第10讲 植物与生物圈中的水循环(3大考点)(专项训练)(安徽专用)2026年中考生物一轮复习讲练测
2025-12-30
|
2份
|
45页
|
80人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 绿色植物的生活需要水和无机盐 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.48 MB |
| 发布时间 | 2025-12-30 |
| 更新时间 | 2025-12-30 |
| 作者 | 一朵雨做的云 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-12-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55714944.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第10讲 植物与生物圈中的水循环
目 录
01·趋势领航练
02·考点通关练
基础通关
考点01 植物对水的吸收和运输
考点02 植物的蒸腾作用
考点03 植物参与生物圈的水循环
能力通关
03·真题诊断练
1.【新角度•实践应用】(2025•铜陵模拟)春季移栽树木时,园林工人常剪去部分枝叶并在移栽后用遮阳网覆盖,这种做法的主要目的是( )
A.降低光合作用,减少有机物合成
B.减弱呼吸作用,抑制有机物分解
C.降低蒸腾作用,避免失水过多
D.增强根系吸水,保证水分供应
【答案】C
【解析】解:影响植物蒸腾作用的外界因素有光、温度、湿度等。春季移栽树木时,园林工人常剪去部分枝叶并在移栽后用遮阳网覆盖,这种做法的主要目的是:降低蒸腾作用,避免失水过多,提高移栽的成活率,ABD不符合题意,C符合题意。
故选:C。
【考查情境】通过分析移栽树木采取措施,理解色植物的蒸腾作用。
2.【新教材新考法•概念辨析】(2024-2025七年级下•淮北月考)植物打针输液,是近些年来在果树栽培和树木移植过程中常用的一种方法。给植物输的液体中可能有哪些物质,输液用的针头应插入树木的哪部分结构中( )
A.水分和有机物 韧皮部
B.水分和无机盐 形成层
C.水分和有机物 木质部
D.水分和无机盐 木质部
【答案】D
【解析】解:植物生长需要的营养物质:水、无机盐、有机物,水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物是通过光合作用自己制造的,因此,给植物输的液体中可能有水分和无机盐,水和无机盐能促进植物体的生长和成活。植物体内位于木质部的导管能运送水和无机盐,韧皮部的筛管能运送有机物,都属于输导组织,因此输液用的针头应插入树木木质部的输导组织(导管)。
故选:D。
【考查情境】通过分析植物打针输液,让学生辨析植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
3.【新考法•图表信息解读】(2024-2025七年级下•无为市期末)图为叶片的结构示意图,对相关结构和功能叙述不正确的是( )
A.①⑤为上、下表皮,起保护作用
B.②④为营养组织,内含叶绿体,能制造营养物质
C.③为输导组织,起运输养料的作用
D.⑥为保卫细胞,是植物蒸腾失水的门户
【答案】D
【解析】解:A、①上表皮和⑤下表皮合称表皮,主要是保护组织,A正确;
B、②栅栏组织和④海绵组织合称叶肉,含有大量的叶绿体,能进行光合作用,是营养组织,B正确;
C、③是叶脉,属于输导组织,能够运输水分、无机盐和有机物,C正确;
D、⑤是气孔,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,D错误。
故选:D。
【考查角度】通过有关概念之间的关系,要求学生掌握叶片的结构及各部分的功能并作答,考查图文转换与信息分析能力,贴合新教材对图表解读的重视。
4.【新情境•传统文化】(2024-2025七年级下•合肥期末)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗中的莲叶和外界进行气体交换的“窗口”是( )
A.气孔 B.叶肉 C.叶脉 D.表皮
【答案】A
【解析】解:气孔是由一对保卫细胞组成的,气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。A正确。
故选:A。
【考查情境】以中国传统文化为情境进行试题设置,凸显文化自信。
5.【新考法•联系生活】(2024-2025七年级下•宁强县期末)“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这是唐朝大诗人李白的著名诗句。试从生物圈水循环的角度,请对这两句诗进行分析。
(1)水蒸气在天空中凝结成云,然后以雨、雪等形式落到地面。一部分被 和 等吸收,其余部分汇成江河,可见“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。
(2)“奔流到海”是指江河的水也汇入海洋。“不复回”是指 只能向海洋中流,而海水不会倒流入江河、到陆地。但海洋中的水会以 的形式到达陆地上空,最终以雨、雪等形式成为“天上来”的水。
(3)可见,从 的角度看,汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。
【答案】(1)生物利用;土壤
(2)地表水;水蒸气
(3)水循环
【解析】解:(1)植物的蒸腾作用和水分的蒸发,使水蒸气到空中,在空中凝结成云,然后以雨雪的形式落在地面上,一部分被生物利用和被土壤吸收,剩余的水汇集入江河,由此可见,“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。
(2)“奔流到海”是指江河的水汇集流入海洋,海洋中的水不会倒流入河,回到陆地。但海洋中的水,又会蒸发,以水蒸气的形式到达陆地上空,最终又会以雨雪的形式从天上来到陆地。
(3)从生物圈的水循环角度来看,陆地上的水可以汇入海洋,海洋中的水通过蒸发也可再返回陆地。
故答案为:(1)生物利用;土壤
(2)地表水;水蒸气
(3)水循环
【考查情境】联系生活情境——李白的著名诗句进行试题设置,引导考生关注生活。
考点01 植物对水的吸收和运输
1. (2024-2025七年级下•肥西县期末)农家有机肥的特点是,含营养物质比较全面,它不仅含有氮、磷、钾,而且还含有钙、镁、硫、铁以及一些微量元素。这些无机盐在农作物体内运输的基本路径是( )
A.叶中导管→茎中导管→根中导管
B.根中导管→茎中导管→叶中导管
C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
【答案】B
【解析】解:导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管由一串管状的只有细胞壁的死细胞组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身,即水和无机盐在植物体中运输的基本路径是:根中导管→茎中导管→叶中导管。
故选:B。
2.(2024-2025七年级下•芜湖期末)家庭养花,植物从土壤中吸收来的水分,从根部向上运输到植物体上部,在这一过程中,运输水和无机盐的结构是( )
A.气孔 B.导管 C.筛管 D.根毛细胞
【答案】B
【解析】解:植物茎内的导管向上运输水分和无机盐。所以家庭养花,植物从土壤中吸收来的水分,从根部向上运输到植物体上部,在这一过程中,运输水和无机盐的结构是导管。B正确。
故选:B。
3.(2024-2025七年级下•无为市期末)关于植物体内导管的描述不正确的是( )
A.它属于输导组织
B.由管状细胞组成
C.茎、根、叶内均有导管
D.导管细胞包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构
【答案】D
【解析】解:A、导管的主要功能是运输水和无机盐,属于输导组织,A正确;
BC、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。因此存在于植物的身体各处;BC正确;
D、导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,导管的上、下细胞壁消失,上下两个细胞是贯通的,是中空的管道;D错误。
故选:D。
4.(2024-2025七年级下•昆明盘龙区期末)“把论文写在祖国的大地上,为乡村振兴做出更多的科技创新。”中国工程院院士朱上有勇团队成功研发出杂交水稻旱地种植新技术,使“荒山”变“粮仓”。如图是稻谷结构示意图,据图回答下列问题。
(1)杂交水稻旱种是结合云南高原生态特点而研发的一种旱作节水种稻方式,旱稻根系吸收的水通过茎中的 (填“导管”或“筛管”)运输,其运输的动力来自 作用。
(2)杂交水稻旱种品种具有穗大粒多、产量高的优势。我们吃的大米是稻谷结构中的 ,大米中含有的淀粉是通过稻叶的 生理过程合成的。
(3)做好杂草的防除,是发展水稻旱种,确保增产增收的重要措施。为了除去早稻田中的杂草,并避免对环境的破坏,你的建议是 。
【答案】(1)导管;蒸腾。
(2)胚乳;光合作用。
(3)人工拔除杂草;采用生物防治方法防除杂草。(其他合理答案可以得分)
【解析】解:(1)导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上,其运输的动力来自蒸腾作用。
(2)水稻属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中。因此我们吃的大米是稻谷结构中的胚乳,大米中含有的淀粉是通过稻叶的光合作用生理过程合成的产物。
(3)为了避免对环境的破坏,可以采用人工拔除杂草;采用生物防治方法防除杂草。
故答案为:(1)导管;蒸腾。
(2)胚乳;光合作用。
(3)人工拔除杂草;采用生物防治方法防除杂草。(其他合理答案可以得分)
5.(2024-2025七年级下•沧州期末)如图是植物体的一个整体示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)图中[1]表示植物体的根系从土壤中吸收水分,并把这些物质通过 运输到植物体各器官。
(2)图中的[2]表示叶片通过 吸收空气中的 ,用来进行 。
【答案】(1)导管。
(2)气孔;二氧化碳;光合作用。
【解析】解:(1)1的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收水分和无机盐,并把这些物质通过植物茎中木质部的导管运输到植物体各器官。
(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,它是通过叶片的气孔进入植物体的,用来进行光合作用。
故答案为:(1)导管。
(2)气孔;二氧化碳;光合作用。
6.(2024-2025七年级下•郑州期末)阅读下列资料,回答问题。
茎流是植物在内、外部压力下,茎秆中产生的向上液流。茎流也是植物运输水分、养分的载体。植物的生长需要消耗大量的水分,研究茎流具有重要的意义。茎流传感器能够测量茎流,它包含2根探针:热源探针和参考探针。测量时,热源探针位于茎秆下方,参考探针位于茎秆上方(如图所示)。
研究人员利用传感器测量了杨树茎流在茎中流动的速度,数据表明:日出后,随着气温的升高茎流速度开始缓慢上升,中午12:00至15:00期间达到峰值并保持较高速率,此后茎流速度缓慢下降,日落后19:00左右开始迅速下降并保持较低茎流速率直至次日。
(1)植物茎秆中产生的向上液流的动力为 ,植物茎流是研究植物此生理过程的重要指标。
(2)茎流传感器包含2根探针:参考探针和热源探针,测量时, 在茎秆上方。
(3)根据资料可以得出,茎流速度达到峰值并保持较高速率的时间段是 , 左右开始迅速下降并保持较低茎流速率直至次日,这是因为此时间段叶片的大多数 缩小或闭合。
【答案】(1)蒸腾作用;
(2)参考探针;
(3)12:00﹣15:00;19:00;气孔。
【解析】解:(1)蒸腾作用是根吸水的动力,促使根从土壤中吸收水分;还促进了水和无机盐的向上运输。植物茎秆中产生的向上液流的动力为蒸腾作用,植物茎流是研究植物此生理过程的重要指标。
(2)由资料:“茎流传感器能够测量茎流,它包含2根探针:热源探针和参考探针。测量时,热源探针位于茎秆下方,参考探针位于茎秆上方”,可知:测量时,参考探针位于茎秆上方。
(3)由资料“数据表明:日出后,随着气温的升高茎流速度开始缓慢上升,中午12:00至15:00期间达到峰值并保持较高速率,此后茎流速度缓慢下降,日落后19:00左右开始迅速下降并保持较低茎流速率直至次日。”,可知:茎流速度达到峰值并保持较高速率的时间段是中午12:00至15:00期间,日落后19:00左右开始迅速下降并保持较低茎流速率直至次日,这是因为此时间段叶片的大多数气孔缩小或闭合,减少水分的蒸发。
故答案为:
(1)蒸腾作用;
(2)参考探针;
(3)12:00﹣15:00;19:00;气孔。
考点02 植物的蒸腾作用
1. (2024-2025七年级下•凤阳县期末)如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述错误的是( )
A.①是叶脉,能运输营养物质
B.②④属于上皮组织,能起保护作用
C.③主要属于薄壁组织,能制造有机物
D.⑤为气孔,是蒸腾失水的门户
【答案】B
【解析】解:A、①是叶脉,叶脉内具有导管和筛管,能运输营养物质,属于输导组织,A正确。
B、②上表皮和④属下表皮,能起保护作用,属于保护组织,B错误。
C、③叶肉细胞内含有大量的叶绿体,能进行光合作用制造有机物,属于薄壁组织,C正确。
D、⑤为气孔,是蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的通道,D正确。
故选:B。
2.(2024-2025七年级下•天长市期末)亥伯龙树树龄约为700~800年,高达115.85米,拥有巨大的树干和树冠。促进亥伯龙树根部的水分运输到树冠的主要生理作用是( )
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
【答案】A
【解析】解:蒸腾作用能够促进水分的吸收和水分与无机盐在植物体内的运输。蒸腾作用能够促进水分的吸收和水分与无机盐在植物体内的运输,A正确,BCD不正确。
故选:A。
3.(2025春•肥西县期末)如图是菠菜叶片横切面结构示意图,其中,气体交换的窗口是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【解析】解:气孔是蒸腾作用的门户,也是气体交换的窗口,由图可知,④气孔主要位于菠菜叶片的③下表皮,ABC不符合题意,D符合题意。
故选:D。
4.(2024-2025七年级下•怀宁县期末)下列有关植物蒸腾作用意义的叙述,错误的是( )
A.促进水的吸收和拉动水和无机盐的向上运输
B.加速植物细胞的分裂速度
C.降低植物体叶片表面温度
D.增加环境湿度,降低环境温度
【答案】B
【解析】解:A、蒸腾作用形成的蒸腾拉力是植物吸收和运输水分的主要动力,同时也能带动无机盐随着水分向上运输,A正确。
B、植物细胞分裂速度主要受细胞内遗传物质等因素的调控,蒸腾作用与植物细胞分裂速度没有直接关系,B错误。
C、蒸腾作用过程中,水分从叶片表面以水蒸气的形式散失,会带走叶片的部分热量,从而降低叶片表面温度,防止叶片被太阳灼伤,C正确。
D、植物通过蒸腾作用向大气中散失大量水分,为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,D正确。
故选:B。
5.(2024-2025七年级下•凤阳县期末)如图表示在显微镜下的叶片结构的切面示意图。据图回答问题。
(1)①和⑤构成叶片的表皮,具有保护作用,表皮属于 组织。
(2)叶肉由②和④两部分构成,叶肉细胞中有叶绿体,是植物进行 作用的主要场所。
(3)叶片与外界进行气体交换的门户是[⑥] ,它是由一对半月形的保卫细胞形成的。
(4)叶片的结构包括表皮、叶肉和[③] 三部分。
【答案】(1)保护
(2)光合
(3)气孔
(4)叶脉
【解析】解:(1)①上表皮和⑤下表皮构成叶片的表皮,表皮主要由一层排列紧密的细胞组成。这些细胞无色透明,且外壁有角质层,这样的结构使得表皮具有保护作用。因此,表皮属于保护组织。
(2)叶肉是叶片的主要部分,由②栅栏组织和④海绵组织两部分构成。叶肉细胞中含有大量的叶绿体,这是植物进行光合作用的主要部位。
(3)⑥气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
(4)叶片的结构包括表皮、叶肉和③叶脉三部分。
故答案为:(1)保护
(2)光合
(3)气孔
(4)叶脉
6.(2024-2025七年级下•亳州月考)大树为人们撑起了绿伞,并使空气变得清新而湿润。如图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到的叶片结构图。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,[ ] 内有导管,属于输导组织,可以运输水分。
(2)图甲中,植物体与外界环境进行气体交换的窗口是[ ] ,它是由图乙中成对的[ ] 围成的。
(3)当太阳升起的时候,气孔的状态为图乙中 所示的状态,蒸腾作用随之而 (填“增强”或“减弱”)。
【答案】(1)③叶脉;
(2)⑤气孔;a保卫细胞;
(3)A;增强。
【解析】解:(1)③叶脉有输导作用,在叶脉内有导管,属于输导组织,可以运输水分。
(2)⑤气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它由一对半月形的a保卫细胞围成的空腔。保卫细胞的形状和大小是能调节的,它控制着气孔的张开和闭合。
(3)当太阳升起的时候,气温升高,气孔张开,如图乙中A所示的状态,蒸腾作用随之而增强。
故答案为:(1)③叶脉;
(2)⑤气孔;a保卫细胞;
(3)A;增强。
考点03 植物参与生物圈的水循环
1.(2024-2025七年级下•天长市期末)“山上多栽树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”。如图能表示植物通过蒸腾作用参与水循环的过程是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】A
【解析】解:绿色植物能进行图中①蒸腾作用,把体内的水分以水蒸气的形式蒸发到大气当中,增加大气的湿度,增加降水,可见,绿色植物不仅能够涵养水源,还可以通过蒸腾作用促进生物圈的水循环。
故选:A。
2.(2024-2025七年级下•安庆期末)下列对绿色植物的认识中,错误的是( )
A.参与了生物圈的水循环
B.白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用
C.制造的有机物养育了其他生物
D.在维持碳—氧平衡中起到重要作用
【答案】B
【解析】解:A、绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行,A正确。
B、绿色植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用和蒸腾作用,B错误。
C、光合作用把无机物转变成有机物(主要为淀粉),不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,C正确。
D、绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳—氧平衡,D正确。
故选:B。
3.(2024-2025七年级下•天长市校级期中)生活中处处有植物,以下对绿色植物的认识的叙述不正确的是( )
A.参与了生物圈的水循环
B.白天只进行光合作用
C.制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D.在维持生物圈碳—氧平衡中起到重要作用
【答案】B
【解析】解:A、绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行,A正确。
B、绿色植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用和蒸腾作用,B错误。
C、光合作用把无机物转变成有机物(主要为淀粉),不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,C正确。
D、绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳—氧平衡,D正确。
故选:B。
4.(2024-2025七年级下•中牟县期末)如图是生物圈中水循环模式图,请据图回答:
(1)绿色植物在水循环中所起的作用:通过从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过 作用散失到了大气中了,促进了生物圈中的水循环。
(2)从图中可看出,海洋、湖泊中的水通过进入大气中,形成 ,继而形成雨雪或冰雹,再回到海洋或陆地。如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定的影响,如陆地的降雨量会 。
(3)有了辽阔的森林,植物的承接着雨水,能够大大 雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶能够大量的雨水,使得雨水更多的渗入地下,补充 。
【答案】(1)蒸腾。
(2)云;减少。
(3)减缓;地下。
【解析】解:(1)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。绿色植物能通过蒸腾作用,把根吸收的水分,绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环;大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,“树大根深”,庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分,还可以固定土壤,利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失。绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
(2)绿色植物能通过蒸腾作用,把根吸收的水分,绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环。如果地球上没有绿色植物,水循环仍然可以进行。海洋,湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨雪、或冰雹,再回到海洋或陆地,但是如果没有绿色植物,生物圈中的水循环将受到一定的(影响),如陆地降雨量减少。
(3)有了广布的森林,植物的茎、叶承接着雨水,能够大大地减缓雨水对地面的冲刷,树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,使得雨水更多地渗入地下,补充地下水,雨水再被根吸收。
故答案为:
(1)蒸腾。
(2)云;减少。
(3)减缓;地下。
5.(2024-2025七年级下•广南县期末)如图是生物圈水循环示意图,请据图回答下列问题:
(1)地球上的生物和它们的生活环境总称为 。
(2)生物圈中的绿色植物能通过 ,将光能转化为化学能,贮存在植物体的 中,为植物自身和其他生物的生命活动提供能量。
(3)植物体通过根吸收的水分,绝大部分通过 作用散失到环境中,促进了生物圈的 ,对涵养水分、防止水土流失、调节气候产生了重大作用。
(4)在上图所示的水循环过程中,地下或地面水是通过哪些作用散失的? 。
【答案】(1)生物圈
(2)光合作用;有机物
(3)蒸腾;水循环
(4)蒸腾作用和蒸发
【解析】解:(1)地球上的生物和它们的生活环境总称为生物圈,是最大的生态系统。
(2)生物圈中的绿色植物能通过光合作用,将光能转化为化学能,贮存在植物体制造的有机物中,为植物自身和其他生物的生命活动提供物质和能量。
(3)绿色植物通过根部吸收的水分,绝大部分用于蒸腾作用,增加空气湿度,提高降水量,促进了水循环。
(4)由图可知,地下或地面水通过植物体的蒸腾作用和自然蒸发散失到大气中。
故答案为:(1)生物圈
(2)光合作用;有机物
(3)蒸腾;水循环
(4)蒸腾作用和蒸发
6.(2024-2025七年级下•舞阳县期末)如图是生物圈中水循环模式图,请据图回答。
(1)绿色植物在水循环中所起的作用:通过 从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过 作用散失到了大气中了,促进了生物圈中的水循环。
(2)从图中可看出,海洋、湖泊中的水通过蒸发进入大气中,形成云,继而形成雨雪或冰雹,再回到海洋或陆地。如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定的影响,如 (写出一条合理即可)。
(3)有了辽阔的森林,植物的 承接着雨水,能够大大 雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶能够 大量的雨水,使得雨水更多的渗入地下,补充 。
【答案】(1)根;蒸腾;
(2)陆地的降雨量会减少(或造成农田干旱或加快土壤沙化等);
(3)茎、叶;减缓;吸纳;地下水。
【解析】解:(1)绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环,植物主要通过根吸收水分,根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。绿色植物能通过蒸腾作用,把根从土壤中吸收的绝大多数水分,以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环。
(2)绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水。如果地球上没有绿色植物,水循环仍然可以进行,但生物圈中的水循环将受到一定的影响,如陆地降雨量减少、造成农田干旱、加快土壤沙化等。
(3)热带雨林降水频繁,其中有不少雨水是由植物蒸腾作用散失的水分冷凝而成的。辽阔的森林中,植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶就像一层层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水。
故答案为:(1)根;蒸腾;
(2)陆地的降雨量会减少(或造成农田干旱或加快土壤沙化等);
(3)茎、叶;减缓;吸纳;地下水。
1.(2025•亳州模拟)下列关于“老树发新芽”的叙述,正确的是( )
A.老树包含的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.叶片之所以呈绿色,主要是因为表皮细胞中含有叶绿素
C.茎和叶内都有机械组织,能运输水分和无机盐
D.芽中的分生组织通过细胞分裂和分化可发育成枝条
【答案】D
【解析】解:A、老树属于植物,植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,植物体没有系统这一结构层次,系统属于动物体的结构层次,故A错误。
B、在绿色植物的叶肉细胞中,能看到许多绿色的颗粒,这就是存在于细胞质中的一种细胞器,叫做叶绿体。叶肉细胞中含有大量的叶绿体,叶绿体中含有大量的叶绿素,叶绿素呈绿色,所以植物的叶片呈现绿色,而表皮细胞无色透明,有利于光线的透过,不含叶绿体,故B错误。
C、植物体的机械组织具有支持的作用,输导组织具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,主要分布在叶脉、根、茎和果柄中,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,故C错误。
D、枝条是由芽发育而来的,芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条,故D正确。
故选:D。
2.(2025•凤台县模拟)多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是( )
A.上表皮细胞内含叶绿体多
B.下表皮气孔分布多
C.靠近上表皮叶肉组织细胞里含叶绿体多
D.靠近下表皮的叶肉组织细胞里含叶绿体多
【答案】C
【解析】解:从图中可以看出:上表皮靠近栅栏组织,栅栏组织细胞排列紧密,叶绿体含量多;而下表皮靠近海绵组织,海绵组织排列疏松,叶绿体少;此外上表皮接受阳光照射多,叶绿素形成多。而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成,其中表皮细胞是无色透明的,不含有叶绿体,有利于阳光的透入。
故选:C。
3.(2024•安徽模拟)绿色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分,对生物圈的存在和发展起决定性作用。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
A.维持生物圈中的碳—氧平衡
B.参与生物圈的水循环和碳循环
C.把太阳光能转变成生物可利用的化学能
D.生产制造存在于生物圈中的所有有机物
【答案】D
【解析】解:A、绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,A正确。
B、绿色植物能维持生物圈中的碳—氧平衡,故参与了碳循环。绿色植物的蒸腾作用不仅能够提高大气湿度,增加降水,而且树林中枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水,所以绿色植物参与了生物圈的水循环,B正确。
C、绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物,C正确。
D、绿色植物能生产制造存在于生物圈中的大部分有机物,还有部分自养微生物如硝化细菌等也可以制造有机物,D错误。
故选:D。
4.(2025•方山县一模)绿色植物在生物而中具有重要作用,其中之一就是促进了水循环,如图中可以代表这一功能的序号是( )
A.① B.② C.③ D.⑤
【答案】D
【解析】解:①指向叶片,可能是外界物质进入叶片,如二氧化碳等被叶片吸收用于光合作用等生理过程。②从叶片指向外界,可能代表叶片向外界输出物质,比如植物光合作用产生的氧气通过叶片释放到外界,或是呼吸作用产生的二氧化碳排出等。③指向叶片,和①类似,也是外界物质输入到叶片,可能是水分、无机盐等被根系吸收后运输到叶片。④从叶片指向下方,可能是叶片制造的有机物(如糖类等)向下运输到植物其他部位。⑤从叶片指向外界上方,是蒸腾作用时水分以水蒸气形式从叶片散失到大气中。综上,⑤蒸腾作用是绿色植物促进水循环的重要过程,D正确,ABC错误。
故选:D。
5.(2025•兰陵县一模)“满眼不堪三月暮,举头已觉千山绿。”绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象。下列有关绿色植物的叙述,不正确的是( )
A.参与了生物圈的水循环
B.白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用
C.制造的有机物养育了其他生物
D.在维持碳—氧平衡中起到重要作用
【答案】B
【解析】解:A.生物圈的水循环是大自然中的水通过蒸发、植物蒸腾、降水等环节,绿色植物通过进行蒸腾作用,从而提高了大气的湿度,增加降水,参与了生物圈中的水循环,A正确。
B.在阳光下,光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行;但在夜间,光合作用停止,蒸腾作用也大大减弱,而呼吸作用时时刻刻都在进行,B错误。
C.植物通过光合作用制造有机物,通过食物链、食物网为自身和其他生物提供能量,C正确。
D.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳—氧平衡,D正确。
故选:B。
6.(2025•旬阳市三模)2024年国际森林日的主题是“森林与创新”。森林能提高大气凝度,增加降水,参与生物圈中的水循环,与之相关的植物的主要生理活动是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
【答案】C
【解析】解:A.绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,不参与水循环,A错误。
B.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,不参与水循环,B错误。
C.蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶)以水蒸气状态散失到大气中的过程,植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输;蒸腾作用还能带走叶片的热量,降低叶片的温度,使植物不至于在炎热的夏天被灼伤;蒸腾作用还可以提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈的水循环,C正确。
D.植物运输作用指的是植物体内物质在植物体内的运输,D错误。
故选C。
7.(2025•安徽模拟)“路旁的小树刚刚栽好,来了个小朋友把树摇。别摇别摇快别摇,好孩子要爱护小树苗。”歌曲《爱护小树苗》在我们脑子里记忆犹新。请回答关于栽种小树的相关问题
(1)在栽种小树之前,我们要给小树适当去掉一些枝叶,目的是 。
(2)在栽种小树时,我们最好选在 天气或一天中的 时间进行。
(3)在栽种小树后,不要摇动小树,原因是 。
(4)如果小树树皮不小心被羊啃去很多,则会导致小树死亡,这是因为 。
(5)为了使小树能长得更健壮,我们还要给小树苗进行 和 的管理。
【答案】(1)降低蒸腾作用;
(2)阴天;傍晚;
(3)避免小树幼根受到损伤;
(4)树皮韧皮部的筛管被切断,根缺少有机物
(5)浇水;施肥
【解析】解:(1)在栽种小树之前,我们要给小树适当去掉一些枝叶,目的是降低蒸腾作用。
(2)在栽种小树时,我们最好选在阴天天气或一天中的傍晚时间进行,目的是降低蒸腾作用。
(3)在栽种小树后,不要摇动小树,原因是避免小树幼根受到损伤。
(4)如果小树树皮不小心被羊啃去很多,则会导致小树死亡,这是因为树皮韧皮部的筛管被切断,根缺少有机物。
(5)为了使小树能长得更健壮,我们还要给小树苗进行浇水和施肥的管理。
故答案为:(1)降低蒸腾作用;
(2)阴天;傍晚;
(3)避免小树幼根受到损伤;
(4)树皮韧皮部的筛管被切断,根缺少有机物
(5)浇水;施肥
8.(2025•安徽模拟)图一为植物叶片的结构模式图,数字表示不同结构;图二为叶片生理活动示意图,字母表示不同物质。请据图回答:
(1)①和③细胞排列紧密,属于 组织。
(2)C、D两种物质由图一标号 所示结构运输。
(3)②是叶肉细胞,光合作用在该细胞的 中完成。
(4)在黑暗环境下,A代表的是 ,通过图一中的[④] 进入叶片。
【答案】(1)保护;
(2)⑤;
(3)叶绿体;
(4)氧气;气孔。
【解析】解:(1)①和③合称表皮,细胞排列紧密,属于保护组织。
(2)C表示有机物的运输,由筛管运输;D表示水分和无机盐的运输,由导管运输。导管和筛管都在⑤叶脉中。
(3)②是叶肉细胞,里面含有叶绿体,是光合作用的主要场所。
(4)在黑暗的环境中,植物不能进行光合作用,而能进行呼吸作用,呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,因此A此时表示氧气。气体的进出是通过图一中的④气孔完成的。
故答案为:(1)保护;
(2)⑤;
(3)叶绿体;
(4)氧气;气孔。
9.(2025•甘肃模拟)水是生命之源,生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转,不舍昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。请分析回答:
(1)水分是如何进入植物体的?
①植物主要通过根吸收水分,图中[ ] 是根吸收水分的主要部位。
②根吸收的水分,通过根、茎、叶中的 运送到植物体各处。
(2)植物体内的水分是如何散失到大气中的?
①科学研究发现,植物吸收的水只有1%~5%保留在植物体内参与各项生命活动,其余绝大部分的水分都通过植物的 作用散失到外界空气中。植物的该作用能降低叶面温度,避免叶片因气温过高而被灼伤,原因是 。
②观察叶片的结构,可以发现, 是植物散失水分的“门户”。
(3)大气中的水分是如何回到地表的?
①蒸发到大气中的水,遇冷形成降水。据估计,丰茂的森林可截留降水量的20%~30%,草地可截留降水量的5%~13%.绿色植物被称作天然的“蓄水池”,原因是 。
②水循环把生物圈中的水体联系在一起,但人类赖以生存的淡水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟定一则保护水资源的宣传语 。
【答案】(1)①[1]成熟区;②导管
(2)①蒸腾;植物体内的水分变成水蒸气会吸收周围的热能;②气孔
(3)①植物茎叶承接着雨水,能大大减缓雨水对陆地的冲刷,使更多的雨水渗入地下,补充地下水;植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用,能吸纳大量的雨水; ②不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪
【解析】解:(1)植物主要通过根吸收水分,根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。成熟区具有大量的根毛,这使得根具有巨大的吸收面积;吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植物体的各个部位。
(2)水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。植物体内的水分变成水蒸气会吸收周围的热能,因此蒸腾作用能够降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。植物蒸腾作用的主要器官是叶,叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”。
(3)①植物茎叶承接着雨水,能大大减缓雨水对陆地的冲刷,使更多的雨水渗入地下,补充地下水;植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用,能吸纳大量的雨水。所以绿色植物被称作天然的“蓄水池”。
②水是生命之源,保护水资源,要从身边做起,不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪。
故答案为:(1)①[1]成熟区;②导管
(2)①蒸腾;植物体内的水分变成水蒸气会吸收周围的热能;②气孔
(3)①植物茎叶承接着雨水,能大大减缓雨水对陆地的冲刷,使更多的雨水渗入地下,补充地下水;植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用,能吸纳大量的雨水; ②不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪
· 命题点01蒸腾作用的过程及作用
1. (2023•安徽)绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环,下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.主要通过叶上下表皮的气孔进行
B.散失的水分主要来自有机物分解
C.可拉动水和无机盐在体内的运输
D.能提高大气的湿度从而增加降水
【答案】B
【解析】解:A、气孔是体内水分散失的门户,因此蒸腾作用主要通过叶上下表皮的气孔进行,A正确;
B、蒸腾作用散失的水分主要是根从土壤中吸收的,B错误;
C、蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输。C正确;
D、蒸腾作用增加了大气的湿度,增加了降水,促进生物圈的水循环,D正确。
故选:B。
2.(2025•宜宾)早茶基地为提高茶叶品质,在春茶采摘前15天对部分茶树覆盖双层遮阳网。实验数据显示,覆盖组叶片气孔开放程度比未覆盖组降低40%,但叶绿素含量增加25%。据此推测,这一措施主要降低了茶树的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用
【答案】C
【解析】解:蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶片)以水蒸气状态散失到大气中的过程,叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,气孔是植物体蒸腾失水的门户。实验数据显示,覆盖组叶片气孔开放程度比未覆盖组降低40%,据此推测,这一措施主要降低了茶树的蒸腾作用,ABD不正确,C正确。
故选:C。
3.(2025•平顶山)冬青有常青树之称,常用于公园、庭院等环境的绿化。深秋季节,冬青从根部向树干上部运输无机盐的能力减弱。其主要原因是( )
A.韧皮部筛管功能增强
B.植物体蒸腾作用减弱
C.根尖的呼吸作用增强
D.叶片产生的有机物减少
【答案】B
【解析】解:蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能够促进水分的吸收和水分与无机盐在植物体内的运输,深秋季节,冬青从根部向树干上部运输无机盐的能力减弱,主要原因是植物体蒸腾作用减弱,ACD不正确,B正确。
故选:B。
4.(2025•长沙)有人测量了相邻树林和裸地的湿度和温度,发现树林的湿度高于裸地、温度低于裸地。这种差异的产生主要是由于树林中的植物进行了( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
【答案】C
【解析】解:植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。因此,树林中的空气湿度高于裸地,造成这种差异的原因主要是植物进行了蒸腾作用,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选:C。
5.(2024•宁波)目前,在不少步行街、住宅小区、景观带都可看见一些被移栽来的大树,许多城市也纷纷实施大树进城计划,将山区的树木移栽进城。但移栽大树的死亡率较高,因此对大树移栽须谨慎:一要严格控制采集范围;二要注重移栽技术。
(1)图中被移栽的树木剪去部分枝叶,是为了减弱 ,带上大泥球的目的是 ,从而提高移栽的成功率。
(2)大规模的树木进城,对于城市来说能快速绿化、美化,但对山区生态环境会造成一定影响。请列举其中的一条影响: 。
【答案】(1)蒸腾作用;减少幼根和根毛的损伤;(2)山区水土流失。
【解析】解:(1)植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物时要带土移栽,以保护幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率。
(2)大规模的树木进城,对于城市来说能快速绿化、美化,但对山区生态环境会造成一定影响。如:山区水土流失。(答案不唯一)
故答案为:(1)蒸腾作用;减少幼根和根毛的损伤;(2)山区水土流失。
· 命题点02叶片的结构和功能
1. (2025•济南)如图为某植物叶片横切面示意图,下列叙述错误的是( )
A.光合作用主要发生在①细胞中
B.水和无机盐通过②运输给细胞
C.③的开闭,只影响蒸腾作用
D.“观察叶片的结构”实验需要使用显微镜
【答案】C
【解析】解:A、叶肉细胞中含有大量叶绿体,故光合作用主要发生在①叶肉细胞,A正确。
B、叶脉中有导管和筛管,水和无机盐通过②叶脉中的导管运输给细胞,B正确。
C、气孔是蒸腾作用的门户,也是气体交换的窗口,故③气孔的开闭,除了影响蒸腾作用还影响光合作用和呼吸作用,C错误。
D、显微镜起放大作用,能观察细微的结构。因此,“观察叶片的结构”实验需要使用显微镜,D正确。
故选:C。
2.(2024•赤峰)小齐同学把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中,叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,对这种现象解释合理的是( )
A.叶片下表皮的气孔少 B.叶片下表皮的气孔多
C.叶片下表面叶绿体多 D.叶片下表面线粒体少
【答案】B
【解析】解:气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中,叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,说明叶片下表皮的气孔多。
故选:B。
3.(2025•河北)某同学通过研究气孔数量及分布对叶片单位时间内水分散失的影响,建立了下列四种叶片横切模型,其中表示相同条件下单位时间内水分散失最多的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】解:从原理上分析,在判断相同条件下单位时间内水分散失最多的模型时,主要依据气孔的数量。气孔数量越多,单位时间内通过气孔散失的水分就越多。结合题图可知,C选项的模型中有3个气孔,气孔数量最多,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选:C。
4.(2024•张家界)如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片,下列有关叙述错误的是( )
A.气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔散失
B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱
C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①
D.气孔由状态①转为状态②,可能影响无机盐的运输
【答案】B
【解析】解:A、植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时,蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去。因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。A正确;
B、夜幕降临时,光照减弱,叶片大多数气孔呈②状态,蒸腾作用随之减弱,B错误;
C、每当太阳升起的时候,气孔就慢慢张开了,由状态②转为状态①,空气也就涌进气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳;当然,水分也就会通过气孔而散失。C正确;
D、气孔由状态①转为状态②,蒸腾作用随之减弱,影响无机盐的运输,D正确。
故选:B。
5.(2024•黔东南州)如图为显微镜下菠菜叶片横切面的部分结构示意图,图中数字序号代表的是结构,据图回答下列问题:
(1)图中[①] 和[③]具有避免叶片受到病菌侵害等功能,属于 组织。
(2)该叶片的光合作用主要在[②]叶肉细胞和 细胞中进行,其合成的有机物通过[④] 中的 向下运输,为茎和根的生长提供有机物和能量。
(3)绿色植物通过根吸收的水主要以水蒸气的形式由[⑤] 散失到大气中的过程,称为蒸腾作用。
【答案】(1)上表皮;保护
(2)保卫;叶脉;筛管
(3)气孔
【解析】解:(1)在叶片的结构中,①上表皮和③下表皮都位于叶片的最外层,它们的主要功能是保护叶片内部的结构不受外界环境的伤害,如避免叶片受到病菌的侵害。同时,它们还能减少叶片内部水分的散失。由于它们主要由一层排列紧密的细胞构成,这些细胞在形态和功能上都具有保护的作用,因此它们属于保护组织。
(2)叶片是植物进行光合作用的主要器官,而光合作用主要发生在叶片的叶肉细胞中。在菠菜叶片的横切面示意图中,[②]表示的是叶肉细胞,它们含有丰富的叶绿体,是光合作用的主要场所。此外,除了叶肉细胞外,叶片中的保卫细胞也含有叶绿体,并能进行光合作用。光合作用合成的有机物需要通过一定的途径运输到植物体的其他部分。在叶片中,这些有机物主要通过[④]叶脉中的筛管向下运输到茎和根等器官,为它们的生长提供必要的有机物和能量。
(3)蒸腾作用是植物体内水分散失到大气中的过程,主要通过叶片的气孔进行。在菠菜叶片的横切面示意图中,[⑤]表示的是气孔,它是叶片与外界环境进行气体交换的门户。当植物体通过根部吸收的水分运输到叶片后,大部分水分会以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中,这个过程就称为蒸腾作用。蒸腾作用不仅有助于植物体散热,还能促进植物体对水分和无机盐的吸收以及运输。
故答案为:
(1)上表皮;保护
(2)保卫;叶脉;筛管
(3)气孔
6.(2024•牡丹江)如图是叶片的结构示意图,据图回答问题。
(1)叶片由表皮、[ ] 、[ ]叶脉三部分组成。
(2)表皮上有[5] ,它是 通过蒸腾作用散失到大气的“门户”。
【答案】(1)3叶肉;1。
(2)气孔;水分。
【解析】解:(1)叶片由表皮、3叶肉、1叶脉三部分组成。表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用。
(2)水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶。5气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
故答案为:
(1)3叶肉;1。
(2)气孔;水分。
· 命题点03生物圈中的水循环
1. (2024•山西)如图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图,其中过程a是( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
【答案】C
【解析】解:植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,植物的蒸腾作用是一种泵的原理,为根向上吸水提供了动力,促进了水循环,因此过程a是蒸腾作用,C正确。
故选:C。
2.(2024•新疆)关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是( )
A.通过根吸收水分
B.通过气孔散失水分
C.通过筛管运输水分
D.蒸腾作用提高大气湿度
【答案】C
【解析】解:A、绿色植物通过根吸收水分输送到全身各器官,大部分水分用于蒸腾作用,参与生物圈的水循环,A正确。
B、气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”,绿色植物通过气孔散失水分,B正确。
C、绿色植物通过通过筛管运输有机物,导管运输水和无机盐,C错误。
D、蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,增加降水,D正确。
故选:C。
3.(2024•河南)绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
A.制造有机物 B.降低大气湿度
C.参与水循环 D.养育其他生物
【答案】B
【解析】解:AD、绿色植物能通过光合作用制造有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为养育其他生物,AD正确;
BC、绿色植物通过根部吸收的水分,绝大部分用于蒸腾作用,促进了水循环,增加了大气湿度,B错误,C正确;
故选:B。
4.(2025•舟山)水是生命之源,保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。
(1)如图为水循环示意图,人们常常通过对地表的改造,影响地球上的水循环,我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题,该工程是对水循环途径中的 (选填数字)施加影响。
(2)舟山是饮用水较为缺乏的地区,我们要珍惜和保护水资源,下列做法正确的是
A.将生活污水直接排入河道
B.植树造林,涵养水源
C.随手关闭水龙头。
【答案】(1)⑤(2)BC
【解析】解:(1)水是生命之源。地球上的水存在于地球各处,如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球总水量最多的是海洋水。地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环,“南水北调工程”对我国“南方水多,北方水少”的状况有所改善,南水北调属于⑤地表径流环节。
(2)A、将生活污水直接排入河道,溶液造成水污染,A不符合题意;
B、植树造林,涵养水源,保护水资源,B符合题意;
C、随手关闭水龙头。节约水资源,C符合题意。
故选:BC
故答案为:(1)⑤(2)BC
29 / 30
学科网(北京)股份有限公司
$
第10讲 植物与生物圈中的水循环
目 录
01·趋势领航练
02·考点通关练
基础通关
考点01 植物对水的吸收和运输
考点02 植物的蒸腾作用
考点03 植物参与生物圈的水循环
能力通关
03·真题诊断练
1.【新角度•实践应用】(2025•铜陵模拟)春季移栽树木时,园林工人常剪去部分枝叶并在移栽后用遮阳网覆盖,这种做法的主要目的是( )
A.降低光合作用,减少有机物合成
B.减弱呼吸作用,抑制有机物分解
C.降低蒸腾作用,避免失水过多
D.增强根系吸水,保证水分供应
【考查情境】通过分析移栽树木采取措施,理解色植物的蒸腾作用。
2.【新教材新考法•概念辨析】(2024-2025七年级下•淮北月考)植物打针输液,是近些年来在果树栽培和树木移植过程中常用的一种方法。给植物输的液体中可能有哪些物质,输液用的针头应插入树木的哪部分结构中( )
A.水分和有机物 韧皮部
B.水分和无机盐 形成层
C.水分和有机物 木质部
D.水分和无机盐 木质部
【考查情境】通过分析植物打针输液,让学生辨析植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
3.【新考法•图表信息解读】(2024-2025七年级下•无为市期末)图为叶片的结构示意图,对相关结构和功能叙述不正确的是( )
A.①⑤为上、下表皮,起保护作用
B.②④为营养组织,内含叶绿体,能制造营养物质
C.③为输导组织,起运输养料的作用
D.⑥为保卫细胞,是植物蒸腾失水的门户
【考查角度】通过有关概念之间的关系,要求学生掌握叶片的结构及各部分的功能并作答,考查图文转换与信息分析能力,贴合新教材对图表解读的重视。
4.【新情境•传统文化】(2024-2025七年级下•合肥期末)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗中的莲叶和外界进行气体交换的“窗口”是( )
A.气孔 B.叶肉 C.叶脉 D.表皮
【考查情境】以中国传统文化为情境进行试题设置,凸显文化自信。
5.【新考法•联系生活】(2024-2025七年级下•宁强县期末)“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这是唐朝大诗人李白的著名诗句。试从生物圈水循环的角度,请对这两句诗进行分析。
(1)水蒸气在天空中凝结成云,然后以雨、雪等形式落到地面。一部分被 和 等吸收,其余部分汇成江河,可见“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。
(2)“奔流到海”是指江河的水也汇入海洋。“不复回”是指 只能向海洋中流,而海水不会倒流入江河、到陆地。但海洋中的水会以 的形式到达陆地上空,最终以雨、雪等形式成为“天上来”的水。
(3)可见,从 的角度看,汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。
【考查情境】联系生活情境——李白的著名诗句进行试题设置,引导考生关注生活。
考点01 植物对水的吸收和运输
1. (2024-2025七年级下•肥西县期末)农家有机肥的特点是,含营养物质比较全面,它不仅含有氮、磷、钾,而且还含有钙、镁、硫、铁以及一些微量元素。这些无机盐在农作物体内运输的基本路径是( )
A.叶中导管→茎中导管→根中导管
B.根中导管→茎中导管→叶中导管
C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
2.(2024-2025七年级下•芜湖期末)家庭养花,植物从土壤中吸收来的水分,从根部向上运输到植物体上部,在这一过程中,运输水和无机盐的结构是( )
A.气孔 B.导管 C.筛管 D.根毛细胞
3.(2024-2025七年级下•无为市期末)关于植物体内导管的描述不正确的是( )
A.它属于输导组织
B.由管状细胞组成
C.茎、根、叶内均有导管
D.导管细胞包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构
4.(2024-2025七年级下•昆明盘龙区期末)“把论文写在祖国的大地上,为乡村振兴做出更多的科技创新。”中国工程院院士朱上有勇团队成功研发出杂交水稻旱地种植新技术,使“荒山”变“粮仓”。如图是稻谷结构示意图,据图回答下列问题。
(1)杂交水稻旱种是结合云南高原生态特点而研发的一种旱作节水种稻方式,旱稻根系吸收的水通过茎中的 (填“导管”或“筛管”)运输,其运输的动力来自 作用。
(2)杂交水稻旱种品种具有穗大粒多、产量高的优势。我们吃的大米是稻谷结构中的 ,大米中含有的淀粉是通过稻叶的 生理过程合成的。
(3)做好杂草的防除,是发展水稻旱种,确保增产增收的重要措施。为了除去早稻田中的杂草,并避免对环境的破坏,你的建议是 。
5.(2024-2025七年级下•沧州期末)如图是植物体的一个整体示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)图中[1]表示植物体的根系从土壤中吸收水分,并把这些物质通过 运输到植物体各器官。
(2)图中的[2]表示叶片通过 吸收空气中的 ,用来进行 。
6.(2024-2025七年级下•郑州期末)阅读下列资料,回答问题。
茎流是植物在内、外部压力下,茎秆中产生的向上液流。茎流也是植物运输水分、养分的载体。植物的生长需要消耗大量的水分,研究茎流具有重要的意义。茎流传感器能够测量茎流,它包含2根探针:热源探针和参考探针。测量时,热源探针位于茎秆下方,参考探针位于茎秆上方(如图所示)。
研究人员利用传感器测量了杨树茎流在茎中流动的速度,数据表明:日出后,随着气温的升高茎流速度开始缓慢上升,中午12:00至15:00期间达到峰值并保持较高速率,此后茎流速度缓慢下降,日落后19:00左右开始迅速下降并保持较低茎流速率直至次日。
(1)植物茎秆中产生的向上液流的动力为 ,植物茎流是研究植物此生理过程的重要指标。
(2)茎流传感器包含2根探针:参考探针和热源探针,测量时, 在茎秆上方。
(3)根据资料可以得出,茎流速度达到峰值并保持较高速率的时间段是 , 左右开始迅速下降并保持较低茎流速率直至次日,这是因为此时间段叶片的大多数 缩小或闭合。
考点02 植物的蒸腾作用
1. (2024-2025七年级下•凤阳县期末)如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述错误的是( )
A.①是叶脉,能运输营养物质
B.②④属于上皮组织,能起保护作用
C.③主要属于薄壁组织,能制造有机物
D.⑤为气孔,是蒸腾失水的门户
2.(2024-2025七年级下•天长市期末)亥伯龙树树龄约为700~800年,高达115.85米,拥有巨大的树干和树冠。促进亥伯龙树根部的水分运输到树冠的主要生理作用是( )
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
3.(2025春•肥西县期末)如图是菠菜叶片横切面结构示意图,其中,气体交换的窗口是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.(2024-2025七年级下•怀宁县期末)下列有关植物蒸腾作用意义的叙述,错误的是( )
A.促进水的吸收和拉动水和无机盐的向上运输
B.加速植物细胞的分裂速度
C.降低植物体叶片表面温度
D.增加环境湿度,降低环境温度
5.(2024-2025七年级下•凤阳县期末)如图表示在显微镜下的叶片结构的切面示意图。据图回答问题。
(1)①和⑤构成叶片的表皮,具有保护作用,表皮属于 组织。
(2)叶肉由②和④两部分构成,叶肉细胞中有叶绿体,是植物进行 作用的主要场所。
(3)叶片与外界进行气体交换的门户是[⑥] ,它是由一对半月形的保卫细胞形成的。
(4)叶片的结构包括表皮、叶肉和[③] 三部分。
6.(2024-2025七年级下•亳州月考)大树为人们撑起了绿伞,并使空气变得清新而湿润。如图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到的叶片结构图。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,[ ] 内有导管,属于输导组织,可以运输水分。
(2)图甲中,植物体与外界环境进行气体交换的窗口是[ ] ,它是由图乙中成对的[ ] 围成的。
(3)当太阳升起的时候,气孔的状态为图乙中 所示的状态,蒸腾作用随之而 (填“增强”或“减弱”)。
考点03 植物参与生物圈的水循环
1.(2024-2025七年级下•天长市期末)“山上多栽树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”。如图能表示植物通过蒸腾作用参与水循环的过程是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.(2024-2025七年级下•安庆期末)下列对绿色植物的认识中,错误的是( )
A.参与了生物圈的水循环
B.白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用
C.制造的有机物养育了其他生物
D.在维持碳—氧平衡中起到重要作用
3.(2024-2025七年级下•天长市校级期中)生活中处处有植物,以下对绿色植物的认识的叙述不正确的是( )
A.参与了生物圈的水循环
B.白天只进行光合作用
C.制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D.在维持生物圈碳—氧平衡中起到重要作用
4.(2024-2025七年级下•中牟县期末)如图是生物圈中水循环模式图,请据图回答:
(1)绿色植物在水循环中所起的作用:通过从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过 作用散失到了大气中了,促进了生物圈中的水循环。
(2)从图中可看出,海洋、湖泊中的水通过进入大气中,形成 ,继而形成雨雪或冰雹,再回到海洋或陆地。如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定的影响,如陆地的降雨量会 。
(3)有了辽阔的森林,植物的承接着雨水,能够大大 雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶能够大量的雨水,使得雨水更多的渗入地下,补充 。
5.(2024-2025七年级下•广南县期末)如图是生物圈水循环示意图,请据图回答下列问题:
(1)地球上的生物和它们的生活环境总称为 。
(2)生物圈中的绿色植物能通过 ,将光能转化为化学能,贮存在植物体的 中,为植物自身和其他生物的生命活动提供能量。
(3)植物体通过根吸收的水分,绝大部分通过 作用散失到环境中,促进了生物圈的 ,对涵养水分、防止水土流失、调节气候产生了重大作用。
(4)在上图所示的水循环过程中,地下或地面水是通过哪些作用散失的? 。
6.(2024-2025七年级下•舞阳县期末)如图是生物圈中水循环模式图,请据图回答。
(1)绿色植物在水循环中所起的作用:通过 从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过 作用散失到了大气中了,促进了生物圈中的水循环。
(2)从图中可看出,海洋、湖泊中的水通过蒸发进入大气中,形成云,继而形成雨雪或冰雹,再回到海洋或陆地。如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定的影响,如 (写出一条合理即可)。
(3)有了辽阔的森林,植物的 承接着雨水,能够大大 雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶能够 大量的雨水,使得雨水更多的渗入地下,补充 。
1.(2025•亳州模拟)下列关于“老树发新芽”的叙述,正确的是( )
A.老树包含的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.叶片之所以呈绿色,主要是因为表皮细胞中含有叶绿素
C.茎和叶内都有机械组织,能运输水分和无机盐
D.芽中的分生组织通过细胞分裂和分化可发育成枝条
2.(2025•凤台县模拟)多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是( )
A.上表皮细胞内含叶绿体多
B.下表皮气孔分布多
C.靠近上表皮叶肉组织细胞里含叶绿体多
D.靠近下表皮的叶肉组织细胞里含叶绿体多
3.(2024•安徽模拟)绿色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分,对生物圈的存在和发展起决定性作用。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
A.维持生物圈中的碳—氧平衡
B.参与生物圈的水循环和碳循环
C.把太阳光能转变成生物可利用的化学能
D.生产制造存在于生物圈中的所有有机物
4.(2025•方山县一模)绿色植物在生物而中具有重要作用,其中之一就是促进了水循环,如图中可以代表这一功能的序号是( )
A.① B.② C.③ D.⑤
5.(2025•兰陵县一模)“满眼不堪三月暮,举头已觉千山绿。”绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象。下列有关绿色植物的叙述,不正确的是( )
A.参与了生物圈的水循环
B.白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用
C.制造的有机物养育了其他生物
D.在维持碳—氧平衡中起到重要作用
6.(2025•旬阳市三模)2024年国际森林日的主题是“森林与创新”。森林能提高大气凝度,增加降水,参与生物圈中的水循环,与之相关的植物的主要生理活动是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
7.(2025•安徽模拟)“路旁的小树刚刚栽好,来了个小朋友把树摇。别摇别摇快别摇,好孩子要爱护小树苗。”歌曲《爱护小树苗》在我们脑子里记忆犹新。请回答关于栽种小树的相关问题
(1)在栽种小树之前,我们要给小树适当去掉一些枝叶,目的是 。
(2)在栽种小树时,我们最好选在 天气或一天中的 时间进行。
(3)在栽种小树后,不要摇动小树,原因是 。
(4)如果小树树皮不小心被羊啃去很多,则会导致小树死亡,这是因为 。
(5)为了使小树能长得更健壮,我们还要给小树苗进行 和 的管理。
8.(2025•安徽模拟)图一为植物叶片的结构模式图,数字表示不同结构;图二为叶片生理活动示意图,字母表示不同物质。请据图回答:
(1)①和③细胞排列紧密,属于 组织。
(2)C、D两种物质由图一标号 所示结构运输。
(3)②是叶肉细胞,光合作用在该细胞的 中完成。
(4)在黑暗环境下,A代表的是 ,通过图一中的[④] 进入叶片。
9.(2025•甘肃模拟)水是生命之源,生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转,不舍昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。请分析回答:
(1)水分是如何进入植物体的?
①植物主要通过根吸收水分,图中[ ] 是根吸收水分的主要部位。
②根吸收的水分,通过根、茎、叶中的 运送到植物体各处。
(2)植物体内的水分是如何散失到大气中的?
①科学研究发现,植物吸收的水只有1%~5%保留在植物体内参与各项生命活动,其余绝大部分的水分都通过植物的 作用散失到外界空气中。植物的该作用能降低叶面温度,避免叶片因气温过高而被灼伤,原因是 。
②观察叶片的结构,可以发现, 是植物散失水分的“门户”。
(3)大气中的水分是如何回到地表的?
①蒸发到大气中的水,遇冷形成降水。据估计,丰茂的森林可截留降水量的20%~30%,草地可截留降水量的5%~13%.绿色植物被称作天然的“蓄水池”,原因是 。
②水循环把生物圈中的水体联系在一起,但人类赖以生存的淡水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟定一则保护水资源的宣传语 。
· 命题点01蒸腾作用的过程及作用
1. (2023•安徽)绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环,下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.主要通过叶上下表皮的气孔进行
B.散失的水分主要来自有机物分解
C.可拉动水和无机盐在体内的运输
D.能提高大气的湿度从而增加降水
2.(2025•宜宾)早茶基地为提高茶叶品质,在春茶采摘前15天对部分茶树覆盖双层遮阳网。实验数据显示,覆盖组叶片气孔开放程度比未覆盖组降低40%,但叶绿素含量增加25%。据此推测,这一措施主要降低了茶树的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用
3.(2025•平顶山)冬青有常青树之称,常用于公园、庭院等环境的绿化。深秋季节,冬青从根部向树干上部运输无机盐的能力减弱。其主要原因是( )
A.韧皮部筛管功能增强
B.植物体蒸腾作用减弱
C.根尖的呼吸作用增强
D.叶片产生的有机物减少
4.(2025•长沙)有人测量了相邻树林和裸地的湿度和温度,发现树林的湿度高于裸地、温度低于裸地。这种差异的产生主要是由于树林中的植物进行了( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
5.(2024•宁波)目前,在不少步行街、住宅小区、景观带都可看见一些被移栽来的大树,许多城市也纷纷实施大树进城计划,将山区的树木移栽进城。但移栽大树的死亡率较高,因此对大树移栽须谨慎:一要严格控制采集范围;二要注重移栽技术。
(1)图中被移栽的树木剪去部分枝叶,是为了减弱 ,带上大泥球的目的是 ,从而提高移栽的成功率。
(2)大规模的树木进城,对于城市来说能快速绿化、美化,但对山区生态环境会造成一定影响。请列举其中的一条影响: 。
· 命题点02叶片的结构和功能
1. (2025•济南)如图为某植物叶片横切面示意图,下列叙述错误的是( )
A.光合作用主要发生在①细胞中
B.水和无机盐通过②运输给细胞
C.③的开闭,只影响蒸腾作用
D.“观察叶片的结构”实验需要使用显微镜
2.(2024•赤峰)小齐同学把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中,叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,对这种现象解释合理的是( )
A.叶片下表皮的气孔少 B.叶片下表皮的气孔多
C.叶片下表面叶绿体多 D.叶片下表面线粒体少
3.(2025•河北)某同学通过研究气孔数量及分布对叶片单位时间内水分散失的影响,建立了下列四种叶片横切模型,其中表示相同条件下单位时间内水分散失最多的是( )
A. B.
C. D.
4.(2024•张家界)如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片,下列有关叙述错误的是( )
A.气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔散失
B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱
C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①
D.气孔由状态①转为状态②,可能影响无机盐的运输
5.(2024•黔东南州)如图为显微镜下菠菜叶片横切面的部分结构示意图,图中数字序号代表的是结构,据图回答下列问题:
(1)图中[①] 和[③]具有避免叶片受到病菌侵害等功能,属于 组织。
(2)该叶片的光合作用主要在[②]叶肉细胞和 细胞中进行,其合成的有机物通过[④] 中的 向下运输,为茎和根的生长提供有机物和能量。
(3)绿色植物通过根吸收的水主要以水蒸气的形式由[⑤] 散失到大气中的过程,称为蒸腾作用。
6.(2024•牡丹江)如图是叶片的结构示意图,据图回答问题。
(1)叶片由表皮、[ ] 、[ ]叶脉三部分组成。
(2)表皮上有[5] ,它是 通过蒸腾作用散失到大气的“门户”。
· 命题点03生物圈中的水循环
1. (2024•山西)如图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图,其中过程a是( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
2.(2024•新疆)关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是( )
A.通过根吸收水分
B.通过气孔散失水分
C.通过筛管运输水分
D.蒸腾作用提高大气湿度
3.(2024•河南)绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
A.制造有机物 B.降低大气湿度
C.参与水循环 D.养育其他生物
4.(2025•舟山)水是生命之源,保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。
(1)如图为水循环示意图,人们常常通过对地表的改造,影响地球上的水循环,我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题,该工程是对水循环途径中的 (选填数字)施加影响。
(2)舟山是饮用水较为缺乏的地区,我们要珍惜和保护水资源,下列做法正确的是
A.将生活污水直接排入河道
B.植树造林,涵养水源
C.随手关闭水龙头。
14 / 15
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。