精品解析：河北省石家庄市长安区第二十一中学2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题

2025-2026学年八年级上生物月考试卷 一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 甲、乙、丙、丁是某条食物链上的四种生物，如图表示他们的能量关系。若此食物链所在的生态系统受到重金属汞污染，则这四种生物中体内含汞最多的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2. 科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对池塘生态系统的影响，测定水体及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量，如下图。此食物链中的生产者是生物（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 3. 某河流被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，该河流中的甲、乙、丙、丁四种生物构成了一条食物链，它们体内的DDT相对含量如图所示。由此推测，位于食物链最顶端（营养级最高）的生物是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4. 下列不属于生态系统服务的是（　　） A. 提供食物 B. 提供饮用水 C. 去草原旅游 D. 心脏不断跳动 5. 生态系统服务功能的实现依赖于（　　） A. 消费者 B. 非生物部分 C. 分解者 D. 生态系统的结构和功能 6. 在“水稻→害虫→青蛙”这条食物链中，如果大量捕杀青蛙，短时间内会导致（ ） A. 害虫和水稻都减少 B. 害虫增多，水稻减产 C. 害虫和水稻都增多 D. 害虫减少，水稻增产 7. 生态系统能够保持动态平衡，其主要原因是生态系统（　　） A. 有相对稳定的物质循环 B. 有一定的自我调节能力 C. 有稳定的能源和生产者 D. 有大量的生产者和消费者 8. 在某天然草原生态系统中，存在食物链“草→兔→狼”，由于某种疾病导致狼大量死亡。下列图示中，能正确表示兔在长时间内数量变化的是（　　） A. B. C. D. 9. 过度砍伐树木会破坏森林生态系统的稳定，这说明（　　） A. 生态系统能进行物质循环 B. 生态系统的自我调节能力是有一定限度的 C. 生态系统能进行能量流动 D. 生态系统具有自我调节能力 10. 下列生态系统中自我调节能力最弱的是（　　） A. 草原生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 海洋生态系统 11. 中国科学院烟台海岸带研究所在《人工放射性核素在海洋鱼类中的富集、分布及放射损伤研究进展》一文中引用了Tateda科研团队利用动态生物舱模型模拟福岛南部沿海生物群中铯-137水平的研究成果。某科研机构重复该实验，模拟某放射性核素浓度，研究一条食物链，得到表中数据，下列说法正确的是（　　） 生物体 A B C D E 某放射性核素浓度（ppm） 005 7 1.2 58 0.39 A. 该食物链是D→B→C→E→A B. 表中A、C之间是捕食关系 C. 表中生物A是消费者，D是分解者 D. 若人捕食了D，则人是最大受害者 12. 下图表示一个森林生态系统中的植物、植食动物和肉食动物三个不同种群的生物某段时间内的数量变化情况。下列说法正确的是（ ） A. A、B、C依次代表的是植物、植食动物和肉食动物 B. 图中曲线代表的三个种群形成的食物链是B→C→A C. 在此生态系统中A、B、C三种生物数量维持相对稳定 D. 若某种因素导致生物C数量减少，则短时间内B会增加 13. 下列叙述中，正确的是（　　） A. 人类的活动一定会破坏生态环境 B. 人类的活动一定会改善环境 C. 人类的活动要以保护生态环境为前提 D. 人类的活动不必关心对生态环境的影响 14. 我国政府提出2030年前实现碳达峰，实现这一目标要从自我做起。下列做法不可取的是（ ） A. 骑自行车或步行上下学 B. 回收利用废旧家电 C. 经常使用一次性餐具 D. 积极参加植树活动 15. 下列做法不利于保护环境的是（　　） A. 绿色出行，节能减排 B. 围湖造田，扩大耕地 C. 垃圾分类，变废为宝 D. 光盘行动，杜绝浪费 16. 某小组探究“模拟酸雨（pH值＜5.6）对种子萌发的影响”。在甲、乙两个培养皿中各放入等量的绿豆种子，每天定时向甲培养皿中喷洒清水，向乙培养皿喷洒模拟酸雨（pH值=3），结果如下图。其中，说法不正确的是（　　） A. 本探究的变量是种子萌发的个数 B. 甲在探究中起对照作用 C. 只用一颗绿豆种子探究会产生误差 D. 据图推论酸雨抑制绿豆种子萌发 17. 下列关于生态安全的认识，错误的是（　　） A. 生态安全是指人类对环境没有污染 B. 生态安全关系到国家和民族的生存 C. 生态安全是国家安全重要组成部分 D. 人类活动有时会威胁生态安全 18. 河南汝州云禅湖中，两条凶猛的外来物种鳄雀鳝大量捕食其他鱼类，导致湖中多种水生动物大量死亡，此现象说明外来物种可能会（ ） A. 维持当地生态平衡 B. 威胁当地生态安全 C. 增加当地生物的多样性 D. 提高当地生态系统的自动调节能力 19. 山水林田湖草沙是一个生命共同体，下列相关叙述有误的是（　　） A. “山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统 B. 各种类型生态系统之间不是孤立的、封闭的，是相互联系的 C. “山水林田湖草沙”中稳定性最强的是“田”，即农田生态系统 D. 人为因素是影响和破坏上述各生态系统稳定性的主要原因 20. 生物小组同学拟定了保护生态环境的计划，下列选项中你认为不可取的是（ ） A. 开发风能、太阳能等清洁能源，减少二氧化碳的排放，缓解温室效应 B. 植树造林，防止水土流失 C. 收集垃圾并尽快掩埋，保持生活环境的清洁 D. 尽量乘坐公共交通，少开私家车 二、非选择题（共4小题，计60分） 21. 如图为某农田生态系统的食物网示意图和有毒物质在该农田生态系统各生物体内相对含量关系图，据图分析回答相关问题。 （1）图一中水稻属于生态系统生物部分中的______。 （2）图一中没有标注出的阳光、空气、土壤、温度等构成了生态系统的______。 （3）该生态系统中的食物网由______条食物链构成。写出该生态系统中最长的一条食物链:______。 （4）请你推测这个生态系统中数量最多的生物是______。如果农民在稻田中喷洒了一种难以分解的剧毒杀虫药，一段时间后，图一中体内含该剧毒杀虫药最多的生物是______。 （5）图二表示图一中五种生物构成的一条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则乙对应图一中的生物______。 （6）如果有少量生活污水流入该农田造成轻度污染，一段时间后农田恢复正常，这说明生态系统具有一定的______能力。 22. 图1、2分别为某地原有的传统农业和改进后的生态农业模式。图2生态农业模式中，杂食性的雏鸭可以吃掉稻田里的杂草和害虫；作物植株养猪、养鸭，用秸秆生产沼气；用猪粪、鸭粪、沼渣肥田，生产出无公害的大米、蛋类与肉类。请据图回答问题。 （1）水稻、杂草作为该生态系统中的生产者，将______能转化为化学能，供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。 （2）图2生态农业模式中，动物粪便和秸秆中的有机物被______分解为无机物回到环境中，提高了土壤肥力，促进了该生态系统的物质_______，体现了生态效益。 （3）根据图2，写出包含鸭的最长的一条食物链：_______。若该生态系统受到有毒物质污染，则这条食物链上受到污染最严重的生物是______。 （4）图2中的生态农业生物种类较多，营养结构较复杂，与图1中的传统农业相比，该生态农业的______能力较强。 23. 某研究小组探究微塑料（直径小于5mm的塑料颗粒）对斑马鱼成活率的影响，实验设计如下：选品种、发育状态和健康状况大致相同的斑马鱼幼鱼共140条，平均分成7组，分别放入装有不同浓度的微塑料溶液的培养皿中，28℃恒温培养，5天后统计幼鱼的成活率，结果如表： 组别 A B C D E F G 微塑料溶液的浓度（mg/L） 0 0.1 1 10 100 200 500 成活率（%） 100 99 90 78 47 29 18 （1）本实验作出假设是_______。 （2）该实验的变量是_______。 （3）分析上表，可得出结论：微塑料对斑马鱼的成活率______影响，且浓度越大，斑马鱼的成活率越_______。 （4）科学家在人体血液中检测到了微塑料污染。请你谈谈日常生活中应该如何防治微塑料污染？①_______；②_______。 24. 二氧化硫是形成酸雨的主要气体成分之一。为了探究常见城市绿化树清除大气中二氧化硫的能力是否相同，某研究团队测定了我国南方地区芒果、大叶榕、红花羊蹄甲三种植物的叶片对二氧化硫的清除率，实验数据如表，请分析回答下列问题。 植物类别 叶片质量（g） 二氧化硫清除率（%） 芒果 40 93 大叶榕 X 90 红花羊蹄甲 40 85 （1）该研究团队可作出的假设是：________。 （2）该实验变量是_______，大叶榕的叶片质量X应为_______，选择该质量是为了遵循_______原则。 （3）为避免偶然因素的影响，研究团队还应在相同的条件下进行_______。 （4）分析表格，相同叶片质量条件下，_______的叶片对二氧化硫的清除效果最好。 （5）要降低城市酸雨的发生率，除了选种吸附二氧化硫的植物，请你再提出一项降低二氧化硫释放量的合理建议：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上生物月考试卷 一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 甲、乙、丙、丁是某条食物链上的四种生物，如图表示他们的能量关系。若此食物链所在的生态系统受到重金属汞污染，则这四种生物中体内含汞最多的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少。因此在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少；营养级越低，获得的能量就越多，生物数量就越多。从图中可以看出，食物链的构成是：丙→甲→乙→丁。有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在食物链丙→甲→乙→丁中营养级最高的是丁，所以，该生态系统受汞污染后，生物体内含汞最多的是丁。 故选D。 2. 科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对池塘生态系统的影响，测定水体及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量，如下图。此食物链中的生产者是生物（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【分析】（1）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则：食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 【详解】根据分析可知，在生态系统中，有毒物质通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高，生物体内的有毒物质越多。图中有毒物质的相对含量从低到高是丙、乙、甲、丁，所以食物链可表示为：丙→乙→甲→丁，其中丙为生产者，甲、乙、丁为消费者，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 某河流被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，该河流中的甲、乙、丙、丁四种生物构成了一条食物链，它们体内的DDT相对含量如图所示。由此推测，位于食物链最顶端（营养级最高）的生物是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【解析】 【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药DDT等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者。题图中，可反映的食物链是丁→甲→丙→乙。所以，位于食物链最顶端（营养级别最高）的生物是乙，其体内蓄毒最多。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 下列不属于生态系统服务的是（　　） A. 提供食物 B. 提供饮用水 C. 去草原旅游 D. 心脏不断跳动 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统服务是指自然生态系统为人类提供的各种直接或间接的益处，包括供给服务（如食物、水）、调节服务（如气候调节）、文化服务（如旅游）和支持服务（如养分循环）。 【详解】A．提供食物属于生态系统供给服务，如农作物、渔业资源，故A不符合题意。 B．提供饮用水属于生态系统供给服务，如淡水供应，故B不符合题意。 C．去草原旅游属于生态系统文化服务，如休闲娱乐，故C不符合题意。 D．心脏不断跳动是人体自身的生理活动，与生态系统功能无关，故D符合题意。 故选D。 5. 生态系统服务功能的实现依赖于（　　） A. 消费者 B. 非生物部分 C. 分解者 D. 生态系统的结构和功能 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统服务功能（如净化环境、调节气候等）是生态系统整体运作的结果，需依赖其完整的结构和功能（如能量流动、物质循环等）。 【详解】A．消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。消费者仅参与能量传递，无法独立支撑服务功能，故A不符合题意。 B．非生物部分包括光照，水分，土壤、温度等，非生物部分提供物质基础，但需生物部分协同，故B不符合题意。 C．分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，但单一角色无法实现全部服务，故C不符合题意。 D．生态系统的结构包括组分结构、时空结构和营养结构，功能包括能量流动、物质循环和信息传递。因此，生态系统的结构和功能是服务实现的基础，各组分协同作用缺一不可，相互联系和相互制约，共同调节生态系统的平衡，故D符合题意。 故选D。 6. 在“水稻→害虫→青蛙”这条食物链中，如果大量捕杀青蛙，短时间内会导致（ ） A. 害虫和水稻都减少 B. 害虫增多，水稻减产 C. 害虫和水稻都增多 D. 害虫减少，水稻增产 【答案】B 【解析】 【分析】动物之间是相互依赖、相互制约的关系。动物能维持生态平衡，据此答题。 【详解】在农田中存在着食物链：水稻→害虫→青蛙，大量捕杀青蛙，破坏了食物链，害虫由于天敌减少，大量繁殖，吃光了农作物的叶子，影响了农作物的光合作用，因此水稻减产，故ACD错误，B正确。 故选B。 7. 生态系统能够保持动态平衡，其主要原因是生态系统（　　） A. 有相对稳定的物质循环 B. 有一定的自我调节能力 C. 有稳定的能源和生产者 D. 有大量的生产者和消费者 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。 【详解】A．物质循环是生态系统的重要特征之一，但它更多地描述了生态系统中物质的流动和转化过程，而不是生态系统保持平衡的原因，A错误。 B．生态系统的自我调节能力是其保持动态平衡的关键。当生态系统受到外界干扰时，它能够通过自我调节来恢复或维持原有的稳定状态。这种自我调节能力包括生物种群的自我调节、生物与环境之间的相互作用以及生态系统的反馈机制等，B正确。 C．稳定的能源（如太阳能）和生产者（如绿色植物）是生态系统存在的基础，但它们并不直接解释生态系统为何能够保持动态平衡，C错误。 D．大量的生产者和消费者是生态系统的重要组成部分，但它们并不直接决定生态系统的平衡状态。生态系统的平衡更多地取决于生物之间的相互作用关系、生态系统的结构和功能以及外界干扰的强度等，D错误。 故选B。 8. 在某天然草原生态系统中，存在食物链“草→兔→狼”，由于某种疾病导致狼大量死亡。下列图示中，能正确表示兔在长时间内数量变化的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】1．在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 2．生态系统中，不同生物之间吃与被吃的关系构成食物链。 【详解】在食物链“草→兔→狼”中，若某种疾病导致狼大量死亡，兔先增多，草（兔的食物）随着兔的增多而减少，以兔为食的狼也会随着兔的增多而增多，后来兔的数量随着草的减少或以兔为食的狼增多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。所以兔子在一定程度上不会升到某处然后急剧下降，也不会一直上升。因此，在长时间内，兔子的数量图像应该为图C一种动态平衡现象，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 过度砍伐树木会破坏森林生态系统的稳定，这说明（　　） A. 生态系统能进行物质循环 B. 生态系统的自我调节能力是有一定限度的 C. 生态系统能进行能量流动 D. 生态系统具有自我调节能力 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。 【详解】生态系统具有能量流动、物质循环、信息传递的三大功能。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。例如，二氧化硫对空气的轻度污染可通过植物的吸收等作用被消除，但如果二氧化硫的浓度较大，植物就很难吸收全部的二氧化硫，就会严重的污染环境。因此，选项B符合题意。 故选B。 10. 下列生态系统中自我调节能力最弱的是（　　） A. 草原生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 海洋生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统的自我调节能力与其生物种类和营养结构复杂程度相关。生物种类越多，食物链越复杂，调节能力越强；反之则越弱。 【详解】A．草原生态系统分布在干旱或半干旱地区，植被以草本植物为主，动物种类较森林少但较农田多。其自我调节能力中等，因生物多样性有限但仍有自然演替过程，A不符合题意。 B．农田生态系统以人工种植的农作物为主，生物种类单一（通常仅1-2种作物），且受人类频繁干预（如施肥、除草、杀虫）。其营养结构简单，缺乏自然调节机制，自我调节能力最弱，B符合题意。 C．森林生态系统的生物种类丰富，营养结构复杂（多层植被、多样动物），具有强大的物质循环和能量流动能力，自我调节能力最强，C不符合题意。 D．海洋生态系统覆盖地球70%表面，生物种类繁多（从浮游生物到大型海洋动物），且通过全球性循环（如洋流）维持平衡，自我调节能力极强，D不符合题意。 故选B。 11. 中国科学院烟台海岸带研究所在《人工放射性核素在海洋鱼类中的富集、分布及放射损伤研究进展》一文中引用了Tateda科研团队利用动态生物舱模型模拟福岛南部沿海生物群中铯-137水平的研究成果。某科研机构重复该实验，模拟某放射性核素浓度，研究一条食物链，得到表中数据，下列说法正确的是（　　） 生物体 A B C D E 某放射性核素浓度（ppm） 0.05 7 1.2 58 0.39 A. 该食物链是D→B→C→E→A B. 表中A、C之间是捕食关系 C. 表中生物A是消费者，D是分解者 D. 若人捕食了D，则人是最大受害者 【答案】D 【解析】 【分析】生物富集指生物体从周围环境（如水、土壤或空气）中吸收并积累某些物质（如重金属、放射性核素等），且这些物质在生物体内的浓度通常高于环境中的浓度。在食物链中，这种富集作用往往逐级放大。 【详解】A．在生态系统中，有毒物质会沿着食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。根据生物体内某放射性核素浓度，可得出食物链：A→E→C→B→D，A错误。 B．根据前面判断出的食物链A→E→C→B→D可知，A被E吃，E被C吃，A与C之间不是直接的捕食关系，B错误。 C．在食物链A→E→C→B→D中，A是生产者，因为它处于食物链的起点，能通过光合作用制造有机物；D是最高级消费者，而不是分解者，分解者不参与食物链的构成，C错误。 D．因为D是该食物链中营养级别最高的生物，其体内积累的放射性核素最多，若人捕食了D，人体内积累的放射性核素也会较多，所以人是最大受害者，D正确。 故选D。 12. 下图表示一个森林生态系统中的植物、植食动物和肉食动物三个不同种群的生物某段时间内的数量变化情况。下列说法正确的是（ ） A. A、B、C依次代表的是植物、植食动物和肉食动物 B. 图中曲线代表的三个种群形成的食物链是B→C→A C. 此生态系统中A、B、C三种生物数量维持相对稳定 D. 若某种因素导致生物C数量减少，则短时间内B会增加 【答案】C 【解析】 【分析】在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象叫生态平衡。 【详解】A．观图可知：A的数量最多，表示植物、C的数量增多，在一定时间B的数量也再增多，因此，B表示肉食动物，C表示植食动物，A错误。 B．图中曲线代表的三个种群形成的食物链是A→C→B，B错误。 C．A、B、C三种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡，因此，在此生态系统中A、B、C三种生物数量维持相对稳定，C正确。 D．若某种因素导致生物C数量减少，则短时间内B也会减少，D错误。 故选C。 13. 下列叙述中，正确的是（　　） A. 人类的活动一定会破坏生态环境 B. 人类的活动一定会改善环境 C. 人类的活动要以保护生态环境为前提 D. 人类的活动不必关心对生态环境的影响 【答案】C 【解析】 【详解】生态环境破坏，则是指人类不适当地开发利用环境，致使环境效能受到破坏或降低，从而危及人类的生存和发展的事实。它通常包括土地资源的破坏、森林资源的破坏、草原资源的破坏、水资源的破坏、物种资源的破坏等。因此，人类的活动要以保护生态环境为前提，合理开发和利用资源是可持续发展的关键。 14. 我国政府提出2030年前实现碳达峰，实现这一目标要从自我做起。下列做法不可取的是（ ） A. 骑自行车或步行上下学 B. 回收利用废旧家电 C. 经常使用一次性餐具 D. 积极参加植树活动 【答案】C 【解析】 【分析】人类活动对自然环境的影响会造成水土流失严重，泥沙砾石淤塞，森林、草原植被的退化和消亡，生物多样性的减退，以及大气的温室效应突显及臭氧层的破坏等多种问题。 【详解】A．骑自行车或步行上下学是一种低碳出行方式。与汽车等交通工具相比，自行车和步行不产生尾气排放，从而减少了二氧化碳等温室气体的排放。因此，这种做法是有助于实现碳达峰目标的，A不符合题意。 B．回收利用废旧家电是资源循环利用的重要措施。废旧家电中含有许多可回收的材料，如金属、塑料等。通过回收利用，可以减少对原生资源的需求，降低资源开采和加工过程中的能耗和排放。同时，废旧家电如果不得当处理，还可能成为环境污染源。因此，回收利用废旧家电是环保和节能的，B不符合题意。 C．经常使用一次性餐具则是一种不环保的做法。一次性餐具多为塑料制品，使用后往往被随意丢弃，成为“白色污染”的主要来源之一。此外，生产一次性餐具也需要消耗大量的资源和能源，并产生相应的排放。因此，这种做法与实现碳达峰目标是相悖的，C符合题意。 D．积极参加植树活动是一种积极的环保行为。树木在生长过程中可以吸收二氧化碳并释放氧气，有助于缓解温室效应。同时，树木还能改善土壤质量、保持水土、防风固沙等，对生态环境具有多方面的积极作用。因此，参加植树活动是有助于实现碳达峰目标的，D不符合题意。 故选C。 15. 下列做法不利于保护环境的是（　　） A. 绿色出行，节能减排 B. 围湖造田，扩大耕地 C. 垃圾分类，变废为宝 D. 光盘行动，杜绝浪费 【答案】B 【解析】 【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。 【详解】A．绿色出行减少碳排放，节能减排利于环保，故A不符合题意。 B．围湖造田破坏湿地生态，削弱湖泊蓄洪能力，导致生物多样性减少，破坏生态平衡，不利于保护环境，故B符合题意。 C．垃圾分类促进资源回收利用，减少污染，有利于保护环境，故C不符合题意。 D．光盘行动减少食物浪费，节约资源，有利于保护环境，故D不符合题意。 故选B。 16. 某小组探究“模拟酸雨（pH值＜5.6）对种子萌发的影响”。在甲、乙两个培养皿中各放入等量的绿豆种子，每天定时向甲培养皿中喷洒清水，向乙培养皿喷洒模拟酸雨（pH值=3），结果如下图。其中，说法不正确的是（　　） A. 本探究的变量是种子萌发的个数 B. 甲在探究中起对照作用 C. 只用一颗绿豆种子探究会产生误差 D. 据图推论酸雨抑制绿豆种子萌发 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．本探究的变量是培养皿中喷洒的溶液类型（清水或模拟酸雨），而不是种子萌发的个数。种子萌发的个数是实验的观测结果，用以反映不同处理条件下的种子萌发情况，A错误。 B．甲培养皿中喷洒清水，作为对照组，起对照作用，以显示在没有酸雨影响下的种子萌发情况，B正确。 C．种子之间可能存在差异，使用多颗种子可以减少偶然误差，使实验结果更加可靠。可见，只用一颗绿豆种子探究会产生误差，C正确。 D．根据实验结果，乙培养皿中喷洒模拟酸雨后种子萌发的个数减少，可以推论酸雨对绿豆种子的萌发有抑制作用，D正确。 故选A。 17. 下列关于生态安全的认识，错误的是（　　） A. 生态安全是指人类对环境没有污染 B. 生态安全关系到国家和民族的生存 C. 生态安全是国家安全的重要组成部分 D. 人类活动有时会威胁生态安全 【答案】A 【解析】 【分析】生态安全是指生态系统处于健康、稳定、可持续的状态，能够为人类提供必要的生态服务，保障人类生存和发展的安全。它不仅涉及环境污染问题，还包括生物多样性保护、资源可持续利用等方面。 【详解】A．生态安全不仅指人类对环境没有污染，还包括生态系统结构完整、功能正常、生物多样性丰富等。环境污染只是威胁生态安全的因素之一，而非生态安全的全部内涵，故A错误。 B．生态安全关系到国家和民族的生存与发展，是维护社会稳定和国家安全的重要基础，故B正确。 C．生态安全是国家安全体系重要组成部分，与政治安全、经济安全等共同构成国家安全的整体框架，故C正确。 D．人类活动（如过度开发、污染排放等）可能破坏生态平衡，威胁生态安全，故D正确。 故选A。 18. 河南汝州云禅湖中，两条凶猛的外来物种鳄雀鳝大量捕食其他鱼类，导致湖中多种水生动物大量死亡，此现象说明外来物种可能会（ ） A. 维持当地生态平衡 B. 威胁当地生态安全 C. 增加当地生物的多样性 D. 提高当地生态系统的自动调节能力 【答案】B 【解析】 【分析】生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。 【详解】A．题目中凶猛的外来物种导致湖中多种水生动物大量死亡，可能会引起生物种类和数量失衡，进而造成当地生态平衡遭到破坏，A错误。 B．题目中的外来物种凶猛，造成湖中多种水生动物大量死亡，可能对当地生态安全造成威胁，B正确。 C．生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。外来物种虽然是一个新的物种，但是题干中其导致湖中多种水生动物大量死亡，不仅不会增加当地生物的多样性，反而会导致该地生物多样性减少，C错误。 D．生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。题干中外来物种导致湖中多种水生动物大量死亡，则会导致生态系统的自动调节能力下降，D错误。 故选B。 19. 山水林田湖草沙是一个生命共同体，下列相关叙述有误的是（　　） A. “山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统 B. 各种类型生态系统之间不是孤立的、封闭的，是相互联系的 C. “山水林田湖草沙”中稳定性最强的是“田”，即农田生态系统 D. 人为因素是影响和破坏上述各生态系统稳定性的主要原因 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家，包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。 【详解】A．生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，习总书记提到的“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统类型，A正确。 B．生态系统之间通过物质循环、能量流动和信息传递等方式相互关联，形成一个复杂的生态网络。地球上的各生态系统不是孤立的，而是有着密切联系的，B正确。 C．森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自我调节能力最强；农田生态系统属于人工生态系统，营养结构最简单，自我调节能力较弱，C错误。 D．随着人类活动的不断增加，如过度开发、污染排放等，自然生态系统面临着前所未有的压力和挑战，人为因素已成为影响和破坏生态系统稳定的主要因素之一，D正确。 故选C。 20. 生物小组的同学拟定了保护生态环境的计划，下列选项中你认为不可取的是（ ） A. 开发风能、太阳能等清洁能源，减少二氧化碳的排放，缓解温室效应 B. 植树造林，防止水土流失 C. 收集垃圾并尽快掩埋，保持生活环境的清洁 D. 尽量乘坐公共交通，少开私家车 【答案】C 【解析】 【分析】保护生态环境应减少污染物的排放，例如减少废气、废水、废渣，减少二氧化碳的排放等，多使用清洁能源，少使用化石能源。 【详解】A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源，可以减少二氧化碳的排放，缓解温室效应，A正确。 B．积极植树造林，可以净化空气，改善空气质量，防风固沙，防止水土流失，保护环境，增加对二氧化碳的吸收，B正确。 C．垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处置，收集垃圾并尽快掩埋，既浪费了资源，又污染了环境，尤其是废电池等能污染土壤、地下水源，危害很大，C错误。 D．市民出行多乘坐公共交通，少开私家车可以减少汽车排放污染，有利于改善空气质量，D正确。 故选C。 二、非选择题（共4小题，计60分） 21. 如图为某农田生态系统的食物网示意图和有毒物质在该农田生态系统各生物体内相对含量关系图，据图分析回答相关问题。 （1）图一中水稻属于生态系统生物部分中的______。 （2）图一中没有标注出的阳光、空气、土壤、温度等构成了生态系统的______。 （3）该生态系统中的食物网由______条食物链构成。写出该生态系统中最长的一条食物链:______。 （4）请你推测这个生态系统中数量最多的生物是______。如果农民在稻田中喷洒了一种难以分解的剧毒杀虫药，一段时间后，图一中体内含该剧毒杀虫药最多的生物是______。 （5）图二表示图一中五种生物构成的一条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则乙对应图一中的生物______。 （6）如果有少量生活污水流入该农田造成轻度污染，一段时间后农田恢复正常，这说明生态系统具有一定的______能力。 【答案】（1）生产者 （2）非生物部分 （3） ①. 6##六 ②. 水稻→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰（或水稻→蚱蜢→鸟类→蛇→鹰） （4） ① 水稻 ②. 鹰 （5）蛇 （6）自我调节##自我调节 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。 （2）食物链是指在生态系统中，生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构；多条食物链彼此交错连接，形成食物网。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 图一中水稻属于生态系统生物成分中的生产者，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。 【小问2详解】 生物部分包括生产者（如绿色植物，能通过光合作用制造有机物）、消费者（如动物，直接或间接以植物为食）和分解者（如细菌、真菌等，能分解动植物遗体）；非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。图一中没有标注出的阳光、空气、土壤、温度等，它们为生物提供必要的生存条件，构成了生态系统的非生物部分。 【小问3详解】 该生态系统中的食物链有：水稻→田鼠→鹰；水稻→田鼠→蛇→鹰；水稻→鸟类→蛇→鹰；水稻→蚱蜢→鸟类→蛇→鹰；水稻→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰；水稻→蚱蜢→青蛙→鹰，共6条。其中最长的一条食物链有5个营养级，即水稻→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰（或水稻→蚱蜢→鸟类→蛇→鹰） 。 【小问4详解】 在生态系统中，能量流动逐级递减，生产者处于第一营养级，获得的能量最多，所以数量最多的生物是水稻。 有毒物质沿食物链积累，鹰所处的营养级最高，所以体内含该剧毒杀虫药最多的生物是鹰。 【小问5详解】 营养级越高体内有毒物质积累最多，营养级越低体内有毒物质积累最少，图二中可知甲体内有毒物质积累最多，营养级最高，戊体内的有毒物质积累较少，是生产者，形成的食物链是戊→丁→丙→乙→甲，对应图一中五种生物的食物链有水稻→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰或水稻→蚱蜢→鸟类→蛇→鹰，所以图二是表示图一中五种生物构成的一条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则乙对应图一中的生物是蛇。 【小问6详解】 如果该生态系统有少量生活污水流入农田会造成轻度污染，一段时间后农田可恢复正常，说明生态系统具有一定的自我调节（自动调节）能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 22. 图1、2分别为某地原有的传统农业和改进后的生态农业模式。图2生态农业模式中，杂食性的雏鸭可以吃掉稻田里的杂草和害虫；作物植株养猪、养鸭，用秸秆生产沼气；用猪粪、鸭粪、沼渣肥田，生产出无公害的大米、蛋类与肉类。请据图回答问题。 （1）水稻、杂草作为该生态系统中的生产者，将______能转化为化学能，供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。 （2）图2生态农业模式中，动物粪便和秸秆中的有机物被______分解为无机物回到环境中，提高了土壤肥力，促进了该生态系统的物质_______，体现了生态效益。 （3）根据图2，写出包含鸭的最长的一条食物链：_______。若该生态系统受到有毒物质污染，则这条食物链上受到污染最严重的生物是______。 （4）图2中的生态农业生物种类较多，营养结构较复杂，与图1中的传统农业相比，该生态农业的______能力较强。 【答案】（1）光 （2） ①. 分解者 ②. 循环 （3） ①. 水稻→害虫→鸭（或杂草→害虫→鸭） ②. 鸭 （4）自我调节 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 （3）物质循环是往返循环的，能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 （4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 【小问1详解】 生产者是绿色植物，能进行光合作用，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。因此，水稻、杂草作为该生态系统中的生产者，将光能转化为化学能，供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。 【小问2详解】 分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。图2生态农业模式中，动物粪便和秸秆中的有机物被分解者分解为无机物回到环境中，提高土壤肥力，促进了该生态系统的物质循环，体现了生态效益 【小问3详解】 食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。从图2中可以看出包含鸭的最长的食物链为：水稻（杂草）→害虫→鸭。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，所以如果出现生物富集，这条食物链上的受到污染最严重的生物是鸭，其营养级最高。 【小问4详解】 传统农业生物种类较少，结构简单，调节能力弱，图2中的生态农业生物种类较多，营养结构较复杂，与图1中的传统农业相比，该生态农业的自我调节能力较强。 23. 某研究小组探究微塑料（直径小于5mm的塑料颗粒）对斑马鱼成活率的影响，实验设计如下：选品种、发育状态和健康状况大致相同的斑马鱼幼鱼共140条，平均分成7组，分别放入装有不同浓度的微塑料溶液的培养皿中，28℃恒温培养，5天后统计幼鱼的成活率，结果如表： 组别 A B C D E F G 微塑料溶液的浓度（mg/L） 0 0.1 1 10 100 200 500 成活率（%） 100 99 90 78 47 29 18 （1）本实验作出的假设是_______。 （2）该实验的变量是_______。 （3）分析上表，可得出结论：微塑料对斑马鱼的成活率______影响，且浓度越大，斑马鱼的成活率越_______。 （4）科学家在人体血液中检测到了微塑料污染。请你谈谈日常生活中应该如何防治微塑料污染？①_______；②_______。 【答案】（1）微塑料对斑马鱼的成活率有（或没有）影响 （2）微塑料溶液浓度 （3） ①. 有 ②. 低 （4） ①. 减少使用一次性塑料制品 ②. 使用可降解购物袋回收利用塑料废弃物 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）研究小组进行实验的目的是探究微塑料对斑马鱼成活率的影响，所以作出的假设为：微塑料对斑马鱼的成活率有（或没有）影响。 （2）由实验内容可知，该实验的变量为微塑料溶液的浓度。 （3）分析表格数据可知，微塑料对斑马鱼的成活率有影响，且浓度越大，斑马鱼的成活率越低。 （4）在生活中，可以通过减少使用一次性塑料制品，使用可降解购物袋，回收利用塑料废弃物等方式减少微塑料污染。 24. 二氧化硫是形成酸雨的主要气体成分之一。为了探究常见城市绿化树清除大气中二氧化硫的能力是否相同，某研究团队测定了我国南方地区芒果、大叶榕、红花羊蹄甲三种植物的叶片对二氧化硫的清除率，实验数据如表，请分析回答下列问题。 植物类别 叶片质量（g） 二氧化硫清除率（%） 芒果 40 93 大叶榕 X 90 红花羊蹄甲 40 85 （1）该研究团队可作出的假设是：________。 （2）该实验的变量是_______，大叶榕的叶片质量X应为_______，选择该质量是为了遵循_______原则。 （3）为避免偶然因素的影响，研究团队还应在相同的条件下进行_______。 （4）分析表格，相同叶片质量条件下，_______的叶片对二氧化硫的清除效果最好。 （5）要降低城市酸雨的发生率，除了选种吸附二氧化硫的植物，请你再提出一项降低二氧化硫释放量的合理建议：_______。 【答案】（1）常见城市绿化树清除大气中二氧化硫的能力相同（或不相同） （2） ①. 绿化树的种类（或植物类别） ②. 40 ③. 单一变量（控制单一变量，或变量唯一） （3）重复实验（或多次实验） （4）芒果 （5）使用清洁能源（用清洁能源代替化工能源）或给工厂安装废气净化装置或者多种植芒果（可以清除大气中二氧化硫）等植物 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 这个探究实验是探究“常见城市绿化树清除大气中二氧化硫的能力是否相同”，假设的提出是针对问题而提的，结合实验目的，合理假设为“常见城市绿化树清除大气中二氧化硫的能力相同（或不相同）”。 【小问2详解】 该实验中唯一改变的因素是植物种类（自变量），故变量为绿化树的种类（或植物类别），大叶榕的叶片质量需与其他组保持一致（40g），以确保叶片质量为无关变量，遵循单一变量原则（控制单一变量，或变量唯一）。 【小问3详解】 为了减少实验误差，避免偶然性（如个别叶片异常），需进行重复实验（多次实验），提高结果的可靠性。 【小问4详解】 据表格数据分析可知，相同叶片质量（40g）下，芒果清除率最高（93%），对二氧化硫清除效果最好。 【小问5详解】 建议使用清洁能源（用清洁能源代替化石能源）或给工厂安装废气净化装置，还可以多种植芒果（可以清除大气中 二氧化硫）等植物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $