专题06 可能性(专项训练)五年级数学寒假专项提升(西南大学版)

2025-12-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 六 可能性
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 263 KB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 xkw_068875132
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2025-12-31
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来源 学科网

内容正文:

专题06:可能性 本专题主要针对“可能性”的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括: 1. “可能”、“不可能”、“一定”的认识和应用; 2. 可能性的大小与数量的关系; 3. 解决相关问题。 1.一个正方体的六个面上分别写着A,B,C,A,B,C,掷一次出现的结果有(    )种。 A.3 B.4 C.5 D.6 2.同时抛掷两枚1元的硬币,硬币落地后有(    )种可能的结果。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.口袋里有5个白球和6个黑球(形状、大小相同)。任意摸一个,摸到(   )球的可能性大。 A.白 B.黑 4.淘气和笑笑做摸球游戏,每次从袋子里任意摸出一个球,然后放回摇匀。每人摸了30次,记录如下:   红球 蓝球 黄球 淘气 19 10 1 笑笑 18 20 0 袋子里各种颜色球的数量,下面不可能的情况是(    )。 A.红球19个,蓝球10个,黄球1个 B.红球18个,蓝球12个,黄球0个 C.红球18个,蓝球10个,黄球2个 D.红球20个,蓝球10个,黄球2个 5.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。 (1)我的年龄( )比爸爸的年龄小。 (2)明天( )会下雨。 (3)公鸡( )下蛋。 6.玩转盘。(不考虑指针在线上的情况) (1)转( )号转盘,指针一定指着小红心。 (2)转( )号转盘,指针不可能指着小五角星。 (3)转( )号转盘,指针可能指着小正方形。 7.把如图7张牌在打乱,倒扣在桌子上,任意拿出一张牌,按照花色拿,有( )种可能,按照点数拿,有( )种可能。 8.连线题。 9.按要求涂一涂。 (1)从①号箱子中摸出的一定是黑色; (2)从②号箱子中摸出的不可能是黑色; (3)从③号箱中摸出的可能是黑色。 10.8名少先队员的双休日活动内容如下,他们每人抽一张卡片(抽完不放回), 把抽到的卡片上所写的活动内容作为自己的活动内容。 (1)京京抽走了④号卡片后,军军抽到活动内容是(    )的卡片的可能性最大, 不可能抽到(    )号卡片。 (2)如果军军抽到的卡片是①号,那么接下来乐乐抽到哪些活动内容的卡片的可能性同样大? 11.请你按照以下要求自制几副游戏牌。(注:“预言家”“狼人”“村民”“猎人”“女巫”均为游戏角色) (1)在第一副牌中玩家一定能抽到“预言家”。 (2)在第二副牌中玩家可能抽到“狼人”“村民”或“猎人”。 (3)在第三副牌中玩家为不可能抽到“女巫”。 (4)在第四副牌中玩家抽到的角色有4种可能的结果。 12.口袋中有1,2,3,4四个球,任意摸出2个球,有几种可能的结果? 13.甲乙两个足球队之间近期5场比赛成绩如下表,如果两队近期再赛一场,请你预测一下结果?为什么? 14.娟娟和小林下象棋,为了确定谁先走,笑笑为他们设计如下的游戏方法.选出点数为4和5的扑克牌各两张,反扣在桌面上,游戏规则: a.每人摸1张,然后放回去,另一个人再摸。 b.若两张牌上的和大于9,则娟娟先走棋,若小于9,则小林先走棋。 请回答: (1)笑笑设计的游戏规则公平吗?     (2)两张牌上数的和可能有哪几种情况? 1.A 【分析】掷正方体时,正方体上的每一个面都有可能朝上,由于正方体的六个面上一共只有3种标记,所以出现的结果可能有3种。 【详解】掷一次时可能出现:写着A的面朝上、写着B的面朝上、写着C的面朝上,共3种结果。 故答案为:A 2.C 【分析】可能会出现正面反面,正面正面,反面正面,反面反面的情况,其中正面反面和反面正面是同一种情况,所以一共有3种可能。 【详解】同时抛掷两枚1元硬币,可能会出现正面反面,正面正面,反面反面的情况,故答案为:C 3.B 【分析】口袋里数量越多的球摸到的可能性越大,据此选择即可。 【详解】5<6 黑球数量多,摸到黑球的可能性大。 故答案为:B 4.B 【分析】因为三种颜色的球都摸到了,所以三种颜色的球都有。 【详解】袋子里三种颜色的球都有,所以黄球不可能是0个。 故答案为:B 5.(1)一定 (2)可能 (3)不可能 【分析】根据生活中的实际情况判断时间发生的可能性。 (1)我和爸爸的年龄相比,肯定是比爸爸的年龄小; (2)明天有可能下雨,有可能不下雨; (3)公鸡不会下单,母鸡会下蛋。 【详解】(1)我的年龄一定比爸爸的年龄小。 (2)明天可能会下雨。 (3)公鸡不可能下蛋。 6.(1)1 (2)1 (3)2 【分析】(1)要使指针一定指着小红心,则转盘上要全部都是小红心,只有1号符合; (2)要使指针不可能指着小五角星,则转盘上不能出现小五角星,则只有1号符合; (3)要使指针可能指着小正方形,则转盘上要有小正方形,则只有2号符合。 【详解】(1)转1号转盘,指针一定指着小红心。 (2)转2号转盘,指针不可能指着小五角星。 (3)转3号转盘,指针可能指着小正方形。 【点睛】本题主要考查了可能性大小的确定可判断,理解不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关。 7. 1 7 【分析】观察题意可知,题目中只有1种花色,所以如果按照花色拿,有1种可能;题目中有7种点数,所以如果按照点数拿,有7种可能。 【详解】任意拿出一张牌,按照花色拿,有1种可能,按照点数拿,有7种可能。 【点睛】此题考查了可能性的大小,根据花色和点数来确定。 8.图见详解 【分析】盒中球的总数一定的情况下,任意摸出一球,哪种颜色的球多,摸到那种颜色的球的可能性就大,反之就小,如果两种颜色的球一样多,则摸到两种颜色球的可能性相等;如果盒中都是一种颜色的球,任意摸出一球,摸到的一定是这种颜色的球;如果盒中没有哪种颜色的球,任意摸出一球,一定摸不到那种颜色的球;据此连线即可解答。 【详解】作图如下: 9.见详解 【分析】(1)要使从①号箱子中摸出的一定是黑色,则要全部都涂成黑色才一定能摸出黑色; (2)要使从②号箱子中摸出的不可能是黑色,则它们全部要涂成黑色以外的颜色; (3)要使从③号箱中摸出的可能是黑色,则选择一部分涂成黑色,其他的涂成别的颜色,不能全部涂成黑色。 【详解】 (答案不唯一) 【点睛】本题考查可能性大小,理解不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关。 10.(1)制作手抄报;④ (2)制作手抄报、抄童谣、练习书法 【分析】(1)当京京抽走④号卡片后,还剩下3张制作手抄报卡片,2张抄童谣卡片,2张练习书法卡片,从中任意抽出一张卡片,抽到数量最多的那种卡片的可能性最大。因为没有④号卡片,则不可能抽到④号卡片。 (2)军军抽走①号卡片,还剩下2张制作手抄报卡片,2张抄童谣卡片,2张练习书法卡片,这三种卡片的数量相同,乐乐抽到这三种卡片中的一种的可能性同样大。 【详解】(1)3>2,京京抽走了④号卡片后,军军抽到活动内容是制作手抄报的卡片的可能性最大, 不可能抽到④号卡片。 (2)制作手抄报、抄童谣、练习书法的卡片都有2张,则乐乐抽到制作手抄报、抄童谣、练习书法的卡片的可能性同样大。 11.见详解 【分析】(1)要使第一副牌中玩家一定能抽到“预言家”,则第一副牌全部都是“预言家”; (2)要使第二副牌中玩家可能抽到“狼人”“村民”或“猎人”,则第二副牌里面要有“狼人”“村民”和“猎人”的牌子; (3)要使在第三副牌中玩家为不可能抽到“女巫”,则第三副牌不能出现“女巫”; (4)要使在第四副牌中玩家抽到的角色有4种可能的结果,则第四副牌只有4种身份。 【详解】(1)第一副牌:全是“预言家”; (2)第二副牌:“狼人”“村民”“猎人”各2张; (3)第三副牌:“预言家”2张,“猎人”2张,“村民”2张; (4)第四副牌:“预言家”2张,“猎人”2张、“女巫”、“村民”各1张。(答案不唯一) 【点睛】本题考查可能性大小的判断,理解不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关。 12.6种 【分析】一次摸出两个球,1可以和其它三个数组成3种情况,2可以和其它两个数组成2种情况,3可以和4组成一种情况,相加即可。 【详解】3+2+1=6(种) 答:有6种可能的结果。 13.乙队获胜的可能性大一些,因为乙队最近状态好于甲队。 【详解】乙队获胜的可能性稍大一些,因为虽然从两队的历史成绩上看,两队都是两胜一平两负,不相上下,两队获胜的可能性各占1/2,但是在最近的两场比赛中均是乙队获胜,说明乙队最近状态好于甲队,由此预测乙队获胜的可能性大一些。 14.(1)公平;(2)有三种情况:大于9、等于9、小于9 【详解】(1)4+4=8,4+5=9,5+5=10 答:笑笑设计的游戏规则公平。 (2)有三种情况:大于9、等于9、小于9 答:两张牌上数的和可能有哪大于9、等于9、小于9三种情况。 【点睛】(1)判断出所有能抽出的数字的可能,然后把两个数相加,如果和小于9和大于9的可能性相等,游戏就公平。 (2)根据计算出的和确定和可能有哪几种情况。 答案第10页,共12页 第8页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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