内容正文:
八年级第三次学情调研
郑
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时
间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、
班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题
共30分)
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
痴
1.小月自幼孤僻,喜独处。父母送她入学堂,使其与同窗共处。始时抗拒,渐于集体课业、游戏中习
得协作、妥协与共情。年岁稍长,已能从容应对人情往来,言谈举止合乎礼仪,昔日棱角尽数敛于
温婉之下。对此,以下理解正确的是
①人的成长是不断社会化的过程
②社会化止于成年时期
③社会为人的成长提供必要支持
④融人社会关键靠他人
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.中国工程院院士杜祥琬说:“年轻一代的舞台非常宽阔,希望他们能把自己的人生价值与国家的
进步、时代的进步相融合,不要只看到眼前一点蝇头小利,而是要从国家、人类进步的角度出发,
去安排自己的人生。”这启示我们
①社会生活具有公共性,公共利益由大家共享
②要将个人的发展与社会进步紧密结合起来
③人们在交往中形成了各种各样的社会关系
期
④要积极投身社会实践,以聪明才智贡献国家
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
3.中央网信办发布的《关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知》强调,严禁呈现互撕信息,及时发
现清理“饭圈粉丝”互撕漫骂、拉踩引战、造谣攻击等各类有害信息,从严处置违法违规账号·
这些举措
①有利于营造风清气正的网络空间
②有利于培育社会主义核心价值观
③能够杜绝网络空间负能量的传播
④旨在打破“饭圈”交往时空限制
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
4.以下是生活中常见的标识:
电动自行车
过马路
禁止
禁人电梯
走人行横道
高空抛物
八年级道德与法治试卷-1-(共6页)
针对以上标识,同学们有话说,其中你认可的是
小善:“标识不是装饰,是对我们的警醒。”
小宇:“这些限制人们的自由,应该取缔。”
小智:“维护社会秩序只能依靠这些标识。”
小菲:“行有所止,我们要将此付诸行动。”
A.小善和小宇
B.小宇和小智
C.小智和小菲
D.小善和小菲
5.2025年4月至6月,文化和旅游部旅游质量监督管理所开展了“您眼中的旅游不文明行为”网友
投票活动,并公布了投票结果。“十大旅游不文明行为”分别是:在景区、博物馆等场所的禁烟区
域吸烟;在景区建筑上乱刻乱画;露营时乱扔或遗弃垃圾;参观排队时插队…对此,以下网友的
评论合理的是
①不文明行为频发说明我国公民规则意识普遍淡薄
②不文明旅游行为损害个人形象,破坏良好秩序
③创造良好的旅游环境,需要人人遵守旅游规则
④只要加大处罚力度就能保证不文明行为不再发生
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
6.2025年第一季度“义鸟好人榜”楼丹,她十年如一日投身志愿者行列,甚至拿出爱心款10万余元
为环卫工人送温暖。除此之外,她还每年参加慰问抗战老兵、关爱残疾人、育智学校陪伴智障儿
童等活动。对楼丹这一举动点评最为贴切的是
A.有知耻之心,知廉耻、懂荣辱,有所为
B.以牺牲自我成就他人博取社会广泛关注
C.磨炼意志,拒绝不良诱惑,增强自控力
D.积善成德,用行动行走在与人为善道路上
7.阅读以下案例:
案件一:某区市场监督管理局无视国家法律规定,擅自向个体蔬菜店收取“摊位费”。无奈之下,
该区30多户个体蔬菜店联合起诉该区市场监督管理局。
案件二:顾客张某在专卖店买到了假货,遂向当地市场监督管理局投诉,经市场监督管理局处理
后仍未得到合理解决,于是将此专卖店老板告上法庭。
上述案件中涉及的诉讼类型是
A.行政诉讼
民事诉讼
B.刑事诉讼
民事诉讼
C.民事诉讼
行政诉讼
D.民事诉讼
刑事诉讼
8.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”自古以来,人类对自由的追求从未停止过,对自由的渴望也从未消
减。道德与法治课上,同学们围绕“自由的价值”展开讨论,下列观点符合的是
①自由促进人们的全面发展
②要尊重他人的自由选择权
③自由推动社会的繁荣进步
④无限制的自由会导致混乱
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
9.2025年,最高人民法院不断深化司法改革,完善冤假错案的纠正机制,强化国家赔偿制度,推动
法治建设和司法改革,构建更加公正、透明、高效的司法体系。加强纠正和赔偿工作,保障公民的
合法权益。这说明
A.法律是维护和实现社会正义的唯一途径
B.我国助力构建更加符合正义的国际秩序
C.司法机关在司法过程中切实守护正义
D.人民参与立法促进社会法律体系的完善
八年级道德与法治试卷-2-(共6页)
0
10.台阶变坡道,让行动不便的人放心走出家门;播出电视节目时配备字幕,让身处无声世界的人
“读懂”世界的班斓;公共交通设置爱心座椅,以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需
要…这些细节
①说明我国特殊人群享有超越法律的特权
②表明每个人都有平等的生存和发展权利
③彰显出每个公民必须平等地履行法定义务④说明要将平等原则落实于实际行动之中
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
山.观察下图漫画,其中与其他漫画主题不一致的是
?聘用工
法治
兔费入学
A.
B
C.
D
12.2025年“时代楷模”、航天工程师陈青在采访中说:“年轻时我是学生,专心钻研航天知识;参加
工作后,我是航天人,把卫星发射、空间站维护当成毕生责任:现在兼顾家庭,我要多陪伴父母和
孩子,弥补之前的亏欠。”这启示我们
①个人都应明确自己需要承担的社会责任②在生活中不需要变换角色,调节角色行为
③海个人都受惠于他人,始终要心怀感恩
④人的一生扮演着不同角色,承担不同责任
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
13.20岁时,农加贵来到被称为“禁区”的“麻风村”教书。38年来,他用自已的善良、坚持和一名共
产党员的责任、担当,只身撑起了整所学校,既是老师,也是保姆、炊事员,用知识照亮了孩子们
的前程,共送出12届116个学生,打开了乡村孩子认知外界的窗户。这体现了农加贵
①胸怀天下的弘道之志
②见利思义的高尚情操
③甘于奉献的精神追求
④主动尽责的优良品质
A.①③
B.③④
C.①②
D,②④
14.山东刘佳诺同学入选2025年全国“新时代好少年”。她热爱写作,100多篇优秀作品在“学习强
国”平台等权威平台公开发表;她热心公益,作为校级“微心愿”志愿服务队发起人,她带领40
余名同学组织爱心捐赠、志愿服务20余次。从中可以看出,她
①培养兴趣,确保学习成绩优异
②珍惜韶华,积极传播正能量
③巩固基础,重视书本知识学习
④热心公益,汇聚向上向普力量
A.②④
B.①③
C.①④
D.②③
15,百年中国共青团征程中,时代不同,青春一脉相承。“天下兴亡,匹夫有责。只有走十月革命的
路,才能救中国。”“把青春奉献给祖国。”“团结起来,振兴中华。”“请党放心,强国有我。”这些
不同时代的强音,体现了中国共青团
①独立地担当起中国革命的重任
②把忠诚书写在党和人民事业中
③把青春播撒在民族复兴征程上
④把光荣镌刻进历史行进的史册
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
八年级道德与法治试卷-3-(共6页)
第二部分(非选择题
共50分)
本部分共3题,计50分。
16.(20分)聚焦社会生活
【参与话题辩论】同学们围绕“AI技术带来的影响”展开辨论,以下为两位同学的观点。
正方:
反方:
AI是学习的好帮手。
AI给学习带来弊端。
(1)请你任选一方,参与辩论,为其提供两条论据。(4分)
【加强法治宣传】2025年11月1日起,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。该法规
定,国家、社会、学校、家庭加强协同配合,根据青少年的身心特点和成长需求,对青少年开展法
治宣传教育。某校社会调查小组的同学对学校法治教育开展情况进行了调查。
调查主题
学校法治教育开展现状
调查时间
2025年11月
调查人
社会调查小组
调查方式
访谈、问卷调查
调查对象
本市两所城区初中的学生、教师和学校领导
情况一:受访学校领导表示学校按照国家规定开设了法治教育相关课程,
配备了法治教育课程需要的相关教学设施,也经常组织开展一些法治教育活
动。受访教师表示,他们都能按照课程的要求开展法治教育,引导学生树立法
调查
治意识。
情况汇总
情况二:有受访学生表示,学校也成立了法治宣传社团,但每学期开展活
动的次数较少,宣传形式主要以图文展板形式为主,缺乏互动性,导致学生参
与度不高,活动效果不佳;法治教育课程为其他科目老师代上,对法律知识讲
解不够透彻,学生理解和掌握度不高。
①
调查
报告结论
(要求:针对调查情况,总结学校法治教育的现状。观点正确,逻辑清晰,分析
全面。)(4分)
学校改进
②
法治教育
(4分)
的举措
。
(2)请你帮助完成调查报告①②部分。
八年级道德与法治试卷=4-(共6页)
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【关注城市行动】2025年11月以来,我省各地区交通管理部门针对交通违法行为开展了多项专
项整治行动。
◆定边县开展头盔佩戴专项整治,查处摩托车乘员不戴头盔50起,通过“定点检查+流动巡逻”
强化执法。
◆西安市交管大队启动专项整治,针对摩托车、电动车乱停乱放、无牌无证等行为,结合“错时
勤务+机动巡查”模式,强化学校、商圈等重点区域管控。
◆宝鸡各地联合查处机动车/非机动车乱停乱放、酒驾、飙车等行为,重点覆盖主干道、学校周边
等区域。
(3)我省各地开展专项整治行动有何积极意义?(4分)
【致敬道德模范】2025年7月,2024年“诚信之星”名单公布,山西晋城刘平贵、李继林夫妇入
选。2010年强降雨冲毁他们的面粉厂,76万斤小麦(涉及422户村民存粮)被毁,面对巨额损
失,夫妇俩从洪水中抢出账本,立下“良心不能丢”的誓言。此后十年,他们省吃俭用、变卖资
产,甚至外出务工,最终一斤不差还清所有欠粮。夫妇俩说:“粮食没了,但良心不能丢,砸锅卖
铁也要把粮还清。真诚做人,才能走得长远”。
(4)结合上述事迹,请你以“致敬榜样·追光前行”为主题,从诚信角度谈谈你的感想。(4分)
▲内容要求:①谈谈你对刘贵平、李继林夫妇行为的认识;②联系青少年实际;③字数不少于
80字。
17.(16分)践行价值追求
【法眼看平等】2025年5月为第五个“民法典宣传月”,我省通过“普法六进”(进机关、进乡村、
进社区等)推动民法典普及。小秦积极参加宣传活动,并摘录了民法典中的部分条文:
第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
第十四条自然人的民事权利能力一律平等。
第一百一十三条民事主体的财产权利受法律平等保护。
第一千零五十五条夫妻在婚姻家庭中地位平等。
阅读完上述法律条文后,小智产生疑问:这些法律条文中为什么都要强调“平等”?
(1)结合所学,请你为小智释疑解惑。(4分)
【举措守公平】近年来,我国民生领域改革加速推进:一是户籍改革稳步推进,医疗、教育、社会保
障等制度逐步实现从碎片化到一体化,让社会成员获得“起,点公平”有了更坚实的制度基础;二是
增加财政转移支付,紧盯薄弱地区和困难群体补短板,使居民“收入公平”向前迈进一大步…每
一项重大改革政策的出台都使得公平正义这根“主线”越发闪亮。
(2)你如何看待民生领域改革中的“公平之举”?请从公平价值的角度谈谈。(4分)
【行动护正义】以下是两位同学的日常生活片段:
片段一:在公交车上,小强发现小偷的手伸向一位乘客的背包,乘客却浑然不知。这时,小强机
智地大喊一声“抓小偷”,和其他乘客将小偷抓住并及时报警。
八年级道德与法治试卷-5-(共6页)
片段二:在放学回家路上,小刚发现一位高年级男生对一位低年级的同学拳打脚踢。小刚怕招
惹不必要的麻烦,装作没看见,默不作声地离开。
(3)哪位同学的做法值得我们学习?结合所学,请你进行阐释。(4分)
【案例明界限】2025年11月24日,网民“嘉宝”在网络平台直播间发布侮辱性言论,引发网民强
烈愤慨,多名群众向公安机关举报。益阳市公安局赫山分局立即组织警力开展调查,于当日下
午依法将涉事网民王某(网民“嘉宝”,女,35岁)传唤至公安机关。经调查,11月24日凌晨,王
某为发泄个人不满情绪在直播间发布不当言论,造成恶劣社会影响。最终,王某被公安局依法
处以行政拘留十五日的处罚。
(4)上述案例对我们有何警示?(4分)
0
18.(14分)积极奉献社会
【启思导行】班级以“学习榜样·启思导行”为主题开展班会,以下是小秦介绍的自己的学习
榜样:
脚
“最美医生”一刘永生
1976年刘永生高中毕业后,回到村里成为一名乡村医生。他边看病、边学习、边琢
磨,不管是中医还是西医,也不管是针灸拔罐、推拿按摩、手法复位,还是导尿、接生、洗
燕
胃,只要乡亲们需要,他都认真学习。从医40余年来,刘永生出诊1万余次,累计接诊病
蠕
g
人12万余人次,被乡亲们亲切地称为“东塬上信得过的‘120’”。
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(1)阅读上述材料,请从责任的角度,说说“最美医生”美在何处。(4分)
莳
【青春践行】近年来,某市不断推进志愿服务向基层延伸,社会志愿服务项目不断涌现,越来越
当
多社区建成“15分钟志愿服务圈”。志愿服务队伍不断壮大,志愿服务领域不断拓展,志愿服务
鸣
机制不断完善,志愿服务项目不断增多。
小秦所在学校正在策划“衣暖人心”暖冬公益活动,请你一起参与各项活动环节。
环节一:拟写标语
◆请你为此次活动设计一条宣传标语:①。(2分)》
环节二:制定方案
◆活动目的:为了使闲置衣物得到有效利用,大力弘扬志愿精神、扶危济困的传统美德,
给贪困地区的孩子送去温暖,我校打算开展“衣暖人心”暖冬公益活动。
◆活动时间:12月24日上午9点30一11点30
◆活动地点:学校操场
◆捐赠衣物注意事项:②。(答出两点,4分)
◆人员分工:登记3人;衣物分类整理收纳9人;现场秩序维护1人。
(2)请你完成以上环节中的①②部分。
在活动宣传阶段,有同学认为,参加公益活动占用休息时间,影响学习,没有太大的意义,参
加活动的积极性不高。
(3)结合所学知识,请你对上述同学进行劝说。(4分)
烯
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