湖北省宜昌市当阳市当阳市实验初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

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2025-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 宜昌市
地区(区县) 当阳市
文件格式 ZIP
文件大小 717 KB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-31
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来源 学科网

内容正文:

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 4T 2025年秋季学期12月质量监测 八年级语文答题卡 姓名: 班级: 考场/座位号: 正确填涂 考号 ■ [o] [o] [o] [o] [o] [o] [o] [o] [o] 缺考标记 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 口 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [ 可职 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] 6] [6] [6 [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8 [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 注意事项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 积累与运用(20分) 1.(2分) 2.(2分)① ② 3.(2分) 4.(9分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 5.(3分)① ■ ② ③ 6.(2分)A. B 囚▣■ 二、阅读与鉴赏(45分) 7.(2分) 8.(2分) 9.(4分)①怜: ②襄: ③奔: ④响: 10.(3分)此岩既高加以江湍纡回虽途径信宿犹望见 此物。 11.(2分) 12.(4分)① ② ③ ④ 13.(2分)① ② 14.(2分) 15.(2分) 16.(2分) 17.(2分) 18.(4分)① ② ③ ④ 19.(2分)【甲】 【乙】 囚囚■ 20.(2分) 21.(2分) 22.(2分)《红岩》选段: 《红星照耀中国》选段: 23.(2分) 24.(2分) 25.(2分) 三、表达与交流(55分) 26.(5分)我选择的事物是: 片段写作: ■ 27.(50分)作文 我选任务() 囚■囚 25600 囚■囚 请勿在此区域作答或 者做任何标记 ■2025年秋季学期12月质量监测 八年级语文试卷 (本卷共8页,满分120分,考试时间150分钟) 一、积累与运用(20分) 学校新建成的图书馆即将开馆,现向全校同学发出号召,请大家共同筹划图书馆大 厅的场景布置和宣传工作。班级同学分成若干兴趣小组,分工进行筹划工作,请你 参与其中。 1.(2分)字词小组决定从本册课文中挑选合适的汉字作为命名参考,小组成员各拟 定了一个名字,请你选出正确的字形或读音。 A.壮志凌11n云 B.笔耕不啜 C.一丝不苛 D.满载zài而归 2.(2分)同学们又搜集了一个汉字进行字源探究,为拟名储备更多寓意美好的素材, 请你在(1)(2)处分别补充一个含“修”的词语。 汉字 偏旁图解 引申义 含“修”的词语 攸是“悠”的省略,表 (学问、品行)学习和锻炼 ① 修 示缓慢、从容。“”有 兴建、建筑 修建 装饰义,本义为从容修 剪或削,使整齐 ② 饰:精心美化。 3.(2分)小组成员还实地考察,搜集了一些图书馆名和书店名作为命名参考,发现 了以下富有韵味的名字。请你选择其中一个品一品,说说你的发现。 文澜阁 汇声汇色书屋 馨远书屋 4.(9分)诗文小组打算通过布置文化墙,在大厅展现古诗文的文学之美。 按照计划, 文化墙分为四个主题板块,请将诗句补全。 主题 备选名句 ① 悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 自然速写 无可奈何花落去,②】 (晏殊《浣溪沙》) 轻舟短棹西湖好,③ (欧阳修《采桑子》) ④ 恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 人世悲欢 金陵城上西楼,倚清秋。⑤ (朱敦儒《相见欢》) 第1页共 哲思时空 ⑥ 风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》) 东风不与周郎便,⑦ 。 (杜牧《赤壁》) ⑧ ,误入藕花深处。(李清照《如梦令》) 励志有为 报君黄金台上意,⑨ 。(李贺《雁门太守行》) 5.(3分)小薇同学在给同学们印发的图书馆宣传单上有3处错误,请找出来并 改正。 各位同学们,学校的图书馆即将开馆,欢迎各位同学莅临指导。图书馆藏 书丰富,还藏匿了一些文化经典书目供大家借阅。届时,图书馆还会为各位同 学们免费赠送小礼品,赠完为止。 6.(2分)图书馆大厅门口拟悬挂一幅楹联,请你根据对联的相关知识,将“ 真”和“味”还原到楹联中。 书从历事方知A 理到平心始见B 二、阅读与鉴赏(45分) 阅读下面古诗,完成7-8题。(4分) 江际(郑谷①) 杳杏渔舟破暝烟,疏疏芦苇旧江天。 那堪流落逢摇落,可得②潸然是偶然。 万顷白波迷宿鹭,一林黄叶送残蝉。 兵车未息年华促,早晚闲吟向注川⑧。 【注】①郑谷:唐末著名诗人。②可得:哪能,怎么会。③浐川:即产水, 位于长安之东。 7.(2分)批注一:立象尽意。首联借用“渔舟”“”“”“江天” 等意象,渲染悲凉意境。 8.(2分)批注二:练字传情。请品析颈联中“迷”或“送”字的妙处。 阅读下面文言文,完成9-13题。(15分) 【甲】 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生 结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) 【乙】 页 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百 里,虽乘奔御风,不以疾也。(郦道元《三峡》) 【丙】 江水又东,迳黄牛山下,有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色@ 如人负刀牵牛,人黑牛黄成就③分明④。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍 纡回,虽途径信宿⑤,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮 ,黄牛如故。”言水路纤深,回望如一矣。 江水又东径西陵峡。《宜都记》曰:自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水 纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色,形容多 所像类⑥。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清⑦,山谷传响,冷冷不绝。所谓三峡,此其 一也。(选自《水经注·江水》) 【注】①黄牛山:山名,与“黄牛滩”,均在宜昌境内。②色:景色,样子。③成就: 形成。④分明:清晰逼真。⑤信宿:连宿两夜,这里引申为两三日。⑥像类:相像类 似。⑦至清:极其清越响亮。 9.(4分)解释下列句中加点词语的含义。 ①仍怜故乡水() ②夏水襄陵( ③虽乘奔御风( ) ④山谷传响( ) 10.(3分)请用三个“,”为文中画横线的句子断句。 此岩既高加以江湍纡回虽途径信宿犹望见此物。 11.(2分)请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类。 12.(4分)因“山至此而夷,水至此而陵”的地形特点,宜昌古称“夷陵”,【甲】 诗中“① ”(诗句)印证了这一特点。三峡的山有② 的特 点,如【丙】文中“非日中夜半,不见日月”;三峡的水既有水流湍急的特点,如 【乙】文中的“③ ”(8个字)也有④ 的特点,如【丙】文 “朝发黄牛,暮宿黄牛”。所以,长江三峡是华夏山水的瑰宝。 13.(2分)请你根据链接材料,完成下列任务。 【链接】2023年9月16日晚,第十四届中国长江三峡国际旅游节在湖北宜昌启幕, 主题是“绿色长江壮美三峡”。长江之滨、西陵峡畔,《上善长江》大型长江主题音 舞诗画文化惠民演出,全景展现长江大保护发展成果;经贸招商、宣传推介、文艺演 出等七大类18项活动,将在旅游节期间陆续展开。 第2页共4 “长江文化是中华文明的标志性象征,长江三峡是鄂渝两地深化合作的重 要纽带。”宜昌市委书记熊征宇表示,将主动对接长江沿线城市,共同推送长 江国家文化公园建设、推动文化旅游企业合作交流,着力将长江国际黄金旅游 带打造成为世界级旅游目的地。 ①请为以上材料拟写一则消息标题。 ②如果让你来布置《上善长江》的演出现场,你会布置什么样的背景,结合【 丙】文内容说说。 阅读下面文章,完成14-17题。(8分) “新中式”服装为啥受追捧 ①对襟衫配马面裙、立领盘扣褂子搭牛仔裤、旗袍加上泡泡袖…过去的 一年,可以说是新中式全面爆发的一年。越来越多消费者爱上了新中式服装。 “新中式刺绣穿搭”“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题接连登上热搜。 新中式穿搭有多火 ②春节期间,无论是在现实生活中走亲访友,还是在朋友圈里看到的好友 晒图,各种新中式服装高频出现。 ③数据显示,去年“双11”期间,淘宝服饰卖出了超73万条马面裙。今年 1月以来,淘宝平台上“新中式”“宋锦”的搜索量环比分别增长近6倍和近20 倍。今年春节期间,各种含有龙元素的新中式拜年服也十分火爆。 ④究竞什么是“新中式”?中国社会科学院经济所经济增长研究室副研究 员楠玉表示,将中国传统文化元素与当下审美潮流相结合,将中式元素与现代 社会生活环境和当代中国人审美融为一体的,都可称之为“新中式”。 ⑤经典中式风格与现代时尚元素的巧妙融合,让新中式服装既拥有活色生 香的传统元素,又符合人们日常的穿着习惯。风格多样易于搭配的新中式服饰 ,正逐步成为消费者衣橱里的新宠儿。 缘何爱上新中式 ⑥位于北京五道营的那曲,是一家生长在老胡同里的新中式服装店。手工 盘扣开衫、机机织宋锦马甲、手绘青碧蜡染衣裳…透过窗口,能看到店内摆 满了各式各样传统手工制作的新中式服装,不少消费者正在参观选购。 ⑦深耕行业10多年的那曲品牌主理人、设计师咪娜观察到,新中式的走红 并非一日之功。早在2020年左右,关注新中式的消贸者就已明显增多。“围炉 煮茶、琴棋书画等一些传统生活方式的回归,让越来越多的年轻人开始重新关 注传统中式服装,产生穿新中式服装的需求。”咪娜说。 页 ⑧新中式为何能出圈?一方面,消费者力挺传统文化。楠玉表示,新中式风格既 符合当代时尚审美标准,又展示了传统文化的精髓。吸引这些消费者的是新中式所代 表的文化传承和民族自信,更是年轻消费者对传统文化日益提升的认同感和自信心。 ⑨新中式服装是展现传统文化的一个很好载体。“比如,我们尝试通过用漳绒和 漳缎去表现渔樵耕读,用米浆做古法盘扣,希望让消费者通过服饰深入了解我们的传 统文化。”咪娜说。 四另一方面,消费者不仅仅是在为新中式服饰等商品买单,更是认可其背后承载 的美学意义和文化价值。楠玉表示,新中式流行的背后体现出消费者对多元化和丰富 精神层面消费的需求。很多新中式服装都是围绕真丝、香云纱、绸缎等天然质感的传 统面料展开,无不透露着独特的中式审美气质。“穿上带有传统元素和古法手工艺的 新中式服装,就是一个字—美。”刘晓倩说。 ①当前,新中式消费已形成一条从设计、生产到衍生周边及线下活动的完整产业 链。消费端需求的增长也给上游供应端带来了巨大的变化,让更多人关注传统纺织技 术。 ②河北省非物质文化遗产“赞皇原村土布纺织技艺”第三代传承人崔雪琴告诉记 者,这两年随着新中式服装受到越来越多消费者的喜爱,原村土布的订单日益增多, 新中式设计款订单也不断增加。秉持着“传承不守旧,创新不离根”的理念,“"在保 留传统工艺和中式服饰精华的基础上,结合土布特有的质感和拼色进行创新,我们的 土布受到不少消费者的好评”。崔雪琴说。 图“新中式火了以后,带动了整个传统手工业的繁荣。随着需求量增加,我们上 游供应商订单也多了起来,为当地的不少纺织工人提供了就业岗位,为我们传承传统 手工艺技术积累了更多力量。”咪娜说。(选自《经济日报》2024年3月3日有删改) 14.(2分)以下关于“新中式”服装备受追捧原因的分析不符合文意的是()。 A.传统生活方式回归大众视野,大众对传统文化日益提升的认同感和自信心。 B.新中式风格符合当代时尚审美标准, C.传统手工业的繁荣带动了新中式服饰的发展创新。 D.消费者对多元化和丰富精神层面消费的需求。 15.(2分)新闻中引用了很多采访者原话,请结合新闻语言的特点谈谈这样设计的原 因。 16.(2分)请结合文章内容谈谈,“新中式”的流行有什么好处 17.(2分)“新中式”的热潮还席卷了美食、养生、家居等多个领域,请结合你的生 活体验举个例子。 第3页共4 阅读下面文章,完成18-21题。(10分) 徐悲鸿高尚谦卑的情怀 ①徐悲鸿原名徐寿康,自幼喜好绘画。一次,他到亲友家喝喜酒,许多有 钱子弟都身着绸缎,徐悲鸿却穿了一件布大褂,因而遭到他人奚落。后来他想 进洋学堂读书,但父亲拿不出钱。他向别人借钱,可谁都看不起他这个穷小子 。这使他深感世态炎凉,不禁悲从中来,犹如鸿雁哀鸣,遂改名为悲鸿。此后 ,他发奋绘画,终成闻名中外的艺术大师。 ②1929年,时任北平艺术学院院长的徐悲鸿,发现齐白石的作品富有浓郁 的民族特色,两次请他“出山”担任学院教授,都被谢绝。第三次请时,齐白 石道出了苦衷:“我没读过书,怎么能教大学生呢?”徐悲鸿说:“你的画好 ,画给学生看就是教学,可以为人师。”终于打动了齐白石。赴任那天,徐悲 鸿亲自来接。上完课,又把齐白石送回,并搀扶他下了车。对徐悲鸿的礼贤下 士,齐白石直言:“生我者父母,知我者徐君也。” ③1931年,徐悲鸿到庐山写生,许多美术爱好者前来请教,其中有傅抱石 。看了他的画,徐悲鸿赞赏不已。因等待的人太多,就请他留下地址再详谈, 傅抱石怅然而归。第二天一早,下起雨来,家境因窘的傅抱石想:“徐悲鸿哪 会注意到自己呢?”忽然听到有人敲门,一看正是徐悲鸿。见大师冒雨登门, 傅抱石夫妇【甲】。看完画后,徐悲鸿说:“你的前途不可限量。”他多方游 说,筹措经费,让傅抱石出国深造,最终成就了一位中国著名的山水画大师。 ④一次,徐悲鸿举行画展,观者如潮。正当他向众人介绍作品时,一位老 农上前说:“这幅画错了:您画的是雌麻鸭,它的尾已哪有这么长?”旁边的 人训斥说:“你乡下人懂什么?”徐悲鸿马上制止,走到《写东坡春汀水暖诗 意》画前,老农接着说:“雌麻鸭毛为麻褐色,尾巴很短。而画中羽毛鲜艳, 尾巴很长。”徐悲鸿仔细看了看,确实如此。他真诚地认错,并向这位乡下人 鞠躬致谢。几天后,他重新画了一幅,专程赶到老农家中请指点。一时间众人 对徐悲鸿【乙】。 ⑤往事随风飘逝。徐悲鸿的绘画成就是一笔巨大财富,其谦卑的待人方式 和高尚人格,更让我们受益匪浅。(源自乐读网《大师风范》) 18.(4分)填表,归纳事件,概括品质。 页 归纳事件 概括品质 将寿康改为悲鸿 ① ② 礼贤下士 拜访和资助傅抱石 ③ ④ 知错就改 19.(2分)将下边两个词语归置在文中恰当处。 A.感激不尽 B.交口称赞 20.(2分)请从结构和内容两个方面,指出文章最后一个自然段的作用。 21.(2分)徐悲鸿的哪种品质最值得当今中学生学习,为什么? 阅读下面名著选段,完成22-25题。(8分) 《红岩》选段 小萝卜头是个九岁多的孩子,头长得很大,身子却很纤瘦。他身上穿的衣服,还 是两年前妈妈给他缝的,现在穿起来仍有,点嫌大。他太不肯长了,只像个五六岁的孩 子。他的手又薄又小,脚也只有一点,点大,可是他的头却发育得比较正常,和身子不 相称,显得异常大。看见他的人,都爱摸着他可爱的脑袋,叫他“小萝卜头”,连爸 爸妈妈也这样叫他。 现在,小萝卜头要走了。成岗的脑海里,又闪现出那些难以忘怀的印象…“你 看!这是我画的。”小萝卜头把一张纸从门洞里递了送来。“你留着吧。做个纪念。” 一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天,过多的颜色,把天空涂得浓浓的。下边是 金黄的山,翠绿的森林,山头上露出半个大太阳,放射着耀眼的红光。角上写着两个 丰满的字:“黎明”。 孩子的画不太高明。可是,气势很大,蓝色、红色、金黄和翠绿,挤满了画面, 把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。 “纸小,画不下来。”小萝卜头中明着,他幼小的心里,蕴藏着无限的抱负。 成岗被这幅象征着自由和春天的画激动了。 《红星照耀中国》选段 嘹亮的号声接连响了好几天。今天,我碰到一小队号兵。我走到一个很神气的小 号兵面前。 “红小鬼,长征很艰苦吧?”我冒昧地问。 第4页共4 “不苦,不苦。跟同志们在一起,一点儿都不苦。我们革命的少年不能总 去想事情苦不苦,我们只想完成当前的任务。如果需要我们走一万里,我们就 走一万里;需要我们走两万里,我们就走两万里!” “你为什么加入红军?”我问。 “我家在福建漳州附近。我常听村里人说到红军,他们说红军帮助穷人。 我的家很穷,无田无地,万恶地主的田租吃去了我们收成的一半,令我们苦不 堪言。冬天我们用树皮烧羹汤吃,把谷省下来做来春的种子。有一年,红军来 到漳州近旁,我翻过山岭去请他们帮助我们家。他们对我很好,暂时把我送到 学校里,我吃得很饱。几个月后,红军占领漳州,来到我们村庄里,我家分到 田地,用不着再捐税和交田租。两个哥哥和我都加入了红军。” 22.(2分)请用简洁的语言概括两篇选段的内容。 23.(2分)读完选段,你觉得“小萝卜头”是一个可怜的孩子吗? 24.(2分)从选段内容可以看出“小号兵”具有哪些特点?请简要概括两点。 25.(2分)结合全书说说小萝卜头和红小鬼有哪些相似之处。 三、表达与交流(55分) 26.(5分)朝霞落日、小草树木,本是寻常之物,可是,如果换一种眼光来观 察,它们就会变得像人一样具有很多美好的精神品格。试用描写方法,写出你 熟悉的某个事物的形,再赋予它一定的象征意义,点明事物的神,完成一次 100字左右的片段写作。 提示:描写要细致、传神,不要用议论代替描写。 27.(50分)请从下面三项任务中选择一项,写一篇作文。 在我们的生活中,“对话”是最常见的:与他人对话、与自己对话、与自然对 话,有面对面对话、书信往来对话、网络对话,还有天宫对话。可以与当下对 话,也可以与过去或未来对话。 任务一:请以“有意思的对话”为题写一篇作文。 任务二:有的对话有意思,有的对话有意义,有的对话令我们警醒,促我们成 长,催我们奋进。请以“从一次有意义的对话说起”为题写一篇演讲稿。 任务三:从列夫·托尔斯泰、居里夫人、或苏轼中选择对话对象,展开你的想 象,以“跨越时空的对话”为题,写一篇作文。 要求:①作文不少于600字,文体不限(诗歌除外);②文章贴近生活,言之有 物:③认真书写,力求工整美观:④文中不能出现真实的人名、校名和地名。 页

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