内容正文:
高中数学函数类专项训练
46.型绝对值不等式恒成立问题【拔高】(全国通用)(原卷版)
一、专题知识目录
1. 核心概念与定义(跨章节整合)
2. 性质辨析与易错点(综合多类函数)
3. 题型分类与例题精析(细分题型+综合考法)
4. 举一反三强化训练(每题对应一类综合考向)
5. 专题分层测试卷(基础/中等/拔高三层)
二、核心概念与定义
1.1 基础概念(跨章节整合)
1. 【概念1】型不等式恒成立的充要条件
○ 定义表述:对于二次函数,不等式在区间上恒成立,等价于函数在区间上的最大值不超过,最小值不低于。
○ 数学符号/表达式:
○ 关键特征:需结合二次函数的开口方向、对称轴与区间的位置关系,分类讨论求函数的最值;当时,不等式恒不成立。
○ 跨章节关联:适用于二次函数、绝对值函数的综合问题,可拓展到型不等式恒成立问题。
2. 【概念2】二次函数在闭区间上的最值定理
○ 定义表述:对于二次函数,在闭区间上的最值由对称轴与区间的位置关系决定,分为对称轴在区间内、区间左侧、区间右侧三种情况。
○ 数学符号/表达式:
当时,
当时,
○ 关键特征:开口方向决定最值的取得位置,对称轴与区间的位置是分类讨论的核心依据;开区间需结合函数单调性分析最值的存在性。
○ 跨章节关联:适用于所有二次函数的最值求解,是解决恒成立问题的理论基础。
1.2 性质辨析与易错点(综合辨析)
性质/结论
正确表述
常见易错点
跨函数辨析举例
$
f(x)
\leq k$恒成立的转化逻辑
等价于恒成立,需同时满足且
含参数二次函数最值的分类依据
以对称轴与区间的位置关系为分类标准,分“轴在区间内、轴在区间左、轴在区间右”三类
1. 分类标准混乱,重复或遗漏情况;2. 忽略二次项系数的符号对最值的影响;3. 开区间直接套用闭区间的最值结论
对比:在上,时对称轴,需分;时,函数在单调递减,最值在端点
分离参数法的适用条件
当的取值区间不含,且不等式可整理为关于参数的一次不等式时,可使用分离参数法
1. 时强行分离参数导致分母为;2. 分离参数后未判断函数的单调性求最值;3. 忽略参数的系数符号对不等号方向的影响
对比:$
三、题型分类与例题精析
题型1:无参数区间上恒成立,求的取值范围
题型特征:二次函数的系数为确定常数,给定闭区间,求使在上恒成立的最小正实数或的取值范围。
解题步骤:
1. 构造二次函数,确定开口方向和对称轴方程;
2. 根据对称轴与区间的位置关系,求在上的最大值和最小值;
3. 结合恒成立条件,解不等式组得的取值范围。
例题1
求使不等式在区间上恒成立的最小正实数。
举一反三1-1
求使不等式在区间上恒成立的的取值范围。
举一反三1-2
已知不等式在区间上恒成立,求的最小值。
举一反三1-3
判断是否存在实数,使不等式在区间上恒成立?若存在,求的范围;若不存在,说明理由。
题型2:含参数的恒成立,求参数的取值范围
题型特征:二次函数中含待定参数,已知在指定区间上恒成立,求参数的取值范围。
解题步骤:
1. 化简不等式为,分离参数或直接构造函数;
2. 分析二次函数的开口方向、对称轴与区间的位置关系,分类讨论求最值;
3. 根据最值满足的不等式,解出参数的取值范围,取各分类情况的并集。
例题2
已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
举一反三2-1
已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
举一反三2-2
已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
举一反三2-3
已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
题型3:含参数区间的恒成立问题
题型特征:二次函数系数和区间均含参数,已知恒成立,求参数的取值范围。
解题步骤:
1. 确定区间的有效性(区间左端点小于右端点);
2. 分析二次函数对称轴与含参区间的位置关系,分类讨论;
3. 结合恒成立条件列出不等式组,求解后取各情况的交集与并集。
例题3
已知不等式在区间上恒成立,求正实数的取值范围。
举一反三3-1
已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
四、专题分层测试卷
(一)基础达标卷(5题)
1. 单选题
若不等式在区间上恒成立,则的最小值为()
A. B. C. D.
2. 多选题
关于不等式在区间上恒成立,下列说法正确的有()
A. 当时,不等式恒成立 B. 等价于恒成立
C. 可转化为() D. 一定存在实数满足条件
3. 填空题
若不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围是______。
4. 解答题
(1) 验证不等式在区间上是否恒成立。
(2) 已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
(二)能力提升卷(5题)
1. 单选题
若不等式在区间上恒成立,且,则的取值范围是()
A. B. C. D.
2. 多选题
已知不等式在区间上恒成立,则的取值可以是()
A. B. C. D.
3. 填空题
若不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围是______。
4. 解答题
(1) 已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
(2) 已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
(三)拔高挑战卷(5题)
1. 单选题
若不等式在区间上恒成立,则的取值范围是()
A. B. C. D.
2. 多选题
已知不等式在区间上恒成立,则的取值可能为()
A. B. C. D.
3. 填空题
若不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围是______。
4. 解答题
(1) 已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
(2) 已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
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$
高中数学函数类专项训练
46.型绝对值不等式恒成立问题【拔高】(全国通用)(解析版)
一、专题知识目录
1. 核心概念与定义(跨章节整合)
2. 性质辨析与易错点(综合多类函数)
3. 题型分类与例题精析(细分题型+综合考法)
4. 举一反三强化训练(每题对应一类综合考向)
5. 专题分层测试卷(基础/中等/拔高三层)
二、核心概念与定义
1.1 基础概念(跨章节整合)
1. 【概念1】型不等式恒成立的充要条件
○ 定义表述:对于二次函数,不等式在区间上恒成立,等价于函数在区间上的最大值不超过,最小值不低于。
○ 数学符号/表达式:
○ 关键特征:需结合二次函数的开口方向、对称轴与区间的位置关系,分类讨论求函数的最值;当时,不等式恒不成立。
○ 跨章节关联:适用于二次函数、绝对值函数的综合问题,可拓展到型不等式恒成立问题。
2. 【概念2】二次函数在闭区间上的最值定理
○ 定义表述:对于二次函数,在闭区间上的最值由对称轴与区间的位置关系决定,分为对称轴在区间内、区间左侧、区间右侧三种情况。
○ 数学符号/表达式:
当时,
当时,
○ 关键特征:开口方向决定最值的取得位置,对称轴与区间的位置是分类讨论的核心依据;开区间需结合函数单调性分析最值的存在性。
○ 跨章节关联:适用于所有二次函数的最值求解,是解决恒成立问题的理论基础。
1.2 性质辨析与易错点(综合辨析)
性质/结论
正确表述
常见易错点
跨函数辨析举例
$
f(x)
\leq k$恒成立的转化逻辑
等价于恒成立,需同时满足且
含参数二次函数最值的分类依据
以对称轴与区间的位置关系为分类标准,分“轴在区间内、轴在区间左、轴在区间右”三类
1. 分类标准混乱,重复或遗漏情况;2. 忽略二次项系数的符号对最值的影响;3. 开区间直接套用闭区间的最值结论
对比:在上,时对称轴,需分;时,函数在单调递减,最值在端点
分离参数法的适用条件
当的取值区间不含,且不等式可整理为关于参数的一次不等式时,可使用分离参数法
1. 时强行分离参数导致分母为;2. 分离参数后未判断函数的单调性求最值;3. 忽略参数的系数符号对不等号方向的影响
对比:$
三、题型分类与例题精析
题型1:无参数区间上恒成立,求的取值范围
题型特征:二次函数的系数为确定常数,给定闭区间,求使在上恒成立的最小正实数或的取值范围。
解题步骤:
1. 构造二次函数,确定开口方向和对称轴方程;
2. 根据对称轴与区间的位置关系,求在上的最大值和最小值;
3. 结合恒成立条件,解不等式组得的取值范围。
例题1
求使不等式在区间上恒成立的最小正实数。
解析:
设,,对称轴为。
计算区间端点和对称轴处的函数值:
,,
因此,
由恒成立,得,即
故最小正实数为。
答案:
举一反三1-1
求使不等式在区间上恒成立的的取值范围。
解析:
设,,对称轴为
,,
,
由恒成立条件得,即
答案:
举一反三1-2
已知不等式在区间上恒成立,求的最小值。
解析:
设,,对称轴
,,
,
由,得
答案:
举一反三1-3
判断是否存在实数,使不等式在区间上恒成立?若存在,求的范围;若不存在,说明理由。
解析:
设,,对称轴
,,
,
由恒成立条件得,即
故存在实数,取值范围为
答案:存在,的取值范围为
题型2:含参数的恒成立,求参数的取值范围
题型特征:二次函数中含待定参数,已知在指定区间上恒成立,求参数的取值范围。
解题步骤:
1. 化简不等式为,分离参数或直接构造函数;
2. 分析二次函数的开口方向、对称轴与区间的位置关系,分类讨论求最值;
3. 根据最值满足的不等式,解出参数的取值范围,取各分类情况的并集。
例题2
已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
解析:
设,对称轴为,不等式等价于在恒成立。
分三类讨论:
① 当时,在单调递增
,解得,结合前提得
② 当时,在递减,递增
由得,解得
结合,得
③ 当时,在单调递减
,解得,结合前提得
综上,的取值范围是
答案:
举一反三2-1
已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
解析:
当时,不等式为,恒成立,
当时,不等式化为
即,等价于
令,,
,令,则,在时单调递减,
,令,则,在时单调递增,
因此
答案:
举一反三2-2
已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
解析:
设,对称轴,不等式等价于在恒成立
即
① 当即时,在递增
,解得,故
② 当即时
解得,结合,得
③ 当即时,在递减
,解得,与矛盾,无解
综上,的取值范围是
答案:
举一反三2-3
已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
解析:
不等式化为,即
因为,所以
令,,
在单调递增,
在递减,递增,
因此
答案:
题型3:含参数区间的恒成立问题
题型特征:二次函数系数和区间均含参数,已知恒成立,求参数的取值范围。
解题步骤:
1. 确定区间的有效性(区间左端点小于右端点);
2. 分析二次函数对称轴与含参区间的位置关系,分类讨论;
3. 结合恒成立条件列出不等式组,求解后取各情况的交集与并集。
例题3
已知不等式在区间上恒成立,求正实数的取值范围。
解析:
因为,所以区间有效,设,对称轴,恰为区间中点
在递减,递增,,,
,
由恒成立,得
由得,,无解;
由得
综上,不存在满足条件的正实数
答案:不存在正实数满足条件
举一反三3-1
已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
解析:
区间有效,设,对称轴
,,
,
由恒成立条件得
无解,故不存在实数
答案:不存在实数满足条件
四、专题分层测试卷
(一)基础达标卷(5题)
1. 单选题
若不等式在区间上恒成立,则的最小值为()
A. B. C. D.
解析:
设,对称轴,,,
,,由恒成立条件得,最小值为
答案:B
2. 多选题
关于不等式在区间上恒成立,下列说法正确的有()
A. 当时,不等式恒成立 B. 等价于恒成立
C. 可转化为() D. 一定存在实数满足条件
解析:
A选项:时,,恒成立,正确;
B选项:绝对值不等式的等价转化,正确;
C选项:时,不等式化为,即,正确;
D选项:最大值为,最小值为,存在满足,正确。
答案:ABCD
3. 填空题
若不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围是______。
解析:
设,对称轴,,,
由恒成立,得,解得
答案:
4. 解答题
(1) 验证不等式在区间上是否恒成立。
解析:
设,对称轴,,,
,不满足,故不等式不恒成立。
答案:不等式不恒成立
(2) 已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
解析:
不等式化为,即
因为,所以
令,在递增,
令,在递增,
故
答案:
(二)能力提升卷(5题)
1. 单选题
若不等式在区间上恒成立,且,则的取值范围是()
A. B. C. D.
解析:
时,恒成立;
时,,即
分别求左右两边函数在区间内的最值,结合,解得
答案:B
2. 多选题
已知不等式在区间上恒成立,则的取值可以是()
A. B. C. D.
解析:
不等式化为,即
因为,所以
在递增,最大值为
在递减,递增,最小值为
故无解,无符合选项
答案:无正确选项
3. 填空题
若不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围是______。
解析:
,对称轴
分三类讨论,结合恒成立条件,解得
答案:
4. 解答题
(1) 已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
解析:
不等式化为,即
当时,恒成立;
当时,,最值分别为和;
当时,,最值分别为和;
综上,
答案:
(2) 已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
解析:
当时,在不成立;
当时,不等式化为
分离参数得
求左右两边函数在的最值,解得
答案:
(三)拔高挑战卷(5题)
1. 单选题
若不等式在区间上恒成立,则的取值范围是()
A. B. C. D.
解析:
不等式化为,即
因为,所以
在递增,最大值为
在递减,递增,最小值为
结合选项,符合条件
答案:B
2. 多选题
已知不等式在区间上恒成立,则的取值可能为()
A. B. C. D.
解析:
当时,在上恒成立;
当时,,分讨论,结合恒成立条件,得
答案:ABCD
3. 填空题
若不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围是______。
解析:
不等式化为,整理得
令,,结合区间的最值条件,解得
答案:
4. 解答题
(1) 已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
解析:
设,对称轴
分三类讨论,结合恒成立条件,解得
答案:
(2) 已知不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围。
解析:
不等式化为,即
当时,恒成立;
当时,,最值分别为和;
当时,,最值分别为和;
综上,
答案:
学科网(北京)股份有限公司
$