训练26 现代文阅读Ⅰ信息类文本阅读 综合训练-【红对勾讲与练·练习手册】2026年高考语文大一轮复习全新方案基础版

2025-12-31
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 信息类文本
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 河北红对勾文化传播有限公司
品牌系列 红对勾·高考大一轮复习讲与练全新方案
审核时间 2025-12-31
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来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 训练26 现代文阅读I综合训练 分值:38分 一、(2024·山西吕梁模拟)阅读下面的文字,完成 笔下运河人家的农耕本色,生动自然,又饱含着人文 1~5题。(19分) 气息。 材料一: (摘编自刘勇、陶梦真《运河文化的 运河文学是运河文化孕育而生的,同时它也参 历史品格及其文学书写》) 与了运河文化的建构。如果从广义上说,凡是以运 材料二: 河为题材的文学作品均归于运河文学,那么运河文 面对古老的大运河,我想到的却是如何写出“新 学古已有之。而真正明确提出“运河文学”概念的则 大运河文学”。既提出“新大运河文学”,似乎应有旧 是伦海在1982年发表的《刘绍棠的“运河文学”》。 大运河文学或传统的大运河文学与之相对。从吴王 夫差开凿邗沟算起,一直到明清,古代小说史差不多 论文从选材和语言表达等方面分析了刘绍棠小说的 就是运河小说史,因为小说的真正兴起与城市市民 运河特色,认为“刘绍棠的‘乡土文学’是地地道道的 生活的成熟有关。而在古代,富庶的城市大都在运 “运河文学”。刘绍棠之后,尤其是大运河中遗前后, 河沿线。但如果说《金瓶梅》是运河小说,是不是很 出现了“运河文学”创作的小繁荣。长篇小说或纪实文 恰当?所以在我看来,传统的大运河文学大概只能 学如雨后春笋,令人目不暇接,如周祥的《运河滩上儿 算是一种“泛大运河文学”,里面很少有自觉的大运 女情》(1994年)、张宝玺的《大河惊梦》(1997年)、重 河文学意识。 阳的《运河伊人》(1999年)、王梓夫的《漕运码头》 因此,当我们再去思索大运河文学时,应该有全 (2003年)、蔡桂林的《千古大运河》(2007年)、陶长 新的、超越传统之上的美学主张。 坤的《静静的大运河》(2008年)、蒋海珠的《运河女》 “新大运河文学”应该凸显大运河文化品格。它 (2010年)、刘凤起的《永远的大运河》(2016年),等 不能停留在“泛大运河”的层面,而应以大运河为表 等。这些文学作品在书写大运河沿岸的风土人情、 现主体,不仅写出大运河的形象,更要写出大运河的 历史变迁方面有着共同的倾向,形成了运河文学特 精神。这种精神是构建性的,是开放的。它既存在 有的时代风貌。 于千百年的沧桑岁月中,存在于与山川河流的自然 最早,“运河文学”概念的提出是与“乡土文学” 应答中,存在于世代中华儿女与大运河共生的丰富 结合在一起的,“乡土”本身就是运河文学的一张名 生活中,存在于大运河与世界的交往互动中,更存在 片。且看《蒲柳人家》中被何满子想象成“鸟笼”“蝈 于新时代的人们对它的重新塑造中。它需要文学去 蝈篓儿”的院子—四面是柳枝篱笆,篱笆上爬满了 发现、创造,去晶化成型。在反复书写中,大运河的 精神被伸张,被认同,被融入当代生活,并发扬光大。 豆角秧,豆角秧里还夹杂着喇叭花藤蔓,像密封的四 “新大运河文学”表现的更应该是文学的大运 堵墙。墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、山楂树、花 河,而不仅仅是历史的大运河。许多大运河题材的 红果子树,墙外是杨、柳、榆、槐、桑、枣、杜梨树,就好 文学创作几乎成了大运河的历史教科书,在这些作 像给这四堵墙镶上两道铁框,打上两道紧箍。奶奶 品中,历史的考证和爬梳代替了当下生活的叙述,知 连巴掌大的地块也不空着,院子里还搭了几铺黄瓜 识的介绍和传播代替了文学的描写,写作者被庞杂 架;而且不但占地,还要占天,累累连连的南瓜秧爬 的大运河知识压得喘不过气来,这些作品在资料的 上了三间泥棚茅舍的屋顶,石磙子大的南瓜,横七竖 转述与堆砌中丧失了文学的立足之地。与此相应, 八地躺在屋顶上,再长个儿,就该把屋顶压塌了 从创作类型来说,纪实与散文类占据了当下大运河 这样一幅运河农家图不像是作家写出来的,倒像是 文学文体的大半江山;而诗歌则很少,特别是以虚构 画家画出来的,其构图完整、色彩繁盛,为我们展现 见长的小说,似乎只有徐则臣《北上》的孤独身影。 了运河沿线一派生机盎然的丰收气象。这是刘绍棠 而在我看来,不管是哪个领域,不管是哪一题材,如 (横线下方不可作答) 409 模块二现代文阅读 果虚构不介入其中,如果不经过想象,那它的文学化 C,若想提高大运河作品的文学化程度,就需要在 程度就高不起来。只有想象,才能让它飞向审美的 表现大运河的各类文学体裁中加入虚构、想象 天空。 的因素,加强诗歌和小说的创作 于是,“新大运河文学”对作家们来说更应该是 D.照相式地描摹大运河是写不出“新大运河文学” “我”的文学,而不仅仅是“它”的文学;作家们要写出 作品的,只有征服大运河这一客体,彰显创作主 自己心中的大运河,而不能永远是作为他者与客体 体才能写出这种作品。 的大运河。在“新大运河文学”中,作家们要高扬主 3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二观点的 体精神,写出自己对大运河的理解,写出自己的个 一项是(3分) 性,说穿了,文学的大运河不是照相式地描摹大运 A.专家学者选录隋朝至清朝与运河有关的诗词, 河,而是去创造大运河。大运河是伟大的,是值得景 编纂出版《大运河古诗词三百首》,展现大运河 仰的,但在审美中,如果我们永远匍匐在客体脚下, 的人文风貌与精神内核。 就不可能进行创造,只有征服客体,彰显主体,才会 B.史念海怀揣着强烈的时代感和社会责任感,以 有真正的审美表现。正是在这样的审美创造中,才 运河变迁为切入点,网罗历代历史事件,创作出 会诞生作为审美形象的大运河。 历史地理学开创之作《中国的运河》。 作为实存的大运河是一回事,作为审美对象的 C.春叁拾郎创作了网络谍战小说《大运河上的枪 大运河又是一回事,我们现在需要的正是后者,它应 声》,借大运河培植爱国主义根脉,弘扬民族精 该与长江、黄河、泰山、长城等一样,成为中华民族精 神,涵养家国情怀。 神谱系中的审美象征。 D.李辉英的中篇小说《北运河上》描摹了北运河的 (摘编自汪政《呼唤“新大运河文学”》) 风土人情,充满了时代色彩,1938年5月被汉口 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的 大众出版社列为“抗战动员丛刊”之一出版。 项是(3分) ( 4.请从论证的角度分析材料一中画横线的部分在文 A.先有运河文化而后有了运河文学,以运河为题 中的作用。(4分) 得分 材的文学作品虽然古已有之,但是明确提出“运 答: 河文学”概念则是当代的事。 B.《金瓶梅》的故事发生在运河沿线城市,但如果 据此说它属于运河小说是极不恰当的,因为它 很少有自觉的大运河文学意识。 C.“新大运河文学”所写的大运河精神应是构建性 的、开放的,这种精神应该在作家们的反复书写 中被伸张和认同。 5.习近平总书记指出:“大运河是祖先留给我们的宝 D.一些以大运河为题材的作品因只注重大运河知 贵遗产。”那么,为继承好这一“宝贵遗产”,当代运 识的介绍和传播,没有文学的想象,丧失了文学 河文学创作应注意哪些方面?请结合两则材料简 的立足之地。 要说明。(6分) 得分 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分) 答: ( A.材料一和材料二都谈到了大运河文学现象及典 型作品,都论及了当代运河文学的时代特征及 文学现状的长处与不足。 B.周祥《运河滩难上儿女情》、刘凤起《永远的大运 河》等作品都是在“运河文学”繁荣时期出现的, 都具有某种特有的时代风貌 红对勾·讲与练 410 高三语文·基础版 班级: 姓名: 二、(2025·湖南长沙质检)阅读下面的文字,完成 此次欧洲杯上,名为“Hawk-Eye”的“鹰眼”技术 6~10题。(19分) 就能立即判断球是否整个越过球门线,这对栽判作 材料一: 出准确判罚很有帮助。每个球场的屋顶都安装了 在2024年欧洲杯的绿茵场上,碰撞的不只是足 14台摄像机,“瞄准”每个球门,共同提供球的精确位 球与激情,其背后更是完美融合的体育与科技:从 置。如果球被认为越过了球门线,一条电子信息就 VAR到半自动越位技术,从“鹰眼”系统到“连接球” 会发送到裁判佩戴的类似手表的接收器上,让他们 技术…这些高科技元素的引入,让比赛更加公正、 知道该进球有效。 公平。 (4) (1) 此次赛事,在足球上也采用了带有“黑科技”的 《自然》网站近日报道称,人工智能(AI)的“全视 “微芯片足球”。本届欧洲杯官方比赛用球名为 之眼”将比最狂热球迷的眼睛还要更密切地关注比 “Fussballliebe'”,德语意为“足球之爱”。该球首次将 赛。如今,升级后的半自动版本视频辅助裁判 “连接球”技术带入欧洲杯赛场,可实时向裁判发送 (VAR)融合了更先进的AI技术和嵌入足球中的实 精确的足球数据。 时跟踪芯片。 这款足球内置“连接球”技术的感应芯片。该芯 英国《每日邮报》介绍,VAR是指使用摄像头、 片能够以每秒500次的频率监测外界与球体的接触 传感器和AI来帮助裁判作出更精准决定。VAR团 情况。当球受到球员脚或手的冲击时,内部芯片可 队将不断检查与“改变比赛局面”有关的四种问 以确定准确的时间和接触,点,这对于裁判判定一些 题一进球、禁区内事件、红牌和处罚对象错误。一 有争议的进球或者“上帝之手”至关重要。同时,感 旦发现问题,他们可以建议裁判取消或更改判决,但 应芯片还能迅速上传球员位置数据,为SAOT提供 最终决定权仍在裁栽判手中。有关审查过程的信息会 有力支持 以简洁的文字形式发布,并投放到现场大屏幕上,而 “连接球”技术与SAOT技术协同工作,确保了 不是通过口头传达。 裁判能在关键时刻准确判断球和球员的位置。 (2) (摘编自张佳欣《2024欧洲杯:智能技术 半自动越位技术(SAOT)与VAR搭配,是赛场 成为裁判好“帮手”》) 裁判的另一位得力“助手”。它也是一种聪明的AI 材料二: 系统,可以帮助裁判快速作出正确决定。这项技术 未来的足球场,人工智能(AI)当“大脑”?一项 跟踪球员的四肢,以检测他们是否处于越位位置,并 来自谷歌深度思维的最新成果报告了一个名为 向VAR团队发送警报。 “TacticAI”的系统,此次设计的是一个AI驱动的教 那么,SAOT如何更好地帮助VAR“监测”一场 练助理,能用高质量跟踪数据分析角球。研究显示, 足球比赛?这要归功于欧洲杯所有球场屋顶的 “TacticAI”能准确预测角球射出后的第一个接球人 10台专用摄像机,这些摄像机能够跟踪22个球员每 以及角球的直接结果,还能评估其他球员的可能表 人身上从头到脚的29个独立,点位。比赛之后,全场 现,生成能提高比赛结果的不同战术。深度思维团 共计超过600个点在运动。这些数据将以每秒50次 队用英格兰足球超级联赛历史上的7176个角球数 的速度输入计算机。 据集训练了“TacticAI'”。他们证明了“TacticAI”的 摄像头可以实时监测球和球员的位置与速度, 作用并发现它提出的战术设置是切实可行的,且由 甚至球员身体部位的移动速度,可以确定球员的任 五名专家认定与真实场景无区别。调查显示,在 何部位是否在半秒内越位,然后向VAR团队发送警 90%的时间里,使用者都会选择“TacticAI”的策略而 报,VAR操作员可以验证和确认信息并通知裁判。 不是现有战术。这项技术还能拓展用于其他可以喊 这将大大减少VAR作出决策所需的时间。 暂停的团队运动。 (3) (摘编自张梦然《新AI系统可提供足球制胜战术》) (横线下方不可作答) 411☐ 模块二现代文阅读 材料三: D.我们在提升体育科技含量的同时,也要注重以 不过倘若有朝一日,随着科学技术不断发展,高 人为本,要注重从事体育竞赛事业主体的人本 科技势必将应用于比赛判罚的更多方面,甚至存在 身与科技相融合的紧密性。 完全取代人类裁判的可能。这对足球运动来说,是 8.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一第1段 福是祸犹未可知。足球本身节奏快、对抗激烈,如果 观点的一项是(3分) () 做到完全“千净”,或许将失去原本应有的样子。由 A.1964年,东京奥运会由于首次在比赛中正式使 于VAR、门线技术等高科技的存在,裁判们不用担 用了电子计时装置、利用卫星转播比赛实况而 心自己会因为争议的判罚而被推上风口浪尖,当比 被称为“技术奥运会”。 赛中出现模棱两可的情况时,他们只需要继续维持 B.巴西传奇球星苏格拉底在场上的应变能力特别 比赛,等待视频裁判给出最后的建议,而不必直接当 强。更值得一提的是,他边上学边踢球,大学毕 机立断地给出判罚。然而,误判和争议从来都是足 业后,他带着医学学士的学位入选巴西国家队。 球比赛的一部分,也造就了足球世界里很多经典瞬 C.美国400米栏“栏王”摩西,具有体育学学位和 间,有些时候,这些元素也是助力比赛更为精彩的 工程师职称,他创设了独特的跨栏节奏:起步至 “兴奋剂”。而黑衣法官们如果没有辅助,也会更多 第一栏二十步,冲刺平跑十六步,用精确计算出 地自主地决定比赛进程一无论正确与否,由“人” 的“十三步式”来完成9个栏间跑。 上演的一幕又一幕悲喜剧,也是足球运动保持魅力 D.球鞋赞助商在悉尼奥运会上为赛跑运动员设计 不可或缺的一部分。 (摘编自张一凡《当世界杯遇上高科技, 了一种新型鞋钉,它能像其他鞋钉一样抓住跑 公平和精彩哪个更重要?》) 道,但不会刺破,从而为运动员节约了宝贵的 6.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一 能量。 项是(3分) ( 9.请根据材料一的内容,分别在文段标序号处填写 A.高科技元素的引入,让足球比赛更加公正、公 相应句子,每处不超过15个字。(4分)得分 平,也可能使足球比赛失去一些精彩和魅力。 答:(1) B.VAR团队只有发现进球、禁区内事件、红牌和 (2) 处罚对象错误问题,可以建议裁判取消或更改 判决。 (3) C.“TacticAI”的技术还能拓展用于例如排球、篮 (4) 球、手球和橄榄球等团队运动。 10.2024年欧洲杯后,关于高科技元素的引入,高三 D.VAR技术减少了足球比赛中裁判担心自己会 某班同学发起了一场辩论,辩题为:“在体育比赛 因为争议的判罚而被推上风口浪尖的可能性。 中高科技元素的引入,利大于弊(正方)/弊大于 7.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分) 利(反方),你怎么看?”请根据材料,选择一方,简 ( 要阐述理由。(6分) 得分 A.有关审查过程的信息以简洁的文字形式发布, 答: 并投放到现场大屏幕上,而不是通过口头传达, 正是为了体现比赛的公正和公平。 B.数据将以每秒50次的速度输入计算机,VAR 操作员验证和确认信息并通知裁判,减少VAR 作出决策所需的时间,以保证比赛的流畅进行。 C.“TacticAI'”的系统是一个AI驱动的教练助理, 能用高质量跟踪数据分析角球,使用者都会选 择“TacticAI'”的策略而不是现有战术。 红对勾·讲与练 412 高三语文·基础版是参与活动,但如果这些朋友已经是熟 人,则不符合搭子社交中寻找陌生人或 基于特定活动建立联系的特征。D项, 商务社交活动有着商业目的,如扩展商 业人脉,这与搭子社交中基于共同兴趣 或活动进行社交的初衷不符。 15.①对双方来说,在社交中既要有实用性 又要有边界感。双方有共同的目的和需 求,社交中能够互助,但无须投人太多情 感。②对个人来说,在社交中看重自己 的体验与感受,更注重对方与自己的契 合度,比如,是否与“我”有共同兴趣、是 否能与“我”好好相处、是否对“我”足够 大方等。(每点2分) 16.①从科技发展看,随着社交媒体的兴起 和信息的快速传播,人们之间的联系更 加便捷和广泛。搭子社交的形成可以满 足人们在特定领域中追求共同兴趣和需 求的愿望,使人们更容易以这种精准、高 效的社交方式找到志同道合的伙伴,因 此,搭子社交在当今互联网时代的快节 奏生活中出现,就具有一定的合理性 ②从社会发展看,城市化进程给人们带 来极大流动性,在大城市奋斗的年轻人 常常会面临孤独,他们与父母亲友之间 的关怀往往受到地理距离的限制,搭子 社交作为一种没有负担的轻型社交形 式,保持着社交边界感,同时可以获得情 感支持,成为传统固定关系的补充,是一 种在社会发展中能满足特定需求的合理 选择。(每点3分) 训练26现代文阅读I综合训练 1.B“据此说它属于运河小说是极不恰当 的”错误,原文为“但如果说《金瓶梅》是运 河小说,是不是很哈当?”,此处的疑问,没 有绝对否定,选项曲解文意。 2.A“都论及了…文学现状的长处与不 足”说法错误,材料一没有论及不足。 3C材料二论述了“新大运河文学”创作的 原则。A项,《大运河古诗词三百首》收录 的是中国古代的诗词,这些诗词属于传统 的大运河文学,不属于“新大运河文学”。 B项,史念海的作品不是文学作品,而是 历史地理学作品。D项,对《北运河上》的 表述侧重于风土人情和时代色彩,它仍属 于“泛大运河文学” 4.①画横线的部分运用了举例论证的方法, 通过列举刘绍棠在《蒲柳人家》中描写运 河乡村院子的例子,论证了运河文学与乡 土文学相结合的观点:②刘绍棠是运河文 学的开创者,他大胆地将运河文学与乡土 文学融为一体,举他作品的例子,能使论 证更富有感染力和说服力。(每点2分) 5.①立足运河文化,以运河为题材,凸显运 河的时代风貌:②有自觉的大运河文学意 识,形成全新的、超越传统的美学主张: ③真正将大运河作为审美对象,创造出全 新的大运河:④挖掘出大运河中所蕴含的 中华民族精神这一审美象征意义。(每点 2分,答出三点即可) 6.B“只有发现进球、禁区内事件、红牌和 处罚对象错误问题”说法错误,依据材料 一“VAR团队将不断检查……的四种问 题 一进球、禁区内事件、红牌和处罚对 象错误。一旦发现问题,他们可以…” 可知,应为“VAR团队一旦发现进球、禁 区内事件、红牌和处罚对象错误问题”,但 未必只有这四种。 7.C“使用者都会选择‘TacticAI’的策略 而不是现有战术”说法错误。根据材料二 “调查显示,在90%的时间里,使用者都会 选择‘TacticAI'的策略而不是现有战术” 可知,这一结论是有“在90%的时间里”这 一前提的 8.A材料一第1段观,点是“高科技元素的 引入,让比赛更加公正、公平”。A项,“使 用了电子计时装置……”可以证明这个规 ,点。B、C两项均未涉及“高科技元素的引 入”。D项,证明“在比赛中装备的科技含 量高有利于运动员的发挥” 9.(1)VAR帮裁判实现精准判罚(2)SAOT 有效减少判罚时间(3)“鹰眼”技术解决 门线争议(4)“连接球”技术杜绝“上帝 之手”(每处1分) 10.示例一:利大于弊(正方)。正方观点认 为,视频辅助裁判系统确保比赛判决的准 确性,其积极影响显著。(2分)这不仅有 利于维护竞赛的公正性,保障每位参赛 者的努力得到应有的尊重,还促进了体 育精神的正面发展,避免了因错误判决 导致的终身遗憾。(4分) 示例二:弊大于利(反方)。反方观点认 为,保持人类裁判的核心决策权利于保 留体育竞技的人文情怀与观赏性。(2分) 这有利于维护比赛的流畅性与不确定 性,让运动员的现场表现成为焦点,而非 技术介入的瞬间,从而促进观众的情感 投入及比赛的氛围营造。尽管追求绝对 公平,但不应以牺牲比赛的自然进展和 观众体验为代价。(4分) 二、现代文阅读Ⅱ (一)小说 训练27形象 1.①王长久是思味民众中的清醒者。他是 在县城上学的高中生,落榜回家后,看不 惯父亲装神弄鬼,以及村子里的人为去白 城子吵骂不休。②王长久是敢于对抗腐 败的抗争者。他多次反映白城子的腐败 问题,被视作异类之后,以出走抗争。③王 长久是社会光明和人性美好的象征。上 元坝的民众依然愚昧,但王长久在城里诗 人的鼓动支持下向省政府去信,在五年 后,秦岭全面整治违法乱建现象,这说明 经历一代代“王长久”的努力,社会终会向 好方向发展。(每点2分) 2.不可以删除。①情节上,小说中王新春在 陈秉正伸出手来和他握手时“常是缩回手 去躲开”,这一情节引出后文对陈秉正的 手的描写。②人物上,副组长王新春对周 围年轻人介绍陈秉正,交代了陈秉正的手 与众不同的原因,侧面表现了陈秉正勤劳 能干、全身心投入生产建设的高尚品质。 (观点1分,理由答对一点给2分,答对两点 给3分) 3.手法:小说采取正面描写的手法,抓住对 彭亮扒车时的动作描写来塑造人物形象。 (2分)作用:①形象地表现了彭亮在飞身 扒车时动作的干净利落、一气呵成,具有 画面感,能够把读者带入情境,增强现场 感与真实感。(2分)②画横线部分的连 续动作表现了彭亮在面对凶险时的机智 灵活、坚决果断,赞扬了彭亮勇敢无畏的 精神品质。(2分) 训练28情节 1.①“跌宕起伏”:小说情节曲折多变。白孝 文从曾经的上流社会沦落到讨饭、抢舍饭 的地步,命运发生巨大转折,这是情节的 大起大落:在抢舍饭过程中,他经历了饥 饿、与鹿三的冲突、与孝武的对话、在舍饭 场的混乱以及被鹿子霖抓住等一系列情 节,充满波折。②“舒缓有致”:小说在叙 述过程中,有张有弛。在描写白孝文讨饭 的心理和行动时,有一定的节奏,如他对 鹿三和孝武的态度描写,不是一味紧张激 烈,而是有缓有急:对舍饭场景的描写也 较为细致,虽人群喧闹混乱,但描写有条 不紊,使情节推进有一定的舒缓感。③整 体效果:这种情节安排方式,既吸引读者 的注意力,让读者随着情节的起伏而心情 波动,又能在舒缓处让读者有时间去感受 和思考人物的命运、社会的现实等,增强 了小说的艺术感染力和表现力,使小说更 具可读性和深度。(每点2分) 2.不认同。①老宋在飞机上帮忙哄孩子的 部分不能去掉,这是西藏旅行的一部分 是小说的重要情节和内容,去掉之后影响 小说的完整性。②老宋总是积极地面对 和处理生活中出现的一切问题,相关情节 的设置有助于塑造老宋的形象,使其鲜 活、生动且更完整。③“给生活行一个吻 手礼”是老宋在这一部分中提及的,既照 应了标题,又凸显了主旨,拥有积极乐观 心态的人们必然会在生活中收获爱与温 暖。(观点1分,理解和认识答对一点给 1分,答对两点给3分,答对三点给5分)》 训练29环境 1.土地改革后,农业生产低下,农民生活困 苦,农村成立互助组,区委(政府)重视农 业粮食增产,鼓励梁生宝外出买稻种: (2分)但梁生宝家境贫穷,继父抱怨他不 顾小家而为互助组创业,反对梁生宝买稻 种。(2分) 2.①故事在“春雨”中展开,又在“春雨”中收 束,首尾呼应,使小说的情节结构更加严 谨。②开篇的“春雨”为故事情节的展开 作了铺垫。正是因为春雨导致春汛,才使 得渭河停渡,梁生宝只好在车站票房过 夜:也正是因为春雨不停,使“怎么过夜 成了梁生宝眼下的难题。③结尾的“春 雨”反衬出人物心理。淅淅沥沥的春雨带 来丝丝凉意,使梁生宝渴望带领大家共同 发家致富的火热激情显得更加强烈。(每 点2分) .①用“薄暮”“荒烟”“茫茫大水”“轻霭”等 词营造出朦胧迷离苍茫的意境,衬托出人 物面对未来的迷茫心境。②“一江载满着 霞彩正浩荡东去”,暗示、象征着人物对未 来仍有希冀。(每点2分) .①运用比喻的手法。“对面的山已经成了 刚出笼的白面馒头”,把白雪覆盖的山比 喻成白面馒头。②以动衬静。用枝丫咔 嚓的断裂声和雪沫扑簌簌地落下来的声 音衬托出除夕夜的静寂。③绘形绘声绘 色。“白面馒头”写了雪的颜色,“雪沫扑 簌簌地落了下来”写出了雪的形状和下雪 的声音,渲染气氛。(每点2分) 训练30叙述 1.我的短评思路围绕插叙的作用展开,插叙 主要有以下几个作用:①能够丰富小说的 情节,推动情节的发展。大伯、父亲、小姑 分别回忆了老韩对自己家雪中送炭般的 帮助,解释了“寻找老韩”的原因,丰富了 小说的情节:同时,长辈们的回忆促使小 辈对老韩的态度有所改观,推动了故事情 节的发展。②能够使人物形象刻画更加 丰满。通过长辈的回忆,刻画了一个爽 朗、热心、急群众之所急的基层干部形象。 (每点2分) 2.①增强紧张感和悬念。通过瓦西里的视 角来叙述,读者只能了解他的见所感, 而无法了解德国人的情况,这种视角的限 制使得故事充满未知和紧张感,读者只能 参考答案493

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