训练22 信息类文本阅读 论证特点分析-【红对勾讲与练·练习手册】2026年高考语文大一轮复习全新方案基础版

12.(1)良将劲弩守要害之处信臣精卒陈 利兵而谁何(2)外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮(3)不见复关泣 涕涟涟（夜深忽梦少年事梦啼妆泪红 阑干/执手相看泪眼竞无语凝噎)（每 空1分) 13.(1)仁义不施而攻守之势异也弊在赂 秦(2)六朝旧事随流水但寒烟衰草 凝绿（不知江月待何人但见长江送流 水/世间行乐亦如此古来万事东流水 君不见黄河之水天上来奔流到海不复 回/青山遮不住毕竞东流去/滚滚长江 东逝水浪花淘尽英雄/百川东到海 何时复西归/流水落花春去也天上人 间)(3)万里悲秋常作客百年多病独 登台（浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟 瑟/空山新雨后天气晚来秋/楚天千里 清秋水随天去秋无际)（每空1分） 14.(1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复 哀后人也(2)为国以礼其言不让 (3)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳（每 空1分) 15.(1)青山遮不住毕竞东流去(2)悟已 往之不谏知来者之可追(3)屈原放 逐乃赋《离骚》（左丘失明厥有《国 语》/孙子膑脚《兵法》修列/不韦迁蜀 世传《吕览》/韩非囚秦《说难》《孤 愤》/《诗》三百篇大底圣贤发愤之所为 作也)（每空1分） 16.(1)虽万被戮岂有悔哉(2)譬如朝露 去日苦多(3)与尔同销万古愁肯 与邻翁相对饮（每空1分） 17.(1)白露横江烟涛微茫信难求(2)有 善始者实繁能克终者盖寡(3)当奖 率三军北定中原（早岁那知世事艰 中原北望气如山/王师北定中原日家 祭无忘告乃翁)（每空1分） 18.(1)千岩万转路不定迷花倚石忽已暝 (2)议法度而修之于朝廷以授之于有 司(3)玉户帘中卷不去捣衣砧上拂 还来（铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离 后/金风玉露一相逢便胜却人间无数 嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘)（每 空1分) 19.(1)君子生非异也善假于物也(2)廉 颇老矣尚能饭否(3)舍南舍北皆春 水但见群鸥日日来（飘飘何所似天 地一沙鸥)（每空1分） 20.(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声 (2)以赂秦之地封天下之谋臣不爱珍 器重宝肥饶之地(3)扣舷独啸不知 今夕何夕（登东皋以舒啸临清流而赋 诗/莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行 怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人/仰 天长啸壮怀激烈)（每空1分） 21.(1)鸣鼓而聚之击木而召之(2)采之 欲遗谁所思在远道(3)西北望长安 可怜无数山（家住吴门久作长安旅/ 总为浮云能被日长安不见使人愁)（每 空1分) 22.(1)座中泣下谁最多江州司马青衫湿 (2)其称文小而其指极大夫祸患常积 于忽微(3)烽火连三月家书抵万金 (每空1分) 23.(1)大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀 (2)钉头磷磷管弦呕哑(3)正赤如丹 下有红光动摇承之（日出江花红胜火 春来江水绿如蓝/半壁见海日空中 闻天鸡)（每空1分） 24.(1)倚南窗以寄做审容膝之易安 (2)一人之心千万人之心也(3)汨余 若将不及兮恐年岁之不吾与（日月忽 其不淹兮春与秋其代序/少年易老学 排戒 一寸光阴不可轻)（每空1分） 25.(1)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟 (2)君子生非异也善假于物也 (3)极天云一线异色须臾成五采（每空 1分) 26.(1)(夫)祸患常积于忽微而智勇多困 于所溺(2)肯与邻翁相对饮隔篱呼 取尽余杯(3)晓来谁染霜林醉 总是 离人泪（座中泣下谁最多江州司马青 衫湿/何以解忧唯有杜康)（每空1分） 模块二 现代文阅读 一、现代文阅读I 训练18内容理解分析 1.“传统文化中的乐教只注重艺事”错，以偏 概全。原文为“音乐的根本在于培养人的 德行，而不是单纯培养人的艺事”“《乐记》 把德行放在第一位，把艺事放在第二位”， 可见“只注重艺事”以偏概全。(3分) 2.“而汉乐府诗《古诗为焦仲卿妻作》《木兰 诗》以及白居易的《新乐府》等局限于纯然 叙事，就缺乏了‘意”错误，无中生有。根 据“汉乐府诗《古诗为焦仲卿妻作》《木兰 诗》，以及白居易的《新乐府》那样纯然叙 事的诗并不多”可知，原文没有提到它们 缺乏“意”。(3分) 3.“正在成为”错，原文为“已经成为”。(3分》 4.“事物的真相是可望而不可即的”错误，混 淆是非。原文提到“真相往往是难以捉摸 的”，但这并不意味着“事物的真相是可望 而不可即的”。实际上，材料指出，“不探 寻真相是荒谬的，那种真相永远是可望而 不可即的想法同样是荒谬的”，即作者认 为尽管探寻真相艰难，但它是可以实现的 目标，而非可望而不可即。(3分) 5.“但当代历史学家关注不多”错误，张冠李 戴。由原文“我们同行的各种著作里，通 常只注意到台面上的人物，帝王将相或者 名人，讲的是堂堂皇皇的大道理，老百姓 的日子没人管”可知，文中只说同行著作 通常只注意台面上的人物，而不是当代历 史学家对常民生活关注不多。(3分) 6.“古代封建帝王都热衷于把自己美化为真 龙天子”武断绝对。原文为“自汉以后，历 代帝王皆洞悉了以神龙之形象来武装、美 化、神秘自己的好处”，表明汉朝以前的封 建帝王并无此心态与举措。(3分》 7.“叛臣的一面之词令人担心”错误，曲解文 意。“人言可畏”指人们在背后的议论或 诬蔑的话很可怕。“人言”，指的是许多人 说坏话，该选项把这个成语理解为“叛臣 的一面之词令人担心”。“一字之曲，文意 全非”，与子展的意思大相径庭。(3分) 8.“压力激素…使人类产生抗击灾难的应 激反应”错误，因果关系混淆。根据文中 “应激反应，即遇到挫折、磨难时，身体三 个特别重要的器官：下丘脑、脑下垂体和 肾上腺，会分泌出大量的压力激素”可知， 是应激反应会让人体分泌压力激素，从而 让人心跳加快，血液循环加速等，而不是 压力激素使人产生应激反应。(3分) 训练19文内信息推断 1.A项，“激活自身热情是推动乡村振兴的 最重要动力”错误，前提不当。由原文第 3段“家庭联产承包责任制，是改革开放 初期推动农村发展的最重要动力”可知， “家庭联产承包责任制”是调动农民生产 积极性，助推农村发展的最重要动力，而 不是“激活自身热情”。B项，“必须大幅 降低农业生产在国民经济中的比重，把更 多的资源转向发展工业”错误，关系不当 根据原文第2段“这种观点是基于中国人 多地少的基本国情，从如何提高农业生产 率的视角来考虑乡村发展的内生动力”可 知，人多地少的基本国情要求提高农业生 产率，但并未提及要“大幅降低农业生产 在国民经济中的比重，把更多的资源转向 发展工业”。C项，“就能普遍解决农民收 人偏低的问题”错误，结论不当。根据第 3段“农村改革把农民从土地的束缚中解 放出来，…推动了乡村工业的发展”“农 民工进城所形成的大规模劳动力转移不 仅大大提高了整个社会的劳动生产率，也 成为推动农村自身发展的强大内生动力” 可知，创造就业机会和转移农村劳动力等 确实可以提高农民的收入，但这并不意味 着仅凭这些措施就能普遍解决农民收人 偏低的问题。(3分) 2.“认为它体现了史学的求实传统和经世传 统在总的趋向上的一致性”错，结论不当。 根据原文“金朝女真族统治者金世宗的活 或许更有深意，他说：·近览《资治通鉴》， 编次累代废兴，甚有鉴戒，司马光用心如 此，古之良史无以加也。’”中的“编次累代 废兴，甚有鉴戒”可知，这个例子只能印证 史学的经世传统。(3分) 3.“所以作者把其全部融入文本形式之中” 错，因果倒置。根据原文第4段可知，作 者将“道”(“所道”，如情、志、意等)全部融 人文本形式之中以后，需要读者调动感性 经验、理性思考加以体悟和甄辨，前者是 因，后者是果。(3分) 训练20文外信息验证 1,A材料的观点：国际关系民主化。A项 观点局限于本国、一国的民主。B项，指 出国际法是国际关系民主化的基础，符合 材料规点。C项，指出中国愿与世界各国 一同推动国际关系民主化，符合材料观 点。D项，指出全球治理的要义是各国共 同治理全球事务，符合材科观，点。 2.B“这里的·关窗’就属于第二种悲剧中 的‘突发事件”错误。《雷雨》中鲁侍萍关 窗的动作并不是突发事件，而是一个日常 行为。这个动作虽然让周朴园产生了似曾 相识的感觉，但并不符合突发事件的定义。 3.D“群众路线”指“它是要在群众的斗争 过程中才能产生的，这就是说要在实际经 验中才能产生”。D项，核心内容为“为人 民服务”，与原文的“群众路线”观点不符。 训练21图文信息互释 1● “可见当时中国的探月技术水平已经 很高”错误，刘开坤在1929年提出火箭登 月的设想，不能说明当时中国的探月技术 水平已经很高。当时只是一种设想，中国 真正的探月技术在那个时期还未发展 起来 2.D“需要重复存储该信息时的步骤”错 误，根据图示可知，读取与存储时的步骤 是不同的，每一个步骤的先后顺序不同。 3.D根据材料第3段中“有限的实践”“绝 大部分只是作为一种梦想而存在”可知 ④“只是一种梦想，无法实现”说法绝对。 训练22论证特点分析 1.B“从正反两方面指出文学要破圈就应 反映生活的真实”错误，材料第3段通过 阐述当前一些文学作品存在的问题和“素 人写作”引起广泛关注，从正反两方面说 明文学创作要反映时代气象和人民心声。 参考答案491 2.①先提出了“环境正义和生态正义在发 端、源流以及价值取向上有着本质上的不 同”的观点。②然后阐述了环境正义在发 端、源流以及价值取向上的具体情况 (每点2分) 3.①在总说部分，明确提出了“不同时代对 美育的要求和期盼不同，同时也赋予美育 不同的使命”的观点，便于读者快速了解 作者的思想。②分说部分较为充分地阐 述了新时代美育的要求和使命的具体内 容，使文章条理清晰、层次分明。（每点 2分) 4.①“定律”“药方”“规则”等词语都是指破 除形式主义文风的有效方法，强调了其所 指内容的重要性，希望引起大家的重视。 ②“药方”使用了比喻的修辞手法，生动形 象：“定律”“规则”通俗易懂。这三个词切 合演讲的氛围，与文章的语言风格一致。 (每点2分) 5.①文章从量子计算技术自身特点、推动其 他技术发展与对基础科学的影响等方面， 多角度阐述了量子计算技术具有巨大潜 在价值。②文章通过因果论证，将量子计 算技术的特点与潜在价值紧密联系起来， 形成严密的逻辑，使论证更有力，论点更 具可信度。（每点2分》 训练23信息要点概括 1.①发展绿色贸易是国际合作应对气候变 化的重要路径，也是推动经济社会可持续 发展的重要动力。②优化全球绿色产品 和服务贸易结构，提升绿色产品出口竞争 力，增加绿色低碳产品贸易，鼓励绿色消 费品贸易，积极开展知识技术密集型服务 贸易。③加强国际绿色产业链合作，推动 构建绿色低碳产业链供应链合作体系，促 进高端要素与实体经济高效协同发展，提 升现代物流绿色化水平。④加强技术交 流合作，降低绿色产品和技术的市场准入 成本，加速其在全球范围内推广，完善应 对气候变化的顶层设计，加大绿色技术创 新力度，开展国际科研合作和技术交流， 推动发达国家兑现承诺，提升全球绿色发 展水平。（每点1分） 2.①小说是虚构的文学作品，人物、事件未 必有历史依据：即便历史演义中的人物、 事件有历史依据，也会根据创作目的修改 人物、事件等。②创作知情者给出的本事 批评有可能是主观臆断，未必就是作者依 据的真实历史。（每点2分） 3.①题材方面，侧重展现工人、农民、士兵和 革命者们的真实生活。②塑造人物形象 方面，更多刻画先进人物和英雄形象，来 体现其崇高美。③美学风格方面，体现了 英雄主义、乐观主义、无畏精神和必胜信 念。④美学价值方面，展示了中国风格和 中国气派。（每点1分） 4.①产生风险的主体不同：材料一侧重于阐 释互联网发展带来的风险：材料二侧重于 AI技术带来的风险。②论述角度不同： 材料一重在阐述风险的产生原因，材料二 重在梳理风险的具体表现。（每点2分）》 训练24观点迁移评价 1.①加强气候监测，关注季风等气候变化： ②注意城市布局，要有城市中心：③加强 诸如水利系统等基础设施的建设。（每点 2分)》 2.①甲同学的话对应了“美的东西都是相对 的，随着人们对现实的审美关系的变化而 变化”，“木欣欣以向荣”写郊外草木自由 生长，正是陶渊明辞官归隐，随性自在的 审美意趣之写照，一切景语皆情语，所以 492红对闪·讲与练·高三语文· 它是美的；“荠麦青青”的草木葱茏之处乃 昔日十里繁华的扬州，这在感慨家国重 创、萧条不振的姜夔眼中，就是昔盛今衰， 有“黍离之悲”了。②乙同学的话对应了 “甚至相互矛盾的东西，也可以都是美 的”。“木欣欣以向荣”是美景，我们读来 也不禁为生命的蓬勃而欣喜；“荠麦青青” 表达的是昔盛今衰的萧条，我们读来不觉 也伤感顿生。“蓬勃”和“萧条”，“欣喜”和 “伤感”看似矛盾，却都符合诗歌的美。 (每点3分) 3.①艺术的阶级性，决定了艺术创作者应该 树立为广大人民群众创作的艺术观，否则 在为了谁的问题上出现偏差，就会失去生 命力。②艺术创作者需要深植于生活，把 人民作为表现的主体，以饱满的热情和高 超的艺术手法刻画当代最美人物和奋斗 不息的人生。③经过实践检验的理论能 够服务并指导实践，经过艺术创作者典型 化的艺术加工，让文艺代表时代风貌并引 领时代风气。（每点2分） 训练25实用类文本文体特征 1.①真实性：文中详细描述了嫦娥六号任务 的具体成果、技术突破和面临的挑战，体 现了新闻通讯的真实性原则。②文学性： 文章运用了生动的语言和具体的细节描 写，如“六姑娘”的称呼、胡浩的神态和手 势等，使报道更加生动有趣。③评论性： 通过展示中国航天事业的典型成就和航 天人的精神风貌，表达了对中国航天探索 永不止步的高度评价。（每点2分） 2.BA项，种子采集标准应该是“健康饱 满，且成熟度高”，选项内容是种子采集回 来后的核验工作，而不是采集的标准。 C项，“提供极度干噪和极度低温的储藏 环境”错，保存的方式应该是“在安全范围 内，创造干燥低温的储藏环境”。D项， “提供高温的环境”只是针对白楸这一种 植物的方法，不是所有植物都需要，而且 很多植物的唤醒方法至今不明确。 3.C “以前国外种子在我国价格高，而且市 场占有量大”错，材料二只列举了“向日葵 种子价格高昂”，不能以偏概全说国外所 有的种子在我国都是价格高昂的，材料三 谈到我国“市场占有率稳步提升”，但不能 推断出以前国外种子的占比大。 4.AB项，“都旨在表现种子对于人类的重 要性”错，材料一写的种子的选种、保存、 唤醒是为了介绍种子保存的步骤，材料二 对巴彦淖尔的介绍，是为了介绍西北地区 种质基因库建立的背景、意义以及取得的 成就，“种子对于人类的重要性”不是文章 要旨。C项，“表现出西北地区种质基因 库对于我国的重要作用”错，画横线句子 是为了论证保护种子的意义。D项，“具 体分析了其中的原因”错误，文段只是大 致分析了因为种业做得大，问题就突出， 但造成问题的原因未进行具体分析」 5.①科学性：数据准确，用词严谨。②社会 性：思想深刻，意义深远。③通俗性：语言 通俗易懂。④趣味性：说理形象生动。 ⑤逻辑性：思维清晰，条理清楚。（每点 1分，答出四点即可) 6.①通过建立种质基因库等手段保护好种 质资源。②提高了种业研发能力和创新 能力，培育出了拥有自主知识产权的优质 种子。③我国政府高度重视，对种业发展 进行了顶层设计。（每点2分） 7.BA项，“在高精度月球地质图集中搭建 了数字月球云平台”错。原文为“图集已 集成至我国科学家搭建的数字月球云平 基础版 台”，表明我国科学家搭建的数字月球云 平台并没有在图集中，而是图集被集成到 数字月球云平台中。C项，“…平台是 最新的月球百科全书”错。原文为“图集 已集成至……向全社会……是最新的月 球百科全书”，故“图集”是百科全书，而非 “平台”是百科全书。D项，“我国月球知 识和航天知识的科学普及完全依赖数字 月球云平台图集”于文无据。原文为“显 著提升了我国月球知识和航天知识科学 普及的·可视化’和·可及性”，但并不能 推导出“完全依赖数字月球云平台图集” 8.B“在现实中不能完全替代当前通信网 络”错，原文为“低轨互联网星座的出现并 非要替代当前5G或4G通信网络”，“并 非要替代”并不等于“不能完全替代” 9.C“桂海潮成为我国空间站的首位太空 游客”错。“神舟十六号乘组成员桂海潮 是一名教授、博导，并非职业航天员，他成 功进入空间站就曾引起轰动，并产生了积 极影响”并不能表明桂海潮是我国空间站 的首位太空游客。 10.①客观确切性。材料一运用客观确切的 语言报道了我国千帆极轨01组卫星发 射升空的具体时间、地点及事件，并且附 带介绍了与此相关的背景资料。②简练 性。材料一没有运用描绘性的语言，只 是陈述相关事实和与之相关的背景资 料，体现了语言的简练性。③通俗性 材料一基本不运用公众难以理解的专业 术语，而是运用公众所熟悉的术语，将相 关事实呈现给公众，体现了语言的通俗 性。（每点1分，答对三点给4分） 11.①科学家有祖国，科学家需要利用科学 技术为国家经济发展和国家安全等提供 后盾。②科学家有祖国，科学家需要自 主研发高科技才能增强国家的自主权和 话语权。③科学无国界，因为全球精度 最高的月球地质图集这一科学成就正式 发布，可供全人类查阅。发展科学研究， 国际合作是必然趋势，所以可知科学没 有国界。（每点2分） 12.B“说明搭子社交是以寻找共同兴趣、 目标或者活动为前提的社交方式”错误。 材料一的第①段提到了“饭搭子”“旅游 搭子”“羽毛球搭子”等，但其主要是为了 阐述“·搭子’社交覆盖了诸多领域”，而 不是“说明搭子社交是以寻找共同兴趣、 目标或者活动为前提的社交方式” 13.C “就要断绝过度连接的社会环境带给 个体的过大压力和负担的关系”错误。 根据材料一第③段“·反连接’并不是指 无条件断绝一切关系，而是断绝特定情 境下可能给个体带来过大压力和负担的 关系”可知，个体并非要无条件断绝所有 关系，而是断绝那些在特定情境下可能 带来压力和负担的关系，以重新获得必 要的私人空间、时间和自由。选项表述 过于绝对。 14.B材料一第①段指出，搭子社交指“通 过社交平台或应用程序，以寻找共同兴 趣、目标或者活动为前提的社交方式” A项，组织聚餐通常是与已知的同事进 行的社交活动，虽然可以增进感情，但不 一定是在寻找共同兴趣或活动的前提下 进行的，且往往受限于原有的社交圈。 B项，通过社交平台相约去健身房或游 泳馆等健身场所，这是基于共同的兴趣 或活动（如健身）而进行的社交，参与者 可能是陌生人，这种形式强调的是共同 活动而非已有关系，符合搭子社交的特 征。C项，与朋友参加艺术活动，虽然也训练22 论 分值 一、(2024·河北张家口模拟)（论证角度、论证方法） 阅读下面的文字，完成第1题。 文学作品要实现跨界、破圈，作家必须在创作中 反映时代要求、人民心声。文学与人民的联系，是一 种内在的生命联系，存在着一根永远剪不断的情感 脐带、文化脐带。 这个时代发生了什么？人民群众最深的关切是 什么？这是我们每一个文学工作者都必须思索的问 题。坚持以人民为中心的创作导向，从具体实践来 看，就必须站稳人民立场，书写生生不息的人民史 诗。要善于从民生冷暖中汲取灵感，敏锐捕捉人民 的聚焦点、兴趣，点；要善于从万家忧乐中挖掘情节语 言，让文字多些泥土味、多些百姓情：要善于从人民 群众的创造实践中提炼主题，用文学的形式加以反 映，把更多更好的精神食粮奉献给人民。 “只写一己悲欢、杯水风波，脱离大众、脱离现 实”，这是当前一些文学作品存在的问题。写作者个 人的喃喃自语，很难得到读者的情感认同，更谈不上 跨界、破圈的可能。当然，这也并不意味着所有的文 学写作都必须书写公共事件、公共人物，很多作品写 的是老百姓的生活日常，但却折射出时代的沉浮。 近年来，“素人写作”引起文学界的广泛关注。他们 用原汁原味的语言书写自我的生活，细致入微地呈 现现实的复杂纹理，勾连起广泛的时代情绪，赢得读 者的广泛共鸣。创作出反映时代气象和人民心声的 优秀作品，是我们真正推动文学跨界、破圈的基本 前提。 在这个过程中，我们要注意到科技可以成为推 动文学变革的手段，却不应该成为弱化人文精神的 理由，也不应该成为削减艺术美感的挡箭牌。文学 是人学，时代呼唤真正能够抵达人心的文学作品。 文学要能感动人心，需要作家在思想和形式上有充 分的考量。不管载体、平台如何更新换代，文学的基 本品质应该保持。 (摘编自邱海军《写时代、写人民，文学方能破圈》) 1.下列对材料论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.材料开门见山，亮出观点，并以“脐带”为喻，强 化了文学与人民的关系。 B.材料第3段联系现实，从正反两方面指出文学 要破圈就应反映生活的真实。 C.材料结尾段在总结全文的同时，也指出了科技 的利弊，体现出文章的思辨性 (横线下方不可作答)3 班级： 姓名： 证特点分析 19分 D.材料运用了比喻、引用等修辞手法，语言简洁有 力，增强了文章的说服力。 二、(2025·江西部分高中学校联考)（论证思路）阅 读下面的文字，完成第2题。 环境正义虽然也兴起于20世纪70年代，但它和 生态正义在发端、源流以及价值取向上却有着本质 上的不同。环境正义诞生于美国，是由广大少数族 裔、有色人种、低收入阶层组成的环境弱势群体，为 追求环境平等权益而掀起的一场声势浩大的社会正 义运动。环境正义主张“在发展、环境法律、制度和 政策的实施等方面，所有人，不论其种族、文化、收入 以及教育水平如何，都应得到平等对待。平等对待 意味着任何人都不应该因为缺乏政治或经济的力量 而被迫承担不合比例的环境负担，如环境污染或环 境危险物等”。对环境善物与恶物的公平分配是环 境正义追求的首要目标。此外，它还强调人们在环 境事务中应拥有参与权和知情同意权（参与正义）； 主张社会应对人们的独特性，尤其是处于社会弱势 地位的群体做到心理和文化上的承认认同（承认正 义)；以及认为社会应关注与环境有关的行为或决策 是否促进了人们生活能力的改善和提高（能力正 义)。也就是说，环境正义是“集分配正义、参与正 义、承认正义和能力正义为一体的综合性框架”。 (摘编自戴小俊、温作民《差异与演化：正义论域下的 环境正义与生态正义》) 2.简要分析此段的论述层次。(4分) 得分 答： 三、(2025·湖南长沙联考)（论证结构）阅读下面的 文字，完成第3题。 美育与时代发展有着紧密联系，不同时代对美 育的要求和期盼不同，同时也赋予美育不同的使命。 新时代美育对国民审美素养提出了新要求。新 时代的美育工作应积极解决时代需要与国民审美素 养之间的落差问题。如今，我们正处于一个物质充 沛、科技发达、审美和艺术在个人及社会发展中价值 日益凸显的时代，这使得“传承民族优秀文化、形成 文化自信、具备批判性解读视觉文化”的能力，成为 新时代国民必备的素养。 美育的载体不只在于艺术，自然美、科学美、社 会美等都应成为美育的重要资源。新时代美育应从 模块二现代文阅读 多方面入手，打破多学科界限，实现多学科融合发 展。大力开展以美育为主题的跨学科教育教学，构 建德智体美劳全面培养的教育体系，显然符合新时代 教育的定位和价值，亦是当今“五育并举”的应有之义。 新时代美育还应在发展创造力、提升审美情趣 和人格修养、推动社会进步等方面凸显审美及艺术 的人文价值。在继承中华民族优秀美育传统的同 时，积极应对国家及社会发展对人的艺术能力、人文 精神、创造力、想象力等综合素养的呼唤，切实担负 起新时代的美育使命，全面构建新时代以审美与人 文素养培养为核心的中国特色美育新格局。 (摘编自王元彬、张玲玲 《构建新时代中国特色美育新格局》) 3.材料采用了总分式结构，请结合材料内容简要分 析其好处。(4分) 得分 答： 四、(2025·河北秦皇岛质检)（论证语言）阅读下面 的文字，完成第4题。 怎么样？这不是把我们的毛病讲得一针见血 吗？不错，党八股中国有，外国也有，可见是通病。 (笑)但是我们总得照着季米特洛夫同志的指示把我 们自己的毛病赶快治好才行。 “我们每一个人，都应当切实领会下面这条起码 的规则，把它当作定律，当作布尔什维克的定律：当 你写东西或讲话的时候，始终要想到使每个普通工 人都懂得，都相信你的号召，都决心跟着你走。要想 到你究竟为什么人写东西，向什么人讲话。” 这就是共产国际给我们治病的药方，是必须遵 守的。这是“规则”啊！ (摘编自毛泽东《反对党八股》) 4.材料最后两段使用了“定律”“药方”“规则”等词 语，请简析其作用。(4分) 得分 答： 五、(2024·宁夏石嘴山模拟)（论证方法）阅读下面 的文字，完成第5题。 聚焦数据处理的量子计算技术有着广阔的影响 范围。正如有学者将其与第一台经典计算机或核武 器诞生相提并论一样，在数字时代量子计算机算力 巨大提升的潜在好处将是无穷的。…量子计算正 在成为各大国抢占军事、经济、科技各领域主导地位 红对勾·讲与练 38 的新战略制高点，而量子计算机算力的提升除县备 破解现有信息加密体系的潜力外，在很多新兴技术 领域与行业都展现出了巨大的潜在价值。 首先，量子计算具有强大的并行计算和模拟能 力，这为所有需要大规模计算才能解决的问题提供 了良策。金融服务、药物研发、数据深度挖掘与大数 据分析、新材料制造、交通物流与供应链管理、气象 预报等众多领域都将因量子计算机的逐步成熟迎来 新的发展契机。量子计算还具备为国防部门的战争 预测、作战方案制定、作战评估与决策、指挥体系现 代化提供巨大潜在帮助的可能。其次，作为第四次 科技革命最重要的两项技术，量子计算机的成熟还 将进一步推动人工智能技术的发展进步。由于数据 规模的急剧增长已逐渐逼近经典计算的极限，人工 智能技术的进步因此面临巨大挑战。然而，算力获 得极大提升的量子计算机却能够支撑起人工智能基 于海量数据深度学习的需要，因此有望推进人工智 能技术进一步迈向成熟。最后，作为一项使能技术 (能够对用户的能力或文化带来根本性变化的技 术)，量子计算带来的算力飞跃，还有望对物理、化 学、生物、材料等多个基础科学带来重要影响。因 此，量子计算除将有力确保国家数据安全外，对国家 维护科技、生态医疗、能源、社会等各领域安全均具 有重大的潜在战略价值。 虽然有学者质疑当下量子信息存在技术炒作的 嫌疑，但量子理论过往和目前愈益成熟的技术应用 表明，量子技术对国家安全与世界政治确实具有重 要影响。第一次量子革命带来了原子能、半导体等 重大技术，由量子力学与信息科学深度融合所带来 的第二次量子革命必将对更广行业带来更大冲击。 对中国而言，第二次量子革命还带给我们一次从经 典信息技术时代的跟随者、模仿者转变为未来数字 时代引领者的历史机遇。立足我国量子信息科技发 展现状，借鉴国际有益经验，发展量子信息技术应着 重落实以下几点：首先，培养科技人才并制定相关人 才培养与引进的机制体制；其次，继续加大对量子信 息科技的研发投入；最后，进一步加强政产学研四位 一体机制建设。 (摘编自黄钊龙、韩召颖《量子信息技术发展与 国家安全》) 5.材料在论证“量子计算技术具有巨大潜在价值”时 使用了因果论证，请简要分析其论证效果。(4分) 得分■ 答： 08 高三语文·基础版