七年级生物上学期期末模拟卷（新教材冀少版）

2025-2026学年七年级上学期期末模拟卷 生 物·参考答案 1、 单项选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C B D A A C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B C C B C C B A D 题号 21 22 23 24 25 答案 C C D C C 二、非选择题（5小题，共45分） 26．（每空2分，共10分） 【答案】(1) 左上 (2) 转换器 叶绿体 ② (3) 蓝细菌 27．（每空2分，共10分） 【答案】(1) 肌肉 器官 (2) 细胞分裂 46条/23对 (3)细胞膜 28．（每空1分，共10分） 【答案】(1) 被子 开花时期 (2) 种子 种子没有果皮包被 (3) 没有 监测空气污染程度 (4) 蕨类 根 输导组织 孢子 29．（每空2分，共10分） 【答案】(1)刚毛 外骨骼 (2) 鳞片 辅助呼吸 (3) 脊椎 30．（每空2分，共10分） 【答案】(1) 细菌 ① 成形的细胞核 (2)无细胞结构/没有细胞结构 (3) 寄生 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级上学期期末模拟卷 生 物·全解全析 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：新教材冀少版七年级上册全册。 6. 难度系数：0.7。 一、单项选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 1．利用如图所示的显微镜观察玻片标本时，下列叙述错误的是（　　） A．若环境光线比较暗，通常使用③的凹面镜 B．显微镜的放大倍数是①与②放大倍数的乘积 C．对光时，调节⑤使视野变得明亮 D．当②上有污物时，用擦镜纸擦拭 【答案】C 【详解】A．环境光线暗时，使用③反光镜的凹面镜，能汇聚光线，使视野变亮，A正确。 B．显微镜放大倍数是①目镜与②物镜放大倍数的乘积，B正确。 C．对光时应调节③反光镜使视野明亮，而⑤粗准焦螺旋是用于大幅度升降镜筒，寻找物像，C错误。 D．②物镜上有污物，用擦镜纸擦拭，防止刮花镜头，D正确。 2．“七彩小番茄”主要有紫千禧、皇冠等八大品种。某同学用显微镜观察番茄果肉细胞，实验现象如图。下列叙述正确的是（    ） A．向右移动玻片标本可将图甲中的a移至视野中央 B．观察图甲所用的物镜比观察图乙所用的物镜长 C．番茄果肉细胞近似球形，主要依赖3液泡 D．不同品种番茄果实颜色不同，与2中的遗传物质有关 【答案】D 【详解】A．显微镜下看到的物像是倒像，图甲中a物像在视野左侧，要将其移至视野中央，应向左移动玻片标本，A错误。 B．图乙中细胞比图甲中细胞大，说明图乙放大倍数更大，放大倍数越大，物镜越长，所以观察图乙所用物镜比观察图甲所用物镜长，B错误。 C．番茄果肉细胞近似球形，主要依赖1细胞壁的支持作用，而不是3液泡，液泡主要与细胞内物质储存等有关，C错误。 D．不同品种番茄果实颜色不同，这是生物的性状，生物的性状由遗传物质控制，遗传物质主要存在于2细胞核中，D正确。 3．下列有关单细胞生物生命活动的叙述，错误的是（    ） A．眼虫可进行光合作用制造有机物 B．赤潮的形成和某些单细胞生物大量繁殖有关 C．大肠杆菌可以分裂和分化 D．草履虫能净化污水 【答案】C 【详解】A．眼虫具有叶绿体，能进行光合作用合成有机物，故A正确。 B．赤潮主要由水体富营养化导致单细胞藻类（如甲藻）大量繁殖引起，故B正确。 C．大肠杆菌是单细胞细菌，通过分裂增殖，但单细胞生物无细胞分化过程（分化是多细胞生物的特有现象），故C错误。 D．草履虫可吞食有机颗粒和细菌，有助于污水净化，故D正确。 4．《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，下图表示桑叶与蚕这两种生物细胞结构模式图，下列说法正确的是（    ） A．甲细胞取自桑叶、乙细胞取自蚕 B．甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C．甲图中的结构①在桑叶细胞中不存在 D．所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 【答案】B 【详解】A．甲是动物细胞、乙是植物细胞；桑叶细胞是植物细胞，蚕细胞是动物细胞，因此应该是甲细胞取自蚕，乙细胞取自桑叶，故A错误。 B．细胞核是动植物细胞共有的结构，其内部含有遗传物质，能够控制细胞的生长、发育和繁殖等生命活动，是细胞的控制中心，故B正确。 C．①是细胞膜，细胞膜是动植物细胞共有的基本结构；桑叶细胞作为植物细胞，同样具有细胞膜，它紧贴在细胞壁内侧，起到控制物质进出细胞的作用，故C错误。 D．②是液泡，液泡是植物细胞的典型结构；动物细胞、细菌等原核生物的细胞都没有液泡，因此并非所有生物的细胞都含有液泡，故D错误。 5．在菠菜的根尖细胞和叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是（    ） A．叶绿体；叶绿体和线粒体 B．叶绿体和线粒体；叶绿体 C．线粒体和叶绿体；线粒体 D．线粒体；叶绿体和线粒体 【答案】D 【详解】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质中还有叶绿体。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。菠菜根尖细胞中只有线粒体，叶肉细胞中有线粒体和叶绿体，ABC错误，D正确。 6．下图是细胞生长、分裂和分化的过程示意图，下列叙述正确的是（　　） A．过程①表示细胞生长，其结果是细胞数目不变，体积增大 B．过程②新形成的细胞与原细胞相比遗传物质会减半 C．过程③新形成的细胞形态、结构、功能以及遗传物质都发生了差异性变化 D．过程③形成的不同细胞群随机组合在一起构成的结构叫作器官 【答案】A 【详解】A．过程①表示细胞生长，细胞生长过程中细胞不断吸收营养物质，体积增大，但细胞数目不变，A正确。 B．过程②是细胞分裂，细胞分裂过程中遗传物质先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，新形成的细胞与原细胞相比遗传物质不变，B错误。 C．过程③是细胞分化，新形成的细胞在形态、结构、功能上发生差异性变化，但遗传物质不发生改变，C错误。 D．过程③细胞分化形成的不同细胞群即不同组织，不同组织按照一定次序结合在一起构成器官，不是随机组合，D错误。 7．如图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，有关说法不正确的是（    ） A．番茄的果皮属于上皮组织 B．小肠细胞没有细胞壁和液泡 C．番茄果实和小肠都属于器官这一结构层次 D．与人体相比，番茄没有系统这一结构层次 【答案】A 【详解】A．番茄的果皮位于果实表面，主要起保护作用，属于保护组织，上皮组织是动物组织，A错误。 B．小肠细胞属于动物细胞，动物细胞不包括细胞壁和液泡等结构，故小肠细胞没有细胞壁和液泡，B正确。 C．番茄果实属于器官；小肠也属于器官。所以番茄果实和小肠都属于器官这一结构层次，C正确。 D．人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，番茄的结构层次是细胞→组织→器官→番茄，可见与人体相比，番茄没有系统这一结构层次，D正确。 8．一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（    ）    A．甲图表示动物细胞分裂过程，乙图表示植物细胞分裂过程 B．甲图中的细胞只有线粒体一种能量转换器 C．两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂 D．动植物细胞在细胞核一分为二之前，染色体要进行复制 【答案】C 【详解】A．甲图细胞无细胞壁，是动物细胞分裂；乙图细胞有细胞壁，分裂时会形成新细胞壁，是植物细胞分裂，A正确。 B．甲图是动物细胞，细胞内没有叶绿体，只有线粒体一种能量转换器，B正确。 C．动、植物细胞分裂时，都是细胞核先分裂、细胞质后分裂，C错误。 D．细胞分裂前，细胞核内的染色体先进行复制，保证新细胞与原细胞染色体数目一致，动植物细胞分裂都遵循这一规律，D正确。 9．下列有关细胞分裂、分化的叙述错误的是（　　） A．①表示细胞分裂，癌细胞的特点是不断分裂而不分化 B．②表示细胞分化，分化时遗传物质先进行复制 C．③和④所含的遗传物质是一样的 D．细胞经分裂、分化也能形成没有细胞核的血细胞 【答案】B 【详解】A．①细胞分裂的结果是细胞数量增多，形态结构基本不变。癌细胞具有无限增殖的特点，且失去分化能力，A正确。 B．②细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异。遗传物质的复制发生在细胞分裂过程中，而细胞分化过程中遗传物质不进行复制，B错误。 C．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞中表达的基因不同，但遗传物质（DNA）完全相同。即③肌肉组织和④神经组织中的遗传物质相同，C正确。 D．在血液系统中，红细胞和血小板是成熟后没有细胞核的细胞。它们由骨髓中的造血干细胞经过分裂和分化形成，D正确。 10．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成。下列四种器官中属于同一个系统的是（    ）    A．①④ B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】A．①肺属于呼吸系统，④胃属于消化系统，二者不属于同一个系统，A不符合题意。 B．②心脏属于循环系统，④胃属于消化系统，二者不属于同一个系统，B不符合题意。 C．②心脏属于循环系统，③肝脏属于消化系统，二者不属于同一个系统，C不符合题意。 D．③肝脏和④胃都属于消化系统，二者属于同一个系统，D符合题意。 11．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”表达了诗人对丰收之年的喜悦。关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的（　　） A．它们的细胞结构相同，都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的。 B．青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 C．水稻的茎和叶内都有机械组织，能运输水和无机盐 D．水稻的花、果实、种子属于生殖器官 【答案】D 【详解】A．青蛙细胞由细胞膜、细胞质和细胞核构成，无细胞壁、液泡和叶绿体，A不符合题意。 B．青蛙属于动物，不含有保护组织，B不符合题意。 C．水稻的茎和叶内都有输导组织，能运输水和无机盐，机械组织起支持作用，不能运输水和无机盐，C不符合题意。 D．水稻属于绿色开花植物，有六大器官，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，D符合题意。 12．海带常被誉为“长寿菜”，营养价值丰富。下列关于海带的叙述，错误的是（    ） A．可以通过形成孢子的方式进行繁殖 B．叶状体细胞中不含叶绿体 C．没有根的分化 D．几乎全身都可以从外界吸收水和无机盐 【答案】B 【详解】A．藻类植物通过孢子繁殖，海带属于藻类，可形成孢子，故A正确。 B．海带虽为褐藻，但叶状体细胞含有叶绿体（含叶绿素和藻黄素），能进行光合作用，故B错误。 C．海带无真正的根，仅有固着器，故C正确。 D．藻类无专门吸收结构，全身可吸收水和无机盐，故D正确。 13．学习了藻类与植物的类群后，某同学对银杏、水稻、葫芦藓、满江红、衣藻五种生物进行了研究。下面是他做的 4 条记录，正确的是（    ） A．五种生物都具有输导组织 B．衣藻和葫芦藓有茎、叶的分化，无真正的根 C．满江红属蕨类植物，能靠孢子进行繁殖 D．银杏和水稻属种子植物，能结出种子和果实 【答案】C 【详解】A．输导组织存在于蕨类植物、裸子植物和被子植物中，但衣藻（藻类）和葫芦藓（苔藓）无输导组织，故A错误。 B．衣藻为单细胞藻类，无根、茎、叶的分化；葫芦藓有类似茎叶的结构但无真正的根，故B错误。 C．满江红属于蕨类植物，不能产生种子，通过孢子繁殖，故C正确。 D．银杏为裸子植物，有种子但无果实；水稻为被子植物，有种子和果实，故D错误。 14．银杏是我国特有的一级保护植物。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠（如图）。下列叙述中错误的是（    ） A．根、茎、叶中具有输导组织 B．可用种子繁殖 C．胚珠是新植物体的幼体 D．种子裸露，没有果皮包被 【答案】C 【详解】A．银杏属于裸子植物，根、茎、叶发达，且具有输导组织，故A正确。 B．银杏主要靠种子繁殖，为实生苗，寿命长，故B正确。 C．胚是新植物体的幼体，故C错误。 D．银杏的种子是裸露的，无果皮包被，属于裸子植物，故D正确。 15．小萌在进行“观察蚯蚓”的实验后记录的笔记如下，不正确的是（    ） A．蚯蚓的身体由许多体节构成 B．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成 C．①是蚯蚓的前端，②是蚯蚓的后端 D．蚯蚓主要在土壤中活动，能疏松土壤 【答案】B 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，环节动物的主要特征之一就是身体由许多彼此相似的体节构成，蚯蚓的身体就是由许多体节组成的，A正确。 B．蚯蚓的运动是依靠肌肉的收缩和舒张以及刚毛的配合来完成的，B错误。 C．图中①处有环带，则①是蚯蚓的前端，②是蚯蚓的后端，C正确。 D．蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，它在土壤中活动时，会不断地钻洞，使土壤变得疏松，同时蚯蚓的粪便还能提高土壤的肥力，D正确。 16．黑斑蛙俗称青蛙，常出没于山溪、水沟和农田间。每到繁殖季节，黑斑蛙的受精卵一团团附着在水草上，仔细观察会发现每个受精卵上部的颜色会深一些。关于黑斑蛙的说法错误的是（    ） A．由幼体到成体的发育过程属于变态发育 B．受精卵上部颜色较深，有利于吸收热量 C．幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸 D．皮肤裸露且湿润，可以生活在陆地 【答案】C 【详解】A．青蛙的发育过程经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，形态发生显著变化，属于变态发育，故A正确。 B．受精卵上部颜色深，可吸收更多阳光热量，有利于提高孵化率，故B正确。 C．成体虽以肺呼吸为主，但皮肤需辅助呼吸（非"只用肺呼吸"），故C错误。 D．皮肤裸露且湿润，可进行气体交换并保持湿润，支持其在陆地活动，故D正确。 17．下列有关动物的结构与功能的叙述，正确的是（　　） A．蝗虫有三对足、两对翅，善于跳跃、适于飞行，用气门进行呼吸 B．鸟的前肢变成翼，长骨中空，肺和气囊都能进行气体交换，这些特点都与飞行相适应 C．鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D．鳄鱼用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，为生命活动输送氧气的能力强 【答案】C 【详解】A．蝗虫用气管呼吸，气门是气体进出的通道，并非用气门呼吸，A不符合题意。 B．鸟的气囊不能进行气体交换，只能辅助肺呼吸，B不符合题意。 C．鱼通过尾部和躯干部的摆动产生前进的动力，鳍起协调作用，C符合题意。 D．鳄鱼只用肺呼吸，皮肤不能辅助呼吸，D不符合题意。 18．“弓鱼术”是把一条鱼绑成“弓”字的形状，让鱼儿离开水后能多活一天左右的时间，捆绑后的鱼如图。下列哪项分析是正确的（　　） A．鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加 B．鱼绑成弓形使得鱼鳃张开，避免鳃丝粘连 C．鱼离开水之后会死的原因是鳃丝只能获取溶解在水中的氧气 D．鳃丝的颜色为暗红色说明鱼是新鲜的 【答案】B 【详解】A．鱼的首尾固定后，身体会紧绷地弯曲起来，使鱼无法剧烈活动，从而会降低鱼的能量的消耗，耗氧量减少，进而延长鱼的存活时间，故A错误。 B．将鱼绑成弓形可以使鱼的鳃张开，避免鳃丝粘连，鳃丝能够接触到空气中的氧气，从而使鱼得到额外的氧气供应。故B正确。 C．鱼离开水之后鳃丝相互黏结，与空气接触面积大大降低，从而缺氧而死，故C错误。 D．鳃丝的颜色为鲜红色说明鱼是新鲜的，而非暗红色，故D错误。 19．微生物在我们的生活中“无影无踪”又“无处不在”。下列关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（    ） A．真菌有细胞结构，但细胞内没有成形的细胞核 B．酵母菌可用于酿酒和制作面包 C．常见的灰指甲大多是由真菌引起的 D．一些昆虫病毒可用于防治森林害虫 【答案】A 【详解】A．真菌属于真核生物，具有成形的细胞核，故A错误。 B．酵母菌属于真菌，其发酵作用可用于酿酒和制作面包，故B正确。 C．灰指甲（甲癣）主要由皮肤癣菌等真菌感染引起，故C正确。 D．昆虫病毒可作为生物农药（如核型多角体病毒）防治害虫，故D正确。 20．每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期，诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童，从而引发急性胃肠炎，如图表示其结构。有关叙述错误的是（　　） A．个体很小，需电子显微镜才能看到 B．没有细胞结构，需寄生在活细胞里 C．不能用培养细菌的培养基培养该病毒 D．①表示遗传物质，②表示蛋白质 【答案】D 【详解】A．病毒的个体十分微小，普通光学显微镜无法观察到，必须借助电子显微镜才能看清，A正确。 B．病毒没有细胞结构，它不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞，就会变成结晶体，B正确。 C．病毒只能寄生在活细胞内，而培养细菌的培养基中没有活细胞，不能用培养细菌的培养基培养该病毒，C正确。 D．病毒的结构知识可知，图中①表示蛋白质外壳，②表示内部的遗传物质，D错误。 21．下列关于微生物的叙述正确的是（    ） A．细菌个体微小，必须借助电子显微镜才能看到 B．病毒没有细胞结构，可以在牛肉汁与琼脂培养液中以自我复制的方式繁殖 C．制作葡萄酒用到的“菌”有成形细胞核 D．腌制泡菜要将坛子密封主要目的避免杂菌进入 【答案】C 【详解】A．细菌个体微小，但普通高倍光学显微镜也可观察，不一定非得电子显微镜，故A不符合题意。 B．病毒无细胞结构，必须在活细胞内寄生繁殖，无法在牛肉汁琼脂培养基（无生命培养基）中独立繁殖，故B不符合题意。 C．制作葡萄酒的“菌”为酵母菌（真菌），属于真核生物，具有成形的细胞核，故C符合题意。 D．腌制泡菜密封的主要目的是创造无氧环境，促进乳酸菌发酵，避免杂菌进入是次要作用，故D不符合题意。 22．细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在。下列叙述错误的是（    ） A．有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病 B．有些细菌和真菌作为分解者促进了生态系统的物质循环 C．人的脚趾之间发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种细菌 D．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 【答案】C 【详解】A．寄生生活的细菌和真菌会从宿主获取营养并引发疾病（如链球菌感染），故A正确。 B．腐生细菌和真菌分解有机物，促进生态系统的物质循环，故B正确。 C．脚趾奇痒、溃烂通常由真菌感染（如足癣）引起，而非细菌，故C错误。 D．根瘤菌与豆科植物共生，通过固氮作用提高土壤肥力，故D正确。 23．依据生物的某些特征，将如下a、b、c、d、e5种生物依据下图进行分类，下列有关说法错误的是（    ） A．a属于类群1 B．c属于类群2 C．b、d、e属于类群3中的真菌 D．若加入草履虫进行分类，属于类群2 【答案】D 【详解】A．类群1是没有细胞结构的生物，即病毒。a噬菌体是病毒，所以a属于类群1，A正确。 B．类群2有细胞结构，但无成形的细胞核，属于原核生物。c是细菌，细菌属于原核生物，所以c属于类群2，B正确。 C．类群3有细胞结构，且有成形的细胞核，属于真核生物，包括真菌、植物和动物。b酵母菌、d曲霉、e蘑菇都属于真菌，所以b、d、e属于类群3中的真菌，C正确。 D．草履虫是单细胞动物，有细胞结构且有成形的细胞核，属于真核生物，应属于类群3，而不是类群2，D错误。 24．周末小磊对小区的动物进行了调查，下表是他对调查发现的10种动物进行的简单分类，判断他的分类依据是（　　） 类别1 类别2 麻雀、猫、狗、鸽子、喜鹊 蝴蝶、蜻蜓、小鱼、蝌蚪、壁虎 A．生活环境 B．体内有无脊柱 C．体温是否恒定 D．胎生还是卵生 【答案】C 【详解】A．类别1动物均为陆生，但类别2中蝴蝶、蜻蜓、壁虎为陆生，小鱼、蝌蚪为水生，分类标准不统一，故A不符合题意。 B．类别1动物均为脊椎动物，但类别2中蝴蝶、蜻蜓为无脊椎动物，小鱼、蝌蚪、壁虎为脊椎动物，分类混杂，故B不符合题意。 C．类别1动物（鸟类、哺乳类）均为恒温动物，类别2动物（昆虫、鱼类、两栖类、爬行类）均为变温动物，分类依据一致，故C符合题意。 D．类别1中猫、狗为胎生，麻雀、鸽子、喜鹊为卵生；类别2均为卵生，故D不符合题意。 25．珠江口是国家一级保护动物中华白海豚的重要栖息地，近年来珠海通过加强海域生态保护，改善了中华白海豚的生存环境。下列措施中，与保护中华白海豚生物多样性无关的是（    ） A．治理珠江口海域污染，减少工业废水排放 B．划定中华白海豚核心保护区，禁止船只随意穿行 C．在珠海沿海滩涂大规模种植外来物种互花米草 D．开展中华白海豚种群数量监测，建立保护档案 【答案】C 【详解】A．治理珠江口海域污染，减少工业废水排放，能够改善中华白海豚的栖息环境，有利于其生存和繁衍，与保护中华白海豚生物多样性直接相关，A不符合题意。 B．划定中华白海豚核心保护区，禁止船只随意穿行，可以减少人类活动对中华白海豚的干扰，保护它们的生存空间，对保护中华白海豚生物多样性有重要意义，B不符合题意。 C．在珠海沿海滩涂大规模种植外来物种互花米草，破坏当地的生态平衡，威胁本地物种的生存。可见，该项与保护中华白海豚生物多样性无关，C符合题意。 D．开展中华白海豚种群数量监测，建立保护档案，能够为保护中华白海豚提供科学依据，有助于制定更有效的保护措施，与保护中华白海豚生物多样性密切相关，D不符合题意。 二、非选择题(本题包括5小题，每题10分，共50分) 26．某兴趣小组同学为了观察变绿的池塘水中的微小生物，制作了临时装片，用显微镜观察时看到了下图1所示的视野。请分析回答问题。 (1)在视野1中，他们发现有个绿色小点正在向左上方移动，此时需向 （填“左上”或“右下”）方移动玻片才可观察到视野2。 (2)同学们转动 换用高倍镜继续观察，发现绿色小点是衣藻。他们绘制了如图2所示的衣藻细胞结构示意图。图2中，衣藻的③ （填细胞结构）能进行光合作用，遗传物质主要存在于 （填序号）中。 (3)海带、酵母菌、眼虫、蓝细菌四种生物的结构与衣藻差异最大的是 。 【答案】(1) 左上 (2) 转换器 叶绿体 ② (3) 蓝细菌 【详解】（1）显微镜所呈的像为倒像，绿色小点正在向左上方移动，需向左上方移动玻片才能将小点移至视野中央。 （2）显微镜中转换器能更换物镜，低倍镜转换高倍镜应转动转换器。光合作用是在叶绿体内进行的。衣藻的结构有①鞭毛、②细胞核、③叶绿体、④细胞壁，遗传物质主要存在于②细胞核中，细胞核是生物遗传和控制的中心。 （3）海带、酵母菌、眼虫是真核生物，蓝细菌是原核生物，无成形细胞核和复杂细胞器，与真核生物衣藻的细胞结构存在本质差异，是四种生物中与衣藻结构差异最大的类群。 27．科学家通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏（图1），图2是由该种干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞等的过程。 (1)心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于 组织。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等。由此可知，心脏属于生物体结构层次中的 。 (2)如图2，多能干细胞长到一定的大小，先经过① 过程，使细胞的数目增多；再经过②过程，产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。人体干细胞中有46条染色体，经过过程①，每个子细胞染色体数目为 。 (3)心脏的表皮细胞、心肌细胞能不断与外界环境进行物质交换的结构是 。 【答案】(1) 肌肉 器官 (2) 细胞分裂 46条/23对 (3) 细胞膜 【详解】（1）心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于肌肉组织。心脏由肌肉组织、上皮组织、神经组织等不同组织构成，能执行特定功能，因此心脏属于生物体结构层次中的器官。 （2）图2中，多能干细胞先经过①细胞分裂过程，使细胞数目增多；人体干细胞中有46条染色体，经过过程①细胞分裂后，每个子细胞染色体数目仍为46条（23对）。 （3）细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。 28．阅读下列资料，回答问题。 资料一  黄花蒿中的青蒿素能治疗疟疾。黄花蒿的茎叶深青，花序呈深黄色半球形，花凋谢后结椭圆形或卵形果实，黄花蒿不同部位青蒿素的含量排序为花>果实>叶>根>茎。 资料二  银杏的“白果”可与其他中草药配伍治疗哮喘等；卷柏又称九转还魂草，贯众可以驱除人体寄生虫（如蛔虫、绦虫等）；大叶藓是苔藓植物，它是心血管类药物的原料之一。 (1)根据资料一判断，黄花蒿属于 （填“裸子”或“被子”）植物，采摘黄花蒿用于制药的最佳时期是 。 (2)资料二中，银杏的“白果”是银杏的 ，与黄花蒿相比，二者的主要区别是银杏 。 (3)大叶藓叶片舒展面积较大，但 （填“有”或“没有”）叶脉，且仅有一层细胞，容易受到有毒气体侵入从而影响其生存。推测大叶藓还可以用来 。 (4)与大叶藓相比，卷柏、贯众等 植物具有真正的 ，且体内有 组织；但它们都通过产生 进行生殖。 【答案】(1) 被子 开花时期 (2) 种子 种子没有果皮包被 (3) 没有 监测空气污染程度 (4) 蕨类 根 输导组织 孢子 【详解】（1）被子植物的主要特征是种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。黄花蒿有花序（花），花凋谢后结椭圆形或卵形果实，符合被子植物的特征，所以黄花蒿属于被子植物。已知黄花蒿不同部位青蒿素的含量排序为花＞果实＞叶＞根＞茎，花中青蒿素含量最高，所以采摘黄花蒿用于制药的最佳时期是花盛开时期。 （2）银杏属于裸子植物，其种子外无果皮包被，“白果”是银杏的种子。黄花蒿属于被子植物，银杏与黄花蒿的主要区别是银杏种子裸露，无果皮包被。 （3）大叶藓是苔藓植物，苔藓植物叶片一般没有叶脉，且叶片仅有一层细胞，容易受到有毒气体侵入从而影响其生存。因为大叶藓对有毒气体敏感，所以还可以用来监测空气污染程度。 （4）卷柏、贯众等属于蕨类植物，蕨类植物具有真正的根，且体内有输导组织。 蕨类植物和苔藓植物都属于孢子植物，通过产生孢子进行生殖。 29．仔细观察如图几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题。 (1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，甲是靠 和肌肉配合完成运动的，乙有足和翅，身体外有 。 (2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的类群，其区别在于丁动物的体表覆盖 ，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能 ，且幼体离不开水。 (3)如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为 动物。 【答案】(1) 刚毛 外骨骼 (2) 鳞片 辅助呼吸 (3) 脊椎 【分析】图中甲蚯蚓属于环节动物，乙蝗虫属于节肢动物，丙大鲵属于两栖动物，丁蜥蜴属于爬行动物。 【详解】（1）甲动物（蚯蚓）属于环节动物，是靠肌肉和刚毛配合完成运动的。乙动物（蝗虫）属于节肢动物，身体外有外骨骼。 （2）丙动物（大鲵）属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，皮肤裸露且能分泌黏液，可辅助呼吸，幼体离不开水。丁动物（蜥蜴）属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片。 （3）像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为无脊椎动物，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为脊椎动物。 30．2024年10月25日，浙江绍兴在家带娃的黄女士，遭遇煤气爆炸，全身大面积烧伤，她第一时间把孩子抱离危险区域，让许多网友动容。入院后，黄女士的伤口感染了绿脓杆菌，医生用含绿脓杆菌噬菌体的清洗液给她清洗伤口，有效抑制了绿脓杆菌的繁殖。下图为绿脓杆菌及绿脓杆菌噬菌体的结构模式图，请根据图回答下列问题： (1)绿脓杆菌属于 （填“细菌”“真菌”或“病毒”），其遗传物质主要位于序号 标记的区域；与酵母菌相比，绿脓杆菌在结构上最主要的区别是没有 。 (2)与绿脓杆菌相比，绿脓杆菌噬菌体在结构上的主要区别是 。 (3)用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染，其主要原理是绿脓杆菌噬菌体能将⑧遗传物质注入绿脓杆菌内，制造出子代噬菌体，并使绿脓杆菌裂解，以达到治疗的目的。由此看出绿脓杆菌噬菌体与绿脓杆菌的关系是 。 【答案】(1) 细菌 ① 成形的细胞核 (2)无细胞结构/没有细胞结构 (3) 寄生 【详解】（1） 绿脓杆菌是一种单细胞细菌，其细胞结构相对简单，没有成形的细胞核，也没有叶绿体，因此它属于细菌。绿脓杆菌的遗传物质主要位于序号①标记的区域，即DNA。与真核生物（酵母菌）相比，绿脓杆菌在结构上最主要的区别是没有成形的细胞核。 （2）绿脓杆菌噬菌体是一种病毒，它专门寄生在细菌体内。与绿脓杆菌相比，绿脓杆菌噬菌体在结构上的主要区别是不具有细胞结构，它只由蛋白质和遗传物质组成。 （3）用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染的原理是：绿脓杆菌噬菌体能将其⑧遗传物质注入绿脓杆菌内，利用绿脓杆菌的原料合成自身的组成成分，并制造出子代噬菌体。在这个过程中，绿脓杆菌会被裂解，从而达到治疗的目的。由此可以看出，绿脓杆菌噬菌体与绿脓杆菌的关系是寄生关系。 2 / 2 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级上学期期末模拟卷 生 物·全解全析 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：新教材冀少版七年级上册全册。 6. 难度系数：0.7。 一、单项选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 1．利用如图所示的显微镜观察玻片标本时，下列叙述错误的是（　　） A．若环境光线比较暗，通常使用③的凹面镜 B．显微镜的放大倍数是①与②放大倍数的乘积 C．对光时，调节⑤使视野变得明亮 D．当②上有污物时，用擦镜纸擦拭 2．“七彩小番茄”主要有紫千禧、皇冠等八大品种。某同学用显微镜观察番茄果肉细胞，实验现象如图。下列叙述正确的是（    ） A．向右移动玻片标本可将图甲中的a移至视野中央 B．观察图甲所用的物镜比观察图乙所用的物镜长 C．番茄果肉细胞近似球形，主要依赖3液泡 D．不同品种番茄果实颜色不同，与2中的遗传物质有关 3．下列有关单细胞生物生命活动的叙述，错误的是（    ） A．眼虫可进行光合作用制造有机物 B．赤潮的形成和某些单细胞生物大量繁殖有关 C．大肠杆菌可以分裂和分化 D．草履虫能净化污水 4．《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，下图表示桑叶与蚕这两种生物细胞结构模式图，下列说法正确的是（    ） A．甲细胞取自桑叶、乙细胞取自蚕 B．甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C．甲图中的结构①在桑叶细胞中不存在 D．所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 5．在菠菜的根尖细胞和叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是（    ） A．叶绿体；叶绿体和线粒体 B．叶绿体和线粒体；叶绿体 C．线粒体和叶绿体；线粒体 D．线粒体；叶绿体和线粒体 6．下图是细胞生长、分裂和分化的过程示意图，下列叙述正确的是（　　） A．过程①表示细胞生长，其结果是细胞数目不变，体积增大 B．过程②新形成的细胞与原细胞相比遗传物质会减半 C．过程③新形成的细胞形态、结构、功能以及遗传物质都发生了差异性变化 D．过程③形成的不同细胞群随机组合在一起构成的结构叫作器官 7．如图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，有关说法不正确的是（    ） A．番茄的果皮属于上皮组织 B．小肠细胞没有细胞壁和液泡 C．番茄果实和小肠都属于器官这一结构层次 D．与人体相比，番茄没有系统这一结构层次 8．一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（    ）    A．甲图表示动物细胞分裂过程，乙图表示植物细胞分裂过程 B．甲图中的细胞只有线粒体一种能量转换器 C．两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂 D．动植物细胞在细胞核一分为二之前，染色体要进行复制 9．下列有关细胞分裂、分化的叙述错误的是（　　） A．①表示细胞分裂，癌细胞的特点是不断分裂而不分化 B．②表示细胞分化，分化时遗传物质先进行复制 C．③和④所含的遗传物质是一样的 D．细胞经分裂、分化也能形成没有细胞核的血细胞 10．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成。下列四种器官中属于同一个系统的是（    ）    A．①④ B．②④ C．②③ D．③④ 11．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”表达了诗人对丰收之年的喜悦。关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的（　　） A．它们的细胞结构相同，都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的。 B．青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 C．水稻的茎和叶内都有机械组织，能运输水和无机盐 D．水稻的花、果实、种子属于生殖器官 12．海带常被誉为“长寿菜”，营养价值丰富。下列关于海带的叙述，错误的是（    ） A．可以通过形成孢子的方式进行繁殖 B．叶状体细胞中不含叶绿体 C．没有根的分化 D．几乎全身都可以从外界吸收水和无机盐 13．学习了藻类与植物的类群后，某同学对银杏、水稻、葫芦藓、满江红、衣藻五种生物进行了研究。下面是他做的 4 条记录，正确的是（    ） A．五种生物都具有输导组织 B．衣藻和葫芦藓有茎、叶的分化，无真正的根 C．满江红属蕨类植物，能靠孢子进行繁殖 D．银杏和水稻属种子植物，能结出种子和果实 14．银杏是我国特有的一级保护植物。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠（如图）。下列叙述中错误的是（    ） A．根、茎、叶中具有输导组织 B．可用种子繁殖 C．胚珠是新植物体的幼体 D．种子裸露，没有果皮包被 15．小萌在进行“观察蚯蚓”的实验后记录的笔记如下，不正确的是（    ） A．蚯蚓的身体由许多体节构成 B．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成 C．①是蚯蚓的前端，②是蚯蚓的后端 D．蚯蚓主要在土壤中活动，能疏松土壤 16．黑斑蛙俗称青蛙，常出没于山溪、水沟和农田间。每到繁殖季节，黑斑蛙的受精卵一团团附着在水草上，仔细观察会发现每个受精卵上部的颜色会深一些。关于黑斑蛙的说法错误的是（    ） A．由幼体到成体的发育过程属于变态发育 B．受精卵上部颜色较深，有利于吸收热量 C．幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸 17．下列有关动物的结构与功能的叙述，正确的是（　　） A．蝗虫有三对足、两对翅，善于跳跃、适于飞行，用气门进行呼吸 B．鸟的前肢变成翼，长骨中空，肺和气囊都能进行气体交换，这些特点都与飞行相适应 C．鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D．鳄鱼用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，为生命活动输送氧气的能力强 18．“弓鱼术”是把一条鱼绑成“弓”字的形状，让鱼儿离开水后能多活一天左右的时间，捆绑后的鱼如图。下列哪项分析是正确的（　　） A．鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加 B．鱼绑成弓形使得鱼鳃张开，避免鳃丝粘连 C．鱼离开水之后会死的原因是鳃丝只能获取溶解在水中的氧气 D．鳃丝的颜色为暗红色说明鱼是新鲜的 19．微生物在我们的生活中“无影无踪”又“无处不在”。下列关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（    ） A．真菌有细胞结构，但细胞内没有成形的细胞核 B．酵母菌可用于酿酒和制作面包 C．常见的灰指甲大多是由真菌引起的 D．一些昆虫病毒可用于防治森林害虫 20．每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期，诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童，从而引发急性胃肠炎，如图表示其结构。有关叙述错误的是（　　） A．个体很小，需电子显微镜才能看到 B．没有细胞结构，需寄生在活细胞里 C．不能用培养细菌的培养基培养该病毒 D．①表示遗传物质，②表示蛋白质 21．下列关于微生物的叙述正确的是（    ） A．细菌个体微小，必须借助电子显微镜才能看到 B．病毒没有细胞结构，可以在牛肉汁与琼脂培养液中以自我复制的方式繁殖 C．制作葡萄酒用到的“菌”有成形细胞核 D．腌制泡菜要将坛子密封主要目的避免杂菌进入 22．细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在。下列叙述错误的是（    ） A．有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病 B．有些细菌和真菌作为分解者促进了生态系统的物质循环 C．人的脚趾之间发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种细菌 D．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 23．依据生物的某些特征，将如下a、b、c、d、e5种生物依据下图进行分类，下列有关说法错误的是（    ） A．a属于类群1 B．c属于类群2 C．b、d、e属于类群3中的真菌 D．若加入草履虫进行分类，属于类群2 24．周末小磊对小区的动物进行了调查，下表是他对调查发现的10种动物进行的简单分类，判断他的分类依据是（　　） 类别1 类别2 麻雀、猫、狗、鸽子、喜鹊 蝴蝶、蜻蜓、小鱼、蝌蚪、壁虎 A．生活环境 B．体内有无脊柱 C．体温是否恒定 D．胎生还是卵生 25．珠江口是国家一级保护动物中华白海豚的重要栖息地，近年来珠海通过加强海域生态保护，改善了中华白海豚的生存环境。下列措施中，与保护中华白海豚生物多样性无关的是（    ） A．治理珠江口海域污染，减少工业废水排放 B．划定中华白海豚核心保护区，禁止船只随意穿行 C．在珠海沿海滩涂大规模种植外来物种互花米草 D．开展中华白海豚种群数量监测，建立保护档案 二、非选择题(本题包括5小题，每题10分，共50分) 26．某兴趣小组同学为了观察变绿的池塘水中的微小生物，制作了临时装片，用显微镜观察时看到了下图1所示的视野。请分析回答问题。 (1)在视野1中，他们发现有个绿色小点正在向左上方移动，此时需向 （填“左上”或“右下”）方移动玻片才可观察到视野2。 (2)同学们转动 换用高倍镜继续观察，发现绿色小点是衣藻。他们绘制了如图2所示的衣藻细胞结构示意图。图2中，衣藻的③ （填细胞结构）能进行光合作用，遗传物质主要存在于 （填序号）中。 (3)海带、酵母菌、眼虫、蓝细菌四种生物的结构与衣藻差异最大的是 。 27．科学家通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏（图1），图2是由该种干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞等的过程。 (1)心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于 组织。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等。由此可知，心脏属于生物体结构层次中的 。 (2)如图2，多能干细胞长到一定的大小，先经过① 过程，使细胞的数目增多；再经过②过程，产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。人体干细胞中有46条染色体，经过过程①，每个子细胞染色体数目为 。 (3)心脏的表皮细胞、心肌细胞能不断与外界环境进行物质交换的结构是 。 28．阅读下列资料，回答问题。 资料一  黄花蒿中的青蒿素能治疗疟疾。黄花蒿的茎叶深青，花序呈深黄色半球形，花凋谢后结椭圆形或卵形果实，黄花蒿不同部位青蒿素的含量排序为花>果实>叶>根>茎。 资料二  银杏的“白果”可与其他中草药配伍治疗哮喘等；卷柏又称九转还魂草，贯众可以驱除人体寄生虫（如蛔虫、绦虫等）；大叶藓是苔藓植物，它是心血管类药物的原料之一。 (1)根据资料一判断，黄花蒿属于 （填“裸子”或“被子”）植物，采摘黄花蒿用于制药的最佳时期是 。 (2)资料二中，银杏的“白果”是银杏的 ，与黄花蒿相比，二者的主要区别是银杏 。 (3)大叶藓叶片舒展面积较大，但 （填“有”或“没有”）叶脉，且仅有一层细胞，容易受到有毒气体侵入从而影响其生存。推测大叶藓还可以用来 。 (4)与大叶藓相比，卷柏、贯众等 植物具有真正的 ，且体内有 组织；但它们都通过产生 进行生殖。 29．仔细观察如图几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题。 (1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，甲是靠 和肌肉配合完成运动的，乙有足和翅，身体外有 。 (2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的类群，其区别在于丁动物的体表覆盖 ，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能 ，且幼体离不开水。 (3)如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为 动物。 30．2024年10月25日，浙江绍兴在家带娃的黄女士，遭遇煤气爆炸，全身大面积烧伤，她第一时间把孩子抱离危险区域，让许多网友动容。入院后，黄女士的伤口感染了绿脓杆菌，医生用含绿脓杆菌噬菌体的清洗液给她清洗伤口，有效抑制了绿脓杆菌的繁殖。下图为绿脓杆菌及绿脓杆菌噬菌体的结构模式图，请根据图回答下列问题： (1)绿脓杆菌属于 （填“细菌”“真菌”或“病毒”），其遗传物质主要位于序号 标记的区域；与酵母菌相比，绿脓杆菌在结构上最主要的区别是没有 。 (2)与绿脓杆菌相比，绿脓杆菌噬菌体在结构上的主要区别是 。 (3)用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染，其主要原理是绿脓杆菌噬菌体能将⑧遗传物质注入绿脓杆菌内，制造出子代噬菌体，并使绿脓杆菌裂解，以达到治疗的目的。由此看出绿脓杆菌噬菌体与绿脓杆菌的关系是 。 2 / 2 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级上学期期末模拟卷 生 物·全解全析 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：新教材冀少版七年级上册全册。 6. 难度系数：0.7。 一、单项选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 1．利用如图所示的显微镜观察玻片标本时，下列叙述错误的是（　　） A．若环境光线比较暗，通常使用③的凹面镜 B．显微镜的放大倍数是①与②放大倍数的乘积 C．对光时，调节⑤使视野变得明亮 D．当②上有污物时，用擦镜纸擦拭 2．“七彩小番茄”主要有紫千禧、皇冠等八大品种。某同学用显微镜观察番茄果肉细胞，实验现象如图。下列叙述正确的是（    ） A．向右移动玻片标本可将图甲中的a移至视野中央 B．观察图甲所用的物镜比观察图乙所用的物镜长 C．番茄果肉细胞近似球形，主要依赖3液泡 D．不同品种番茄果实颜色不同，与2中的遗传物质有关 3．下列有关单细胞生物生命活动的叙述，错误的是（    ） A．眼虫可进行光合作用制造有机物 B．赤潮的形成和某些单细胞生物大量繁殖有关 C．大肠杆菌可以分裂和分化 D．草履虫能净化污水 4．《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，下图表示桑叶与蚕这两种生物细胞结构模式图，下列说法正确的是（    ） A．甲细胞取自桑叶、乙细胞取自蚕 B．甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C．甲图中的结构①在桑叶细胞中不存在 D．所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 5．在菠菜的根尖细胞和叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是（    ） A．叶绿体；叶绿体和线粒体 B．叶绿体和线粒体；叶绿体 C．线粒体和叶绿体；线粒体 D．线粒体；叶绿体和线粒体 6．下图是细胞生长、分裂和分化的过程示意图，下列叙述正确的是（　　） A．过程①表示细胞生长，其结果是细胞数目不变，体积增大 B．过程②新形成的细胞与原细胞相比遗传物质会减半 C．过程③新形成的细胞形态、结构、功能以及遗传物质都发生了差异性变化 D．过程③形成的不同细胞群随机组合在一起构成的结构叫作器官 7．如图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，有关说法不正确的是（    ） A．番茄的果皮属于上皮组织 B．小肠细胞没有细胞壁和液泡 C．番茄果实和小肠都属于器官这一结构层次 D．与人体相比，番茄没有系统这一结构层次 8．一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（    ）    A．甲图表示动物细胞分裂过程，乙图表示植物细胞分裂过程 B．甲图中的细胞只有线粒体一种能量转换器 C．两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂 D．动植物细胞在细胞核一分为二之前，染色体要进行复制 9．下列有关细胞分裂、分化的叙述错误的是（　　） A．①表示细胞分裂，癌细胞的特点是不断分裂而不分化 B．②表示细胞分化，分化时遗传物质先进行复制 C．③和④所含的遗传物质是一样的 D．细胞经分裂、分化也能形成没有细胞核的血细胞 10．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成。下列四种器官中属于同一个系统的是（    ）    A．①④ B．②④ C．②③ D．③④ 11．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”表达了诗人对丰收之年的喜悦。关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的（　　） A．它们的细胞结构相同，都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的。 B．青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 C．水稻的茎和叶内都有机械组织，能运输水和无机盐 D．水稻的花、果实、种子属于生殖器官 12．海带常被誉为“长寿菜”，营养价值丰富。下列关于海带的叙述，错误的是（    ） A．可以通过形成孢子的方式进行繁殖 B．叶状体细胞中不含叶绿体 C．没有根的分化 D．几乎全身都可以从外界吸收水和无机盐 13．学习了藻类与植物的类群后，某同学对银杏、水稻、葫芦藓、满江红、衣藻五种生物进行了研究。下面是他做的 4 条记录，正确的是（    ） A．五种生物都具有输导组织 B．衣藻和葫芦藓有茎、叶的分化，无真正的根 C．满江红属蕨类植物，能靠孢子进行繁殖 D．银杏和水稻属种子植物，能结出种子和果实 14．银杏是我国特有的一级保护植物。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠（如图）。下列叙述中错误的是（    ） A．根、茎、叶中具有输导组织 B．可用种子繁殖 C．胚珠是新植物体的幼体 D．种子裸露，没有果皮包被 15．小萌在进行“观察蚯蚓”的实验后记录的笔记如下，不正确的是（    ） A．蚯蚓的身体由许多体节构成 B．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成 C．①是蚯蚓的前端，②是蚯蚓的后端 D．蚯蚓主要在土壤中活动，能疏松土壤 16．黑斑蛙俗称青蛙，常出没于山溪、水沟和农田间。每到繁殖季节，黑斑蛙的受精卵一团团附着在水草上，仔细观察会发现每个受精卵上部的颜色会深一些。关于黑斑蛙的说法错误的是（    ） A．由幼体到成体的发育过程属于变态发育 B．受精卵上部颜色较深，有利于吸收热量 C．幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸 17．下列有关动物的结构与功能的叙述，正确的是（　　） A．蝗虫有三对足、两对翅，善于跳跃、适于飞行，用气门进行呼吸 B．鸟的前肢变成翼，长骨中空，肺和气囊都能进行气体交换，这些特点都与飞行相适应 C．鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D．鳄鱼用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，为生命活动输送氧气的能力强 18．“弓鱼术”是把一条鱼绑成“弓”字的形状，让鱼儿离开水后能多活一天左右的时间，捆绑后的鱼如图。下列哪项分析是正确的（　　） A．鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加 B．鱼绑成弓形使得鱼鳃张开，避免鳃丝粘连 C．鱼离开水之后会死的原因是鳃丝只能获取溶解在水中的氧气 D．鳃丝的颜色为暗红色说明鱼是新鲜的 19．微生物在我们的生活中“无影无踪”又“无处不在”。下列关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（    ） A．真菌有细胞结构，但细胞内没有成形的细胞核 B．酵母菌可用于酿酒和制作面包 C．常见的灰指甲大多是由真菌引起的 D．一些昆虫病毒可用于防治森林害虫 20．每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期，诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童，从而引发急性胃肠炎，如图表示其结构。有关叙述错误的是（　　） A．个体很小，需电子显微镜才能看到 B．没有细胞结构，需寄生在活细胞里 C．不能用培养细菌的培养基培养该病毒 D．①表示遗传物质，②表示蛋白质 21．下列关于微生物的叙述正确的是（    ） A．细菌个体微小，必须借助电子显微镜才能看到 B．病毒没有细胞结构，可以在牛肉汁与琼脂培养液中以自我复制的方式繁殖 C．制作葡萄酒用到的“菌”有成形细胞核 D．腌制泡菜要将坛子密封主要目的避免杂菌进入 22．细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在。下列叙述错误的是（    ） A．有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病 B．有些细菌和真菌作为分解者促进了生态系统的物质循环 C．人的脚趾之间发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种细菌 D．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 23．依据生物的某些特征，将如下a、b、c、d、e5种生物依据下图进行分类，下列有关说法错误的是（    ） A．a属于类群1 B．c属于类群2 C．b、d、e属于类群3中的真菌 D．若加入草履虫进行分类，属于类群2 24．周末小磊对小区的动物进行了调查，下表是他对调查发现的10种动物进行的简单分类，判断他的分类依据是（　　） 类别1 类别2 麻雀、猫、狗、鸽子、喜鹊 蝴蝶、蜻蜓、小鱼、蝌蚪、壁虎 A．生活环境 B．体内有无脊柱 C．体温是否恒定 D．胎生还是卵生 25．珠江口是国家一级保护动物中华白海豚的重要栖息地，近年来珠海通过加强海域生态保护，改善了中华白海豚的生存环境。下列措施中，与保护中华白海豚生物多样性无关的是（    ） A．治理珠江口海域污染，减少工业废水排放 B．划定中华白海豚核心保护区，禁止船只随意穿行 C．在珠海沿海滩涂大规模种植外来物种互花米草 D．开展中华白海豚种群数量监测，建立保护档案 二、非选择题(本题包括5小题，每题10分，共50分) 26．某兴趣小组同学为了观察变绿的池塘水中的微小生物，制作了临时装片，用显微镜观察时看到了下图1所示的视野。请分析回答问题。 (1)在视野1中，他们发现有个绿色小点正在向左上方移动，此时需向 （填“左上”或“右下”）方移动玻片才可观察到视野2。 (2)同学们转动 换用高倍镜继续观察，发现绿色小点是衣藻。他们绘制了如图2所示的衣藻细胞结构示意图。图2中，衣藻的③ （填细胞结构）能进行光合作用，遗传物质主要存在于 （填序号）中。 (3)海带、酵母菌、眼虫、蓝细菌四种生物的结构与衣藻差异最大的是 。 27．科学家通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏（图1），图2是由该种干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞等的过程。 (1)心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于 组织。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等。由此可知，心脏属于生物体结构层次中的 。 (2)如图2，多能干细胞长到一定的大小，先经过① 过程，使细胞的数目增多；再经过②过程，产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。人体干细胞中有46条染色体，经过过程①，每个子细胞染色体数目为 。 (3)心脏的表皮细胞、心肌细胞能不断与外界环境进行物质交换的结构是 。 28．阅读下列资料，回答问题。 资料一  黄花蒿中的青蒿素能治疗疟疾。黄花蒿的茎叶深青，花序呈深黄色半球形，花凋谢后结椭圆形或卵形果实，黄花蒿不同部位青蒿素的含量排序为花>果实>叶>根>茎。 资料二  银杏的“白果”可与其他中草药配伍治疗哮喘等；卷柏又称九转还魂草，贯众可以驱除人体寄生虫（如蛔虫、绦虫等）；大叶藓是苔藓植物，它是心血管类药物的原料之一。 (1)根据资料一判断，黄花蒿属于 （填“裸子”或“被子”）植物，采摘黄花蒿用于制药的最佳时期是 。 (2)资料二中，银杏的“白果”是银杏的 ，与黄花蒿相比，二者的主要区别是银杏 。 (3)大叶藓叶片舒展面积较大，但 （填“有”或“没有”）叶脉，且仅有一层细胞，容易受到有毒气体侵入从而影响其生存。推测大叶藓还可以用来 。 (4)与大叶藓相比，卷柏、贯众等 植物具有真正的 ，且体内有 组织；但它们都通过产生 进行生殖。 29．仔细观察如图几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题。 (1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，甲是靠 和肌肉配合完成运动的，乙有足和翅，身体外有 。 (2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的类群，其区别在于丁动物的体表覆盖 ，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能 ，且幼体离不开水。 (3)如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为 动物。 30．2024年10月25日，浙江绍兴在家带娃的黄女士，遭遇煤气爆炸，全身大面积烧伤，她第一时间把孩子抱离危险区域，让许多网友动容。入院后，黄女士的伤口感染了绿脓杆菌，医生用含绿脓杆菌噬菌体的清洗液给她清洗伤口，有效抑制了绿脓杆菌的繁殖。下图为绿脓杆菌及绿脓杆菌噬菌体的结构模式图，请根据图回答下列问题： (1)绿脓杆菌属于 （填“细菌”“真菌”或“病毒”），其遗传物质主要位于序号 标记的区域；与酵母菌相比，绿脓杆菌在结构上最主要的区别是没有 。 (2)与绿脓杆菌相比，绿脓杆菌噬菌体在结构上的主要区别是 。 (3)用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染，其主要原理是绿脓杆菌噬菌体能将⑧遗传物质注入绿脓杆菌内，制造出子代噬菌体，并使绿脓杆菌裂解，以达到治疗的目的。由此看出绿脓杆菌噬菌体与绿脓杆菌的关系是 。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $