精品解析:浙江省杭州学军中学2025-2026学年高二上学期模拟考试(二)数学试卷

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2025-12-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-31
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来源 学科网

内容正文:

杭州学军中学2025学年第一学期高二上模拟考(二) 数学试卷 命题人:张希特 审题人:黄黎蓉 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. (0,2] B. (0,2) C. (1,2) D. (1,2] 2. 已知点满足,则的最小值为(  ) A. 2 B. C. D. 4 3. 如图,正方形的边长为,取正方形各边的中点,,,,作第2个正方形,然后再取正方形各边的中点,,,,作第3个正方形,依此方法一直继续下去.则所有的正方形面积和将趋近于( ) A. B. 8 C. D. 以上A,B,C都不正确 4. 将项数列重新排序为的操作称为一次“洗牌”,即排序后的新数列以为首项,将排在之后,将排在之后.例如,当时,数列经过一次“洗牌”后变为.则数列经过3次“洗牌”后得到的新数列是( ) A. 8,7,6,5,4,3,2,1 B. 1,2,3,4,5,6,7,8 C. 2,4,6,8,1,3,5,7 D. 1,3,5,7,2,4,6,8 5. 如图,已知平行六面体中,底面是边长为1的正方形,, ,则线段的长为( ) A. B. 1 C. 2 D. 6. 已知数列的首项为,对于任意的都有,则“为单调递增的数列”是“”的(  ) A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 已知圆与直线,过上任意一点向圆引切线,切点为和,若线段长度的最小值为,则实数的值为( ) A. B. C. D. 8. 已知面积为1,边上的中线为,边上的中线为,且,则边的最小值为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知抛物线C:的准线为,直线与C相交于A、B两点,M为AB的中点,则( ) A. 当时,以AB为直径的圆与相交 B. 当时,以AB为直径的圆经过原点O C. 当时,点M到的距离的最小值为2 D. 当时,点M到的距离无最小值 10. 已知数列中,,.记, 则正确的结论是(    ) A. B. C. D. 11. 在直角坐标系中,是曲线上任意一点,则下列说法正确的是( ) A. 曲线C关于原点对称 B. 任意,直线与曲线C都没有公共点 C. O为坐标原点, D. 曲线的离心率 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知锐角满足,则__________. 13. 已知圆,过点的直线l交圆C于A,B两点,点P在圆C上,若,,则________ 14. 已知点是椭圆上异于左右顶点的一点,设,则的取值范围为______ 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 欧拉函数 (n∈)的函数值等于所有不超过正整数n,且与n互质的正整数的个数.例如:,,,,两个正整数互质:除了 1 以外没有公因数,如:2 和3,2 的 因 数 1 和2,3 的 因 数 1 和3,所以 2和 3 互质;5 和7也是互质的. (1)求,; (2)猜测的值(不要求证明); (3)令,求数列的前n项和. 16. 如图,矩形中,,.、、、分别是矩形四条边的中点,设,. (1)证明:直线与的交点在椭圆:上; (2)已知为过椭圆的右焦点的弦,直线与椭圆的另一交点为,若,试判断、、是否成等比数列,请说明理由. 17. 已知点在抛物线上,按照如下方法依次构造点,过点作斜率为的直线与抛物线交于另一点,令为关于轴的对称点,记的坐标为. (1)求的值; (2)求证:数列是等差数列,并求; (3)求的面积. 18. 如图,在中,,,,,将点A沿BD折起到点P的位置,点E为PC的中点,点G为的重心. (1)求证:EG不平行于平面PBD; (2)若,平面平面BCD,求二面角B-PC-D的正弦值. 19. 已知双曲线的虚轴长为2,其中一条渐近线方程为.且,分别是双曲线的左、右顶点. (1)求双曲线的方程; (2)设过点的动直线交双曲线右支于,两点,若直线,的斜率分别为,. ①试探究与的比值是否为定值.若是定值,求出这个定值;若不是定值,请说明理由; ②设,,,若,(),求的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 杭州学军中学2025学年第一学期高二上模拟考(二) 数学试卷 命题人:张希特 审题人:黄黎蓉 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. (0,2] B. (0,2) C. (1,2) D. (1,2] 【答案】C 【解析】 【分析】化简集合,根据集合的交集运算的定义求. 【详解】不等式的解集为, 不等式的解集为, 故,, 所以, 故选:C. 2. 已知点满足,则的最小值为(  ) A. 2 B. C. D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据条件,利用抛物线的定义知点的轨迹为抛物线,进而可得其方程为,设,再利用两点间的距离公式,即可求解. 【详解】因为表示点到点的距离;表示点到直线的距离, 又,所以点到点的距离等于点到直线的距离, 由抛物线的定义知,点的轨迹为抛物线,抛物线方程为, 设,则, 当且仅当时,等号成立, 故选:C. 3. 如图,正方形的边长为,取正方形各边的中点,,,,作第2个正方形,然后再取正方形各边的中点,,,,作第3个正方形,依此方法一直继续下去.则所有的正方形面积和将趋近于( ) A. B. 8 C. D. 以上A,B,C都不正确 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,将各正方形面积依次排成一列可得一等比数列,再利用等比数列前项和公式计算判断即得. 【详解】依题意,正方形的面积为,正方形的面积为,正方形的面积为, 将各正方形面积从大到小依次排成一列得等比数列,首项,公比, 其前项和,当趋近于正无穷大时,趋近于0,趋近于8, 所以所有的正方形面积和将趋近于8. 故选:B 4. 将项数列重新排序为的操作称为一次“洗牌”,即排序后的新数列以为首项,将排在之后,将排在之后.例如,当时,数列经过一次“洗牌”后变为.则数列经过3次“洗牌”后得到的新数列是( ) A. 8,7,6,5,4,3,2,1 B. 1,2,3,4,5,6,7,8 C. 2,4,6,8,1,3,5,7 D. 1,3,5,7,2,4,6,8 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定操作,依次写出每次“洗牌”后的新数列即可. 【详解】数列经过一次“洗牌”变为, 再经过一次“洗牌”变为,第三次“洗牌”后变为, 所以所得新数列是. 故选:A 5. 如图,已知平行六面体中,底面是边长为1的正方形,, ,则线段的长为( ) A. B. 1 C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】由,两边平方,利用数量积的运算法则及数量积公式能求出的值,从而可得结果. 【详解】平行六面体中, 底面是边长为1的正方形,, , , 线段的长为,故选A. 【点睛】本题主要考查利用空间向量求线段的长,考查向量数量积的运算法则,属于中档题.向量数量积的运算主要掌握两点:一是数量积的基本公式;二是向量的平方等于向量模的平方. 6. 已知数列的首项为,对于任意的都有,则“为单调递增的数列”是“”的(  ) A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】根据题设易得数列的奇数项、偶数项分别构成等差数列,公差均为1,进而结合充分、必要条件的定义判断即可. 【详解】因为, 所以数列的奇数项、偶数项分别构成等差数列,且公差均为1. 若数列为单调递增的数列,则; 所以“为单调递增的数列”是“”的充分条件, 若,要证明数列单调递增, 只需证明对任意恒成立, 当为奇数时,设, ,, 当为偶数时,设, ,, 综上,恒成立,故数列是单调递增数列, “为单调递增的数列”是“”的充要条件. 故选:C. 7. 已知圆与直线,过上任意一点向圆引切线,切点为和,若线段长度的最小值为,则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设,则,则由题意可求得的范围,从而可得,而的最小值是圆心到直线的距离,然后列方程可求出实数m的值 【详解】圆的方程可化为, 设,则, 因为,所以, 又,所以, 又,所以, 而的最小值是圆心到直线的距离, 所以, 又,所以. 故选:B. 8. 已知面积为1,边上的中线为,边上的中线为,且,则边的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设,,,由三角形面积公式得到,再由余弦定理得到,令,得到,再利用正弦函数的性质,即可求解. 【详解】设,易知为的重心, 又,结合重心性质可得:, 同时, 设,, 则, 则, 所以, 由余弦定理可得:, 令,整理得到, 又,其中,得到, 也即,当且仅当时取得等号,又,则, 所以, 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知抛物线C:的准线为,直线与C相交于A、B两点,M为AB的中点,则( ) A. 当时,以AB为直径的圆与相交 B. 当时,以AB为直径的圆经过原点O C. 当时,点M到的距离的最小值为2 D. 当时,点M到的距离无最小值 【答案】BC 【解析】 【分析】将直线代入,结合韦达定理求得坐标、点到准线的距离及.当时,由可判断A;当时,由可判断B;当时,得的关系式,代入表达式,利用基本不等式可判断C;当时,得的关系式,代入表达式,利用对勾函数的性质可判断D. 【详解】抛物线,准线方程是, 直线代入,可得,, 设,则, , , 设,则, 点到准线的距离, , 当时,,点到准线的距离,则以AB为直径的圆与相切,故A错误; 当时,,则,则以AB为直径的圆经过原点O,故B正确; 当时,即,得, 则,当且仅当时等号成立,故C正确; 当时,即,得, 所以,令, 则,由对勾函数的性质得,当时,单调递增, 故当时,取最小值,故D错误. 故选:BC. 10. 已知数列中,,.记, 则正确的结论是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据配方判断A;利用作差法可判断B;根据、求出,结合可求出的范围判断CD. 【详解】因为,所以A正确; 由题意得,, 若存在,则,得或(舍),则与矛盾, 故,故,即,故B正确; 因为,所以, 则,故, 所以 , 因为,所以, 所以, 故, 所以, 因为,,所以,,故, 所以,故,故C正确,D错误. 故选:ABC 11. 在直角坐标系中,是曲线上任意一点,则下列说法正确的是( ) A. 曲线C关于原点对称 B. 任意,直线与曲线C都没有公共点 C. O为坐标原点, D. 曲线的离心率 【答案】AB 【解析】 【分析】A若点在曲线上,判断点是否在曲线上;B联立方程组求解;C利用消元法结合基本不等式即可;D找出其渐近线,根据渐近线的夹角和的关系可求. 【详解】若点在曲线上,则点也在曲线上, 故曲线C关于原点对称,故A正确; 联立,得, 因为,则,故方程无解,故B正确; 因为是曲线上任意一点,所以, 若,则方程无解,则,所以, 故, 等号成立时, 又,故C错误; 因为,所以,可知其渐近线为,, 如图,设两条渐近线的角平分线为,则双曲线的实轴和虚轴分别落在直线上, 设和轴的夹角为,与轴的夹角为,和轴的夹角为, 则,,,则, 则,即, 得(负值舍去),即, 故双曲线的离心率为,故D错误. 故选:AB 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知锐角满足,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据同角三角函数的基本关系求出,再根据两角和的正切公式求解即可. 【详解】由,为锐角, 则, 所以, 则. 故答案为:. 13. 已知圆,过点的直线l交圆C于A,B两点,点P在圆C上,若,,则________ 【答案】 【解析】 【分析】根据向量的加减法运算可得,再根据圆的性质可得即可求解. 【详解】 易知圆心,半径,取中点D,则, 因为, 所以, 所以,则, 又, 所以即, 故. 故答案为:. 14. 已知点是椭圆上异于左右顶点的一点,设,则的取值范围为______ 【答案】 【解析】 【分析】设,根据条件及椭圆的定义得,,在中,利用余弦定理得,即可求解. 【详解】因为椭圆方程为,则,设,则, 又点是椭圆上异于左右顶点的一点,则, 在中,由余弦定理知, ,, 所以, 因为,则,所以,即, 所以的取值范围为, 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 欧拉函数 (n∈)的函数值等于所有不超过正整数n,且与n互质的正整数的个数.例如:,,,,两个正整数互质:除了 1 以外没有公因数,如:2 和3,2 的 因 数 1 和2,3 的 因 数 1 和3,所以 2和 3 互质;5 和7也是互质的. (1)求,; (2)猜测的值(不要求证明); (3)令,求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据欧拉函数的定义,采用枚举法即可求解; (2)根据任意相邻的三个正整数均有两个数与互为质数可求出; (3)先求得的通项公式,根据通项公式的特征,采用错位相减法即可求出其前n项和. 【小问1详解】 不超过,且与其互质的数即为中排除掉剩下的正整数,则, 不超过,且与其互质的数即为中排除掉剩下的正整数,则. 【小问2详解】 表示相邻的三个正整数,其中与互质的为与两个, 故分别取可得中与互质的正整数个数为, 所以. 【小问3详解】 由以上可得,, 设数列的前n项和为, , , 两式相减得: , 则. 16. 如图,矩形中,,.、、、分别是矩形四条边的中点,设,. (1)证明:直线与的交点在椭圆:上; (2)已知为过椭圆的右焦点的弦,直线与椭圆的另一交点为,若,试判断、、是否成等比数列,请说明理由. 【答案】(1) 设,依题意,,,,, 则直线的方程为,① 直线的方程为,② ①×②得:即 故直线与的交点M在椭圆上; (2)、、成等比数列,理由如下: 依题意,直线的斜率均不为零,故设直线PO的方程为, 直线MO的方程为 由得: 由得 即成等比数列. 【解析】 【分析】(1)设,分别表示出直线的方程和直线的方程,两式相乘化简即可得出答案; (2)设直线的方程为,直线MO的方程为分别与椭圆的方程联立由韦达定理求出,可证得即可判断、、成等比数列. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 17. 已知点在抛物线上,按照如下方法依次构造点,过点作斜率为的直线与抛物线交于另一点,令为关于轴的对称点,记的坐标为. (1)求的值; (2)求证:数列是等差数列,并求; (3)求的面积. 【答案】(1)1 (2)证明见解析,, (3)16 【解析】 【分析】(1)根据抛物线的概念,直接求出参数值即可; (2)根据题干中点的构造方法,以及抛物线方程,列出方程组,求出和之间的关系,根据等差数列定义,直接写出通项公式,进而根据抛物线方程求出; (3)根据(2)的结论,写出点的坐标,根据几何图像的性质,计算梯形面积,进而求出三角形面积即可. 【小问1详解】 由题意可得,化简得,解得. 【小问2详解】 如图所示,,即, 设,,, 由抛物线方程,可得,作差可得, 化简得, 由,可得,化简得, 则,可知数列是首项为,公差为的等差数列, 则,则. 【小问3详解】 如图所示,过作垂直于轴于,过作垂直于轴于,过作垂直于轴于, 由(2)可知, 则, 则, , , 可知, 即. 18. 如图,在中,,,,,将点A沿BD折起到点P的位置,点E为PC的中点,点G为的重心. (1)求证:EG不平行于平面PBD; (2)若,平面平面BCD,求二面角B-PC-D的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)连接,交于点,则点F为BC的中点,结合点E为PC的中点,连接EF可证明,进而推导平面PBD.再假设平面,可得平面EFG平面PBD,再根据面面平行的性质推导假设不成立即可; (2)由已知可得,进而根据三角形中的关系可得即可得,再建立合适的空间直角坐标系求解二面角B-PC-D的正弦值即可. 【小问1详解】 如图,连接DG并延长,交BC于点F,则点F为BC的中点, 连接EF,∵点E为PC的中点,∴, 又平面PBD,平面PBD,∴平面PBD.(提示:线面平行的判定定理) 假设平面PBD, ∵,∴平面平面PBD, 又平面平面,平面平面, ∴,(提示:面面平行的性质定理) 与矛盾,故假设不成立, ∴EG不平行于平面PBD. 【小问2详解】 第一步:找到图形中的垂直关系 在中,,,∴由余弦定理可得, 当时,, 又,,∴在中,由余弦定理得, ∴,故, 又,∴,即. 第二步:建立空间直角坐标系,并求相关平面的法向量 ∵平面平面BCD, ∴以B为坐标原点,BC,BD所在直线分别为x,y轴,在平面PBD中过点B作平面BCD的垂线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,, ∴,,. 设平面PBC的法向量为, 则即 不妨取. 设平面PDC的法向量为, 则即 不妨取. 第三步:求二面角的正弦值 设二面角B-PC-D的平面角为, 则, ∴,(二面角的取值范围是) 故二面角B-PC-D的正弦值为. 【点睛】解决翻折问题的关键是确定翻折前后各量之间的关系,准确把握平面图形翻折前后的两个“不变关系”:①与折痕垂直的线段,翻折前后垂直关系不变;②与折痕平行的线段,翻折前后平行关系不变. 19. 已知双曲线的虚轴长为2,其中一条渐近线方程为.且,分别是双曲线的左、右顶点. (1)求双曲线的方程; (2)设过点的动直线交双曲线右支于,两点,若直线,的斜率分别为,. ①试探究与的比值是否为定值.若是定值,求出这个定值;若不是定值,请说明理由; ②设,,,若,(),求的面积. 【答案】(1) (2)①定值,② 【解析】 【分析】(1)设出双曲线方程,结合渐近线方程及虚轴长求解即可. (2)①设直线的方程,联立其与双曲线方程,结合韦达定理可得,代入中计算即可;②设直线的斜率为可得,结合可得,进而可得,再结合可得,从而求得直线的方程,联立直线的方程与双曲线方程可求得点的纵坐标,进而可求得的面积. 【小问1详解】 由题意可设双曲线:(,), 则解得, 所以双曲线的方程为. 【小问2详解】 如图所示, ①为定值.理由如下: 由题意知,, , 设,,直线的方程为, 由消元得, 则,,且, 所以, 所以, 故为定值. ②由①知,,设直线的斜率为,则, 又,所以, 所以. 又,,所以, 由可得,即, 又,所以(舍),. 所以直线的方程为. 由可得:,即点的纵坐标为, 所以. 【点睛】方法点睛:圆锥曲线中的定值问题的方法: (1)求代数式为定值.依题设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式、化简即可得出定值. (2)求点到直线的距离为定值.利用点到直线的距离公式得出距离的解析式,再利用题设条件化简、变形求得. (3)求某线段长度为定值.利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析式进行化简、变形即可求得. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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