精品解析：湖北省咸宁市崇阳县大集中学2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

湖北省咸宁市崇阳县大集中学2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在北京天安门广场隆重举行。某校组织老师、学生在报告厅集中观看阅兵盛况，引导学生关注社会发展。大家感慨万千，热议不断，感叹祖国发展的速度，立志报效祖国。师生集中观看阅兵盛况（ ） ①会对社会生活的感受越来越丰富，自觉融入社会 ②是为了得到他人的接纳认可，提升自身人生价值 ③有利于将个人的发展与社会的进步紧密结合起来 ④有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ①：师生观看阅兵式有利于感受国家发展、培养爱国情感，从而会对社会生活的感受越来越丰富，培养融入社会的意识，故①符合题意； ②：参与活动是为了感受国家发展、培养爱国情感，并非为了得到他人的接纳认可，故②说法错误； ③：材料中师生感叹祖国发展速度、立志报效祖国，有利于将个人的发展与社会的进步紧密结合起来，故③符合题意； ④：题干强调的是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的阅兵仪式，重点在于本国历史与发展，未突出拓宽国际视野、维护世界和平与发展，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 下面表格展示的是八（1）班小强同学九月份的周记内容，他的周记让我们体会到（ ） 9月6日 我和爸爸一起看了电影《窗外是蓝星》，感受到了中国航天人无畏精神。 9月13日 回老家帮助爷爷奶奶摘花生。 9月21日 妈妈带我走进湖北省博物馆，通过VR体验项目《穿越青铜记》与文物互动，享受到了一场无与伦比的文化盛宴。 9月28日 和小伙伴一起参加社区的志愿服务活动。 ①社会生活是丰富多彩的。 ②只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善。 ③社会生活是不断变化发展的。 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系。 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点、个人与社会的关系。 ①：社会生活是丰富多彩的。从周记中看电影、劳动、文化体验、志愿服务等多样活动，体现了生活的丰富性，故①符合题意； ②：只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善。“只有走出家门”说法绝对，了解社会可通过多种途径（如阅读、网络），不限于走出家门；“实践活动多多益善”虽合理，但整体因前半句错误而不准确，故②不符合题意； ③：社会生活是不断变化发展的。周记内容未体现社会整体发展或历史变迁，仅记录个人活动，故③不符合题意； ④：人们在社会交往中形成了各种社会关系。周记中与家人、朋友互动，体现了社会交往和关系形成，故④符合题意。 故本题选D。 3. 下图的注释是：“要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。”（ME=我，WE=我们）这给我们的启示是（ ） A. 个人的发展决定着社会的进步 B. 社会的存在和发展离不开个人 C. 在集体中要处理好竞争合作的关系 D. 人的成长过程是不断社会化的过程 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 D：由图片可知，把M翻过来，让“我”变成“我们”，告诉我们人的成长过程是不断社会化的过程，个人融入集体，才会有凝聚力和战斗力，个人只有在集体中才能得到全面发展，故D符合题意； A：“个人的发展决定着社会的进步”表述错误，个人发展对社会进步有影响，但并非“决定”，社会进步是由多种因素共同推动的，故A说法错误； B： “社会的存在和发展离不开个人”虽表述正确，但题干侧重的是个体融入集体的过程，而非社会与个人的依存关系，故B不符合题意； C： “在集体中要处理好竞争合作的关系”在题干中未体现，题干没有涉及竞争与合作的内容，故C不符合题意； 故本题选D。 4. 2025年7月26日至28日，2025年世界人工智能大会在上海举办。以下是此次大会中记录的镜头：从镜头中我们可以感受到（ ） 镜头一：机器人“售货员”在摆满商品的小卖部里忙前忙后，卖爆米花的机器人还能根据观众口味调制饮料，提供“是否加冰”等选择。 镜头二：“萝卜快跑”无人驾驶车辆不仅入选大会开设的中国人工智能产业创新成果展，还“担任”了本届大会接驳车。 A. 人工智能能解决我们生活中的所有问题 B. 人工智能技术的运用是一把“双刃剑” C. 人工智能正在逐渐改变我们的生活方式 D. 人工智能促进民主政治的进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人工智能的积极影响。 A：人工智能能解决我们生活中的所有问题，这一说法过于绝对，题干仅展示特定场景，并未体现解决“所有问题”，故A说法错误； B：人工智能技术的运用是一把“双刃剑”，但题干只呈现积极方面，未提及任何风险或弊端，故B不符合题意； C：人工智能正在逐渐改变我们的生活方式，镜头一（机器人售货员调制饮料）和镜头二（无人驾驶接驳车）直接体现了生活方式的变化，故C符合题意； D：人工智能促进民主政治的进步，但题干内容聚焦商业和交通服务，与民主政治无关，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 信息时代，一条无中生有的信息、一次不经意的玩笑，经过网络“放大镜”就可能短时间掀起“惊涛骇浪”。对此，网民应该（ ） A. 拒绝使用网络，自觉抵制网络中不良信息 B. 学会信息节食，不在无聊信息上浪费精力 C. 提高媒介素养，遵守网络生活的基本准则 D. 加强网络治理，培养健康向上的网络文化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 C：依据教材知识，分析题文，面对网络信息传播带来的挑战，网民应该提高媒介素养，遵守网络生活的基本准则，故C符合题意； A：拒绝使用网络，忽略了网络的积极意义，故A说法错误； B：题文未涉及学会信息节食，故B不符合题意； D：加强网络治理，培养健康向上的网络文化，不是网民的角度，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，这是因为（ ） A. 遵守社会规则只能靠他律 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 违反规则必定受法律制裁 D. 不违反规则是人们行为的底线 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：遵守社会规则需要他律和自律共同作用，而非只能靠他律，故A说法错误； B：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，如题干中的规定维护了考试、交通等领域的秩序，故B说法正确； C：违反规则可能受到纪律或道德谴责，只有触犯法律才会受法律制裁，故C说法错误； D：人们行为的底线是“不违法”，而非“不违反规则”，故D说法错误； 故本题选B。 7. 最近，崇阳县公安局在全县范围内开展交通秩序专项整治行动，重点整治摩托车和非机动车非法加装遮阳棚、骑乘摩托车和电动车不佩戴安全头盔等交通违法行为。开展该行动（ ） ①有利于人们敬畏规则，增强规则意识 ②主要是为了对相关的违法行为进行严厉处罚 ③是刺激头盔消费、激发经济活力的必然要求 ④有利于促进文明驾驶、安全出行，形成良好社会风尚 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①：开展该行动通过整治违法行为（如非法加装遮阳棚、不佩戴头盔），强化了规则执行，有助于人们敬畏规则并增强规则意识，故①说法符合题意； ②：行动的主要目的是预防和减少交通违法行为，保障安全，处罚仅是手段而非根本目标，题干未强调“严厉处罚”为主要目的，故②说法错误； ③：行动要求佩戴头盔等是出于安全考虑，与经济刺激无关，题干未提及消费或经济活力，故③说法错误； ④：行动规范交通行为，能降低事故风险，促进文明驾驶和安全出行，进而形成良好社会风尚，故④说法符合题意； 故本题选C。 8. 随着我国儿童平均身高的增长，铁路部门4次对儿童优惠票购票适用标准进行调整（如下表），这说明了（ ） 施行时间 儿童优惠票购票适用标准 1997年12月1日 身高为1.1米至1.4米的儿童 2008年12月21日 身高为1.1米至1.5米的儿童 2010年12月1日 身高为1.2米至1.5米的儿童 2023年1月1日 年满6周岁且未满14周岁的儿童 ①规则是一成不变的 ②规则随着社会发展而不断完善 ③完善规则是为了适应生活的变化 ④中学生要参与规则的改进、完善、积极建言献策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 ①：规则是一成不变的。从题干中铁路部门4次调整标准（如身高范围变化，甚至改为年龄标准），可见规则并非固定不变，故①说法错误； ②：规则随着社会发展而不断完善。题干明确提到“随着我国儿童平均身高的增长”，规则相应调整（如身高上限提高、标准优化），体现了规则随社会发展而改进，故②符合题意； ③：题干中儿童身高增长是生活实际变化，规则调整（如2023年改为年龄标准）是为了更公平、科学地适应这一变化，故③符合题意； ④：题干仅描述铁路部门的调整行为，未涉及中学生参与或建言献策的内容，故④不符合题意； 故本题选C。 9. 在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句： 己所不欲，勿施于人。——《论语》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 以上名句告诉我们要（ ） A 换位思考，学会关爱他人 B. 接纳自己，激发自身潜能 C. 扬长避短，不断完善自我 D. 重视他人，尊重他人意见 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 A：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”强调关爱他人，两者均指向换位思考和推己及人的关爱，故A符合题意； B：题干未涉及自我接纳或潜能激发的内容，故B不符合题意； C：扬长避短和完善自我与题干中强调的对待他人的态度无关，故C不符合题意； D：尊重他人意见虽与换位思考部分相关，但未涵盖“关爱他人”的核心内涵，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 2025年11月20日神秘人“顺其自然”再次向宁波市慈善总会捐款110万。27年来，他累计捐款1796万元，其捐款已经全部用于助学济困。“顺其自然”用自己的实际行动诠释的优秀品质是（ ） A. 尊重他人，平等待人 B. 文明有礼，举止端庄 C. 助人为乐，友善待人 D. 求同存异，和而不同 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 A：捐款行为可能隐含对受助者的尊重，但题干核心是“助学济困”的帮助行为，而非强调平等对待，故A不符合题意； B：捐款是匿名慈善，侧重实质帮助而非外在礼仪或举止表现，故B不符合题意； C：捐款用于助学济困，直接体现了主动帮助他人、传递友善的优秀品质，与题干事迹高度契合，故C符合题意； D：这涉及包容差异、促进和谐，常用于文化或思想领域，与捐款的助人行为无直接关联，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 下图漫画告诫我们（ ） A. 诚信是企业的无形财产 B. 失信者会被剥夺政治权利 C. 我国社会失信惩戒机制急需建立 D. 珍惜自己的诚信记录 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的相关知识。 A：漫画中主体为个人，强调的是个人失信的后果，“诚信是企业的无形财产”强调的是企业诚信，与漫画主体不符，故A不符合题意； B：剥夺政治权利是针对犯罪行为的刑罚处罚，失信行为一般属于信用惩戒范畴，并非剥夺政治权利，故B说法错误； C：漫画中“一处失信，处处受限”体现了失信惩戒机制已在发挥作用，并非“急需建立”，故C说法错误； D：漫画通过展示失信者被“限贷”“限乘”等多重限制包围的困境，告诫人们要重视诚信，珍惜自己的诚信记录，故D符合题意； 故本题选D。 12. 近年来，校园欺凌事件时有发生。为减少此类现象，青少年应该（ ） ①树立正确的道德观念和牢固的法律意识 ②学会运用法律武器维护自己的合法权益 ③配置完善监控设备，维护校园良好秩序 ④积极参与制定相关校规，约束欺凌行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念、依法维权的知识。 ①：树立正确的道德观念和法治意识是青少年预防和抵制欺凌的基础，故①符合题意； ②：学会用法律手段保护自己，是青少年维护权益的正确方式，故②符合题意； ③：配置监控设备属于学校管理措施，非青少年个人职责，故③不符合题意； ④：制定校规属于学校管理行为，青少年可建言献策但无法直接参与制定，故④不符合题意； 故本题选A。 13. 2025年3月10日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均被依法查处。警方提示，网络非法外之地，呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣，共同抵制网络谣言。这警示青少年要（ ） ①理性上网，遵守法律法规 ②科学立法，维护公平正义 ③践行平等，尊重他人权益 ④珍视自由，依法行使权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、珍视自由。 ①④：公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均被依法查处，警示青少年要理性上网，遵守法律法规，珍视自由，依法行使权利，故①④说法正确； ②：青少年没有立法权，故②说法错误； ③：题干没有体现践行平等，故③不符合题意； 故本题选B。 14. 学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的是（ ） ①本班同学一人一票选举产生班委会干部 ②某体育馆老年人增设无障碍通行设施 ③某网民在社交平台对他人随意发表评论 ④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行平等的要求。 ①：班级同学一人一票选举班干部体现了平等参与的权利，符合宪法平等精神，故①符合题意； ②：体育馆增设无障碍设施保障老年人平等参与社会活动的权利，属于不同情况差别对待，符合宪法平等精神，故②符合题意； ③：随意评论他人可能侵犯他人权利，属于滥用自由，不符合宪法自由平等精神，故③说法错误； ④：当讲解员个人社会实践，与宪法自由平等精神无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。第15题12分，第16题10分，第17题10分。 15. 【活力大湾区志愿添光彩】 2025年11月9日，第十五届全国运动会开幕式在广东奥林匹克体育中心隆重举行。来自广州16所高校的2350名“小海豚”志愿者全心投入护航工作，81名港澳志愿者也融入其中，共同绘制了大湾区的“同心圆”。活动现场，一群身着“碧清绿”服装的“小海豚”志愿者穿梭于观众之间，各司其职：有的协助工作人员维护场馆秩序；有的耐心引导观众就座；有的引导护送火炬手到达指定位置；还有的化身文化宣传员，向中外友人介绍主办地的特色文化与全运精神。他们以温暖的语言和专业的服务，持续擦亮广州“志愿之城”的城市名片，成为十五运会不可或缺的共建力量。 （1）参加志愿服务是一种什么行为？这一行为有什么意义？ （2）在日常学习和生活中，我们应该如何培养这种行为？ 【答案】（1）亲社会行为。 意义①亲社会行为促进个人成长和社会进步。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用 亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：志愿者全心投入护航工作→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 16. 【践行规则要求涵养道德品质】 某校八年级（3）班同学围绕“践行规则要求涵养道德品质”开展项目化学习活动，通过开展校园观察、班级调查活动，不断提升同学们的规则意识与道德修养。 活动主题 活动内容 校园观察 第一小组发现，部分班级同学课间休息时，在教室追逐打闹，撞翻了同学书桌，导致文具损坏，不仅未道歉还恶语伤人；自习课上，有同学偷偷抄袭作业，被老师发现后，还辩解是“借鉴思路”⋯⋯ 班级调查 为优化班级管理，第二小组围绕“课间秩序、作业上交、自习纪律”，开展“遵守班级规则”情况内部调查，发现存在以下问题： ①课间部分同学在教室大声喧哗，影响其他同学，甚至引发冲突。 ②作业上交时，少数同学拖延，导致班级整体交齐率低。 ③自习课上不遵守纪律，交头接耳，破坏了良好的学习环境。 （1）请从道德的角度，对“校园观察”中发现的现象进行评析。 （2）针对班级调查中发现的“遵守班级规则”问题，请你谈谈我们应该如何遵守规则？ 【答案】（1）“追逐打闹撞翻书桌致文具损坏，未道歉还恶语伤人”“抄袭作业还辩解”，这些同学的行为是错误的，这些行为违背了文明有礼、诚实守信的道德规范；文明有礼是一个人立身处世的前提，友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德，诚信是我们做人做事的基本准则，是一种责任，体现我们的内在修养与道德品质；②我们要增强文明有礼意识，言谈文明、举止端庄，做一个文明有礼的人；要学会换位思考，善解人意，友善待人；要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。 （2）①遵守规则，需要增强规则意识。提高按规则做事的自觉性；②遵守规则，需要他律和自律；③遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面，从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳；另一方面，用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则。（写出两点即可） 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、诚实守信、遵守规则 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 现象①： 部分班级同学课间休息时，在教室追逐打闹，撞翻了同学书桌，导致文具损坏，不仅未道歉还恶语伤人 现象②： 有同学偷偷抄袭作业，被老师发现后，还辩解是“借鉴思路” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断现象正误。 正误判断： 错误 论据①：文明有礼是一个人立身处世的前提，友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德 论据②：诚信是我们做人做事的基本准则，是一种责任，体现我们的内在修养与道德品质 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何遵守规则，可以结合教材知识进行回答。 17. 【树立法治观念学会依法办事】为增强同学们的法治意识，某校开展了法治教育主题活动，以下是学校宣传展板的内容。 【展板一学习法律】 与未成年人健康成长有关的法律及相关条款 《中华人民共和国宪法》第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十一条未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 （1）你还知道哪些和未成年人健康成长密切相关的法律？请再写出两部。 【展板二践行法律】 倡议书 亲爱的同学们： 作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献力量。我们向全校同学发出以下倡议： 在学习法律方面：____ 在遵守法律方面：____ 在依法维权方面：____ 在社会生活中，我们要弘扬社会主义法治精神，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 校学生会 2025年11月 （2）推进法治中国建设是每个人的责任和义务，为此校学生会向同学们发出了倡议。请你运用所学知识，把倡议书的内容补充完整。 【答案】（1）《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国爱国主义教育法》等（写出两部即可） （2）在学习法律方面：认真学习基本法律常识，了解法律的基本内容，正确理解法律。在遵守法律方面：以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。在依法维权方面：以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。（其他答案言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题要求学生写出两部和未成年人健康成长密切相关的法律，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查学生怎样学习法律、遵守法律和依法维权，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省咸宁市崇阳县大集中学2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在北京天安门广场隆重举行。某校组织老师、学生在报告厅集中观看阅兵盛况，引导学生关注社会发展。大家感慨万千，热议不断，感叹祖国发展的速度，立志报效祖国。师生集中观看阅兵盛况（ ） ①会对社会生活的感受越来越丰富，自觉融入社会 ②是为了得到他人的接纳认可，提升自身人生价值 ③有利于将个人的发展与社会的进步紧密结合起来 ④有利于拓宽国际视野，积极维护世界和平与发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 下面表格展示的是八（1）班小强同学九月份的周记内容，他的周记让我们体会到（ ） 9月6日 我和爸爸一起看了电影《窗外是蓝星》，感受到了中国航天人的无畏精神。 9月13日 回老家帮助爷爷奶奶摘花生 9月21日 妈妈带我走进湖北省博物馆，通过VR体验项目《穿越青铜记》与文物互动，享受到了一场无与伦比的文化盛宴。 9月28日 和小伙伴一起参加社区的志愿服务活动。 ①社会生活是丰富多彩的。 ②只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善。 ③社会生活是不断变化发展的。 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 3. 下图的注释是：“要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。”（ME=我，WE=我们）这给我们的启示是（ ） A. 个人的发展决定着社会的进步 B. 社会的存在和发展离不开个人 C. 在集体中要处理好竞争合作的关系 D. 人的成长过程是不断社会化的过程 4. 2025年7月26日至28日，2025年世界人工智能大会在上海举办。以下是此次大会中记录的镜头：从镜头中我们可以感受到（ ） 镜头一：机器人“售货员”在摆满商品的小卖部里忙前忙后，卖爆米花的机器人还能根据观众口味调制饮料，提供“是否加冰”等选择。 镜头二：“萝卜快跑”无人驾驶车辆不仅入选大会开设的中国人工智能产业创新成果展，还“担任”了本届大会接驳车。 A. 人工智能能解决我们生活中的所有问题 B. 人工智能技术的运用是一把“双刃剑” C. 人工智能正在逐渐改变我们生活方式 D. 人工智能促进民主政治的进步 5. 信息时代，一条无中生有的信息、一次不经意的玩笑，经过网络“放大镜”就可能短时间掀起“惊涛骇浪”。对此，网民应该（ ） A. 拒绝使用网络，自觉抵制网络中不良信息 B. 学会信息节食，不在无聊信息上浪费精力 C. 提高媒介素养，遵守网络生活的基本准则 D. 加强网络治理，培养健康向上的网络文化 6. 生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，这是因为（ ） A. 遵守社会规则只能靠他律 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 违反规则必定受法律制裁 D. 不违反规则是人们行为的底线 7. 最近，崇阳县公安局在全县范围内开展交通秩序专项整治行动，重点整治摩托车和非机动车非法加装遮阳棚、骑乘摩托车和电动车不佩戴安全头盔等交通违法行为。开展该行动（ ） ①有利于人们敬畏规则，增强规则意识 ②主要是为了对相关的违法行为进行严厉处罚 ③是刺激头盔消费、激发经济活力的必然要求 ④有利于促进文明驾驶、安全出行，形成良好社会风尚 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 随着我国儿童平均身高的增长，铁路部门4次对儿童优惠票购票适用标准进行调整（如下表），这说明了（ ） 施行时间 儿童优惠票购票适用标准 1997年12月1日 身高为1.1米至1.4米的儿童 2008年12月21日 身高为1.1米至1.5米儿童 2010年12月1日 身高为1.2米至1.5米的儿童 2023年1月1日 年满6周岁且未满14周岁的儿童 ①规则是一成不变的 ②规则随着社会发展而不断完善 ③完善规则是为了适应生活的变化 ④中学生要参与规则的改进、完善、积极建言献策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句： 己所不欲，勿施于人。——《论语》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 以上名句告诉我们要（ ） A. 换位思考，学会关爱他人 B. 接纳自己，激发自身潜能 C. 扬长避短，不断完善自我 D. 重视他人，尊重他人意见 10. 2025年11月20日神秘人“顺其自然”再次向宁波市慈善总会捐款110万。27年来，他累计捐款1796万元，其捐款已经全部用于助学济困。“顺其自然”用自己的实际行动诠释的优秀品质是（ ） A 尊重他人，平等待人 B. 文明有礼，举止端庄 C. 助人为乐，友善待人 D. 求同存异，和而不同 11. 下图漫画告诫我们（ ） A. 诚信是企业的无形财产 B. 失信者会被剥夺政治权利 C. 我国社会失信惩戒机制急需建立 D. 珍惜自己的诚信记录 12. 近年来，校园欺凌事件时有发生。为减少此类现象，青少年应该（ ） ①树立正确的道德观念和牢固的法律意识 ②学会运用法律武器维护自己的合法权益 ③配置完善监控设备，维护校园良好秩序 ④积极参与制定相关校规，约束欺凌行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2025年3月10日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均被依法查处。警方提示，网络非法外之地，呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣，共同抵制网络谣言。这警示青少年要（ ） ①理性上网，遵守法律法规 ②科学立法，维护公平正义 ③践行平等，尊重他人权益 ④珍视自由，依法行使权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的是（ ） ①本班同学一人一票选举产生班委会干部 ②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施 ③某网民在社交平台对他人随意发表评论 ④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。第15题12分，第16题10分，第17题10分。 15. 【活力大湾区志愿添光彩】 2025年11月9日，第十五届全国运动会开幕式在广东奥林匹克体育中心隆重举行。来自广州16所高校的2350名“小海豚”志愿者全心投入护航工作，81名港澳志愿者也融入其中，共同绘制了大湾区的“同心圆”。活动现场，一群身着“碧清绿”服装的“小海豚”志愿者穿梭于观众之间，各司其职：有的协助工作人员维护场馆秩序；有的耐心引导观众就座；有的引导护送火炬手到达指定位置；还有的化身文化宣传员，向中外友人介绍主办地的特色文化与全运精神。他们以温暖的语言和专业的服务，持续擦亮广州“志愿之城”的城市名片，成为十五运会不可或缺的共建力量。 （1）参加志愿服务是一种什么行为？这一行为有什么意义？ （2）在日常学习和生活中，我们应该如何培养这种行为？ 16. 【践行规则要求涵养道德品质】 某校八年级（3）班同学围绕“践行规则要求涵养道德品质”开展项目化学习活动，通过开展校园观察、班级调查活动，不断提升同学们的规则意识与道德修养。 活动主题 活动内容 校园观察 第一小组发现，部分班级同学课间休息时，在教室追逐打闹，撞翻了同学书桌，导致文具损坏，不仅未道歉还恶语伤人；自习课上，有同学偷偷抄袭作业，被老师发现后，还辩解是“借鉴思路”⋯⋯ 班级调查 为优化班级管理，第二小组围绕“课间秩序、作业上交、自习纪律”，开展“遵守班级规则”情况内部调查，发现存在以下问题： ①课间部分同学在教室大声喧哗，影响其他同学，甚至引发冲突。 ②作业上交时，少数同学拖延，导致班级整体交齐率低。 ③自习课上不遵守纪律，交头接耳，破坏了良好的学习环境。 （1）请从道德的角度，对“校园观察”中发现的现象进行评析。 （2）针对班级调查中发现的“遵守班级规则”问题，请你谈谈我们应该如何遵守规则？ 17. 【树立法治观念学会依法办事】为增强同学们的法治意识，某校开展了法治教育主题活动，以下是学校宣传展板的内容。 【展板一学习法律】 与未成年人健康成长有关的法律及相关条款 《中华人民共和国宪法》第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十一条未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 （1）你还知道哪些和未成年人健康成长密切相关法律？请再写出两部。 【展板二践行法律】 倡议书 亲爱的同学们： 作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献力量。我们向全校同学发出以下倡议： 在学习法律方面：____ 在遵守法律方面：____ 在依法维权方面：____ 在社会生活中，我们要弘扬社会主义法治精神，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 校学生会 2025年11月 （2）推进法治中国建设是每个人的责任和义务，为此校学生会向同学们发出了倡议。请你运用所学知识，把倡议书的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $