苏教版七年级语文上册：第一单元 课件 第4课 古代寓言二则 （共33张PPT）

教学目标 ： 1． 激发学习了解古代文化的兴趣。 2． 了解两则寓言的寓意。 3． 掌握文言文学习的一般方法。 寓言——用假托的故事或自然事物的拟人手法来说明某个道理或教训，常常带有讽刺或劝戒的性质。 你知道下面两幅图画的是哪两个寓言故事吗？请给大家介绍一下故事内容并说说其寓意。 寓意： 1、有真材实学，才能适应社会的需要。 2、领导者在用人时应一一细察每个人的本领量 才录用。 比喻说话做事前后 抵触。 稀奇古怪两只船， 没有桨来没有帆。 白天载人四处走， 夜晚横卧在床前。 ——（打一物品） 谜底：鞋 猜谜游戏 郑人买 履 你所知道的韩非 ？ 韩非 (约前280—前233)战国末期哲学家，法家的主要代表人物。是韩国的贵族，但他提倡法制，反对以血统为中心的等级制度。后世称他为韩非子。他的著作后人称《韩非子》 他和李斯都是荀子的弟子。而李斯自以为不如韩非。韩非见韩国国势日益削弱，曾上书韩王，建议变法，主张修明法制，富国强兵，求人任贤，但未被采纳。他观察过去政治的得失变化，著为《孤愤》《五蠹》《内外储说》《说林》《说难》等十万余言。后遭李斯、姚贾的嫉妒谗毁，后被李斯毒死在狱中 文言文翻译的注意点： １、对照书下注释或查工具书，做到字字落实 ２、重点实词或虚词必须翻译到位 ３、翻译的语句要尽可能符合现代汉语习惯：对号入座的基础上留、译、调、增、删 　　　　　　　 字字落实 文从句顺 初读课文，读准字音 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” lǚ duó dù suì nìng 再读课文，读通文意 小组合作，共同释义 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。 全句翻译： 鞋子 动词，量长短 代词，这里指量好的尺码。 坐 同“座”，座位 有个郑国人，想去买鞋子，事先自己量了自己的脚，然后把量好的尺寸放在自己的座位上． 至之市，而忘操之。 已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。 到……去 然而 拿 代词，指量好的尺寸 全句翻译： 等到前往集市的时候，却忘了带上它 才 名词，脚的尺码 同“返”，返回 代词，指量好