内容正文:
专题01 相似形
题型1 比例线段
题型5 相似性质求解
题型2 平行线分线段成比例(常考点)
题型6 相似的判定与性质选填
题型3 相似多边形(易错点)
题型7 相似的判定与性质解答
题型4 相似判定
题型一 比例线段(共3小题)
1.若,则的值为( )
A. B. C. D.
2.已知,则下列比例式中正确的是( )
A. B. C. D.
3.如果,那么的值是()
A. B. C. D.
题型二 平行线分线段成比例(共3小题)
4.如图,直线交于点O,.若,,.则的值为 .
5.如图,,若,则等于( )
A. B. C. D.
6.在中,,平分交于点交于点,交于点,有以下结论:①四边形一定是平行四边形;②连接所得四边形一定是平行四边形;③保持的大小不变,改变的长度可使成立;④保持的长度不变,改变的大小可使成立,其中所有的正确结论是: .(填序号即可)
题型三 相似多边形(共3小题)
7.某数学兴趣小组在学习相似多边形时,三位同学分别将边长为4,6,6的等腰三角形、边长为4的正方形和长、宽分别为6,4的矩形按如图所示的方式向外扩张,各得到一个新图形,它们的对应边间距均为1,则画出的三组图形中,新图形和旧图形是相似多边形的有( )
A.0组 B.1组 C.2组 D.3组
8.如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,四边形的面积是 .若四边形与四边形相似,则四边形的面积是 .
9.在平面直角坐标系中,正方形ABCD的位置如右图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2),延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C,延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1,…按这样的规律进行下去,第1个正方形的面积为 ;第n个正方形的面积为 .
题型四 相似判定(共3小题)
10.如图,在中,点D是边上的一点,连接,请添加一个条件,使,并说明理由.
11.如图,的高相交于点O,写出一个与相似的三角形,这个三角形可以是 .
12.如图,D是的边AB上一点(不与点A,B重合),若添加一个条件使,则这个条件不可以是( )
A. B.
C. D.
题型五 相似性质求解(共3小题)
13.如图,在中,,于点.
(1)求证:;
(2)若,,求.
14.如图,将等边三角形折叠,使点A落在边上的点D处(不与B、C重合),折痕为.
(1)求证:;
(2)若,,直接写出,的周长;
(3)在(2)的条件下,求的长.
15.如图,在等边中,点P、D分别是边上的点,连接,且.
(1)求证:;
(2)若;求的长.
题型六 相似的判定与性质选填(共3小题)
16.如图,在矩形中,若,,,则的长为 .
17.如图,在中,点E在上,,交于点F,若,且,则 .
18.在中,分别是的中点,点M是和平分线的交点,连接.有以下结论:①四边形是菱形;②的面积是面积的;③;④当且时,四边形是正方形.其中正确结论是: (填序号即可)
题型七 相似的判定与综合解答(共3小题)
19.如图,在中,,平分,,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,求的长.
20.如图,平分,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
21.如图,在中,延长到,使,连接交于点,,,求的长.
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专题01 相似形
题型1 比例线段
题型5 相似性质求解
题型2 平行线分线段成比例(常考点)
题型6 相似的判定与性质选填(难点)
题型3 相似多边形
题型7 相似的判定与性质解答(易错点)
题型4 相似判定
题型一 比例线段(共3小题)
1.若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】此题主要考查了比例的性质,熟练掌握知识点是解题关键.
由,可设,再代入求值即可.
【详解】解:由题意设,
∴,
故选:A.
2.已知,则下列比例式中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了比例的性质,掌握比例的性质是解题的关键.
根据比例的性质“如果,那么”逐项判断即可.
【详解】解:A、,则,故该选项说法正确,符合题意;
B、,则,故该选项说法错误,不符合题意;
C、,则,故该选项说法错误,不符合题意;
D、,则,故该选项说法错误,不符合题意.
故选:A.
3.如果,那么的值是()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.
利用比例的性质进行计算,即可解答.
【详解】解:∵,
故选:C.
题型二 平行线分线段成比例(共3小题)
4.如图,直线交于点O,.若,,.则的值为 .
【答案】/0.75
【分析】本题主要考查了平行线分线段成比例.根据平行线分线段成比例,可得,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,,
∴,
∴.
故答案为:.
5.如图,,若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了平行线分线段成比例,根据平行线分线段成比例定理,得到比例式,进而判断即可.
【详解】解:,
,
,
,
,
故选:C.
6.在中,,平分交于点交于点,交于点,有以下结论:①四边形一定是平行四边形;②连接所得四边形一定是平行四边形;③保持的大小不变,改变的长度可使成立;④保持的长度不变,改变的大小可使成立,其中所有的正确结论是: .(填序号即可)
【答案】/③①
【分析】本题主要考查了平行四边形的判定以及三角形中位线定理的应用、等腰三角形的性质,根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可判断①;只有一组对边平行,不能证明四边形一定是平行四边形,故可判断②;保持 的大小不变,改变的长度能使 成立,故可判断③;保持的长度不变,改变的大小不一定能使成立,故可判断④,熟练掌握相关知识是解答本题的关键.
【详解】解:①、
∴四边形是平行四边形,故①符合题意;
②、只有一组对边平行,不能证明四边形一定是平行四边形,故②不符合题意;
③、改变的长度,与的交点为中点时,则
即为的中点,
∴是的中位线,
∵四边形是平行四边形,
故③符合题意;
④保持的长度不变且时,
∵平分
∴为的中点,
∴
即为的中点,
∴是的中位线,
∵四边形是平行四边形,
∴改变的大小都能使
当的长度不变且不等于时,点不是的中点,
∴不可能使成立,故④不符合题意,
综上所述,正确的结论是,
故答案为:.
题型三 相似多边形(共3小题)
7.某数学兴趣小组在学习相似多边形时,三位同学分别将边长为4,6,6的等腰三角形、边长为4的正方形和长、宽分别为6,4的矩形按如图所示的方式向外扩张,各得到一个新图形,它们的对应边间距均为1,则画出的三组图形中,新图形和旧图形是相似多边形的有( )
A.0组 B.1组 C.2组 D.3组
【答案】C
【分析】本题考查了相似多边形的定义,理解并掌握相似多边形的定义是解题的关键.
根据相似多边形的定义“对应角相等,对应边成比例”进行分析即可求解.
【详解】解:如图所示,延长交于点,延长交于点,过点作交于点,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∴,
同理,四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∴,即
同理可得,,
∴,
∵,,
∴,
同理,,
∴,
∴;
如图所示,延长交于点,延长交于点,延长交于点,延长交于点,
∵四边形是正方形,边长为,四边形是正方形,
∴,
∴,
∴,
∴,且对应角都是,都相等,
∴正方形∽正方形;
如图所示,矩形,,
计算方法同上述正方形,
∴矩形,,
∴,
∴矩形于矩形不是相似图形;
综上所述,新图形和旧图形是相似多边形的有2组,
故选:C .
8.如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,四边形的面积是 .若四边形与四边形相似,则四边形的面积是 .
【答案】
【分析】连接BD,由勾股定理分别求出AB、AD的长,由勾股定理的逆定理得出△ABD为等腰直角三角形,继而由,利用面积公式进行计算即可得 四边形的面积;由相似的性质可得出,代入值即可得出四边形的面积.
【详解】连接BD,如图,
由图可知,,,,,
∵,
∴ △ABD为等腰直角三角形,
∴ ,,
∴;
∵四边形与四边形相似,
∴,
∴,
由(1)求得,
∴;
故答案为:;
【点睛】本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,相似三角形的性质,能灵活运用相关定理和性质进行推理和计算是解题的关键.相似三角形对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线)的比等于相似比,相似三角形面积的比等于相似比的平方.
9.在平面直角坐标系中,正方形ABCD的位置如右图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2),延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C,延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1,…按这样的规律进行下去,第1个正方形的面积为 ;第n个正方形的面积为 .
【答案】5;
【分析】由题意可求出AD=, 所以第1个正方形的面积为5;先利用ASA证明△AOD和△A1BA相似,根据相似三角形对应边成比例可以得到AB=2A1B,所以正方形A1B1C1C的边长等于正方形ABCD边长的 ,以此类推,后一个正方形的边长是前一个正方形的边长的 ,然后即可求出第n个正方形的边长与第1个正方形的边长的关系,从而求出第n个正方形的面积为 .
【详解】解:设正方形的面积分别为S1,S2…,Sn,根据题意,
得:AD∥BC∥C1A2∥C2B2,∴∠BAA1=∠B1A1A2=∠B2A2A3(同位角相等).
∵∠ADO+∠DAO=90°,∠DAO+∠BAA1=90°,
∴∠ADO=∠BAA1,
在直角△ADO中,根据勾股定理,
得:AD=,tan∠ADO==,
∵tan∠BAA1==tan∠ADO,
∴BA1=AB=,
∴CA1=,
同理,得:C1A2=()×(1+),
由正方形的面积公式,得:S1=()2=5,
S2=()2×(1+)2,
S3=()2×(1+)4=5×()4,
由此,可得Sn=()2×(1+)2(n−1)=5×()2n−2.
故答案为:5;.
【点睛】本题考查了正方形的性质,相似三角形的性质和判定,勾股定理的应用,解此题的关键是根据计算的结果得出规律,题目比较好,但是一道比较容易出错的题目.
题型四 相似判定(共3小题)
10.如图,在中,点D是边上的一点,连接,请添加一个条件,使,并说明理由.
【答案】添加(答案不唯一),理由见解析
【分析】本题考查了相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.利用相似三角形的判定可求解.
【详解】解:添加(答案不唯一),
理由如下:
又∵,,
∴.
11.如图,的高相交于点O,写出一个与相似的三角形,这个三角形可以是 .
【答案】(答案不唯一).
【分析】本题主要考查三角形相似的判定,掌握三角形相似的判定定理是解题关键.由题意可知,从而可证,即得出,即可解答.
【详解】解:∵的高相交于点O,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴写出一个与相似的三角形,这个三角形可以是.
故答案为:(答案不唯一).
12.如图,D是的边AB上一点(不与点A,B重合),若添加一个条件使,则这个条件不可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.利用相似三角形的判定方法依次判断可求解.
【详解】解:若,且,则,故选项A不符合题意;
若,且,则,故选项B不符合题意;
若,且,则无法证明,故选项C符合题意;
若,且,则,故选项D不符合题意;
故选:C.
题型五 相似性质求解(共3小题)
13.如图,在中,,于点.
(1)求证:;
(2)若,,求.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】本题考查相似三角形的判定与性质,涉及直角三角形两锐角互余等知识,熟练掌握两个三角形相似的判定与性质是解决问题的关键.
(1)由直角三角形两锐角互余得到,再由两个三角形相似的判定定理求解即可得证;
(2)由(1)中得到,再将,代入求解即可得到答案.
【详解】(1)证明:在中,于点,
,
,
,
,
;
(2)解:,
,
,
,
,
.
14.如图,将等边三角形折叠,使点A落在边上的点D处(不与B、C重合),折痕为.
(1)求证:;
(2)若,,直接写出,的周长;
(3)在(2)的条件下,求的长.
【答案】(1)见详解
(2)14,10
(3)
【分析】本题主要考查了等边三角形的性质、折叠的性质、相似三角形的判定、相似三角形的性质等知识点,掌握相似三角形的判定与性质是解答本题的关键.
(1)由等边三角形的性质、折叠的性质以及三角形外角的性质可得、即可证明结论;
(2)有已知条件可得,由等边三角形的性质可得,再由折叠的性质可得,,最后根据三角形周长的定义即可解答;
(3)根据相似三角形的性质列式求解即可.
【详解】(1)证明:∵等边三角形
∴
∵三角形折叠,使点A落在边上的点D处
∴
∵,
∴
∵
∴.
(2)∵,
∴
∵等边三角形
∴
∵三角形折叠,使点A落在边上的点D处
∴,
∴的周长为:
的周长为:.
(3)∵.
又∵的周长为:14,的周长为:10
∴,
∵,
∴,
∴.
15.如图,在等边中,点P、D分别是边上的点,连接,且.
(1)求证:;
(2)若;求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键.
(1)由题意可得,,可证;
(2)由,可得,代入数值即可求出的长.
【详解】(1)证明:是等边三角形,
,
,
,
,
又,
.
(2)由(1),
,即,
即,
.
题型六 相似的判定与性质选填(共3小题)
16.如图,在矩形中,若,,,则的长为 .
【答案】
【分析】此题考查了勾股定理以及相似三角形的判定与性质.根据勾股定理求出,再利用相似三角形的判定与性质进行解答即可.
【详解】解:在矩形中, ,,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:3.
17.如图,在中,点E在上,,交于点F,若,且,则 .
【答案】6
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质,设,,则,根据平行四边形的性质得出,,证出,得出比例式,代入求出即可,能求出和求出是解此题的关键.
【详解】解:∵,
∴设,,则,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
解得:,
故答案为:6.
18.在中,分别是的中点,点M是和平分线的交点,连接.有以下结论:①四边形是菱形;②的面积是面积的;③;④当且时,四边形是正方形.其中正确结论是: (填序号即可)
【答案】②③
【分析】本题考查了三角形的中位线定理、面积关系、特殊四边形的判定,相似三角形的判定和性质等几何知识,解题的关键在于三角形中位线定理,面积比例关系,特殊四边形的判定,角度关系的推导.根据三角形中位线定理,相似三角形的性质,三角形角内角和定理,特殊四边形的判定逐个判断即可.
【详解】解:分别是的中点,
,
四边形是平行四边形,
故①四边形是菱形错误;
四边形是平行四边形,
,
,
分别是的中点,
,
,
,
,
,
故②的面积是面积的正确;
点M是和平分线的交点,
,
,
在中,,
,
,
故③正确;
若,,
则,
内角和大于,显示不成立,
故④当且时,不能构成三角形,则四边形是正方形的说法错误.
综上,答案为:②③.
题型七 相似的判定与综合解答(共3小题)
19.如图,在中,,平分,,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,角平分线的性质,平行线的判定,相似三角形的判定和性质,勾股定理等内容,解题的关键是熟练掌握以上性质,并灵活应用.
(1)利用同旁内角互补两直线平行得出,利用角平分线的性质及等量代换得出,利用内错角相等两直线平行得出,利用两组对边分别平行即可得出平行四边形;
(2)过点作交于点,利用角平分线的性质和平行四边形的性质得出相等的边,假设,则,判定出,利用相似三角形的性质得出,最后求解即可.
【详解】(1)证明:∵,
,
,
∵平分,
∴,
又∵,
∴,
,
∴四边形是平行四边形;
(2)解:如图,过点作交于点,
又∵平分,,
∴,
由(1)得四边形是平行四边形,
∴,
假设,则,
由勾股定理得,,
∵,
∴,
∴,
即,
解得,
∴.
20.如图,平分,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解题关键是要懂得找相似三角形,利用相似三角形的性质求解.
(1)利用两角法证得结论;
(2)根据相似三角形的对应边成比例列出比例式,代入相关数值计算.
【详解】(1)证明:平分,
.
,
;
(2)解:,
.
,,
.
.
21.如图,在中,延长到,使,连接交于点,,,求的长.
【答案】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,根据平行四边形的性质得,易得,进而得到,由,即可求解.
【详解】解:四边形是平行四边形,,,
,,
,
,即
,
.
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