题型02 原因意义类试题（题型专练）（江苏专用）2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

题型02原因意义类 目 录 01·题型解码 高屋建瓴，掌握全局 02·解题分析 微观解剖，精细教学 解题思路 方法技巧 典例引领 真题演练 03·押题通关 通关01 政治认同导向原因类 通关02 道德修养导向原因类 通关03 法治观念导向原因类 通关04 健全人格导向原因类 通关05 责任意识导向原因类 原因意义类试题是中考和日常学习中常见的题型，主要考查学生对社会现象、政策举措、行为规范等背后原因的分析能力，俗称“因果关系”，即答案的各个要点和材料的设问之间存在因果关系。 试题一般以材料分析的方式呈现，涵盖政治、经济、文化、法律、社会等多个领域，可能涉及国家政策、社会现象、个人行为、国际关系等。其目的为考查考生对理论基础知识的掌握和运用程度，提高学生的思辨能力和分析问题、解决问题的能力。 从设问方式来看，常见“为什么”“原因”“依据”“必要性”“合理性”“理由”“价值”“意义”“影响”等关键词提问，例如“为什么我国要实施某项政策”“分析某现象产生的原因”“说某行为或措施的理论依据或者存在的合理性”“··的社会价值”“···产生哪些积极影响”等。 可以结合设问类型一般分为原因类（理由、依据、必要性等）和意义类（作用、价值、影响等）。 此类题一般按照“审题——析材料——联知识——分角度组织答案”的解题思路来作答； “审题”是指明确设问的指向，确定是分析政策、现象、行为等的原因，注意限定词，如“主体”“从法律角度”“从美丽中国的相关知识”等明确限定知识范围和主体。 “析材料”是指分析材料主体，提取关键信息，概括材料主旨，找出与设问有关的现象、举措、数据、行为等，为分析原因提供依据。 “联知识”是指结合所学知识或者限定的知识，如国策、国情、战略、方针、政策、原理等从现实必要性、意义、理论层面分析原因。 “分角度组织答案”明确不同角度作答，常见角度包括: 必要性——阐述当前存在问题、挑战或需求，即客观需要（即现状分析）。可采用“是···的需要”、“是解决···的必然要求”等句式回答。 重要性——分析行为或现象对个人、社会、国家等重要意义和作用，体现其存在的价值和意义。可采用“有助于\有利于\能够···”等句式从不同主体（如党、政府、国家、社会、企业、学校、家庭、个人等角度）或其他角度（经济、政治、文化、生态、法治等方面）分析意义。 可能性——分析实现目标或采取措施的条件和基础，如主观条件（如政策支持、技术进步等）和客观条件（如已实现的经济基础、资源条件、国际环境向好等），可采用“国家出台什么政策，为···提供了政策保障\法律保障\社会保障等”的句式作答。 理论依据——引用教材中的原理、概念、方针政策等作为分析依据，可采用“体现了···政策”、“依据···的原则\规定”的句式作答。 一审设问：明确设问指向的范围和主体； 二析材料联知识：紧扣设问，分析材料中的关键信息，提取现象、行为或者举措，概括材料主旨，对接所学知识，一一对应这些现象、行为、举措产生的原因或意义。 三组织答案：从不同角度、不同层面、不同主体组织答案，注意点面结合，条理清晰。 原因类 例1.（2025·江苏淮安·中考真题）征途如画，奋斗如歌。淮安市某中学九年级（1）班同学以“观发展·探成就·担使命”为主题开展实践探究活动，请你参与。 【观·发展兴淮安】 过去一年，在市委、市政府的领导下，淮安展现“运河三千里、醉美是淮安”的新姿态。新闻播报组的同学，摘选了2025年淮安市政府工作报告中的部分内容： ·改革成果不断涌现。30项国家级、62项省级改革试点取得积极进展、31项改革创新成果获得省级以上表彰或推广。·基层治理成绩斐然。36家社区助餐点和105家乡村互助养老睦邻点得以改造提升，“码上议”“小院板凳议事会”等经验得到推广。 ·教育品质不断提升。县中振兴取得新成效，14所重点高中一本达线率提高5.5%。义务教育均衡发展，新改扩建学校7所。 (1) 结合上述材料，请你解读“醉美”淮安因何而“美”。 （6分） 【答案】(1)改革成果丰硕；基层治理成效显著；教育品质提升。(每点2分) 【命题意图】本题考查知识点改革开放、基层群众自治制度、教育重要性。 【考点来源】九上考点“富强与创新”中坚持改革开放、八下考点“ 我国的政治和经济制度”中坚持基层群众自治制度的要求，符合新课标（2022版）国情教育的内容。试题结合材料分析呈现，要求坚持改革开放、重视教育，坚持基层群众自治制度，发挥人民群众当家作主地位。 【解题步骤】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放、基层群众自治制度、教育重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：改革创新成果获得省级以上表彰或推广→改革成果丰硕； 关键词②：36家社区助餐点和105家乡村互助养老睦邻点得以改造提升→基层治理成效显著； 关键词②：县中振兴取得新成效→教育品质提升。 第三步：整合信息，组织答案。 意义类 例2.（2025·江苏连云港·中考真题）人工智能（AI）时代，世界各国、各行各业乃至每个人都面临着新的机遇和挑战。 (1)请概括图1和图2中数据变化的共同原因及其意义。(6分) 【答案】(1)共同原因：科技是第一生产力。意义：技术创新促进生产力的发展，增加社会财富；提高政府办事效率，推动社会进步。(每点2分，6分) 【命题意图】本题考查知识点科技的重要性、技术创新的意义。 【考点来源】九上考点“坚持改革开放”中科技的重要性，技术创新的意义的要求，符合新课标（2022版）养成政治认同的核心素养和国情教育的内容。试题结合以漫画呈现，要求学生知道我国取得重大成就的原因和意义，坚持改革开放，技术创新。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用科技的重要性、技术创新的意义的有关知识，从原因、意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：AI无人机智能调整农药和施肥量，亩产增加30%；AI政务服务办理时间平均缩短70%→数据变化的共同原因是科技是第一生产力。 关键词②：AI无人机智能调整农药和施肥量，亩产增加30%→技术创新促进生产力的发展，增加社会财富。 关键词③：AI政务服务办理时间平均缩短70%→提高政府办事效率，推动社会进步。 第三步：整合信息，组织答案。 1.（2025·江苏南通·中考真题）山东省青岛市某市场监管局“轻微免罚”的执法方式引起社会广泛关注：2024年12月31日，该市场监管局接到举报后，现场检查某超市，发现货架上的5包黑糯米已超过保质期1天，涉案货值160.5元，违法所得83.7元。鉴于该超市初次违法，能如实说明供货来源，违法货值金额不超过500元，且及时对售出的过期食品发出召回通知，未发生食品安全事故并自行改正，市场监管局决定不予行政处罚。 相关链接行政处罚法第三十三条规定：“违法行为轻微并及时改正，没有造成危害后果的，不予行政处罚。” 请结合材料，运用所学知识回答： (2) 市场监管局“轻微免罚”的执法方式有何积极意义？（8分） 2.（2025·江苏徐州·中考真题）中学生小李经常使用人工智能（AI）解决学习和生活中的问题，并做了一些探究与思考，请你参与其中。 【会提问】小李利用人工智能搜集关于体重管理建议的相关信息，他输入了以下2种提示词进行搜索。小李发现不同的问题设置，输出的文本有较大差异，使用提示词2能较好地帮助他找到想要的内容。 提示词1：体重管理 提示词2：中学生体重管理健康生活方案 （1）好的问题是一把打开复杂世界的钥匙。谈谈“会提问”的价值。（2分） 3.（2025·江苏宿迁·中考真题） 【感悟非遗价值】同学们在参观中发生了激烈的争论。 (2)你赞同谁的观点？运用相关知识，简要阐述你的理由。（5分） 4.（2025·江苏苏州·中考真题）【形成多方合力共筑安全屏障】 2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年。同学们围绕“如何维护国家安全”开展了主题探究活动,请你参与其中。 【完善法律筑安全】党的十八大以来,我国不断完善了网络、国防、生物、数据、粮食等与国家发展、人民生活息息相关的法律。以下是新时代我国制订的国家安全领域的重点法律。 (1)结合材料,简要概述我国制订上述法律的依据。（6分） 5.（2025·江苏盐城·中考真题）2025 年是我国提出健康中国建设 10 周年。某校学生会开展项目式活动，以“健康中国 稳稳的幸福”为主题制作宣传展板，请你参与。 【展板二  稳中求新的健康行动】 2025年4月，中医药健康促进行动被纳入健康中国行动。中医药是中华民族的伟大创造和文化瑰宝，在数千年发展历程中，不断吸收和融合各个时期先进技术，对疾病预防、治疗、康复等具有独特优势。青蒿素治疗疟疾，一株小草造福了世界。但是，现阶段中医药在健康服务市场的影响力尚未充分释放，人民群众对中医药健康知识掌握得还较少，中医产品质量参差不齐、鱼龙混杂，中医药健康促进行动落地任重道远。 (2)结合材料，从中医药健康促进行动的价值与实施两个角度，为展板二撰写讲解词。（6分） 6.（2025·江苏扬州·中考真题）书香城市，欣欣向荣。在第30个世界读书日之际，某校九年级学生围绕“书香扬州建设”开展探究活动，请你参与其中 【读书之乐何处寻】自2015年起，扬州市政府响应党和国家建设“书香中国”的号召，将城市书房作为民生“1号文件”实事项目，建成70余家城市书房。2022年，全国首部以城市书房为主题的地方性法规《扬州市城市书房条例》正式实施，使书房的管理有法可依。落子十年，全民参与，点亮城市的“诗和远方”。如今扬州城市书房建设经验已成示范，辐射全国。 【读书之乐乐何如】扬州市图书馆举办“你选书，我买单”图书荐购活动，把馆藏图书的选书权交给读者。同学们向图书馆推荐的书目如下： 书目 《红星照耀中国》 《中国文化的根本精神》 《谁都不能替你长大》 内容简介 记录了1936年我党在西北革命根据地艰苦奋斗的真实情况。 致力于推广和普及中华优秀传统文化。 探讨青春期的情绪特点，提供心理成长指南。 推荐理由 帮助我们了解党的奋斗历程，理解党的初心使命。引导我们弘扬党的优良传统，践行“强国有我”。 (2)参考样例，运用所学知识，完成推荐理由。（4分） 7.（2025·江苏常州·中考真题）2025年是常州市举办青少年模拟政协活动十周年。某校九（1）班开展了模拟政协的项目化学习活动。 选题方向票数 【选题过程】 同学们经历“分组选题——初步调查——展示答辩——协商推选”的过程，经过全班投票（见下表），确立了“人工智能助力教育”的班级研究主题。 选题方向 票数 垃圾分类回收 6 食品安全问题 11 人工智能助力教育 21 安全上网防诈骗 8 (1)请运用所学知识阐述该选题过程的价值。（6分） 通关01 政治认同导向原因类 1.（2025·江苏苏州·二模）【人民民主与法治的见证】 人民代表大会制度之所以具有强大的生命力和显著优越性，关键在于其深深植根于人民之中。 材料一  自2025年3月12日起施行的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》新增加的法律条文中提到了“两个联系”： 第五条  全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当坚持以人民为中心，践行全过程人民民主，始终同人民群众保持密切联系，忠实代表人民的利益和意志，自觉接受人民监督。 第十一条  ……各级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院应当加强同代表的联系，听取代表的意见和建议，加强和改进各方面工作。 (1)简要分析该法强化“两个联系”的意义。（8分） 材料二  立法权是人民代表大会及其常委会的重要职权。党的十八大以来，立法形式更加丰富，立法质量不断提高，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系进一步完善，切实保障了人民群众的合法权益。 (2)党和国家为什么通过立法来保障人民权益?（8分） 2.（2025·江苏扬州·二模）阅读材料，回答问题。 手机成为“新农具”、直播变成“新农活”。船闸村村干部通过“直播带货”为乡村振兴注入“新动能”。利用“流量效应”搭建起农特产品输出、文化知识传播的新渠道，将农村的莲藕、茨菇、生态大米、核桃乌青菜等土特产变成“网红俏货”，也让在外的宝应人通过直播间看一看家乡的变化，尝一尝家乡的味道，听一听家乡的乡音。 (2)结合“网络改变世界”相关知识，分析“新农具”、“新农活”为什么能为乡村振兴注入“新动能”?（6分） 3.（2025·江苏盐城·一模）阅读材料，回答问题。 【责任担当】“全国文明城市”是最具价值的城市品牌。“创城”不仅使城市“得牌”,更使群众“得益”。曾经交错纵横的杆线、喷涂乱画的涂鸦悄然消失，人车混行的道路重新分区，违建被拆除,占道经营被清退,智能型农贸市场为更多居民购物提供便利,社区文体活动越来越丰富。整洁的环境是最美的景观，舒适的家园是最赞的认同 (1)运用所学知识简要分析，市委、市政府为什么要让群众“得益”？（7分） 4.（2025·江苏扬州·一模）材料一  2025年2月17日，习近平主席出席民营企业座谈会并发表重要讲话，会上强调：“新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为，要统一思想，坚定信心，促进民营经济健康发展、高质量发展。” (1)运用所学知识，分析为什么民营经济发展前景广阔、大有可为？（8分） 5.（2025·江苏徐州·一模）了解社会的变化，关心国家的发展，是当代青少年应具备的素质和能力。同学们收集了的一些新闻，请你一起参与讨论，完成以下问题： 新闻二  2024年3月13日，国务院发布《推动大规模设备更新和消费品以旧换新的行动方案》。开展汽车以旧换新，有序推进再制造和梯次利用，深入推进汽车零部件、工程机械等传统设备再制造，推动资源高水平再生利用。 (2)结合所学知识，谈谈上述做法的意义有哪些?（6分） 通关02 道德修养导向原因类 1.（2025·江苏盐城·一模）阅读材料，回答问题。 【问题点击】盐城市出台了盐城市民文明16条，同学们利用课余时间走上街头，对文明创建成效进行观察走访。同学们发现了以下问题： 2.（2025·江苏徐州·二模）某校围绕“网络生活新空间”开展主题探究活动，请你参与其中。 探究一  培育青少年网络素养需要“两措并举、协同发力”。一方面要把依法治网作为基础性手段，加快制定完善互联网领域法律法规，推进网络空间法治化进程，以法律规范引导广大青少年自觉提升网络素养；另一方面要加强青少年网络道德教育，倡导文明用网、科学上网，推动青少年形成适应新时代网络文明建设要求的思想观念、行为规范和道德追求。 (1)阅读上述材料，简述“两措并举、协同发力”的理论依据。（8分） 通关03 法治观念导向原因类 1.（2025·江苏南通·模拟预测）阅读材料，回答下列问题。 2023年5月至8月，徐某雇佣十余名人员，冒充天猫客服工作人员按照上线提供的客户名单，以送礼品为由核实客户姓名、住址等信息，随后将核实成功的信息发给上线，其个人非法获利10余万元。经鉴定，徐某用于作案的电脑中查获个人信息10余万条。2024年4月，当地人民检察院以徐某涉嫌侵犯公民个人信息罪向人民法院提起公诉，同时提起附带民事公益诉讼。 (1)人民检察院为什么要将徐某告上法庭?（2分） 2.（2025·江苏盐城·三模）“法治兴则民族兴，法治强则国家强。”盐城市某中学九年级（1）班开展了以“法治助力全面发展”为主题的项目式学习活动，请你参与。 【项目二：法治增效经济提质】第二小组同学在探究我国的法治进程时，了解到： 我国首部关于民营经济发展的基础性法律《民营经济促进法》2025年5月20日起正式施行。该法规定：任何单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物；为了发挥民营企业在科技创新领域的独特优势，对民营企业参与利用国家重大科研基础设施等公共平台，建立了基础制度性保障。这部法律的出台，必将给民营企业发展吃下一颗“定心丸”。 (2)结合材料和所学知识，说明我国为什么要给民营经济发展吃下法治“定心丸”。（6分） 3.(2025秋・晋江市期中)阅读材料，回答问题 “校园餐”承载着千家万户的牵挂，关乎青少年的健康成长。 [生活观察]小海日记里的“校园餐”。 运用所学知识，分析“校园餐”让我倍感“暖心”的原因。（6分） 通关04 健全人格导向原因类 1.在某校思政课上,老师组织同学们搜集了以下"平语金句”，请结合所学知识完成下列问题。 语录一：奋斗是青春最亮丽的景色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。 （1） 结合语录一，运用教材知识阐述青春需要奋斗的原因。（4分） 2.（2025·江苏南通·模拟预测）某校九年级学生以“铭记英雄历史，读懂今天的中国，做有担当的公民”为主题开展探究性学习，请你一同参与完成探究任务。 [铭记历史] 2025年将隆重纪念抗战胜利80周年。80年过去了，抗战的硝烟已经散去，但历史的记忆永远铭刻。在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下，地不分南北，人不分老幼，全国人民义无反顾投身到抗击日本侵略者的洪流之中。面对武器装备远胜于自己的敌人，中国军民以血肉之躯奋勇抵抗，以奋不顾身的精神弥补了装备上的劣势、缓解了战场上的危机，奏响了气壮山河的英雄凯歌。 (1)根据材料，谈谈在现代化建设的今天，我国隆重纪念抗战胜利有何重要时代意义。（8分） 3.（2025·江苏扬州·一模）老城更新是个多层次多维度的综合课题，始建于唐宋时期仁丰里保护与改造实践的“扬州方案”堪称全国典范。下面我们一起走进仁丰里，研学探究她的奥秘。 【党政引领】扬州市党委和政府出台了《仁丰里历史文化街区保护规划》，明确老城保护与更新的目的就是改善民生。政府多部门联动成立工作专班，统筹协调文物保护、社区治理、商业运营等，同时引导鼓励原住民积极参与。在多方努力下，仁丰里入选国家住建部历史文化保护与传承示范案例、中国建筑学会建筑设计一等奖，成为全国典范。 (1)阅读材料，分析仁丰里能成为典范的主要原因有哪些？（8分） 通关05 责任意识导向原因类 1.（2025·江苏泰州·二模）2025年是“十四五”规划的收官之年。某校九（1）班学生开展实践活动，请你参与其中。 【强市有我】 中国特色社会主义文化，源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。为推进文化强市需以“三大文化”为着力点，请你担当城市推介官，完成任务。 参观地点 推荐理由 我的具体行动 ①____ 有利于感受中华优秀传统文化的魅力 ②____ 中国人民解放军海军诞生地纪念馆 ③____ ④____ 泰州科学发展观展示馆 ⑤____ ⑥____ (3)请参照示例，结合所学，补充①②③④⑤⑥处空缺内容。（6分） 2.（2025·江苏无锡·模拟预测）中国与世界紧密相连。结合材料，回答问题。 材料一  2023年12月，春节这一承载着中华民族数千年文化底蕴的传统节日被正式被列为联合国假日，标志着“中国年”华丽升级为“世界年”。这不仅意味着春节所蕴含的中国基因、节日仪典和深邃文化内涵得到世界认可，也是中华民族文化自信的有力彰显。江苏无锡作为春晚的分会场，于2025年央视春节联欢晚会与世界各国人民共同庆祝春节的到来。 (1)结合材料一，谈谈春节从“中国年”升级为“世界年”的意义。（8分） 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型02原因意义类 目 录 01·题型解码 高屋建瓴，掌握全局 02·解题分析 微观解剖，精细教学 解题思路 方法技巧 典例引领 真题演练 03·押题通关 通关01 政治认同导向原因类 通关02 道德修养导向原因类 通关03 法治观念导向原因类 通关04 健全人格导向原因类 通关05 责任意识导向原因类 原因意义类试题是中考和日常学习中常见的题型，主要考查学生对社会现象、政策举措、行为规范等背后原因的分析能力，俗称“因果关系”，即答案的各个要点和材料的设问之间存在因果关系。 试题一般以材料分析的方式呈现，涵盖政治、经济、文化、法律、社会等多个领域，可能涉及国家政策、社会现象、个人行为、国际关系等。其目的为考查考生对理论基础知识的掌握和运用程度，提高学生的思辨能力和分析问题、解决问题的能力。 从设问方式来看，常见“为什么”“原因”“依据”“必要性”“合理性”“理由”“价值”“意义”“影响”等关键词提问，例如“为什么我国要实施某项政策”“分析某现象产生的原因”“说某行为或措施的理论依据或者存在的合理性”“··的社会价值”“···产生哪些积极影响”等。 可以结合设问类型一般分为原因类（理由、依据、必要性等）和意义类（作用、价值、影响等）。 此类题一般按照“审题——析材料——联知识——分角度组织答案”的解题思路来作答； “审题”是指明确设问的指向，确定是分析政策、现象、行为等的原因，注意限定词，如“主体”“从法律角度”“从美丽中国的相关知识”等明确限定知识范围和主体。 “析材料”是指分析材料主体，提取关键信息，概括材料主旨，找出与设问有关的现象、举措、数据、行为等，为分析原因提供依据。 “联知识”是指结合所学知识或者限定的知识，如国策、国情、战略、方针、政策、原理等从现实必要性、意义、理论层面分析原因。 “分角度组织答案”明确不同角度作答，常见角度包括: 必要性——阐述当前存在问题、挑战或需求，即客观需要（即现状分析）。可采用“是···的需要”、“是解决···的必然要求”等句式回答。 重要性——分析行为或现象对个人、社会、国家等重要意义和作用，体现其存在的价值和意义。可采用“有助于\有利于\能够···”等句式从不同主体（如党、政府、国家、社会、企业、学校、家庭、个人等角度）或其他角度（经济、政治、文化、生态、法治等方面）分析意义。 可能性——分析实现目标或采取措施的条件和基础，如主观条件（如政策支持、技术进步等）和客观条件（如已实现的经济基础、资源条件、国际环境向好等），可采用“国家出台什么政策，为···提供了政策保障\法律保障\社会保障等”的句式作答。 理论依据——引用教材中的原理、概念、方针政策等作为分析依据，可采用“体现了···政策”、“依据···的原则\规定”的句式作答。 一审设问：明确设问指向的范围和主体； 二析材料联知识：紧扣设问，分析材料中的关键信息，提取现象、行为或者举措，概括材料主旨，对接所学知识，一一对应这些现象、行为、举措产生的原因或意义。 三组织答案：从不同角度、不同层面、不同主体组织答案，注意点面结合，条理清晰。 原因类 例1.（2025·江苏淮安·中考真题）征途如画，奋斗如歌。淮安市某中学九年级（1）班同学以“观发展·探成就·担使命”为主题开展实践探究活动，请你参与。 【观·发展兴淮安】 过去一年，在市委、市政府的领导下，淮安展现“运河三千里、醉美是淮安”的新姿态。新闻播报组的同学，摘选了2025年淮安市政府工作报告中的部分内容： ·改革成果不断涌现。30项国家级、62项省级改革试点取得积极进展、31项改革创新成果获得省级以上表彰或推广。·基层治理成绩斐然。36家社区助餐点和105家乡村互助养老睦邻点得以改造提升，“码上议”“小院板凳议事会”等经验得到推广。 ·教育品质不断提升。县中振兴取得新成效，14所重点高中一本达线率提高5.5%。义务教育均衡发展，新改扩建学校7所。 (1) 结合上述材料，请你解读“醉美”淮安因何而“美”。 （6分） 【答案】(1)改革成果丰硕；基层治理成效显著；教育品质提升。(每点2分) 【命题意图】本题考查知识点改革开放、基层群众自治制度、教育重要性。 【考点来源】九上考点“富强与创新”中坚持改革开放、八下考点“ 我国的政治和经济制度”中坚持基层群众自治制度的要求，符合新课标（2022版）国情教育的内容。试题结合材料分析呈现，要求坚持改革开放、重视教育，坚持基层群众自治制度，发挥人民群众当家作主地位。 【解题步骤】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放、基层群众自治制度、教育重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：改革创新成果获得省级以上表彰或推广→改革成果丰硕； 关键词②：36家社区助餐点和105家乡村互助养老睦邻点得以改造提升→基层治理成效显著； 关键词②：县中振兴取得新成效→教育品质提升。 第三步：整合信息，组织答案。 意义类 例2.（2025·江苏连云港·中考真题）人工智能（AI）时代，世界各国、各行各业乃至每个人都面临着新的机遇和挑战。 (1)请概括图1和图2中数据变化的共同原因及其意义。(6分) 【答案】(1)共同原因：科技是第一生产力。意义：技术创新促进生产力的发展，增加社会财富；提高政府办事效率，推动社会进步。(每点2分，6分) 【命题意图】本题考查知识点科技的重要性、技术创新的意义。 【考点来源】九上考点“坚持改革开放”中科技的重要性，技术创新的意义的要求，符合新课标（2022版）养成政治认同的核心素养和国情教育的内容。试题结合以漫画呈现，要求学生知道我国取得重大成就的原因和意义，坚持改革开放，技术创新。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用科技的重要性、技术创新的意义的有关知识，从原因、意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：AI无人机智能调整农药和施肥量，亩产增加30%；AI政务服务办理时间平均缩短70%→数据变化的共同原因是科技是第一生产力。 关键词②：AI无人机智能调整农药和施肥量，亩产增加30%→技术创新促进生产力的发展，增加社会财富。 关键词③：AI政务服务办理时间平均缩短70%→提高政府办事效率，推动社会进步。 第三步：整合信息，组织答案。 1.（2025·江苏南通·中考真题）山东省青岛市某市场监管局“轻微免罚”的执法方式引起社会广泛关注：2024年12月31日，该市场监管局接到举报后，现场检查某超市，发现货架上的5包黑糯米已超过保质期1天，涉案货值160.5元，违法所得83.7元。鉴于该超市初次违法，能如实说明供货来源，违法货值金额不超过500元，且及时对售出的过期食品发出召回通知，未发生食品安全事故并自行改正，市场监管局决定不予行政处罚。 相关链接行政处罚法第三十三条规定：“违法行为轻微并及时改正，没有造成危害后果的，不予行政处罚。” 请结合材料，运用所学知识回答： (2) 市场监管局“轻微免罚”的执法方式有何积极意义？（8分） 【答案】①体现了执法部门的执法温度，有利于增强政府的公信力。 ②体现了政府坚持依法行政，有利于建设法治政府。 ③体现了政府坚持为人民服务的宗旨，有利于建设人民满意的服务型政府。 ④体现了政府坚持依法办事，有利于规范政府的行政权。(每点2分，共8分) 【命题意图】本题考查知识点建设法治政府、政府的宗旨。 【考点来源】九上考点“建设法治中国”中建设法治政府、政府的宗旨，符合新课标（2022版）养成政治认同的核心素养和国情教育的内容。试题结合材料分析呈现，要求学生领悟政府的宗旨，知道建设法治政府意义。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为监管局，需要运用建设法治政府、政府的宗旨的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：鉴于该超市初次违法，能如实说明供货来源，违法货值金额不超过500元，且及时对售出的过期食品发出召回通知，未发生食品安全事故并自行改正，市场监管局决定不予行政处罚→可链接有利于增强政府的公信力；有利于建设法治政府，有利于规范政府的行政权；有利于建设人民满意的服务型政府。 第三步：整合信息，组织答案。 2.（2025·江苏徐州·中考真题）中学生小李经常使用人工智能（AI）解决学习和生活中的问题，并做了一些探究与思考，请你参与其中。 【会提问】小李利用人工智能搜集关于体重管理建议的相关信息，他输入了以下2种提示词进行搜索。小李发现不同的问题设置，输出的文本有较大差异，使用提示词2能较好地帮助他找到想要的内容。 提示词1：体重管理 提示词2：中学生体重管理健康生活方案 （1）好的问题是一把打开复杂世界的钥匙。谈谈“会提问”的价值。（2分） 【答案】“会提问”能够激发深入思考、提高学习效率，有助于明确目标、拓展思路，从而更好地探究和解决问题。（2分） 【命题意图】本题考查知识点学习的重要性。 【考点来源】七上考点“学习新天地”中学习的重要性，符合新课标（2022版）养成健全人格的核心素养的内容。试题结合材料分析呈现，要求认识到学习的重要性，提高分析问题、解决问题的能力。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学习的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小李发现不同的问题设置，输出的文本有较大差异，使用提示词2能较好地帮助他找到想要的内容→可链接能够激发深入思考、提高学习效率，有助于明确目标、拓展思路，从而更好地探究和解决问题。 第三步：整合信息，组织答案。 3.（2025·江苏宿迁·中考真题） 【感悟非遗价值】同学们在参观中发生了激烈的争论。 (2)你赞同谁的观点？运用相关知识，简要阐述你的理由。（5分） 【答案】①我赞同同学乙的观点。②非物质文化遗产是民族精神的重要载体，延续着历史文脉与文化记忆，承载着人们的情感与价值观。③保护和传承非遗有助于维护文化多样性，培育文化认同，弘扬传统文化精髓，增强文化自信，推动社会与文化的可持续发展。（每点2分，判断1分，共5分） 【命题意图】本题考查知识点中华优秀传统文化、文化自信。 【考点来源】九上考点“守望精神家园”中传承中华优秀传统文化的原因，符合新课标（2022版）养成政治认同、责任意识的核心素养，符合国情教育的内容。试题以学生对话的形式呈现，要求学生传承中华优秀传统文化的原因，坚定文化自信。 【解题步骤】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：有些非物质文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要传承保护。 观点②：非遗于城市是文脉流韵，于市民是精神家园，于发展是文化力量，必须加以传承保护。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：非物质文化遗产是民族精神的重要载体，延续着历史文脉与文化记忆，承载着人们的情感与价值观。 论据②：保护和传承非遗有助于维护文化多样性，培育文化认同，弘扬传统文化精髓，增强文化自信，推动社会与文化的可持续发展。 第三步：整合信息，组织答案。 4.（2025·江苏苏州·中考真题）【形成多方合力共筑安全屏障】 2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年。同学们围绕“如何维护国家安全”开展了主题探究活动,请你参与其中。 【完善法律筑安全】党的十八大以来,我国不断完善了网络、国防、生物、数据、粮食等与国家发展、人民生活息息相关的法律。以下是新时代我国制订的国家安全领域的重点法律。 (1)结合材料,简要概述我国制订上述法律的依据。（6分） 【答案】（1）①党领导立法;要实行良法之治，做到科学立法;②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;③坚持总体国家安全观的要求。(每点2分，共6分) 【命题意图】本题考查知识点全面依法治国的基本要求、维护国家安全。 【考点来源】九上考点“建设法治中国”中全面依法治国的基本要求以及八上“ 树立总体国家安全观”中维护国家安全的要求，符合新课标（2022版）养成道德修养和法治观念的核心素养。试题结合材料和图表分析呈现，要求学生树立坚持全面依法治国意识，懂得维护国家安全。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党领导、全面依法治国的基本要求、坚持总体国家安全观的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的十八大以来,我国不断完善了网络、国防、生物、数据、粮食等与国家发展、人民生活息息相关的法律→党领导立法；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 关键词②：2015年国家安全法、2016年网络安全法等→要实行良法之治，做到科学立法；坚持总体国家安全观的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 5.（2025·江苏盐城·中考真题）2025 年是我国提出健康中国建设 10 周年。某校学生会开展项目式活动，以“健康中国 稳稳的幸福”为主题制作宣传展板，请你参与。 【展板二  稳中求新的健康行动】 2025年4月，中医药健康促进行动被纳入健康中国行动。中医药是中华民族的伟大创造和文化瑰宝，在数千年发展历程中，不断吸收和融合各个时期先进技术，对疾病预防、治疗、康复等具有独特优势。青蒿素治疗疟疾，一株小草造福了世界。但是，现阶段中医药在健康服务市场的影响力尚未充分释放，人民群众对中医药健康知识掌握得还较少，中医产品质量参差不齐、鱼龙混杂，中医药健康促进行动落地任重道远。 (2)结合材料，从中医药健康促进行动的价值与实施两个角度，为展板二撰写讲解词。（6分） 【答案】(2) 展板二讲解词：中医药是中华民族的伟大创造，对疾病预防、治疗、康复等具有独特优势，有助于弘扬优秀传统文化，服务健康中国战略。推动中医药健康促进行动，需要注重科学研究与监管，提升中医药产品质量和规范化水平；同时加强健康宣传教育，帮助公众掌握中医药知识，充分发挥中医药在维护和增进人民健康中的重大作用。(6分) 【命题意图】本题考查知识点创新让生活更美好、发展中国特色社会主义文化。 【考点来源】九上考点“凝聚价值追求”中发展中国特色社会主义文化以及九上考点“第二课 创新驱动发展”中创新的意义，符合新课标（2022版）养成政治认同和健全人格的核心素养，符合革命传统教育的内容。试题结合材料分析呈现，要求学生发展中国特色社会主义文化，弘扬创新精神。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新让生活更美好、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中医药在数千年发展历程中，不断吸收和融合各个时期先进技术，对疾病预防、治疗、康复等具有独特优势→链接弘扬优秀传统文化，服务健康中国战略。 关键词②：中医产品质量参差不齐、鱼龙混杂，中医药健康促进行动落地任重道远→链接注重科学研究与监管，提升中医药产品质量和规范化水平。 关键词③：人民群众对中医药健康知识掌握得还较少→链接加强健康宣传教育，帮助公众掌握中医药知识，充分发挥中医药在维护和增进人民健康中的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 6.（2025·江苏扬州·中考真题）书香城市，欣欣向荣。在第30个世界读书日之际，某校九年级学生围绕“书香扬州建设”开展探究活动，请你参与其中 【读书之乐何处寻】自2015年起，扬州市政府响应党和国家建设“书香中国”的号召，将城市书房作为民生“1号文件”实事项目，建成70余家城市书房。2022年，全国首部以城市书房为主题的地方性法规《扬州市城市书房条例》正式实施，使书房的管理有法可依。落子十年，全民参与，点亮城市的“诗和远方”。如今扬州城市书房建设经验已成示范，辐射全国。 【读书之乐乐何如】扬州市图书馆举办“你选书，我买单”图书荐购活动，把馆藏图书的选书权交给读者。同学们向图书馆推荐的书目如下： 书目 《红星照耀中国》 《中国文化的根本精神》 《谁都不能替你长大》 内容简介 记录了1936年我党在西北革命根据地艰苦奋斗的真实情况。 致力于推广和普及中华优秀传统文化。 探讨青春期的情绪特点，提供心理成长指南。 推荐理由 帮助我们了解党的奋斗历程，理解党的初心使命。引导我们弘扬党的优良传统，践行“强国有我”。 (2)参考样例，运用所学知识，完成推荐理由。（4分） 【答案】①《中国文化的根本精神》：帮助我们延续文化血脉，坚定文化自信，传承和发扬中国精神，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 ②《谁都不能替你长大》：帮助我们合理地掌控自己的情绪，了解自己的情绪特点，懂得管理和克制自己的不良情绪，正确认识自己，掌握情绪调节的方法，学会与他人共享欢乐、分担痛苦，从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践，使情绪更积极、更健康。(4分) 【命题意图】本题考查知识点民族精神、文化自信、传统美德、社会主义核心价值观、调节情绪的方法。 【考点来源】九上考点“守望精神家园”中弘扬民族精神和传统美德、坚定文化自信、践行社会主义核心价值观和七下“做情绪情感的主人”中调节情绪的方法，符合新课标（2022版）养成健全人格和政治认同的核心素养，符合革命传统文化教育的内容。试题结合材料分析和图表呈现，要求学生凝聚价值追求，学会调节情绪。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民族精神、文化自信、传统美德、社会主义核心价值观、调节情绪的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：致力于推广和普及中华优秀传统文化→可链接坚定文化自信、发扬中国精神、弘扬中华传统美德、培育和践行社会主义核心价值观； 关键词②：探讨青春期的情绪特点，提供心理成长指南→可链接帮助我们合理地掌控自己的情绪、掌握情绪调节的方法、使情绪更积极、更健康。 第三步：整合信息，组织答案。 7.（2025·江苏常州·中考真题）2025年是常州市举办青少年模拟政协活动十周年。某校九（1）班开展了模拟政协的项目化学习活动。 选题方向票数 【选题过程】 同学们经历“分组选题——初步调查——展示答辩——协商推选”的过程，经过全班投票（见下表），确立了“人工智能助力教育”的班级研究主题。 选题方向 票数 垃圾分类回收 6 食品安全问题 11 人工智能助力教育 21 安全上网防诈骗 8 (1)请运用所学知识阐述该选题过程的价值。（6分） 【答案】(1)该选题过程有助于自主建设、自我管理班集体，培养“自治”精神，做集体的主人；有利于感受到有事好商量是人民民主的真谛；有利于增强民主意识，行使民主权利，有序参与公共生活。(每点2分，共6分) 【命题意图】本题考查知识点社会主义民主、增强民主意识。 【考点来源】九上考点“追求民主价值”中社会主义民主、增强民主意识，符合新课标（2022版）养成政治认同和责任意识的核心素养，符合国情教育的内容。试题结合材料分析和图表呈现，要求学生增强民主意识。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用建设美好集体、社会主义民主、增强民主意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：同学们就当前社会关注的问题进行投票表决→可链接有助于自主建设、自我管理班集体，培养“自治”精神，做集体的主人；有利于感受到有事好商量是人民民主的真谛；有利于增强民主意识，行使民主权利，有序参与公共生活； 第三步：整合信息，组织答案。 通关01 政治认同导向原因类 1.（2025·江苏苏州·二模）【人民民主与法治的见证】 人民代表大会制度之所以具有强大的生命力和显著优越性，关键在于其深深植根于人民之中。 材料一  自2025年3月12日起施行的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》新增加的法律条文中提到了“两个联系”： 第五条  全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当坚持以人民为中心，践行全过程人民民主，始终同人民群众保持密切联系，忠实代表人民的利益和意志，自觉接受人民监督。 第十一条  ……各级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院应当加强同代表的联系，听取代表的意见和建议，加强和改进各方面工作。 (1)简要分析该法强化“两个联系”的意义。（8分） 材料二  立法权是人民代表大会及其常委会的重要职权。党的十八大以来，立法形式更加丰富，立法质量不断提高，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系进一步完善，切实保障了人民群众的合法权益。 (2)党和国家为什么通过立法来保障人民权益?（8分） 【答案】(1)①密切人大代表与人民群众的联系，保障人民当家作主，践行全过程人民民主；②促进国家机关听取代表意见，改进工作，提高决策科学性和民主性；③强化代表责任意识，忠实代表人民利益，提升人大工作实效；④加强对国家机关的监督，推进法治政府建设，维护人民权益。（8分） (2)①法律是人民意志的体现，立法保障人民权益是人民当家作主的必然要求；②法治是保障人民权益的重要依托，通过立法明确权利边界和保障措施；③完善法律体系能为人民权益提供更坚实的制度保障，推进国家治理现代化；④党和国家坚持以人民为中心，立法是维护社会公平正义、实现共同富裕的重要手段。（8分） 【命题意图】本题考查知识点人大代表的职权和义务、我国的发展思想、法治的作用、社会主义民主。 【考点来源】九上考点“实现共同富裕”中以人民为中心的发展思想的意义，八下“国家机构”中人大代表的职权和义务以及九上“民主与法治”中法治的作用、社会主义民主符合新课标（2022版）养成政治认同的核心素养，符合国情教育的内容。试题结合材料分析呈现，要求学生理解法治的作用，知道我国保障社会主义民主，坚持以人民为中心的发展思想。 【解题步骤】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人大代表的职权和义务、社会主义民主的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：密切人大代表与人民群众的联系→保障人民当家作主，践行全过程人民民主； 关键词②：国家机关加强同代表的联系，听取代表的意见和建议→促进国家机关听取代表意见，改进工作强化代表责任意识，忠实代表人民利益；加强对国家机关的监督等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的发展思想、法治的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党的十八大以来，立法形式更加丰富，立法质量不断提高，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系进一步完善，切实保障了人民群众的合法权益→围绕我国的发展思想、法治的作用等方面作答。 第三步：整合信息，组织答案。 2.（2025·江苏扬州·二模）阅读材料，回答问题。 手机成为“新农具”、直播变成“新农活”。船闸村村干部通过“直播带货”为乡村振兴注入“新动能”。利用“流量效应”搭建起农特产品输出、文化知识传播的新渠道，将农村的莲藕、茨菇、生态大米、核桃乌青菜等土特产变成“网红俏货”，也让在外的宝应人通过直播间看一看家乡的变化，尝一尝家乡的味道，听一听家乡的乡音。 (2)结合“网络改变世界”相关知识，分析“新农具”、“新农活”为什么能为乡村振兴注入“新动能”?（6分） 【答案】(2)①网络为经济发展注入新活力（搭建农产品销售新渠道）；②网络促进文化传播（传播家乡文化、增强凝聚力）；③网络推动社会进步（带动乡村经济转型）。（6分） 【命题意图】本题考查知识点网络的作用。 【考点来源】八上考点“网络生活新空间”中网络的作用，符合新课标（2022版）养成政治认同的核心素养，符合国情教育的内容。试题结合材料分析呈现，要求学生理解网络的作用，用辩证思维看待并使用网络。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：利用“流量效应”搭建起农特产品输出、文化知识传播的新渠道→可链接网络为经济发展注入新活力；网络促进文化传播。 关键词②：船闸村村干部通过“直播带货”为乡村振兴注入“新动能”→可链接网络推动社会进步。 第三步：整合信息，组织答案。 3.（2025·江苏盐城·一模）阅读材料，回答问题。 【责任担当】“全国文明城市”是最具价值的城市品牌。“创城”不仅使城市“得牌”,更使群众“得益”。曾经交错纵横的杆线、喷涂乱画的涂鸦悄然消失，人车混行的道路重新分区，违建被拆除,占道经营被清退,智能型农贸市场为更多居民购物提供便利,社区文体活动越来越丰富。整洁的环境是最美的景观，舒适的家园是最赞的认同 (1)运用所学知识简要分析，市委、市政府为什么要让群众“得益”？（7分） 【答案】(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家;②中国共产党是我国社会主义事业的领导核心;③全心全意为人民服务是党和政府的宗旨;④党和政府坚持以人民为中心的发展思想。⑤人民对美好生活的向往是党的奋斗目标;⑥有利于增进民生福祉;⑦有利于增强人民生活的幸福感、安全感、获得感，满足人民对美好生活的需要（7分） 【命题意图】本题考查知识点我国的发展思想。 【考点来源】九上考点“走向共同富裕”中以人民为中心的发展思想，符合新课标（2022版）养成政治认同的核心素养，符合国情教育的内容。试题结合材料分析呈现，要求学生理解以人民为中心的发展思想。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民生问题的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：曾经交错纵横的杆线、喷涂乱画的涂鸦悄然消失→有利于为人民提供良好的生活秩序； 关键词②：人车混行的道路重新分区→有利于提升市民幸福指数； 关键词③：智能型农贸市场为更多居民购物提供便利→有利于方便群众生活,提高生活质量； 关键词④：社区文体活动越来越丰富→有利于丰富市民的文化生活。 第三步：整合信息，组织答案。 4.（2025·江苏扬州·一模）材料一  2025年2月17日，习近平主席出席民营企业座谈会并发表重要讲话，会上强调：“新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为，要统一思想，坚定信心，促进民营经济健康发展、高质量发展。” (1)运用所学知识，分析为什么民营经济发展前景广阔、大有可为？（8分） 【答案】(1)①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；②我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有经济的发展；③有利于促进生产力的发展、综合国力和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础；④有利于增加就业岗位；有利于促进创新、推动产业升级。（8分） 【命题意图】本题考查知识点基本经济制度。 【考点来源】八下考点“我国的政治和经济制度”中基本经济制度非公有制经济发展的意义，符合新课标（2022版）养成政治认同的核心素养，符合国情教育的内容。试题结合材料分析呈现，要求学生理解非公有制经济发展的意义。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为→可链接为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展+我国对非公有制经济的政策。 第三步：整合信息，组织答案。 5.（2025·江苏徐州·一模）了解社会的变化，关心国家的发展，是当代青少年应具备的素质和能力。同学们收集了的一些新闻，请你一起参与讨论，完成以下问题： 新闻二  2024年3月13日，国务院发布《推动大规模设备更新和消费品以旧换新的行动方案》。开展汽车以旧换新，有序推进再制造和梯次利用，深入推进汽车零部件、工程机械等传统设备再制造，推动资源高水平再生利用。 (2)结合所学知识，谈谈上述做法的意义有哪些?（6分） 【答案】(2)①促进资源循环利用，推动再制造和梯次利用。 ②推动绿色发展，实现资源高水平再生利用。 ③提高经济效益和环境效益，推动可持续发展。（6分） 【命题意图】本题考查知识点弘扬创新精神、坚持绿色发展、以人民为中心的发展思想的有关知识。 【考点来源】九上考点“创新驱动发展”中弘扬创新精神的意义以及九上考点“走向共同富裕”中以人民为中心的发展思想，符合新课标（2022版）养成政治认同的核心素养，符合国情教育的内容。试题结合材料分析呈现，让学生正确理解我国实施创新驱动发展和坚持以人民为中心的发展思想的原因，树立创新意识。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：开展汽车以旧换新，有序推进再制造和梯次利用→促进资源循环利用，推动再制造和梯次利用。 关键词②：推动资源高水平再生利用→推动绿色发展，实现资源高水平再生利用。 关键词③：国务院发布《推动大规模设备更新和消费品以旧换新的行动方案》→提高经济效益和环境效益，推动可持续发展。 第三步：整合信息，组织答案。 通关02 道德修养导向原因类 1.（2025·江苏盐城·一模）阅读材料，回答问题。 【问题点击】盐城市出台了盐城市民文明16条，同学们利用课余时间走上街头，对文明创建成效进行观察走访。同学们发现了以下问题： (2)请针对走访发现的问题，向市民发出倡议，并简要说明理由（4分） 【答案】(2)倡议:提高自身道德素质；理由:道德滋养法治精神,道德与法律相辅相成。（2分） 倡议:向身边的人宣传遵守规则的重要性。理由:社会规则保障社会秩序的实现。（2分） 【命题意图】本题考查知识点社会规则的重要性、法治德治相结合。 【考点来源】八上考点“遵守社会规则”中社会规则的重要性、法治德治相结合，符合新课标（2022版）养成道德修养的核心素养。试题结合材料分析呈现，要求学生遵守社会规则，理性维护社会公德。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会规则的重要性、法治德治相结合的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：只要制定了规则，就能维护良好的生活秩序→倡议:提高自身道德素质；理由:道德滋养法治精神,道德与法律相辅相成。 关键词②：认为戴不戴头盔是我的自由→倡议:向身边的人宣传遵守规则的重要性。理由:社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 2.（2025·江苏徐州·二模）某校围绕“网络生活新空间”开展主题探究活动，请你参与其中。 探究一  培育青少年网络素养需要“两措并举、协同发力”。一方面要把依法治网作为基础性手段，加快制定完善互联网领域法律法规，推进网络空间法治化进程，以法律规范引导广大青少年自觉提升网络素养；另一方面要加强青少年网络道德教育，倡导文明用网、科学上网，推动青少年形成适应新时代网络文明建设要求的思想观念、行为规范和道德追求。 (1)阅读上述材料，简述“两措并举、协同发力”的理论依据。（8分） 【答案】(1)①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。（8分） 【命题意图】本题考查知识点依法治国和以德治国相结合。 【考点来源】九上考点“凝聚法治共识”中依法治国和以德治国相结合的意义，符合新课标（2022版）养成道德修养的核心素养。试题结合材料分析呈现，要求学生遵守网络道德。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国和以德治国相结合的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把依法治网作为基础性手段，加快制定完善互联网领域法律法规；要加强青少年网络道德教育，倡导文明用网、科学上网→可联系依法治国和以德治国相结合作答。 第三步：整合信息，组织答案。 通关03 法治观念导向原因类 1.（2025·江苏南通·模拟预测）阅读材料，回答下列问题。 2023年5月至8月，徐某雇佣十余名人员，冒充天猫客服工作人员按照上线提供的客户名单，以送礼品为由核实客户姓名、住址等信息，随后将核实成功的信息发给上线，其个人非法获利10余万元。经鉴定，徐某用于作案的电脑中查获个人信息10余万条。2024年4月，当地人民检察院以徐某涉嫌侵犯公民个人信息罪向人民法院提起公诉，同时提起附带民事公益诉讼。 (1)人民检察院为什么要将徐某告上法庭?（2分） 【答案】(1)①人民检察院作为国家的法律监督机关，通过追诉犯罪保障社会公平正义，保护公民的合法权益。（2分） 【命题意图】本题考查知识点人民检察院的性质和职责、违法行为的类型。 【考点来源】八下考点“国家机构”中人民检察院的性质和职责，符合新课标（2022版）养成法治观念的核心素养，符合法治教育的内容。试题结合材料分析呈现，要求学生人民检察院的性质和职责，知道违法行为的类型。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人民检察院，需要运用人民检察院的性质和职责、违法行为的类型的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：当地人民检察院以徐某涉嫌侵犯公民个人信息罪向人民法院提起公诉，同时提起附带民事公益诉讼→可链接人民检察院的性质和职责。 关键词②：徐某用于作案的电脑中查获个人信息10余万条→可链接徐某的行为是犯罪行为，侵犯了其他公民的合法权益，严重扰乱了网络秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 2.（2025·江苏盐城·三模）“法治兴则民族兴，法治强则国家强。”盐城市某中学九年级（1）班开展了以“法治助力全面发展”为主题的项目式学习活动，请你参与。 【项目二：法治增效经济提质】第二小组同学在探究我国的法治进程时，了解到： 我国首部关于民营经济发展的基础性法律《民营经济促进法》2025年5月20日起正式施行。该法规定：任何单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物；为了发挥民营企业在科技创新领域的独特优势，对民营企业参与利用国家重大科研基础设施等公共平台，建立了基础制度性保障。这部法律的出台，必将给民营企业发展吃下一颗“定心丸”。 (2)结合材料和所学知识，说明我国为什么要给民营经济发展吃下法治“定心丸”。（6分） 【答案】民营经济：①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分。②是我国经济社会发展的重要基础。 法治：①法治是现代政治文明的核心。②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；③法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。（3分） 法治对民营经济的作用：①通过立法，有利于鼓励、支持、引导非公有制经济发展，有利于坚持基本经济制度。②发挥法治保障作用，有利于进一步优化营商环境，发展社会主义市场经济。③有利于充分发挥民营企业的创新主体作用，有利于提高自主创新能力；有利于优化产业结构，推动高质量发展。（3分） 【命题意图】本题考查知识点民营经济和法治的作用。 【考点来源】八下考点“我国的政治和经济制度”中非公有制经济的地位以及九上“建设法治中国”中的法治的作用的要求，符合新课标（2022版）养成法治观念的核心素养。试题结合材料分析呈现，要求学生了解法治的作用和了解非公有制经济的地位。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公有制为主体，多种所有制经济共同发展、法治的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《民营经济促进法》规定保障民营经济组织合法权益，禁止违规收费、罚款和摊派→可联系法治是现代政治文明的核心，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，法治为民营经济发展提供制度保障作答。 关键词②：《民营经济促进法》对民营企业参与利用国家重大科研基础设施等公共平台建立基础制度性保障→可联系有利于充分发挥民营企业的创新主体作用，有利于提高自主创新能力；有利于优化产业结构，推动高质量发展作答。 关键词③：首部关于民营经济发展的基础性法律《民营经济促进法》→可联系民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分；是我国经济社会发展的重要基础作答。 关键词④：《民营经济促进法》的出台给民营企业发展吃下 “定心丸”→可联系通过立法，有利于鼓励、支持、引导非公有制经济发展，有利于坚持基本经济制度；发挥法治保障作用，有利于进一步优化营商环境，发展社会主义市场经济作答。 第三步：整合信息，组织答案。 3.(2025秋・晋江市期中)阅读材料，回答问题 “校园餐”承载着千家万户的牵挂，关乎青少年的健康成长。 [生活观察]小海日记里的“校园餐”。 运用所学知识，分析“校园餐”让我倍感“暖心”的原因。（6分） 【答案】①政府工作人员依法履行职责(依法行政)，监管“校园餐”，全心全意为人民服务，守护我们的生命健康，让我们更放心。②老师通过陪餐，爱心相伴，给予我们学习、生活上的关心和情感上的关怀，让我们倍觉暖心。③政府和学校尽职尽责守护好“校园餐”，给予我们特殊的关爱和保护，让我们放心又暖心。（6分） 【命题意图】本题考查知识点国家对未成年人特殊保护、关爱他人。 【考点来源】七下考点“”中未成年人特殊保护，八上考点“社会生活讲道德”中关爱他人的意义，符合新课标（2022版）养成法治观念和道德修养的核心素养。试题结合材料分析呈现，要求学生理解国家对未成年人给予的特殊保护的原因和意义。 【解题步骤】一审设问，明确设问指向的对象““校园餐”让我倍感“暖心””，考查知识“关爱未成年人健康成长”题型“原因”，即原因类； 二析材料联知识：紧扣设问，分析材料中的关键信息，“有的同学主动搀扶我，帮我打饭，和我一起，关心询问”等举动，结合教材知识分析原因，可以从同学、老师、学校、国家等主体角度，分析他们的做法和原因，结合“未成年人特殊保护”和“关爱他人”的知识，得出答案。 三组织答案：①政府工作人员依法履行职责(依法行政)，监管“校园餐”，全心全意为人民服务，守护我们的生命健康，让我们更放心。②老师通过陪餐，爱心相伴，给予我们学习、生活上的关心和情感上的关怀，让我们倍觉暖心。③政府和学校尽职尽责守护好“校园餐”，给予我们特殊的关爱和保护，让我们放心又暖心。 通关04 健全人格导向原因类 1.在某校思政课上,老师组织同学们搜集了以下"平语金句”，请结合所学知识完成下列问题。 语录一：奋斗是青春最亮丽的景色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。 （1） 结合语录一，运用教材知识阐述青春需要奋斗的原因。（4分） 【答案】只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。新时代是奋斗者的时代，实现中国梦需要全体人民辛勤劳动和艰苦奋斗。个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与祖国的未来紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的，现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。（4分） 【命题意图】本题考查知识点奋斗、梦想、中国梦、青年担当。 【考点来源】九上考点“中国人 中国梦”中中国梦与个人的关系，奋斗的意义，符合新课标（2022版）养成责任意识和健全人格的核心素养。试题结合材料分析呈现，要求学生理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 【解题步骤】一审设问，明确设问指向的知识范围“青春需要奋斗”，“原因”，即原因类； 二析材料联知识：紧扣设问，分析材料中的关键信息，“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”结合教材知识分析奋斗的意义，实现中国梦必须奋斗的原因，得出答案。 三组织答案：只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。新时代是奋斗者的时代，实现中国梦需要全体人民辛勤劳动和艰苦奋斗。个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与祖国的未来紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的，现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 2.（2025·江苏南通·模拟预测）某校九年级学生以“铭记英雄历史，读懂今天的中国，做有担当的公民”为主题开展探究性学习，请你一同参与完成探究任务。 [铭记历史] 2025年将隆重纪念抗战胜利80周年。80年过去了，抗战的硝烟已经散去，但历史的记忆永远铭刻。在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下，地不分南北，人不分老幼，全国人民义无反顾投身到抗击日本侵略者的洪流之中。面对武器装备远胜于自己的敌人，中国军民以血肉之躯奋勇抵抗，以奋不顾身的精神弥补了装备上的劣势、缓解了战场上的危机，奏响了气壮山河的英雄凯歌。 (1)根据材料，谈谈在现代化建设的今天，我国隆重纪念抗战胜利有何重要时代意义。（8分） 【答案】(1)①隆重纪念抗战胜利能激励中华儿女传承革命文化，传承红色基因；②有助于弘扬以爱国主义为核心的自强不息的伟大民族精神；③有助于凝聚全国人民大团结的力量，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力；④有助于坚持以人民为中心的发展思想，坚持以人民安全为宗旨的总体国家安全观。（8分） 【命题意图】本题考查知识点弘扬民族精神的作用。 【考点来源】九上考点“守望精神家园”中弘扬民族精神的作用，符合新课标（2022版）养成健全人格的核心素养。试题结合材料分析呈现，要求学生弘扬民族精神。 【解题步骤】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬民族精神的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2025年将纪念抗战胜利80周年，抗战虽已远去但记忆长存，全国人民在抗日民族统一战线旗帜下奋勇抗敌奏响英雄凯歌→可链接传承红色基因；弘扬以爱国主义为核心的民族精神；为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力；坚持以人民安全为宗旨的总体国家安全观； 第三步：整合信息，组织答案。 3.（2025·江苏扬州·一模）老城更新是个多层次多维度的综合课题，始建于唐宋时期仁丰里保护与改造实践的“扬州方案”堪称全国典范。下面我们一起走进仁丰里，研学探究她的奥秘。 【党政引领】扬州市党委和政府出台了《仁丰里历史文化街区保护规划》，明确老城保护与更新的目的就是改善民生。政府多部门联动成立工作专班，统筹协调文物保护、社区治理、商业运营等，同时引导鼓励原住民积极参与。在多方努力下，仁丰里入选国家住建部历史文化保护与传承示范案例、中国建筑学会建筑设计一等奖，成为全国典范。 (1)阅读材料，分析仁丰里能成为典范的主要原因有哪些？（8分） 【答案】(1)①仁丰里老城更新坚持党的领导，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题； ②扬州市政府依法行使行政权，克服懒政怠政，努力建设人民满意的服务型政府； ③继承和发扬优秀传统文化，延续扬州文化血脉和精神家园； ④扬州人热爱家乡建设家乡，乐于奉献，坚持国家利益至上。（8分） 【命题意图】本题考查知识点党和政府坚持以人民为中心的发展思想、建设人民满意的服务型政府、坚持国家利益至上。 【考点来源】八上考点“维护国家利益”中坚持国家利益至上，符合新课标（2022版）养成健全人格的核心素养。试题结合材料分析呈现，要求学生坚持国家利益至上。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想、建设法治政府、发展中国特色社会主义文化、坚持国家利益至上的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：扬州市党委和政府出台了《仁丰里历史文化街区保护规划》，明确老城保护与更新的目的就是改善民生。→可链接仁丰里老城更新坚持党的领导，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。 关键词②：政府多部门联动成立工作专班，统筹协调文物保护、社区治理、商业运营等→可链接扬州市政府依法行使行政权，克服懒政怠政，努力建设人民满意的服务型政府。 关键词③：仁丰里入选国家住建部历史文化保护与传承示范案例→可链接继承和发扬优秀传统文化，延续扬州文化血脉和精神家园。 关键词④： 引导鼓励原住民积极参与→可链接扬州人热爱家乡建设家乡，乐于奉献，坚持国家利益至上。 第三步：整合信息，组织答案。 通关05 责任意识导向原因类 1.（2025·江苏泰州·二模）2025年是“十四五”规划的收官之年。某校九（1）班学生开展实践活动，请你参与其中。 【强市有我】 中国特色社会主义文化，源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。为推进文化强市需以“三大文化”为着力点，请你担当城市推介官，完成任务。 参观地点 推荐理由 我的具体行动 ①____ 有利于感受中华优秀传统文化的魅力 ②____ 中国人民解放军海军诞生地纪念馆 ③____ ④____ 泰州科学发展观展示馆 ⑤____ ⑥____ (3)请参照示例，结合所学，补充①②③④⑤⑥处空缺内容。（6分） 【答案】(3)①示例：施耐庵故居（或其他能体现中华优秀传统文化的地点）。 ②学生行动：学古文、习礼仪、护非遗等与传统文化主题相关即可。 ③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，继承革命文化，传承红色基因，激发爱国情感。 ④学生行动：访红址、演红剧、传精神等与革命文化主题相关即可。 ⑤有利于发展社会主义先进文化，致敬新时代奋斗者改革创新的时代精神。 ⑥学生行动：创科技、做公益、树新风等与社会主义先进文化主题相关即可。（6分） 【命题意图】本题考查知识点传承和弘扬民族精神的表现。 【考点来源】九上考点“凝聚价值追求”中传承和弘扬民族精神的重要性，符合新课标（2022版）养成责任意识和健全人格的核心素养。试题结合情境材料分析呈现，要求培养学生传承和弘扬民族精神的责任感。 【解题步骤】（3）本题考查请参照示例补充空缺内容，属于开放性试题，言之有理即可。 2.（2025·江苏无锡·模拟预测）中国与世界紧密相连。结合材料，回答问题。 材料一  2023年12月，春节这一承载着中华民族数千年文化底蕴的传统节日被正式被列为联合国假日，标志着“中国年”华丽升级为“世界年”。这不仅意味着春节所蕴含的中国基因、节日仪典和深邃文化内涵得到世界认可，也是中华民族文化自信的有力彰显。江苏无锡作为春晚的分会场，于2025年央视春节联欢晚会与世界各国人民共同庆祝春节的到来。 (1)结合材料一，谈谈春节从“中国年”升级为“世界年”的意义。（8分） 【答案】(1)①有利于发扬中华传统文化在世界文化大舞台中的创造性转化、创新性发展。 ②有利于坚定文化自信，展现中国风貌、传播中国声音、讲好中国故事。 ③有利于促进世界文化的交流，推动各个文化之间的发展。 ④表明了国际社会对中国以及东方文化的重视和认可。（8分） 【命题意图】本题考查知识点中国智慧、中国方案、文化交流互鉴、中国影响等。 【考点来源】九上考点“守望精神家园”中发扬中华传统文化以及九下“与世界紧相连”中中国影响、文明交流互鉴、中国智慧和中国方案的意义，符合新课标（2022版）养成责任意识的核心素养，符合国情教育的内容。试题结合材料分析呈现，要求学生树立理性平和、开放包容的心态，正确理解中国国际影响力和中国担当。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用当今时代的主题、经济全球化与世界多极化、构建人类命运共同体的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：斯里兰卡借助海上贸易实现繁荣发展，中斯合作推动科伦坡港飞跃，丝路精神为共建“一带一路”提供力量源泉→可链接当今时代的主题是和平与发展；经济全球化、世界多极化；各国相互联系、相互依存；构建人类命运共同体； 第三步：整合信息，组织答案。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $