精品解析：广西壮族自治区崇左市扶绥县昌平乡初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题

扶绥县昌平乡初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 在我国人口中，轻度智力低下者约2000万，严重者（白痴）约200万。下列关于遗传病的说法正确的是（ ） A. 所有人都是遗传病基因的携带者 B. 遗传病严重危害人类健康和降低人口素质 C. 遗传病给家庭和社会造成沉重精神负担和经济负担 D. 包括以上三者 【答案】D 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。 【详解】所有人都是遗传病基因的携带者：每个人体内都可能携带某些隐性遗传病基因，只是在没有遇到相同隐性基因组合时不发病，所以可以说所有人都是遗传病基因的携带者。 遗传病严重危害人类健康和降低人口素质：许多遗传病会导致患者身体功能障碍、智力低下等，严重影响患者健康，也会使人口整体素质受到影响。 遗传病给家庭和社会造成沉重的精神负担和经济负担：遗传病患者的治疗、护理等需要耗费大量精力和资金，给家庭带来精神痛苦和经济压力，同时社会也需要投入资源来应对，造成沉重负担，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 下列关于细菌菌落的描述，正确的是（　　） A. 菌落大，呈絮状 B. 菌落小，表面粗糙干燥 C. 菌落呈绒毛状或蜘蛛网状 D. 菌落呈现不同的颜色 【答案】B 【解析】 【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。 【详解】细菌菌落与真菌菌落比较如下表： 由此可见，ACD错误，B正确。 故选B。 3. 酿醋过程需要添加醋酸杆菌，并在敞口状态下不断搅拌。醋酸杆菌利用酒精等有机物生长繁殖，并可将酒精转化为醋酸。下列有关醋酸杆菌的叙述，错误的是（ ） A. 没有成形细胞核 B. 可进行分裂生殖 C. 生命活动不需要氧气 D. 在分类上属于细菌 【答案】C 【解析】 【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。 【详解】A．细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，A正确。 B．细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，B正确。 C．由题干表述“在敞口状态下不断搅拌”可知，醋酸杆菌的生命活动需要氧气，C错误。 D．醋酸杆菌没有成形的细胞核，进行分裂生殖，属于细菌，D正确。 故选C。 4. 健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。下列属于评价身体健康的是（ ） A. 我的体重在正常范围内 B. 我至少有一种爱好或特长 C. 我能原谅别人的缺点 D. 我大多数时间能心情愉快 【答案】A 【解析】 【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生活质量也纳入了健康的范畴。 【详解】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，近年来，世界卫生组织又把道德修养和生活质量也纳入了健康的范畴。体重在正常范围内属于身体上一个良好状态，而至少有一种爱好或特长、能原谅别人的缺点、大多数时间能心情愉快，不是身体健康方面。 故选A。 5. 肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，当肺结核患者大声讲话、咳嗽、打喷嚏时会将带有结核分枝杆菌的飞沫排出体外，飞沫漂浮在空气中，周围的人吸入后，就有可能被传染。下列相关叙述正确的是（ ） A. 结核分枝杆菌是引起肺结核的传染源 B. 结核分枝杆菌与动植物细胞的主要区别是结核分枝杆菌无细胞结构 C. 结核分枝杆菌从人体呼吸道进入，戴口罩可以有效地预防肺结核 D. 接种卡介苗可预防结核病，这属于传染病预防措施中的控制传染源 【答案】C 【解析】 【分析】1. 传染源指携带病原体的个体（如患者），病原体是引起疾病的微生物（如结核分枝杆菌）。 2. 细菌为原核生物，有细胞结构但无成形的细胞核。 3. 预防措施分三类：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．结核分枝杆菌是病原体，传染源指肺结核患者，故A错误。 B．结核分枝杆菌是细菌，有细胞结构（无成形的细胞核），与无细胞结构的病毒不同，故B错误。 C．戴口罩可阻断飞沫传播（传播途径），属于切断传播途径，故C正确。 D．接种卡介苗使人体产生抗体，属于保护易感人群，故D错误。 故选C。 6. 乳酸菌能够将葡萄糖转化为乳酸，使食品具有特殊的风味。下列食品制作过程中会用到乳酸菌的是（ ） A. 馒头 B. 泡菜 C. 米酒 D. 陈醋 【答案】B 【解析】 【分析】发酵技术是一种利用微生物等生物体代谢活动产生的化学变化来制造产品的过程。它可以追溯到古代，最初用于生产酒和食品，随着时间的推移，这一技术逐渐发展并被应用于更广泛的领域，包括医药、农业、环境保护和能源生产等。 【详解】A．蒸馒头需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头就会暄软，A不符合题意。 B．制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，B符合题意。 C．米酒的制作主要依靠酵母菌，酵母菌在无氧条件下，将糯米中的糖类物质转化为酒精和二氧化碳，从而酿造出米酒，C不符合题意。 D．陈醋的制作要用到醋酸菌，当糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，D不符合题意。 故选B。 7. 探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验，必须人为控制的变量是（ ） A. 水蚤的数量 B. 烟草浸出液的浓度 C. 水蚤的心率 D. 环境温度 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析： 对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验。这一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即烟草浸出液的浓度的不同，因此探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验，必须人为控制的变量是烟草浸出液浓度。 考点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。 8. 下列不具备传染性和流行性特点的疾病是（　　） A. 手足口病 B. 白血病 C. 甲型肝炎 D. 水痘 【答案】B 【解析】 【分析】传染性疾病是指由病原体引起的，能够在人与人、动物与动物或人与动物之间通过各种途径传播的疾病，如流感、水痘、手足口病等，这些疾病在一定条件下可在人群中广泛传播，呈现出流行性。 【详解】A．手足口病是由肠道病毒引起的急性发热出疹性传染病，主要通过密切接触、飞沫等途径传播，在儿童中较为常见，具有明显的传染性和流行性，故A不符合题意。 B．白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，不是由病原体引起的，不具备传染性，也不会在人群中流行，故B符合题意。 C．甲型肝炎是由甲型肝炎病毒引起的传染病，主要通过粪 - 口途径传播，如食用被污染的食物或水等，可在人群中引起流行，故C不符合题意。 D．水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病，具有高度传染性，可通过飞沫传播，也可通过接触或吸入急性水痘或带状疱疹感染者水疱内的液体而感染，儿童多发，故D不符合题意。 故选B。 9. 人的性别是在下列哪个过程中决定的（　　） A. 精子和卵细胞结合时 B. 母体中发育时 C. 胎儿出生时 D. 生殖细胞形成时 【答案】A 【解析】 【分析】男性的体细胞内染色体组成表示为“22对常染色体+XY”，那么男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为22条+X或22条+Y。女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+XX，产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条＋X。 【详解】在形成生殖细胞时，男性产生的精子有含有X染色体的和含有Y染色体的两种类型，女性产生的卵细胞只有含有X染色体的一种类型。在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。因此，人的性别决定于受精卵形成时。由此可见，BCD错误，A正确。 故选A。 10. 母亲克服“十月怀胎”增重8~12kg 的艰辛，历经“一朝分娩”时的10级阵痛，才给了我们生命。出生前，母亲为我们提供的温暖、舒适、营养、安全的生长发育场所是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 胎盘 【答案】C 【解析】 【分析】精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿——开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。 【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，它负责产生卵细胞并分泌雌性激素。然而，卵巢并不是胎儿生长发育的场所，A不符合题意。 B．输卵管是精子和卵细胞相遇并结合成受精卵的地方。虽然它在生殖过程中起着重要作用，但也不是胎儿生长发育的场所，B不符合题意。 C．子宫是女性内生殖器官之一，是一空腔器官，位于骨盆腔中央，呈倒置的梨形，前面略扁，后面稍突出，是孕育胎儿和产生月经的器官。然而，在胎儿出生前，子宫虽然为胎儿提供了部分生长环境，C符合题意。 D．胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，是人类妊娠期间由胚胎胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间组织结合器官。胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性，D不符合题意。 故选C。 11. 微生物和人类生活有密切的关系，下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物的说法，正确的是（ ） A. 甲的种类多种多样，有单细胞的、也有多细胞的 B. 乙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素 C. 丙一旦侵入人体，就会使人患病 D. 甲、乙、丙属于原核生物，丁属于真核生物 【答案】B 【解析】 【分析】题图中： 甲是细菌，乙是青霉菌，丙是病毒（噬菌体），丁是酵母菌。 【详解】A．单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成。所有的细菌个体都是由一个细胞组成，故细菌都属于单细胞生物，A错误。 B．青霉素是从[乙]青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制[甲]细菌细胞壁的合成起杀菌作用，B正确。 C．当人体最初感染[丙]病毒时并未出现症状，此阶段称为潜伏期。这是因为我们呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等正在发挥作用，与病原微生物对抗，这种免疫类型属于非特异性免疫，C错误。 D．[甲]细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌（乙、丁）、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。丙是病毒（噬菌体）无细胞结构，D错误。 故选B。 12. 如图是小闽用扭扭棒做“人的第23对染色体模型”，根据它的形态判断，可能存在于（　　） A. 精子 B. 卵细胞 C. 神经细胞 D. 成熟红细胞 【答案】C 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】人的体细胞里染色体数是23对，其中22对染色体在男女两性中是一样的，叫做常染色体，只有1对在两性中是不同的，这1对染色体就是决定性别的性染色体。男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX，由图示成对的染色体的形态、大小不同，可知该图为男性性染色体。根据染色体在体细胞内成对存在，在生殖细胞中成单存在，精子和卵细胞是生殖细胞，而成熟的红细胞内无细胞核，所以无染色体，可见图中的染色体可能在神经细胞（体细胞）内，故ABD错误，C正确。 故选C。 13. 人的卵细胞比精子大得多，其意义是（　　） A. 有利于早期胚胎发育 B. 有利于受精作用 C. 有利于卵细胞生存 D. 有利于精子生存 【答案】A 【解析】 【分析】卵细胞结构大，是与其提供胚胎发育初期的营养功能相适应的。 【详解】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，卵细胞负担受精卵的营养提供及后面的分裂形成子细胞的营养提供，所以要体积大，以备营养充足进行有性生殖的生物产生的卵细胞比精子大得多，其生物学意义在于利于胚胎发育。 故选A。 14. 近期涟源有些学生患了“红眼病”，它是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见急性流行性眼病。下列关于结膜炎致病细菌的叙述正确的是（ ） A. 通过出芽方式生殖 B. 可以用肉眼观察到 C. 具有成形的细胞核 D. 由一个细胞构成 【答案】D 【解析】 【分析】细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区。 【详解】A．细菌通过分裂繁殖。某些细菌在其生长发育后期，细胞壁增厚，细菌能够形成含水量低，抗逆性强的休眠体，称为芽孢，芽孢不是繁殖体，A错误。 B．结膜炎致病细菌，个体微小，只能在显微镜下看到，无法用肉眼观察到，B错误。 C．细菌细胞无成形的细胞核，属于原核生物，C错误。 D．细菌只有一个细胞构成，单细胞生物，D正确。 故选D。 15. 利用扦插的方法来进行无性繁殖的植物是（　　） A. 葡萄 B. 苹果 C. 梨 D. 桃 【答案】A 【解析】 【分析】扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出补丁根，上部发芽，从而发育成新个体，杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方式进行繁殖。 嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，果木换品种适合用嫁接。 【详解】A．葡萄有枝蔓，适合用扦插，A正确。 B．苹果等果木换品种适合用嫁接，B错误。 C．梨等果木换品种适合用嫁接，C错误。 D．桃等果木换品种适合用嫁接，D错误。 故选A。 二、综合题（本大题共5小题，共30分） 16. 请仔细观察下图，回答问题。 （1）图中属于真菌的是___（填字母），图A中的a是___，是它的生殖细胞。 （2）图C所示生物与图B所示生物的本质区别是___，图C生物是靠___进行生殖的。 （3）制作面包、馒头时离不开___（填字母）。 （4）图中生物都没有___（填“叶绿体”或“线粒体”），不能进行___作用，只能利用现成的有机物生活，这种营养方式叫___。 【答案】（1） ①. ABD ②. 孢子 （2） ①. 细菌没有成形的细胞核 ②. 分裂 （3）B （4） ①. 叶绿体 ②. 光合 ③. 异养 【解析】 【分析】A蘑菇，其中a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e是菌丝；图B是酵母菌；图C是细菌：1是荚膜，2是细胞壁，3是DNA，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛；D是青霉菌。 【小问1详解】 图中A蘑菇、B酵母菌、D青霉菌都是真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物。图A中的a是孢子，是它的生殖细胞。 【小问2详解】 图中C是细菌，与B酵母菌相比，细菌体内没有成形的细胞核，属于原核生物。细菌靠分裂的方式繁殖。 【小问3详解】 做馒头或面包时，经常要用到B酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。 小问4详解】 图中的细菌、青霉、酵母菌和蘑菇体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，依靠分解现成的有机物维持生活，营养方式属于异养。 17. 神舟十四号载人飞船带回了空间培育的拟南芥种子。拟南芥（图1）属十字花科植物，它的体细胞中只有5对染色体，2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花（简称早花，与晚花是一对相对性状）。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期并统计，结果如图2。 （1）据资料可知，拟南芥提前开花，这种现象在生物学上称为_____。拟南芥的卵细胞中染色体数量是__________________。 （2）据图信息可知，晚花是__________________性状，如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，则子代早花的基因组成是__________________。 （3）为了确定图2某早花植株的基因型，选取该植株与晚花拟南芥杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期：①若子代全是__________________，则该早花植株的基因型为FF；②若子代出现__________，则该早花植株的基因型为Ff。 【答案】（1） ①. 变异 ②. 5条 （2） ① 隐性 ②. FF或Ff （3） ①. 早花 ②. 既有早花又有晚花 【解析】 【分析】1．生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 2．两株早花拟南芥杂交，子代早花：晚花 = 3：1，说明早花是显性性状，晚花是隐性性状。亲代的基因组成均为 Ff。子代早花的基因组成有 FF 和 Ff 两种。 3． 某早花植株与晚花（ff）拟南芥杂交，如果该早花植株基因型为 FF，子代基因组合为 Ff，全是早花；如果该早花植株基因型为 Ff，子代基因组合为 Ff 和 ff，既有早花又有晚花。 【小问1详解】 2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花。可见，拟南芥提前开花是由于基因突变导致的性状变异，这种现象在生物学上被称为变异。通常，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，而生殖细胞（精子、卵细胞）中的染色体则是体细胞的一半。可见，拟南芥的体细胞中有5对染色体，即10条染色体，因此拟南芥的卵细胞中染色体数量是5条。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据图2的遗传规律（亲代：早花×早花→子代出现：晚花），可推知早花是显性性状（基因组成为FF或Ff），晚花是隐性性状（基因组成为ff）。晚花子代的基因组成是ff，一个f基因来自父方，一个f基因来自母方，因此早花亲代的基因组成为Ff和Ff，遗传图解如下： 可见，子代早花的基因组成是FF或Ff。 【小问3详解】 为了确定图2中某早花植株的基因型（是FF，还是Ff？），可以选取该植株与晚花拟南芥（隐性纯合子ff）进行杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期。 ①若后代全表现为早花，说明该个体的基因组成中没有f基因，则其基因组成为FF。 ②若其后代既有早花又有晚花（ff），说明该个体的基因组成中有f基因，则其基因组成为Ff。 18. 小明同学对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请据图给他解惑（［ ］填字母，______填名称）： （1）小明新生命的起点是图1中的［ ］______，细胞A和细胞B结合的场所是在图2中的［2］______。 （2）图2中，［1］______能够产生细胞A，该器官还能分泌雌性激素，从而调节人体的第二性征。 （3）胎儿生活在图3所示的半透明的液体环境［e］______中，并通过脐带和［b］______从母体获得所需要的营养物质和氧气。 （4）青春期的小明开始长胡子，这是由于______分泌的雄性激素起了作用。 【答案】（1） ①. C受精卵 ②. 输卵管 （2）卵巢 （3） ①. 羊水 ②. 胎盘 （4）睾丸 【解析】 【分析】（1）图1表示人的生殖过程，A表示卵细胞、B表示精子、C表示受精卵、D表示胚泡、E表示胚胎。 （2）图2女性生殖系统的结构有：1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜。 （3）图3中的结构有：a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水。 【小问1详解】 人的生命是从一个细胞开始的，人体受精的过程：睾丸产生的B精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与A卵细胞相遇并结合形成C受精卵。故图1中新生命的起点是图1中的C受精卵，细胞A精子和细胞B卵细胞结合的场所是在图2中的2输卵管。 【小问2详解】 根据图1可知，细胞A是卵细胞，是由图2中1卵巢产生的。卵巢属于人体的内分泌腺，能分泌雌性激素，从而调节人体的第二性征。 【小问3详解】 e羊水能为胎儿提供较大的活动范围，使胎儿在宫腔内做适当的呼吸运动和肢体活动，防止关节固定、肢体畸形和胎儿肢体粘连，有利于胎儿的发育。在胚胎与子宫壁接触的部分形成了b胎盘，胎盘与婴儿的脐带相连。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质。故胎儿生活在图3所示的半透明的液体环境e羊水中，并通过脐带和b胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气。 【小问4详解】 睾丸是男性的主要生殖器官，它具有产生精子和分泌雄性激素的双重功能。在青春期，随着睾丸的发育和成熟，其分泌雄性激素的量逐渐增加。雄性激素进入血液后，会随着血液循环运输到全身各个部位，作用于相应的靶器官和组织。在皮肤和毛发等部位，雄性激素会促进毛发的生长和发育，使男孩子的胡须开始生长，并且逐渐变得浓密。故青春期的小明开始长胡子，这是由于睾丸分泌的雄性激素起了作用。 19. 基因在亲子代间传递的“桥梁”是_______。 【答案】生殖细胞##精子和卵细胞 【解析】 【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。 【详解】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞（精子与卵细胞）就是基因在亲子代间传递的桥梁。故题干处应填生殖细胞或精子和卵细胞。 20. 某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”，实验设计 如下： a．剪取含有2个茎节、2个侧芽的葡萄枝条30支，上方切口水平，下方切口为斜向的。 b．去掉枝条上全部叶片。 c．将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，丙组______。 d．在适宜且______的条件下进行扦插，30天后观察结果。 请帮助完成实验设计并回答问题： （1）甲、乙、丙3组每组有10支葡萄枝条，而不是选用1支的原因是______。 （2）c步骤中，丙组的处理方式为______，d步骤横线上应填______。 （3）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明：______；若______，则说明侧芽抑制扦插枝条生根；若______，则说明侧芽对生根没有影响。 【答案】（1）避免偶然性，使结果更准确 （2） ①. 不去掉侧芽（或不做处理） ②. 相同 （3） ①. 侧芽促进扦插枝条生根 ②. 丙组生根情况最差，乙组生根情况最好（甲组居中） ③. 甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。 【小问1详解】 实验中选用10支枝条，而不是1支枝条，目的是为了避免实验的偶然性，减小误差，增加实验的可靠性和准确性。 【小问2详解】 c步骤中，将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，丙组的处理方式为不去掉侧芽。d、在适宜且相同的条件下进行扦插，30天后观察结果。 【小问3详解】 30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明侧芽促进扦插枝条生根；若丙组生根情况最差，乙组生根情况最好，甲组居中，则说明侧芽抑制生根；若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大，则说明侧芽对生根没有影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 扶绥县昌平乡初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 在我国人口中，轻度智力低下者约2000万，严重者（白痴）约200万。下列关于遗传病的说法正确的是（ ） A. 所有人都是遗传病基因的携带者 B 遗传病严重危害人类健康和降低人口素质 C. 遗传病给家庭和社会造成沉重的精神负担和经济负担 D. 包括以上三者 2. 下列关于细菌菌落的描述，正确的是（　　） A. 菌落大，呈絮状 B. 菌落小，表面粗糙干燥 C. 菌落呈绒毛状或蜘蛛网状 D. 菌落呈现不同的颜色 3. 酿醋过程需要添加醋酸杆菌，并在敞口状态下不断搅拌。醋酸杆菌利用酒精等有机物生长繁殖，并可将酒精转化为醋酸。下列有关醋酸杆菌的叙述，错误的是（ ） A. 没有成形的细胞核 B. 可进行分裂生殖 C. 生命活动不需要氧气 D. 分类上属于细菌 4. 健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。下列属于评价身体健康的是（ ） A. 我的体重在正常范围内 B. 我至少有一种爱好或特长 C. 我能原谅别人的缺点 D. 我大多数时间能心情愉快 5. 肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，当肺结核患者大声讲话、咳嗽、打喷嚏时会将带有结核分枝杆菌的飞沫排出体外，飞沫漂浮在空气中，周围的人吸入后，就有可能被传染。下列相关叙述正确的是（ ） A. 结核分枝杆菌是引起肺结核的传染源 B. 结核分枝杆菌与动植物细胞的主要区别是结核分枝杆菌无细胞结构 C. 结核分枝杆菌从人体呼吸道进入，戴口罩可以有效地预防肺结核 D. 接种卡介苗可预防结核病，这属于传染病预防措施中的控制传染源 6. 乳酸菌能够将葡萄糖转化为乳酸，使食品具有特殊的风味。下列食品制作过程中会用到乳酸菌的是（ ） A. 馒头 B. 泡菜 C. 米酒 D. 陈醋 7. 探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验，必须人为控制的变量是（ ） A. 水蚤的数量 B. 烟草浸出液的浓度 C. 水蚤的心率 D. 环境温度 8. 下列不具备传染性和流行性特点的疾病是（　　） A. 手足口病 B. 白血病 C. 甲型肝炎 D. 水痘 9. 人的性别是在下列哪个过程中决定的（　　） A. 精子和卵细胞结合时 B. 母体中发育时 C. 胎儿出生时 D. 生殖细胞形成时 10. 母亲克服“十月怀胎”增重8~12kg 的艰辛，历经“一朝分娩”时的10级阵痛，才给了我们生命。出生前，母亲为我们提供的温暖、舒适、营养、安全的生长发育场所是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 胎盘 11. 微生物和人类生活有密切的关系，下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物的说法，正确的是（ ） A. 甲的种类多种多样，有单细胞的、也有多细胞的 B. 乙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素 C. 丙一旦侵入人体，就会使人患病 D. 甲、乙、丙属于原核生物，丁属于真核生物 12. 如图是小闽用扭扭棒做“人的第23对染色体模型”，根据它的形态判断，可能存在于（　　） A 精子 B. 卵细胞 C. 神经细胞 D. 成熟红细胞 13. 人的卵细胞比精子大得多，其意义是（　　） A. 有利于早期胚胎发育 B. 有利于受精作用 C. 有利于卵细胞生存 D. 有利于精子生存 14. 近期涟源有些学生患了“红眼病”，它是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见急性流行性眼病。下列关于结膜炎致病细菌的叙述正确的是（ ） A. 通过出芽方式生殖 B. 可以用肉眼观察到 C. 具有成形的细胞核 D. 由一个细胞构成 15. 利用扦插方法来进行无性繁殖的植物是（　　） A. 葡萄 B. 苹果 C. 梨 D. 桃 二、综合题（本大题共5小题，共30分） 16. 请仔细观察下图，回答问题。 （1）图中属于真菌的是___（填字母），图A中的a是___，是它的生殖细胞。 （2）图C所示生物与图B所示生物的本质区别是___，图C生物是靠___进行生殖的。 （3）制作面包、馒头时离不开___（填字母）。 （4）图中生物都没有___（填“叶绿体”或“线粒体”），不能进行___作用，只能利用现成的有机物生活，这种营养方式叫___。 17. 神舟十四号载人飞船带回了空间培育的拟南芥种子。拟南芥（图1）属十字花科植物，它的体细胞中只有5对染色体，2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花（简称早花，与晚花是一对相对性状）。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期并统计，结果如图2。 （1）据资料可知，拟南芥提前开花，这种现象在生物学上称为_____。拟南芥的卵细胞中染色体数量是__________________。 （2）据图信息可知，晚花是__________________性状，如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，则子代早花的基因组成是__________________。 （3）为了确定图2某早花植株的基因型，选取该植株与晚花拟南芥杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期：①若子代全是__________________，则该早花植株的基因型为FF；②若子代出现__________，则该早花植株的基因型为Ff。 18. 小明同学对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请据图给他解惑（［ ］填字母，______填名称）： （1）小明新生命的起点是图1中的［ ］______，细胞A和细胞B结合的场所是在图2中的［2］______。 （2）图2中，［1］______能够产生细胞A，该器官还能分泌雌性激素，从而调节人体的第二性征。 （3）胎儿生活在图3所示的半透明的液体环境［e］______中，并通过脐带和［b］______从母体获得所需要的营养物质和氧气。 （4）青春期的小明开始长胡子，这是由于______分泌的雄性激素起了作用。 19. 基因在亲子代间传递的“桥梁”是_______。 20. 某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”，实验设计 如下： a．剪取含有2个茎节、2个侧芽的葡萄枝条30支，上方切口水平，下方切口为斜向的。 b．去掉枝条上全部叶片 c．将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，丙组______。 d．在适宜且______的条件下进行扦插，30天后观察结果。 请帮助完成实验设计并回答问题： （1）甲、乙、丙3组每组有10支葡萄枝条，而不是选用1支的原因是______。 （2）c步骤中，丙组的处理方式为______，d步骤横线上应填______。 （3）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明：______；若______，则说明侧芽抑制扦插枝条生根；若______，则说明侧芽对生根没有影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $