黑龙江哈尔滨部分学校2025-2026学年高二上学期期中生物试卷
2025-12-30
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.01 MB |
| 发布时间 | 2025-12-30 |
| 更新时间 | 2025-12-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55720266.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
高二生物学试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 内环境是细胞直接生活的环境,下列过程可发生在人体内环境中的是( )
A. 胰岛素的合成 B. 食物中的蛋白质被消化
C. 抗原和抗体的结合 D. 葡萄糖分解产生丙酮酸
2. 下图为人体内环境组成示意图,①~④表示相关液体。下列有关叙述错误的是( )
A. ①②③④均属于人体的体液
B. 若长期营养不良会使①中血浆蛋白减少,引起组织水肿
C. 正常情况下②来源于③,最终流向①
D. 皮下注射的流感疫苗成分首先会进入①再被运输到各处组织
3. 下列关于神经系统的叙述,正确的是( )
A. 大脑通过支配脊髓的活动来调节运动员的各项生命活动
B. 下丘脑有许多维持生命活动的必要中枢,如体温调节中枢、水平衡中枢、呼吸中枢等
C. 脊髓和脊神经组成外周神经系统
D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体、树突和轴突等部分构成
4. 小朋友甲伸手摘玫瑰花时被尖锐的刺扎手后缩回,小朋友乙欲触碰带刺玫瑰时被大人告知会扎手后缩回。下列叙述错误的是( )
A. 两个小朋友缩手的过程都需要经过完整的反射弧
B. 两个小朋友缩手的过程均只需脊髓的参与
C. 小朋友乙缩手反射过程参与的神经元数量多于小朋友甲
D. 小朋友甲被扎手后在神经中枢大脑皮层产生痛觉
5. 宠物猫的主人为了训练猫定点排便,可在其将要排便的时候,带它到固定地点,在排便前后进行语言或动作刺激,并可饲喂食物进行“奖励”,使其形成一种条件反射。下列相关叙述正确是( )
A. 在建立上述反射之后,主人的语言或动作由非条件刺激变成条件刺激
B. 在建立上述反射后,还需要无关刺激的反复强化,否则条件反射极易消退
C. 条件反射的消退使动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程
D. 非条件反射与生俱来,数量无限,使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性
6. 如图一为坐骨神经—腓肠肌实验,其中电流计放在传出神经纤维的表面,图二是某反射弧的部分结构。下列说法错误的是( )
A. 刺激图一中的①,会引起肌肉收缩,且电流计指针发生两次方向相反的偏转
B. 刺激图一中的②,会引起肌肉收缩,且检测到电流计指针发生一次偏转
C. 刺激图二中c点,电流计①指针不偏转,电流计②指针偏转两次
D. 刺激图二中e点,电流计②指针不偏转,原因是神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上
7. 甲、乙分别是健康成人躯体运动和排尿反射的分级调节示意图,结合所学知识判断下列描述正确的是( )
A. ①②过程传递的都是兴奋,最终会引起肌肉收缩
B. 交感神经兴奋使膀胱缩小,副交感神经兴奋使膀胱扩大
C. 甲图说明躯体运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的调控
D. 图乙说明自主神经系统的调控必须在意识支配下才能进行
8. 缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病损伤,下列说法错误的是( )
A. 损伤发生在大脑时,患者可能会出现尿失禁
B. 损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音
C. 损伤发生在海马体时,患者可能很难形成短时记忆
D. 损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生
9. 促胰液素是人们发现的第一种激素。它的出现不仅使人类发现了一种新的化学物质,更重要的是,这使人们认识到机体内还存在着除神经调节外的另一种调节方式——激素调节。下面是与促胰液素发现有关的4个实验:
①稀盐酸注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸注入静脉血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸注入小肠肠腔(切除神经)→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜稀盐酸沙子研磨制成提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液
对上述实验相关分析错误的是( )
A. 促胰液素的靶器官是胰腺
B. 促胰液素生理效应是促进胰腺分泌胰岛素
C. ①与③组成的对照实验中,自变量的控制采用了“减法原理”
D. ②与④可说明小肠黏膜产生的化学物质可通过血液运输来调节胰液的分泌
10. 研究发现,睡眠主要依靠脑部多个脑区产生的胞外腺苷来调节,胞外腺苷与突触后膜上的受体结合可促进睡眠。咖啡、茶、可乐等饮料中均含有咖啡因,咖啡因是腺苷类似物,能与受体结合,但并不引起胞外腺苷相应的效应。下列叙述正确的是( )
A. 与动物激素类似,胞外腺苷与细胞膜上受体结合并发挥作用后,不会被降解
B. 胞外腺苷的作用是抑制神经元的兴奋
C. 咖啡因与胞外腺苷受体结合,增加了胞外腺苷与受体结合产生的睡眠效应
D. 过多摄入咖啡因不会引起神经系统长时间处于觉醒状态而超负荷工作,对健康无害
11. 为研究某中药复方制剂对肝肿瘤细胞的抑制作用,某科研小组设计了如图所示的实验,其中化合物X为一种抗癌药物。下列有关说法错误的是( )
A. 机体对自身癌细胞的清除属于免疫监视
B. 癌细胞表面的糖蛋白减少导致其更容易扩散
C. 由图可知,该中药制剂促进了机体的细胞免疫
D. 由图可知,化合物X的抗癌效果要优于该中药制剂
12. 慢性乙型病毒性肝炎(乙肝)是指由乙型肝炎病毒(HBV)感染引起的以肝脏损伤为主的一种传染性疾病,患者的主要临床表现为乏力、恶心、食欲减退、上腹部不适、肝区疼痛等。HBV为DNA病毒,其在肝细胞内增殖过程大致为HBV与肝细胞吸附结合→脱去含表面抗原的包膜→进入肝细胞→脱去核心抗原组成的外壳→合成相关组分→组装成新的HBV。为预防乙肝,研究者制备了乙肝疫苗,获得良好效果。下列相关叙述正确的是( )
A. 树突状细胞识别HBV后只发挥其吞噬功能
B. 可根据HBV包膜上的表面抗原制备乙肝疫苗
C. 人体注射乙肝疫苗后随即引发二次免疫,使机体产生大量抗体
D. 因记忆细胞可长时间存活,故注射乙肝疫苗后人体不会再患乙肝
13. 人乳头瘤病毒(HPV)是一类专门感染人皮肤及黏膜上皮细胞的DNA病毒,会诱发宫颈癌等疾病。如图是HPV入侵机体后E5蛋白的合成过程以及机体部分免疫应答过程。下列说法正确的是( )
A. 甲是抗原呈递细胞,包括巨噬细胞、树突状细胞和T细胞
B. Th分泌的物质a是抗体,可抑制HPV的DNA转录
C. Th1分泌的物质b能促进细胞毒性T细胞与靶细胞接触并使其裂解坏死
D. HPV的E5蛋白可抑制物质b的分泌,使HPV更易逃避免疫系统的“追杀”
14. 系统性红斑狼疮患者免疫细胞异常活化,产生大量抗体,与自身抗原结合,最终导致多种组织器官受损。临床上常用糖皮质激素(GC)抑制患者免疫应答进行治疗,其作用途径之一是GC通过启动IL-10基因的表达、抑制IL-2基因的表达进而影响辅助性T细胞的功能。下列相关叙述错误的是( )
A. GC与特异性受体结合引发一系列信号转导进而调控相关基因的表达
B. 细胞因子是一类只由辅助性T细胞分泌的免疫活性物质
C. IL-2、IL-10对免疫应答分别具有促进和抑制作用
D. 患者使用GC后,因部分B细胞缺失活化的第二信号导致体液免疫减弱
15. 吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒核酸组分,引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法错误的是( )
A. 在HPV(人类乳头瘤病毒)感染者体内,吞噬细胞可以吞噬病原体,反应了细胞膜具有一定流动性的结构特点
B. 给宫颈癌女性患者注射HPV疫苗后,可使其痊愈
C. HPV检测的依据之一是检测血浆中是否存在HPV病毒抗体
D. 吞噬细胞产生干扰素的过程属于非特异性免疫
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。
16. 习惯性叹气、过度紧张焦虑,可导致身体排出过多CO2,从而引发“呼吸性碱中毒”,出现麻木、头晕甚至抽搐等症状。轻症患者可通过面罩吸氧治疗。下列叙述错误的是( )
A. 内环境中的能在一定程度上缓解“呼吸性碱中毒”
B. CO2是人体细胞呼吸产生的废物,也可参与内环境稳态的调节
C. 出现“呼吸性碱中毒”时,患者血浆酸碱性由正常时的弱酸性变为弱碱性
D. 临床上,可通过吸入含5%CO2的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”
17. 学习和记忆是脑的高级功能,如图是人类不同形式记忆的关系,下列说法正确的是( )
A. 学习和记忆是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B. 短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关
C. 学习和记忆是人脑特有的高级功能
D. 长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
18. 尿崩症是一种肾小管重吸收水的功能障碍性疾病,患者会表现出多饮、多尿等症状,正常人一天的尿量为1.5~2.5L,尿崩症患者一天排尿量可超过4L。尿崩症可分为垂体性尿崩症和肾性尿崩症两类,其中垂体性尿崩症是由抗利尿激素缺乏引起的,而肾性尿崩症是由肾脏细胞表面缺乏相应受体导致的。下列叙述正确的是( )
A. 尿崩症患者除尿多外,还伴有口渴的症状
B. 垂体性尿崩症可能由下丘脑或垂体发生病变所致
C. 肾性尿崩症患者体内的抗利尿激素含量偏低
D. 注射抗利尿激素后,垂体性尿崩症患者尿液渗透压会降低
19. 狂犬病病毒是一种嗜神经病毒,可由神经—肌肉接点处入侵神经细胞,过程如图所示。目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。狂犬病疫苗是将狂犬病病毒接种在地鼠肾细胞中培养后,收获病毒液,经灭活纯化而成。下列选项中正确的是( )
A. 灭活的狂犬疫苗注射人体内只刺激机体发生细胞免疫
B. 吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒,此过程属于人体的第二道防线
C. 狂犬病病毒通过胞吞进入突触小体并释放其RNA进行运输
D. 人被咬伤后可注射狂犬病疫苗,以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒
20. 下列有关免疫失调的叙述,错误的是( )
A. 过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病都是免疫能力不足引起的疾病
B. 易过敏体质者,初次接触过敏原时,易发生过敏反应
C. 艾滋病(AIDS)患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响
D. 器官移植中,器官植入后发生的排斥反应是人体正常免疫功能所产生的反应
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 下图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A、B、C表示直接与内环境进行物质交换的几种器官,a、b是有关的生理过程;图乙是人体某组织局部结构示意图,①、②、④分别表示人体内不同部位的液体。回答下列问题:
(1)图甲中C表示______(填器官名称),b表示_________。
(2)图乙中②与①③在成分上的主要区别在于②中含有较多的______:②的渗透压主要与______的含量有关,若长期营养不良,会导致图乙中______(填标号)的含量增多,引起水肿。
(3)当一定量的酸性或碱性物质进入内环境后,内环境的pH仍能维持在一定范围内,这是因为内环境中有很多缓冲对,其中最重要的是_________。
(4)③生成主要来自______。当感染上病毒的患者肺毛细血管壁通透性增大时,③渗透压会______。
(5)目前普遍认为,__________是机体维持稳态的主要调节机制。
22. 肌萎缩侧索硬化(ALS)俗称“渐冻症”,该病也叫运动神经元病,是一种慢性进行性神经系统变性疾病,患者意识清醒,但由于运动神经元受损,肌肉失去神经支配逐渐萎缩,四肢像被冻住一样,科学家尝试从不同角度揭示“渐冻症”病因。下图图甲表示“渐冻症”患者的某反射弧,图乙中曲线Ⅰ表示正常人体内该处神经纤维受适宜刺激后,膜内 Na+含量变化,曲线Ⅱ表示膜电位变化。请回答下列问题:
(1)图甲所示反射弧完成的反射过程不需要大脑皮层的参与,该反射类型是______。
(2)刺激图甲Ⅰ处,渐冻症患者的手指 M 发生轻微收缩,该过程______(填“能”或“不能”)称为反射。若针刺 S 处渐冻症患者______(填“能”或“不能”)感觉到疼痛。
(3)谷氨酸是中枢神经系统主要的______(填“兴奋性“或“抑制性”)神经递质,但当过度释放时却是一种神经毒素,能引起严重的神经元损伤,导致运动神经元受损(“渐冻症”)、帕金森等神经退行性疾病。当突触间隙中谷氨酸积累过多时,会持续作用引起 Na+过度内流,突触后神经元细胞渗透压改变,导致水肿破裂。根据上述信息推测,乙图中患者的动作电位峰值可能比正常人______(填“偏大“或“偏小”)。若某药物通过作用于突触来缓解病症,分析其作用机理可能是______(答出一种即可)。
23. 人体的水盐平衡调节离不开醛固酮和抗利尿激素(ADH)的作用。图1为醛固酮的作用机理示意图,图2为抗利尿激素的作用机理示意图。请回答下列问题:
(1)醛固酮是由_________细胞分泌的,作用于_________细胞。当细胞外液量减少以及血钠含量降低时,醛固酮的分泌量会________。
(2)图1中醛固酮与R受体结合后,调节相关基因表达,一方面使管腔膜上Na+通道数量_______、使其对Na+的通透性增强,另一方面促进细胞呼吸为_______提供更多能量,促进Na+运出肾小管上皮细胞到达细胞外液。
(3)抗利尿激素是由________分泌的。图2中抗利尿激素与ADH受体结合后,通过M蛋白促使________与细胞膜融合,促进对水的________,导致尿量减少。机体需源源不断地合成并分泌抗利尿激素等激素,原因是________。
(4)肾小管上皮细胞膜上的水通道蛋白能________水分子进入细胞的速率。为验证以上结论,可将正常的肾小管上皮细胞和_________的肾小管上皮细胞置于等量蒸馏水中,观察细胞________的速率。
24. 正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。请回答下列问题:
(1)图中激素甲的名称是________。激素甲作用于垂体的过程中,调节方式是________(神经调节/体液调节/神经-体液调节)。
(2)体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现“寒战”,有助于体温________。(A.调至37℃;B.调至37℃-38.5℃之间C.调至38.5℃)。除了甲状腺激素之外,________(激素)也可以促进肝脏和其他组织细胞代谢活动增强,增加产热。体温上升期,人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状,易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因:________。
(3)高温持续期,人体产热量________(大于/小于/等于)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,则体内出现的生理现象有________(A.血浆渗透压升高;B.渴觉中枢兴奋;C.抗利尿激素分泌减少;D.肾小管重吸收作用加强)。
(4)体温下降期,机体增加散热的途径有:________(写出两条)。
(5)神经调节和体液调节共同影响体温的调节。神经调节和体液调节之间的联系是:不少内分泌腺直接或间接受________的调节,另一方面,内分泌腺的激素也可以影响神经系统的_______。
25. 图1为细胞毒性T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1,与细胞毒性T细胞表面的PD-1结合,抑制细胞毒性T细胞活化,逃避被细胞毒性T细胞的攻击。回答下列问题:
(1)图1中细胞毒性T细胞是在__________(填免疫器官名)中成熟的。抗原递呈细胞通过__________方式摄取肿瘤抗原。细胞毒性T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,该过程体现了细胞膜具有__________的功能。
(2)图1中细胞毒性T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并分化形成__________细胞群和__________细胞群。图1中细胞毒性T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有_________性,细胞毒素T细胞分泌毒素,可促进肿瘤细胞________(填“坏死”或“凋亡”)。
(3)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用相关技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过体液传送与__________结合,可解除细胞毒性T细胞的活化抑制。
(4)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是____________________。
高二生物学试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。
【16题答案】
【答案】AC
【17题答案】
【答案】ABD
【18题答案】
【答案】AB
【19题答案】
【答案】BC
【20题答案】
【答案】ABC
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
【21题答案】
【答案】(1) ①. 肾(脏) ②. 肾小管(和集合管)的重吸收作用(重吸收)
(2) ①. 蛋白质 ②. 蛋白质和无机盐 ③. ③
(3)HCO3-/H2CO3
(4) ①. 血浆 ②. 增大
(5)神经—体液—免疫调节网络
【22题答案】
【答案】(1)非条件反射
(2) ①. 不能 ②. 能
(3) ①. 兴奋性 ②. 偏大 ③. 抑制突触前膜合成谷氨酸/释放谷氨酸(或抑制谷氨酸与突触后膜上的特异性(或相关)受体结合;抑制突触后膜钠离子内流;促进突触前膜回收谷氨酸;促进突触间隙中的谷氨酸被降解或失活)
【23题答案】
【答案】(1) ①. 肾上腺皮质 ②. 肾小管和集合管 ③. 增加
(2) ①. 增加 ②. 钠钾泵
(3) ①. 下丘脑 ②. 含水通道蛋白的囊泡 ③. 重吸收 ④. 抗利尿激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了
(4) ①. 提高 ②. 去除水通道蛋白 ③. 吸收水分子
【24题答案】
【答案】(1) ①. 促甲状腺激素释放激素 ②. 体液调节
(2) ①. C ②. 肾上腺素 ③. 心率加快/心脏血液输出量增加/外周血管收缩(答案合理即可)
(3) ①. 等于 ②. ABD
(4)汗腺分泌增加、皮肤毛细血管舒张
(5) ①. 中枢神经系统 ②. 发育和功能
【25题答案】
【答案】(1) ①. 胸腺 ②. 胞吞 ③. 信息交流
(2) ①. 新的细胞毒性T ②. 记忆T ③. 特异 ④. 凋亡
(3)肿瘤细胞表面的PD-L1
(4)降低免疫排斥反应
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