专题09 方案项目选择类作文（复习讲义）（上海专用）2026年中考英语一轮复习讲练测

该初中英语讲义聚焦中考“方案项目选择类作文”核心考点，覆盖项目选择与理由阐述、活动方案设计与评价等题型，构建“考情剖析-题型破解-解题要点-真题训练”的知识体系。通过梳理近6年中考命题规律，结合高分句式库与写作思路框架，设计考点梳理、方法指导、分层训练教学环节，帮助学生系统突破应用文写作难点。 本资料亮点在于“情境化任务驱动”教学策略，以2025年英语项目化小组申请信真题为例，引导学生运用“选择理由+个人优势”逻辑结构，结合“校园活动策划”“志愿服务设计”等真实情境训练，提升语言能力与思维品质。配套8道分层练习题及即时反馈机制，助力学生在有限时间内掌握高分表达技巧，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供精准指导。

专题09 方案项目选择类作文 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 2 02·时空导航·网络构建 3 03·题型通关·靶向突破 3 考点一 题型破解 3 命题特点 围绕学校活动、社会实践、团队合作等场景展开，贴近学生生活。 核心考查 常见类型：校园活动策划、志愿服务项目、学习计划选择等。 考点二 解题要点 4 题型 1.项目选择+理由阐述 2. 活动方案设计+理由阐述 3. 活动方案的修订+看法 04·优题精选·练能提分 9 年份 题目 / 题型描述 文体类型 主题类别 2020 Everyone can be special (每个人都能与众不同) 议论文 人生哲理 2021 给教导处张老师写封信，推荐社团活动 应用文 (书信) 校园生活 2022 给校报张老师写封邮件，关于活动室用途建议 应用文 (邮件) 校园建设 2023 给社区负责人写邮件，对 "时间管理" 培训提建议 应用文 (邮件) 社会参与 2024 选送礼物及贺卡写话 说明文 自然与生活 2025 选择英语项目化小组 (A/B/C) 写申请信 应用文 (申请信) 学术探究 考点一 题型破解 【题型解读】 “活动方案项目化”类作文大致都是集中在下面几种题型：项目选择+理由阐述；活动方案设计+理由阐述、评价反思改进、分享+看法等，但是活动方案的修订、完善还没有出现。下面对这一类型作文进行解析，供同学们、老师们参考！项目选择类英语作文命题规律：首先，给出一个特定的主题或选项清单。然后，要求学生从选项中选择一个，并进行简要介绍。通常要求学生说明选择此项的原因或个人经历。 【命题规律】 情境性与实用性结合：题目通常设置具体情境（如学校活动、社区活动等），要求考生根据情境选择合适的活动项目，并阐述理由。 综合性考查：考查考生的逻辑思维能力、语言表达能力以及对活动的规划和组织能力。 开放性与引导性结合：题目提供一定框架（如活动目的、内容等），考生需在此基础上发挥创造力，设计具体的活动方案。 【解题技巧】 阅读题目并仔细理解每个选项的含义和背景。确保你对每个选项都有一定的了解。 在选择一个主题之前，考虑自己对哪个选项更有兴趣，或者是否有相关的个人经验。 在写作时，首先简要介绍选中的主题。可以提供一些背景信息，例如该领域的起源、特点或重要性。 接下来，说明你对该主题的兴趣或个人经历。可以分享你是如何接触到这个主题的，以及它对你产生的影响。最后，总结你的观点，强调选择该主题的重要性和你对其的热情。 考点二 解题要点 （一）命题考向 ▶主题聚焦 围绕学校活动、社会实践、团队合作等场景展开，贴近学生生活。 常见类型：校园活动策划、志愿服务项目、学习计划选择等。 ▶能力考查 策划能力：设计活动方案或选择项目，说明具体安排。 分析能力：分析选择理由，说明其优势或意义。 表达能力：清晰表达观点，语言流畅。 ▶语言要求 语言简洁明了，避免冗长复杂的句子。 逻辑清晰，使用连接词增强连贯性。 词汇丰富，句式多样。 （二）写作思路 开头：根据题目要求，确定选择活动的主题，吸引读者注意。 主体： 活动项目选择：列举几个活动项目，并说明选择的理由（如与主题相关、受众兴趣等）。 活动流程设计：详细描述活动的流程，包括时间、地点、参与人员、活动内容等。 结尾：强调活动的教育意义或社会价值，提升文章的深度，或表达对活动成功的期望或展望。 （三）高分句式库 引入话题 Our school is planning to…, and I would like to suggest… Faced with several options, I have decided to choose… 方案或选择说明 The activity will be held on… at… The project includes… and requires… 选择理由分析 This activity is not only fun but also educational. The project will help us develop… 总结升华 I believe that this activity will be a great success. I am confident that the project will bring us many benefits. 01 1．Write at least 60 words according to the given situation (根据以下情境写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格) 假设你是Li Ping，学校的社团正在招募成员，你想申请加入其中一个。请给社团统筹老师Ms. Green写一封申请邮件，邮件必须包含： （1）你选择加入的社团； （2）你选择该社团的理由及个人优势； （3）你对该社团的期待及给出一条该社团活动开展的具体建议。 可供选择的社团： 英语戏剧社 (English Drama Club)  摄影爱好者协会 (Photography Lovers’ Association) 科技社 (Science & Technology Club)  校园广播站 (Campus Radio Station) 志愿服务社团 (Volunteer Service Club)  体育社 (Sports Club) (注意：1. 写作中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。2. 照抄阅读语篇不得分。) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 Dear Ms. Green, I am writing to apply for the English Drama Club. Firstly, I love acting and have performed in school plays before, which makes me confident. Secondly, joining this club can improve my English skills through rehearsals. I hope we can create short plays about campus life. If possible, I suggest organizing a drama festival to show our work to more students. Thank you for considering my application. Yours sincerely, Li Ping 【总体分析】①题材：本文是一封电子邮件； ②时态：一般现在时； ③提示：需包含社团选择（英语戏剧社）、理由与优势（表演经验/英语提升）、期待与建议（创作校园短剧+举办戏剧节）。 【写作步骤】第一步：开头点明申请的社团和介绍自己的身份； 第二步：分两点说明理由和介绍个人优势； 第三步：提出期待并给出具体建议。 【亮点词汇】①rehearsals排练 ②confident自信的 ③apply for申请 【高分句型】①Firstly, I love acting and have performed in school plays before, which makes me confident.（运用了which引导的非限制性定语从句） ②Secondly, joining this club can improve my English skills through rehearsals.（运用了动名词作主语） 02 2．Write an email of at least 60 words according to the given situation. (根据以下情境写一个不少于60个词的电子邮件，标点符号不占格。) 假设你是学校文化社团的成员李华。你校计划举办“英语文化周”，活动主题已经确定 (见表格)，现面向全校征集方案。请选择一个主题，设计具体的活动方案，并向学校活动委员会张老师写一封电子邮件，分享你的方案，方案需包含： 1. 活动基本信息 (目的、时间、地点)； 2. 活动形式与内容； 3. 设计此方案的理由。 DAY 1 DAY 2 DAY 3 DAY 4 The Mystery of Troy (特洛伊之谜) Traditional Crafts Workshop (传统技艺体验) Memory Challenge (记忆大挑战) Detective Reasoning Corner (侦探推理角) 注意： 1. 文中不得出现任何真实的人名、校名等个人信息，否则不予评分。 2. 照抄阅读语篇不得分。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Dear Mr. Zhang, I’m Li Hua from the Culture Club. For Day 2’s theme “Traditional Crafts Workshop”, I suggest holding it on October 20th in the school hall. The activity includes paper-cutting and calligraphy. Students will learn to make crafts while practicing English instructions. This hands-on workshop not only makes English learning fun but also helps us understand cultural heritage. I believe it will encourage creativity and teamwork. Looking forward to your reply! Best regards, Li Hua 【总体分析】①题材：本文是一封电子邮件； ②时态：一般将来时和一般现在时； ③提示：需包含活动基本信息（目的/时间/地点）、形式内容、设计理由。 【写作步骤】第一步：开头表明身份并介绍选择的主题； 第二步：描述活动内容（剪纸/书法），并关联英语学习； 第三步：用并列结构说明两个理由（趣味性+文化传承），结尾礼貌致谢。 【亮点词汇】①crafts手工艺 ②not only...but also不但……而且…… ③looking forward to期待 【高分句型】①This hands-on workshop not only makes English learning fun but also helps us understand cultural heritage.（运用了not only...but also... 并列结构） ②I believe it will encourage creativity and teamwork.（运用了宾语从句） 03 3．Write at least 60 words according to the given situation.请根据所给情境，写一篇不少于60词的短文。标点符号不占格，信件格式已给，不计入词数。 学校的四个社团(school club)正在招募社员，它们分别是：Friends of Trees (树木之友社)、Care for Animals (关爱动物社)、Magic of Music (魅力音乐社) 、Charm of Chinese Art (中华艺术魅力社) 。假设你是学生李华，请给学校张老师写一封申请邮件，内容须包括： 1. 明确申请加入的社团； 2. 阐述加入的理由(综合自身兴趣或经历)； 3. 提出并描述至少两项你计划在该社团参与或组织的具体活动。 (注意：文章中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分。) Dear Mr. Zhang, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours sincerely, Li Hua 【答案】例文 Dear Mr. Zhang, I’m Li Hua, and I’m writing to apply to join Friends of Trees. I’ve always loved plants—I grow potted plants at home and know trees help purify the air and beautify our campus. If I’m accepted, I’ll plan two activities. First, organize a weekly tree-planting session on the school playground to add more greenery. Second, make posters about tree protection to teach classmates how to care for the trees around us. I’m eager to contribute to the club. Looking forward to your reply. Yours sincerely, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇邮件； ②时态：时态主要为“一般现在时”； ③提示：根据提示信息进行写作，可适当发挥，注意行文连贯，表述完整。 [写作步骤] 第一步，开门见山，介绍自己想要加入的社团及加入的理由； 第二步，介绍自己计划在该社团组织的活动； 第三步，书写结语，表达期待。 [亮点词汇] ①apply to申请 ②care for关爱 ③contribute to贡献 [高分句型] ①If I’m accepted, I’ll plan two activities. (if引导条件状语从句) ②Second, make posters about tree protection to teach classmates how to care for the trees around us. (疑问词+不定式作宾语) 04 4．Write at least 60 words according to the given situation. (根据所给情境写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格。) 寒假将至，学校拟组织一天的寒假学生实践活动，希望同学们在活动中有所成长，并能为他人和社会做出一点贡献。学校提出以下三个活动主题，请选择一个主题，写一则推荐短文。 活动主题： Warm Hearts, Warm Winter (关爱他人) Green Winter, Green Future (环保行动) Skills for Tomorrow (未来技能) 你的短文需包括： 1) 你选择并推荐的活动主题； 2) 你对该主题的简要理解； 3) 你推荐该主题的理由，以及同学们能从中获得的收获。 注意： 1. 短文中不得出现考生的姓名、校名等个人信息，否则不得评分。 2. 照抄阅读语篇不得分。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 例文 I’d like to recommend Warm Hearts, Warm Winter To me, it means spreading sincere kindness to those in need this cold winter—like visiting lonely elders in the community, helping them clean their nice little rooms, or sharing warm and touching stories. I truly recommend it because small acts of care can deeply warm others’ hearts. Through this, we’ll learn true empathy and social responsibility. We’ll see tiny efforts can make our community a much better place—this is the precious growth we really need. 【详解】[总体分析] ①题材： 本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏推荐活动的原因及意义等要点，适当增加细节，使文章重点突出。 [写作步骤] 第一步：开头点明要推荐的活动“Warm Hearts, Warm Winter”； 第二步：具体阐述活动对自己的意义，如对需要帮助的人传播善意，列举具体帮助行为，说明推荐原因是小善举能温暖他人内心； 第三步：阐述参与活动能获得的收获，如学会共情和社会责任感，看到微小努力能让社区变好，强调这是珍贵的成长。 [亮点词汇] ①sincere kindness真诚的善意 ②lonely elders孤寡老人 ③nice little rooms漂亮的小房间 ④warm and touching stories温暖感人的故事 ⑤small acts of care小小的关爱举动 [高分句型] ①To me, it means spreading sincere kindness to those in need this cold winter—like visiting lonely elders in the community, helping them clean their nice little rooms, or sharing warm and touching stories. (破折号后解释说明，like引导举例) ②I truly recommend it because small acts of care can deeply warm others’ hearts. (because引导的原因状语从句) 05 5．为丰富学生的校园生活，学校拟成立校外实践基地(off-campus practice base)，现有四个候选基地供选择： ·生态花卉园(Ecological Flower Garden) ·科创实验基地(Science and Innovation Experiment Base) ·传统文化体验馆(Traditional Culture Experience Center) ·历史博物馆(History Museum) 现面向全体学生征集意见，并邀请同学们设计相关实践活动。假设你是学生李华，请写一封邮件给负责此项目的张老师。 内容包括： 1．推荐一个实践基地，并简要说明理由； 2．设计本学期校外实践活动，说明活动形式及意义。 (注意：1．短文中不得出现考生真实姓名、校名等个人信息，否则不予评分；2．照抄阅读语篇不得分。) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Dear Mr. Zhang,   I’m Li Hua, writing to share my thoughts on the off-campus practice base. I recommend the Science and Innovation Experiment Base because it aligns with modern technological trends and can inspire creativity. Students can gain hands-on experience in robotics, coding, or green energy projects, which are essential for future careers.   For this semester’s activity, I suggest a “Tech Innovation Challenge”. Students can form teams to design simple inventions solving daily problems. This activity fosters teamwork, critical thinking, and practical skills.   Looking forward to your feedback!   Best regards, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一封电子邮件； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：材料所给提示内容需完整表达，不得遗漏，可适当增加细节，以使行文连贯。 [写作步骤] 第一步：点明写信目的，推荐一个实践基地并说明理由； 第二步：设计本学期实践活动，说明活动形式及意义； 第三步：总结并表达期待。 [亮点词汇] ①align with与……契合 ②hands-on experience实践经验 ③foster teamwork培养团队合作 [高分句型] ①I recommend the Science and Innovation Experiment Base because it aligns with modern technological trends and can inspire creativity. (because引导原因状语从句) ②Students can gain hands-on experience in robotics, coding, or green energy projects, which are essential for future careers. (which引导非限制性定语从句) 06 6．你的初中生活即将结束。回首过去三年，除了悉心教导的老师，还有站岗巡逻的保安叔叔，用心烹饪的食堂员工，辛勤清扫的保洁阿姨，细心诊疗的校园医生……这些校园里的无名英雄用日复一日的付出，为你创造了安心学习的环境。校学生会在校园论坛上发起了“致谢校园平凡英雄”的主题帖。假设你是初三学生李枫，请在此主题帖下跟帖，选择一名/类你最想感谢的校园工作人员(教师除外)，表明选择的理由，并说说自己将以哪些方式向他(们)/她(们)致谢。 Security officers安保人员 Canteen staff食堂员工 School nurses校园护士 School cleaners保洁人员 Librarians图书管理员 Gardeners园丁 … … (注意：1. 短文中不得出现除指定信息以外的真实姓名、校名等个人信息，否则不予评分；2. 照抄阅读语篇不得分。) Topic: Thank the Everyday Heroes at School5 answers Students’ Union 21 April Like Comment Li Feng 23 April ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 I would like to say “thank you” to our school cleaners. Every morning when we wake up, they have cleaned all the classrooms. Every afternoon when we finish the day’s study, they are still sweeping the campus. It is the school cleaners who create a clean campus for us. In return, let’s promise to do these: Don’t litter anywhere or at any time. Don’t just walk away after you have finished eating. Take your litter and sort it for recycling. Don’t draw or write on the wall. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇应用文； ②时态：时态为“一般现在时”和“一般将来时”； ③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。 [写作步骤] 第一步：开篇点题，引出想感谢的校园工作人员； 第二步：说明感谢的理由； 第三步：介绍致谢的具体方式并传递感恩的理念。 [亮点词汇] ①day in and day out日复一日 ②create a comfortable environment创造舒适的环境 ③in return作为回报 [高分句型] ①It is the school cleaners who create a clean and tidy campus for us to study comfortably. (强调句) ②I will write a thank-you note to express my gratitude because their hard work deserves to be remembered. (because引导原因状语从句) 07 7．Write an email of at least 60 words according to the given situation (根据以下情境写一个不少于60个词的邮件，标点符号不占格) 学校决定举办“非物质文化遗产节（Intangible Cultural Heritage Festival）”，增进学生对中国传统文化的了解和学习。学校精选了四项非遗文化项目，现向学生征集宣传创意。 假设你是学生李华（Li Hua），请写一封邮件给活动负责人王老师表达你的想法，邮件内容需包含： 1）从以下非遗宣传人中选择一个身份，并简述选择的理由； 2）以此身份谈谈你打算如何宣传这项传统文化。 ◆小小书法家（Little calligrapher）        ◆中国剪纸工艺师（Chinese paper cutting artist） ◆小小茶艺师（Little tea master）        ◆中国武术表演者（Kung Fu performer） 注意：1. 文中不得出现任何真实的人名、校名等个人信息，否则不予评分。 2. 照抄阅读语篇不得分。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 例文 Dear Mr. Wang,     I choose to be a Chinese paper cutting artist because this traditional art carries good wishes and is easy to attract classmates.     As the artist, I’ll create zodiac-themed paper cuttings first. Then I’ll hold a short workshop to teach basic skills, like cutting “fu”. Finally, I’ll display our works in the hall. This lets more students enjoy this traditional art.     Hope my ideas help! Li Hua                                                                                                                                                                                                                                 【详解】[总体分析] ①题材： 电子邮件； ②时态：主要为“一般将来时”； ③提示：需包含身份选择理由+具体宣传方式，词数60+。 [写作步骤] 第一步：开篇点明身份选择及理由； 第二步：分三步说明宣传计划：先创作生肖主题剪纸作品→再举办工作坊教授基础技巧→最后在大厅展示作品；   第三步：书写结语，礼貌结尾。 [亮点词汇] ① traditional art传统艺术 ② create创作 ③ basic skills基础剪纸技能 ④ good wishes美好愿望 [高分句型] ① I choose to be a Chinese paper cutting artist because this traditional art carries good wishes and is easy to attract classmates.（because引导的原因状语从句） 08 8．Write a passage of at least 60 words according to the given situation. 假如你是李华，学校要组织学生参加“生活技能体验”和“博物馆探索”的项目活动，每位学生可以报名参加一个项目。你会报名参加哪个项目? 请写一封邮件给班主任张老师，告诉他你的决定，并说明理由。 Training of living skills · the last week of June · stay on a farm for a week · live with team members and local people · cook meals by yourself, feed animals... Exploration of museums · first Saturday every month from March to June · visit different museums in the city · guided by professional researchers · learn history, explore science, … 注意： 1. 文中不得出现任何真实的人名、校名等个人信息，否则不予评分。 2. 照抄阅读语篇不得分。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 例文： Dear Mr. Zhang, I am writing to tell you that I would like to join the “Training of living skills” project. I think it is a great chance to improve my practical skills. During the week on the farm, I will learn to cook meals and feed animals by myself. This experience will help me become more independent. I also look forward to working with team members and local people. Thank you for your consideration. Yours sincerely, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中关于报名项目及理由的内容，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。借用“告诉老师自己想参加的项目”来引出重点介绍的内容； 第二步，具体阐述写作内容。从“在农场一周的活动安排、自己能学到的东西、期待和团队成员及当地人合作”几个方面重点说明选择该项目的理由； 第三步，书写结语。表达“感谢老师考虑”的话语。 [亮点词汇] ①would like to想要做某事 ②practical skills实践技能 ③look forward to期待 ④by myself我自己 [高分句型] ①I think it is a great chance to improve my practical skills.（宾语从句） ②This experience will help me become more independent.（一般将来时表将来） 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 方案项目选择类作文 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 2 02·时空导航·网络构建 3 03·题型通关·靶向突破 3 考点一 题型破解 3 命题特点 围绕学校活动、社会实践、团队合作等场景展开，贴近学生生活。 核心考查 常见类型：校园活动策划、志愿服务项目、学习计划选择等。 考点二 解题要点 4 题型 1.项目选择+理由阐述 2. 活动方案设计+理由阐述 3. 活动方案的修订+看法 04·优题精选·练能提分 9 年份 题目 / 题型描述 文体类型 主题类别 2020 Everyone can be special (每个人都能与众不同) 议论文 人生哲理 2021 给教导处张老师写封信，推荐社团活动 应用文 (书信) 校园生活 2022 给校报张老师写封邮件，关于活动室用途建议 应用文 (邮件) 校园建设 2023 给社区负责人写邮件，对 "时间管理" 培训提建议 应用文 (邮件) 社会参与 2024 选送礼物及贺卡写话 说明文 自然与生活 2025 选择英语项目化小组 (A/B/C) 写申请信 应用文 (申请信) 学术探究 考点一 题型破解 【题型解读】 “活动方案项目化”类作文大致都是集中在下面几种题型：项目选择+理由阐述；活动方案设计+理由阐述、评价反思改进、分享+看法等，但是活动方案的修订、完善还没有出现。下面对这一类型作文进行解析，供同学们、老师们参考！项目选择类英语作文命题规律：首先，给出一个特定的主题或选项清单。然后，要求学生从选项中选择一个，并进行简要介绍。通常要求学生说明选择此项的原因或个人经历。 【命题规律】 情境性与实用性结合：题目通常设置具体情境（如学校活动、社区活动等），要求考生根据情境选择合适的活动项目，并阐述理由。 综合性考查：考查考生的逻辑思维能力、语言表达能力以及对活动的规划和组织能力。 开放性与引导性结合：题目提供一定框架（如活动目的、内容等），考生需在此基础上发挥创造力，设计具体的活动方案。 【解题技巧】 阅读题目并仔细理解每个选项的含义和背景。确保你对每个选项都有一定的了解。 在选择一个主题之前，考虑自己对哪个选项更有兴趣，或者是否有相关的个人经验。 在写作时，首先简要介绍选中的主题。可以提供一些背景信息，例如该领域的起源、特点或重要性。 接下来，说明你对该主题的兴趣或个人经历。可以分享你是如何接触到这个主题的，以及它对你产生的影响。最后，总结你的观点，强调选择该主题的重要性和你对其的热情。 考点二 解题要点 （一）命题考向 ▶主题聚焦 围绕学校活动、社会实践、团队合作等场景展开，贴近学生生活。 常见类型：校园活动策划、志愿服务项目、学习计划选择等。 ▶能力考查 策划能力：设计活动方案或选择项目，说明具体安排。 分析能力：分析选择理由，说明其优势或意义。 表达能力：清晰表达观点，语言流畅。 ▶语言要求 语言简洁明了，避免冗长复杂的句子。 逻辑清晰，使用连接词增强连贯性。 词汇丰富，句式多样。 （二）写作思路 开头：根据题目要求，确定选择活动的主题，吸引读者注意。 主体： 活动项目选择：列举几个活动项目，并说明选择的理由（如与主题相关、受众兴趣等）。 活动流程设计：详细描述活动的流程，包括时间、地点、参与人员、活动内容等。 结尾：强调活动的教育意义或社会价值，提升文章的深度，或表达对活动成功的期望或展望。 （三）高分句式库 引入话题 Our school is planning to…, and I would like to suggest… Faced with several options, I have decided to choose… 方案或选择说明 The activity will be held on… at… The project includes… and requires… 选择理由分析 This activity is not only fun but also educational. The project will help us develop… 总结升华 I believe that this activity will be a great success. I am confident that the project will bring us many benefits. 01 1．Write at least 60 words according to the given situation (根据以下情境写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格) 假设你是Li Ping，学校的社团正在招募成员，你想申请加入其中一个。请给社团统筹老师Ms. Green写一封申请邮件，邮件必须包含： （1）你选择加入的社团； （2）你选择该社团的理由及个人优势； （3）你对该社团的期待及给出一条该社团活动开展的具体建议。 可供选择的社团： 英语戏剧社 (English Drama Club)  摄影爱好者协会 (Photography Lovers’ Association) 科技社 (Science & Technology Club)  校园广播站 (Campus Radio Station) 志愿服务社团 (Volunteer Service Club)  体育社 (Sports Club) (注意：1. 写作中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。2. 照抄阅读语篇不得分。) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 02 2．Write an email of at least 60 words according to the given situation. (根据以下情境写一个不少于60个词的电子邮件，标点符号不占格。) 假设你是学校文化社团的成员李华。你校计划举办“英语文化周”，活动主题已经确定 (见表格)，现面向全校征集方案。请选择一个主题，设计具体的活动方案，并向学校活动委员会张老师写一封电子邮件，分享你的方案，方案需包含： 1. 活动基本信息 (目的、时间、地点)； 2. 活动形式与内容； 3. 设计此方案的理由。 DAY 1 DAY 2 DAY 3 DAY 4 The Mystery of Troy (特洛伊之谜) Traditional Crafts Workshop (传统技艺体验) Memory Challenge (记忆大挑战) Detective Reasoning Corner (侦探推理角) 注意： 1. 文中不得出现任何真实的人名、校名等个人信息，否则不予评分。 2. 照抄阅读语篇不得分。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 03 3．Write at least 60 words according to the given situation.请根据所给情境，写一篇不少于60词的短文。标点符号不占格，信件格式已给，不计入词数。 学校的四个社团(school club)正在招募社员，它们分别是：Friends of Trees (树木之友社)、Care for Animals (关爱动物社)、Magic of Music (魅力音乐社) 、Charm of Chinese Art (中华艺术魅力社) 。假设你是学生李华，请给学校张老师写一封申请邮件，内容须包括： 1. 明确申请加入的社团； 2. 阐述加入的理由(综合自身兴趣或经历)； 3. 提出并描述至少两项你计划在该社团参与或组织的具体活动。 (注意：文章中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分。) Dear Mr. Zhang, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours sincerely, Li Hua 04 4．Write at least 60 words according to the given situation. (根据所给情境写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格。) 寒假将至，学校拟组织一天的寒假学生实践活动，希望同学们在活动中有所成长，并能为他人和社会做出一点贡献。学校提出以下三个活动主题，请选择一个主题，写一则推荐短文。 活动主题： Warm Hearts, Warm Winter (关爱他人) Green Winter, Green Future (环保行动) Skills for Tomorrow (未来技能) 你的短文需包括： 1) 你选择并推荐的活动主题； 2) 你对该主题的简要理解； 3) 你推荐该主题的理由，以及同学们能从中获得的收获。 注意： 1. 短文中不得出现考生的姓名、校名等个人信息，否则不得评分。 2. 照抄阅读语篇不得分。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 05 5．为丰富学生的校园生活，学校拟成立校外实践基地(off-campus practice base)，现有四个候选基地供选择： ·生态花卉园(Ecological Flower Garden) ·科创实验基地(Science and Innovation Experiment Base) ·传统文化体验馆(Traditional Culture Experience Center) ·历史博物馆(History Museum) 现面向全体学生征集意见，并邀请同学们设计相关实践活动。假设你是学生李华，请写一封邮件给负责此项目的张老师。 内容包括： 1．推荐一个实践基地，并简要说明理由； 2．设计本学期校外实践活动，说明活动形式及意义。 (注意：1．短文中不得出现考生真实姓名、校名等个人信息，否则不予评分；2．照抄阅读语篇不得分。) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 06 6．你的初中生活即将结束。回首过去三年，除了悉心教导的老师，还有站岗巡逻的保安叔叔，用心烹饪的食堂员工，辛勤清扫的保洁阿姨，细心诊疗的校园医生……这些校园里的无名英雄用日复一日的付出，为你创造了安心学习的环境。校学生会在校园论坛上发起了“致谢校园平凡英雄”的主题帖。假设你是初三学生李枫，请在此主题帖下跟帖，选择一名/类你最想感谢的校园工作人员(教师除外)，表明选择的理由，并说说自己将以哪些方式向他(们)/她(们)致谢。 Security officers安保人员 Canteen staff食堂员工 School nurses校园护士 School cleaners保洁人员 Librarians图书管理员 Gardeners园丁 … … (注意：1. 短文中不得出现除指定信息以外的真实姓名、校名等个人信息，否则不予评分；2. 照抄阅读语篇不得分。) Topic: Thank the Everyday Heroes at School5 answers Students’ Union 21 April Like Comment Li Feng 23 April ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 07 7．Write an email of at least 60 words according to the given situation (根据以下情境写一个不少于60个词的邮件，标点符号不占格) 学校决定举办“非物质文化遗产节（Intangible Cultural Heritage Festival）”，增进学生对中国传统文化的了解和学习。学校精选了四项非遗文化项目，现向学生征集宣传创意。 假设你是学生李华（Li Hua），请写一封邮件给活动负责人王老师表达你的想法，邮件内容需包含： 1）从以下非遗宣传人中选择一个身份，并简述选择的理由； 2）以此身份谈谈你打算如何宣传这项传统文化。 ◆小小书法家（Little calligrapher）        ◆中国剪纸工艺师（Chinese paper cutting artist） ◆小小茶艺师（Little tea master）        ◆中国武术表演者（Kung Fu performer） 注意：1. 文中不得出现任何真实的人名、校名等个人信息，否则不予评分。 2. 照抄阅读语篇不得分。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 08 8．Write a passage of at least 60 words according to the given situation. 假如你是李华，学校要组织学生参加“生活技能体验”和“博物馆探索”的项目活动，每位学生可以报名参加一个项目。你会报名参加哪个项目? 请写一封邮件给班主任张老师，告诉他你的决定，并说明理由。 Training of living skills · the last week of June · stay on a farm for a week · live with team members and local people · cook meals by yourself, feed animals... Exploration of museums · first Saturday every month from March to June · visit different museums in the city · guided by professional researchers · learn history, explore science, … 注意： 1. 文中不得出现任何真实的人名、校名等个人信息，否则不予评分。 2. 照抄阅读语篇不得分。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $