四川省内江市2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷

四川省内江市2022-2023学年七年级下学期期末

语文试卷

一、基础知识及运用（15分）

1．（3分）下列词语中加点字的注音正确的一项是（　　）

A．炽热（zhì）     吞噬（shì）    服侍（sì）      海市蜃楼（shèn） 

B．契约（qì）       累赘（léi）    烦躁（cào）    诲人不倦（huǐ） 

C．憎恶（zēng）   诘问（jié）     选聘（pìn）   深恶痛绝（wù） 

D．震悚（sǒng）   亘古（gèng）  校对（jiào）   气冲斗牛（dòu）

2．（3分）下列词语的书写全部正确的一项是（　　）

A．闲遐    猥琐    忧心忡忡    语无轮次 

B．稠密    矜持    如释重负    悲天悯人 

C．修葺    竹蔑    以身做则    家喻户晓 

D．取缔    屏嶂    锋芒毕露    妇儒皆知

3．（3分）下列句中加点的成语使用有误的一项是（　　）

A．我们要保持锲而不舍的韧劲，以永不懈怠的奋斗姿态，勇毅前行，建功新时代。 

B．大自然是极守约定的，季节的风物可以早到，也可以姗姗来迟，但绝不会爽约。 

C．他为发展我国科学教育事业奋斗了半个多世纪，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。 

D．由于乱停乱放，原本就狭窄的街道更显得微不足道，连行人过往也特别艰难。

4．（3分）下列句子没有语病的一项是（　　）

A．青年是社会中最富有创造性的时代，他们正以昂扬的姿态书写无愧于时代的壮丽篇章。 

B．随着旅居美国的大熊猫“丫丫”踏上回国旅程，4月27 日顺利抵达上海浦东国际机场。 

C．最近山东淄博烧烤出圈，来自各地的全国游客纷纷前往淄博，品尝走红的“灵魂烧烤”。 

D．内江“大千龙舟文化节”于六月隆重举行，十二项精彩纷呈的活动“让世界爱上内江甜”。

5．（3分）下列说法不正确的一项是（　　）

A．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用排比的修辞，强烈地抒发了“我”对故乡的怀念。             

B．在家国存亡的关头，在抗日的烽火燃遍祖国大地的时候，光未然创作的组诗《黄河大合唱》向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。             

C．“我们都要常常想想叶圣陶先生的写话主张，以及提出这种主张的深重的苦心”一句中加点词的词

性分别是介词、形容词。 

D．俄国诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》，以劝告口吻告诉人们：面临挫折要正确、乐观地对待它，要坚信未来是美好的。

二、阅读沈括《活板》，完成问题（9分）

6．（9分）阅读回答问题。

板印书藉，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有琉密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用论再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。

（1）下列句中加点词的解释不正确的一项是 　   　 （3分）

A.则以一铁范置铁板上（模子）

B.持就火炀之（完成）

C.则第二板已具（准备）

D.有奇字素无备者（平时）

（2）下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 　   　 （3分）

A.以松脂、蜡和纸灰之类冒之	徐以杓酌油沥之
B.不以木为之者	孔子云：何陋之有
C.若止印三二本	关山度若飞
D.其印为余群从所得	孤岂欲卿治经为博士邪

（3）下列对文章的理解和分析有误的一项是 　   　 （3分）

A.本文是一篇典型的程序说明文，按工艺流程先后介绍了“活板”的制作和印刷过程，即刻字、印刷、排版和拆版。

B.活板的主要特征在“活”字，集中体现在刻字是活的，排版是活的，印刷方法是活的，字印数目是活的，字模是活的，拆版是活的等方面。

C.“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”一句运用作比较的说明方法，突出了活板印刷数量越多，印刷效率越高的优势。

D.“不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落”一句意在说明“胶泥制字模”在“拆版”环节中具有优越性。

（4）把下面的句子翻译为现代汉语。（3分）

不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

三、翻译、默写（10分）

7．（7分）古诗文默写。

（1）　          　 ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

（2）山重水复疑无路，　          　 。（陆游《游山西村》）

（3）黄梅时节家家雨，　          　 。（赵师秀《约客》）

（4）周敦颐在《爱莲说》中赞美莲花高洁质朴的句子是“　         　 ，　         　 ”。

（5）读一本好书，如登一座高峰，身处山腰固然也能欣赏到美景，但继续往上攀登，才能领略到“　        　 ，　        　 ”的无限风光。（杜甫《望岳》）

四、阅读古诗，完成问题（6分）

8．（6分）阅读回答问题。

己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）首句以“　     　 ”修饰离愁，以“　      　 ”烘托离愁，抒发诗人心中的无限愁绪。（2分）

（2）下面诗句都写到落花，请简析诗人借“落花”分别表达了怎样的情感。（4分）

①落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》（其五）

②正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》

五、现代文阅读（22分）

9．（10分）阅读魏巍《谁是最可爱的人》（节选），完成问题。

还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用32架飞机、10多辆坦