精品解析:四川省达川中学2025-2026学年高二上学期第二次月考历史试题

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2025-12-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) 达川区
文件格式 ZIP
文件大小 555 KB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-30
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来源 学科网

内容正文:

四川省达川中学高2027届2025年秋季第二次月考历史试题 (满分100分,考试时间75分钟) 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。 1. 春秋战国时期,“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻,各个击破,相继灭掉六国,进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面,这表明( ) A. 分封制度的终结 B. 大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C. 宗法制度的湮灭 D. 中华文明起源到早期国家形成的重大转变 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是春秋战国至秦朝(中国)。据材料信息得出主要结论:春秋战国时期,社会分裂动荡,秦统一六国,开创了专制主义中央集权制度,大一统中央集权国家治理的基本模式形成,B项正确;分封制度在之后的朝代中,仍有实行,排除A项;材料强调的是大一统中央集权国家治理模式的基本形成,并不是突出宗法制度的湮灭,排除C项;秦朝并不属于早期国家形态,排除D项。故选B项。 2. 汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时( ) A. 推动了察举制度的形成 B. 不利于统一国家的巩固 C. 有利于抑制豪强的势力 D. 强化了监察制度的效力 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉汉武帝时期至东汉后期(中国)。据本题材料“州部可以推举秀才”,“东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成。”并结合所学知识可知,汉灵帝中平五年(188年),刘焉上书认为天下无法安定,原因在于刺史权力太轻,朝廷于是改部分资深刺史为州牧,至此刺史(州牧)开始成为一州的军政长官,正式跃升为长吏、太守的上级,“州”开始正式作为行政区出现。东汉后期由于中央朝廷的持续衰弱,原本的“十三州”监察区开始正式成为行政区划,而其行政长官虽名义上仍由皇帝任免,但实际上已经脱离朝廷掌控,州刺史和州牧权力大增,对郡、县两级管理拥有绝对的管辖权。所以东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,不利于统一国家的巩固,B项正确;察举制,是中国古代选拔官吏的一种制度,它的确立时间是汉武帝元光元年,排除A项;东汉后期各州刺史、州牧开始正式划地自治,全面掌握辖区内军政财大权,而朝廷对此已经无能为力,不利于抑制豪强的势力,排除C项;材料此举增强了地方州长官的权力,弱化了监察制度的效力,排除D项。故选B项。 3. 两税法依据田地、杂产等资产评定户等,但对杂产种类及其价值没有明确规定。唐文宗时,湖州刺史庾威在所属五县,“自立条制,应田地、奴婢,下及竹、树、鹅、鸭等并估计出税,差军人一千一百五十人散入乡村,检责剩征税钱四千九百余贯”,结果被朝廷以“扰人”罪名贬官。由此可见,两税法( ) A. 存在一定的制度缺陷 B. 强化对农民的人身控制 C. 赋予地方官员加征权 D. 解决了政府的财政困难 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料可知,两税法改革对于杂税没有明确规定,这导致地方官无所适从,于是地方官根据自己的理解进行征税且最终被朝廷贬官,这说明两税法在征税税种方面存在问题,有一定的制度缺陷,A项正确;两税法,不以丁身为本,一定程度上放松了人身控制,排除B项;朝廷没有赋予官员加征权,排除C项;两税法虽然增加了财政收入,但是并未解决政府的财政困难,排除D项。故选A项。 4. 度牒是合法出家的身份证明。安史之乱后,肃宗朝宰臣裴冕“奏下令卖官,鬻度僧尼道士,以军储为务”,遂启唐朝中央政府售卖度牒之先例。此后各地节度使竞相效法。以上现象反映当时( ) A. 赋役制度的变化 B. 中央与藩镇的关系缓和 C. 寺院经济的勃兴 D. 唐朝政府面临财政危机 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝时期(中国)。唐时度牒由祠部颁发,是古代封建政府为控制佛教寺院僧尼数量而设的一种制度,即经政府甄别或试经合格而颁发允许出家者剃度为僧尼之证明书。唐代佛教寺院经济过度扩张,大量民众出家导致国家税基和劳役来源减少,为限制僧尼数量并保障国家财政,政府将僧道资格审批权收归国有,通过控制度牒发放实施管理。安史之乱后,唐朝财政体系崩溃,军费开支激增,肃宗时期为弥补亏空,开创了出售度牒的先例,因此材料这一举措意在增加财政收入,反映出当时唐朝政府面临财政危机,D项正确;赋役制度如租庸调制向两税法的变革材料未涉及,材料仅提特殊筹款方式,排除A项;中央与藩镇关系在安史之乱后因节度使割据而恶化,各地节度使效法售卖显示地方分权加剧,并非关系缓和,排除B项;材料强调政府售卖为财政目的,而非寺院经济勃兴本身,排除C项。故选D项。 5. 科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见( ) A. 文化成就与人口升降密切相关 B. 政区等级与文教水平保持一致 C. 交通条件制约人才分布的格局 D. 人文环境与人才选拔相互影响 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。时空是:明代(中国)。材料显示明代湖北进士分布与湖北籍人物著作分布存在正相关,进士数量多的府(如黄州府、武昌府),著作数量也相对较多。进士选拔反映人才选拔,著作数量反映人文环境,两者分布一致表明人文环境优越的地区人才辈出,而科举成功又反过来促进地方文化发展,体现相互影响,D项正确;材料仅显示进士与著作分布,未提供各府人口数据及其变化,无法推断人口升降与文化成就有关,排除A项;材料未涉及各府的政区等级信息(如府、州、县的行政级别),无法得出政区等级与文教水平保持一致的结论,排除B项;材料未体现各府的交通条件(如道路、水路等),无法证明交通条件制约了人才分布的格局,排除C项。故选D项。 6. 明清时期,“善书”在民间广为流行,这类书籍多由士绅编撰,内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨,戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等,以奉劝世人“诸恶莫作,众善奉行”。“善书”的流行( ) A. 确立了理学思想的主导地位 B. 强化了社会主流的价值观 C. 阻碍了官方意识形态的推广 D. 冲击了儒家经典的神圣性 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知,善书的内容都是传统儒家思想的内容,而儒家思想是明清时期的主流思想,所以善书的流行是在强化社会主流的价值观,故选B;理学的主导地位在南宋就已经得到确立,排除A;儒家思想就是官方的意识形态,所以“阻碍”的说法错误,排除C;善书的流行是强化了儒家思想的地位,没有冲击,排除D。 7. 有学者认为,在中国古代社会,官府对县以下的乡村管辖,基本限于征徭课税和维护治安,对乡村的其他事务并不过多干涉,乡村基本实行自治,这种自治社会也是一种自律社会。可以作为这一观点依据的是 A. 国家政权的长期稳定 B. 宗法教化形成的文化认同 C. 法律制度的健全完备 D. 乡村社会脱离政府的管控 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知,中国古代地方宗族内部注重社会教化和乡规里约,在此基础上形成了文化认同,因此古代乡村基本实行自治,故B正确;国家政权的长期稳定不是乡村实行自治的必然原因,故A错误;中国古代的法律制度远未达到健全完备的地步,故C 错误;“官府对县以下的乡村管辖,基本限于征徭课税和维护治安”说明乡村依然受政府的管控,故D错误。 8. 近代一位外国人这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于( ) A. 采取了自上而下的方式 B. 变法措施贪大求全 C. 缺乏充分的思想动员 D. 没有得到广泛的社会支持 【答案】D 【解析】 【详解】据题意可知,他认为如果变法是可以从上到下实行,那么戊戌变法就是完美无缺的。但实际上变法是需要得到社会力量广泛支持的,而戊戌变法没有得到广泛的社会支持,所以最终导致了戊戌变法的失败,故选D;戊戌变法的缺陷主要是没有广泛的社会支持,而非自上而下的变法方式,排除A;根据“条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端”可知变法措施并不是贪大求全,排除B;这个外国人并没有指出缺乏思想动员的缺陷,排除C。 9. 19世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属,日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”。这说明当时 A. 日本借助西方列强侵害中国权益 B. 传统朝贡体系已经解体 C. 地方督抚干预朝廷外交事务决策 D. 近代外交观念影响中国 【答案】D 【解析】 【详解】题干中地方督抚上奏的内容中认为,中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”,说明当时清朝的地方督抚已经注意按照国际法来处理中日之间的交涉问题,这明显体现了近代的外交观念,故选D;题干中没有说到日本是借助于西方列强侵害中国的权益,故A与题意不符;由“日本阻止琉球国向中国进贡”可知,当时琉球国还在向中国进贡,维持着朝贡关系,故B的说法过于绝对,排除;地方督抚的上奏只是在行使其职权,对政府提出建议,而不是干预朝廷外交事务,故C的说法不符合题意,所以排除。 名师点睛:中国外交近代化是指在沦为半殖民地半封建的过程中,中国一方面试图通过自身的力量赶走外国侵略者获取独立,另一方面认同接受西方文明,外交上从消极排斥与抵抗、蒙昧无知中丧失主权,转变为接触与适应、尝试改变弱势处境,再到主动争取国际社会主体权资格、追求建立平等新型外交的历史演变过程。 10. 如图为1907年的漫画,据图可知作者意在( ) A. 宣传民主革命 B. 警告西方列强 C. 倡导民族团结 D. 支持维新变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知,画面中,鹬(标“汉”)与蚌(标“满”)相争,象征满汉民族内部矛盾。渔翁(背着行囊的“外人”)立于旁观位,暗示西方列强伺机攫取利益。作者以此典故告诫:若中国内部因民族问题持续分裂对抗(满汉之争),外部势力(列强)将坐收渔利。漫画核心是反对内部矛盾(满汉相争), 呼吁民族团结共御外敌(防止外人得利),C项正确;民主革命主张推翻满清统治,但漫画反对激化满汉矛盾,与革命派立场冲突,排除A项;列强是画面中的“得利者”,但作者意图是警示国人而非警告列强,排除B项;维新变法(1898年)主张君主立宪,但漫画未涉及变法内容,况且1907年变法已失败近十年,排除D项。故选C项。 11. 英王亨利一世(1100-1135年在位)的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利,特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事,是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件( ) A. 明确了君主立宪制的原则 B. 体现了王权有限的观念 C. 激化了王权与教会的矛盾 D. 维护了市民阶层的利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:12世纪(英国)。根据材料“载明了国王所不能做或决意不去做的事,是一份明确规定封建关系的法律文件”结合所学知识可知,英王签署了《加冕宪章》,规定了国王的权力,明确了很多贵族和人民的利益与权力,主张财产自由和人身婚姻自由,为英国民众和贵族阶级维护人权开了明文的先例,体现了王权有限的观念,B项正确;光荣革命奠定了英国资产阶级君主立宪制的基础,《权利法案》明确了君主立宪制的原则,排除A项;宪章内容规定国王不得私自占有教会财产,不会激化王权与教会的矛盾,排除C项;宪章内容主要与国王有关,与市民阶层关系不大,排除D项。故选B项。 12. 中世纪中期,随着受教育群体扩大、王室司法行政书面化,英国庄园管理从依赖口头记忆转向书面文件,产生了地籍册、账簿、法庭案卷等文件。这表明,当时英国( ) A. 王权得以持续强化 B. 基层治理趋于规范 C. 农奴的依附性减弱 D. 世俗学校广泛设立 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪中期的英国。结合所学“中世纪西欧,庄园是主要的基层单位”,材料中“英国庄园管理从依赖口头记忆转向书面文件”“产生了地籍册、账簿、法庭案卷等文件”等信息可以表明,到中世纪中期,随着社会的发展,当时的英国基层治理趋于规范,B项正确;“王权得以持续强化”出现于中世纪晚期,且与材料信息无关,排除A项;中世纪后期,随着商业和贸易逐渐兴盛,君主集权的增强削弱了封建领主的权力,英国农奴制逐渐衰落,中世纪中期农奴的依附性并未减弱,排除C项;结合所学,从11世纪起,欧洲一些城市的手工业行会和商人公会,以及市政当局,打破教会几百年来对教育的垄断,自发地创办了世俗学校,但是D项中“广泛”表述欠妥,排除D项。故选B项。 13. 美国国会1923年通过《职位分类法》,将文官职位性质分为专门技术类、次专门技术类、文书行政和财务类、保管类、文书机械类五大类,建立了系统的分类考绩制度。这一法案的制定说明( ) A. 文官制度在美国正式建立 B. 文官脱离党争保持中立 C. 技术革命助推了国家治理 D. 美国文官制度臻于完善 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是:20世纪初期的美国。材料突出的是技术类的官职,这体现了第二次工业革命影响下科技的重要性凸显,C项正确;1883年美国国会通过《美国文官法》,建立了文官制度,排除A项;材料只是文官职位的划分,无法体现其政治中立,排除B项;材料不能说明美国文官制度达到了完善状态,且完善的说法错误,排除D项。故选C项。 14. 罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国《民法典》等法律奠定了理论基础。据此推断,罗马法与近代欧美国家法律都 A. 体现三权分立的原则 B. 保障多党轮流执政 C. 维护议会至上的权力 D. 蕴含人文主义精神 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,罗马法中的自然法蕴含着人人平等、法律至上等观念,英国的《权利法案》和法国的《民法典》都体现的是对民众权力的肯定,因此三者的法律都蕴含着人文主义精神,D正确;A是美国1787年宪法的特征,排除;B与材料无关,排除;C仅适用于英国的《权利法案》,排除。故选D。 15. 如图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图,两种作物是( ) A. 小麦、玉米 B. 玉米、水稻 C. 小麦、甘蔗 D. 水稻、甘蔗 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知,白色箭头所代表的农作物以西亚北非为中心,向其他大洲传播,结合所学可知,小麦是人类最早种植的粮食作物,小麦原产于北非或者西亚;黑色箭头所代表的农作物以东南亚和印度地区为中心,向其他地区传播,结合所学可知,甘蔗原产地可能是新几内亚或印度,后来传播到南洋群岛。C项正确;结合所学可知,玉米的原产于中美洲和南美洲。进而向其他地区传播,与图示传播起源地不符,排除AB项;水稻起源于中国和印度,与与图示传播起源地不符,排除D项。故选C项。 16. 1946年6月25日,世界银行正式营业。截至1949年6月底,银行资产约为20.73亿美元,贷款审批情况如下表(单位:亿美元),这反映二战后初期世界银行( ) 货款 国别 法国 荷兰 南斯 拉夫 智利 捷克斯洛伐克 丹麦 伊朗 卢森堡 墨西哥 波兰 巴西 申请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0 批准额 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75 A. 配合马歇尔计划的实施 B. 贷款对象集中于不发达国家 C. 决策行为受到冷战影响 D. 推动区域经济集团化的形成 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1946年至1949年(世界)。据表格可知,申请世界银行贷款的国家很多,但是得到批准的基本是资本主义国家,结合题干时间二战结束后初期,说明世界银行决策行为受到冷战思维影响,C项正确;材料信息不能推断世界银行配合马歇尔计划实施,排除A项;据表格可知,获得世界银行贷款成功的是西欧资本主义国家,不是发达国家,排除B项;材料信息与区域经济集团化不相关,排除D项。故选C项。 二、非选择题:本大题共3小题,共52分。 17. 中国古代王朝十分重视对边疆地区的治理。阅读材料,完成下列要求。 材料一 从汉武帝时期征伐南越、夜郎等国开始,到东汉设永昌郡,整个西南地区基本纳入到汉朝版图。两汉王朝在西南推行郡县制,郡县官员多由熟悉边疆事务的内地人担任,大大加强了统辖的力度。两汉还在秦的基础上相继开通和修复了西南五尺道、南夷道、灵关道、博南道、交州道等交通干线。同时,有组织地实施移民、兴修水利设施等,也都是两汉王朝对西南进行治理的举措。 ——摘编自刘俊珂《汉唐西南边疆经略再研究》 材料二 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们保持着密切联系……文成公主、金城公主先后入藏,唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习。……唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。 ——摘编自《国家制度与社会治理》 材料三 土司制度是元明清时期为治理云、贵、川等民族地区所施行的一种特殊性地方行政管理制度……其核心理念是“以土官治土民”,即中央王朝对边疆民族地区划定疆界,册封当地有威望的首领担任职官,实现各土司“世领其土,世有其民”的稳定性间接统治……雍正四年,清廷决意在西南地区实行改土归流,在原土司管辖地区分置府、州、县等机构,由中央王朝直接委派官员进行管理。 ——摘编自左岫仙《清代改土归流后西南边疆地区文化认同变迁谫论》 (1)结合所学知识,概括材料一所反映的汉朝加强对西南地区治理的措施。 (2)根据材料二并结合所学知识,归纳唐朝治理西南地区的主要方式及特点。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出元明清时期对西南地区治理政策的变化。结合材料一、二、三,简析中国古代王朝边疆治理的意义。 【答案】(1)推行郡县制,加强对西南地区的行政管理;修建交通道路,加强西南地区与内地间的联系;组织移民,与当地人民共同开发西南边疆;兴修水利,发展农业生产。 (2)主要方式:和亲;会盟;册封;设置机构;羁縻政策。特点:措施灵活,方式多样;因俗而治,因地制宜;政策开明,怀柔为主。 (3)变化:从土司制度到改土归流;从因地制宜到与内地一体化;从间接统治到直接统治。意义:加强了边疆与内地的经济文化交流;促进了边疆地区的开发和社会进步;推动了边疆少数民族的封建化进程;促进民族交融,增强了中华民族的凝聚力;推动了统一多民族国家的巩固与发展;为后世边疆治理提供了借鉴;推动中华民族共同体的形成与发展;有利于近现代中国版图的奠定。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是汉朝(中国)。措施:由材料“两汉王朝在西南推行郡县制,郡县官员多由熟悉边疆事务的内地人担任图”可得出,推行郡县制,加强对西南地区的行政管理;由材料“ 灵关道、博南道、交州道等交通干线”可得出,修建交通道路,加强西南地区与内地间的联系;由材料“两汉还在秦的基础上相继开通和修复了西南五尺道、南夷道”及所学可得出,组织移民,与当地人民共同开发西南边疆;由材料“兴修水利设施等,也都是两汉王朝对西南进行治理的举措”可得出,兴修水利,发展农业生产。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是唐朝(中国)。方式:由材料“文成公主、金城公主先后入藏”可得出,和亲;由材料“唐蕃之间还数次会盟”可得出,会盟;由材料“南诏的13个王中有10人经唐朝加封”及所学可得出,册封;由材料“唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州”可得出,设置机构;由材料“羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府”可得出,羁縻政策;特点:由材料“唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们保持着密切联系”及所学可得出,措施灵活,方式多样;由材料“唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任”可得出,因俗而治,因地制宜;由材料“南诏的13个王中有10人经唐朝加封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习”及所学可得出,政策开明,怀柔为主。 【小问3详解】 本题是对比题、影响题。时空是古代(中国)。变化:由材料“土司制度是元明清时期为治理云、贵、川等民族地区所施行的一种特殊性地方行政管理制度,雍正四年,清廷决意在西南地区实行改土归流”可得出,从土司制度到改土归流;由材料“即中央王朝对边疆民族地区划定疆界,册封当地有威望的首领担任职官;在原土司管辖地区分置府、州、县等机构”可得出,从因地制宜到与内地一体化;由材料“由中央王朝直接委派官员进行管理”及所学可得出,从间接统治到直接统治;意义:由材料“从汉武帝时期征伐南越、夜郎等国开始,到东汉设永昌郡”可得出,加强了边疆与内地的经济文化交流;由材料“两汉王朝在西南推行郡县制,郡县官员多由熟悉边疆事务的内地人担任”可得出,促进了边疆地区的开发和社会进步;由材料“大大加强了统辖的力度”及所学可得出,推动了边疆少数民族的封建化进程;由材料“同时,有组织地实施移民、兴修水利设施等,也都是两汉王朝对西南进行治理的举措”可得出,促进民族交融,增强了中华民族的凝聚力;由材料“唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们保持着密切联系”可得出,推动了统一多民族国家的巩固与发展;由材料“都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府”及所学可得出,推动了统一多民族国家的巩固与发展;由材料“南诏的13个王中有10人经唐朝加封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习”及所学可得出,为后世边疆治理提供了借鉴;由材料“清廷决意在西南地区实行改土归流,在原土司管辖地区分置府、州、县等机构”及所学可得出,推动中华民族共同体的形成与发展;由材料“由中央王朝直接委派官员进行管理”及所学可得出,有利于近现代中国版图的奠定。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 人们试图从不同视角认识历史,下表是学者们对中国古代部分王朝特征的不同看法。 王朝 特征 汉 豪民社会;儒法国家 唐 律令社会;世界帝国 宋 科举社会;租佃社会 明 市民社会;白银时代 清 士绅社会;“大一统”王朝 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 根据材料并结合中国古代史知识,围绕表中王朝的一个或多个特征,提出自己的见解(赞同、质疑、修改皆可),并加以阐释。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。) 【答案】示例 见解:我赞同宋朝是科举社会这一观点。 论证:宋朝科举继承于隋唐,制度更加完善,不仅原则上面向全社会开放,而且更加强调公平竞争。宋朝实行崇文抑武方针,大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。科举成为选拔官员的主要途径,“取士不问家世”,更多人通过科举入仕为官。科举给宋朝的政治和社会增添了活力,平民受教育机会增多,造就了大批优秀的文化人才。 综上所述,科举社会是宋朝的主要特征。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是汉、唐、宋、明、清时期的中国。首先,阅读材料中的表格信息,围绕表中王朝的一个或多个特征提出自己的见解(赞同、质疑、修改皆可),如由材料宋朝“科举社会”并结合宋朝史实得出见解:我赞同宋朝是科举社会这一观点。 其次,结合宋朝科举制发展完善的表现论证宋朝是科举社会。宋朝科举制在隋唐科举制基础上继续完善,放宽了录取和作用的范围,实行糊名和誊录,并建立防止徇私的新制度,更加公平公正。宋代实行行崇文抑武方针,大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位,更有利于科举制的发展。 然后,总结归纳宋代科举制的影响,科举成为选拔官员的主要途径,“取士不问家世”,更多人通过科举入仕为官。科举给宋朝的政治和社会增添了活力,平民受教育机会增多,造就了大批优秀的文化人才。 最后,总结科举社会是宋朝的主要特征。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中世纪西欧因无强势民族国家,安全、秩序等公共物品供给不足,行会充当“类政府”承担城市治理职能。早期行会组织武装商队御盗,代表市民争取自治权,成员可入市政任职;还筹资建公共工程、组织师团参与城防。手工业行会订立详细章程管控产品原料、工序等,挑选匠师定期检查产品质量、严惩违规行为,此外还统一生产标准、控制原料价格以抑内部竞争。行会设专项基金帮助生病、遇灾等会员及家属;行会通过统一会服、会徽及节日宴饮等强化成员认同。 ——摘编自张凤阳《一种特殊类型的共同体——中世纪行会功能的政治社会学分析》 材料二 19世纪以前,英国自治城市靠封闭市政公司管理,寡头垄断、腐败低效,公共事务被忽视;非自治城市归郡守管辖。1835年英国出台《市政改革法》,该法案确立市议会为正式的市政府,市议会有权订立地方法律、征收地方税,并负责铺设下水道和清扫街道等社会改造工程。法案还要求取消以往所有治安机构,代之以一个治安监管委员会,并组建警察队伍以维持治安。此外,法案也规定了非自治城市向王室请愿获得自治许可证的行政程序,以确立民选市议会。该法使英国城市治理模式从自由放任转为有限管理。但该案未详细规定市议会具体的管理程序与内容,未强制要求其管理公共事务。19世纪中叶后,英国设地方政府委员会、颁布《公共卫生法》及多部地方政府法,城市治理转向全面干预模式。 ——摘编自欧阳萍《从1835年市政改革看英国城市管理职能的演变》 (1)根据材料一,简析中世纪欧洲行会承担城市治理职能的表现。 (2)根据材料二,指出1835年前后英国城市治理的变化,并结合所学知识分析其历史背景。 【答案】(1)表现:维护城市安全;推动自治进程;建设公共设施;规范行业秩序;救济困难成员;强化内部认同。 (2)变化:治理模式从自由放任模式转为全面干预模式;治理主体从封闭的市政公司转变为民选市议会;城市治理日益法治化。 历史背景:工业革命完成;此前市政公司封闭腐败、效率低下;资产阶级与市民阶层不断壮大;1832年议会改革后,工商业资产阶级获选举权;社会经济持续发展;自由放任政策的弊端暴露。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是中世纪的西欧。表现:由材料“早期行会组织武装商队御盗,代表市民争取自治权,成员可入市政任职”可得出维护城市安全;推动自治进程;由材料“还筹资建公共工程、组织师团参与城防”可得出建设公共设施;由材料“手工业行会订立详细章程管控产品原料、工序等,挑选匠师定期检查产品质量、严惩违规行为,此外还统一生产标准、控制原料价格以抑内部竞争。”可得出规范行业秩序;由材料“行会设专项基金帮助生病、遇灾等会员及家属”可得出救济困难成员;由材料“行会通过统一会服、会徽及节日宴饮等强化成员认同”可得出强化内部认同。 【小问2详解】 本题是对比题、背景题。时空是近代英国。变化:由材料“该法使英国城市治理模式从自由放任转为有限管理”“城市治理转向全面干预模式”可得出治理模式从自由放任模式转为全面干预模式;由材料“19世纪以前,英国自治城市靠封闭市政公司管理,寡头垄断、腐败低效,公共事务被忽视”“1835年英国出台《市政改革法》,该法案确立市议会为正式的市政府”“法案也规定了非自治城市向王室请愿获得自治许可证的行政程序,以确立民选市议会。”可得出治理主体从封闭的市政公司转变为民选市议会;由材料“19世纪中叶后,英国设地方政府委员会、颁布《公共卫生法》及多部地方政府法”可得出城市治理日益法治化。历史背景:由材料“19世纪中叶后,英国设地方政府委员会、颁布《公共卫生法》及多部地方政府法”及所学可得出工业革命完成;由材料“19世纪以前,英国自治城市靠封闭市政公司管理,寡头垄断、腐败低效,公共事务被忽视”可得出此前市政公司封闭腐败、效率低下;由材料“法案也规定了非自治城市向王室请愿获得自治许可证的行政程序,以确立民选市议会。”及所学可得出资产阶级与市民阶层不断壮大;由材料“该法使英国城市治理模式从自由放任转为有限管理。”可得出自由放任政策的弊端暴露;结合所学知识可知,还可以从1832年议会改革后,工商业资产阶级获选举权;社会经济持续发展等方面说明。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四川省达川中学高2027届2025年秋季第二次月考历史试题 (满分100分,考试时间75分钟) 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。 1. 春秋战国时期,“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻,各个击破,相继灭掉六国,进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面,这表明( ) A. 分封制度的终结 B. 大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C. 宗法制度的湮灭 D. 中华文明起源到早期国家形成的重大转变 2. 汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时( ) A. 推动了察举制度的形成 B. 不利于统一国家的巩固 C. 有利于抑制豪强的势力 D. 强化了监察制度的效力 3. 两税法依据田地、杂产等资产评定户等,但对杂产种类及其价值没有明确规定。唐文宗时,湖州刺史庾威在所属五县,“自立条制,应田地、奴婢,下及竹、树、鹅、鸭等并估计出税,差军人一千一百五十人散入乡村,检责剩征税钱四千九百余贯”,结果被朝廷以“扰人”罪名贬官。由此可见,两税法( ) A. 存在一定的制度缺陷 B. 强化对农民的人身控制 C. 赋予地方官员加征权 D. 解决了政府的财政困难 4. 度牒是合法出家的身份证明。安史之乱后,肃宗朝宰臣裴冕“奏下令卖官,鬻度僧尼道士,以军储为务”,遂启唐朝中央政府售卖度牒之先例。此后各地节度使竞相效法。以上现象反映当时( ) A. 赋役制度的变化 B. 中央与藩镇的关系缓和 C. 寺院经济的勃兴 D. 唐朝政府面临财政危机 5. 科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见( ) A. 文化成就与人口升降密切相关 B. 政区等级与文教水平保持一致 C. 交通条件制约人才分布的格局 D. 人文环境与人才选拔相互影响 6. 明清时期,“善书”在民间广为流行,这类书籍多由士绅编撰,内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨,戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等,以奉劝世人“诸恶莫作,众善奉行”。“善书”的流行( ) A. 确立了理学思想的主导地位 B. 强化了社会主流的价值观 C. 阻碍了官方意识形态的推广 D. 冲击了儒家经典的神圣性 7. 有学者认为,在中国古代社会,官府对县以下的乡村管辖,基本限于征徭课税和维护治安,对乡村的其他事务并不过多干涉,乡村基本实行自治,这种自治社会也是一种自律社会。可以作为这一观点依据的是 A. 国家政权的长期稳定 B. 宗法教化形成的文化认同 C. 法律制度的健全完备 D. 乡村社会脱离政府的管控 8. 近代一位外国人这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于( ) A. 采取了自上而下的方式 B. 变法措施贪大求全 C. 缺乏充分的思想动员 D. 没有得到广泛的社会支持 9. 19世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属,日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”。这说明当时 A. 日本借助西方列强侵害中国权益 B. 传统朝贡体系已经解体 C. 地方督抚干预朝廷外交事务决策 D. 近代外交观念影响中国 10. 如图为1907年的漫画,据图可知作者意在( ) A. 宣传民主革命 B. 警告西方列强 C. 倡导民族团结 D. 支持维新变法 11. 英王亨利一世(1100-1135年在位)的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利,特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事,是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件( ) A. 明确了君主立宪制的原则 B. 体现了王权有限的观念 C. 激化了王权与教会的矛盾 D. 维护了市民阶层的利益 12. 中世纪中期,随着受教育群体扩大、王室司法行政书面化,英国庄园管理从依赖口头记忆转向书面文件,产生了地籍册、账簿、法庭案卷等文件。这表明,当时英国( ) A. 王权得以持续强化 B. 基层治理趋于规范 C. 农奴的依附性减弱 D. 世俗学校广泛设立 13. 美国国会1923年通过《职位分类法》,将文官职位性质分为专门技术类、次专门技术类、文书行政和财务类、保管类、文书机械类五大类,建立了系统的分类考绩制度。这一法案的制定说明( ) A. 文官制度在美国正式建立 B. 文官脱离党争保持中立 C. 技术革命助推了国家治理 D. 美国文官制度臻于完善 14. 罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国《民法典》等法律奠定了理论基础。据此推断,罗马法与近代欧美国家法律都 A. 体现三权分立的原则 B. 保障多党轮流执政 C. 维护议会至上的权力 D. 蕴含人文主义精神 15. 如图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图,两种作物是( ) A. 小麦、玉米 B. 玉米、水稻 C. 小麦、甘蔗 D. 水稻、甘蔗 16. 1946年6月25日,世界银行正式营业。截至1949年6月底,银行资产约为20.73亿美元,贷款审批情况如下表(单位:亿美元),这反映二战后初期世界银行( ) 货款 国别 法国 荷兰 南斯 拉夫 智利 捷克斯洛伐克 丹麦 伊朗 卢森堡 墨西哥 波兰 巴西 申请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0 批准额 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75 A. 配合马歇尔计划的实施 B. 贷款对象集中于不发达国家 C. 决策行为受到冷战影响 D. 推动区域经济集团化的形成 二、非选择题:本大题共3小题,共52分。 17. 中国古代王朝十分重视对边疆地区的治理。阅读材料,完成下列要求。 材料一 从汉武帝时期征伐南越、夜郎等国开始,到东汉设永昌郡,整个西南地区基本纳入到汉朝版图。两汉王朝在西南推行郡县制,郡县官员多由熟悉边疆事务的内地人担任,大大加强了统辖的力度。两汉还在秦的基础上相继开通和修复了西南五尺道、南夷道、灵关道、博南道、交州道等交通干线。同时,有组织地实施移民、兴修水利设施等,也都是两汉王朝对西南进行治理的举措。 ——摘编自刘俊珂《汉唐西南边疆经略再研究》 材料二 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们保持着密切联系……文成公主、金城公主先后入藏,唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习。……唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。 ——摘编自《国家制度与社会治理》 材料三 土司制度是元明清时期为治理云、贵、川等民族地区所施行的一种特殊性地方行政管理制度……其核心理念是“以土官治土民”,即中央王朝对边疆民族地区划定疆界,册封当地有威望的首领担任职官,实现各土司“世领其土,世有其民”的稳定性间接统治……雍正四年,清廷决意在西南地区实行改土归流,在原土司管辖地区分置府、州、县等机构,由中央王朝直接委派官员进行管理。 ——摘编自左岫仙《清代改土归流后西南边疆地区文化认同变迁谫论》 (1)结合所学知识,概括材料一所反映的汉朝加强对西南地区治理的措施。 (2)根据材料二并结合所学知识,归纳唐朝治理西南地区的主要方式及特点。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出元明清时期对西南地区治理政策的变化。结合材料一、二、三,简析中国古代王朝边疆治理的意义。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 人们试图从不同视角认识历史,下表是学者们对中国古代部分王朝特征的不同看法。 王朝 特征 汉 豪民社会;儒法国家 唐 律令社会;世界帝国 宋 科举社会;租佃社会 明 市民社会;白银时代 清 士绅社会;“大一统”王朝 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 根据材料并结合中国古代史知识,围绕表中王朝的一个或多个特征,提出自己的见解(赞同、质疑、修改皆可),并加以阐释。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。) 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中世纪西欧因无强势民族国家,安全、秩序等公共物品供给不足,行会充当“类政府”承担城市治理职能。早期行会组织武装商队御盗,代表市民争取自治权,成员可入市政任职;还筹资建公共工程、组织师团参与城防。手工业行会订立详细章程管控产品原料、工序等,挑选匠师定期检查产品质量、严惩违规行为,此外还统一生产标准、控制原料价格以抑内部竞争。行会设专项基金帮助生病、遇灾等会员及家属;行会通过统一会服、会徽及节日宴饮等强化成员认同。 ——摘编自张凤阳《一种特殊类型的共同体——中世纪行会功能的政治社会学分析》 材料二 19世纪以前,英国自治城市靠封闭市政公司管理,寡头垄断、腐败低效,公共事务被忽视;非自治城市归郡守管辖。1835年英国出台《市政改革法》,该法案确立市议会为正式的市政府,市议会有权订立地方法律、征收地方税,并负责铺设下水道和清扫街道等社会改造工程。法案还要求取消以往所有治安机构,代之以一个治安监管委员会,并组建警察队伍以维持治安。此外,法案也规定了非自治城市向王室请愿获得自治许可证的行政程序,以确立民选市议会。该法使英国城市治理模式从自由放任转为有限管理。但该案未详细规定市议会具体的管理程序与内容,未强制要求其管理公共事务。19世纪中叶后,英国设地方政府委员会、颁布《公共卫生法》及多部地方政府法,城市治理转向全面干预模式。 ——摘编自欧阳萍《从1835年市政改革看英国城市管理职能的演变》 (1)根据材料一,简析中世纪欧洲行会承担城市治理职能的表现。 (2)根据材料二,指出1835年前后英国城市治理的变化,并结合所学知识分析其历史背景。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省达川中学2025-2026学年高二上学期第二次月考历史试题
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