Unit 8 What we wear？常考语法精讲精练（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语四年级上册

译林版英语四年级上册Unit 8 What we wear常考语法精讲精练 考点1：Whose引导的特殊疑问句的用法 语法解析 1. 含义：用于询问“某物是谁的”，核心是对物品的归属进行提问。 2. 结构：① 单数物品：Whose + 单数名词 + is it/this/that? 答语：It’s + 名词所有格/形容词性物主代词 + 名词. （可省略后面的名词） ② 复数物品：Whose + 复数名词 + are they/these/those? 答语：They’re + 名词所有格/形容词性物主代词 + 名词. （可省略后面的名词） 3. 例句：— Whose coat is this? 这是谁的外套？ — It’s Amy’s (coat). 是埃米的（外套）。/ It’s her (coat). 是她的（外套）。 典例精练 一、给下列句子选择合适的答语（将序号填在括号里） 选项：A. They’re Lily’s. B. It’s Tom’s. C. It’s my sister’s. D. They’re his. E. It’s mine. （ ）1.Whose sweater is this? （ ）2.Whose trousers are those? （ ）3.Whose jacket is that? （ ）4.Whose gloves are these? （ ）5.Whose dress is it? 二、从方框里选择合适的句子补全对话（每句限用一次） A. Whose scarf is this? B. It’s my mom’s. C. Is this your hat? D. Yes, it is. E. They’re my dad’s. A: Look at these clothes! 1. ____ B: No, it isn’t. 2. ____ A: 3. ____ It’s so warm. B: 4. ____ A: What about these gloves? Whose are they? B: 5. ____ 三、句型转换（按要求改写句子） 1.This is Amy’s coat. （对划线部分提问） ____ ____ is this? 2.These are my father’s trousers. （对划线部分提问） ____ ____ are these? 3.It’s her dress. （对划线部分提问） ____ dress ____ it? 4.Whose hat is that? （改为复数句） ____ ____ are those? 5.They’re Lily’s gloves. （改为单数句） ____ ____ Lily’s ____. 四、根据中文提示完成句子 1.— 这是谁的毛衣？ — 是迈克的。 — ____ ____ is this? — It’s ____. 2. — 那些是谁的靴子？ — 是我姐姐的。 — ____ ____ are those? — They’re my ____. 3. — 那件外套是谁的？ — 是他的。 — ____ ____ is that? — It’s ____. 4. — 这些是谁的围巾？ — 是我们的。 — ____ ____ are these? — They’re ____. 5. — 这是你的连衣裙吗？ — 不，不是。是露西的。 — Is this your dress? — No, ____ ____. It’s ____. 考点2：名词所有格用法 语法解析 1. 含义：表示“……的”，用于明确物品的归属，常与Whose引导的疑问句搭配使用。 2. 构成规则： ① 单数名词（人名、普通名词）：直接在词尾加’s。例：Tom → Tom’s（汤姆的）；coat → coat’s（外套的） ② 以s结尾的复数名词：直接在词尾加’。例：students → students’（学生们的）；teachers → teachers’（老师们的） ③ 不以s结尾的复数名词：在词尾加’s。例：children → children’s（孩子们的）；men → men’s（男人们的） 3. 用法：名词所有格后可接名词（如Tom’s sweater 汤姆的毛衣），也可省略前面提到过的名词（如It’s Tom’s. 是汤姆的）。 典例精练 一、用所给词的适当形式填空 1.This is ____ (Lucy) dress. It’s pink. 2.These are the ____ (student) books. 3.— Whose jacket is this? — It’s ____ (Mike) father’s. 4.The ____ (child) toys are on the desk. 5.Look at the ____ (teacher) office. It’s clean. 二、按要求完成句子 1.This is Lily’s skirt. （改为一般疑问句） ____ ____ Lily’s skirt? 2.These are our mother’s gloves. （改为否定句） These ____ our mother’s gloves. 3.It’s my brother’s sweater. （对划线部分提问） ____ ____ is it? 4.Whose dress is this? （用Amy回答） It’s ____. 5.The hat is Sarah’s. （同义句转换） It’s ____ ____. 三、将下列句子排序，组成一段通顺的话（写序号即可） A. Whose coat is it? B. It’s my grandma’s. C. Look! There is a coat on the chair. D. Let’s ask. E. I don’t know. 正确顺序：____ → ____ → ____ → ____ → ____ 四、写出下列名词的所有格 1.Mike → ____ 2.students → ____ 3.child → ____ 4.Yang Ling → ____ 5.men → ____ 五、单选（将序号填在括号里） （ ）1.— Whose sweater is this? — It’s ____. A. Lucy B. Lucy’s C. Lucys’ （ ）2.These are the ____ books. A. children B. childrens’ C. children’s （ ）3.The dress is ____. A. my sister B. my sister’s C. my sisters’ （ ）4.— Is this ____ hat? — Yes, it’s Amy’s. A. Amys B. Amy’s C. Amy （ ）5.The ____ classroom is big and clean. A. teachers B. teachers’ C. teacher’s 考点3：wear，dress up和in的用法辨析 语法解析（表格形式） 词汇/短语 含义 用法 例句（结合本单元主题） wear 穿着、戴着（强调穿着的状态） 及物动词，直接接服装/配饰类名词，作谓语 She wears a red dress in summer. 她夏天穿一条红色连衣裙。 dress up 盛装打扮、穿上盛装 动词短语，可单独使用；也可接as短语（dress up as 打扮成……） We dress up for the party. 我们为派对盛装打扮。/ She dresses up as a princess. 她打扮成公主。 in 穿着……颜色/服装（强调穿着的状态） 介词，不能单独作谓语，需与be动词连用（be in + 服装/颜色） The girl in blue is my sister. 穿蓝色衣服的女孩是我姐姐。/ He is in a thick coat today. 他今天穿了一件厚外套。 典例精练 一、选择合适的单词或短语并用其适当形式填空（可重复使用） 选项：wear, dress up, in 1.It’s cold today. You should ____ a warm sweater. 2.The boy ____ black is my brother. 3.We often ____ for the New Year party. 4.She ____ a beautiful skirt to school today. 5.My mom ____ a red coat. She looks nice. 6.They ____ as animals for the show. 考点4：trousers的用法 语法解析 1. 含义：裤子，属于“成双成对”的复数名词，本身常用复数形式，不能直接用a/an修饰。 2. 关键用法： ① 谓语动词用复数：Trousers are my favorite clothes. 裤子是我最喜欢的衣服。 ② 表示“一条裤子”：用a pair of trousers（pair是单数，谓语动词随pair变化）。例：A pair of trousers is on the bed. 一条裤子在床上。/ Two pairs of trousers are on the bed. 两条裤子在床上。 ③ 搭配形容词性物主代词/名词所有格：my trousers 我的裤子；Tom’s trousers 汤姆的裤子。 典例精练 用所给词的适当形式填空 1.This pair of trousers ____ (be) blue. 2.These ____ (trousers) are my father’s. 3.— Whose trousers ____ (be) these? — They ____ (be) Mike’s. 4.Two pairs of trousers ____ (be) on the sofa. 5.My mother ____ (have) a new pair of trousers. 考点5：look和cool的用法 语法解析 1. look： ① 感官动词，意为“看起来”，后接形容词。例：You look beautiful. 你看起来很漂亮。（本单元常用：look cool 看起来酷） ② 动词，意为“看”，look at + 宾语（强调看的对象）。例：Look at my new coat. 看我的新外套。 2. cool： ① 形容词，意为“酷的、凉爽的”。本单元重点：描述穿着“酷”，如The jacket looks cool. 这件外套看起来很酷。 ② 形容词，意为“凉爽的”（描述天气），如Autumn is cool. 秋天很凉爽。 典例精练 单选（将序号填在括号里） （ ）1.— ____ at my new sweater. — Wow, it looks cool! A. Look B. Wear C. In （ ）2.The boy looks ____ in his new jacket. A. cool B. cold C. warm （ ）3.— How do you feel in autumn? — I feel ____. A. hot B. cool C. cold （ ）4.She ____ beautiful in her dress. A. looks B. looks at C. wears （ ）5.— Does Tom look ____ in his new trousers? — Yes, he does. A. cool B. cold C. hot 参考答案 考点1：Whose引导的特殊疑问句的用法 一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.E 二、1.C 2.B 3.A 4.D 5.E 三、1.Whose coat 2.Whose trousers 3.Whose; is 4.Whose hats 5.It’s; a; glove 四、1.Whose sweater; Mike’s 2.Whose boots; sister’s 3.Whose coat; his 4.Whose scarves; ours 5.it isn’t; Lucy’s 考点2：名词所有格用法 一、1.Lucy’s 2.students’ 3.Mike’s 4.children’s 5.teachers’ 二、1.Is this 2.aren’t 3.Whose sweater 4.Amy’s 5.Sarah’s hat 三、C → A → E → D → B 四、1.Mike’s 2.students’ 3.child’s 4.Yang Ling’s 5.men’s 五、1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 考点3：wear，dress up和in的用法辨析 一、1.wear 2.in 3.dress up 4.wears 5.wears 6.dress up 考点4：trousers的用法 一、1.is 2.trousers 3.are; are 4.are 5.has 考点5：look和cool的用法 一、1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 学科网（北京）股份有限公司 $