精品解析：江西省上饶市余干县2025-2026学年八年级上学期12月月考历史试题

2025—2026秋季学期八年级第三次质量检测卷历史 考试时间：40分钟；总分：50分； 一、选择题（本大题共15道小题，每小题2分，共计30分，每小题有且只有一个正确答案。） 1. 知识结构图强调对知识的归纳与总结。以下知识结构图？处应填写的内容是（ ） A. 鸦片输入中国产生的危害 B. 道光皇帝支持禁烟的根源 C. 自然经济落后的消极影响 D. 林则徐对鸦片走私的反思 2. “由于进行了第二次鸦片战争，帮助俄国获得了鞑靼海峡和贝加尔湖之间最富庶的地域，俄国过去一直都企图占有这个地域。”材料反映了俄国（ ） A 侵占中国北方大片领土 B. 获取最多战争赔款 C. 强迫中国开放通商口岸 D. 割占九龙半岛南端 3. 下图是中国近代的三方势力——清朝政府、西方列强、太平天国之间的关系示意图。图中序号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次对应的是（ ） A. 清朝政府 太平天国 西方列强 B. 太平天国 西方列强 清朝政府 C. 西方列强 太平天国 清朝政府 D. 西方列强 清朝政府 太平天国 4. “他们（洋务派）觉得中国政治制度及立国精神是至善至美，无须学西洋的，事实上他们的建设事业遭到了旧制度和旧精神的阻碍”。这段话旨在表达（ ） A. 洋务派代表农民阶级利益 B. 洋务派自身具有很大局限性 C. 洋务派主张资本主义制度 D. 洋务派的主张不具有可行性 5. 陈旭麓说：“甲午大败，成中国之巨祸，中国民族具有群体意义的觉醒也因此开始。”梁启超说：“唤起吾国四千年大梦，实自甲午一役始也。”二人都认为甲午中日战争（ ） A. 加深了中国半殖民地化程度 B. 促使国人民族意识初步觉醒 C. 使列强掀起了瓜分中国狂潮 D. 民族矛盾成为社会主要矛盾 6. 有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，为统治中国几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（ ） A. 动摇封建道德礼教的地位 B. 打击列强瓜分中国的野心 C. 推翻了君主专制制度 D. 起到思想启蒙的作用 7. 在义和团运动中中国军民的奋战，戳穿了“西方军队无敌”的神话。八国联军统帅德国人瓦德西承认，不能轻视中国民众，“彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气。”这说明义和团（ ） A. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 B. 维护了边疆稳定和国家统一 C. 将农民起义推到了历史的最高峰 D. 推动了中华民族的思想解放 8. 同盟会在萍浏醴起义的檄文中宣告：“必破除数千年之专制政体，不使君主一人独享特权于上；必建共和民国，与四万万同胞享平等之利益，获自由之幸福。”这反映出同盟会（ ） A 追求自由民主共和 B. 提出变法救国主张 C. 促进民族资本发展 D. 主张推翻清朝统治 9. 今年是孙中山先生逝世100周年。习近平总书记曾说:孙中山是中国民主革命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山，是因为他领导的辛亥革命（ ） A. 开创了完全意义上的近代民族民主革命 B. 开启了政治经济思想的近代化 C. 宣告了君主专制和封建思想的终结 D. 确立民主共和制实现了民族独立 10. 北洋军阀统治时期，北洋政府不断增加苛捐杂税，有的地方的税率竟然增加了50%，盐税增加2倍以上，以致老百姓家门口的对联由“民国万岁，天下太平”改为“民国万税，天下太贫”。这主要反映了（ ） A. 北洋政府军费开支大增 B. 北洋政府加重人民的负担 C. 北洋政府官员的生活奢靡 D. 北洋军阀之间相互争斗 11. 他们乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂，并且决定接受西方的科学、民主和文化作为新秩序的基础……这场知识风暴给儒家，包括传统伦理、风俗、人际关系和社会习俗以粉碎性的一击。据此可知，“这场知识风暴”（ ） A 传承和发展了中国传统历史文化 B. 推动了中国白话文的普及与发展 C. 促进了马克思主义在中国的传播 D. 动摇了封建道德礼教的统治地位 12. 从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行大小罢工100多次；参加人数达30万以上。全国工人运动高涨的主要原因在于（ ） A. 北洋军阀的黑暗统治 B. 民族资本主义日渐衰落 C. 帝国主义的经济掠夺 D. 中国共产党的组织领导 13. 1927年1月，湖南农民协会会员发展到200万人，江西农民协会会员到1927年2月发展到30万人。1926年下半年到1927年初，上海工人在中国共产党领导下，先后发动三次武装起义。这一时期工农运动的蓬勃发展主要是因为（ ） A 中共一大纲领指引 B. 反抗国民党屠杀政策 C. 井冈山道路的开辟 D. 北伐战争的胜利进军 14. 研究“西安事变”时，既需要查阅蒋介石的日记、宋美龄的回忆，也需要参考张学良的口述历史、周恩来的报告，以及当时的新闻报道。这样做的目的是为了（ ） A. 收集更多种类的史料以充实研究 B. 通过不同立场记载的对比，逼近历史真相 C. 证明蒋介石日记的记载是完全真实的 D. 比较国共两党在事件中的不同作用 15. 一个有希望的民族不能没有英雄。初三某班举办“致敬英雄”为主题的板报，下列可入选“抗日战争”板块的是（ ） A. 京汉铁路工人领导林祥谦 B. 八路军副参谋长左权 C. 秋收起义的总指挥卢德铭 D. 民族英雄林则徐 二、综合题（本大题共2小题，其中第16题10分，第17题10分，共计20分。） 16. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 “外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“反对在对德和约上签字”、“誓死力争，还我青岛”等口号。 材料二 图1 北京学生向天安门进发示威游行 图2 上海总工会罢工游行 （1）据材料并结合所学知识，指出五四运动爆发的导火线。 （2）材料一的“口号”体现了五四运动怎样的性质？ （3）材料二中图1到图2，五四运动发生的变化有哪些？ （4）有学者指出，“五四运动是第一场历史巨变的起点”，综上材料并结合所学知识概括“历史巨变”的含义？ 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 材料二：遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。这次会议在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （1）红军长征的原因是什么？ （2）材料一中提到的红军长征途中的重要战役有哪些？（举两例即可） （3）遵义会议召开的时间和地点分别是什么？ （4）结合材料二，谈谈遵义会议历史地位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026秋季学期八年级第三次质量检测卷历史 考试时间：40分钟；总分：50分； 一、选择题（本大题共15道小题，每小题2分，共计30分，每小题有且只有一个正确答案。） 1. 知识结构图强调对知识的归纳与总结。以下知识结构图？处应填写的内容是（ ） A. 鸦片输入中国产生的危害 B. 道光皇帝支持禁烟的根源 C. 自然经济落后的消极影响 D. 林则徐对鸦片走私的反思 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目知识结构图中“经济—白银外流，财政危机”“政治—统治腐败”“军事—战斗力削弱”“吸食者—身心摧残”可知，这些均为具体影响，这些内容共同反映的是鸦片输入中国后产生的多方面危害，A项正确；“道光皇帝支持禁烟的根源”强调的是统治危机对政策的影响，并非结构图中具体危害的概括，排除B项；“自然经济落后的消极影响”与白银外流、军事削弱等直接由鸦片输入导致的现象无关，排除C项；“林则徐对鸦片走私的反思”属于个人主观认识，结构图未体现“反思”层面，排除D项。故选A项。 2. “由于进行了第二次鸦片战争，帮助俄国获得了鞑靼海峡和贝加尔湖之间最富庶的地域，俄国过去一直都企图占有这个地域。”材料反映了俄国（ ） A. 侵占中国北方大片领土 B. 获取最多战争赔款 C. 强迫中国开放通商口岸 D. 割占九龙半岛南端 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“由于进行了第二次鸦片战争，帮助俄国获得了鞑靼海峡和贝加尔湖之间最富庶的地域，俄国过去一直都企图占有这个地域。”和所学知识可知，第二次鸦片战争前后，俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等一系列不平等条约，共侵占中国东北、西北150多万平方千米的领土。材料中“鞑靼海峡和贝加尔湖之间的地域”正是中国北方领土，A项正确；第二次鸦片战争的战争赔款主要由英法两国获取，俄国在这一时期的侵略方式是割占土地，并非索取大量赔款，排除B项；第二次鸦片战争中，强迫中国开放通商口岸是英法等国的主要诉求（如《天津条约》《北京条约》增开的口岸），俄国此时的核心侵略行为是割占领土，并非开放口岸，排除C项；1860年《北京条约》中，是英国割占了九龙半岛南端，与俄国无关，排除D项。故选A项。 3. 下图是中国近代的三方势力——清朝政府、西方列强、太平天国之间的关系示意图。图中序号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次对应的是（ ） A. 清朝政府 太平天国 西方列强 B. 太平天国 西方列强 清朝政府 C. 西方列强 太平天国 清朝政府 D 西方列强 清朝政府 太平天国 【答案】D 【解析】 【详解】根据示意图可知，Ⅲ同时被Ⅰ和Ⅱ“镇压”，且Ⅲ对Ⅱ“反封建”。结合所学知识可知，太平天国运动既反封建（针对清朝）又反侵略（针对列强），是被清朝和列强联合镇压的对象，故Ⅲ为太平天国；Ⅱ对Ⅲ“镇压”且是Ⅲ“反封建”的对象，因此Ⅱ为封建统治势力清朝政府；Ⅰ与Ⅱ“联合”，且Ⅲ对Ⅰ“反侵略”，可知Ⅰ为西方列强（列强与清朝联合镇压太平天国，太平天国同时反抗列强侵略），D项正确；清朝与太平天国为敌对关系，不可能“联合”，排除A项；太平天国与列强未形成“联合”，且清朝作为封建势力应是“反封建”的对象，排除B项；列强与太平天国未“联合”，且清朝作为被“反封建”的对象应对应Ⅱ而非Ⅲ，排除C项。故选D项。 4. “他们（洋务派）觉得中国政治制度及立国精神是至善至美，无须学西洋，事实上他们的建设事业遭到了旧制度和旧精神的阻碍”。这段话旨在表达（ ） A. 洋务派代表农民阶级利益 B. 洋务派自身具有很大局限性 C. 洋务派主张资本主义制度 D. 洋务派的主张不具有可行性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“他们（洋务派）觉得中国政治制度及立国精神是至善至美，无须学西洋的，事实上他们的建设事业遭到了旧制度和旧精神的阻碍”，并结合所学知识可知，洋务派不触动封建政治制度和旧精神，这体现出他们自身有很大局限性，无法从根本上改造中国、实现中国的现代化，B项正确；洋务派代表地主阶级利益，不是农民阶级，排除A项；洋务派主张维护封建制度，不主张资本主义制度，排除C项；题干重点是洋务派自身的局限，并未强调洋务派主张的可行性问题，排除D项。故选B项。 5. 陈旭麓说：“甲午大败，成中国之巨祸，中国民族具有群体意义的觉醒也因此开始。”梁启超说：“唤起吾国四千年大梦，实自甲午一役始也。”二人都认为甲午中日战争（ ） A. 加深了中国半殖民地化程度 B. 促使国人民族意识初步觉醒 C. 使列强掀起了瓜分中国狂潮 D. 民族矛盾成为社会主要矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“甲午大败，成中国之巨祸，中国民族具有群体意义的觉醒也因此开始。”“唤起吾国四千年大梦，实自甲午一役始也。可知，题干中“群体意义的觉醒”“唤起吾国四千年大梦”，说明甲午战败促使国人民族意识初步觉醒，B项正确；甲午战争确实加深半殖民地化，但题干未提及“半殖民地化程度”，排除A项；瓜分狂潮是甲午战后史实，但题干两人言论聚焦“民族觉醒”而非“列强瓜分”，排除C项；甲午战争后社会主要矛盾未发生“民族矛盾成为主要”的定性变化，且题干未涉及“社会主要矛盾”话题，排除D项。故选B项。 6. 有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，为统治中国几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（ ） A. 动摇封建道德礼教的地位 B. 打击列强瓜分中国的野心 C. 推翻了君主专制制度 D. 起到思想启蒙的作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，为统治中国几千年的封建思想打开了缺口”并结合所学知识可知，戊戌变法虽然政治改革失败，但它传播了新思想、新知识，启发了民众的思想觉悟，D项正确；“动摇封建道德礼教的地位”是新文化运动的影响（新文化运动提倡 “新道德、反对旧道德”，直接冲击了封建礼教），并非戊戌变法的作用，排除A项；戊戌变法的核心是资产阶级改良（主张君主立宪）、传播新思想，并未直接采取反侵略行动，也没有打击列强瓜分中国的野心（后来的义和团运动一定程度上打击了列强瓜分野心），排除B项；推翻君主专制制度的是辛亥革命（1911年辛亥革命结束了两千多年的君主专制），而戊戌变法是主张“君主立宪”（保留君主，改革政治制度），并未推翻君主专制，排除C项。故选D项。 7. 在义和团运动中中国军民的奋战，戳穿了“西方军队无敌”的神话。八国联军统帅德国人瓦德西承认，不能轻视中国民众，“彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气。”这说明义和团（ ） A. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 B. 维护了边疆稳定和国家统一 C. 将农民起义推到了历史的最高峰 D. 推动了中华民族思想解放 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，题干强调义和团运动中中国军民的奋战，让八国联军统帅认识到中国民众的“蓬勃生气”，戳穿了“西方军队无敌”的神话。帝国主义原本企图瓜分中国，而义和团的顽强抵抗让列强认识到中国民众的反抗力量，不得不放弃直接瓜分的计划，转而采取“以华制华”的策略，与材料信息完全契合，A项正确；义和团运动主要在华北地区开展，核心是反抗帝国主义侵略，未涉及边疆治理相关内容，排除B项；中国古代农民起义的最高峰是太平天国运动，义和团运动在组织性、纲领性上不及太平天国，排除C项；推动思想解放的是新文化运动、戊戌变法等思想文化运动，义和团运动侧重武装反抗，未涉及思想启蒙，排除D项。故选A项。 8. 同盟会在萍浏醴起义的檄文中宣告：“必破除数千年之专制政体，不使君主一人独享特权于上；必建共和民国，与四万万同胞享平等之利益，获自由之幸福。”这反映出同盟会（ ） A. 追求自由民主共和 B. 提出变法救国主张 C. 促进民族资本发展 D. 主张推翻清朝统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“必破除数千年之专制政体，不使君主一人独享特权于上；必建共和民国，与四万万同胞享平等之利益，获自由之幸福。”和所学知识可知，檄文核心内容“破专制、建共和、享平等、获自由”，直接体现了对自由、民主、共和制度的追求，符合资产阶级革命派（同盟会）的政治目标，A项正确；变法救国是维新派的主张，核心是“君主立宪”，与同盟会推翻帝制、建立共和的革命路线不符，排除B项；题干材料聚焦政治制度变革，未涉及“促进民族资本发展”的内容，排除C项；“主张推翻清朝统治”虽部分正确，但檄文更强调“建共和民国”的民主共和愿景，排除D项。故选A项。 9. 今年是孙中山先生逝世100周年。习近平总书记曾说:孙中山是中国民主革命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山，是因为他领导的辛亥革命（ ） A. 开创了完全意义上的近代民族民主革命 B. 开启了政治经济思想的近代化 C. 宣告了君主专制和封建思想的终结 D. 确立民主共和制实现了民族独立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“辛亥革命”和所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。A项正确；“开启政治经济思想近代化”是洋务运动、戊戌变法等早期探索的综合影响（如洋务运动开启经济近代化，戊戌变法尝试政治近代化），并非辛亥革命的核心贡献，排除B项；辛亥革命推翻了君主专制制度，但并未终结封建思想，封建残余思想仍长期存在，排除C项；辛亥革命虽建立了中华民国，但并未完成反帝反封建任务，中国仍处于半殖民地半封建社会，未实现民族独立，排除D项。故选A项。 10. 北洋军阀统治时期，北洋政府不断增加苛捐杂税，有的地方的税率竟然增加了50%，盐税增加2倍以上，以致老百姓家门口的对联由“民国万岁，天下太平”改为“民国万税，天下太贫”。这主要反映了（ ） A. 北洋政府军费开支大增 B. 北洋政府加重人民负担 C. 北洋政府官员的生活奢靡 D. 北洋军阀之间相互争斗 【答案】B 【解析】 【详解】题干明确提到“不断增加苛捐杂税”“税率竟然增加了50%，盐税增加2倍以上”和老百姓的对联从“民国万岁”改为“民国万税、天下太贫”，这些内容直接反映了百姓的税收负担被大幅加重，因此选项“北洋政府加重人民的负担”符合题意，B项正确；题干仅描述了北洋政府增加苛捐杂税的结果，但未提及加税的原因是“军费开支大增”，排除A项；题干的核心是北洋政府加税、百姓负担重，未涉及任何北洋政府官员的生活状况，排除C项；题干中没有任何关于“北洋军阀之间相互争斗”的描述，属于无关选项，排除D项。故选B项。 11. 他们乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂，并且决定接受西方的科学、民主和文化作为新秩序的基础……这场知识风暴给儒家，包括传统伦理、风俗、人际关系和社会习俗以粉碎性的一击。据此可知，“这场知识风暴”（ ） A. 传承和发展了中国传统历史文化 B. 推动了中国白话文的普及与发展 C. 促进了马克思主义在中国的传播 D. 动摇了封建道德礼教的统治地位 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“并且决定接受西方的科学、民主和文化作为新秩序的基础……这场知识风暴给儒家，包括传统伦理、风俗、人际关系和社会习俗以粉碎性的一击”结合所学可知，新文化运动宣传民主与科学，动摇了封建道德礼教的统治地位，D项正确；传承和发展了中国传统历史文化与“给儒家，包括传统伦理、风俗、人际关系和社会习俗以粉碎性的一击”相悖，排除A项；题干信息没有涉及提倡白话文，无法得出推动了中国白话文的普及与发展的结论，排除B项；五四运动促进了马克思主义在中国的传播，材料强调新文化运动动摇了封建礼教的统治地位，没有体现对马克思主义的传播，排除C项。故选D项。 12. 从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行大小罢工100多次；参加人数达30万以上。全国工人运动高涨的主要原因在于（ ） A. 北洋军阀的黑暗统治 B. 民族资本主义日渐衰落 C. 帝国主义经济掠夺 D. 中国共产党的组织领导 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮……” 和所学知识可知，中国共产党成立后，设立了中国劳动组合书记部，专门负责领导工人运动，在党的组织领导和推动下，全国工人运动才得以迅速兴起并形成第一次高潮，因此中国共产党的组织领导是全国工人运动高涨的关键原因，D项正确；北洋军阀的黑暗统治是当时工人遭受压迫、产生反抗诉求的背景，并非推动第一次工人运动高潮形成的主要原因，排除A项；1922-1923年处于民族资本主义发展的“短暂春天”之后，虽有波动，但并未出现“衰落”的整体趋势，且民族资本主义发展状况与工人运动高潮的掀起无直接因果关系，排除B项；“帝国主义的经济掠夺”是工人阶级遭受压迫的时代背景之一，不是当时工人运动高涨的原因，排除C项。故选D项。 13. 1927年1月，湖南农民协会会员发展到200万人，江西农民协会会员到1927年2月发展到30万人。1926年下半年到1927年初，上海工人在中国共产党领导下，先后发动三次武装起义。这一时期工农运动的蓬勃发展主要是因为（ ） A. 中共一大纲领指引 B. 反抗国民党屠杀政策 C. 井冈山道路的开辟 D. 北伐战争的胜利进军 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中“1926年下半年到1927年初，上海工人在中国共产党领导下，先后发动三次武装起义”，结合所学知识可知，1926年北伐战争开始，北伐军胜利进军推动了各地工农运动，如湖南农民运动、上海工人武装起义的高涨，与题干时间、事件完全契合，D项正确；中共一大纲领虽提出推翻资产阶级政权、实现共产主义，但其内容尚未与当时中国实际紧密结合，且一大召开于1921年，对1926–1927年工农运动无直接推动作用，排除A项；国民党大规模屠杀共产党人和工农群众始于1927年4月“四一二”政变之后，而材料所述运动发生在此前，故并非反抗屠杀政策所致，排除B项；井冈山道路是在1927年秋收起义失败后才逐步开辟的，时间上晚于材料所述事件，排除C项。故选D项。 14. 研究“西安事变”时，既需要查阅蒋介石的日记、宋美龄的回忆，也需要参考张学良的口述历史、周恩来的报告，以及当时的新闻报道。这样做的目的是为了（ ） A. 收集更多种类的史料以充实研究 B. 通过不同立场记载的对比，逼近历史真相 C. 证明蒋介石日记的记载是完全真实的 D. 比较国共两党在事件中的不同作用 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“既需要查阅蒋介石的日记、宋美龄的回忆，也需要参考张学良的口述历史、周恩来的报告，以及当时的新闻报道”和所学知识可知，西安事变涉及多方人物。这些人处于不同立场，对事件的记载与回忆各有侧重甚至存在差异。通过对比不同立场者的史料，能够相互补充、辨析矛盾之处，从而更接近“历史真相”。这正是史学研究中“多重证据互证”的核心思路，B项正确；“收集更多种类的史料以充实研究”只是表象。单纯“充实史料”并非最终目的，研究史料的深层意义是通过不同视角、立场的史料相互印证来还原历史，排除A项；研究不是为了证明某一方的记录完全真实，而是通过对比验证，排除C项；比较国共两党在事件中的不同作用，这是研究可能的一个方向，但不是题目中“查阅多方史料”的主要目的，排除D项。故选B项。 15. 一个有希望的民族不能没有英雄。初三某班举办“致敬英雄”为主题的板报，下列可入选“抗日战争”板块的是（ ） A. 京汉铁路工人领导林祥谦 B. 八路军副参谋长左权 C. 秋收起义的总指挥卢德铭 D. 民族英雄林则徐 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干板报主题“致敬英雄”和所学知识可知，左权是八路军副参谋长，在抗日战争中指挥作战并牺牲，符合“抗日战争”板块主题，B项正确；林祥谦是1923年京汉铁路工人运动领袖，属于工人运动，与抗日战争无关，排除A项；卢德铭是1927年秋收起义总指挥，属于土地革命战争时期，与抗日战争时间不符，排除C项；林则徐是19世纪鸦片战争时期的民族英雄，与抗日战争无关，排除D项。故选B项。 二、综合题（本大题共2小题，其中第16题10分，第17题10分，共计20分。） 16. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 “外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“反对在对德和约上签字”、“誓死力争，还我青岛”等口号。 材料二 图1 北京学生向天安门进发示威游行 图2 上海总工会罢工游行 （1）据材料并结合所学知识，指出五四运动爆发的导火线。 （2）材料一的“口号”体现了五四运动怎样的性质？ （3）材料二中图1到图2，五四运动发生的变化有哪些？ （4）有学者指出，“五四运动是第一场历史巨变的起点”，综上材料并结合所学知识概括“历史巨变”的含义？ 【答案】（1）导火线：巴黎和会中国外交的失败（列强将德国在山东的特权转让给日本）。 （2）性质：彻底的反帝反封建的爱国运动。 （3）变化：运动中心从北京转移到上海；参与主力从学生转变为工人阶级；运动规模从学生游行发展为 “三罢” 联合斗争。 （4）含义：中国革命从旧民主主义革命转向新民主主义革命，开启了无产阶级领导的、以马克思主义为指导的新型革命道路。 【解析】 【小问1详解】 导火线：根据材料一“反对在对德和约上签字”“还我青岛”和结合所学知识可知：1919年巴黎和会上，作为战胜国的中国提出收回德国在山东（青岛）的特权等合理诉求，却被列强无视，反而将德国在山东的权益转让给日本，这一巴黎和会中国外交的失败，直接引发了国内民众的强烈愤慨，成为五四运动爆发的导火线。 【小问2详解】 性质：根据材料一“外争主权，内除国贼”等口号和结合所学知识可知：“外争主权”体现了反对帝国主义侵略、维护国家领土主权的要求；“内除国贼”体现了反对北洋军阀封建统治的诉求。因此，这些口号表明五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，这也是它区别于此前革命运动的核心特征。 【小问3详解】 变化：根据材料二图1“北京学生向天安门进发”、图2“上海总工会罢工游行”和结合所学知识可知：运动中心变化：从北京转移到上海；参与主力变化：从以青年学生为先锋，转变为以工人阶级为主力；运动规模变化：从学生的示威游行，发展为工人罢工、商人罢市、学生罢课的“三罢”联合斗争，社会参与面更广、影响力更大。 【小问4详解】 含义：根据材料及结合所学知识可知：“历史巨变”指的是中国革命从旧民主主义革命转向新民主主义革命。 五四运动后，中国革命的领导力量从资产阶级转变为无产阶级，指导思想逐渐转变为马克思主义，革命群众基础扩大到工人、农民等广大民众，这些变化标志着中国进入了无产阶级领导的新民主主义革命时期，为中国共产党的成立奠定了思想和阶级基础，推动了中国社会的深刻变革。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 材料二：遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。这次会议在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （1）红军长征的原因是什么？ （2）材料一中提到的红军长征途中的重要战役有哪些？（举两例即可） （3）遵义会议召开的时间和地点分别是什么？ （4）结合材料二，谈谈遵义会议的历史地位。 【答案】（1）原因：第五次反“围剿”失败； （2）战役：巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥。 （3）时间：1935年1月；地点：遵义。 （4）地位：遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；它结束了“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。 【解析】 【17题详解】 原因：结合所学可知，1934年，由于“左”倾错误领导，红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移，开始长征。 【18题详解】 战役：根据材料一《七律·长征》中提到“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”可知，对应巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥等战役，任选两例即可。 【19题详解】 时间、地点：结合所学可知，遵义会议召开于1935年1月，地点是贵州遵义，是红军长征途中的重要转折点。 【20题详解】 地位：根据材料二“遵义会议结束了‘左’倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。这次会议在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。”可知，遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；它结束了“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $