8.2推进两极地区的环境保护 知识清单 知识清单-2024-2025学年晋教版地理七年级下册

该初中地理知识清单系统梳理“两极地区的环境保护”单元内容，涵盖两极自然环境、科学考察、环境问题及应对三大知识范畴，搭建从区域特征认知到科考价值分析再到环境问题解决的递进式学习架构。 清单通过对比表格（如南极与北极范围、气候等要素对比）和分类解析（科考时间选择原因、环境问题成因）呈现知识体系，标注“南极比北极更冷的四大影响因素”等重难点，培养区域认知与综合思维。设计“中国极地科考站时间轴”和“环境问题应对措施清单”，助力不同学生高效掌握，教师可结合开展探究式教学，提升课堂实效。

8.2推进两极地区的环境保护 极地地区——随着太阳直射点的移动，地球上北极圈及其以北、南极圈及其以南的地区会交替出现极昼极夜现象。这两个地区统称为极地地区。 （一）自然环境 一、南极地区 1.南极地区的概况 · 范围：60°S 以南地区，包括所有海洋、岛屿和陆地 · 人口：无常住人口 · 国家：无 2.南极地区的位置 南极地区是指60°S以南的地区，以南极大陆为中心，包括周围的岛屿和濒临的海域。 【南极地区的地理位置】 位于南半球；60°S以南地区；地处高纬度地区；位于南寒带；被太平洋、大西洋、印度洋所包围。 1. 南极地区的地形 · 南极大陆面积约为1239万平方千米，平均海拔2350米。 · 南极大陆几乎全部常年被冰雪覆盖，素有“冰雪高原”之称。 · 埃尔斯沃思山脉群山，其中文森峰海拔5140米，是南极洲最高峰。 · 主要海域：别林斯高晋海、罗斯海、阿蒙森海、威德尔海 · 主要岛屿：布韦岛、南设得兰群岛、南奥克尼群岛、南乔治亚岛 · 主要海峡：德雷克海峡 · 主要半岛：南极半岛 2. 南极地区的气候——【烈风、酷寒、降水稀少是南极大陆的主要气候特征。】 · 南极地区气温常年在-60℃~-10℃,极端最低气温接近-90℃,被称为世界的“寒极”； · 南极大陆是地球上最寒冷、风力最强的地方，年平均降水量仅 55 毫米。 · 降水量最少的地方不足5毫米，气候干燥，在南极形成了大范围的干旱地区，这里的地表又被冰雪覆盖，被称为“白色荒漠”。【降水稀少】 · 位于南极洲的沃斯托克站是目前的南半球寒极，也是世界寒极。1983年7月21日，该站记录到-89.2°C的极低气温，这是目前世界确证的最低自然温度。【酷寒】 · 多大风天气，风力常常超过10级，南极地区年平均风速为17～18米/秒，最大风速可达100米/秒，这里是地球上风力最强的地区，又被称为世界的“风极”。【烈风】 5.南极地区的代表动物——企鹅 6.南极洲的世界之最 · 南极洲是世界上纬度最高的大洲； · 南极洲是世界上位置最南的大洲； · 南极洲是世界上平均海拔最高的大洲； · 南极洲是世界上最寒冷的大洲； · 南极洲是世界上风力最强的大洲； · 南极洲是世界上最干燥的大洲； · 南极洲是世界上最大的淡水库等。 2、 北极地区 1. 北极地区的概况 · 范围：北极圈以北的地区 · 人口：约 900 万 · 国家：陆地部分属于 8 个国家 2. 北极地区的位置 北极地区是指北极圈以北的陆地和海洋，包括北冰洋的绝大部分及其沿岸的亚、欧、北美三大陆的最北部和诸多岛屿。 表层水温大多在-1.7℃，常年不化的冰盖占大洋面积的三分之二，其余海面多为浮冰和冰山。 3. 北极地区的地形 · 主要的大洋：北冰洋位于地球最北端，北极地区的中心，是世界最小、最浅、最冷的大洋。 · 主要的海域：格陵兰海、挪威海、巴伦支海、喀拉海 · 主要的岛屿：格陵兰岛是地球上最大的岛，面积约220万平方千米，90%的面积常年被冰雪覆盖。（丹麦） · 主要的海峡：白令海峡【白令海峡是北冰洋与北太平洋之间的唯一通道，最窄处85 千米，由俄罗斯探险家白令首先发现。】 · 主要的群岛：斯瓦尔巴群岛【斯瓦尔巴群岛面积约6.1 万平方千米，挪威、德国、英国、意大利、法国、荷兰、韩国、日本和中国 9 个国家在这里设立了考察站。】 4. 北极地区的气候【酷寒、大风、降水稀少】 · 与南极地区相比，北极地区的气温较高，但大部分地区也常年被冰雪覆盖。年平均降水量100~250 毫米，风速较小，大陆沿岸的平均风速只有每秒 10 米。 · 沿海地区生长着苔藓、地衣等低等植物。 5. 北极地区的代表性动物 北极熊是世界上最大的陆地食肉动物，主要栖息在北冰洋地区。北极熊是北极的代表动物。 3、 南极比北极更冷 · 影响因素01：海陆热力性质差异。南极地区主要是南极大陆，陆地冷热变化剧烈。北极地区主要是北冰洋，且在暖流影响下比南极更为“温暖” · 影响因素02：海拔高度。南极大陆常年被冰雪覆盖，平均海拔高，最厚的地方4000米，是世界上海拔最高的大陆。 · 影响因素03：冰雪反射。南极冰盖面积约占南极大陆面积的95%以上，白色冰雪的反射率高达30～80％，导致地面获得太阳辐射较少。 · 影响因素04：极昼时间长短不同。从地球公转轨道来看，地球在近日点运行速度快，在远日点运行速度慢，导致太阳照射南极地区的时间比北极地区短，得到的热量就少。 四、极光 两极地区都有极光现象，在南极的被称为南极光，在北极的被称为北极光。极光是由于太阳带电粒子流进入地球磁场，在地球南北极附近地区的高空，夜间出现的灿烂美丽的光辉。在高纬度地区（60°-90°）可以看到。像北半球的挪威、瑞典、芬兰、加拿大等国家可以看到。在我国的漠河（53°N）也可以看到。 （2） 科学考察 1、 南极科学考察 1. 自然资源【矿产资源、淡水资源、生物资源、风能、太阳能】 （1）矿产资源——煤炭、铁矿储量巨大。 （2）淡水资源——南极大陆冰层的平均厚度超过2000米，形成了一个巨大的冰盖，储存了全球72%的淡水，是世界最大的淡水资源宝库。【南极大冰盖｜集中了全球70%的淡水，如果融化足以令全球海平面上升60余米，中国沿海及华北平原都将泽国一片，冰盖平均厚度高达2300米，最厚之处可以达到4700米，相当于将3个泰山海拔的冰雪叠加，巨大的重量压迫陆地下陷，甚至严重低于海平面。】 （3）生物资源——贼鸥、巴布亚企鹅、南极海豹、蓝鲸、南极磷虾、 · 贼鸥是一种褐色的海鸥，是企鹅的天敌，在企鹅的繁殖季节经常袭击企鹅的栖息地。 · 巴布亚企鹅是企鹅家族中游泳速度最快的种类，也是鸟类中当之无愧的游泳冠军。 · 南极海豹有漂亮的皮毛和用来御寒的厚厚油脂，18、19世纪曾惨遭大规模猎杀。 · 蓝鲸是世界最大的哺乳动物，北极至南极的海洋中都有分布，南极数量较多。主食磷虾。 · 南极磷虾喜冷水环境，对气候变化极为敏感，能通过粪便把大量的碳固定在海底。 （4）风能、太阳能资源丰富。 2. 地球科学的研究圣地——南极地区特殊的自然环境是科学考察的主要对象，包括极地气象、冰川、地质、海洋、生物等。 （1） 国际的南极科考 · 19 世纪上半叶人类发现南极大陆之后，便开始南极探险和进行科学考察。 · 1895年，挪威海员博尔赫格列文克第一次登上南极大陆。 · 1904年，南极第一个科学考察站——阿根廷奥尔卡达斯站建成。 · 1911年，挪威探险家罗尔德·阿蒙森成为第一个到达南极点的人。挪威极地探险家，1911年 12 月 14 日到达 90°S，成为第一个到达南极点的人。 · 1990年3月3日，国际科学考察队首次合作徒步横穿南极大陆并获得成功。 · 斯科特：英国极地探险家，1912 年 1 月 17 日到达南极点。今天位于南极地区的阿蒙森——斯科特站是以阿蒙森和他的姓氏命名的。 （2） 中国的南极科考 · 中国于 1985 年 2 月 20 日在南极地区的乔治王岛建立了第一个科学考察站——长城站。目前，中国已经在南极建立了 5 个科学考察站。【长城站背靠终年积雪的山坡，水源十分丰富，地势开阔，滩涂约长2000米，宽约300多米，是企鹅、鸟类、鲸鱼等的自然保护区，也是植物和化石的保护区。夏季，这里还能看到成片黄绿色的地衣和苔藓，是科学考察的理想场所。】 · 中国于 1989 年在南极大陆拉斯曼丘陵建立了中山站。 · 中国于 2009 年在南极内陆建立了昆仑站。 · 中国于 2014年在南极地区的伊丽莎白公主地建立了泰山站。 · 中国于 2024年在南极恩克斯堡岛建立了秦岭站。 · · （3） 南极地区四个特殊点 · 南极点、南磁极、南极冰点和南极高点是南极地区最具科学考察价值的四个特殊点。 · 在南极点，可以研究极昼、极夜现象，并重新标定南极点的最新位置； · 在南磁极 , 可以研究极光和地磁的变化； · 南极冰点是南极最冷的地方，可以依据那里的特殊气象数据研究气候变化； · 南极高点则有最厚的冰盖，在那里可以钻取冰芯，获得更多的古气候信息。【知识拓展——目前南极高点的海拔为 4 073 米， 为中国测得。中国在此附近建立了昆仑站。】 （4） 我国的科考成就 · 中国科学考察队在南极冰盖、地质、陨石等研究方面取得了丰硕成果。2016 年，中国冰芯钻探深度已超过 800 米，技术上有了重大突破。【南极冰芯具有保真性强(低温环境)、信息含量大、时间分辨率高、记录序列长的特点。科学家通过南极冰芯揭秘全球大气环境的变化历史，分析人类活动对于气候变化的影响】 · 中国科学考察人员利用冰雷达探测技术，探明了东南极冰盖底部有一条大峡谷，长度超过 1 000 千米，深度超过 1 500 米，是迄今为止在地球表面发现的最大峡谷。【目前南极高点的海拔为 4 073 米， 为中国测得。中国在此附近建立了昆仑站。】 （5） 科考队员在室外作业需克服的困难。 极度低温（酷寒）；风大（烈风）；降水稀少（干燥）；暴风雪；雪崩；冰裂缝；强紫外线辐射等。 2、 北极科学考察 1. 国际北极考察 （1）人类对北极地区的大规模考察始于 20 世纪 20 年代末。 · 1831年，英国探险家约翰·罗斯和詹姆斯·罗斯发现了北磁极。 · 1909年，美国探险家皮尔里成为第一个到达北极点的人。 · 1957-1958年，环绕北极的国家建有54个科学考察站，北极考察进入正规化、现代化阶段。 （2）随着北极地区石油、天然气、煤、铁等矿产的发现与开发，北极科学考察活动逐渐频繁，规模远远超过南极地区。 （1） 中国于 1925 年签署了《斯瓦尔巴条约》，可以在北极圈内的斯瓦尔巴群岛上自由出入或进行科学研究。 2. 中国北极科考 （1）1995 年 5 月 6 日，中国北极科学考察队首次将五星红旗插在北极点上。 （2）小楼顶部的“阁楼”是北极科学考察中的重要设施——光学观测平台。 （3）我国科学家在黄河站重点开展对北极地区的海洋、大气、地质、空间物理、地球物理、生物和生态等的长期考察和研究，同时进行矿产和生物资源的调查。 中国北极黄河站，位于北纬78°55′、东经11°56′的挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松。是中国依据《斯瓦尔巴条约》1925年缔约国地位而建立的首个北极科考站，成立于2004年7月28日，挪威极地研究所等机构也在这里研究极光，而黄河站的极光研究设备是这里最全的。中国北极黄河站是中国继南极长城站、中山站两站后的第三座极地科考站，中国也成为第8个在挪威的斯匹次卑尔根群岛建立北极科考站的国家。最值得称道的是，北极黄河站拥有全球极地科考中规模最大的空间物理观测点。 3. 北极航道 北极航道指穿过北冰洋，连接大西洋和太平洋的海上航道，由西北航道和东北航道两条航道构成。随着全球气候变暖，北冰洋冰盖消融量逐渐增大，通航时间延长，加上亚洲地区对能源等需求的激增，北极东北航道商贸往来快速升温。 3、 科考时间 1. 时间 去极地地区进行科学考察的时间，一般选择在极地地区的暖季。 南极地区的暖季是每年11月至次年3月，北极地区的暖季为每年的5月至9月。 2. 原因 暖季气温较高，且有极昼，可以充分利用白昼时间。 范围 气候特点 极昼出现的时间 极夜出现的时间 主要动物 南极地区 南极圈以南的地区 酷寒、烈风、降水稀少 9.23前后—次年3.21前后 3月21日前后—9月23日前后 企鹅 北极地区 北极圈以北的地区 寒冷、大风、降水稀少 3.21前后—次年9.21前后 9月23日前后—次年3月21日前后 北极熊 四、中国对极地地区进行科学考察有什么意义？ · 科学研究方面：极地地区保留了原始的自然环境， 是研究地球气候演变、地质构造变化的天然实验室 。比如从南极冰芯中能获取过去气候信息，助于了解全球气候的变化规律；而且这里特殊的生态系统，也能让我们探索生物对极端环境的适应机制，研究生物进化。通过科考研究，提高人们保护生态环境的意识。 · 资源储备角度：极地地区蕴藏着丰富的矿产资源，如石油、天然气等，还有大量的淡水资源（以冰川形式存在）。科学考察可以掌握这些资源的分布与储量，为未来国家资源的合理开发和利用提供依据，保障资源安全。 · 国际合作与权益维护：极地属于全人类共同区域，中国参与极地考察能在国际极地事务中拥有更多话语权，参与制定相关规则，维护国家在极地的合法权益。同时通过与各国合作考察，增进国际交流与合作 。 · 培养人才与科普教育：极地科考能培养众多专业人才，涵盖地质、生物、气象等多个学科。并且科考成果可作为科普素材，激发青少年对科学的兴趣，提升全民科学素养。 （3） 环境问题及应对 1、 生态环境问题的现状 1. 两极地区冰川的融化 · 近百年来，人类大量使用化石燃料，排放出大量二氧化碳等温室气体，导致全球气候变暖，两极地区的冰川逐渐融化。（人类活动排放二氧化碳等的过程简称碳排放） · 全球气候变暖，导致南极地区的冰架崩塌，冰山消融速度加快。 · 北半球永久性冻土融化也将向外释放大量二氧化碳、甲烷等气体，对全球气候的影响巨大。 2. 南极地区出现臭氧空洞 3. 生物多样性的减少 4. 环境污染 石油、天然气等资源的开采和加工活动，导致北极地区的环境污染。石油泄漏等突发的重大污染事件，给北极地区海洋生态环境带来了极大的破坏。 2、 生态环境问题的应对 1. 《南极条约》：为了和平利用南极和保护南极地区的生态环境，1959 年 12 月， 澳大利亚、阿根廷等 12 个国家签订了《南极条约》，中国于 1983 年 6 月加入该条约。 2. “北极环境保护战略” 1996 年，美国、加拿大、俄罗斯等 8 个北极圈内有领土的国家组成了北极理事会，致力开展“北极环境保护战略”等工作。该理事会的宗旨是保护北极地区的环境，促进该地区在经济、社会等方面的可持续发展。 3. 进行极地保护的措施 如何进行极地保护？ ①做好宣传，树立节约意识； ②避免一次性物品的使用； ③减少垃圾的产生； ④爱护一切生物，绝不任意破坏； ⑤绿色出行，低碳生活；等等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $