精品解析:河南省南阳市南召县2025-2026学年八年级上学期12月月考历史试题

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2025-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 南召县
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-31
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋期八年级历史试卷 一、选择题(共20小题,20分) 1. 下图文物见证了( ) 名称:虎门一号销烟池出土的铺地石 时间:1839年 体型:长36厘米,宽21厘米,高10厘米 A. 李秀成率太平军击毙洋枪队首领华尔 B. 广州三元里人民英勇抗击英国侵略者 C. 陈化成拼死抵抗英军侵略者保卫吴淞 D. 林则徐在虎门海滩当众销毁收缴鸦片 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“虎门一号销烟池出土的铺地石”和所学知识可知,林则徐到广州后,派人明察暗访,缉拿烟贩。在林则徐的主持下,1839年6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,D项正确;李秀成率太平军击毙洋枪队首领华尔发生在太平天国运动期间,与题意不符,排除A项;广州三元里人民英勇抗击英国侵略者发生在1841年,与题意不符,排除B项;陈化成拼死抵抗英军侵略者保卫吴淞发生在1842年,与题意不符,排除C项。故选D项。 2. 太平天国运动和义和团运动是中国近代历史上农民阶级为挽救民族危机而进行的探索活动,关于两次运动的相同点的说法正确的是( ) A. 斗争的矛头都直接指向了清政府 B. 两次运动失败的根本原因都是农民阶级具有局限性 C. 两次运动都颁布了自己的施政纲领 D. 这两次探索都导致了列强的不满从而发动了侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,太平天国运动因农民阶级的局限性,无法提出科学的革命纲领,最终失败;义和团运动同样因农民阶级的局限性,缺乏科学组织和正确指导,最终失败。两次运动失败的根本原因都是农民阶级的局限性,B项正确;太平天国运动矛头直接指向清政府;义和团运动提出“扶清灭洋”口号,主要矛头指向帝国主义,并非直接指向清政府,排除A项;太平天国运动颁布了《天朝田亩制度》《资政新篇》等施政纲领;义和团运动没有颁布自己的施政纲领,排除C项;太平天国运动期间,列强发动第二次鸦片战争是为了进一步打开中国市场,并非因太平天国运动而发动;义和团运动引发了八国联军侵华战争,但不能说两次探索都导致列强发动侵华战争,排除D项。故选B项。 3. 有学者认为,奕、曾国藩、李鸿章等洋务派以变应变,开展挽救清王朝的自强活动,他们实际上“充当了历史的不自觉的工具”。对此理解正确的是,洋务派() A. 解决了中国面临的边疆危机 B. 自发地进行了政治制度的变革 C. 实现了“自强”“求富”目标 D. 客观上开启了中国近代化历程 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“奕、曾国藩、李鸿章等洋务派以变应变,开展挽救清王朝的自强活动”并结合所学可知,洋务派项西方学习,引进先进的技术,刺激民族资本主义的产生,客观上开启了中国近代化历程,D项正确;A项表述错误,不符合史实,排除;维新变法自发地进行了政治制度的变革,排除B项;洋务运动没有实现“自强”“求富”的目标,排除C项。故选D项。 4. 下图反映了近代列强在中国设厂状况,这一现象的出现是由于( ) A. 大清政府鼓励民间兴办工矿企业 B. 《马关条约》便利列强资本输出 C. 英日两国在华工厂数量旗鼓相当 D. 欧美列强放松对中国的经济侵略 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图示信息“1895—1913年设在中国的外资厂矿数量图”并结合所学知识可知,《马关条约》中允许日本在通商口岸开设工厂,使外国投资设厂“合法化”,便利了列强对华资本输出,B项正确;材料中体现的是在中国的外资厂矿,反映不出清政府鼓励民间兴办工矿企业,排除A项;英日两国在华工厂数量旗鼓相当是表象,不是原因,排除C项;1914—1918年第一次世界大战期间,欧美列强暂时放松了对中国的经济侵略,与材料时间不符,排除D项。故选B项。 5. 梁启超在《时务报》上发表《变法通议》,强调“法者天下之公器也,变者天下之公理也”。严复等主持的《国闻报》,号召变法图强,成为北方最有影响的报刊。这些报刊旨在( ) A. 宣传维新思想 B. 发展报刊事业 C. 传播西方科学 D. 维护封建统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“梁启超在《时务报》上发表《变法通议》,强调‘法者天下之公器也,变者天下之公理也’。严复等主持的《国闻报》,号召变法图强”及所学知识可知,《变法通议》强调变法是天下公理,《国闻报》号召“变法图强”,两者核心内容均为倡导政治改革,即维新变法思想。报刊内容直接围绕“变法”“图强”展开,反映了维新派通过报刊传播改革主张的目的,A项正确;“发展报刊事业”是手段而非根本目的,且材料未提及报刊业本身的发展(如发行量增加等),不符合题意,排除B项;“传播西方科学”属于洋务运动或新文化运动的内容,与“变法”“图强”等政治改革主题不符,排除C项;维新派主张变革封建制度,并非“维护封建统治”,排除D项。故选A项。 6. 《辛丑条约》规定:惩办“首祸诸臣”,在华北地区停止科举考试5年;保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。列强如此要求的主要意图是( ) A. 侵犯中国主权 B. 打击国人抗争心理 C. 控制经济命脉 D. 掀起瓜分中国狂潮 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“惩办‘首祸诸臣’,在华北地区停止科举考试5年;保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”及所学知识可知,这些规定旨在通过惩罚官员、压制士人(科举暂停)和公开羞辱清政府,从心理层面瓦解国人的抗争意志,B项正确;“侵犯主权”是《辛丑条约》的客观结果,但非材料条款的直接意图(打击抗争心理),排除A项;“控制经济命脉”在《辛丑条约》中体现为赔款、以关税作保等条款,与材料无关,排除C项;“瓜分狂潮”出现在甲午中日战争后,是《马关条约》产生的影响,与《辛丑条约》无关,排除D项。故选B项。 7. 中国同盟会的建立是孙中山与留日学界中来自国内各地的革命分子相结合的结果,实际上是当时中国资产阶级革命派的大联合。其成立后的政治纲领是( ) A “振兴中华” B. “驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府” C. “联俄、联共、扶助农工”三大政策 D. “民族”“民权”“民生”三大主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中国同盟会”“政治纲领”及所学知识可知,1905年8月,中国同盟会在日本东京成立,以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为政治纲领,在《民报》发刊词中,孙中山将其阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,D项正确;“振兴中华”是孙中山提出的口号,但并非同盟会的正式政治纲领,排除A项;“驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府”是兴中会的纲领,非同盟会纲领,排除B项;1924年国民党一大对三民主义作出了新的解释,把旧三民主义发展为“联俄、联共、扶助农工”三大政策,成为国共合作的政治基础,非同盟会纲领,排除C项。故选D项。 8. 1919年6月2日,北京《晨报》报道:“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这表明五四运动的主力军是( ) A. 学生 B. 商人 C. 知识分子 D. 工人 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去”及所学知识可知,材料通过对比不同群体的斗争效果,指出学生罢课半月政府未回应,商人罢市一日即促使被捕学生获释,而工人罢工五日便迫使北洋政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆(亲日派官员)。迫使政府妥协反映了工界罢工的显著成效,说明工人阶级在运动中发挥了决定性作用,成为主力军,D项正确;学生是运动的先锋,但材料显示其斗争效果有限,政府未回应,排除A项;商人罢市促成释放学生,但未迫使政府作出关键让步(罢免亲日官员),不能说明商人成为主力军,排除B项;知识分子在五四运动中起到了思想引领和组织推动等作用,但材料强调工人罢工迫使政府作出关键让步,可见知识分子并非起决定性作用的主力军,排除C项。故选D项。 9. “这一斗争以国共两党合作为背景,以‘打倒列强除军阀’为口号。”材料中的“斗争”指的是( ) A. 二次革命 B. 护国战争 C. 北伐战争 D. 南昌起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“一斗争以国共两党合作为背景,以‘打倒列强除军阀’为口号”结合所学知识可知,1924年国民党与共产党实现第一次合作,建立革命统一战线,进行北伐战争,“打倒列强除军阀”是北伐的目标,旨在推翻帝国主义支持的北洋军阀,实现国家统一,因此题干内容体现了北伐战争,C项正确;二次革命(1913年)是孙中山反对袁世凯的军事行动,早于国共合作,排除A项;护国战争(1915-1916年)是反对袁世凯称帝,与“打倒列强除军阀”无关,排除B项;南昌起义(1927年)是中共独立领导武装斗争的开端,此时国共合作已破裂,排除D项。故选C项。 10. 毛泽东、朱德创立井冈山革命根据地的实践,为中国革命开创了一条走向胜利的道路,这条道路的中心内容是 A. 武装斗争 B. 土地革命 C. 建立农村革命根据地 D. 确立党对军队的绝对领导 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知,秋收起义后,毛泽东带领部队进驻井冈山,建立井冈山革命根据地,并探索出了“农村包围城市,武装夺取政权”的道路,这条道路的中心内容是建立农村革命根据地,故C符合题意;武装斗争、土地革命、确立党对军队的绝对领导都是建立在革命根据地的基础上实现的,故ABD不合题意。故此题选C。 【点睛】抓住题干关键词“中心内容”是解题的关键,考查学生理解能力。 11. 下列事件与内容或意义对应正确的是( ) 选项 事件名称 内容或意义 A 南昌起义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 B 八七会议 是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C 遵义会议 确立了思想建党、政治建军的原则 D 古田会议 提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,南昌起义(1927年)是中国共产党独立领导武装斗争的开始,标志着打响武装反抗国民党反动派的第一枪,A项正确;八七会议(1927年)提出“枪杆子里出政权”,但“生死攸关的转折点”对应的是遵义会议(1935年),排除B项;遵义会议纠正军事错误,确立毛泽东领导地位,而“思想建党、政治建军”是古田会议(1929年)的内容,排除C项;古田会议强调党对军队的领导,而“政权由枪杆子中取得”是八七会议提出的,排除D项。故选A项。 12. “红军到达泸定桥时,……只剩下13条光溜溜的铁索。22名突击队员,冒着敌人的枪林弹雨,抓住铁索匍匐前进,……占领了对岸桥头。”红军用生命和鲜血谱写了( ) A. 五四精神 B. 红船精神 C. 长征精神 D. 抗战精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“红军到达泸定桥时,……只剩下13条光溜溜的铁索。22名突击队员,冒着敌人的枪林弹雨,抓住铁索匍匐前进,……占领了对岸桥头”和所学知识可知,材料描述的是红军长征途中飞夺泸定桥的英勇事迹。长征精神就是红军在长征途中表现出的不怕牺牲、前赴后继,勇往直前、坚韧不拔,众志成城、团结互助等精神品质,飞夺泸定桥充分体现了红军战士不畏艰险、不怕牺牲的长征精神,C项正确;五四精神的核心是爱国、进步、民主、科学,与红军长征事件不符,排除A项;红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,和红军长征无关,排除B项;抗战精神是在抗日战争时期(1931-1945年),中国军民为抵抗日本侵略所表现出的天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节等精神,与红军长征的情境不同,排除D项。故选C项。 13. “华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了!”这句话生动准确的概括了1935年中国严峻的社会形势。为此北平青年学生掀起了( ) A. “华北自治运动” B. 九一八事变 C. 一二·九运动 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】1935年日本策动“华北自治运动”,中华民族危机空前加深,激起北平学生的大规模游行示威,即一二·九运动,C项正确,排除A项;1931年日本制造九一八事变,1919年爆发五四运动,排除BD项,故选C项。 点睛】 14. 学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论的关系对应正确的是( ) A. 西安事变——抗日民族统一战线初步形成 B. 七七事变——揭开世界反法西斯战争序幕 C. 台儿庄战役——粉碎日军“不可战胜”的神话 D. “八一九”大轰炸——世界轰炸史上空前惨案 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键,从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。因此,A项所述史实与结论的对应关系正确,A项正确;九一八事变揭开了世界的法西斯战争的序幕,平型关大捷粉碎日军“不可战胜”的神话,日寇1939年“五三、五四”重庆大轰炸是世界轰炸史上空前惨案,因此,BCD项所述史实与结论的对应关系均不正确,排除BCD项。故选A项。 15. 纪念馆是爱国主义教育的重要基地。我们要了解“鲜血凝固的那个时候,长江呜咽,钟山悲泣。三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎;三十万,三十万冤魂,在地狱里哭泣”这段历史,我们最应该去的纪念馆是( ) A. 东北沦陷史陈列馆 B. 九一八历史博物馆 C. 八路军太行纪念馆 D. 南京大屠杀纪念馆 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎;三十万,三十万冤魂,在地狱里哭泣”和所学可知,材料反映的是1937年12月13日的南京大屠杀,日军占领南京后,在南京及附近屠杀中国居民和放下武器的士兵达30万人以上,我们最应该去的纪念馆是南京大屠杀纪念馆,D项正确;东北沦陷史陈列馆反映的是九一八事变后,日军扩大侵略,相继占领东北三省,排除A项;九一八历史博物馆反映的是1931年9月18日,日军炮轰中国东北军北大营的史实,排除B项;八路军太行纪念馆全面反映了八路军十四年抗战历史,排除C项。故选D项。 16. 某学者指出:“这场战役打破了日军‘三个月灭亡中国’的狂妄企图,更重要的是通过空间换时间策略,为沿海工业内迁争取了宝贵时间。”该战役是( ) A. 淞沪会战 B. 太原会战 C. 徐州会战 D. 武汉会战 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“这场战役打破了日军‘三个月灭亡中国’的狂妄企图”和所学知识可知,该战役粉碎日军速胜计划,并为工业内迁争取时间。淞沪会战(1937年8-11月)是抗战初期规模最大的战役,中国军队的顽强抵抗打破了日军“三个月灭亡中国”的狂妄计划,同时为沿海工业内迁至西南大后方争取了关键时间,A项正确;太原会战主战场在华北,与沿海工业内迁关联较小,排除B项;徐州会战以台儿庄大捷闻名,但未直接涉及题干核心,排除C项;武汉会战是抗日战争战略防御阶段规模最大的战役,目的是消耗日军、迟滞其进攻,此时“三个月灭亡中国”的妄图早已被打破,主要意义是使抗战进入战略相持阶段,排除D项。故选A项。 17. 全民族抗战爆发后,中国共产党充分发动和依靠群众,坚持全面抗战。为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点,毛泽东发表了( ) A. 《星星之火,可以燎原》 B. 《论持久战》 C. 《论联合政府》 D. 《论十大关系》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,《论持久战》发表于1938年,系统分析了抗日战争的性质,指出抗战是持久战且中国必胜,直接回应了“亡国论”和“速胜论”的观点,B项正确;《星星之火,可以燎原》是土地革命时期的著作,与抗战无关,排除A项;《论联合政府》是1945年中共七大的报告,讨论战后建国问题,排除C项;《论十大关系》是1956年关于社会主义建设的论述,时间不符,排除D项。故选B项。 18. 抗战期间,在晋冀鲁豫边区所属武乡、榆社、襄垣三县的598个村政委员会中,贫雇农占35.1%,中农占43%,富农占15.4%,开明地主占6.5%。这说明抗日根据地的基层政权( ) A. 具有广泛群众基础 B. 有效减轻人民负担 C. 实行直接选举方式 D. 保证党的统一领导 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知,在晋冀鲁豫边区所属武乡、榆社、襄垣三县的598个村政委员会中,贫雇农、中农、富农、开明地主都占有一定的比例,材料说明抗日根据地的基层政权具有广泛群众基础,A项正确;材料强调的是基层政权具有广泛群众基础,未涉及减轻人民负担,排除B项;材料未体现选举方式,排除C项;基层政权的组成未体现党的统一领导,排除D项。故选A项。 19. 毛泽东在某一会议中指出:我们的大会是处在反法西斯战争最后胜利的前夜。我们要认真总结我党领导民主革命曲折发展的历史经验。这一会议是( ) A. 中共二大 B. 中共三大 C. “八七会议” D. 中共七大 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“处在反法西斯战争最后胜利的前夜”和结合所学知识可知,中共七大召开于抗日战争(中国反法西斯战争)胜利前夕(1945年4-6月)。毛泽东在会上作《论联合政府》报告,总结民主革命经验,指出“我们的大会处在反法西斯战争最后胜利的前夜”,D项正确;1922年的中共二大主要制定民主革命纲领,时间远早于反法西斯战争,排除A项;1923年的中共三大主要讨论国共合作,与反法西斯战争无关,排除B项;1927年的八七会议确定土地革命和武装斗争方针,处于国共内战初期,排除C项。故选D项。 20. 1941年太平洋战争爆发后,日本陆军共51个师团投入战争,中国战场牵制了其中34个师团和44个独立旅、混成旅团,占其陆军总兵力的80%。这表明( ) A. 抗日战争促进了中华民族的觉醒 B. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 C. 抗日战争提高了中国的国际地位 D. 抗日战争为民族独立和人民解放奠定了基础 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“中国战场牵制了其中34个师团和44个独立旅、混成旅团,占其陆军总兵力80%”和所学知识可知,材料从日本陆军师团的投入情况以及中国战场牵制的日本兵力数量,强调了中国战场对日本陆军兵力的牵制占比,可以看出,中国战场在抗击日本法西斯方面起到了关键作用,是世界反法西斯战争的东方主战场,B项正确;题干主要反映的是中国战场对日本兵力的牵制,未涉及抗日战争促进中华民族觉醒,排除A项;材料主要反映的是中国战场对日本兵力的牵制,没有提及中国国际地位因抗战而提高,排除C项;题干重点在于体现中国战场对日本兵力的牵制,并非强调抗日战争为民族独立和人民解放奠定基础,排除D项。故选B项。 二、材料题(共5小题,30分) 21. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 近代中国不平等条约一览 《南京条约》——1842年 《天津条约》——1858年 《北京条约》——1860年 《马关条约》——1895年 《辛丑条约》——1901年 这些不平等条约构成了近代中国“沉沦史”的基础,承载着中国人的家国耻辱,成为中华民族集体记忆中难忘的痛楚。 (1)根据材料一并结合所学知识,简述近代中国“沉沦”的过程。 材料二 革命志士的奋斗 名称 时间 人物 结果 萍浏醴起义 1906年 刘道一、蔡绍南 失败 安庆、绍兴起义 1907年 徐锡麟、秋瑾 失败 黄花岗起义 1911年 孙中山、黄兴、赵声等 失败 武昌起义 1911年 主力:湖北新军 成功 (2)根据材料二,写出你能从中获得哪些历史信息。 (3)综合上述材料和问题,从中你能得出哪些认识? 【答案】(1)①鸦片战争《南京条约》的签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;②第二次鸦片战争后,中国的半殖民地化程度进一步加深;③甲午中日战争《马关条约》的签订,使中国的半殖民地化程度大大加深了;④八国联军侵华战争《辛丑条约》的签订,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (2)①起义在各地发生,范围广,次数多,频率高;②起义结果大都失败;③反映了清政府统治危机严重,风雨飘摇,不得人心。(答出两点即可) (3)认识:①中国民主革命的过程艰难且曲折;②中国人民具有不懈的探索精神等。 【解析】 【小问1详解】 过程:根据材料一中的不平等条约,串联近代中国半殖民地半封建社会形成的关键节点。首先需明确每个条约对应的战争及对中国社会性质的影响,遵循“条约——战争——社会性质变化”的逻辑链条。结合所学知识可知,鸦片战争《南京条约》的签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争后,中国的半殖民地化程度进一步加深;甲午中日战争《马关条约》的签订,使中国的半殖民地化程度大大加深了;八国联军侵华战争《辛丑条约》的签订,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【小问2详解】 信息:根据材料二中“革命志士的奋斗”表格,从“时间、地点、人物、结果”等维度可提取共性信息:起义在各地发生,范围广,次数多,频率高;起义结果大都失败;这都反映了清政府统治危机严重,风雨飘摇,不得人心。 【小问3详解】 认识:结合材料一中国“沉沦”的屈辱史,材料二革命志士的奋斗历程,从“历史过程”“人民精神”“时代趋势”等角度提炼规律性认识。故认识可以为:中国民主革命的过程艰难且曲折;中国人民具有不懈的探索精神。 22. 经济、社会生活在近代中国社会变迁中经历了蜕变。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 洋务运动时期,洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校,甲午战争后,清政府先后在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学、百日维新期间,清政府又决定创办京师大学堂、……1905年,清政府谕令停止科举考试,存在约1300年的科举制度至此寿终正寝。与此同时,清政府还通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国学制。中国近代新式教育逐渐发展起来。 ——摘编自部颁统编教材《中国历史》 材料三 从晚清到民国,伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替,中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化。西方的文化、器物大量涌入,深刻改变了中国人的生产方式和生活方式。……然而,近代中国社会生活的变化是不平衡的。沿海地区的变化,大于内陆地区的变化;东南各省的变化,大于西北各省的变化;大中城市的变化,大于广大乡镇的变化;受过教育和教育程度较高的民众的变化,大于没有受过教育或教育程度较低的民众的变化。 ——摘编自部颁统编教材《中国历史》 (1)根据材料一并结合所学知识,写出一位民族资本主义“初步发展”时期的著名实业家,根据图表并结合所学知识,分析民族资本主义发展出现“短暂的春天”的原因。 (2)根据材料二,概括“中国近代新式教育逐渐发展起来”的表现。 (3)根据材料三,归纳出近代中国社会变化的特点。 【答案】(1)实业家:张謇;原因:第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略;辛亥革命后,中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令。 (2)表现:兴办新式学堂;废除科举考试制度;颁布各级学堂章程,统一全国学制。      (3)特点:近代社会经济生活的变化和外来文化的冲击、社会政局的更替息息相关;近代中国社会生活的变化呈现出不平衡性。      【解析】 【小问1详解】 实业家:根据所学解读材料一,民族资本主义初步发展时期指的是1895年到1912年这段时间,这一时期出现的著名实业家是张謇,状元实业家张謇主动放弃高官厚禄,回到家乡创办大生纱厂,带动了很多中国人走上"实业救国"道路。原因:根据材料一可知,民族资本主义“短暂的春天”指的是1912年到1919年这段时间,结合所学可知,这一时期正处于第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略;同时辛亥革命后,中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令。这些因素使得民族资本主义发展出现“短暂的春天”。 【小问2详解】 表现:根据材料二中的“先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校……先后在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学……又决定创办京师大学堂”可知,“中国近代新式教育逐渐发展起来”的表现之一是同文馆、京师大学堂等一批新式学堂的兴办;根据材料二中的“1905年,清政府谕令一律停止科举考试”可以得出表现还包括废除科举制;根据材料二“通令兴办学堂,颁布各级学堂章程”可以得出包括颁布各级学堂章程;根据材料二“统一全国学制”可知,统一全国学制也是“中国近代新式教育逐渐发展起来”的表现。 【小问3详解】 特点:根据材料三中的“伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替,中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化”可知,近代中国社会的变化与外来文化的冲击、社会政局的更替息息相关;根据“近代中国社会生活的变化是不平衡的”可知,近代中国社会生活的变化呈现出不平衡性。 23. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 五四运动中,工人阶级以独立的姿态登上了政治舞台。自6月5日起的几天内,上海就有六七万人声援学生……后期工人阶级成为斗争的主力,面对工人声援带来的巨大压力,政府不得不释放被捕学生,罢免三个卖国贼职务。工人阶级在五四运动中表现的伟大力量……促进了马克思主义同中国工人运动的联合。 ——《中国共产党简史》 材料三 大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲,写明: (1)本党定名为“中国共产党”; (2)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消灭为止; (3)承认无产阶级专政,直到消灭社会的阶级区分; (4)消灭资本家私有制……归社会公有。 ——《中共中央文件选编》 (1)结合所学知识补全材料一中国近代化思维导图中的A、B处。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析五四运动取得初步胜利的原因。 (3)根据材料三概括该党纲所确定的奋斗目标。结合所学知识,简述中国共产党成立历史意义。 【答案】(1)A:政治制度。B:新文化运动。       (2)原因:工人阶级的关键推动作用;学生的先锋引领作用;广泛的群众基础与各界响应;斗争目标的明确性与正义性。    (3)奋斗目标:推翻资本家阶级的政权,建立无产阶级专政,实现生产资料归社会公有。 历史意义:是中国近代史上开天辟地的大事变,让中国革命的面貌从此焕然一新。   【解析】 【小问1详解】 A:根据图中“戊戌变法、辛亥革命”和所学知识可知,戊戌变法是资产阶级维新派进行的改良运动,尝试建立君主立宪制;辛亥革命是资产阶级革命派掀起的革命活动,旨在推翻清政府,建立民主共和制,均属于政治制度层面的近代化探索。B:根据图中“思想文化”和所学知识可知,1915年开始的新文化运动,以“民主”“科学”为旗帜,是思想文化层面的近代化探索。 【小问2详解】 主要原因:根据材料二“后期工人阶级成为斗争的主力,面对工人声援带来的巨大压力,政府不得不释放被捕学生,罢免三个卖国贼职务”可以得出工人阶级的关键推动作用;结合所学知识,五四运动前期以学生为发起者和先锋,他们的爱国请愿、游行示威点燃了全国反帝反封建的斗争热情,为运动奠定了群众基础,所以离不开学生的先锋引领作用;结合所学知识,运动从学生扩展到工人、商人等社会各阶层,形成了全国性的爱国运动浪潮,各界联合的斗争态势让北洋政府无法忽视,被迫妥协,所以原因包括广泛的群众基础与各界响应;结合所学知识,运动围绕“释放学生、罢免卖国贼”等直接目标展开,以“外争主权,内除国贼”为口号,诉求清晰、符合民族利益与民众意愿,具有强烈的正义性,得到社会广泛认同与支持。 【小问3详解】 奋斗目标:根据材料三“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权……承认无产阶级专政,直到消灭社会的阶级区分……消灭资本家私有制……归社会公有”可知奋斗目标是推翻资本家阶级的政权,建立无产阶级专政,实现生产资料归社会公有。 历史意义:结合所学知识可知,中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。中国共产党成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 24. 阅读材料,回答问题。 材料一 我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪! ——摘自歌曲《松花江上》 材料二 《新华日报》发表社论指出:“半个世纪的愤怒,五十年的屈辱,在今天这一天宣泄洗雪了……”。 材料三 四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击了大部分日军和几乎全部伪军,国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出造成材料中“东北人民悲惨流亡”局面的原因是什么? (2)根据材料二并结合所学知识,推断《新华日报》的社论发表于哪一年?社论中提到的“五十年的屈辱”与哪场战争有关? (3)根据材料三,归纳出中国获得抗日战争胜利的主要原因。 【答案】(1)九一八事变后,日本侵占东北三省。 (2)1945年;甲午中日战争。 (3) 全民族抗战;中国共产党领导的人民武装力量英勇作战;国民党爱国将士在正面战场英勇抗击日军。 【解析】 【小问1详解】 原因:材料一引用《松花江上》歌词,描述东北人民流离失所的“悲惨的时候”,结合所学,1931年九一八事变爆发,日本关东军迅速占领东北三省,东北沦为日本殖民地,当地人民被迫背井离乡,这是歌词中“脱离家乡、流浪”的直接历史背景。 【小问2详解】 年份:材料二社论称“半个世纪的愤怒,五十年的屈辱”在“今天”宣泄洗雪,结合所学,1945年抗日战争胜利,是近代以来中国首次取得完全胜利的民族解放战争 战争:结合所学,1895年甲午中日战争中国战败,被迫签订《马关条约》,割地赔款,开启了列强瓜分中国的狂潮,此后五十年间中国不断遭受侵略与屈辱,1945年抗战胜利终结了这一历史循环。 【小问3详解】 原因:材料三“四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击了大部分日军和几乎全部伪军,国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军”明确指出,四万万同胞同仇敌忾形成人民战争的汪洋大海,这是全民族抗战的体现;同时强调中国共产党领导的武装力量抗击了大部分日军和几乎全部伪军,国民党爱国将士在正面战场英勇抵抗,二者相互配合,构成了抗战胜利的核心支撑——全民族的共同抗争与国共两党在战场上的协同努力,是抗战胜利的根本保障。 25. 阅读材料,完成下列要求。 材料 中国共产党在领导人民革命的过程中,积累了丰富经验,锻造出了有效的克敌制胜的武器。毛泽东指出:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。” ——摘编自《中国共产党简史》 结合新民主主义革命时期的相关史实,请在材料中选择任意一个“法宝”予以阐释(要求:观点正确,史实准确,表述清晰,史论结合)。 【答案】示例:统一战线是中国革命胜利的重要法宝;观点:统一战线凝聚力量,助力新民主主义革命胜利。史实与阐释:国民革命时期,国共第一次合作建立革命统一战线。两党携手开展北伐战争,基本推翻北洋军阀统治,沉重打击帝国主义势力。抗日战争时期,国共第二次合作建立抗日民族统一战线。全民族抗战局面形成,经过浴血奋战最终取得抗日战争伟大胜利,为民族独立奠定基础。统一战线在不同时期团结不同力量,是战胜敌人的关键法宝。 【解析】 【详解】首先,在材料所述“统一战线”“武装斗争”“党建设”三个法宝中任选其一,结合所学提出观点,明确阐述所选“法宝”对中国革命胜利的重要性,如统一战线是中国革命胜利的重要法宝。其次,围绕观点,选取新民主主义革命时期与之相关的典型事件进行阐释,如国民革命时期的革命统一战线、抗日战争时期的抗日民族统一战线等史实,突出统一战线这一法宝的历史作用。最后进行总结概括,强调统一战线在不同时期团结不同力量,是战胜敌人的关键法宝。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋期八年级历史试卷 一、选择题(共20小题,20分) 1. 下图文物见证了( ) 名称:虎门一号销烟池出土的铺地石 时间:1839年 体型:长36厘米,宽21厘米,高10厘米 A. 李秀成率太平军击毙洋枪队首领华尔 B 广州三元里人民英勇抗击英国侵略者 C. 陈化成拼死抵抗英军侵略者保卫吴淞 D. 林则徐虎门海滩当众销毁收缴鸦片 2. 太平天国运动和义和团运动是中国近代历史上农民阶级为挽救民族危机而进行的探索活动,关于两次运动的相同点的说法正确的是( ) A. 斗争的矛头都直接指向了清政府 B. 两次运动失败的根本原因都是农民阶级具有局限性 C. 两次运动都颁布了自己的施政纲领 D. 这两次探索都导致了列强的不满从而发动了侵华战争 3. 有学者认为,奕、曾国藩、李鸿章等洋务派以变应变,开展挽救清王朝的自强活动,他们实际上“充当了历史的不自觉的工具”。对此理解正确的是,洋务派() A. 解决了中国面临的边疆危机 B. 自发地进行了政治制度的变革 C. 实现了“自强”“求富”目标 D. 客观上开启了中国近代化历程 4. 下图反映了近代列强在中国的设厂状况,这一现象的出现是由于( ) A. 大清政府鼓励民间兴办工矿企业 B. 《马关条约》便利列强资本输出 C. 英日两国在华工厂数量旗鼓相当 D. 欧美列强放松对中国的经济侵略 5. 梁启超在《时务报》上发表《变法通议》,强调“法者天下之公器也,变者天下之公理也”。严复等主持的《国闻报》,号召变法图强,成为北方最有影响的报刊。这些报刊旨在( ) A. 宣传维新思想 B. 发展报刊事业 C. 传播西方科学 D. 维护封建统治 6. 《辛丑条约》规定:惩办“首祸诸臣”,在华北地区停止科举考试5年;保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。列强如此要求的主要意图是( ) A. 侵犯中国主权 B. 打击国人抗争心理 C. 控制经济命脉 D. 掀起瓜分中国狂潮 7. 中国同盟会的建立是孙中山与留日学界中来自国内各地的革命分子相结合的结果,实际上是当时中国资产阶级革命派的大联合。其成立后的政治纲领是( ) A. “振兴中华” B. “驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府” C. “联俄、联共、扶助农工”三大政策 D. “民族”“民权”“民生”三大主义 8. 1919年6月2日,北京《晨报》报道:“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这表明五四运动的主力军是( ) A. 学生 B. 商人 C. 知识分子 D. 工人 9. “这一斗争以国共两党合作为背景,以‘打倒列强除军阀’为口号。”材料中的“斗争”指的是( ) A. 二次革命 B. 护国战争 C. 北伐战争 D. 南昌起义 10. 毛泽东、朱德创立井冈山革命根据地的实践,为中国革命开创了一条走向胜利的道路,这条道路的中心内容是 A. 武装斗争 B. 土地革命 C. 建立农村革命根据地 D. 确立党对军队的绝对领导 11. 下列事件与内容或意义对应正确的是( ) 选项 事件名称 内容或意义 A 南昌起义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 B 八七会议 是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C 遵义会议 确立了思想建党、政治建军的原则 D 古田会议 提出“政权是由枪杆子中取得”著名论断 A. A B. B C. C D. D 12. “红军到达泸定桥时,……只剩下13条光溜溜的铁索。22名突击队员,冒着敌人的枪林弹雨,抓住铁索匍匐前进,……占领了对岸桥头。”红军用生命和鲜血谱写了( ) A. 五四精神 B. 红船精神 C. 长征精神 D. 抗战精神 13. “华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了!”这句话生动准确的概括了1935年中国严峻的社会形势。为此北平青年学生掀起了( ) A. “华北自治运动” B. 九一八事变 C. 一二·九运动 D. 五四运动 14. 学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论的关系对应正确的是( ) A. 西安事变——抗日民族统一战线初步形成 B. 七七事变——揭开世界反法西斯战争序幕 C. 台儿庄战役——粉碎日军“不可战胜”的神话 D. “八一九”大轰炸——世界轰炸史上空前惨案 15. 纪念馆是爱国主义教育的重要基地。我们要了解“鲜血凝固的那个时候,长江呜咽,钟山悲泣。三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎;三十万,三十万冤魂,在地狱里哭泣”这段历史,我们最应该去的纪念馆是( ) A. 东北沦陷史陈列馆 B. 九一八历史博物馆 C. 八路军太行纪念馆 D. 南京大屠杀纪念馆 16. 某学者指出:“这场战役打破了日军‘三个月灭亡中国’的狂妄企图,更重要的是通过空间换时间策略,为沿海工业内迁争取了宝贵时间。”该战役是( ) A. 淞沪会战 B. 太原会战 C. 徐州会战 D. 武汉会战 17. 全民族抗战爆发后,中国共产党充分发动和依靠群众,坚持全面抗战。为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点,毛泽东发表了( ) A. 《星星之火,可以燎原》 B. 《论持久战》 C. 《论联合政府》 D. 《论十大关系》 18. 抗战期间,在晋冀鲁豫边区所属武乡、榆社、襄垣三县的598个村政委员会中,贫雇农占35.1%,中农占43%,富农占15.4%,开明地主占6.5%。这说明抗日根据地的基层政权( ) A 具有广泛群众基础 B. 有效减轻人民负担 C. 实行直接选举方式 D. 保证党的统一领导 19. 毛泽东在某一会议中指出:我们的大会是处在反法西斯战争最后胜利的前夜。我们要认真总结我党领导民主革命曲折发展的历史经验。这一会议是( ) A. 中共二大 B. 中共三大 C. “八七会议” D. 中共七大 20. 1941年太平洋战争爆发后,日本陆军共51个师团投入战争,中国战场牵制了其中34个师团和44个独立旅、混成旅团,占其陆军总兵力的80%。这表明( ) A. 抗日战争促进了中华民族的觉醒 B. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 C. 抗日战争提高了中国的国际地位 D. 抗日战争为民族独立和人民解放奠定了基础 二、材料题(共5小题,30分) 21. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 近代中国不平等条约一览 《南京条约》——1842年 《天津条约》——1858年 《北京条约》——1860年 《马关条约》——1895年 《辛丑条约》——1901年 这些不平等条约构成了近代中国“沉沦史”的基础,承载着中国人的家国耻辱,成为中华民族集体记忆中难忘的痛楚。 (1)根据材料一并结合所学知识,简述近代中国“沉沦”的过程。 材料二 革命志士的奋斗 名称 时间 人物 结果 萍浏醴起义 1906年 刘道一、蔡绍南 失败 安庆、绍兴起义 1907年 徐锡麟、秋瑾 失败 黄花岗起义 1911年 孙中山、黄兴、赵声等 失败 武昌起义 1911年 主力:湖北新军 成功 (2)根据材料二,写出你能从中获得哪些历史信息。 (3)综合上述材料和问题,从中你能得出哪些认识? 22. 经济、社会生活在近代中国社会变迁中经历了蜕变。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 洋务运动时期,洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校,甲午战争后,清政府先后在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学、百日维新期间,清政府又决定创办京师大学堂、……1905年,清政府谕令停止科举考试,存在约1300年的科举制度至此寿终正寝。与此同时,清政府还通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国学制。中国近代新式教育逐渐发展起来。 ——摘编自部颁统编教材《中国历史》 材料三 从晚清到民国,伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替,中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化。西方的文化、器物大量涌入,深刻改变了中国人的生产方式和生活方式。……然而,近代中国社会生活的变化是不平衡的。沿海地区的变化,大于内陆地区的变化;东南各省的变化,大于西北各省的变化;大中城市的变化,大于广大乡镇的变化;受过教育和教育程度较高的民众的变化,大于没有受过教育或教育程度较低的民众的变化。 ——摘编自部颁统编教材《中国历史》 (1)根据材料一并结合所学知识,写出一位民族资本主义“初步发展”时期的著名实业家,根据图表并结合所学知识,分析民族资本主义发展出现“短暂的春天”的原因。 (2)根据材料二,概括“中国近代新式教育逐渐发展起来”的表现。 (3)根据材料三,归纳出近代中国社会变化的特点。 23. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 五四运动中,工人阶级以独立的姿态登上了政治舞台。自6月5日起的几天内,上海就有六七万人声援学生……后期工人阶级成为斗争的主力,面对工人声援带来的巨大压力,政府不得不释放被捕学生,罢免三个卖国贼职务。工人阶级在五四运动中表现的伟大力量……促进了马克思主义同中国工人运动的联合。 ——《中国共产党简史》 材料三 大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲,写明: (1)本党定名为“中国共产党”; (2)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消灭为止; (3)承认无产阶级专政,直到消灭社会的阶级区分; (4)消灭资本家私有制……归社会公有。 ——《中共中央文件选编》 (1)结合所学知识补全材料一中国近代化思维导图中的A、B处。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析五四运动取得初步胜利的原因。 (3)根据材料三概括该党纲所确定的奋斗目标。结合所学知识,简述中国共产党成立历史意义。 24. 阅读材料,回答问题 材料一 我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪! ——摘自歌曲《松花江上》 材料二 《新华日报》发表社论指出:“半个世纪的愤怒,五十年的屈辱,在今天这一天宣泄洗雪了……”。 材料三 四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击了大部分日军和几乎全部伪军,国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出造成材料中“东北人民悲惨流亡”局面的原因是什么? (2)根据材料二并结合所学知识,推断《新华日报》的社论发表于哪一年?社论中提到的“五十年的屈辱”与哪场战争有关? (3)根据材料三,归纳出中国获得抗日战争胜利的主要原因。 25. 阅读材料,完成下列要求。 材料 中国共产党在领导人民革命的过程中,积累了丰富经验,锻造出了有效的克敌制胜的武器。毛泽东指出:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。” ——摘编自《中国共产党简史》 结合新民主主义革命时期的相关史实,请在材料中选择任意一个“法宝”予以阐释(要求:观点正确,史实准确,表述清晰,史论结合)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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