精品解析：2025-2026学年河北省保定市顺平县统编版四年级上册11月过程性评价道德与法治试卷

小学过程性评价质量检测（二） 四年级道德与法治（部编版） 考生注意：1.本试卷共4页。总分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。 一、选择题。（30分） 1. 设计班徽时我们需要遵从的第一原则是（ ）。 A. 班徽必须是圆形的 B. 班徽要色彩丰富 C. 班徽要体现奋斗目标 2. 下列属于遵守班规的行为是（ ）。 A. 在走廊上追逐打闹 B. 在教室里踢球 C. 在图书室借阅完图书后，按时放回原位 3. 学校要举行拔河比赛，四（3）班为了赢得比赛，每天放学后都认真练习，而四（4）班的一些同学却想偷偷在比赛用的绳子上做手脚，让对方滑倒。你觉得四（4）班同学的做法（ ）。 A. 是为了班级荣誉，可以理解 B. 虽然不太好，但只要能赢就行 C. 是不正当的竞争行为，不应该这样做 4. 下列同学的行为中无法体现他是“家务小能手”的是（ ）。 A. B. C. 5. 下列行为中，属于班级优点的是（ ）。 A. 大家一起班级争得荣誉 B. 班级卫生总是不打扫 C. 同学之间不团结，经常闹矛盾 6. 小明的妈妈下班后，先去菜市场买菜，然后回家做饭。做饭过程中，发现家里的酱油没了，又匆忙下楼去买。做好饭后，还要辅导小明学习，等小明睡下后，又开始打扫卫生。从这些情境中可以看出父母（ ）。” A. 做这些事情是理所当然的 B. 很会安排时间，不觉得辛苦 C. 非常辛苦，为家庭付出很多 7. 爷爷生病需要长期卧床休养，家里人都在为照顾爷爷而忙碌。四年级的小阳发现爷爷因为行动不便，情绪低落，常常拒绝配合治疗和护理。小阳应该（ ）。 A. 自己只要偶尔看望一下就好，不用理会爷爷的情绪问题 B. 告诉爷爷必须配合治疗，用强硬的态度让爷爷改变想法 C. 主动学习一些护理知识，在课余时间陪伴爷爷，给他讲学校里趣事，耐心开导爷爷，鼓励他积极面对疾病，为家庭分担照顾爷爷的责任 8. 集体的力量是无穷的，如“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“人心齐，泰山移”。这说明美好集体应该是（ ）。 A. 善于合作的 B. 充满同情的 C. 充满活力的 9. 为了解爸爸工作的辛苦，丽丽征得爸爸同意后，跟着他一起去上班了。在这次体验活动中，丽丽应该（ ）。 ①注意安全，讲礼貌 ②爸爸工作时仔细观察，但不要打扰他 ③了解爸爸工作单位的规定和要求 ④看到好玩的机械，可以尝试操作一下 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ 10. 小美是班长，她的好朋友小强违反了班规，小强要求小美不要在违纪本上记录。因为记录后不仅自己会被批评，还会影响小组荣誉。你认为正确的做法是（ ）。 A. 是否记录取决于班长，小美可以决定不记录 B. 每个人都要遵守班规，无论谁违反都应当记录 C. 小强是小美的好朋友，如果没人发现可以不用记录 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（20分） 11. 我们爱自己的班级，不允许任何人说我们班不好，这是班级凝聚力的表现。（ ） 12. 开学第一天，班主任对全班同学宣布：“我们班级的班规已制订好，请大家自觉遵守。”（ ） 13. 老师总喜欢提问前排的同学，班规应该加一条，老师提问应该兼顾全班同学。（ ） 14. 跳高比赛时，我和同学们给我们班选手小凡使劲喊“加油”，当到了其他班的选手时候，我们就喊“漏油”，这是一种战术。（ ） 15. 苗苗的妈妈刚生了小宝宝，苗苗觉得爸爸妈妈忽然间就不爱自己了，心生恼怒。（ ） 16. 晚饭过后，我陪爷爷去小区楼下散步。（ ） 17. 小城发现家里电视机坏了，却假装什么都不知道，出门去找同学玩了。（ ） 18. 小明承诺照顾金鱼，结果过了几天发现没意思，就不管了。（ ） 19. 我们要处处为家庭着想，在收拾行李的时候做力所能及的事情。（ ） 20. 爸爸身体有点超重，小华为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球，这是小华对家庭的贡献。（ ） 三、找会做，找会连。（10分） 21. 请将左侧的做法与右侧对应的描述用直线连起来。 每天都把学习用品带齐 生病了，嫌药苦，不吃药 不给父母添麻烦 在同学家玩，按时回家 不多吃冰糕喝冷饮，防止肚子疼 给父母添麻烦 在小区楼下踢球，把邻居玻璃踢碎 四、综合题。（14分） 22. 要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。课堂上老师送给我们三个“锦囊”，帮助我们实现做家务的愿望。 （1）这三个“锦囊”分别是：__________锦囊、__________锦囊和__________锦囊。 （2）当妈妈不让你做家务时，你打算怎样说服妈妈同意？ 五、材料题。（26分） 23. 材料：张老师是四（1）班的班主任，开学第一周她发现：课堂学习总是乱哄哄的，课间同学们在一起嬉笑打闹时存在一些安全隐患，同学之间不懂得相互谦让，用餐时会有很多剩菜剩饭……总之，同学们的学习和生活存在很多问题。于是，张老师决定与同学们一起动手制订班规。 （1）请针对以上问题写几条你认为可行的班规。（至少写出4条） （2）为督促同学们自觉遵守班规，你认为应当采取哪些措施？（至少写出2条） 24. 群星小学要开展“最美教室”评比，为了在评比中取得好成绩，四（1）班的张楠同学偷偷在四（2）和四（3） 班的走廊里扔了一些垃圾，导致两个班级在评比中扣分，最终四（1）班获得了“最美教室”的荣誉称号。 你认为张楠同学做法正确吗？ 为什么？ 我们应该怎样正确对待班级间的竞争？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学过程性评价质量检测（二） 四年级道德与法治（部编版） 考生注意：1.本试卷共4页。总分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。 一、选择题。（30分） 1. 设计班徽时我们需要遵从的第一原则是（ ）。 A. 班徽必须是圆形的 B. 班徽要色彩丰富 C. 班徽要体现奋斗目标 【答案】C 【解析】 【详解】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征。设计班徽时，要先确定能体现班级奋斗目标的主题词。 故选:C 2. 下列属于遵守班规的行为是（ ）。 A. 在走廊上追逐打闹 B. 在教室里踢球 C. 在图书室借阅完图书后，按时放回原位 【答案】C 【解析】 【详解】选项A在走廊上追逐打闹，在走廊应靠右慢走，不应追逐打闹，属于不遵守班规的行为，与题干要求不符； 选项B在教室里踢球，错误；这样很危险，属于不遵守班规的行为，与题干要求不符； 选项C在图书室借阅完图书后，按时放回原位，属于遵守班规的行为，符合题干要求。 故选：C 3. 学校要举行拔河比赛，四（3）班为了赢得比赛，每天放学后都认真练习，而四（4）班的一些同学却想偷偷在比赛用的绳子上做手脚，让对方滑倒。你觉得四（4）班同学的做法（ ）。 A. 是为了班级荣誉，可以理解 B. 虽然不太好，但只要能赢就行 C. 是不正当的竞争行为，不应该这样做 【答案】C 【解析】 【详解】选项A是为了班级荣誉，可以理解，错误；这样做属于不正当竞争，不符合题意； 选项B虽然不太好，但只要能赢就行，错误；这样做属于不正当竞争，不能为了赢不择手段，不符合题意； 选项C是不正当的竞争行为，不应该这样做，正确，符合题意。 故选：C 4. 下列同学行为中无法体现他是“家务小能手”的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】家务活有很多，比如扫地、洗碗、叠被子、擦桌子、擦窗户等等。躺在沙发上吃零食这是休闲娱乐，不是做家务。 故选：A 5. 下列行为中，属于班级优点的是（ ）。 A. 大家一起为班级争得荣誉 B. 班级卫生总是不打扫 C. 同学之间不团结，经常闹矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】选项A大家一起为班级争得荣誉，属于班级优点，符合题意。 选项B班级卫生总是不打扫，属于班级缺点，不符合题意。 选项C同学之间不团结，经常闹矛盾，属于班级缺点，不符合题意。 故选：A 6. 小明的妈妈下班后，先去菜市场买菜，然后回家做饭。做饭过程中，发现家里的酱油没了，又匆忙下楼去买。做好饭后，还要辅导小明学习，等小明睡下后，又开始打扫卫生。从这些情境中可以看出父母（ ）。” A. 做这些事情是理所当然的 B. 很会安排时间，不觉得辛苦 C. 非常辛苦，为家庭付出很多 【答案】C 【解析】 【详解】选项A做这些事情是理所当然的，不正确，这是他们对家庭的主动付出，而非必须要做的义务性定论。 选项B很会安排时间，不觉得辛苦，不正确，这些事会耗费大量时间和精力，父母必然会感到辛苦。 选项C非常辛苦，为家庭付出很多，正确，能直接体现出父母非常辛苦，为家庭付出了很多。 故选：C 7. 爷爷生病需要长期卧床休养，家里人都在为照顾爷爷而忙碌。四年级的小阳发现爷爷因为行动不便，情绪低落，常常拒绝配合治疗和护理。小阳应该（ ）。 A. 自己只要偶尔看望一下就好，不用理会爷爷的情绪问题 B. 告诉爷爷必须配合治疗，用强硬的态度让爷爷改变想法 C. 主动学习一些护理知识，在课余时间陪伴爷爷，给他讲学校里的趣事，耐心开导爷爷，鼓励他积极面对疾病，为家庭分担照顾爷爷的责任 【答案】C 【解析】 【详解】选项A自己只要偶尔看望一下就好，不用理会爷爷的情绪问题，不正确，这种做法忽视了爷爷的情绪需求，也没有体现出对长辈的关爱和家庭责任感。 选项B告诉爷爷必须配合治疗，用强硬的态度让爷爷改变想法，不正确，会加重爷爷的负面情绪，不利于他的治疗和心态调整。 选项C主动学习一些护理知识，在课余时间陪伴爷爷，给他讲学校里的趣事，耐心开导爷爷，鼓励他积极面对疾病，为家庭分担照顾爷爷的责任，正确，既照顾了爷爷的生活和情绪，也能为家庭分担责任。 故选：C 8. 集体的力量是无穷的，如“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“人心齐，泰山移”。这说明美好集体应该是（ ）。 A. 善于合作的 B. 充满同情的 C. 充满活力的 【答案】A 【解析】 【详解】选项A善于合作的，正确，符合题意。 选项B充满同情的，不正确，应该是合作的，不符合题意。 选项C充满活力的，不正确，应该是合作的，不符合题意。 故选：A 9. 为了解爸爸工作的辛苦，丽丽征得爸爸同意后，跟着他一起去上班了。在这次体验活动中，丽丽应该（ ）。 ①注意安全，讲礼貌 ②爸爸工作时仔细观察，但不要打扰他 ③了解爸爸工作单位的规定和要求 ④看到好玩的机械，可以尝试操作一下 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①注意安全，讲礼貌，正确；符合题意； ②爸爸工作时仔细观察，但不要打扰他，正确；符合题意； ③了解爸爸工作单位的规定和要求，正确；符合题意； ④看到好玩机械，可以尝试操作一下，错误；这样做很危险，不符合题意； 所以丽丽应该①②③。 故选：B 10. 小美是班长，她的好朋友小强违反了班规，小强要求小美不要在违纪本上记录。因为记录后不仅自己会被批评，还会影响小组荣誉。你认为正确的做法是（ ）。 A. 是否记录取决于班长，小美可以决定不记录 B. 每个人都要遵守班规，无论谁违反都应当记录 C. 小强是小美的好朋友，如果没人发现可以不用记录 【答案】B 【解析】 【详解】选项A是否记录取决于班长，小美可以决定不记录，错误；班规是班级共同制定的规则，不是由班长个人随意决定是否执行，班长不能因个人意愿就决定不记录违反班规行为； 选项B每个人都要遵守班规，无论谁违反都应当记录，正确； 选项C小强是小美的好朋友，如果没人发现可以不用记录，错误；即使是好朋友且没人发现，违反班规也不能隐瞒，隐瞒行为破坏了班规的公正性和权威性，不利于良好班级风气的形成。 故选：B 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（20分） 11. 我们爱自己的班级，不允许任何人说我们班不好，这是班级凝聚力的表现。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个班级都有优点，也存在着不足。我们发扬优点，多听他人的建议，改进缺点，班级才会进步，这才是班集体凝聚力真正的表现。故表述错误。 12. 开学第一天，班主任对全班同学宣布：“我们班级的班规已制订好，请大家自觉遵守。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班规是由班主任带领全班同学一起讨论后再确定的，不是由班主任一人在开学第一天就制定好的。故表述错误。 13. 老师总喜欢提问前排的同学，班规应该加一条，老师提问应该兼顾全班同学。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。班规是针对班级的问题而指定的改正方法，比如老师总爱提问前排的同学，班规应该加一条，老师提问应该兼顾全班同学。故题干正确。 14. 跳高比赛时，我和同学们给我们班的选手小凡使劲喊“加油”，当到了其他班的选手时候，我们就喊“漏油”，这是一种战术。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，在为自己喝彩的同时，也不忘记为他人喝彩。跳高比赛时，我和同学们给我们班的选手小凡使劲喊“加油”，当到了其他班的选手时候，给别的班喊“漏油”是不光彩的行为。故题干错误。 15. 苗苗的妈妈刚生了小宝宝，苗苗觉得爸爸妈妈忽然间就不爱自己了，心生恼怒。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】苗苗的妈妈刚生了小宝宝，苗苗觉得爸爸妈妈忽然间就不爱自己了，心生恼怒。这是苗苗对妈妈的不理解、不体谅。妈妈的精力有限，刚出生的小妹妹更需要照顾，妈妈照顾小妹妹，并不代表妈妈不爱苗苗了。苗苗应该体谅妈妈的不容易，并帮助妈妈做一些力所能及的事。故表述错误。 16. 晚饭过后，我陪爷爷去小区楼下散步。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在家庭中，大人要尽责，我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任，我们可以做一些力所能及的家务事。晚饭过后，我陪爷爷去小区楼下散步，是为父母分忧解愁。故表述正确。 17. 小城发现家里的电视机坏了，却假装什么都不知道，出门去找同学玩了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】作为家庭成员，发现家中物品损坏应主动告知父母，而不是隐瞒或逃避。诚实和责任心是家庭生活的基本要求。故表述错误。 18. 小明承诺照顾金鱼，结果过了几天发现没意思，就不管了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。所以小明承诺养金鱼，后来发现照顾金鱼并不容易，所以放弃了，这是一种不负责任的表现。故表述不正确。 19. 我们要处处为家庭着想，在收拾行李的时候做力所能及的事情。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家庭的幸福需要每个人做出贡献。作为孩子的我们，在收拾行李的时候做力所能及的事情，为家庭做贡献。故表述正确。 20. 爸爸身体有点超重，小华为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球，这是小华对家庭的贡献。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在家庭生活中，大人要尽责，我们虽然年龄小，但是也是家庭一员，也应该承担相应的家庭责任，比如爸爸身体有点超重，小华为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球，这是小华对家庭的贡献。故题干正确。 三、找会做，找会连。（10分） 21. 请将左侧的做法与右侧对应的描述用直线连起来。 每天都把学习用品带齐 生病了，嫌药苦，不吃药 不给父母添麻烦 在同学家玩，按时回家 不多吃冰糕喝冷饮，防止肚子疼 给父母添麻烦 在小区楼下踢球，把邻居玻璃踢碎 【答案】 【解析】 【详解】父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。 比如每天把学习用品带齐、在同学家玩，按时回家、不多吃冰糕喝冷饮，防止肚子疼属于不给父母添麻烦的行为； 生病了，嫌药苦，不吃药、在小区楼下踢球，把邻居玻璃踢碎属于给父母添麻烦的行为。 四、综合题。（14分） 22. 要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。课堂上老师送给我们三个“锦囊”，帮助我们实现做家务的愿望。 （1）这三个“锦囊”分别是：__________锦囊、__________锦囊和__________锦囊。 （2）当妈妈不让你做家务时，你打算怎样说服妈妈同意？ 【答案】（1） ①. 道理 ②. 恒心 ③. 巧思 （2）我可以给妈妈讲道理，让妈妈看到我做家务的恒心，选一些力所能及的家务，用实际行动证明我可以胜任。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）学生根据自己所学知识可知，这三个“锦囊”分别是：道理锦囊、恒心锦囊和巧思锦囊。 （2）怎样说服妈妈，我们可以围绕讲道理、表恒心、选一些力所能及的家务去做等角度去阐述。 五、材料题。（26分） 23. 材料：张老师是四（1）班的班主任，开学第一周她发现：课堂学习总是乱哄哄的，课间同学们在一起嬉笑打闹时存在一些安全隐患，同学之间不懂得相互谦让，用餐时会有很多剩菜剩饭……总之，同学们的学习和生活存在很多问题。于是，张老师决定与同学们一起动手制订班规。 （1）请针对以上问题写几条你认为可行的班规。（至少写出4条） （2）为督促同学们自觉遵守班规，你认为应当采取哪些措施？（至少写出2条） 【答案】（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极回答问题；课间文明活动，不追逐打闹；同学之间团结友爱，互帮互助，说话文明，不闹矛盾；就餐时按需拿取，实行“光盘行动”。 （2）定期开展评选活动，评选出“遵守班规之星”，把他们名字写进光荣榜里，激励更多同学自觉遵守班规。商定"违反班规处理办法"，对违反班规的同学进行惩罚，给其他同学以警示。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）针对以上问题写几条你认为可行班规，可以从课上、课间、同学间相处、取餐等方面进行阐述。 （2）为督促同学们自觉遵守班规，你认为应当采取哪些措施，可以从奖励和惩罚的角度进行阐述。 24. 群星小学要开展“最美教室”评比，为了在评比中取得好成绩，四（1）班的张楠同学偷偷在四（2）和四（3） 班的走廊里扔了一些垃圾，导致两个班级在评比中扣分，最终四（1）班获得了“最美教室”的荣誉称号。 你认为张楠同学的做法正确吗？ 为什么？ 我们应该怎样正确对待班级间的竞争？ 【答案】我认为不正确。因为张楠同学属于不正当竞争。我们应该正确对待班级间的竞争，要采用正当的竞争方式，明确荣誉的意义在于集体进步，而非单纯输赢。应以正直、合作的态度参与，才能赢得真正的尊重。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐明观点，张楠的做法不正确。理由可以围绕班级间的竞争必须使用正当的方式进行阐述。怎样正确对待班级间的竞争围绕采用正当的竞争方式，明确输赢的意义等角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $