我国的工业化，C项正确；土地改革消灭了地主土地所有制，抗美援朝提高了我国的国际地位，三大改造建立了社会主义基本制度，排除ABD三项。故选C项。 18. 1963年，中共中央、国务院批准实施《1963一1972年科学技术发展规划》，动员和组织全国的科学技术力量，自力更生地解决我国社会主义建设中关键性的科学技术问题。下列属于这一“规划”时期的科技成就有（ ） A. 第一辆解放牌汽车诞生 B. “两弹一星“研制成功 C. 神舟五号飞船顺利着陆 D. “辽宁舰”交接入列 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1964 年 10 月 16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功，1966 年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验，1967 年，我国第一颗氢弹爆炸成功，1970 年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，B项正确；1956年，中国第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂生产出来，排除A项；2003 年 10 月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面，排除C项；2012 年 9 月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列，排除D项。故选B项。 19. 下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，其中生活在②阶段的人们可能会有的态度是（ ） A. 积极参与新中国政权的巩固 B. 以高昂的热情投入社会主义建设 C. 加入红卫兵，揪斗“走资派” D. 踊跃参加包干到户，下海经商 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“年代尺”和所学知识可知，1956年到1966年是社会主义探索的十年，人们以高昂的热情投入社会主义建设，这是②阶段时期的事情，B项正确；1949年到1956年，人们积极参与新中国政权的巩固，这是①阶段时期的事情，排除A项；1966年到1976年是十年文革时期，加入红卫兵，这是③阶段时期的事情，排除C项；1978年为改革开放的新时期，人们踊跃参加包干到户，这是④阶段时期的事情，排除D项。故选B项。 20. 如图反映了中国关税平均税率的变化情况。这说明，我国（ ） 税率（%） A. 对外开放不断扩大 B. 城市改革深入展开 C. 经济特区相继建立 D. 小康社会全面建成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“中国关税平均税率的变化情况表”和所学知识可知，1992—1999年，我国不断自主地大幅度降低关税税率，表明我国不断扩大对外开放，市场不断扩大，A项正确；题干主要强调我国对外开放格局不断扩大，未涉及城市改革深入展开，排除B项；20世纪80年代我国经济特区相继建立，排除C项；2021年我国全面建成小康社会，排除D项。故选A项。 21. 意大利建筑师布鲁诺在《建筑空间论》中指出：“罗马式=武力与豪华的时代，是一首富丽堂皇的交响乐。”下列选项中，属于“罗马式”建筑的是（ ） A. 金字塔 B. 空中花园 C. 摩亨佐•达罗遗址 D. 大竞技场遗址 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，大竞技场遗址位于意大利首都罗马市中心的威尼斯广场南面，古罗马市场附近。它是迄今遗留下来的古罗马建筑中最卓越的代表，也是古罗马帝国永恒的象征，D符合题意；金字塔是古埃及建筑，A不符合题意；空中花园是古巴比伦王国的建筑，B不符合题意；摩亨佐•达罗遗址是印度河流域文明的重要城市，C不符合题意；故选D。 22. 15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ ） A. 租地农场开始出现 B. 人文主义思潮流行 C. 绘画艺术蓬勃发展 D. 近代自然科学奠基 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。”结合所学可知，14世纪到16世纪欧洲发生了一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动，提倡人文主义，促进了欧洲思想文化领域的繁荣，因此会出现“作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多”，B项正确；租地农场的出现和文化无关，排除A项；绘画艺术与文学无关，排除C项；近代自然科学奠基是16世纪开始，排除D项。故选B项。 23. 以下是日本某学者在19世纪中期提出的部分观点： “国家的富强，在于贸易的发达” “脱亚入欧” “官民调和” “当今之急固属富国强兵，然富国强兵之本，唯在专心培育人才” 这些观点在日本产生了极大影响，推动了（ ） A. 大化改新 B. 锁国时代到来 C. 明治维新 D. 彼得一世改革 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“19世纪中期”以及该学者“脱亚入欧”“富国强兵”“培育人才”“贸易的发达”等观点，可知在当时的日本推动了明治维新的到来，19世纪60年代，日本明治天皇时期大力向西方学习。从而使日本走上了资本主义发展道路，崛起为亚洲强国，C项正确；大化改新是公元7世纪时日本大力学习隋唐制度文化而进行的改革，使得日本由奴隶社会过渡到封建社会，排除A项；锁国时代发生在明治维新之前的幕府统治时期，排除B项；彼得一世改革发生在18世纪的俄国，排除D项。故选C项。 24. 19世纪下半叶，欧洲以产业工人为主体的社会主义组织致力于通过摧毁资本主义制度、在一切经济领域消灭剥削，实现人民大众的平等。这一现象出现的历史背景是（ ） A. 《人权宣言》的发表 B. 《拿破仑法典》的颁布 C. 马克思主义的诞生 D. 俄国十月革命的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“9世纪下半叶，欧洲以产业工人为主体的社会主义组织致力于通过摧毁资本主义制度、在一切经济领域消灭剥削，实现人民大众的平等。”和所学知识可知，这一现象出现的历史背景是马克思主义的诞生。1848年，《共产党宣言》出版，《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，C项正确；《人权宣言》发表于1789年，确立了资本主义制度的一些根本原则，与题干材料内容不符，排除A项；《拿破仑法典》于1804年颁布实施，反映了资产阶级的意志，与题干材料内容不符，排除B项；俄国十月革命的胜利发生在1917年11月，与题干材料时间不符，排除D项。故选C项。 25. 美国生物学家蕾切尔·卡森的著作《寂静的春天》中说到，由于人类大量使用杀虫剂。对大自然造成了巨大伤害。这反映了当今社会面临的问题是（ ） A. 霸权主义危害 B. 能源危机加剧 C. 人口增长过快 D. 生态环境恶化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“由于人类大量使用杀虫剂。对大自然造成了巨大伤害”，可知，自然环境遭到破坏即生态环境恶化，D项正确；霸权主义是指大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。与题干无关，排除A项；能源危机是指因为能源供应短缺或是价格上涨而影响经济。这通常涉及到石油、电力或其他自然资源的短缺，在材料中未涉及，排除B项；人口增长过快，在材料中未涉及，排除C项。故选D项。 二、综合题（本大题共2小题，其中26题12分，27题13分） 26. 2023年春节档电影《流浪地球2》引发了大家对中国未来发展的新讨论。回顾中国近代以来的历史，中国面临着各种危机，但是中国人民在中国共产党的领导下实现了中华民族大团结，构建人类命运共同体解决危机。阅读下列材料，回答问题。 【近代民族危机】 材料一 明清鼎盛时期的中国，仍然是世界强国。但清朝时期的农耕文明已经无法和西方的工业文明抗衡。清朝闭关锁国，与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍并陷入危机。1840年的鸦片战争及其后的列强入侵，使中国一步步沦为一个半殖民地半封建社会的国家，中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。 （1）根据材料列举1840至1901年帝国主义列强侵华四次重要战争名称。 【建国初期危机】 材料二 董希文 抗美援朝（油画 1951年） （2）请结合史实，简述图中反映的历史事件。（要求：语言简洁，评价准确，思想健康） 【探索时期危机】 材料三 在“大跃进”迅猛发展的同时，农村掀起人民公社化运动高潮。1958年8月，中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》。随后，全国农村只用了一个多月就基本实现公社化。吃大锅饭、养懒汉、磨洋工，从而导致经济效率低下；平均主义盛行，不尊重人性的自私，违背经济规律，农村还没有解决温饱问题。“大跃进”初期建立的人民公社搞平均主义，无偿调拨生产队包括社员个人的财物和劳动力，损害了农民的生产积极性。 ——大跃进：党在探索建设社会主义道路过程中的一次严重挫折 （3）依据材料并结合所学知识，概述“大跃进”和“人民公社”给中国造成了什么影响。 【危机与机遇】 材料四 当前，世界既不太平也不安宁，地区安全热点此起彼伏，欧洲安全问题再次牵动全球目光；单边主义、霸权主义、强权政治威胁上升，和平赤字、安全赤字、信任赤字、治理赤字有增无减……不光是欧洲国家面临这些问题，中国同样要面对这些危机。……从古至今中国面临过许多危机，但中国依靠聪明才智和团结解决了危机。总结出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。……构建人类命运共同体，关键在行动…… ——学习强国 （4）依据材料并结合所学知识，说明世界危机的具体表现（举出一例）。 （5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从中获得的启迪。 【答案】（1）鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争。 （2）【示例】由于以美国为首的联合国军越过三八线，将战火烧到中朝边境；加之朝鲜党和政府向中国求援。1950年，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军援助朝鲜抵抗入侵，最终美国被迫在停战协议上签字，中朝人民获得了反侵略战争的胜利。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，铸就了伟大的抗美援朝精神，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。 （3）“大跃进”和“人民公社”化运动初期搞平均主义，违背客观经济规律；无偿调拨生产队包括社员个人的财物和劳动力，损害了农民的生产积极性； 或“大跃进”和“人民公社”化运动严重破坏了我国的生产力；违背了客观经济规律，促使国民经济水平失调；人民生活水平下降；造成了我国1959—1961年的连续三年的困难时期。 （4）霸权主义：以美国为首的北约轰炸南斯拉夫联盟共和国，袭击中国驻南大使馆。恐怖主义：美国“9·11”事件。公共卫生问题：新冠肺炎疫情席卷全球。 （5）启迪：中国始终不渝地走和平发展道路，坚定的奉行独立自主的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。中国作为最大的发展中国家，呼吁世界各国弘扬和平发展，公平正义，民主自由的全人类共同价值，深化拓展平等，开放，合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平，普遍安全，共同繁荣，开放包容，清洁美丽的世界。同时，中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题，贡献中国智慧，中国方案，中国力量等。 【解析】 【小问1详解】 战争：根据材料一“1840年的鸦片战争及其后的列强入侵，使中国一步步沦为一个半殖民地半封建社会的国家，中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。”可知，1840至1901年帝国主义列强侵华的四次重要战争：1840-1842年，英国发动了鸦片战争；1856--1860年，英国和法国发动了第二次鸦片战争；1894--1895年，日本发动了甲午中日战争；1900--1901年，列强又发动了八国联军侵华战争。 【小问2详解】 事件：根据材料二“董希文：抗美援朝（油画 1951年）”。可知，材料反映了抗美援朝。对抗美援朝的简述，需要说明抗美援朝的背景、时间、经过、结果、意义。简述：由于以美国为首的联合国军越过三八线，将战火烧到中朝边境；加之朝鲜党和政府向中国求援。1950年，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军援助朝鲜抵抗入侵，最终美国被迫在停战协议上签字，中朝人民获得了反侵略战争的胜利。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，铸就了伟大的抗美援朝精神，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。 【小问3详解】 影响：根据材料三“吃大锅饭、养懒汉、磨洋工，从而导致经济效率低下；平均主义盛行，不尊重人性的自私，违背经济规律，农村还没有解决温饱问题。“大跃进”初期建立的人民公社搞平均主义，无偿调拨生产队包括社员个人的财物和劳动力，损害了农民的生产积极性。”并结合所学知识可知，“大跃进”和“人民公社”化运动初期搞平均主义，违背客观经济规律；无偿调拨生产队包括社员个人的财物和劳动力，损害了农民的生产积极性。 【小问4详解】 表现：根据题干材料“单边主义、霸权主义、强权政治威胁上升，和平赤字、安全赤字、信任赤字、治理赤字有增无减……不光是欧洲国家面临这些问题，中国同样要面对这些危机。”可知，世界危机的具体表现有：霸权主义：以美国为首的北约轰炸南斯拉夫联盟共和国，袭击中国驻南大使馆。恐怖主义：美国“9·11”事件。公共卫生问题：新冠肺炎疫情席卷全球。 【小问5详解】 启示：根据上述材料并结合所学知识，我从中获得的启迪：中国始终不渝地走和平发展道路，坚定的奉行独立自主的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。中国作为最大的发展中国家，呼吁世界各国弘扬和平发展，公平正义，民主自由的全人类共同价值，深化拓展平等，开放，合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平，普遍安全，共同繁荣，开放包容，清洁美丽的世界。同时，中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题，贡献中国智慧，中国方案，中国力量等。 27. 思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪至20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 （运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义都是对的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动：从其他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。 ——摘编自陈衡哲《西洋史》 材料三 材料四 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 （1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据14-19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所作的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他（她）完成未填写的内容。 （2）据材料二指出“运动”的名称、“复生”和“新生”的具体含义。 （3）看材料三图片，写出ABCD这四条航线中任意两条航线对应的航海家。并分析该事件对世界产生的积极影响有哪些？ （4）根据材料四并联系所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？并回答“孟德斯鸠学说”在美国得到贯彻的法律文献？ 【答案】（1）①：启蒙运动；②：新航路开辟；③：英国资产阶级革命；④：法国大革命；⑤：第一次工业革命 （2）名称：文艺复兴运动； 含义：复兴希腊罗马古典文化，宣扬资产阶级新文化。 （3）A：哥伦布；B：迪亚士；C：达·伽马；D：麦哲伦船队 影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （4）政体：君主立宪制； 文献：1787年宪法或美国1787年宪法。 【解析】 【小问1详解】 ①：结合所学可知，思想文化领域，继文艺复兴后推动思想解放的是启蒙运动（宣传理性、民主等思想）； ②：结合所学可知，“开始形成整体世界” 的事件是新航路开辟（打破世界隔绝状态）； ③：结合所学可知，欧美资产阶级革命中，发生在美国独立战争之前的早期革命是英国资产阶级革命； ④：结合所学可知，发生在美国独立战争之后的欧美资产阶级革命还有法国大革命； ⑤：结合所学可知，“大机器生产” 对应的是第一次工业革命，以蒸汽机为标志，进入机器生产时代。 【小问2详解】 名称：根据材料二“它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动”“它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新生”可知，这场运动是14世纪开始的文艺复兴运动。 含义：根据材料二“它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活”可知，文艺复兴表面上是 “复兴古代希腊、罗马的古典文化”，实质是 “宣扬资产阶级的新文化”——核心是 “人文主义”（肯定人的价值、追求现世幸福），是宣扬资产阶级新文化的思想解放运动。 【小问3详解】 A ：根据材料三示意图可知，从欧洲横渡大西洋到达美洲，对应的是哥伦布（1492年发现美洲新大陆） B ：根据材料三示意图可知，从欧洲沿非洲西海岸南下，到达非洲最南端好望角，对应的是迪亚士。 C ：根据材料三示意图可知，从欧洲沿非洲西海岸南下，绕过好望角到达印度，对应的是达・伽马（开辟了通往东方的新航路）。 D ：根据材料三示意图可知，从欧洲出发，穿越大西洋、太平洋、印度洋，完成环球航行，对应是麦哲伦船队（证明了地圆说）。 影响：结合所学可知，新航路的开辟使得欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；打破了世界各地区相对隔绝的状态，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问4详解】 政体：根据材料四并结合所学可知，英国资产阶级革命（1688 年 “光荣革命” 后），通过 1689 年《权利法案》确立了君主立宪制—— 国王权力受议会制约，这是英国首创的资产阶级民主政体。 文献：结合所学可知，孟德斯鸠的核心学说是 “三权分立、权力制衡”，美国1787年制定的宪法，明确将行政权（总统）、立法权（国会）、司法权（最高法院）分开，实现了权力的相互制约，体现了这一学说。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期九年级学情测查（五）试卷历史 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案的序号涂在答题卡上） 1. 一位导游在介绍某遗址时提到的关键词有：约70万—20万年、保存火种、打制粗糙石器。该遗址可能是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 河姆渡人遗址 2. 据古文献记述，夏、商、周三族祭祀时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明（ ） A. 夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B. 夏、商、周的祭祀活动十分频繁 C. 推崇“君权神授”是先秦政治特点 D. 中华民族同宗共祖意识源远流长 3. 在有关惩治腐败问题上，甲说：“不用管腐败问题，生产力水平提高了，腐败现象就自然没有了。”乙说：“一定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。”丙说：“对腐败分子，要用‘德’和‘礼’来教育感化。”丁说：“要从平民百姓中挑选有能力人去治理腐败。”上述四位同学的说法对应的思想流派正确的是 A. 甲—墨、乙－法、丙－儒、丁－道 B. 甲—儒、乙－法、丙－道、丁－墨 C. 甲—道、乙－法、丙－儒、丁－墨 D. 甲—墨、乙－法、丙－道、丁－儒 4. 魏主下诏：“今欲断诸北语，一从正音。……三十已下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”《资治通鉴》这段记载，反映的是（ ） A. 汉文帝以德化民 B. 汉武帝独尊儒术 C. 光武帝释放奴婢 D. 孝文帝改用汉语 5. 如图体现了中国古代选官制度的演变。“？”处应该填写（ ） A. 分封制度 B. 军功爵制 C. 刺史制度 D. 科举制度 6. 剧作家田汉曾写过一部剧本，里面讲述了一位美丽端庄、智慧勇敢的唐朝女子，带着其父“利乐吐蕃人民”的宏愿，把文化作为嫁妆，克服了思亲念家之情，踏过迢迢万里险途，嫁给了吐蕃赞普松赞干布的故事。剧中女子人物形象的原型为（ ） A. 王昭君 B. 文成公主 C. 武则天 D. 金城公主 7. 根据下列表格中的史实，我们可以给它加一个恰当的标题是 ① 北宋与辽、西夏的互市 ② 北宋朝廷设置市舶司对海外贸易加以管理 ③ 北宋时期在四川出现了世界上最早的纸币 ④ 宋代开封出现许多娱乐兼营商业的场所叫做“瓦子” A. 宋代海外贸易发达 B. 宋代出现资本主义萌芽 C. 宋代商业十分繁荣 D. 宋代产生了著名的商帮 8. 下表为《国史十六讲》一书的目录节选。在该书第十四讲，可能讲到的内容是（ ） 第十二讲骑马民族驰骋的时代 第十三讲明帝国的专制政治 第十四讲面向海洋的时代 第十五讲清：中华帝国的末代王朝 A. 蒙古灭金 B. 马可·波罗来华 C. 朱元璋强化皇权 D. 郑和下西洋 9. 构建知识结构图能多从整体上把握所学知织。下面是来位同学绘制的有关我国古代某一主题下的知识结构图，其中“？”处应是（ ） A. 早期国家的产生 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展 10. 1839年，林则徐赴广州查禁鸦片。他雷厉风行，沿途拜访有经验的士绅，了解和掌握鸦片贩子的活动情况。到达广州后，他与邓廷桢、关天培等研究和商讨有效的解决办法。这表明，林则徐禁烟时（ ） A 微服私访，体察民情 B. 英勇善战，知难而进 C. 办事干练，善于合作 D. 清正廉洁，成效卓著 11. 鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是（ ） A. 洋务运动、太平天国运动、《辛丑条约》 B. 《辛丑条约》、太平天国运动、洋务运动 C. 太平天国运动、洋务运动、《辛丑条约》 D. 洋务运动、《辛丑条约》、太平天国运动 12. 1913年中国纺纱业共有纱锭65万枚，到1919年增为118万枚。在1896至1912年17年间，民族资本开设面粉厂47家，1913至1921年的9年间设立105家，推动这些行业快速发展的事件主要是（ ） A. 洋务运动和《辛丑条约》的签订 B. 《辛丑条约》的签订和辛亥革命 C. 辛亥革命和第一次世界大战 D. 第一次世界大战和官僚资本的扩张 13. 一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动（ ） A. 以《新青年》作为重要阵地 B. 以先进青年知识分子为先锋 C. 遭到北洋政府的镇压 D. 引发实业救国的热潮 14. 1918年，李大钊回到家乡，亲戚问他：“你在北京干啥？”李大钊浅浅一笑说：“点种。”亲戚听了有些莫名其妙，“庄稼人种地要点种，你点什么种？”他回答：“革命的火种。”次年，李大钊发表《我的马克思主义观》，首次较为全面地介绍马克思主义。由此可知，李大钊是中国（ ） A. 最早的马克思主义传播者 B. 中体西用主张的践行者 C. 报刊与杂志发展的推动者 D. 实业救国思想的宣传者 15. 在“学习党史”活动中，某班同学搜集资料，对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究，制作了如下展板，这一展板的主题应是（ ） A. 国民革命运动的发展 B. 创建农村革命根据地 C. 人民军队的发展历程 D. 人民军队的名称沿革 16. 历史图片承载历史记忆。从下图中可以提取的共同历史记忆是（ ） 东北抗日联军 北平学生发起一二·九运动 《中共中央为公布国共合作宣言》 A. 中共领导，抗日救亡 B. 国共合作，共赴国难 C. 全民抗战，团结御辱 D. 敌后抗战，牵制日军 17. 二十世纪五十年代，在中国共产党的领导下，中国建立了工业基础，形成了独立完整的工业体系。材料意在说明（ ） A. 土地改革 B. 抗美援朝 C. “一五”计划 D. 三大改造 18. 1963年，中共中央、国务院批准实施《1963一1972年科学技术发展规划》，动员和组织全国的科学技术力量，自力更生地解决我国社会主义建设中关键性的科学技术问题。下列属于这一“规划”时期的科技成就有（ ） A. 第一辆解放牌汽车诞生 B. “两弹一星“研制成功 C. 神舟五号飞船顺利着陆 D. “辽宁舰”交接入列 19. 下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，其中生活在②阶段的人们可能会有的态度是（ ） A. 积极参与新中国政权的巩固 B. 以高昂的热情投入社会主义建设 C. 加入红卫兵，揪斗“走资派” D. 踊跃参加包干到户，下海经商 20. 如图反映了中国关税平均税率的变化情况。这说明，我国（ ） 税率（%） A. 对外开放不断扩大 B. 城市改革深入展开 C. 经济特区相继建立 D. 小康社会全面建成 21. 意大利建筑师布鲁诺在《建筑空间论》中指出：“罗马式=武力与豪华的时代，是一首富丽堂皇的交响乐。”下列选项中，属于“罗马式”建筑的是（ ） A. 金字塔 B. 空中花园 C. 摩亨佐•达罗遗址 D. 大竞技场遗址 22. 15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ ） A. 租地农场开始出现 B. 人文主义思潮流行 C. 绘画艺术蓬勃发展 D. 近代自然科学奠基 23. 以下是日本某学者在19世纪中期提出的部分观点： “国家的富强，在于贸易的发达” “脱亚入欧” “官民调和” “当今之急固属富国强兵，然富国强兵之本，唯在专心培育人才” 这些观点日本产生了极大影响，推动了（ ） A. 大化改新 B. 锁国时代到来 C. 明治维新 D. 彼得一世改革 24. 19世纪下半叶，欧洲以产业工人为主体的社会主义组织致力于通过摧毁资本主义制度、在一切经济领域消灭剥削，实现人民大众的平等。这一现象出现的历史背景是（ ） A. 《人权宣言》的发表 B. 《拿破仑法典》的颁布 C. 马克思主义的诞生 D. 俄国十月革命的胜利 25. 美国生物学家蕾切尔·卡森的著作《寂静的春天》中说到，由于人类大量使用杀虫剂。对大自然造成了巨大伤害。这反映了当今社会面临的问题是（ ） A. 霸权主义危害 B. 能源危机加剧 C. 人口增长过快 D. 生态环境恶化 二、综合题（本大题共2小题，其中26题12分，27题13分） 26. 2023年春节档电影《流浪地球2》引发了大家对中国未来发展的新讨论。回顾中国近代以来的历史，中国面临着各种危机，但是中国人民在中国共产党的领导下实现了中华民族大团结，构建人类命运共同体解决危机。阅读下列材料，回答问题。 【近代民族危机】 材料一 明清鼎盛时期的中国，仍然是世界强国。但清朝时期的农耕文明已经无法和西方的工业文明抗衡。清朝闭关锁国，与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍并陷入危机。1840年的鸦片战争及其后的列强入侵，使中国一步步沦为一个半殖民地半封建社会的国家，中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。 （1）根据材料列举1840至1901年帝国主义列强侵华的四次重要战争名称。 【建国初期危机】 材料二 董希文 抗美援朝（油画 1951年） （2）请结合史实，简述图中反映的历史事件。（要求：语言简洁，评价准确，思想健康） 【探索时期危机】 材料三 在“大跃进”迅猛发展的同时，农村掀起人民公社化运动高潮。1958年8月，中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》。随后，全国农村只用了一个多月就基本实现公社化。吃大锅饭、养懒汉、磨洋工，从而导致经济效率低下；平均主义盛行，不尊重人性的自私，违背经济规律，农村还没有解决温饱问题。“大跃进”初期建立的人民公社搞平均主义，无偿调拨生产队包括社员个人的财物和劳动力，损害了农民的生产积极性。 ——大跃进：党在探索建设社会主义道路过程中的一次严重挫折 （3）依据材料并结合所学知识，概述“大跃进”和“人民公社”给中国造成了什么影响。 【危机与机遇】 材料四 当前，世界既不太平也不安宁，地区安全热点此起彼伏，欧洲安全问题再次牵动全球目光；单边主义、霸权主义、强权政治威胁上升，和平赤字、安全赤字、信任赤字、治理赤字有增无减……不光是欧洲国家面临这些问题，中国同样要面对这些危机。……从古至今中国面临过许多危机，但中国依靠聪明才智和团结解决了危机。总结出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。……构建人类命运共同体，关键在行动…… ——学习强国 （4）依据材料并结合所学知识，说明世界危机的具体表现（举出一例）。 （5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从中获得的启迪。 27. 思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪至20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 （运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义都是对的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动：从其他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。 ——摘编自陈衡哲《西洋史》 材料三 材料四 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 （1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据14-19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所作的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他（她）完成未填写的内容。 （2）据材料二指出“运动”的名称、“复生”和“新生”的具体含义。 （3）看材料三的图片，写出ABCD这四条航线中任意两条航线对应的航海家。并分析该事件对世界产生的积极影响有哪些？ （4）根据材料四并联系所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？并回答“孟德斯鸠学说”在美国得到贯彻的法律文献？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $