题型08 材料分析题——感悟、收获类题(题型专练)(辽宁专用)2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

2025-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 728 KB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2026-02-25
作者 我爱八喜冰激淋
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-12-31
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

题型08 材料分析题——感悟、收获类 目 录 01·题型解码 高屋建瓴,掌握全局 02·解题分析 微观解剖,精细教学 方法技巧 典例引领 真题演练 03·押题通关 一、辽宁省中考材料分析题——感悟、收获类的命题特点: 1.素材与情境:本土深度绑定 + 真实可感,突出辽宁特色 2.设问设计:任务驱动 + 能力分层,指向价值内化 3.考查重点:核心素养 + 能力导向,对接辽宁育人目标 二、未来命题趋势预判: 1.内容维度:跨模块融合 + 本土深化,提升综合性 ①跨模块整合:一道题整合 “道德 + 法治 + 国情 + 文化”,如 “结合辽宁工业转型与湿地保护,谈谈你的感悟”,关联产业政策、生态立法、文化传承等知识点。 ②本土问题解决:从 “政策宣传” 转向 “实际问题解决”,如 “沈阳社区垃圾分类推行难” 的感悟,考查 “发现问题 — 分析原因 — 提出对策” 的实践能力。 2. 形式维度:开放创新 + 跨学科渗透,强化实践闭环 ①开放创新:答案从 “标准化” 转向 “多元可操作”,鼓励基于辽宁实际的个性化表达,如 “工业遗产研学感悟” 支持不同角度的价值提炼。 ②跨学科融合:与语文(撰写感言 / 心得)、历史(辽沈战役历史背景)、地理(湿地生态数据)结合,如 “用地理数据谈辽河口湿地保护感悟,结合道法知识提行动”。 ③实践闭环:从 “感悟表达” 升级为 “感悟 — 行动 — 评价 — 改进”,如 “参与沈阳社区治理,谈谈感悟并规划后续行动”,强调 “知行合一”。 3. 价值维度:家国情怀 + 家乡责任,凸显辽宁特色 ①导向:强化 “个人成长 — 家乡发展 — 国家战略” 的深度绑定,如感悟结尾升华 “让青春在辽宁全面振兴中绽放光彩”。 ②政策对接:持续嵌入辽宁三年行动方案、沈阳都市圈建设等最新政策,要求学生理解并转化为个人行动,避免知识与实践脱节。 解答感悟、收获类试题的“五部曲” (1)审:精准锁定边界 审设问:明确主体(青少年 / 社区 / 学校)、分值(4-6 分对应 3-5 个要点)、辽宁限定(如 “结合沈阳实际”“辽宁全面振兴”)、题型(感悟 / 收获 / 启示 / 感言)。 审材料:圈画本土关键词(如辽沈战役、辽河口湿地、沈阳工业转型),定位考点模块(道德 / 法治 / 国情 / 文化)。 (2)联:对接教材与本土 联教材:用 “关键词 — 知识点” 对应(如 “湿地保护”→生态文明建设,“辽沈战役精神”→民族精神)。 联本土:嵌入辽宁政策(三年行动方案)、地方条例(《辽宁省湿地保护条例》)、本地案例(沈阳工业遗产、辽沈战役纪念馆),每点 1 个本土词可加 0.5-1 分。 (3)构:分层搭建逻辑 按 “认知 — 情感 — 行动” 三层构思,每层 1-2 个要点,确保逻辑连贯,避免口语化。 辽宁加分:每层嵌入 1 个本土关键词,结尾升华 “个人 — 家乡 — 国家” 价值(如 “青春助力辽宁全面振兴”)。 (4)答:规范表述与分点 分点标序号,用学科术语(如 “文化自信”“责任担当”),每点先述教材原理,再结合辽宁实际,最后提具体行动。 格式规范:感言 / 心得标题居中,分点清晰,语言简洁有感染力。 (5)查:避坑与完善 检查要点是否齐全、本土内容是否到位、教材对接是否准确、行动是否具体可操作,避免空泛表述(如 “很有意义”)。 例题:2023年9月23日至10月8日,第十九届亚洲运动会,在浙江省杭州市隆重举行。同学们通过主题班会一起重温了亚运会的感动瞬间。 【勇担社会责任】 赛场内外,随处可见杭州亚运会志愿者——“小青荷”忙碌的身影。3.76万名“小青荷”为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。他们付出了大量的时间和精力,以极大的热情和积极性为亚运会顺利召开作出了巨大的贡献。 (4)假如你是本次亚运会志愿者“小青荷”,请你与大家分享参与本次志愿者活动的收获。 1.(2022·沈阳·中考真题)【星辰大海筑梦航天】 材料:航天梦,中国梦。为了让同学们了解神舟飞天的进展情况,在心中种下热爱科学、追寻梦想、探索未知的种子,某班同学进行了时事播报。 中国航天再传捷报 2021年10月16日,神舟十三号载人飞船发射升空 2022年6月5日,神舟十四号载人飞船发射成功 183天的太空之旅,航天员先后进行了2次出舱活动,2次“天宫课堂”太空授课,以及一系列别具特色的科普教育活动” 将在太空“出差”近6个月后,迎来神舟十五号飞船对接空间站,首次实现两艘载人飞船同时在轨。 航天员飞天背后,是万千航天人的托举, 是科技自立自强和国家综合实力的支撑。 (3)阅读材料后,你有哪些感受与大家分享? 1.在“文明与家园”的单元学习中,老师发了一张学习任务单,请你参与完成。 【祖国山河无恙迎接英雄归来】 2023年11月23日,第十批25位在韩志愿军烈士的遗骸由空军专机运送回国。从2014年起每年一次的迎回仪式,已成为全国人民共同的国防教育课;尊崇英雄烈士、传承英雄精神,日益成为全民共识和社会风尚。 活动一:中国共产党历史展览馆展陈英雄烈士事迹; 活动二:超100亿次网友线上观看“山河锦绣英雄归来”主题直播活动; 活动三:中小学组织学生观看电影《长津湖》。 (2)结合“祖国山河无恙迎接英雄归来”的一项活动,谈谈自己的感想。 2.2024年是中华人民共和国成立75周年,在党的领导下,我国各项事业取得丰硕成果。某校九年一班开展“奋斗筑今朝,逐梦新时代”主题班会活动,请你积极参加。 (6)参加完此次主题班会后你有哪些感悟? 3.文化是民族生存和发展的重要力量,是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生了解中华文化,某校开展以“赓续中华文脉,做自信中国人”为主题的论坛活动,邀请你参加。 【论坛一】《黑神话:悟空》引发海外“西游热” 国产首款3A游戏《黑神话:悟空》,2024年8月,一经发售便在全球掀起了热潮。这款 游戏中,中文直译的“Wukong”“JinGuBang”等词汇,让不少国外玩家,主动恶补“背景知识”,这是中华文化力量的体现。 【论坛二】汲取榜样力量挺直“中国脊梁” 2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。蔡奇宣读习近平签署的中华人民共和国主席令。主席令指出,根据第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议的决定,授予王永志等4人“共和国勋章”,授予迪尔玛•罗塞芙“友谊勋章”,授予王小谋等10人国家荣誉称号。 (5)论有所悟,谈有所想。请你与大家分享参加本次论坛活动的感想。 4.【美丽中国】在学习“建设美丽中国”内容时,为了让学生感受亿万中国人民共同书写美丽中国的壮美篇章,道德与法治教研组绘制了两份宣传板报。请阅读后完成“思考栏”中的内容。 厚植辽宁全面振兴生态底色,推进美丽中国建设辽宁实践 ——写在2024年全国生态日到来之际 全国生态日由来:2005年8月15日,习近平同志在浙江安吉首次提出“绿水青山就是金山银山”,这一科学论断是习近平生态文明思想的核心理念。2023年6月28日,十四届全国人大常委会第三次会议通过决定,将8月15日设立为全国生态日。 阅读栏: 70多年前的辽宁省彰武县,沙化土地面积占比高达90%。森林覆盖率仅有2.9%,全年风沙天气超过了200天。 如今的彰武县,全县林地面积达到200多万亩,森林覆盖率提升到31%。全年扬沙天气仅有5天,粮食年产量突破22亿斤。 在辽宁彰武,几代人用七十多年的接续奋斗,在沙海中种下了一片绿水青山、写下了绿色传奇! 国庆假期人气旺,沈阳文旅创新高 ——记录2024沈阳文旅的繁荣景象 数据显示,十一假期沈阳旅游接待人次和消费规模两项指标排名均居全国TOP18,位列东北地区首位;国庆假期沈阳上榜全国增速最快的十大目的地。 记者访谈——沈阳印象 游客1:沈阳政府设立的文旅服务驿站,真是太棒了!工作人员不辞辛劳、热情周到地为我们服务。 游客2:身着满清传统服饰、手执文创产品,在拥有逾200年历史的沈阳故宫西路戏台听戏,来一场穿越几百年的文化之旅。 游客3:沈阳鸟岛举行的鸿雁巡游、鹈鹕喂食等鸟类行为展示太有趣了,也让我看到了一副美好的生态画卷。 游客笔记——沈阳美景 在沈阳乌岛游玩时,导游介绍:这是一个以自然生态为主的鸟类观赏中心,一年四季鸟鸣清脆啾啾,不少白䴔、雁鸭、鸿雁、天鹅等鸟类野禽常到此栖息。除了观赏鸟类外,还可观赏多种珍稀绿植,如油松、白蜡、忍冬等。听了导游的介绍,我感触良多!我感受到……。 思考栏: (5)请你把“游客笔记”省略的内容补充完整。(要求:运用所学知识,语言规范) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 题型08 材料分析题——感悟、收获类 目 录 01·题型解码 高屋建瓴,掌握全局 02·解题分析 微观解剖,精细教学 方法技巧 典例引领 真题演练 03·押题通关 一、辽宁省中考材料分析题——感悟、收获类的命题特点: 1.素材与情境:本土深度绑定 + 真实可感,突出辽宁特色 2.设问设计:任务驱动 + 能力分层,指向价值内化 3.考查重点:核心素养 + 能力导向,对接辽宁育人目标 二、未来命题趋势预判: 1.内容维度:跨模块融合 + 本土深化,提升综合性 ①跨模块整合:一道题整合 “道德 + 法治 + 国情 + 文化”,如 “结合辽宁工业转型与湿地保护,谈谈你的感悟”,关联产业政策、生态立法、文化传承等知识点。 ②本土问题解决:从 “政策宣传” 转向 “实际问题解决”,如 “沈阳社区垃圾分类推行难” 的感悟,考查 “发现问题 — 分析原因 — 提出对策” 的实践能力。 2. 形式维度:开放创新 + 跨学科渗透,强化实践闭环 ①开放创新:答案从 “标准化” 转向 “多元可操作”,鼓励基于辽宁实际的个性化表达,如 “工业遗产研学感悟” 支持不同角度的价值提炼。 ②跨学科融合:与语文(撰写感言 / 心得)、历史(辽沈战役历史背景)、地理(湿地生态数据)结合,如 “用地理数据谈辽河口湿地保护感悟,结合道法知识提行动”。 ③实践闭环:从 “感悟表达” 升级为 “感悟 — 行动 — 评价 — 改进”,如 “参与沈阳社区治理,谈谈感悟并规划后续行动”,强调 “知行合一”。 3. 价值维度:家国情怀 + 家乡责任,凸显辽宁特色 ①导向:强化 “个人成长 — 家乡发展 — 国家战略” 的深度绑定,如感悟结尾升华 “让青春在辽宁全面振兴中绽放光彩”。 ②政策对接:持续嵌入辽宁三年行动方案、沈阳都市圈建设等最新政策,要求学生理解并转化为个人行动,避免知识与实践脱节。 解答感悟、收获类试题的“五部曲” (1)审:精准锁定边界 审设问:明确主体(青少年 / 社区 / 学校)、分值(4-6 分对应 3-5 个要点)、辽宁限定(如 “结合沈阳实际”“辽宁全面振兴”)、题型(感悟 / 收获 / 启示 / 感言)。 审材料:圈画本土关键词(如辽沈战役、辽河口湿地、沈阳工业转型),定位考点模块(道德 / 法治 / 国情 / 文化)。 (2)联:对接教材与本土 联教材:用 “关键词 — 知识点” 对应(如 “湿地保护”→生态文明建设,“辽沈战役精神”→民族精神)。 联本土:嵌入辽宁政策(三年行动方案)、地方条例(《辽宁省湿地保护条例》)、本地案例(沈阳工业遗产、辽沈战役纪念馆),每点 1 个本土词可加 0.5-1 分。 (3)构:分层搭建逻辑 按 “认知 — 情感 — 行动” 三层构思,每层 1-2 个要点,确保逻辑连贯,避免口语化。 辽宁加分:每层嵌入 1 个本土关键词,结尾升华 “个人 — 家乡 — 国家” 价值(如 “青春助力辽宁全面振兴”)。 (4)答:规范表述与分点 分点标序号,用学科术语(如 “文化自信”“责任担当”),每点先述教材原理,再结合辽宁实际,最后提具体行动。 格式规范:感言 / 心得标题居中,分点清晰,语言简洁有感染力。 (5)查:避坑与完善 检查要点是否齐全、本土内容是否到位、教材对接是否准确、行动是否具体可操作,避免空泛表述(如 “很有意义”)。 例题:2023年9月23日至10月8日,第十九届亚洲运动会,在浙江省杭州市隆重举行。同学们通过主题班会一起重温了亚运会的感动瞬间。 【勇担社会责任】 赛场内外,随处可见杭州亚运会志愿者——“小青荷”忙碌的身影。3.76万名“小青荷”为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。他们付出了大量的时间和精力,以极大的热情和积极性为亚运会顺利召开作出了巨大的贡献。 (4)假如你是本次亚运会志愿者“小青荷”,请你与大家分享参与本次志愿者活动的收获。 【答案】(4)增强了爱国意识和爱国情感,坚定了理想信念;了解到我国体育事业的成果,增强了民族自豪感和自信心;锻炼了自己与人交往的能力和社会实践能力;增强了社会责任感。 【分析】考点考查:亲社会行为 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:健全人格 【详解】(4)本题考查分享参与本次志愿者活动的收获,为开放性试题,言之有理,从不同的角度作答即可。 1.(2022·沈阳·中考真题)【星辰大海筑梦航天】 材料:航天梦,中国梦。为了让同学们了解神舟飞天的进展情况,在心中种下热爱科学、追寻梦想、探索未知的种子,某班同学进行了时事播报。 中国航天再传捷报 2021年10月16日,神舟十三号载人飞船发射升空 2022年6月5日,神舟十四号载人飞船发射成功 183天的太空之旅,航天员先后进行了2次出舱活动,2次“天宫课堂”太空授课,以及一系列别具特色的科普教育活动” 将在太空“出差”近6个月后,迎来神舟十五号飞船对接空间站,首次实现两艘载人飞船同时在轨。 航天员飞天背后,是万千航天人的托举, 是科技自立自强和国家综合实力的支撑。 (3)阅读材料后,你有哪些感受与大家分享? 【答案】(3)创新对国家发展的重要性:①创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。②时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。③创新发展是中华民族复兴的国运所系。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 我们青少年要为建设创新型国家作贡献:①要树立崇高理想,努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国;②树立终身学习的理念,提高自主学习能力;③增强责任意识和创新意识,发扬艰苦奋斗和开拓创新精神;④珍惜在校学习的机会,掌握科学的学习方法;⑤从现在做起,从小发明、小创造做起,勤于思考,学以致用,勇于在实践中大胆探索;⑥肩负历史使命,努力为实现中华民族伟大复兴做贡献。 【分析】考点考查:科技创新的相关知识 能力考查:材料分析能力、知识运用与迁移能力、文字表达能力 核心素养:科学精神、创新意识 【详解】(3)此题旨在考查对科技创新的认识,属于开放型试题,只要言之有理即可。 1.在“文明与家园”的单元学习中,老师发了一张学习任务单,请你参与完成。 【祖国山河无恙迎接英雄归来】 2023年11月23日,第十批25位在韩志愿军烈士的遗骸由空军专机运送回国。从2014年起每年一次的迎回仪式,已成为全国人民共同的国防教育课;尊崇英雄烈士、传承英雄精神,日益成为全民共识和社会风尚。 活动一:中国共产党历史展览馆展陈英雄烈士事迹; 活动二:超100亿次网友线上观看“山河锦绣英雄归来”主题直播活动; 活动三:中小学组织学生观看电影《长津湖》。 (2)结合“祖国山河无恙迎接英雄归来”的一项活动,谈谈自己的感想。 【答案】(2)活动一:通过全方位、全过程、全景式展示党百年波澜壮阔的历史,增进拥护党、热爱党、听党话跟党走的深厚感情,坚定“四个自信”,自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任; 活动二:烈士们的英勇牺牲换来今天盛世的和平,我们要铭记英烈的付出,让英雄主义精神代代相传,牢记历史,努力学习,提高自身素质,不断完善自我,逐渐将自己培养成一个有坚定实现共产主义理想和信念的新时代青少年; 活动三:重温红色记忆,致敬先烈,我们要铭记历史,赓续红色基因,珍爱和平、珍惜在校学习机会,打好基础,学好本领,立志成才,时刻准备为祖国繁荣发展而奋斗。 【分析】考点考查:传承和弘扬民族精神的表现。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中国共产党历史展览馆展陈英雄烈士事迹→ 坚定“四个自信”,自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任;                       关键词②:超100亿次网友线上观看“山河锦绣英雄归来”主题直播活动→ 铭记英烈的付出,让英雄主义精神代代相传,牢记历史,努力学习,提高自身素质,将自己培养成一个有坚定实现共产主义理想和信念的新时代青少年;                        关键词③:中小学组织学生观看电影《长津湖》→铭记历史,赓续红色基因,珍爱和平、珍惜在校学习机会,打好基础,学好本领,立志成才,时刻准备为祖国繁荣发展而奋斗;   第三步:整合信息,组织答案。 2.2024年是中华人民共和国成立75周年,在党的领导下,我国各项事业取得丰硕成果。某校九年一班开展“奋斗筑今朝,逐梦新时代”主题班会活动,请你积极参加。 (6)参加完此次主题班会后你有哪些感悟? 【答案】(6)通过参加此次主题班会,我为祖国在多个领域取得的伟大成就感到骄傲和自豪。我了解到了我国经济实力不断增强,法治建设持续完善,在国家建设和文化传承中有很多值得我们学习的榜样,这使我的爱国情感和责任感不断增强。在今后的生活中,我将积极关注国家建设,践行爱国精神,努力培养自己的创新能力、艰苦奋斗的精神、责任意识等,为早日实现国家的奋斗目标贡献一份力量。 【分析】考点考查:我国在经济、法治、文化等方面的成就。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 第三步:整合信息,组织答案。 3.文化是民族生存和发展的重要力量,是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生了解中华文化,某校开展以“赓续中华文脉,做自信中国人”为主题的论坛活动,邀请你参加。 【论坛一】《黑神话:悟空》引发海外“西游热” 国产首款3A游戏《黑神话:悟空》,2024年8月,一经发售便在全球掀起了热潮。这款 游戏中,中文直译的“Wukong”“JinGuBang”等词汇,让不少国外玩家,主动恶补“背景知识”,这是中华文化力量的体现。 【论坛二】汲取榜样力量挺直“中国脊梁” 2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。蔡奇宣读习近平签署的中华人民共和国主席令。主席令指出,根据第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议的决定,授予王永志等4人“共和国勋章”,授予迪尔玛•罗塞芙“友谊勋章”,授予王小谋等10人国家荣誉称号。 (5)论有所悟,谈有所想。请你与大家分享参加本次论坛活动的感想。 【答案】(6)我们要弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信;我们要弘扬中华民族精神,做自信的中国人等 【分析】考点考查:弘扬中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】(6)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 第三步:整合信息,组织答案。 4.【美丽中国】在学习“建设美丽中国”内容时,为了让学生感受亿万中国人民共同书写美丽中国的壮美篇章,道德与法治教研组绘制了两份宣传板报。请阅读后完成“思考栏”中的内容。 厚植辽宁全面振兴生态底色,推进美丽中国建设辽宁实践 ——写在2024年全国生态日到来之际 全国生态日由来:2005年8月15日,习近平同志在浙江安吉首次提出“绿水青山就是金山银山”,这一科学论断是习近平生态文明思想的核心理念。2023年6月28日,十四届全国人大常委会第三次会议通过决定,将8月15日设立为全国生态日。 阅读栏: 70多年前的辽宁省彰武县,沙化土地面积占比高达90%。森林覆盖率仅有2.9%,全年风沙天气超过了200天。 如今的彰武县,全县林地面积达到200多万亩,森林覆盖率提升到31%。全年扬沙天气仅有5天,粮食年产量突破22亿斤。 在辽宁彰武,几代人用七十多年的接续奋斗,在沙海中种下了一片绿水青山、写下了绿色传奇! 国庆假期人气旺,沈阳文旅创新高 ——记录2024沈阳文旅的繁荣景象 数据显示,十一假期沈阳旅游接待人次和消费规模两项指标排名均居全国TOP18,位列东北地区首位;国庆假期沈阳上榜全国增速最快的十大目的地。 记者访谈——沈阳印象 游客1:沈阳政府设立的文旅服务驿站,真是太棒了!工作人员不辞辛劳、热情周到地为我们服务。 游客2:身着满清传统服饰、手执文创产品,在拥有逾200年历史的沈阳故宫西路戏台听戏,来一场穿越几百年的文化之旅。 游客3:沈阳鸟岛举行的鸿雁巡游、鹈鹕喂食等鸟类行为展示太有趣了,也让我看到了一副美好的生态画卷。 游客笔记——沈阳美景 在沈阳乌岛游玩时,导游介绍:这是一个以自然生态为主的鸟类观赏中心,一年四季鸟鸣清脆啾啾,不少白䴔、雁鸭、鸿雁、天鹅等鸟类野禽常到此栖息。除了观赏鸟类外,还可观赏多种珍稀绿植,如油松、白蜡、忍冬等。听了导游的介绍,我感触良多!我感受到……。 思考栏: (5)请你把“游客笔记”省略的内容补充完整。(要求:运用所学知识,语言规范) 【答案】(5)沈阳鸟岛作为一个以自然生态为主的鸟类观赏中心,不仅为游客提供了观赏鸟类和珍稀绿植的机会,也展示了沈阳在生态保护方面的努力和成果。这反映了沈阳在推进生态文明建设、促进人与自然和谐共生。 【分析】考点考查:绿色发展。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】(5)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 第三步:整合信息,组织答案。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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