学易金卷：九年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用）

2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用） （考试时间：50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上、九下和八上全册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．约公元前3000年，古埃及人发明了图画式象形文字；约公元前3000年，两河流域的古巴比伦出现了楔形文字；公元前2000多年，中国的黄河流域出现了甲骨文，与此同时，西亚的腓尼基人充分利用巴比伦楔形文字和埃及象形文字创造了22个辅音字母文字。这些可以用来证明，人类文明（　　） A．呈现出多元化特点 B．起源于国家和文字的成熟 C．在交融中逐渐趋同 D．因社会的不同分工而产生 2．伯里克利时期，雅典的民主政治发展到高峰，被称为“黄金时代”。下列相关论述中，最能全面、客观揭示雅典民主政治的本质特征的是（　　） A．全体公民可直接参与，是雅典全民共享的民主阶段 B．建立在奴隶制基础之上，成年男性公民可直接参与 C．国家政权的决策权掌握在由贵族组成的元老院手里 D．民主催生灿烂文化，但过度追求平等导致混乱衰落 3．对中世纪的欧洲国王和教皇们来说，接受过大学教育的官吏和法学家们与其他人比起来，办事更有效率，素养也更高；而且，其中大多数人都是通过自己的价值而不是出身才获得了社会地位，因此也更忠实。材料反映欧洲中世纪大学 A．所培养人才受统治者认可 B．自治权利受干预 C．仅仅培养学生的忠诚品质 D．课程设置重基础 4．日本学者上山春平说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”（　　） A．确立土地私有制 B．使日本成为中央集权制的封建国家 C．以中国秦汉为师 D．使日本进入近700年的幕府统治时期 5．有拉美学者指出：那种把1492年10月12日当作"发现美洲”来庆祝的做法犯有“欧洲中心论"的错误。1492年哥伦布的远航意味着，过去相互隔绝的两个半球上的人民开始了彼此接近和相遇。从此，欧美两个大陆不同的文化相互交流，彼此促进。故该学者主张把“美洲的‘发现’”更改为（　　） A．“新航路的开辟” B．“哥伦布的远航” C．“两个世界相遇” D．“早期殖民掠夺” 6．全球化趋势不可阻挡，人类命运休戚与共。下图中开启“全球化1．0版本”的事件带来的影响是（　　） A．为新航路开辟提供条件 B．世界开始连为一个整体 C．促使世界市场最终形成 D．标志着信息时代的到来 7．与下图描绘的情景直接相关的历史事件是（　　） 网球场宣誓 《网球场宣誓》描绘了1789年发生在欧洲的重大事件，图中是国民议会的召开及贵族、教士、平民三个等级代表做出合作姿势的情景。 A．英国“光荣革命” B．美国南北战争 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 8．下图的共同点是（　　） A．都给人们的生产生活带来极大的便利 B．都是第二次工业革命期间发明的 C．都为工业革命的开展提供有力的保障 D．发明者都是一些一线的技术工人 9．《俄国农奴制度的废除》中记载：“农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：‘打谷机要花费许多钱，还需要修理，还需要喂养马匹，而农民一文钱也不用花费。”这实质上表明（　　） A．农民比机器生产效率高 B．使用农民成本低廉 C．农奴制阻碍俄国发展 D．农民实用性更强 10．某校九年级（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节中合理的是（　　） A．福特首先制造出蒸汽机作动力的火车 B．本茨建成世界第一条汽车装配流水线 C．瓦特在电灯下仔细地绘制蒸汽机图纸 D．戴姆勒研制出以汽油为燃料的内燃机 11．1861年的改革的俄国只是一个西方的效仿者，长久以来它只是西方帝国主义链条中最薄弱的一环，而半个世纪后的俄国则通过一场革命一跃成为时代的引领者，人类历史发展的新时代即将来临。俄国由“效仿者”到“引领者”是因为这场革命（　　） A．推翻了沙皇的专制统治 B．建立了第一个无产阶级政权 C．首创社会主义发展模式 D．推动了俄国迅速实现工业化 12．苏俄新经济政策实施后，农民洛夫斯基家的日子越过越好了。他们种的粮食交完税后还有很多剩余，可以拿到集市上卖，再买些日用品，儿子在德国人承租的工厂做工，有一份还不错的工资。上述材料表明新经济政策的特点是（　　） A．交纳粮食税 B．实行计划经济 C．生产资料私有化 D．发展商品经济 13．绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习（　　） ​​ A．第一次世界大战的背景 B．凡尔赛体系下蕴含的矛盾 C．第二次世界大战的经过 D．两极格局下的对抗和冲突 14．《罗斯福新政如何解决失业问题》一文中写道：“当人与观念或制度发生冲突时，罗斯福总是把人民群众放在第一位加以考虑。”罗斯福甚至以政府大量财政赤字为代价来推进就业政策的实施，并颁布新税法以缩小不同阶层的贫富差距。材料表明新政（　　） A．以改善人民生活为宗旨 B．遵循了自由主义的原则 C．一定程度上顺应了民意 D．使美国摆脱了经济危机 15．《纽约时报》评论苏联解体：“苏联解体是一场巨大的悲剧，它让世界失去了一个重要的政治和经济力量，同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响，是历史发展进程中的重大转折。”据此可知，《纽约时报》认为苏联解体（　　） A．只对苏联产生影响 B．是苏联模式的失败 C．是社会主义事业的彻底失败 D．对世界历史发展有巨大损失 16．通过了解“历届世博会主题（部分）”，可以了解人类社会发展关心的共同主题是历届世博会主题（部分）（　　） 年份 国家 城市 主题 1984 美国 新奥尔良 河流的世界——水乃生命之源 1999 中国 昆明 人与自然——迈向21世纪 2015 意大利 米兰 滋养地球，生命之源 2025 日本 大阪 构建未来社会，想象明日生活 A．加强经济全球化 B．维护世界和平 C．推进政治多极化 D．促进可持续发展 17．下面示意图反映的主题是（　　） A．近代中国人民反抗外来侵略的全过程 B．中国沦为半殖民地半封建社会的历程 C．中华民族探索现代化发展的曲折历程 D．中国民族工业的艰难曲折的发展历程 18．有人说，洋务运动“一手欲取新器，一手仍握旧物”。其中“取新器”和“握旧物”中的“新器”与“旧物”指的是（　　） A．新式武器和旧式武器 B．守旧的官员和洋务派 C．新式武器和旧的制度 D．新的制度和旧的制度 19．孙中山指出：“民国成立，五族共和，方幸其目的之达。乃袁氏推翻民国，以一姓之尊而奴视五族……今是非已大白于天下之人心，自宜猛厉进行，无遗一日纵敌之患，国贼既去，民国始可图安。”这表明孙中山发动护国战争的目的是（　　） A．维护民主共和制度 B．号召爱国豪杰们奋起 C．推翻清政府的统治 D．建立君主立宪制国家 20．百年前的上海石库门，中共一大召开。学者齐卫平认为，中共一大选择在上海召开有三个主导因素：第一，上海是中国工人阶级的重要发源地；第二，上海建立了中国第一个共产党早期组织……。请问第三个主导因素是（　　） A．近代第一个不平等条约在这签订 B．辛亥革命在这里爆发 C．新文化运动在这里兴起 D．五四运动在这里爆发 21．准确掌握历史史实与历史结论，是学习历史的基本能力。下列历史史实与历史结论对应完全正确的是（　　） 序号 历史史实 历史结论 A 南昌起义 确立了中国共产党对军队的绝对领导 B 八七会议 确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则 C 三湾改编 提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断 D 秋收起义 打出了“工农革命军”的旗帜 A．A B．B C．C D．D 22．如下图所示，到1949年，中国共产党28年奋斗的足迹已遍布大半个中国。以下可用作④处中国共产党“奋斗足迹”关键词的是（　　） A．开天辟地，党的成立 B．武装起义，建立军队 C．历史转折，走向成熟 D．战略转移，开始长征 23．下图所示是一张代表证。下列叙述与该代表参加的会议相关的是（　　） A．总结了抗日战争的丰富经验 B．确定了与国民党合作的方针 C．提出建立抗日民族统一战线 D．同意与国民党进行长期合作 24．邓小平在论述某一战略行动时指出，正像刘伯承司令员讲的那样，敌人是“哑铃战略”，把两个铁锤放在山东和陕北，我们这里刚好是个“把”。现在党中央和毛主席给我们的任务，就是要砍断这个“把”，把战争引到国民党统治区域里去。由此（　　） A．宣告了国民党反动统治的覆灭 B．揭开人民解放军战略进攻的序幕 C．开始了武装反抗国民党的斗争 D．大大加速解放战争在全国的胜利 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共26分） 25．17—18世纪，英国、美国和法国掀起的资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。（6分） 【限制王权】 材料一 从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。 ——摘编自张新宇《从〈权利法案〉看英国革命》 【破除封建】 材料二 法国大革命是欧洲反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号并将其传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了法典，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家。 【民族解放】 材料三 美国在宣布独立后，就派富兰克林和阿瑟·李赴法，目的在于争取法国正式承认美国独立并与法国订立条约。起初富兰克林的成就不大，但是，1777年的萨拉托加大捷表明美国人有力量打败英军，并迫使其投降。1778年法国同美国签订两个条约并参战，紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷） （1）根据材料一并结合所学知识，指出颁布《权利法案》的机构，并概括其颁布的作用。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出在大革命中为了打击王权，法国颁布了什么文献。（1分）你如何理解“法国大革命是欧洲反封建运动中的重要一步”？（1分） （3）根据材料三，提出美国“宣布独立”指的是美国独立战争中的什么事件。（1分）并指出在美国独立战争期间美法之间的合作使美国取得了怎样的重大成果。（1分） 26．在工业革命的推动下，工业化国家发生了重大的变化。阅读材料，完成下列要求。（7分） 材料一 19世纪早期，泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入。为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后，英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境保护法。 ———摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷 材料二 19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷⋯⋯第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产，使得生产力迅速提高，极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主义国家实现了工业化，完成了由农业社会向工业社会的转型，人类进入电气时代。 随着生产和资本的高度集中，垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次工业革命期间轻工业占主导不同，第二次工业革命时期重工业有了长足发展，逐步占据主导⋯⋯资本主义世界市场最终形成。 ———摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》（2022年版） 材料三 （1）根据材料一，指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。（2分） （2）根据材料二，指出第二次工业革命的影响。（2分） （3）根据材料三，分析美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势。（1分）导致这一变化的主要因素有哪些？（2分） 27．二十世纪以来，经历战争摧残与洗礼的世界，逐渐转向到和平与发展。阅读材料，完成下列要求。（7分） 材料一 材料二 第二次世界大战使欧洲陷入一派残破，其境况更甚于一战之后。战争毁坏了世界上一大工业地区，导致其经济体系的崩溃。即使在当地最严重的经济破坏得到初步修复之后，痛苦和忧虑仍不能休止，欧洲已不再有能力为其所需的进口做出支付。海外各国已经建立了他们自己的工业，不再像以往那样依赖欧洲的工业产品，而美国占领了以往在欧洲人手中的市场。 ——摘编自《现代世界史》 材料三 二战后，新独立的国家反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。1955年，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议。从这开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 ——摘编自部编版《世界历史》九年级下册 （1）材料一图示反映的是第一次世界大战前的什么局面？（1分）导致漫画《五头怪兽》披露的德国处境如此悲惨的原因是什么？（1分） （2）根据材料二，指出当时欧洲发展面临的问题。（1分）二战后至20世纪六十年代，欧洲是如何处理与美国的关系的？（1分）请举一例史实说明。二战后初期，中国哪一事件成功阻止了美国的侵略行径？（1分） （3）材料三所述会议上，中国提出的哪一方针促进了会议的圆满成功？（1分）结合20世纪以来的国际关系，你认为当今各国应该如何推动世界走向持续的和平与发展？（1分） 28．思考与探究：习总书记在“十九大”报告中为早日实现中华民族伟大复兴作出了进一步重大指示。回顾历史，中华民族的复兴之路充满艰辛。探寻历史人物追求梦想的历程可以为我们实现自己的梦想提供一定的借鉴。中国人的“中国梦”，在近代历史发展中，遭遇了各种的挫折，却仍然在艰难前行。这些梦想将中国的过去、现在和未来连成一线。阅读材料，回答问题。（6分） 【实现中国梦，首先须顺应时代潮流】 材料一 （19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。 ——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》 【实现中国梦，还须高瞻远瞩的智慧】 材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《论变法不知原本之害》 材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——摘自孙中山《三民主义与中国前途》 【实现中国梦，更须坚韧不拔的毅力】 材料四 长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。长征途中召开的遵义会议全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 ——摘编自部编历史教材八年级（上） （1）据材料一并结合所学知识，指出“倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？（1分）“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”，说明发动这个运动的根本目的是什么？（1分） （2）根据材料二指出，梁启超认为变法成败关键是什么？（1分） （3）根据材料三，指出孙中山的最终“梦想”是什么？（1分） （4）根据材料四分析，为什么说长征是“人类战争史上的奇迹”？（1分）遵义会议在中国共产党的历史上有何重要地位？（1分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用） 全解全析 （考试时间：50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上、九下和八上全册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．约公元前3000年，古埃及人发明了图画式象形文字；约公元前3000年，两河流域的古巴比伦出现了楔形文字；公元前2000多年，中国的黄河流域出现了甲骨文，与此同时，西亚的腓尼基人充分利用巴比伦楔形文字和埃及象形文字创造了22个辅音字母文字。这些可以用来证明，人类文明（　　） A．呈现出多元化特点 B．起源于国家和文字的成熟 C．在交融中逐渐趋同 D．因社会的不同分工而产生 【答案】A 【解析】根据题干中 “古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字、中国甲骨文、腓尼基辅音字母文字”及所学可知，古埃及、两河流域、中国黄河流域、西亚腓尼基等不同地区，在相近的时间范围内，独立发展出各具特色的文字体系，没有统一的样式或起源，直接体现了人类文明多元发展的特点，A 项正确； 题干仅呈现文字的起源与多样性，未提及 “国家成熟” 与文明起源的关联，且文明起源的标志是城市、文字、礼制等多重因素，并非单一的国家和文字成熟，排除 B 项；材料中腓尼基文字虽借鉴了巴比伦和埃及文字，但整体上不同地区文字仍保持自身特色，并未 “逐渐趋同”，趋同不符合题干中多元文字并存的核心信息，排除 C 项；题干未涉及 “社会分工” 与文字产生的关系，无法体现文明因分工而产生，排除 D 项。故答案为：A。 2．伯里克利时期，雅典的民主政治发展到高峰，被称为“黄金时代”。下列相关论述中，最能全面、客观揭示雅典民主政治的本质特征的是（　　） A．全体公民可直接参与，是雅典全民共享的民主阶段 B．建立在奴隶制基础之上，成年男性公民可直接参与 C．国家政权的决策权掌握在由贵族组成的元老院手里 D．民主催生灿烂文化，但过度追求平等导致混乱衰落 【答案】B 【解析】根据所学可知，公元前5世纪后半期，雅典执政官伯里克利当政期间，民主政治达到顶峰，全体成年男性公民普遍参政，全体成年男性可以参与最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主政治，是少数奴隶主对广大奴隶的专政，外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，B项符合题意；A：雅典民主并非全民共享，奴隶、外邦人、妇女均被排除在民主权利之外，A项不符合题意；C：元老院是罗马共和国的权力机构，C项不符合题意；D：“民主催生灿烂文化，但过度追求平等导致混乱衰落”侧重雅典民主的影响，D项不符合题意； 故答案为：B。 3．对中世纪的欧洲国王和教皇们来说，接受过大学教育的官吏和法学家们与其他人比起来，办事更有效率，素养也更高；而且，其中大多数人都是通过自己的价值而不是出身才获得了社会地位，因此也更忠实。材料反映欧洲中世纪大学 A．所培养人才受统治者认可 B．自治权利受干预 C．仅仅培养学生的忠诚品质 D．课程设置重基础 【答案】A 【解析】根据题干材料“国王和教皇们……接受过大学教育的官吏和法学家们……办事更有效率，素养也更高”“更忠实”和所学知识可知，统治者高度评价大学培养出来的专业人才，认为他们既具备专业能力又忠诚可靠，因而乐意任用，A项正确；材料只谈大学人才的质量与忠诚度，未提及大学自治权利受干预，排除B项；“仅仅培养学生的忠诚品质”以偏概全，大学更重视法律、行政等专业能力，排除C项；“课程设置重基础”在材料中无相关信息，排除D项。故答案为：A。 4．日本学者上山春平说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”（　　） A．确立土地私有制 B．使日本成为中央集权制的封建国家 C．以中国秦汉为师 D．使日本进入近700年的幕府统治时期 【答案】B 【解析】根据题干“今天的日本文化……下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿”和所学知识可知，这次“模仿”指646年开始的大化改新。大化改新以中国隋唐为样板，把土地和人民收归国有，确立以天皇为核心的中央集权体制，使日本从奴隶社会过渡到封建国家，B正确；大化改新实行班田收授，土地国有而非私有，A错误；大化改新模仿对象是隋唐而非秦汉，C错误；幕府统治始于12世纪，与大化改新时间不符，D错误。故答案为：B。 5．有拉美学者指出：那种把1492年10月12日当作"发现美洲”来庆祝的做法犯有“欧洲中心论"的错误。1492年哥伦布的远航意味着，过去相互隔绝的两个半球上的人民开始了彼此接近和相遇。从此，欧美两个大陆不同的文化相互交流，彼此促进。故该学者主张把“美洲的‘发现’”更改为（　　） A．“新航路的开辟” B．“哥伦布的远航” C．“两个世界相遇” D．“早期殖民掠夺” 【答案】C 【解析】根据题干“1492年哥伦布的远航意味着，过去相互隔绝的两个半球上的人民开始了彼此接近和相遇”并结合所学知识，可知题干中拉美学者批评“欧洲中心论”，强调1492年哥伦布航行是两个半球人民开始接近和相遇的开始。因此，强调双向互动和相遇的选项“两个世界相遇”更符合题意，体现了不同文化的相互交流和促进的观点，C符合题意；材料论述的是新航路开辟的影响，而非新航路的开辟，排除A；“哥伦布的远航”强调的是新航路的开辟，而非影响，不符合材料论述，排除B；材料强调的是新航路开辟后的双向影响，而非欧洲对美洲的影响，排除D。故答案为：C。 6．全球化趋势不可阻挡，人类命运休戚与共。下图中开启“全球化1．0版本”的事件带来的影响是（　　） A．为新航路开辟提供条件 B．世界开始连为一个整体 C．促使世界市场最终形成 D．标志着信息时代的到来 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，1492年哥伦布发现美洲新大陆，是新航路开辟中的重要事件。新航路开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体，开启了“全球化1．0 版本”，B项正确； 新航路开辟的条件包括航海技术的进步、造船技术的发展、地圆学说的流行以及西班牙和葡萄牙王室的支持等，1492年哥伦布发现美洲新大陆是新航路开辟的标志性事件之一，并非为新航路开辟提供条件，排除A项；使世界市场初步形成的是第一次工业革命，排除C项；标志着信息时代到来的是电子计算机的发明和互联网的普及等，和1492年事件没有关联，排除D项。故答案为：B。 7．与下图描绘的情景直接相关的历史事件是（　　） 网球场宣誓 《网球场宣誓》描绘了1789年发生在欧洲的重大事件，图中是国民议会的召开及贵族、教士、平民三个等级代表做出合作姿势的情景。 A．英国“光荣革命” B．美国南北战争 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 【答案】C 【解析】据题干“《网球场宣誓》描绘了1789年发生在欧洲的重大事件……”，结合所学知识可知，1789年法国资产阶级革命前夕，路易十六召开三级会议，以寻求摆脱财政危机，而第三等级代表却提出了改革要求，与王权及特权等级的代表发生冲突，第三等级代表将三级会议改为国民会议，路易十六封闭三级会议会场，第三等级代表在附近的网球场继续开会，宣誓不制订出一部王国宪法，议会决不解散，史称“网球场宣誓”。由此得出，《网球场宣誓》与法国大革命直接相关，故选C项。英国“光荣革命”发生在1688年，与材料时间“1789年”不符，排除A项；美国南北战争是1861－1865年，与材料时间“1789年”不符，排除B项；俄国农奴制改革是1861年开始，与材料时间“1789年”不符，排除D项。故答案为：C。 8．下图的共同点是（　　） A．都给人们的生产生活带来极大的便利 B．都是第二次工业革命期间发明的 C．都为工业革命的开展提供有力的保障 D．发明者都是一些一线的技术工人 【答案】A 【解析】根据题干“斯蒂芬森试验火车、早期汽车、1903年莱特兄弟的试验飞机”和结合所学可知，第一次工业革命中，斯蒂芬森试验的蒸汽机车，使人类进入“铁路时代”，极大地改变了人们的出行和货物运输方式，提高了生产效率；第二次工业革命中，早期汽车和莱特兄弟试验的飞机，让出行更加便捷高效，也推动了相关产业发展，改变了生产和生活模式。所以两次工业革命都给人们的生产生活带来极大的便利，A项符合题意；斯蒂芬森的火车是第一次工业革命的成果，而早期汽车、莱特兄弟的飞机是第二次工业革命的成果，B项不符合题意；火车是第一次工业革命的重要成果，C项不符合题意；斯蒂芬森是工程师，莱特兄弟也并非一线技术工人，D项不符合题意；故答案为：A。 9．《俄国农奴制度的废除》中记载：“农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：‘打谷机要花费许多钱，还需要修理，还需要喂养马匹，而农民一文钱也不用花费。”这实质上表明（　　） A．农民比机器生产效率高 B．使用农民成本低廉 C．农奴制阻碍俄国发展 D．农民实用性更强 【答案】C 【解析】结合所学可知，《俄国农奴制度的废除》中记载：“农奴制改改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不不使用打谷机时，他回说：‘打谷机要花费许多钱，还需要修理，还需要喂养马匹，而农民一文钱也也不用花费。’”这实质上表明农奴制阻碍俄国发展展。19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展展使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外外贸易也比以前发达。但是，农奴制严重制约了这一时期期俄国的经济发展。C符合题意；农民比机器生产效率高，说法错误，排除A；使用农民成本低廉仅仅是表象，未看到实质，排除B；农民实用性更强，经常题干信息无法说明，排除D。 故答案为：C。 10．某校九年级（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节中合理的是（　　） A．福特首先制造出蒸汽机作动力的火车 B．本茨建成世界第一条汽车装配流水线 C．瓦特在电灯下仔细地绘制蒸汽机图纸 D．戴姆勒研制出以汽油为燃料的内燃机 【答案】D 【解析】根据所学可知，第二次工业革命时期，戴姆勒研制出汽油内燃机，D符合题意；史蒂芬森首先制造出蒸汽机作动力的火车，排除A；福特公司建成世界第一条汽车装配流水线，排除B；电灯是第二次工业革命的发明，排除C。故答案为：D。 11．1861年的改革的俄国只是一个西方的效仿者，长久以来它只是西方帝国主义链条中最薄弱的一环，而半个世纪后的俄国则通过一场革命一跃成为时代的引领者，人类历史发展的新时代即将来临。俄国由“效仿者”到“引领者”是因为这场革命（　　） A．推翻了沙皇的专制统治 B．建立了第一个无产阶级政权 C．首创社会主义发展模式 D．推动了俄国迅速实现工业化 【答案】C 【解析】据题干“1861年的改革的俄国只是一个西方的效仿者”“半个世纪后的俄国则通过一场革命一跃成为时代的引领者”，结合所学可知，1917年，俄国十月革命，是人类历史第一次取得胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，开创了社会主义发展模式，一跃成为时代的引领者，故选C项。1917年，二月革命推翻了沙皇的专制统治，形成两个政权并存局面，并未成时代的引领者，排除A项。1871年，巴黎公社建立了第一个无产阶级政权，不符合题意，排除B项。1928－1937年，苏联第一、第二两个五年计划成效突出，推动了俄国迅速实现工业化，不符合题意，排除D项。故答案为：C。 12．苏俄新经济政策实施后，农民洛夫斯基家的日子越过越好了。他们种的粮食交完税后还有很多剩余，可以拿到集市上卖，再买些日用品，儿子在德国人承租的工厂做工，有一份还不错的工资。上述材料表明新经济政策的特点是（　　） A．交纳粮食税 B．实行计划经济 C．生产资料私有化 D．发展商品经济 【答案】D 【解析】根据题干“他们种的粮食交完税后还有很多剩余，可以拿到集市上卖，再买些日用品，儿子在德国人承租的工厂做工，有一份还不错的工资”和结合所学可知，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策的内容包括：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。材料通过农民自由交易、工人参与市场就业等事例，反映了新经济政策通过发展商品经济恢复国民经济，D项符合题意；新经济政策以粮食税取代战时共产主义的余粮收集制，这是具体措施而非本质特点，A项不符合题意；计划经济是斯大林模式的产物，与新经济政策的市场化改革方向相悖。题干中农民可自由买卖剩余产品，说明市场存在，B项不符合题意；新经济政策允许中小企业私有，但大型工业仍属国有，题干中“德国人承租的工厂”属于租让制，并非全面私有化，C项不符合题意；故答案为：D。 13．绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习（　　） ​​ A．第一次世界大战的背景 B．凡尔赛体系下蕴含的矛盾 C．第二次世界大战的经过 D．两极格局下的对抗和冲突 【答案】A 【解析】仔细观察图片并结合所学知识可知，图示意图可以帮助我们学习第一次世界大战的背景。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——以德国为首的三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）和以英国为首的三国协约（英国、法国、俄国）。两大集团疯狂的扩军备战，使世界大战一触即发。A符合题意； 凡尔赛体系是第一次世界大战之后形成的体系，B不符合题意；图片显示的是一战的背景，不是第二次世界大战，C不符合题意；两极格局下的对抗和冲突是第二次世界大战以后，D不符合题意。故答案为： A。 14．《罗斯福新政如何解决失业问题》一文中写道：“当人与观念或制度发生冲突时，罗斯福总是把人民群众放在第一位加以考虑。”罗斯福甚至以政府大量财政赤字为代价来推进就业政策的实施，并颁布新税法以缩小不同阶层的贫富差距。材料表明新政（　　） A．以改善人民生活为宗旨 B．遵循了自由主义的原则 C．一定程度上顺应了民意 D．使美国摆脱了经济危机 【答案】C 【解析】根据材料中提到罗斯福把人民群众放在第一位加以考虑，以财政赤字为代价推进就业政策，还颁布新税法缩小贫富差距。这些举措都表明新政在一定程度上关注民众需求，顺应了民意，C正确；罗斯福新政的根本目的是维护资本主义制度，缓解经济危机，并非以改善人民生活为宗旨。虽然采取了一些改善人民生活的措施，如解决失业问题等，但这只是手段，不是根本宗旨，A错误；自由主义强调自由放任，减少政府对经济的干预。而罗斯福新政是加强了政府对经济的全面干预，并非遵循自由主义原则，B错误；材料主要强调的是罗斯福新政在解决失业等与民众相关问题上的举措，仅从材料无法得知罗斯福新政“使美国摆脱了经济危机”，D错误。故答案为：C。 15．《纽约时报》评论苏联解体：“苏联解体是一场巨大的悲剧，它让世界失去了一个重要的政治和经济力量，同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响，是历史发展进程中的重大转折。”据此可知，《纽约时报》认为苏联解体（　　） A．只对苏联产生影响 B．是苏联模式的失败 C．是社会主义事业的彻底失败 D．对世界历史发展有巨大损失 【答案】D 【解析】根据题干材料“苏联解体是一场巨大的悲剧，它让世界失去了一个重要的政治和经济力量，同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响，是历史发展进程中的重大转折。”可知，《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失，D项正确；《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失，而不仅仅是只对苏联产生影响，排除A项；《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失，没有涉及苏联解体是苏联模式的失败的问题，排除B项；评论中没有提及社会主义事业相关内容，且苏联解体不能等同于社会主义事业的彻底失败，中国等社会主义国家依然在蓬勃发展，排除C项。故答案为：D。 16．通过了解“历届世博会主题（部分）”，可以了解人类社会发展关心的共同主题是历届世博会主题（部分）（　　） 年份 国家 城市 主题 1984 美国 新奥尔良 河流的世界——水乃生命之源 1999 中国 昆明 人与自然——迈向21世纪 2015 意大利 米兰 滋养地球，生命之源 2025 日本 大阪 构建未来社会，想象明日生活 A．加强经济全球化 B．维护世界和平 C．推进政治多极化 D．促进可持续发展 【答案】D 【解析】依据题干材料，结合所学可知，历届世博会主题分别强调水乃生命之源、人与自然要和谐共生、发展与环境要协调，因此共同主题是要有长远的眼光，要走可持续发展之路，D项正确；材料强调的是和谐发展，未涉及世界和平和经济全球化的问题，排除AB项；政治多极化强调当今世界格局，不符合材料主旨，排除C项。故选D项。 17．下面示意图反映的主题是（　　） A．近代中国人民反抗外来侵略的全过程 B．中国沦为半殖民地半封建社会的历程 C．中华民族探索现代化发展的曲折历程 D．中国民族工业的艰难曲折的发展历程 【答案】B 【解析】据题干示意图信息，结合所学知识可知，1842年，鸦片战争签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；1860年，第二次鸦片战争签订《天津条约》《北京条约》，中国半殖民地化程度进一步加深；1895年，甲午战争签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深；1901年八国联军侵华战争签订《辛丑条约》，中国完全陷入了半殖民地半封建化的深渊。综上可知，题干示意图反映的主题是近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会，故选B项。材料反映了中国沦为半殖民地半封建社会的历程，未体现“近代中国人民反抗外来侵略的全过程”，排除A项；材料反映了中国沦为半殖民地半封建社会的历程，没有体现“中华民族探索现代化发展的曲折历程”，排除C项；材料反映了中国沦为半殖民地半封建社会的历程，无法得出“中国民族工业的艰难曲折的发展历程”，排除D项。故答案为：B。 18．有人说，洋务运动“一手欲取新器，一手仍握旧物”。其中“取新器”和“握旧物”中的“新器”与“旧物”指的是（　　） A．新式武器和旧式武器 B．守旧的官员和洋务派 C．新式武器和旧的制度 D．新的制度和旧的制度 【答案】C 【解析】据题干“洋务运动”“一手欲取新器，一手仍握旧物”，结合所学可知，19世纪60年代，面临着内忧外患，洋务派掀起了洋务运动，主张“师夷长技”，学习西方先进技术，尤其西方闭幕新式武装制造，是为“新器”；但洋务运动是地主阶级先进分子的封建自救运动，以强兵富国，维护清朝封建统治为根本目的，是为“旧物”。综上可知，“新器”与“旧物”指的是“新式武器和旧的制度”，故选C项。“手握旧物”指的是旧的封建君主专制制度，并非是指旧式武器，排除A项；洋务派是开明的地主官僚代表，并非器物，守旧官员也不是旧物，排除B项；洋务派只主张学习西方先进技术，并未提倡西方先进的政治制度，排除D项。故答案为：C。 19．孙中山指出：“民国成立，五族共和，方幸其目的之达。乃袁氏推翻民国，以一姓之尊而奴视五族……今是非已大白于天下之人心，自宜猛厉进行，无遗一日纵敌之患，国贼既去，民国始可图安。”这表明孙中山发动护国战争的目的是（　　） A．维护民主共和制度 B．号召爱国豪杰们奋起 C．推翻清政府的统治 D．建立君主立宪制国家 【答案】A 【解析】据题干“乃袁氏推翻民国，以一姓之尊而奴视五族……”“国贼既去，民国始可图安”，结合所学可知，1916年，护国战争粉碎了袁世凯的“洪宪帝制”，推翻了袁世凯的统治，维护了民主共和制度，捍卫了中华民国国体，由此得知，孙中山发动护国战争的目的是维护民主共和制度，故选A项。材料反映护国战争的目的是维护民主共和制度，未体现爱国豪杰们奋起，排除B项；辛亥革命推翻了清政府的统治，材料描述的是护国战争维护共和政治，排除C项；辛亥革命推翻清政府的统治，建立的民主共和制，与材料信息不符，排除D项。故答案为：A。 20．百年前的上海石库门，中共一大召开。学者齐卫平认为，中共一大选择在上海召开有三个主导因素：第一，上海是中国工人阶级的重要发源地；第二，上海建立了中国第一个共产党早期组织……。请问第三个主导因素是（　　） A．近代第一个不平等条约在这签订 B．辛亥革命在这里爆发 C．新文化运动在这里兴起 D．五四运动在这里爆发 【答案】C 【解析】根据材料结合所学可知，新文化运动的刊物《新青年》的编辑部从北京迁回上海。上海的一批马克思主义者以此为阵地，进行社会革命和唯物史观的宣传。1920年七八月间，上海的马克思主义者成立了中国第一个共产主义小组，促使革命思想和全市工人运动有效地结合，并积极推动北京、武汉、长沙等地共产主义组织的建立，为正式建党做准备，C项正确；近代第一个不平等条约在南京签订，排除A项；辛亥革命爆发于武昌，排除B项；五四运动爆发于北京，排除D项。故答案为：C。 21．准确掌握历史史实与历史结论，是学习历史的基本能力。下列历史史实与历史结论对应完全正确的是（　　） 序号 历史史实 历史结论 A 南昌起义 确立了中国共产党对军队的绝对领导 B 八七会议 确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则 C 三湾改编 提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断 D 秋收起义 打出了“工农革命军”的旗帜 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】根据题干“准确掌握历史史实与历史结论”的对应关系，结合所学知识可知：“秋收起义打出了‘工农革命军’的旗帜”完全正确——1927年9月毛泽东在湘赣边界起义时首次使用“工农革命军”旗号，后改称中国工农红军，D项正确；A项南昌起义打响武装反抗国民党第一枪，但确立党对军队绝对领导的是随后三湾改编的“支部建在连上”，排除A项；B项八七会议确立土地革命和武装反抗总方针，“思想建党、政治建军”原则为1929年古田会议提出，排除B项；C项“政权是由枪杆子中取得”系毛泽东在八七会议发言中首次提出，而非三湾改编，排除C项。故答案为：D。 22．如下图所示，到1949年，中国共产党28年奋斗的足迹已遍布大半个中国。以下可用作④处中国共产党“奋斗足迹”关键词的是（　　） A．开天辟地，党的成立 B．武装起义，建立军队 C．历史转折，走向成熟 D．战略转移，开始长征 【答案】C 【解析】根据图示“④遵义”信息，结合所学知识可知，④发生在遵义，结合所学知识可知，1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，C项正确；“开天辟地，党的成立”与①有关，排除A项； “武装起义，建立军队”与②有关，排除B项；“战略转移，开始长征”与③有关，排除D项。故答案为C。 23．下图所示是一张代表证。下列叙述与该代表参加的会议相关的是（　　） A．总结了抗日战争的丰富经验 B．确定了与国民党合作的方针 C．提出建立抗日民族统一战线 D．同意与国民党进行长期合作 【答案】A 【解析】提取题干图片文字信息“中国共产党第七次全国代表大会”，结合所学可知，1945年4月，中共七大在延安召开，大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验，制定了党的政治路线，确立了毛泽东思想为党的指导思想，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向，故选A项。1923年，中共三大确定了与国民党合作、建立革命统一战线的方针，排除B项；1935年，中共瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针，排除C项；中共七大并未同意与国民党进行长期合作，也不符合史实，排除D项。故答案为：A。 24．邓小平在论述某一战略行动时指出，正像刘伯承司令员讲的那样，敌人是“哑铃战略”，把两个铁锤放在山东和陕北，我们这里刚好是个“把”。现在党中央和毛主席给我们的任务，就是要砍断这个“把”，把战争引到国民党统治区域里去。由此（　　） A．宣告了国民党反动统治的覆灭 B．揭开人民解放军战略进攻的序幕 C．开始了武装反抗国民党的斗争 D．大大加速解放战争在全国的胜利 【答案】B 【解析】刘邓大军挺进大别山，打破了国民党军队的重点进攻，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，符合题干中“把战争引到国民党统治区域里去”的表述，B正确；南京解放宣告了国民党反动统治的覆灭，与题干描述不符，A错误；南昌起义开始了武装反抗国民党反动统治的斗争，与题干内容无关，C错误；三大战役大大加速了解放战争在全国的胜利，并非题干所指的战略行动，D错误。故答案为B。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共26分） 25．17—18世纪，英国、美国和法国掀起的资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。（6分） 【限制王权】 材料一 从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。 ——摘编自张新宇《从〈权利法案〉看英国革命》 【破除封建】 材料二 法国大革命是欧洲反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号并将其传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了法典，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家。 【民族解放】 材料三 美国在宣布独立后，就派富兰克林和阿瑟·李赴法，目的在于争取法国正式承认美国独立并与法国订立条约。起初富兰克林的成就不大，但是，1777年的萨拉托加大捷表明美国人有力量打败英军，并迫使其投降。1778年法国同美国签订两个条约并参战，紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷） （1）根据材料一并结合所学知识，指出颁布《权利法案》的机构，并概括其颁布的作用。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出在大革命中为了打击王权，法国颁布了什么文献。（1分）你如何理解“法国大革命是欧洲反封建运动中的重要一步”？（1分） （3）根据材料三，提出美国“宣布独立”指的是美国独立战争中的什么事件。（1分）并指出在美国独立战争期间美法之间的合作使美国取得了怎样的重大成果。（1分） 【答案】（1）英国议会。（1分）标志着君主立宪制开始形成。有利于英国政治环境的稳定，推动了英国资本主义的发展。（1分） （2）《人权宣言》。（1分） 大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号并将其传到欧洲各地；革命的领袖对内巩固资产阶级统治，制定了《拿破仑法典》，为资本主义的发展奠定了基础，该法典还传入欧洲其他国家，对欧洲法律的发展产生了深远影响。（1分） （3）《独立宣言》的发表。 （1分）取得了独立战争的胜利。（1分） 【解析】（1）第一小问结合所学知识，《权利法案》由英国议会于 1689 年颁布；第二小问根据材料一 “明确划分了议会和国王的权力界限”“避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突”“获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件”，可概括其作用：标志着英国君主立宪制开始形成，保障了政治稳定，为资本主义经济发展奠定基础。 （2）第一小问依据法国大革命的核心文献相关史实，打击王权的重要文献是《人权宣言》；第二小问需结合材料二 “扫除了正在衰落的封建残余”“将‘自由、平等、博爱’的口号传到欧洲各地”“编纂了法典，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家”，整合得出：它清除了法国封建残余，传播了资产阶级民主思想，制定的《拿破仑法典》巩固了资产阶级统治，还影响了欧洲其他国家的法律发展，推动了欧洲反封建进程。 （3）解题时结合美国独立战争的关键事件，美国 “宣布独立” 的标志是 1776 年《独立宣言》的发表。根据材料三 “1778 年法国同美国签订两个条约并参战”“西班牙、荷兰也参加了反英战争”，结合所学可知，美法合作的重大成果是助力美国击败英国，取得了独立战争的胜利，赢得国家独立。 26．在工业革命的推动下，工业化国家发生了重大的变化。阅读材料，完成下列要求。（7分） 材料一 19世纪早期，泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入。为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后，英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境保护法。 ———摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷 材料二 19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷⋯⋯第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产，使得生产力迅速提高，极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主义国家实现了工业化，完成了由农业社会向工业社会的转型，人类进入电气时代。 随着生产和资本的高度集中，垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次工业革命期间轻工业占主导不同，第二次工业革命时期重工业有了长足发展，逐步占据主导⋯⋯资本主义世界市场最终形成。 ———摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》（2022年版） 材料三 （1）根据材料一，指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。（2分） （2）根据材料二，指出第二次工业革命的影响。（2分） （3）根据材料三，分析美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势。（1分）导致这一变化的主要因素有哪些？（2分） 【答案】（1）问题：环境污染。（1分）解决措施：改善基础设施，颁布法律。（1分） （2）提高了生产力；极大地促进了资本主义经济的发展；使人类进入电气时代；使资本主义国家进入帝国主义阶段；促进资本主义世界市场最终形成。（2分） （3）趋势：美国工业生产总值所占比重大幅度上升。（1分）因素：第二次工业革命的开展，使生产力大幅度提高；南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍等。（2分） 【解析】（1）本题考查英国工业化的问题。根据材料一“泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入。”可知，泰晤士河是开放的下水道直接说明环境污染问题。根据材料一“为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后，英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境保护法。”可知，英国建立现代下水道系统对基础设施进行改善，颁布《18776年河流污染防治法》的法律加强管理。 （2）本题考查第二次工业革命的影响。根据材料二“第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产，使得生产力迅速提高，极大地促进了资本主义经济的发展。”可知，第二次工业革命提高了生产力；极大地促进了资本主义经济的发展；根据材料二“主要资本主义国家实现了工业化，完成了由农业社会向工业社会的转型，人类进入电气时代。”可知，第二次工业革命使人类进入“电气时代”；根据材料二“随着生产和资本的高度集中，垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。”可知，第二次工业后，主要资本主义国家进入帝国主义阶段；根据材料二“第二次工业革命时期重工业有了长足发展，逐步占据主导⋯⋯资本主义世界市场最终形成。”可知，第二次工业革命促进资本主义世界市场最终形成。 （3）本题考查第二次工业革命的影响。根据材料三图表可知，美国从1870到1913年年工业产值比重显著增长。结合所学可知，第二次工业革命首先在美、德国开始，大大提高了美、德的生产力水平；同时，1865年南北战争后废除奴隶制，为工业化化扫清障碍。 27．二十世纪以来，经历战争摧残与洗礼的世界，逐渐转向到和平与发展。阅读材料，完成下列要求。（7分） 材料一 材料二 第二次世界大战使欧洲陷入一派残破，其境况更甚于一战之后。战争毁坏了世界上一大工业地区，导致其经济体系的崩溃。即使在当地最严重的经济破坏得到初步修复之后，痛苦和忧虑仍不能休止，欧洲已不再有能力为其所需的进口做出支付。海外各国已经建立了他们自己的工业，不再像以往那样依赖欧洲的工业产品，而美国占领了以往在欧洲人手中的市场。 ——摘编自《现代世界史》 材料三 二战后，新独立的国家反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。1955年，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议。从这开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 ——摘编自部编版《世界历史》九年级下册 （1）材料一图示反映的是第一次世界大战前的什么局面？（1分）导致漫画《五头怪兽》披露的德国处境如此悲惨的原因是什么？（1分） （2）根据材料二，指出当时欧洲发展面临的问题。（1分）二战后至20世纪六十年代，欧洲是如何处理与美国的关系的？（1分）请举一例史实说明。二战后初期，中国哪一事件成功阻止了美国的侵略行径？（1分） （3）材料三所述会议上，中国提出的哪一方针促进了会议的圆满成功？（1分）结合20世纪以来的国际关系，你认为当今各国应该如何推动世界走向持续的和平与发展？（1分） 【答案】（1）局面：三国同盟与三国协约两大军事集团对峙。（1分） 原因：《凡尔赛条约》严重损害了战败德国的利益。（1分） （2）问题：二战后，经济体系崩溃；丧失海外市场，与美国经济发展的竞争压力。（1分） 史实：同意“马歇尔计划”，接受美国援助；或建立“欧共体”，联合自强以摆脱美国控制。（1分） 事件：抗美援朝战争。（1分） （3）方针：“求同存异”方针。（1分） 做法：反对战争，珍惜和平局面；加强各国合作与互利共赢；构建人类命运共同体；建立合理公正的国家新秩序等。（1分） 【解析】（1）局面：根据材料一图示“英（核心）法俄、德（核心）意奥”并结合所学一战前形成的军事集团可知，材料一图示反映的是第一次世界大战前三国同盟与三国协约两大军事集团对峙的局面。 原因：根据材料一漫画“漫画《五头怪兽》（这是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画。漫画中“五头怪兽”将德国踩在脚下贪婪地将其内脏吞食殆尽）”并结合所学一战后的国际秩序可知，《凡尔赛条约》严重损害了战败德国的利益。 （2）问题：根据材料二“战争毁坏了世界上一大工业地区，导致其经济体系的崩溃”可知问题是二战后，经济体系崩溃；根据材料二“而美国占领了以往在欧洲人手中的市场”可知问题是丧失海外市场，与美国经济发展的竞争压力。 史实：结合所学马歇尔计划或欧共体的建立的内容可知，欧洲同意“马歇尔计划”，接受美国援助；或建立“欧共体”，联合自强以摆脱美国控制。 事件：结合所学抗美援朝的战争可知，二战后初期，抗美援朝战争成功阻止了美国的侵略行径。 （3）方针：根据材料三“1955年，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议”并结合所学万隆会议的知识可知，该会议是万隆会议，周恩来提出“求同存异”方针。 做法：根据20世纪以来两次世界大战和国际格局的演变，我们应该反对战争，珍惜和平局面；加强各国合作与互利共赢；构建人类命运共同体；建立合理公正的国家新秩序等。 28．思考与探究：习总书记在“十九大”报告中为早日实现中华民族伟大复兴作出了进一步重大指示。回顾历史，中华民族的复兴之路充满艰辛。探寻历史人物追求梦想的历程可以为我们实现自己的梦想提供一定的借鉴。中国人的“中国梦”，在近代历史发展中，遭遇了各种的挫折，却仍然在艰难前行。这些梦想将中国的过去、现在和未来连成一线。阅读材料，回答问题。（6分） 【实现中国梦，首先须顺应时代潮流】 材料一 （19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。 ——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》 【实现中国梦，还须高瞻远瞩的智慧】 材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《论变法不知原本之害》 材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——摘自孙中山《三民主义与中国前途》 【实现中国梦，更须坚韧不拔的毅力】 材料四 长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。长征途中召开的遵义会议全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 ——摘编自部编历史教材八年级（上） （1）据材料一并结合所学知识，指出“倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？（1分）“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”，说明发动这个运动的根本目的是什么？（1分） （2）根据材料二指出，梁启超认为变法成败关键是什么？（1分） （3）根据材料三，指出孙中山的最终“梦想”是什么？（1分） （4）根据材料四分析，为什么说长征是“人类战争史上的奇迹”？（1分）遵义会议在中国共产党的历史上有何重要地位？（1分） 【答案】（1）运动：洋务运动。（1分） 根本目的：维护清朝统治。（1分） （2）关键：变官制（变革政治制度）。（1分） （3）最终“梦想”：为中国谋幸福，推翻专制统治，建立民主共和制度。（1分） （4）原因：长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，途中经历艰难险阻，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，其规模、艰难程度等在人类战争史上极为罕见。（1分） 地位：遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。（1分） 【解析】（1）运动：根据材料一“（19世纪中期）运动倡导者的梦想……他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”和结合所学可知，第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，所以“倡导者的梦想”是通过洋务运动去实现的。根本目的：结合所学可知，第二次鸦片战争后，清政府内外交困，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，洋务运动的根本目的是维护清朝统治。 （2）关键：根据材料二“而一切要其大成，在变官制”可知，梁启超认为变法成败关键是变官制，即变革政治制度。 （3）最终“梦想”：根据材料三“我们革命的目的，是为中国谋幸福”“因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”可知，孙中山的最终“梦想”是为中国谋幸福，推翻专制统治，建立民主共和制度。 （4）原因：根据材料四“长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹”可知，长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举。根据材料四“长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安”可知，长征途中经历艰难险阻，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，其规模、艰难程度等在人类战争史上极为罕见。地位：结合所学可知，1935年召开的遵义会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古等人在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张，确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用） （考试时间：50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上、九下和八上全册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．约公元前3000年，古埃及人发明了图画式象形文字；约公元前3000年，两河流域的古巴比伦出现了楔形文字；公元前2000多年，中国的黄河流域出现了甲骨文，与此同时，西亚的腓尼基人充分利用巴比伦楔形文字和埃及象形文字创造了22个辅音字母文字。这些可以用来证明，人类文明（　　） A．呈现出多元化特点 B．起源于国家和文字的成熟 C．在交融中逐渐趋同 D．因社会的不同分工而产生 2．伯里克利时期，雅典的民主政治发展到高峰，被称为“黄金时代”。下列相关论述中，最能全面、客观揭示雅典民主政治的本质特征的是（　　） A．全体公民可直接参与，是雅典全民共享的民主阶段 B．建立在奴隶制基础之上，成年男性公民可直接参与 C．国家政权的决策权掌握在由贵族组成的元老院手里 D．民主催生灿烂文化，但过度追求平等导致混乱衰落 3．对中世纪的欧洲国王和教皇们来说，接受过大学教育的官吏和法学家们与其他人比起来，办事更有效率，素养也更高；而且，其中大多数人都是通过自己的价值而不是出身才获得了社会地位，因此也更忠实。材料反映欧洲中世纪大学 A．所培养人才受统治者认可 B．自治权利受干预 C．仅仅培养学生的忠诚品质 D．课程设置重基础 4．日本学者上山春平说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”（　　） A．确立土地私有制 B．使日本成为中央集权制的封建国家 C．以中国秦汉为师 D．使日本进入近700年的幕府统治时期 5．有拉美学者指出：那种把1492年10月12日当作"发现美洲”来庆祝的做法犯有“欧洲中心论"的错误。1492年哥伦布的远航意味着，过去相互隔绝的两个半球上的人民开始了彼此接近和相遇。从此，欧美两个大陆不同的文化相互交流，彼此促进。故该学者主张把“美洲的‘发现’”更改为（　　） A．“新航路的开辟” B．“哥伦布的远航” C．“两个世界相遇” D．“早期殖民掠夺” 6．全球化趋势不可阻挡，人类命运休戚与共。下图中开启“全球化1．0版本”的事件带来的影响是（　　） A．为新航路开辟提供条件 B．世界开始连为一个整体 C．促使世界市场最终形成 D．标志着信息时代的到来 7．与下图描绘的情景直接相关的历史事件是（　　） 网球场宣誓 《网球场宣誓》描绘了1789年发生在欧洲的重大事件，图中是国民议会的召开及贵族、教士、平民三个等级代表做出合作姿势的情景。 A．英国“光荣革命” B．美国南北战争 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 8．下图的共同点是（　　） A．都给人们的生产生活带来极大的便利 B．都是第二次工业革命期间发明的 C．都为工业革命的开展提供有力的保障 D．发明者都是一些一线的技术工人 9．《俄国农奴制度的废除》中记载：“农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：‘打谷机要花费许多钱，还需要修理，还需要喂养马匹，而农民一文钱也不用花费。”这实质上表明（　　） A．农民比机器生产效率高 B．使用农民成本低廉 C．农奴制阻碍俄国发展 D．农民实用性更强 10．某校九年级（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节中合理的是（　　） A．福特首先制造出蒸汽机作动力的火车 B．本茨建成世界第一条汽车装配流水线 C．瓦特在电灯下仔细地绘制蒸汽机图纸 D．戴姆勒研制出以汽油为燃料的内燃机 11．1861年的改革的俄国只是一个西方的效仿者，长久以来它只是西方帝国主义链条中最薄弱的一环，而半个世纪后的俄国则通过一场革命一跃成为时代的引领者，人类历史发展的新时代即将来临。俄国由“效仿者”到“引领者”是因为这场革命（　　） A．推翻了沙皇的专制统治 B．建立了第一个无产阶级政权 C．首创社会主义发展模式 D．推动了俄国迅速实现工业化 12．苏俄新经济政策实施后，农民洛夫斯基家的日子越过越好了。他们种的粮食交完税后还有很多剩余，可以拿到集市上卖，再买些日用品，儿子在德国人承租的工厂做工，有一份还不错的工资。上述材料表明新经济政策的特点是（　　） A．交纳粮食税 B．实行计划经济 C．生产资料私有化 D．发展商品经济 13．绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习（　　） ​​ A．第一次世界大战的背景 B．凡尔赛体系下蕴含的矛盾 C．第二次世界大战的经过 D．两极格局下的对抗和冲突 14．《罗斯福新政如何解决失业问题》一文中写道：“当人与观念或制度发生冲突时，罗斯福总是把人民群众放在第一位加以考虑。”罗斯福甚至以政府大量财政赤字为代价来推进就业政策的实施，并颁布新税法以缩小不同阶层的贫富差距。材料表明新政（　　） A．以改善人民生活为宗旨 B．遵循了自由主义的原则 C．一定程度上顺应了民意 D．使美国摆脱了经济危机 15．《纽约时报》评论苏联解体：“苏联解体是一场巨大的悲剧，它让世界失去了一个重要的政治和经济力量，同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响，是历史发展进程中的重大转折。”据此可知，《纽约时报》认为苏联解体（　　） A．只对苏联产生影响 B．是苏联模式的失败 C．是社会主义事业的彻底失败 D．对世界历史发展有巨大损失 16．通过了解“历届世博会主题（部分）”，可以了解人类社会发展关心的共同主题是历届世博会主题（部分）（　　） 年份 国家 城市 主题 1984 美国 新奥尔良 河流的世界——水乃生命之源 1999 中国 昆明 人与自然——迈向21世纪 2015 意大利 米兰 滋养地球，生命之源 2025 日本 大阪 构建未来社会，想象明日生活 A．加强经济全球化 B．维护世界和平 C．推进政治多极化 D．促进可持续发展 17．下面示意图反映的主题是（　　） A．近代中国人民反抗外来侵略的全过程 B．中国沦为半殖民地半封建社会的历程 C．中华民族探索现代化发展的曲折历程 D．中国民族工业的艰难曲折的发展历程 18．有人说，洋务运动“一手欲取新器，一手仍握旧物”。其中“取新器”和“握旧物”中的“新器”与“旧物”指的是（　　） A．新式武器和旧式武器 B．守旧的官员和洋务派 C．新式武器和旧的制度 D．新的制度和旧的制度 19．孙中山指出：“民国成立，五族共和，方幸其目的之达。乃袁氏推翻民国，以一姓之尊而奴视五族……今是非已大白于天下之人心，自宜猛厉进行，无遗一日纵敌之患，国贼既去，民国始可图安。”这表明孙中山发动护国战争的目的是（　　） A．维护民主共和制度 B．号召爱国豪杰们奋起 C．推翻清政府的统治 D．建立君主立宪制国家 20．百年前的上海石库门，中共一大召开。学者齐卫平认为，中共一大选择在上海召开有三个主导因素：第一，上海是中国工人阶级的重要发源地；第二，上海建立了中国第一个共产党早期组织……。请问第三个主导因素是（　　） A．近代第一个不平等条约在这签订 B．辛亥革命在这里爆发 C．新文化运动在这里兴起 D．五四运动在这里爆发 21．准确掌握历史史实与历史结论，是学习历史的基本能力。下列历史史实与历史结论对应完全正确的是（　　） 序号 历史史实 历史结论 A 南昌起义 确立了中国共产党对军队的绝对领导 B 八七会议 确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则 C 三湾改编 提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断 D 秋收起义 打出了“工农革命军”的旗帜 A．A B．B C．C D．D 22．如下图所示，到1949年，中国共产党28年奋斗的足迹已遍布大半个中国。以下可用作④处中国共产党“奋斗足迹”关键词的是（　　） A．开天辟地，党的成立 B．武装起义，建立军队 C．历史转折，走向成熟 D．战略转移，开始长征 23．下图所示是一张代表证。下列叙述与该代表参加的会议相关的是（　　） A．总结了抗日战争的丰富经验 B．确定了与国民党合作的方针 C．提出建立抗日民族统一战线 D．同意与国民党进行长期合作 24．邓小平在论述某一战略行动时指出，正像刘伯承司令员讲的那样，敌人是“哑铃战略”，把两个铁锤放在山东和陕北，我们这里刚好是个“把”。现在党中央和毛主席给我们的任务，就是要砍断这个“把”，把战争引到国民党统治区域里去。由此（　　） A．宣告了国民党反动统治的覆灭 B．揭开人民解放军战略进攻的序幕 C．开始了武装反抗国民党的斗争 D．大大加速解放战争在全国的胜利 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共26分） 25．17—18世纪，英国、美国和法国掀起的资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。（6分） 【限制王权】 材料一 从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。 ——摘编自张新宇《从〈权利法案〉看英国革命》 【破除封建】 材料二 法国大革命是欧洲反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号并将其传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了法典，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家。 【民族解放】 材料三 美国在宣布独立后，就派富兰克林和阿瑟·李赴法，目的在于争取法国正式承认美国独立并与法国订立条约。起初富兰克林的成就不大，但是，1777年的萨拉托加大捷表明美国人有力量打败英军，并迫使其投降。1778年法国同美国签订两个条约并参战，紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷） （1）根据材料一并结合所学知识，指出颁布《权利法案》的机构，并概括其颁布的作用。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出在大革命中为了打击王权，法国颁布了什么文献。（1分）你如何理解“法国大革命是欧洲反封建运动中的重要一步”？（1分） （3）根据材料三，提出美国“宣布独立”指的是美国独立战争中的什么事件。（1分）并指出在美国独立战争期间美法之间的合作使美国取得了怎样的重大成果。（1分） 26．在工业革命的推动下，工业化国家发生了重大的变化。阅读材料，完成下列要求。（7分） 材料一 19世纪早期，泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入。为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后，英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境保护法。 ———摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷 材料二 19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷⋯⋯第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产，使得生产力迅速提高，极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主义国家实现了工业化，完成了由农业社会向工业社会的转型，人类进入电气时代。 随着生产和资本的高度集中，垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次工业革命期间轻工业占主导不同，第二次工业革命时期重工业有了长足发展，逐步占据主导⋯⋯资本主义世界市场最终形成。 ———摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》（2022年版） 材料三 （1）根据材料一，指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。（2分） （2）根据材料二，指出第二次工业革命的影响。（2分） （3）根据材料三，分析美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势。（1分）导致这一变化的主要因素有哪些？（2分） 27．二十世纪以来，经历战争摧残与洗礼的世界，逐渐转向到和平与发展。阅读材料，完成下列要求。（7分） 材料一 材料二 第二次世界大战使欧洲陷入一派残破，其境况更甚于一战之后。战争毁坏了世界上一大工业地区，导致其经济体系的崩溃。即使在当地最严重的经济破坏得到初步修复之后，痛苦和忧虑仍不能休止，欧洲已不再有能力为其所需的进口做出支付。海外各国已经建立了他们自己的工业，不再像以往那样依赖欧洲的工业产品，而美国占领了以往在欧洲人手中的市场。 ——摘编自《现代世界史》 材料三 二战后，新独立的国家反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。1955年，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议。从这开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 ——摘编自部编版《世界历史》九年级下册 （1）材料一图示反映的是第一次世界大战前的什么局面？（1分）导致漫画《五头怪兽》披露的德国处境如此悲惨的原因是什么？（1分） （2）根据材料二，指出当时欧洲发展面临的问题。（1分）二战后至20世纪六十年代，欧洲是如何处理与美国的关系的？（1分）请举一例史实说明。二战后初期，中国哪一事件成功阻止了美国的侵略行径？（1分） （3）材料三所述会议上，中国提出的哪一方针促进了会议的圆满成功？（1分）结合20世纪以来的国际关系，你认为当今各国应该如何推动世界走向持续的和平与发展？（1分） 28．思考与探究：习总书记在“十九大”报告中为早日实现中华民族伟大复兴作出了进一步重大指示。回顾历史，中华民族的复兴之路充满艰辛。探寻历史人物追求梦想的历程可以为我们实现自己的梦想提供一定的借鉴。中国人的“中国梦”，在近代历史发展中，遭遇了各种的挫折，却仍然在艰难前行。这些梦想将中国的过去、现在和未来连成一线。阅读材料，回答问题。（6分） 【实现中国梦，首先须顺应时代潮流】 材料一 （19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。 ——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》 【实现中国梦，还须高瞻远瞩的智慧】 材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《论变法不知原本之害》 材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——摘自孙中山《三民主义与中国前途》 【实现中国梦，更须坚韧不拔的毅力】 材料四 长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。长征途中召开的遵义会议全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 ——摘编自部编历史教材八年级（上） （1）据材料一并结合所学知识，指出“倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？（1分）“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”，说明发动这个运动的根本目的是什么？（1分） （2）根据材料二指出，梁启超认为变法成败关键是什么？（1分） （3）根据材料三，指出孙中山的最终“梦想”是什么？（1分） （4）根据材料四分析，为什么说长征是“人类战争史上的奇迹”？（1分）遵义会议在中国共产党的历史上有何重要地位？（1分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用） 参考答案 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A B C B C A C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A C D D B C A C 21 22 23 24 D C A B 二、非选择题：本题共4小题，共26分。 25.（1）英国议会。 （1分）标志着君主立宪制开始形成。有利于英国政治环境的稳定，推动了英国资本主义的发展。（1分） （2）《人权宣言》。（1分） 大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号并将其传到欧洲各地；革命的领袖对内巩固资产阶级统治，制定了《拿破仑法典》，为资本主义的发展奠定了基础，该法典还传入欧洲其他国家，对欧洲法律的发展产生了深远影响。（1分） （3）《独立宣言》的发表。 （1分）取得了独立战争的胜利。（1分） 26.（1）问题：环境污染。（1分）解决措施：改善基础设施，颁布法律。（1分） （2）提高了生产力；极大地促进了资本主义经济的发展；使人类进入电气时代；使资本主义国家进入帝国主义阶段；促进资本主义世界市场最终形成。（2分） （3）趋势：美国工业生产总值所占比重大幅度上升。（1分）因素：第二次工业革命的开展，使生产力大幅度提高；南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍等。（2分） 27.（1）局面：三国同盟与三国协约两大军事集团对峙。（1分） 原因：《凡尔赛条约》严重损害了战败德国的利益。（1分） （2）问题：二战后，经济体系崩溃；丧失海外市场，与美国经济发展的竞争压力。（1分） 史实：同意“马歇尔计划”，接受美国援助；或建立“欧共体”，联合自强以摆脱美国控制。（1分） 事件：抗美援朝战争。（1分） （3）方针：“求同存异”方针。（1分） 做法：反对战争，珍惜和平局面；加强各国合作与互利共赢；构建人类命运共同体；建立合理公正的国家新秩序等。（1分） 28.（1）运动：洋务运动。（1分） 根本目的：维护清朝统治。（1分） （2）关键：变官制（变革政治制度）。（1分） （3）最终“梦想”：为中国谋幸福，推翻专制统治，建立民主共和制度。（1分） （4）原因：长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，途中经历艰难险阻，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，其规模、艰难程度等在人类战争史上极为罕见。（1分） 地位：遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。（1分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【×1【1【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][G][D] 6[A][B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][GI[D] 7[AJ[B][G][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] I3[A][B][G][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][G][D] 14[A][B][G][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][G][D] 16[AJ[B][G][D] 21[A][B][G][D] 17 [A][B][c][D] 22[AJ[B][C][D] 18 [A][B][c][D] 23[A][B][G][D] 19[AJ[B][G][D] 24[A][B][G][D] 20[A][B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25. (6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(7分) 27.(7分) 28.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用） 日 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8 [A][B][c][D] 13[A][B][C][D] 日 4[A][B][CI[D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 22[A][B][C][D] 18[A][B][c][D] 23[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(7分) 27.(7分) 28.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！