精品解析：山东省聊城市教育联盟共同体2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题

2025—2026学年第一学期第二次学情检测 八年级生物试题 时间：60分钟 分值：100分 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分） 1. 我国曾发现，埋藏千年的古莲子培育后，古莲子最终发芽并成功开花，下列植物的繁殖方式与此相同的是（　　） A. 葡萄用枝条生殖 B. 虎皮兰用叶生殖 C. 藕用地下茎生殖 D. 玉米用种子生殖 2. 某果农想让自家的黑枣树上结出柿子，采用如图所示的方法。下列叙述错误的是（ ） A. 图中所示繁殖方式均为嫁接，图甲中①一定要选带芽的枝条 B. ①为黑枣树，②为柿树 C. 图甲为枝接，图乙为芽接 D. 该繁殖方式成功的关键在于①与②的形成层紧密结合 3. 八年级兴趣小组的同学们查阅了中国首只无壳孵化小鸡茶缸的相关资料后，自制了如图装置下列说法正确的是（　　） A. 最终发育为“小茶缸”的部位是② B. 主要为胚胎发育提供营养物质的是③ C. 通气孔有利于胚胎与外界进行气体交换 D. 属于卵细胞的结构是①②③ 4. 下图为某生物的生殖、发育和遗传示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，下列分析正确的是（　　） A. 若上述生物代表绿色开花植物，①发生在子房的胚盘内 B. 若上述生物代表青蛙，则①表示体内受精，②表示变态发育 C. 若上述生物代表人类，则B细胞内含23条染色体 D. 若上述生物代表鸟类，细胞C内的遗传物质主要来自母方 5. 近年来我市鸟类多样性显著提升，反映了生态治理与公众参与的双重成效。多种鸟能产具有坚硬外壳的大型卵，如图为鸟卵结构模式图。下列相关叙述，错误的是（ ） A. ①为气室，为胚胎发育提供氧气 B. ②为胚盘，内含细胞核，受精后可发育为雏鸟 C. 一个鸟卵就是一个卵细胞 D. 卵壳和卵壳膜的保护可减少失水，利于适应陆地 6. 下列各组性状，属于相对性状的是（ ） A. 小明的A型血和小刚的B型血 B. 小萌的双眼皮和小丽的双眼皮 C. 狗的长毛与黑毛 D. 豌豆的高颈与蚕豆的矮茎 7. 取两个同一品种的蒜头，用清水培养。甲放在阳光下，乙放在遮光处。一段时间后，甲长成了绿色的蒜苗，乙长成了黄白色的蒜黄。对这一现象解释正确的是（ ） A. 生物的性状只由基因控制 B. 蒜苗和蒜黄不是同种生物 C. 光照改变蒜头的遗传物质 D. 叶绿素的形成可能受光照影响 8. 图为同一株水毛茛生长在水中和水面性状，这两种性状的不同说明（） A. 生物的性状完全由环境因素控制 B. 环境因素引起了基因的重新组合 C. 这两种性状是为了适应环境产生的 D. 基因和环境条件共同作用的结果 9. 走进“荷兰花海”，你会看到各类郁金香争奇斗艳:粉白相间的“热库”、紫黑色的“夜皇后”、黄底红纹的“铭牌”、金色的“纯金”，下列谚语体现的生物特征与上文描述一致的是（ ） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 虎父无犬子 C. 龙生九子，各有不同 D. 桐实生桐，桂实生桂 10. 如图为染色体结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质 B. 一条染色体通常包含一个DNA分子 C. 一个DNA分子上有多个基因 D. 若该图为一女孩的X染色体，则这条染色体一定来自她的母亲 11. 下图表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。甲、乙、丙、丁依次是（　　） A. 细胞、染色体、DNA、细胞核 B. 细胞、细胞核、染色体、DNA C. DNA、染色体、细胞核、细胞 D. DNA、细胞、染色体、细胞核 12. 人的体细胞中有23对染色体，则人体的成熟红细胞、神经元、精子中染色体数目分别是（ ） A. 46条、46条、23条 B. 0条、46条、23条 C. 0条、23条、23条 D. 23条、46条、46条 13. 下列对于遗传的叙述正确的是（ ） A. 果蝇神经细胞有4对染色体，其精子也有4对染色体 B. 人类的卵细胞中有23个基因，受精卵中有46个基因 C. 只有生殖细胞才具有性染色体 D. 正常男人的X染色体一定来自母亲 14. 如图为细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是（　　） A. 正常情况下，图中的①②一定是位于体细胞中，染色体上的A表示显性基因 B. 正常情况下如果A来自父方，则a一定来自于母方 C. 此人的表现为基因A所控制的性状 D. 基因a控制的性状不能在后代表现，因此a不会传递给下一代 15. 我国栽培大豆历史悠久，大豆是自花授粉植物，杂交育种较困难，目前常用转基因技术进行新品种的培育。如图是某转基因大豆品种的4号染色体的一种抗虫基因。下列叙述正确的是（　　） A. 4号染色体上只有这一个基因 B. 4号染色体主要由蛋白质和抗虫基因组成 C. 抗虫基因是包含遗传信息的DNA 片段 D. 4号染色体位于大豆细胞的细胞膜上 16. 科学家观察到马蛔虫的体细胞中有2对染色体，下图中最有可能是马蛔虫精子的是（ ） A. B. C. D. 17. 图示豌豆花色的遗传实验，对此分析正确的是（ ） A. 从实验结果可知白花为显性 B. 紫花和白花是一对相对性状 C. 后代1自交结果后代2应全为紫花 D. 从亲代到子一代的现象称为变异 18. 如图所示，将基因组成为AA的苹果枝条①，嫁接到基因组成为aa的②上，①上所结苹果的性状表现和基因组成分别是（ ） A. ①的性状，基因组成AA B. ②的性状，基因组成aa C. ①的性状，基因组成Aa D. ②的性状，基因组成Aa 19. 海水稻（耐盐碱水稻）稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验（显性基因用T表示，隐性基因用t表示）。下列有关说法不正确的是（ ） 组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目 有芒（株） 无芒（株） 1 有芒×有芒 2400 0 2 有芒×无芒 1200 1200 3 无芒×无芒 600 1800 A. 有芒和无芒是一对相对性状 B. 根据第3组实验可推测出无芒是隐性性状 C. 第2组亲代无芒和后代无芒基因组成相同 D. 第3组后代无芒植株中基因组成为Tt的植株理论上有1200株 20. 番茄果皮的红色（D）对黄色（d）为显性。若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄植株所结果实的颜色和种子胚的基因组成分别是（　　） A. 红色；Dd B. 黄色；Dd、dd C. 红色；Dd、dd D. 红色和黄色；Dd、Dd 21. 下列选项中，都属于遗传病的是（ ） A. 血友病、脚气病、呆小症 B. 色盲、龋齿病、坏血病 C. 白化病、血友病、色盲 D. 坏血病、肺气肿、佝偻病 22. 红绿色盲由X染色体上的隐性基因控制。一家庭中，爸爸患有红绿色盲，则下列细胞中可能不含该色盲基因的是（　　） A. 爸爸的胃腺细胞 B. 精子 C. 女儿的口腔上皮细胞 D. 爸爸的心肌细胞 23. 一个男子把X染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是（ ） A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 24. 有耳毛这种性状，总是由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不能传给女儿或孙女。可推测控制该性状的基因最可能位于（ ） A. X染色体上 B. Y染色体上 C. 常染色体上 D. 不能确定 25. 图为小明模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验装置：两个相同且不透明的小塑料桶，内装围棋子代表生殖细胞（两种颜色代表不同性染色体）。下列说法不正确的是（　　） A. 所用塑料桶及围棋棋子符合实验要求 B. 1号桶中的黑、白棋子数量必须相同 C. 每次取完后可以不把棋子放回原塑料桶 D. 白色、黑色棋子分别代表含X、Y染色体的生殖细胞 26. 如图是柑橘小实蝇的体细胞染色体组成，其性别决定与人类相同。下列叙述不正确的是（ ） A. 图①为雌性柑橘小实蝇细胞的染色体组成 B. 图②个体产生含X和含Y染色体的生殖细胞比例为1 ： 1 C. 雌性柑橘小实蝇体细胞的染色体组成为6对+XX D. 雄性柑橘小实蝇的精子中的性染色体可能是Y 27. 斑马鱼的体表有条状纹或豹斑纹（相关基因用E、e表示）。科研团队做了两组实验，结果如下表所示。下列分析不正确的是（ ） 组别 亲代 子代 甲 豹斑纹×条状纹 豹斑纹（59尾）、条状纹（61尾） 乙 条状纹×条状纹 豹斑纹（31尾）、条状纹（93尾） A. 根据表中数据判断，斑马鱼的条状纹是显性性状 B. 乙组亲代全为条状纹而子代出现豹斑纹的现象为可遗传的变异 C. 甲组子代条状纹斑马鱼与亲代条状纹斑马鱼的基因不一定相同 D. 乙组亲代的条状纹斑马鱼的基因组成分别是Ee和Ee 28. 下列变异中，能够遗传的是（ ） A. 一场意外导致听力丧失 B. 经常锻炼的人肌肉变得特别发达 C. 近亲结婚导致的白化病 D. 水肥充足导致水稻穗大粒多 29. 华中师范大学高泽霞教授团队找到了控制草鱼肌间刺发生的关键基因，运用基因敲除技术，令控制草鱼肌间刺发生的关键基因丧失作用，成功繁育出了无刺草鱼苗种，并实现了稳定遗传。草鱼经过基因的改变，获得了这种“无刺”性状，下列说法正确的是（　　） A. 获得“无刺”性状的草鱼运用了杂交育种的技术 B. 这是可遗传变异 C. 获得“无刺”性状的草鱼运用了诱变育种的技术 D. 这是不可遗传变异 30. 某水稻植株有的高产但不抗倒伏，有的低产但抗倒伏，科研小组通过射线处理其种子，从中获得了高产抗倒伏的新品种，则该新品种呈现的变异属于（ ） A. 有利的可遗传变异 B. 不利的可遗传变异 C. 有利的不遗传变异 D. 不利的不遗传变异 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 二、填空题（本题共40个空，每空1分，共40分） 31. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。植物界的生殖方式多种多样，如图所示是部分生物的几种生殖方式，请据图回答： （1）上图属于有性生殖的是______，（填字母）有性生殖的个体发育的起点是______。 （2）现有A、B两种苹果，A品种果实味道好，但根系不发达，B品种果实味道差，但根系发达。生产中最好采用图[ ]______的方式繁殖，并选用A品种作为______，此繁殖方式成功的关键是它们的______紧密结合。 （3）在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害的技术是[ ]______，这种生殖方式的优点是_______。（写一点即可） （4）青蛙的生殖过程属于有性生殖，雌蛙腹中的“卵”指的是______。 32. 很多动物是人类的朋友，两栖动物中的青蛙被称为“农田卫士”，鸟类则被称为“农林卫士”。请分析回答问题。 （1）③是______，存在于鸟卵的______端。 （2）鸟卵中胚胎发育的部位是[ ]______，为胚胎发育提供主要营养的是[ ]______，此结构和[ ]______、[ ]______构成卵细胞。 （3）卵壳表面不光滑，是因为卵壳上有很多______，作用是进行______。 33. 下图为果蝇染色体，请据图回答以下问题 （1）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似，由X、Y染色体决定。根据图中所示，你判断______（选填“甲”或“乙”）为雌性果蝇，判断的理由是该果蝇体细胞中的性染色体为______。性别也是一种性状，由[ ]______控制。 （2）乙图果蝇能产生______种生殖细胞，生殖细胞中含有______条染色体，染色体是由[ ]______和[ ]______构成的。 （3）果蝇亲代都是长翅，子代出现了残翅，这种现象在遗传学中称为______。 34. 下图为某一家族患病系谱图，正常与患病用A、a基因表示，根据图中信息完成下面的问题 （1）人的正常与患病被称为一对_______；由图甲判断该病是______（填“显性”或“隐性”）遗传病。 （2）基因在亲子代间传递的桥梁是______。5号其产生的精子类型是图乙中的______（填写字母）。 （3）8号基因组成是AA的概率为______，如果8号是女孩，是否能与11号通婚？______，因为他俩结婚会增大患_______的概率。 （4）三胎政策开放后，3号和4号夫妇生育第三胎是正常男孩的可能性______。 35. 探究花生果实大小的变异，请分析回答： （1）提出问题：由于品种不同，花生果实大小有差异吗？ （2）作出假设：___________。 （3）制定并实施计划： 取甲、乙两种品种的花生，测量花生果实长轴的长度。 怎样选择30粒花生？___________。用30粒花生实验材料而不是1粒，目的是___________。测量甲、乙两种花生果实长轴长度并计算各自的平均值，结果如图所示： （4）你得出了什么结论？ ①___________。 ②同一品种的花生果实大小差异较小。 （5）表达交流： ①在相同条件下种植甲、乙花生，正常情况下，乙花生果实长轴的平均值应___________（填“大于”或“小于”）甲花生果实长轴的平均值，这种差异主要是由___________的不同引起的，这种变异称为___________。 ②将大粒花生种在贫瘠的土壤中，结的花生小，这种单纯由环境引起的变异，没有影响到遗传物质，不会遗传给后代，称为___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期第二次学情检测 八年级生物试题 时间：60分钟 分值：100分 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分） 1. 我国曾发现，埋藏千年的古莲子培育后，古莲子最终发芽并成功开花，下列植物的繁殖方式与此相同的是（　　） A. 葡萄用枝条生殖 B. 虎皮兰用叶生殖 C. 藕用地下茎生殖 D. 玉米用种子生殖 【答案】D 【解析】 【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。古莲子埋藏千年后仍能发芽开花，属于种子繁殖（有性繁殖）。 【详解】A．葡萄用枝条生殖属于扦插（营养繁殖），利用植物营养器官（茎）进行无性繁殖，与古莲子的种子繁殖（有性繁殖）不同，故A不符合题意。 B．虎皮兰用叶生殖属于叶扦插（营养繁殖），利用植物营养器官（叶）进行无性繁殖，与古莲子的种子繁殖（有性繁殖）不同，故B不符合题意。 C．藕用地下茎生殖属于营养繁殖（无性繁殖），利用地下茎（营养器官）直接发育成新个体，与古莲子的种子繁殖（有性繁殖）不同，故C不符合题意。 D．玉米用种子生殖属于有性繁殖，通过种子萌发形成新植株，与古莲子的繁殖方式相同，与古莲子的种子繁殖（有性繁殖）相同，故D符合题意。 故选D。 2. 某果农想让自家的黑枣树上结出柿子，采用如图所示的方法。下列叙述错误的是（ ） A. 图中所示繁殖方式均为嫁接，图甲中①一定要选带芽的枝条 B. ①为黑枣树，②为柿树 C. 图甲为枝接，图乙为芽接 D. 该繁殖方式成功的关键在于①与②的形成层紧密结合 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 观图可知，图中的甲是枝接，乙是芽接，①是接穗，②是砧木。 【详解】A．图中所示繁殖方式均为嫁接，甲是枝接，乙是芽接，甲图中的①接穗一定要选带芽的枝条，因为芽可以发育成新的枝条，A正确。 B．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。某果农想让自家的黑枣树上结出柿子，①接穗是柿子，②砧木是黑枣，B错误。 C．图甲是用枝条作为接穗进行嫁接，这种方式称为枝接；图乙是用芽作为接穗进行嫁接，这种方式称为芽接，C正确。 D．形成层是一种分生组织，能够不断分裂产生新细胞。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，利于两部分形成层细胞分裂出新细胞愈合在一起，以确保接穗成活，D正确。 故选B。 3. 八年级兴趣小组的同学们查阅了中国首只无壳孵化小鸡茶缸的相关资料后，自制了如图装置下列说法正确的是（　　） A. 最终发育为“小茶缸”的部位是② B. 主要为胚胎发育提供营养物质的是③ C. 通气孔有利于胚胎与外界进行气体交换 D. 属于卵细胞的结构是①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】图中①胚盘，②卵黄，③卵白。 【详解】A．卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为①胚盘，胚盘中含有细胞核，是发育成“小茶缸”胚胎的部位，故A错误。 B．②卵黄是胚胎发育的主要营养物质来源，而非③，故B错误。 C．胚胎发育需要氧气，图中的通气孔的作用为进行气体交换，故C正确。 D．卵细胞的结构应该为①胚盘、②卵黄(细胞质)、细胞膜，故D错误。 故选C。 4. 下图为某生物的生殖、发育和遗传示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，下列分析正确的是（　　） A. 若上述生物代表绿色开花植物，①发生在子房的胚盘内 B. 若上述生物代表青蛙，则①表示体内受精，②表示变态发育 C. 若上述生物代表人类，则B细胞内含23条染色体 D. 若上述生物代表鸟类，细胞C内的遗传物质主要来自母方 【答案】C 【解析】 【分析】受精卵是大多数生物的发育起点，新生命的发育是从受精卵的分裂开始的。由图可知，①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，C表示的是受精卵。 【详解】A．若上述生物代表绿色开花植物，①发生在子房的胚珠内，故A错误。 B．若上述生物代表青蛙，则①表示体外受精，②表示变态发育，故B错误。 C．人的体细胞内有23对染色体，生殖细胞内有23条染色体。因此，若上述生物代表人类，则B卵细胞内含23条染色体，故C正确。 D．若上述生物代表鸟类，细胞C受精卵内的遗传物质一半来自母方，一半来自父方，故D错误。 故选C。 5. 近年来我市鸟类多样性显著提升，反映了生态治理与公众参与的双重成效。多种鸟能产具有坚硬外壳的大型卵，如图为鸟卵结构模式图。下列相关叙述，错误的是（ ） A. ①为气室，为胚胎发育提供氧气 B. ②为胚盘，内含细胞核，受精后可发育为雏鸟 C. 一个鸟卵就是一个卵细胞 D. 卵壳和卵壳膜的保护可减少失水，利于适应陆地 【答案】C 【解析】 【分析】图中①气室，②胚盘，③系带，④卵白。 【详解】A．①为气室，内有空气，能为胚胎发育提供氧气，故A正确。 B．②为胚盘，是发育成胚胎的部位，内含细胞核，受精后可发育为雏鸟，故B正确。 C．一个卵细胞包括卵黄膜，卵黄和胚盘三部分，而一个鸟卵除了卵黄膜，卵黄和胚盘以外，还有卵白，气室等结构，所以一个鸟卵不是一个卵细胞，故C错误。 D．卵壳和卵壳膜的保护可减少失水，有利于适应陆地环境，故D正确。 故选C。 6. 下列各组性状，属于相对性状的是（ ） A. 小明的A型血和小刚的B型血 B. 小萌的双眼皮和小丽的双眼皮 C. 狗的长毛与黑毛 D. 豌豆的高颈与蚕豆的矮茎 【答案】A 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A．同种生物（人类）；同一性状（血型）；不同表现形式（A型和B型），属于相对性状，A符合题意。 B．同种生物（人类）、同一性状（眼睑形态），但表现形式相同（均为双眼皮），属于相同性状，B不符合题意。 C．同种生物（狗），但涉及的是两种不同性状（毛的长度和毛的颜色）不属于相对性状，C不符合题意。 D．涉及两种不同生物（豌豆和蚕豆），不属于相对性状，D不符合题意。 故选A。 7. 取两个同一品种的蒜头，用清水培养。甲放在阳光下，乙放在遮光处。一段时间后，甲长成了绿色的蒜苗，乙长成了黄白色的蒜黄。对这一现象解释正确的是（ ） A. 生物的性状只由基因控制 B. 蒜苗和蒜黄不是同种生物 C. 光照改变蒜头的遗传物质 D. 叶绿素的形成可能受光照影响 【答案】D 【解析】 【分析】（1）基因与性状的关系：基因是控制生物性状的基本遗传单位，生物的性状由基因决定，但同时也受环境因素的影响。 （2）环境对遗传物质及性状的影响：环境因素一般不会改变生物的遗传物质，但能影响基因的表达，进而影响生物的性状。叶绿素的合成与光照密切相关，光照是叶绿素形成的不要环境因素。 【详解】A．生物的性状是由基因和环境共同决定的。在本题中，甲、乙是同一品种的蒜头，基因相同，但因光照环境不同表现出不同性状，说明性状不只是由基因控制，A错误。 B．甲、乙是同一品种的蒜头培养而来，只是生长环境中的光照条件不同，蒜苗和蒜黄是同种生物，B错误。 C．光照只是影响了叶绿素的合成，并没有改变蒜头的遗传物质。遗传物质的改变通常是由基因突变、染色体变异等因素引起，C错误。 D．甲在阳光下长成绿色蒜苗（有叶绿素），乙在遮光处长成黄白色蒜黄（无叶绿素），唯一变量是光照，说明叶绿素的形成可能受光照影响，D正确。 故选D。 8. 图为同一株水毛茛生长在水中和水面性状，这两种性状的不同说明（） A. 生物的性状完全由环境因素控制 B. 环境因素引起了基因的重新组合 C. 这两种性状是为了适应环境产生的 D. 基因和环境条件共同作用的结果 【答案】D 【解析】 【分析】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，水毛茛叶的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。 【详解】A．生物体的性状是由基因型和外界环境共同决定的，A错误。 B．只能说明生物的性状受环境影响，遗传物质没有发生改变，B错误。 C．同一株水毛茛生长在水中的叶和生长在水面的叶不同是受到环境的影响才产生的，C错误。 D．同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成，即扁平状叶和丝状叶的基因型相同，但两者的表现型不同，说明表现型是基因型和外界环境共同作用的结果，D正确。 故选D。 9. 走进“荷兰花海”，你会看到各类郁金香争奇斗艳:粉白相间的“热库”、紫黑色的“夜皇后”、黄底红纹的“铭牌”、金色的“纯金”，下列谚语体现的生物特征与上文描述一致的是（ ） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 虎父无犬子 C. 龙生九子，各有不同 D. 桐实生桐，桂实生桂 【答案】C 【解析】 【分析】题干描述了郁金香颜色和花纹的多样性，体现的是生物变异现象。 【详解】A．“种瓜得瓜，种豆得豆”强调遗传的稳定性，与题干多样性无关，故A不符合题意。 B．“虎父无犬子”同样强调遗传的稳定性，未体现差异，故B不符合题意。 C．“龙生九子，各有不同”直接描述同一亲代后代间的差异，体现变异，与题干一致，故C符合题意。 D．“桐实生桐，桂实生桂”强调遗传的稳定性，与题干无关，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图为染色体结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质 B. 一条染色体通常包含一个DNA分子 C. 一个DNA分子上有多个基因 D. 若该图为一女孩的X染色体，则这条染色体一定来自她的母亲 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是染色体、②是DNA分子、③是蛋白质。 【详解】A．染色体由DNA和蛋白质组成，图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质，A正确。 B． DNA分子是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子，图中有1个DNA分子，一条染色体，可见，一条染色体通常包含一个DNA分子，B正确。 C．DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，这些片段就是基因，一个DNA分子上有多个基因，C正确。 D．女孩体细胞中的性染色体组成为XX，其中一条X来自父亲，另外一条X来自母亲，若该图为一女孩的X染色体，则这条染色体可能来自父亲也有可能来自母亲，D错误。 故选D。 11. 下图表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。甲、乙、丙、丁依次是（　　） A. 细胞、染色体、DNA、细胞核 B. 细胞、细胞核、染色体、DNA C. DNA、染色体、细胞核、细胞 D. DNA、细胞、染色体、细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】图中：丁包含丙，丙包含乙，乙包含甲。 【详解】在细胞的细胞核中，有一种容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。每条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因。因此，图中甲是DNA，乙是染色体，丙是细胞核，丁是细胞，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 人的体细胞中有23对染色体，则人体的成熟红细胞、神经元、精子中染色体数目分别是（ ） A. 46条、46条、23条 B. 0条、46条、23条 C. 0条、23条、23条 D. 23条、46条、46条 【答案】B 【解析】 【分析】人体体细胞染色体为23对（46条），不同细胞类型染色体数目存在差异：成熟红细胞无细胞核，染色体缺失；神经元为体细胞，染色体数目不变；精子为生殖细胞，染色体数目减半。 【详解】成熟红细胞没有细胞核，染色体数目为0条；神经元是体细胞，有23对（46条）染色体；精子是生殖细胞，染色体数目减半，为23条。可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 下列对于遗传的叙述正确的是（ ） A. 果蝇神经细胞有4对染色体，其精子也有4对染色体 B. 人类的卵细胞中有23个基因，受精卵中有46个基因 C. 只有生殖细胞才具有性染色体 D. 正常男人的X染色体一定来自母亲 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是指由碱性染料染成深色的物质，染色体的化学组成为DNA和蛋白质，DNA上有许多与遗传有关的片段，这些片段叫做基因。一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA上有多个基因。 【详解】A．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半而且成单不成对；果蝇体细胞有4对染色体，因此其精子有4条染色体不是4对，A错误。 B．一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA上有多个基因，人类的卵细胞中有23条染色体，受精卵中有46 条染色体，都有许许多多个基因，B错误。 C．人的性别由性染色体决定，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在产生生殖细胞时，男性产生两种类型的精子：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性只产生一种含有X染色体的卵细胞；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；因此在体细胞和生殖细胞中都有性染色体，C错误。 D．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子-含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。可见正常男人的X染色体一定来自母亲，D正确。 故选D。 14. 如图为细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是（　　） A. 正常情况下，图中的①②一定是位于体细胞中，染色体上的A表示显性基因 B. 正常情况下如果A来自父方，则a一定来自于母方 C. 此人的表现为基因A所控制的性状 D. 基因a控制的性状不能在后代表现，因此a不会传递给下一代 【答案】D 【解析】 【分析】基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分。 【详解】A．一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中，染色体是成对存在的，故正常情况下，图中的①②一定是位于体细胞中。隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此染色体上的A表示显性基因，控制显性性状，A正确。 B．生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果A来自父方，则a一定来自母方，B正确。 C．当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此基因组成Aa的个体表现为基因A所控制的性状，C正确。 D．基因a是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性A、一个是隐性时a，只有显性基因A控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时a，隐性基因a控制的性状才会表现出来，隐性基因会遗传给下一代，D错误。 故选D。 15. 我国栽培大豆历史悠久，大豆是自花授粉植物，杂交育种较困难，目前常用转基因技术进行新品种的培育。如图是某转基因大豆品种的4号染色体的一种抗虫基因。下列叙述正确的是（　　） A. 4号染色体上只有这一个基因 B. 4号染色体主要由蛋白质和抗虫基因组成 C. 抗虫基因是包含遗传信息的DNA 片段 D. 4号染色体位于大豆细胞的细胞膜上 【答案】C 【解析】 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传物质的载体，它的结构类似一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 【详解】A．通常，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含许多个基因，故A错误。 B．染色体主要是由DNA和蛋白质组成，故B错误。 C．基因是有遗传效应的DNA片段，所以，抗虫基因是包含遗传信息的DNA片段，故C正确。 D．染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质。所以，4号染色体位于大豆细胞的细胞核内，故D错误。 故选C。 16. 科学家观察到马蛔虫的体细胞中有2对染色体，下图中最有可能是马蛔虫精子的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】体细胞在形成生殖细胞的过程中，同源染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，且成单存在。 【详解】每一种动物或植物细胞的体细胞中，染色体的数目是特定的，并且通常是成对存在的，这些成对的染色体一条来自父方，一条来自母方。基因和染色体一样在体细胞中是成对存在的，每条染色体上都带有一定数量的基因。基因随生殖细胞代代相传，生物个体在进行生殖时，这成对的基因随着染色体的相互分离分别进入到不同的精子或卵细胞之中，也就是说生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，ACD中基因是成对存在的，染色体也是成对存在的，这与生殖细胞中基因是成单存在的不符合，只有B中基因是成单存在的，染色体数目是体细胞染色体数的一半，故B正确，ACD错误。 故选B。 17. 图示豌豆花色的遗传实验，对此分析正确的是（ ） A. 从实验结果可知白花为显性 B. 紫花和白花是一对相对性状 C. 后代1自交结果后代2应全为紫花 D. 从亲代到子一代的现象称为变异 【答案】B 【解析】 【分析】不同性状亲本杂交，后代只出现一种性状则具有这一性状的亲本为显性纯合子，F1为显性杂合体。 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子代和子代个体间的差异。 【详解】A．不同性状亲本杂交，后代只出现一种性状则具有这一性状的亲本为显性纯合子，后代1为显性杂合体，则紫色是显性性状，错误。 B．紫花和白花是豌豆花色的不同表现形式，是一对相对性状，正确。 C．后代1的基因型为杂合体，则当后代1自交，则后代2既可能出现紫色，也可能出现白色，且白色与紫色的比例≈1:3，错误。 D．亲代是紫色，子代也是紫色，是亲子间的相似性属于遗传，错误。 故选B。 18. 如图所示，将基因组成为AA的苹果枝条①，嫁接到基因组成为aa的②上，①上所结苹果的性状表现和基因组成分别是（ ） A. ①的性状，基因组成AA B. ②的性状，基因组成aa C. ①的性状，基因组成Aa D. ②的性状，基因组成Aa 【答案】A 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图中①接穗，②砧木。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用AA的苹果枝条作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型、①接穗的性状。可见A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19. 海水稻（耐盐碱水稻）稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验（显性基因用T表示，隐性基因用t表示）。下列有关说法不正确的是（ ） 组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目 有芒（株） 无芒（株） 1 有芒×有芒 2400 0 2 有芒×无芒 1200 1200 3 无芒×无芒 600 1800 A. 有芒和无芒是一对相对性状 B. 根据第3组实验可推测出无芒是隐性性状 C. 第2组亲代无芒和后代无芒基因组成相同 D. 第3组后代无芒植株中基因组成为Tt的植株理论上有1200株 【答案】B 【解析】 【分析】具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状。第3组无芒×无芒后代比例为3:1（无芒:有芒=1800:600），说明无芒为显性性状。 【详解】A．有芒和无芒是同一性状（稻壳顶端有无芒）的不同表现类型，故为一对相对性状，故A正确。 B．第3组实验（无芒×无芒）后代出现有芒且比例为3:1，说明无芒是显性性状，而非隐性性状，故B错误。 C．第2组亲本为有芒（tt）×无芒（Tt），后代无芒植株基因型为Tt，与亲代无芒基因型（Tt）相同，遗传图解如图所示： 故C正确。 D．第 3 组亲代无芒的基因组成均为Tt，杂交后代的基因型比例为TT:Tt:tt=1:2:1；后代无芒植株（TT+Tt）共1800株，其中Tt占无芒植株的2/3，计算可得Tt植株数量为1800×2/3=1200株，遗传图解如图所示： 故D正确。 故选B。 20. 番茄果皮的红色（D）对黄色（d）为显性。若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄植株所结果实的颜色和种子胚的基因组成分别是（　　） A. 红色；Dd B. 黄色；Dd、dd C. 红色；Dd、dd D. 红色和黄色；Dd、Dd 【答案】B 【解析】 【分析】果实的果皮颜色由母本的基因型决定（因果皮由子房壁发育而来，属于母体组织）；种子中的胚由受精卵发育而来，其基因组成取决于父本和母本的配子。 【详解】果实的果皮由母本的子房壁发育而来，其颜色仅由母本的基因型决定，与父本花粉无关。本题中母本为黄色番茄（dd），因此所结果实的颜色为黄色。 胚由受精卵发育而来，其基因型由父本花粉（精子）和母本卵细胞的基因组合决定：当精子基因是D时，与卵细胞（d）结合，胚的基因组成是Dd；当精子基因是d时，与卵细胞（d）结合，胚的基因组成是dd。所以，种子胚的基因组成是Dd、dd，遗传图解如下： 综上，黄色番茄植株所结果实的颜色是黄色，种子胚的基因组成是Dd、dd，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 21. 下列选项中，都属于遗传病的是（ ） A. 血友病、脚气病、呆小症 B. 色盲、龋齿病、坏血病 C. 白化病、血友病、色盲 D. 坏血病、肺气肿、佝偻病 【答案】C 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质（如基因、染色体）发生改变引起的疾病，具有遗传性。非遗传病通常由环境因素、营养缺乏或感染等引起。 【详解】A．血友病属于遗传病（基因突变）；脚气病是维生素B₁缺乏症；呆小症是甲状腺激素分泌不足引起的，故A不符合题意。 B．色盲属于遗传病（基因突变）；龋齿病是细菌感染所致；坏血病是维生素C缺乏症，故B不符合题意。 C．白化病（基因突变）、血友病（基因突变）、色盲（基因突变）均由遗传物质改变引起，均属于遗传病，故C符合题意。 D．坏血病（维生素C缺乏）、肺气肿（多由吸烟或环境污染引起）、佝偻病（维生素D缺乏）均与遗传物质无关，故D不符合题意。 故选C。 22. 红绿色盲由X染色体上的隐性基因控制。一家庭中，爸爸患有红绿色盲，则下列细胞中可能不含该色盲基因的是（　　） A. 爸爸的胃腺细胞 B. 精子 C. 女儿的口腔上皮细胞 D. 爸爸的心肌细胞 【答案】B 【解析】 【分析】（1）红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，设控制色觉的基因为B、b，正常基因用B表示，色盲基因用b表示。男性患者的基因型为XbY，女性患者的基因型为XbXb，女性携带者的基因型为XBXb，男性正常的基因型为XBY，女性正常的基因型为XBXB。 （2）女儿的性染色体组成为XX，其中一条X染色体来自父亲，一条X染色体来自母亲。 【详解】A．爸爸患有红绿色盲，其基因型为XbY，胃腺细胞属于体细胞，体细胞是由受精卵经过有丝分裂形成的，其染色体组成与受精卵相同，所以爸爸的胃腺细胞一定含有Xb染色体，即一定含有色盲基因，A不符合题意。 B．爸爸的基因型为XbY，在减数分裂形成精子的过程中，染色体分离，会产生含Xb染色体的精子和含Y染色体的精子，含Y染色体的精子不含色盲基因，所以精子可能不含该色盲基因，B符合题意。 C．女儿的一条X染色体来自父亲，因为爸爸患有红绿色盲，其基因型为XbY，所以女儿一定从父亲那里获得了Xb染色体，女儿的口腔上皮细胞属于体细胞，体细胞含有全套的遗传物质，所以女儿的口腔上皮细胞一定含有色盲基因，C不符合题意。 D．爸爸的心肌细胞属于体细胞，体细胞是由受精卵经过有丝分裂形成的，其染色体组成与受精卵相同，爸爸基因型为XbY，所以爸爸的心肌细胞一定含有Xb染色体，即一定含有色盲基因，D不符合题意。 故选B。 23. 一个男子把X染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是（ ） A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 【答案】A 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的；女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。由此可见，儿子从父亲处继承Y染色体，X染色体致病基因只能通过母亲传递，故父亲无法将X染色体基因传给儿子，即一个男子把X染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是0，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24. 有耳毛这种性状，总是由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不能传给女儿或孙女。可推测控制该性状的基因最可能位于（ ） A. X染色体上 B. Y染色体上 C. 常染色体上 D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【分析】在人类遗传中，性染色体决定性别：男性性染色体为XY，女性为XX。Y染色体仅由父亲传给儿子，不传给女儿或孙女，表现为严格的父系遗传。若性状仅在男性中代代相传（父亲→儿子→孙子），且不传给女性（女儿或孙女），则控制该性状的基因最可能位于Y染色体上。 【详解】A.若基因位于X染色体，父亲（XY）会将该基因传给女儿（XX），但题目中该性状“不能传给女儿或孙女”，故A不符合题意。 B.Y染色体仅存在于男性，父亲直接传给儿子，儿子再传给孙子，且无法传给女儿或孙女（女性无Y染色体），故B符合题意。 C.若基因位于常染色体，遗传与性别无关，应平等地传给儿子和女儿，故C不符合题意。 D.根据上述分析，该性状的遗传模式明确指向Y染色体遗传，故D不符合题意。 故选B。 25. 图为小明模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验装置：两个相同且不透明的小塑料桶，内装围棋子代表生殖细胞（两种颜色代表不同性染色体）。下列说法不正确的是（　　） A. 所用塑料桶及围棋棋子符合实验要求 B. 1号桶中的黑、白棋子数量必须相同 C. 每次取完后可以不把棋子放回原塑料桶 D. 白色、黑色棋子分别代表含X、Y染色体的生殖细胞 【答案】C 【解析】 【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体，女性产生的卵细胞只有X染色体。 【详解】A在该实验中，两个相同且不透明的小塑料桶分别代表男性和女性的生殖器官，围棋子代表生殖细胞，这种模拟装置能够较好地模拟精子与卵细胞随机结合的过程，所用塑料桶及围棋棋子符合实验要求，A正确。 B．男性的性染色体是XY，男性产生两种类型的精子，即含X和含Y染色体的精子，且数量相同，因此1号桶中的黑、白棋子数量必须相同，B正确。 C．在模拟实验中，每次取完棋子后必须把棋子放回原塑料桶，这样才能保证每次取棋子时，两种棋子被取到的概率始终保持不变，从而保证实验结果的准确性和可靠性。如果不把棋子放回原塑料桶，随着实验的进行，桶内棋子的数量和比例会发生变化，进而影响实验结果，C错误。 D．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此，用白色棋子与黑色棋子分别模拟男性含有X染色体的精子和Y染色体的精子，用白色棋子模拟女性含有X染色体的卵细胞，因此白色、黑色棋子分别代表含X、Y染色体的生殖细胞，D正确。 故选C。 26. 如图是柑橘小实蝇的体细胞染色体组成，其性别决定与人类相同。下列叙述不正确的是（ ） A. 图①为雌性柑橘小实蝇细胞的染色体组成 B. 图②个体产生含X和含Y染色体的生殖细胞比例为1 ： 1 C. 雌性柑橘小实蝇体细胞的染色体组成为6对+XX D. 雄性柑橘小实蝇的精子中的性染色体可能是Y 【答案】C 【解析】 【分析】人的性染色体是决定性别的染色体，男性为XY，女性为XX，在生殖过程中，男性可产生含X和Y染色体的两种精子，女性只能产生含X染色体的一种卵细胞。图①中染色体为5对常染色体+XX，表示雌性；图②中染色体为5对常染色体+XY，表示雄性。 【详解】A．图①中含有XX性染色体，因为柑橘小实蝇性别决定与人类相同，XX表示雌性，所以图①为雌性柑橘小实蝇细胞的染色体组成，A正确。 B．图②个体性染色体为XY，是雄性。在产生生殖细胞时，成对的染色体分开，分别进入不同的生殖细胞，所以产生含X和含Y染色体的生殖细胞比例为1：1，B正确。 C．从图中可知柑橘小实蝇体细胞有5对常染色体和1对性染色体，雌性柑橘小实蝇体细胞的染色体组成为5对+XX，C错误。 D．雄性柑橘小实蝇性染色体是XY，在形成精子时，性染色体分开，所以精子中的性染色体可能是Y，也可能是X，D正确。 故选C。 27. 斑马鱼的体表有条状纹或豹斑纹（相关基因用E、e表示）。科研团队做了两组实验，结果如下表所示。下列分析不正确的是（ ） 组别 亲代 子代 甲 豹斑纹×条状纹 豹斑纹（59尾）、条状纹（61尾） 乙 条状纹×条状纹 豹斑纹（31尾）、条状纹（93尾） A. 根据表中数据判断，斑马鱼的条状纹是显性性状 B. 乙组亲代全为条状纹而子代出现豹斑纹的现象为可遗传的变异 C. 甲组子代条状纹斑马鱼与亲代条状纹斑马鱼的基因不一定相同 D. 乙组亲代的条状纹斑马鱼的基因组成分别是Ee和Ee 【答案】C 【解析】 【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．乙组中亲代均为条状纹，子代出现豹斑纹（性状分离），说明条状纹为显性性状，豹斑纹为隐性性状，A正确。 B．乙组子代的豹斑纹是由基因重组引起的变异，故乙组亲代全为条状纹而子代出现豹斑纹的现象属于可遗传变异，B正确。 C．甲组亲代为豹斑纹（ee）×条状纹（E_），子代条状纹：豹斑纹≈1：1，说明亲代条状纹为Ee。子代条状纹的基因型只能是Ee，与亲代条状纹（Ee）的基因一定相同，C错误。 D．乙组亲代均为条状纹（E_），子代出现豹斑纹（ee），说明亲代均含隐性基因e，故亲代基因组成均为Ee，D 正确。 故选C。 28. 下列变异中，能够遗传的是（ ） A. 一场意外导致听力丧失 B. 经常锻炼的人肌肉变得特别发达 C. 近亲结婚导致的白化病 D. 水肥充足导致水稻穗大粒多 【答案】C 【解析】 【分析】可遗传变异是由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代。不可遗传变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。 【详解】A．一场意外导致听力丧失是由于外界的意外因素（如外伤、噪音等）导致听力器官受损，从而使听力丧失，遗传物质并没有发生改变，属于不可遗传变异，不能遗传给后代，A不符合题意。 B．经常锻炼会使肌肉得到刺激和锻炼，从而变得发达，这是环境因素（锻炼）引起的，遗传物质没有改变，属于不可遗传变异，不能遗传给后代，B不符合题意。 C．白化病是由基因突变引起的遗传病，近亲结婚会使隐性致病基因相遇的机会大大增加，从而导致后代患白化病等遗传病的概率升高。该变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异，能够遗传给后代，C符合题意。 D．水肥充足为水稻的生长提供了良好的环境条件，使水稻穗大粒多，这是环境因素（水肥）导致的，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传变异，不能遗传给后代，D不符合题意。 故选C。 29. 华中师范大学高泽霞教授团队找到了控制草鱼肌间刺发生的关键基因，运用基因敲除技术，令控制草鱼肌间刺发生的关键基因丧失作用，成功繁育出了无刺草鱼苗种，并实现了稳定遗传。草鱼经过基因的改变，获得了这种“无刺”性状，下列说法正确的是（　　） A. 获得“无刺”性状的草鱼运用了杂交育种的技术 B. 这是可遗传变异 C. 获得“无刺”性状的草鱼运用了诱变育种的技术 D. 这是不可遗传变异 【答案】B 【解析】 【分析】变异的类型：可遗传变异：由遗传物质发生改变引起的变异，可以遗传给后代。不可遗传变异：由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。 【详解】A．材料中提到运用的是基因敲除技术，并非杂交育种技术。杂交育种是通过不同亲本杂交实现基因重组，而这里是对特定基因进行敲除改变，故A错误。 BD．因为运用基因敲除技术使控制草鱼肌间刺发生的关键基因丧失作用，遗传物质发生了改变，并且该性状能稳定遗传，所以这是可遗传变异，故B正确、D错误。 C．诱变育种是利用物理或化学因素诱导基因突变，具有不定向性。而此案例是运用基因敲除技术定向改变基因，不属于诱变育种，故C错误。 故选B。 30. 某水稻植株有的高产但不抗倒伏，有的低产但抗倒伏，科研小组通过射线处理其种子，从中获得了高产抗倒伏的新品种，则该新品种呈现的变异属于（ ） A. 有利的可遗传变异 B. 不利的可遗传变异 C. 有利的不遗传变异 D. 不利的不遗传变异 【答案】A 【解析】 【分析】可遗传变异是由遗传物质改变引起的，能遗传给后代；有利变异是指对生物自身生存或对人类生产有益的变异。题干中通过射线处理（诱变育种）获得的新品种，其遗传物质发生改变，且高产抗倒伏对人类生产有利。 【详解】A．射线处理改变了遗传物质，属于可遗传变异；高产抗倒伏对人类有益，属于有利变异，故A符合题意。 B．该变异对人类有利，而非不利，故B不符合题意。 C．射线处理导致遗传物质改变，属于可遗传变异，而非不遗传变异，故C不符合题意。 D．该变异对人类有利且可遗传，故D不符合题意。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 二、填空题（本题共40个空，每空1分，共40分） 31. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。植物界的生殖方式多种多样，如图所示是部分生物的几种生殖方式，请据图回答： （1）上图属于有性生殖的是______，（填字母）有性生殖的个体发育的起点是______。 （2）现有A、B两种苹果，A品种果实味道好，但根系不发达，B品种果实味道差，但根系发达。生产中最好采用图[ ]______的方式繁殖，并选用A品种作为______，此繁殖方式成功的关键是它们的______紧密结合。 （3）在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害的技术是[ ]______，这种生殖方式的优点是_______。（写一点即可） （4）青蛙的生殖过程属于有性生殖，雌蛙腹中的“卵”指的是______。 【答案】（1） ①. C ②. 受精卵 （2） ①. A嫁接 ②. 接穗 ③. 形成层 （3） ①. B组织培养 ②. 繁殖速度快；保持母体的优良特性 （4）卵细胞 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （3）图中A是嫁接，B是组织培养，C是用种子繁殖，D是扦插。 【小问1详解】 A嫁接，B组织培养，D扦插，都不经过两性细胞的结合，属于无性生殖；而C用种子繁殖经过两性细胞的结合，属于有性生殖。有性生殖的个体发育的起点是受精卵。 【小问2详解】 现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。因此生活中最好采用图A嫁接的方式繁殖，嫁接属于无性生殖，其优点是能保持亲本的优良性状，所以选用A品种为接穗，B品种为砧木。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 【小问3详解】 图B是组织培养。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，无性生殖除了具有能加快繁殖速度的优点外，还能够保持亲代的优良性状。 【小问4详解】 青蛙属于两栖动物，其生殖过程属于有性生殖，雌蛙和雄蛙经过抱对，分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。所以雌蛙腹中的“卵”指的是卵细胞。 32. 很多动物是人类的朋友，两栖动物中的青蛙被称为“农田卫士”，鸟类则被称为“农林卫士”。请分析回答问题。 （1）③是______，存在于鸟卵的______端。 （2）鸟卵中胚胎发育的部位是[ ]______，为胚胎发育提供主要营养的是[ ]______，此结构和[ ]______、[ ]______构成卵细胞。 （3）卵壳表面不光滑，是因为卵壳上有很多______，作用是进行______。 【答案】（1） ①. 气室 ②. 钝 （2） ①. ⑤胚盘 ②. ⑥卵黄 ③. ⑤胚盘 ④. ⑧卵黄膜 （3） ①. 气孔 ②. 气体交换 【解析】 【分析】题图中：①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。 【小问1详解】 鸟卵的结构中，③是气室，存在于鸟卵的钝端，气室的作用是为胚胎发育提供氧气。 【小问2详解】 鸟卵中胚胎发育的部位是⑤胚盘，胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的起点。为胚胎发育提供主要营养的是⑥卵黄，卵黄中含有丰富的营养物质，能够满足胚胎发育的需要。卵细胞由⑥卵黄、⑤胚盘和⑧卵黄膜构成，其中卵黄膜起保护作用，相当于细胞膜。 【小问3详解】 卵壳表面不光滑，是因为卵壳上有很多气孔，气孔的作用是进行气体交换，保证胚胎发育过程中能够与外界进行气体交换，获得氧气并排出二氧化碳。 33. 下图为果蝇染色体，请据图回答以下问题 （1）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似，由X、Y染色体决定。根据图中所示，你判断______（选填“甲”或“乙”）为雌性果蝇，判断的理由是该果蝇体细胞中的性染色体为______。性别也是一种性状，由[ ]______控制。 （2）乙图果蝇能产生______种生殖细胞，生殖细胞中含有______条染色体，染色体是由[ ]______和[ ]______构成的。 （3）果蝇亲代都是长翅，子代出现了残翅，这种现象在遗传学中称为______。 【答案】（1） ①. 甲 ②. XX ③. ④基因 （2） ①. 2 ②. 4 ③. ②蛋白质 ④. ①DNA （3）变异 【解析】 【分析】图甲性染色体为XX，故为雌果蝇；乙图中性染色体为XY，故为雄果蝇。图中：①DNA，②蛋白质，③染色体，④基因。 【小问1详解】 果蝇的性别决定方式与人类相似，由X、Y染色体决定，雌性果蝇的性染色体组成为XX，雄性果蝇的性染色体组成为XY。观察图中甲、乙果蝇的染色体组成，甲果蝇体细胞中的性染色体为XX，乙果蝇体细胞中的性染色体为XY，所以甲为雌性果蝇。基因是有遗传效应的DNA片段，性别也是一种性状，由基因控制。 【小问2详解】 乙图果蝇的性染色体为XY，在形成生殖细胞时，成对的染色体分开，分别进入不同的生殖细胞中，所以乙图果蝇能产生含X染色体和含Y染色体2种生殖细胞。果蝇体细胞中有4对染色体，即8条染色体，生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，所以生殖细胞中含有4条染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的，其中DNA是主要的遗传物质。 【小问3详解】 果蝇亲代都是长翅，子代出现了残翅，即亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上出现了差异，这种现象在遗传学中称为变异。 34. 下图为某一家族患病系谱图，正常与患病用A、a基因表示，根据图中信息完成下面的问题 （1）人的正常与患病被称为一对_______；由图甲判断该病是______（填“显性”或“隐性”）遗传病。 （2）基因在亲子代间传递的桥梁是______。5号其产生的精子类型是图乙中的______（填写字母）。 （3）8号基因组成是AA的概率为______，如果8号是女孩，是否能与11号通婚？______，因为他俩结婚会增大患_______的概率。 （4）三胎政策开放后，3号和4号夫妇生育第三胎是正常男孩的可能性______。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 隐性 （2） ①. 生殖细胞##精子和卵细胞 ②. A、B （3） ①. 1/4 ②. 否##不能 ③. 遗传病##隐性遗传病 （4）3/8 【解析】 【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。 （2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【小问1详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，因此有正常与患病的不同表现，这称为相对性状；在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，根据3和4都是正常，但后代7是患病，新出现的患病是隐性性状，该病是隐性遗传病。 【小问2详解】 生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。5号个体的父亲患病基因型为aa，而自己不患病，所以5号个体基因型为Aa。因此，5号产生的精子类型有A或a，是图乙中的A或B。 【小问3详解】 由于7号个体患病，基因型为aa，故其亲代3和4号个体基因型为Aa，遗传图谱如下： 由此可见，8号个体基因型为AA的概率为1/4。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性，近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲，而8和11属于近亲，结婚后后代患隐性遗传病的发病率增加，因此，即使8是表现正常女孩，她也不能与11号通婚。 【小问4详解】 7号为患病男性，其基因组成为aa，这两个a分别来自3号和4号，而3号和4号又表现为正常，因此，3号和4号的基因组成都是Aa，其遗传图解如3小题所示，正常个体的概率为3/4。由于生男生女机会各占一半，故第三胎是正常男孩的可能性为：。 35. 探究花生果实大小的变异，请分析回答： （1）提出问题：由于品种不同，花生果实大小有差异吗？ （2）作出假设：___________。 （3）制定并实施计划： 取甲、乙两种品种的花生，测量花生果实长轴的长度。 怎样选择30粒花生？___________。用30粒花生实验材料而不是1粒，目的是___________。测量甲、乙两种花生果实长轴长度并计算各自的平均值，结果如图所示： （4）你得出了什么结论？ ①___________。 ②同一品种的花生果实大小差异较小。 （5）表达交流： ①在相同条件下种植甲、乙花生，正常情况下，乙花生果实长轴的平均值应___________（填“大于”或“小于”）甲花生果实长轴的平均值，这种差异主要是由___________的不同引起的，这种变异称为___________。 ②将大粒花生种在贫瘠的土壤中，结的花生小，这种单纯由环境引起的变异，没有影响到遗传物质，不会遗传给后代，称为___________。 【答案】 ①. 由于品种不同，花生果实大小有差异（合理即可） ②. 随机取样 ③. 避免实验出现偶然性（或减少误差） ④. 由于品种不同，花生果实大小差异明显 ⑤. 大于 ⑥. 基因 ⑦. 可遗传变异 ⑧. 不可遗传的变异 【解析】 【分析】科学探究的一般步骤，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】（2）作出假设是对提出问题的肯定或否定回答，由生活经验和学习知识可知：由于品种不同，花生果实大小有差异。 （3）实验取材过程中，为避免实验出现误差，应杜绝使用数量1，并且对较大样本要做的随机取样。 （4）通过测量甲、乙两种花生果实长轴长度并计算各自的平均值，由图示可知：由于品种不同，花生果实大小差异明显。 （5）①在相同条件下种植甲、乙花生，正常情况下，乙花生果实长轴的平均值大于甲花生果实长轴的平均值，这种差异主要是由基因的不同引起的，这种变异是由遗传物质引起的，称为可遗传变异。 ②将大粒花生种在贫瘠的土壤中，结的花生小，这种单纯由环境引起的变异，没有影响到遗传物质，不会遗传给后代，称为不可遗传的变异。 【点睛】掌握探究花生果实大小的变异的实验以及变异的原因是解题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $