4.《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》同步练习 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》 一、基础知识题（1-13选择题，每题3分，共39分；14题课内简答题6分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（　　） A．饥馑(jǐn) 捍卫(hàn) 稻菽(jiāo) 刻骨铭心(mínɡ) B．挽起(wǎn) 茎秆(jīnɡ) 屏(pǐnɡ)气 无与伦(lún)比 C．掖着(yè) 分蘖(niè) 一蔸(dōu) 如鲠在喉(ɡěnɡ) D．田埂(ɡěnɡ) 缅怀(miǎn) 花蕊(xīn) 罄竹难书(qìnɡ) 2.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（） A．收敛(liǎn) 奇葩(bā) 原核(hé) 拟南芥(jiè) B．调侃(kǎn) 撰写(zhuàn) 奠定(jiàn) 脑溢血(yì) C．悲怆(càng) 婉拒(wǎn) 担当(dāng) 毛坯房(pēi) D．跌宕(dàng) 戛然(jiá) 屋脊(jǐ) 超负荷(hè) 3．下列各组词语中没有错别字，书写全部正确的一项是（　　） A．摹拟 簿膜 和颜悦色 熙熙攘攘 B．嗜好 谥号 全神贯注 吮痈舔痔 C．弹劾 隔阂 赅下之围 体贴入微 D．竣工 疏浚 全力以赴 座无虚席 4.下列句中加点的词语，没有错别字的一项是（　　） A．这是钟扬为2016年刚刚峻工的上海自然博物馆（以下简称“自博馆”）参与写作的500多块图文展板之一。 B．换言之，先锋者为成功者垫定了基础，它们在生命的高度上应该是一致的。 C．钟扬曾经这样回忆自己高考的经历，他就读的是如今鼎鼎大名的黄冈中学。 D．因为学科跨度大、文字要求高，她先后联系的几家高校都因这个项目难度太大而惋拒。 5．下列句中加点成语使用错误的一项是（ ） A．人最宝贵的是生命，而灾难，却让一个个鲜活的生命戛然而止。 B．在警方雷厉风行地扫荡之下，许多不法行业销声匿迹。 C．这部电视剧情节跌宕起伏，扣人心弦。 D．这篇文章五大三粗，故事情节漏洞百出，病句连篇，不可能发表。 6.下列各项中,加点成语使用不恰当的一项是(　　) A.在理论与事实发生矛盾时,袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威,不能跟在权威后面邯郸学步,不敢越雷池一步。 B.袁隆平把讲义夹放在田埂上,走下稻田一行行地观察起来。突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。 C.钟老师对推敲文字乐在其中,他会忽然在吃饭时得意扬扬告诉大家他的译法,当然偶尔会被我们反驳,他也会欣然接受。 D.权威们的结论既不是亘古就有的真理,也并非金科玉律,任何理论都是可质疑的,科学正是在质疑中发展,在否定中突破的。 7.下列各句中，没有语病的一项是(　　) A.我们组自听了张秉贵的事迹介绍之后，组员的服务意识大大增强了。 B.央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。 C.过去资本家做买卖，唯一的目的是为了赚钱。我们社会主义商店做买卖，首先要为人民服务好。 D.张秉贵将自己的柜台服务经验，编写成《张秉贵柜台服务艺术》，并到各单位表演、讲课，听众达十多万人次。 8．填入下列横线上的语句，排列最恰当的一项是（ ） “________到那时，不知会完成多少人的梦想。”对于生命的意义，钟扬这样说。 ①因为我的学生会将科学探索之路延续下去 ②也许会在几百年后的某一天生根发芽 ③任何生命都有结束的一天 ④而我们采集的种子 ⑤但我毫不畏惧 A．③⑤④②① B．③⑤①④② C．④②③⑤① D．①③⑤④② 9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 云计算，尤其是共有云计算的运用，可以将所有的数据集中存储到“数据中心”，即所谓的“云端”。 ， 。 ， 。 ， ，运行于网络的数据随时都有可能遭受安全威胁。因此，我们应清醒认识到保障数据安全的重要性，及早制定数据安全防范措施，全面筑牢数据安全防护墙。 ①一旦云服务平台安全管理出现疏漏 ②必然会吸引更多的攻击者 ③但震惊世界的“棱镜门”事件警示我们 ④信息化网络是支撑数据运行的物质技术基础 ⑤但敏感的数据一旦上了“云端” ⑥必然导致数据泄露或丢失 A.④⑤⑥①③② B．⑤①②⑥③④ C．⑤②①⑥④③ D．⑥②①⑤④③ 北京市王府井大街的百货大楼前，立着一尊雕像。人们塑起它是为了纪念一位普通的劳动者——张秉贵。张秉贵生前____在王府井百货大楼的糖果柜台担任售货员，他从没有因为自己工作的平凡而放松要求，而是全心全意为顾客着想，____提高服务质量。（　　）。面对这种情况，张秉贵苦练工作技能，练出了称重“一抓准”、算账“一口清”的绝技，尽力缩短顾客的等待时间。每逢节假日，张秉贵在柜台前一站就是十几个小时，但他始终面带微笑，热情地为每一个顾客提供耐心____的服务。他这种爱岗敬业，人们被誉为“一团火”精神。张秉贵虽然没有做出什么的大事，但是他从点滴小事做起，脚踏实地地工作，为他人和社会做出了贡献，在平凡中实现了自己的人生价值，同样值得人们尊敬和颂扬。 10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（　　） A．长期 想方设法 周到 惊天动地 B．长期 挖空心思 周密 翻天覆地 C．长久 想方设法 周到 翻天覆地 D．长久 挖空心思 周密 惊天动地 11．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（　　） A．柜台前顾客排起长队就是因为物资匮乏 B．当时张秉贵还是一个普通的售货员 C．当时社会物资匮乏，人们生活艰苦 D．当时因为物资匮乏，顾客常常要在柜台前排起长队 12．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．他这种爱岗敬业的态度，人们被誉为“一团火”精神。 B．他这种爱岗敬业的态度，被人们誉为“一团火”精神。 C．他这种爱岗敬业，被人们誉为“一团火”精神。 D．他这种爱岗敬业的精神，人们被誉为“一团火”精神。 13.下面对 《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》三篇文章理解和分析不正确的一项是（　　） A．《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》一文以事写人，使读者清晰地了解了袁隆平的科学探索之路，还了解了他作为一位科学家的精神品格。 B．《心有一团火，温暖众人心》所报道的模范人物张秉贵没有感天动地的宏伟业绩或英雄行为，作者在尊重事实的基础之上适当虚构，给我们塑造出一位鲜活的劳动模范。 C．《“探界者”钟扬》记述别人对钟扬的印象及回忆，通过多视角再现钟扬的形象，展现的人物形象不仅全面系统，客观真实，而且感人至深。 D．三篇文章选取了不同时代、不同领域的劳动者作为报道对象，具有非常重要的现实意义。 14.如何理解“接盘”一词？钟扬为培养人才做出了怎样的贡献？（6分） 二、阅读下面的文字，完成下面小题（选择题每题3分，17、18题每题6分）（选做题） 材料一： 张秉贵今年59岁，出身贫农家庭，从10岁起就在资本家的工厂当童工，17岁到私营的德昌厚食品店学徒，受尽了剥削阶级的压迫和凌辱。新中国成立后，他翻了身，打心眼儿里感谢党和毛主席。1955年他刚到百货大楼时，认为只要为商店多销货、多卖钱，就是做好了本职工作，报答了党的恩情，因此他比较注意抓大号买卖。一次，有位农民顾客来买两块桃酥，张秉贵光照顾买得多的顾客，让这位顾客等了很长时间。顾客生气地质问他：“你是不是嫌我买得少，看不起我？”这件事深深地触动了张秉贵。党支部书记找他谈心，对他说：“过去资本家做买卖，唯一的目的是赚钱。我们社会主义商店做买卖，首先要为人民服务好。” 张秉贵常说：“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众，使他们不仅在商店里感到热乎乎的，回到家里热乎乎的，走上工作岗位还要热乎乎的，激发出更大的革命干劲儿，投入社会主义建设，这才算我们对革命事业有了一点儿贡献。”为了当好顾客的参谋，他不知费了多少心血去熟悉自己柜台里的商品。公休日，他到糖果厂去参观访问，了解糖果的制作过程；下班后，他又到医院向医生学习各种糖果的营养知识；卖糖果时，他虚心向爱吃糖的顾客了解各种人吃糖的习惯和各种糖果的味道……经过刻苦钻研，张秉贵的商品知识十分丰富，为群众服务也有更多的主动权了。 张秉贵用自己心中的一团火温暖人民群众，赢得了广大顾客的爱戴和尊敬。有时，当他累得额头渗满汗珠，顾客就按住秤盘说：“老同志，您先擦擦汗！”后边的也嚷道：“您喝口水，歇会儿再卖！”……这些热情的话，像一股股清泉涌进张秉贵的心田，他感到自己的心和顾客的心紧紧地贴在一起了。 (摘编自林为民《心有一团火，温暖众人心》) 材料二： 张师傅在财贸大会的发言中，最使我感动的是这一段： “在旧社会，我十岁当童工，十七岁到商店学徒，那时候给资本家站柜台，是为了混碗饭吃。政治上没地位，经济上受剥削，人格上还要受污辱，整天低声下气，提心吊胆。那些官僚老爷、太太小姐、兵痞流氓来买东西，稍不称心，我们就得挨骂。得罪了这些人，资本家就得叫我们‘卷铺盖’，整天像是踩着‘地雷’干活……” 这时，我拿起笔来，向张秉贵同志笑着说：“我知道您是个忙人，我今天问您两个问题。第一是：请您把您解放前的生活仔细地说一说，让我好有点感性认识。” 张秉贵同志也笑了一笑，用充满了回忆的目光看看我，说：“我是北京人，一家八口人，只靠我父亲每月六块钱的工资过活。我母亲难过地说：‘你们孩子们也自谋生活吧。’我的大哥就到十五间房一个卖烟卷煤油的杂货店里去当了学徒。我从七岁就出去捡柴、挖野菜，那些野菜都是人家喂鸡的，我们每天就是吃那些野菜。我八岁就去‘打执事’，那就是遇有什么红白喜事，出殡的、娶亲的，我就带上红缨帽，穿上大褂子，去给背小鼓什么的。旧社会，这是实在没办法的人才干的，可是我还唯恐人家嫌我小，不要我。天没亮就出去，太阳落山才回来，每天只挣两个‘铜子儿’。十岁那年，我和三哥到天津的一所地毯作坊去当学徒。父亲本在天津给一个资本家看门，这时失业了。我们在作坊里是七个人睡在一个小炕上，挤得大家都得侧着身子睡。这屋里又没有灯，炕上的臭虫就多得不能提了。那时我先学的是绕毛线，绕来绕去地，毛线都勒进手里去了，又流血又疼，只好用纸把手包起来再绕。资本家看见了就骂：‘你这是在绕毛球呢！’他踢了我一脚，把我撵出来了。 “年初六，原在一个厂的一位师傅来找我说：‘小秉贵儿，你跟我去到榄杆市乾祥瑞织布厂当学徒吧。’这个厂的资本家姓牛，很毒辣，每天一到下半夜，就从柜房里出来，挺着大肚子，喊‘嘟——咋’，说是轰乌鸦呢，把我们都叫醒了。这时间比摇上班的铃还早一个钟头！ “我在那里待了两年多，织一匹布挣两毛钱。十七岁上，我到米市大街的德昌厚食品店当了伙计，从一九三六年，直到一九五五年，十九年没动……以后我就到了百货大楼，这些事您全知道了。以前的这些事，折磨得我永远也忘不了旧社会的苦，真是：新旧社会两重天，一个苦来一个甜呵！” 说到这里，他停住了，我抬头望着他的从容而沉静的笑脸，心中涌起了无限的敬佩！ (摘编自冰心《颂一团火》) 15．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A．两则材料都围绕着张秉贵这一中心人物来进行采访报道，抓住张秉贵“一团火”的精神来揭示人物的个性特征和思想境界。 B．张秉贵的“一团火”精神是一心为人民服务、爱岗敬业的精神，是宝贵的精神财富，对激励广大职工积极进取有重要意义。 C．张秉贵售货服务热情周到，有感受到党的温暖、为社会主义事业做贡献的觉悟提高，以及受到顾客的尊敬和爱戴等原因。 D．材料一运用了对比手法，他在旧社会当童工学徒，备受压迫和欺凌，在新中国成立后做服务员，获得顾客的感激和尊重。 16．下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（） A．冰心对张秉贵在旧社会的遭遇深感同情和非常好奇，所以采访的重点放在张秉贵在解放前的具体生活。 B．为了更好地服务群众，张秉贵利用公休日、下班后的时间积极学习，刻苦钻研，掌握了更多的主动权。 C．张秉贵十七岁到德昌厚食品店，当了19年伙计，这期间政治上没地位，经济上受剥削，人格上受污辱。 D．张秉贵笑着回忆旧社会的经历，从容而沉静，可见，他感受到新中国的好，早已忘记在旧社会受的苦。 17．结合材料内容，下列选项中没有直接写张秉贵“一团火”精神的一项是（） A．张秉贵一把就能抓准分量，顾客要半斤，他一手便能抓出5两。 B．张秉贵具有非常神奇的算账速度。遇到顾客分斤分两买几种甚至一二十种糖果，他也能一边称糖一边用心算计算。经常是顾客要买多少的话音刚落，他就同时报出了应付的钱数。 C．张秉贵发明了“接一问二联系三”的工作方法，即在接待一个顾客时，便问第二个顾客买什么，同时和第三个顾客打好招呼，做好准备。 D．张秉贵师傅的柜台站满了里三层外三层的顾客，有买东西的，有参观的，有学习的…… 18．请简要分析材料一的结构思路。（6分 选做题） 《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》 答案解析部分 1.【答案】C 【解析】 A项,“菽”应读“shū”。B项,“屏”应读“bǐnɡ”。D项,“蕊”应读“ruǐ”。 2.【答案】D 【解析】A项，“奇葩”的“葩”应读“pā”；B项，“奠定”的“奠”应读“diàn”；C项，“悲怆”的“怆”应读“chuàng”，“毛坯房”的“坯”应读“pī”。 3.【答案】D 【解析】A簿膜---薄膜；B吮痈舔痔---吮痈舐痔； C赅下之围---垓下之围。所以选D。 4.【答案】C 【解析】A项，“峻工”应为“竣工”；B项，“垫定”应为“奠定基础”；D项，“惋拒”应为“婉拒”。 5.【答案】D 【解析】A.戛然而止：形容声音突然而止。B.雷厉风行：像雷那样猛烈，像风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。C.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。D.五大三粗：形容人高大粗壮，身材魁梧。 6.【答案】A 【解析】 A项的“邯郸学步”应为“亦步亦趋”。“邯郸学步”,比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。“亦步亦趋”,比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。 7. 【答案】B 【解析】A项，偷换主语；B项，搭配不当，“广泛而热烈的”只能和“讨论”搭配，而不能和“思考”搭配。C项，句式杂糅，应该删去“为了”。故选D。 8. 【答案】B 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。语段中钟扬阐述了对于生命的意义的见解。按事理逻辑顺序排列，首句应该是③，先交代清楚话题，可以排除C、D；⑤后面应该解释“我”不畏惧的原因，接①；④②和后面的“到那时，不知会完成多少人的梦想”构成假设推理，连接紧密。可以排除A项。故选B。 9. 【答案】C 【解析】本题属于语句的排序题。从题干来看，这是属于有语境的排序题，首先要推测紧承上文的句子。横线前实际上谈的是“云端”，与之衔接最紧的是⑤；“敏感的数据一旦上了‘云端’”，会招来“攻击者”②，遭到“攻击”，管理有可能会“出现疏漏”①，“出现疏漏”自然会导致“数据泄露或丢失”⑥。而③与④，与下文内容——重视网络数据安全——密切相关，而且要重视最后一个横线的标点是逗号，就能确定③排最后与下文连接。故选C。 10. 【答案】A 【解析】第一空：长期，①长时期；长时间。②属性词，时间长的；期限长的。长久，时间很长；长远。文中说的是张秉贵长时间担任售货员，应用“长期”。第二空：挖空心思，形容费尽心计（多含贬义）。想方设法，想尽办法。文中说的是张秉贵想尽办法提高服务质量，应用“想方设法”。第三空：周到，各方面都照顾到，不疏忽。周密，周到而细密。这里说的是张秉贵服务细致，照顾全面，没有细密的意思，应选“周到”。第四空：惊天动地，①形容声音特别响亮。②形容声势浩大或事业伟大。翻天覆地，①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。文中说的是张秉贵没做什么伟大的事情，应用“惊天动地”。分析可知，A项词语全都恰当。故选A。 11. 【答案】D 【解析】根据后面的“面对这种情况”“尽力缩短顾客的等待时间”可知，括号内陈述的应是张秉贵面对的具体情况，且这种情况会造成顾客等待时间很长，所以选D项。A项强调物资匮乏，B项强调张秉贵是普通售货员，C项强调人们生活艰苦，都与后文陈述的内容不衔接。故选D。 12. 【答案】B 【解析】画线句存在如下错误：一是成分残缺，可在“爱岗敬业”后添加“的态度”等；二是中途易辙且搭配不当，应将“被”放在“人们”前。AD两项没有改正第二处错误，C项没有改正第一处错误。故选B。 13. 【答案】B 【解析】B项，“作者在尊重事实的基础之上适当虚构”错误，对张秉贵的报道没有虚构。通过语言、细节、动作等描写，让我们看到了一个真实的、日常生活中的张秉贵。通过人们的悄悄议论侧面描写，还有细节描写等，让读者真实地感受到了张秉贵体贴入微的服务态度。还有一位不讲理的、气呼呼的女顾客来买糖，张秉贵并没有因为顾客的态度而改变自己的态度，一如既往地站在顾客的角度为顾客考虑、服务，最后终于感动了顾客，使其和张秉贵说明了自己生气的缘由。通过这个气呼呼的女顾客来买糖，张秉贵这样一种耐心，细心的态度，我们又进一步看到了张秉贵全心全意为人民服务的真心。故选B。 14.【答案】意思：“接盘” 一般指某事物产生不良趋势被人放弃的时候有人接受的情况。（2分）本文中指钟扬对没有找到导师的研究生或少数民族学生都能无条件接收、积极担当、耐心教导，无私奉献，广博大爱。（2分） 贡献：援藏16年，钟扬培养了六名博士、八名硕士，并帮助藏大建立了植物学研究“地方队”，西藏大学也拿到了第一个生物学自然科学基金。（2分） 15．【答案】A 【解析】本题考查学生对文本相关内容的概括和分析能力。 A.“两则材料都……抓住张秉贵“一团火”的精神来揭示人物的个性特征和思想境界”错，材料二的内容主要写张秉贵在旧社会的不幸遭遇，与在新社会进行劳动的感受完全不同，体现新社会的优越性。可见并未特意突出其“一团火”的精神。故选A. 16．【答案】B 【解析】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“冰心对张秉贵在旧社会的遭遇……非常好奇”错，曲解了文意，材料二写冰心对张秉贵的会上发言非常感动，在采访时希望张秉贵把“解放前的生活仔细地说一说”，让自己“有点感性认识”。可见“非常好奇”的表述是错误的。 C．“当了19年伙计，这期间政治上没地位，经济上受剥削，人格上受污辱”错。由材料二“十七岁上，我到米市大街的德昌厚食品店当了伙计，从一九三六年，直到一九五五年，十九年没动”可知，19年指“从一九三六年，直到一九五五年”，而1949-1955年这是解放后，不能说他“政治上没地位，经济上受剥削，人格上受污辱”。 D．“早已忘记在旧社会受的苦”错。材料二中说“以前的这些事，折磨得我永远也忘不了旧社会的苦”。 故选B。 17．【答案】D 【解析】本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。 D．“张秉贵师傅的柜台站满了里三层外三层的顾客，有买东西的，有参观的，有学习的……”，这是通过他人来写传主，体现出大家对其爱岗敬业精神的认可和赞赏，并主动去学习他的先进事迹，这是间接体现张秉贵的精神，并非直接。 故选D。 18.【答案】先介绍了张秉贵的出身以及他的成长（2分）；然后具体写到他为了熟悉业务，把一般人想不到的事情做到极致，体现了张秉贵的敬业爱岗（2分）；最后写到张秉贵用“一团火”温暖了无数顾客，人们在传颂张秉贵职业精神的同时，也用同样的温暖关怀张秉贵，写出了人人平等、互相关爱的良好社会风气（2分）。 【解析】本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 首先介绍了张秉贵的出身以及他的成长：第一段中介绍张秉贵“出身贫农家庭，从10岁起就在资本家的工厂当童工，17岁到私营的德昌厚食品店学徒，受尽了剥削阶级的压迫和凌辱”。“新中国成立后，他翻了身，打心眼儿里感谢党和毛主席”，后来农民买桃酥的事件让他提高了思想觉悟，认识到新中国的工作宗旨是“为人民服务”。 然后具体写道他为了熟悉业务，把一般人想不到的事情做到极致，体现了张秉贵的敬业爱岗：第二段中提到“为了当好顾客的参谋，他不知费了多少心血去熟悉自己柜台里的商品。公休日，他到糖果厂去参观访问，了解糖果的制作过程；下班后，他又到医院向医生学习各种糖果的营养知识；卖糖果时，他虚心向爱吃糖的顾客了解各种人吃糖的习惯和各种糖果的味道”，刻苦钻研，获得丰富的商品知识，更好地为顾客服务，体现其爱岗敬业的精神。 最后第三段写道“他用自己心中的一团火温暖人民群众，赢得了广大顾客的爱戴和尊敬。……顾客……说：‘老同志，您先擦擦汗！’‘您喝口水，歇会儿再卖！’……这些热情的话，像一股股清泉涌进张秉贵的心田，他感到自己的心和顾客的心紧紧地贴在一起了”，体现出张秉贵用“一团火”温暖了无数顾客，人们在传颂张秉贵职业精神的同时，也用同样的温暖关怀张秉贵，写出了人人平等、互相关爱的良好社会风气。 学科网（北京）股份有限公司 $