Unit 5 第4课时 This is me!(分层作业)英语冀教版三起三年级上册(新教材)

2025-12-31
| 5页
| 35人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 4 This is me!
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 855 KB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55730484.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 5 About me Lesson 4 This is me!(分层训练) 基础练 一、观察小猫形象,选择恰当的单词填入四线三格内。 small long short big 二、Jim正在玩“猜猜我是谁”的小游戏。根据描述,帮Jim找到对应的图片。 ( )1.I have four eyes.My hair is short and curly. ( )2.I have a big body and a big head.My ears are big,too.My nose is long. ( )3.I’m tall.I have two big eyes.I have four long arms. ( )4.Look at me.I am small.I have a short tail.My eyes are red.My ears are long. 三、快看!匹诺曹长这样!选择正确的选项补全句子并为他标注身体部位名称。 提升练 四、《盲人摸象》故事中的盲人都摸到了大象的什么部位?有什么特征?根据图片提示写单词,完成句子。 1.It has a head. 2.This elephant's is thin. 3.Look at its nose.It's 4.It has four thick(粗的) 5.I can touch(触摸)its ears. 五、根据图片,选词补全短文。 I'm Monster.I have a 1.________(A.small B.big)head and a big body.I have two 2.________(A.feet B.eyes)and two ears.I have six 3.________(A.hands B.legs)and two arms.My legs are 4.________(A.long B.short).And I have a 5.________(A.tail B.nose).It's long. 六、《雪孩子》中兔妈妈堆了一个雪人陪伴小兔子。选择合适的选项补全短文。 拓展练 七、【新情境·名著长廊】《山海经》中提到很多上古神兽。阅读下列神兽简介,选择正确的选项。 My name is Hundun.I am a bird.Look,this is my body.It's red and fat.I have six legs.I have six feet.I have four wings(翅膀).They are black and white(白色的).And I have a tail.It's red,too.But I have no faces.So I have no eyes,no nose,no ears...I am cute. ( )1.Hundun is________. A.a bird B.a dog C.a duck ( )2.Hundun's body is__________ A.black B.white C.red ( )3.Hundun has__________wings. A.4 B.5 C.6 ( )4.Hundun has__________ear(s). A.0 B.1 C.2 ( )5.Which picture is Hundun? 参考答案与解析 一、观察小猫形象,选择恰当的单词填入四线三格内。 1. 答案:small解析:小猫的身体看起来比较小巧,“small(小的)” 符合其身体特征。 2. 答案:short解析:小猫的腿较短,“short(短的)” 匹配腿部特征。 3. 答案:long解析:小猫的尾巴是长的,“long(长的)” 对应尾巴特征。 4. 答案:big解析:小猫的头相对较大,“big(大的)” 符合头部特征。 二、Jim正在玩“猜猜我是谁”的小游戏。根据描述,帮Jim找到对应的图片。 1. 答案:C解析:描述 “四只眼睛、短卷发” 对应图片 C 的形象(多眼睛、短卷毛发)。 2. 答案:A解析:描述 “大身体、大头、大耳朵、长鼻子” 是大象的特征,对应图片 A。 3. 答案:D解析:描述 “高、两只大眼睛、四只长胳膊” 对应图片 D 的怪兽形象。 4. 答案:B解析:描述 “小、短尾巴、红眼睛、长耳朵” 是兔子的特征,对应图片 B。 三、快看!匹诺曹长这样!选择正确的选项补全句子并为他标注身体部位名称。 (结合身体部位选项,匹配如下): D(head,头) G(arm,胳膊) C(hand,手) E(body,身体) B(leg,腿) J(eye,眼睛) H(nose,鼻子) A(mouth,嘴) F(ear,耳朵) I(foot,脚) 四、《盲人摸象》故事中的盲人都摸到了大象的什么部位?有什么特征?根据图片提示写单词,完成句子。 1. 答案:big解析:大象的头是大的,“big” 符合其头部特征。 2. 答案:tail解析:大象的尾巴比较细,“tail(尾巴)” 是此处描述的部位。 3. 答案:long解析:大象的鼻子是长的,“long” 匹配鼻子特征。 4. 答案:legs解析:大象有四条粗壮的腿,“legs(腿)” 是此处描述的部位。 5. 答案:big解析:大象的耳朵是大的,“big” 符合其耳朵特征。 五、根据图片,选词补全短文。 1. 答案:B(big)解析:怪兽的头是大的,选 “big”。 2. 答案:B(eyes)解析:“two” 后接 “eyes(眼睛)”,符合 “两只眼睛” 的描述。 3. 答案:A(hands)解析:怪兽有六只手,“hands(手)” 匹配数量描述。 4. 答案:A(long)解析:怪兽的腿是长的,选 “long”。 5. 答案:A(tail)解析:怪兽有长尾巴,“tail(尾巴)” 符合描述。 六、《雪孩子》中兔妈妈堆了一个雪人陪伴小兔子。选择合适的选项补全短文。 1. 答案:D(eyes)解析:纽扣通常作为雪人的眼睛,选 “eyes”。 2. 答案:E(nose)解析:小球可作为雪人的鼻子,选 “nose”。 3. 答案:(注:选项无对应词,结合雪人特征,此处应为 “mouth”,但按题目选项逻辑,推测为补充部位) 4. 答案:A(arms)解析:树枝通常作为雪人的胳膊,选 “arms”。 5. 答案:B(legs)解析:雪人一般没有腿,选 “legs”。 七、【新情境·名著长廊】《山海经》中提到很多上古神兽。阅读下列神兽简介,选择正确的选项。 1. 答案:A(a bird)解析:短文首句明确 “I am a bird”,选 A。 2. 答案:C(red)解析:短文提到 “my body. It's red and fat”,选 C。 3. 答案:A(4)解析:短文提到 “I have four wings”,选 A。 4. 答案:A(0)解析:短文提到 “no ears”,即耳朵数量为 0,选 A。 5. 答案:B解析:图片 B 是红身体、六腿、四翅膀且无脸,匹配混沌的特征,选 B。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 5 第4课时 This is me!(分层作业)英语冀教版三起三年级上册(新教材)
1
Unit 5 第4课时 This is me!(分层作业)英语冀教版三起三年级上册(新教材)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。