5.1 物体的质量 同步练 2025-2026学年沪粤版物理八年级上册

2025-12-31
| 5页
| 161人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级上册
年级 八年级
章节 5.1 物体的质量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 692 KB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 前舍兴高
品牌系列 -
审核时间 2025-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55712805.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期沪粤版物理八年级上册同步习题 5.1物体的质量 一、选择题 1.下图中的物体的质量约为的是(    ) A.一颗图钉 B.一本物理书 C.一只鸡 D.一头牛 2.下列关于质量的说法,正确的是(  ) A.铁块熔化成铁水,质量变小 B.1kg钢材比1kg木材的质量大 C.从月球带回地球的月壤,质量不变 D.用粉笔在黑板上写字,手中粉笔体积变小了,但质量不变 3.若想用天平测出一枚邮票的质量,下列方法最可取的是(   ) A.把一张邮票放在天平上直接测量 B.先称出一块铁的质量再称出铁块和一张邮票的总质量,然后用总质量减去铁的质量 C.把一张邮票放在天平上多次测量,再求平均值 D.先称出100张相同邮票的总质量,再通过计算求得 4.下列单位换算中,书写正确的是(    ) A.1500克=1500×克=1.5千克 B.1500克=1500×=1.5千克 C.1500克=1500克×千克=1.5千克 D.1500克=1500×千克=1.5千克 5.在实验室用托盘天平测量物体质量时,下列操作和判断正确的是(   ) A.测量前,若指针偏向分度盘中央刻度线右侧,则应将平衡螺母向左调节 B.在右盘放入最小砝码后,发现指针偏向分度盘右侧,此时应向右调节游码使天平平衡 C.称量时,若发现砝码生锈(质量变大),则测量结果会比物体真实质量偏大 D.测量过程中,可以通过移动平衡螺母来使天平恢复平衡 6.在使用托盘天平测量物体质量的过程中,下列说法正确的是(  ) A.称量质量时,加减砝码应按照先小后大的顺序 B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 C.称量物体质量时,向右移动游码相当于向右盘中加小砝码 D.称量物体质量过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母 7.今年4月的中考实验抽查,小玉同学做了实验“用托盘天平测物体质量”。他用已调节好的天平测量物体质量时,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线右侧,如图所示。要使天平横梁水平平衡,他接下来的操作应该是(  ) A.向右移动游码 B.更换天平右盘的砝码 C.把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 D.把横梁右端平衡螺母向左旋进一些 二、填空题 8.物理学中把 叫做质量,符号为 。从地球到月球,月球车的质量 (选填“变大”、“不变”或“变小”),因为它是物质的一种 。它不随温度、形状、 、 的改变而改变。 9.请在下面横线上填上符合实际的单位. (1)一名普通中学生的质量约为50 ; (2)一头大象的质量大约为5 ; (3)两个鸡蛋的质量约100 ; (4)我国一元硬币的质量大约是5 ; (5)一本物理课本的质量约为300 。 10.某同学用托盘天平称物体质量时,将物体错放在右盘中,并在左盘中加了35g砝码,同时将游码移到1.2g处,此时天平平衡,则该物体的实际质量为 g。 11.小嘉同学在学习了托盘天平使用后,设法测量一颗苹果的质量,他先将游码移到标尺左端零刻度线处,若发现指针偏向分度盘的左边,这时应调节 ,使其向 移动(选填“左”或“右”)。将苹果放在天平 盘,砝码放在 盘后,发现指针还是偏向分度盘的左边,这时应 或 ,当天平再次平衡时,右盘中有2个100克和1个50克砝码,游码的位置如图所示,则苹果的质量为 。 12.如图甲所示,用放置在水平台面上的天平称量物体质量时,要使天平横梁水平平衡,应将 向 (选填“左”或“右”)调节。如图乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置,则该物体的质量为 g。 13.某同学用托盘天平测量物体质量时,将天平放在水平桌面上,正确调节天平平衡后,进行了如图所示的操作,请你指出该同学操作中的一处错误: 。 14.小明同学用实验室中的天平测量某物体的质量。使用前,应先把天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端 ,当指针位置如图(a)所示时,应向 调节 ,使指针指在分度盘的中央,这时天平水平平衡。用此天平测量一个金属块的质量时,应将金属块放在天平的 盘,天平平衡时,另一盘中砝码及游码的位置如图(b)所示,此金属块的质量为 g。 15.如图所示是一个电子秤。测量时,应先将电子秤放在 桌面上;接通电源后,若显示的示数不为“0”,则需要按一下面板上的 按键,对电子秤进行调零;某次的测量结果如图2所示,则被测石块的质量为 。 16.小华用已调节好的天平测量石块的质量,当添加最小的砝码后发现天平右盘略高于左盘,此时指针偏向中央刻度线的 (选填“左”或“右”)侧。砝码用久了会出现磨损,用这个磨损的砝码来测量石块的质量,其结果将 (选填“偏大”或“偏小”)。 17.小明在用天平称量物体质量的过程中,在右盘中放入质量最小的砝码后指针如图所示,接下来的操作是: ;在正确测量完成后,小明发现右侧托盘下沾有一小块污垢,这会造成测量结果 。(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”) 18.小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。如果在称量过程中出现这种情况,他应该 。 19.将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,接着应将平衡螺母向 端移动,使横梁水平平衡;另一位同学准备用天平测物体的质量,他先把天平放在水平桌面上,但游码还在0.4g处他就已经调节平衡螺母使天平水平平衡了,如图乙所示测量质量时天平横梁恰好平衡,那么被测物体的质量为 g。 20.一架天平的砝码盒中各个砝码的质量及个数见如表,天平的游码标尺如图所示,则此天平的最大称量是 ,分度值是 。 砝码的质量 100g 50g 20g 10g 5g 个数 1 1 1 2 1 21.下列用天平测量物体质量的说法正确的 。 A.调平天平前要先将游码归零 B.称量时应该先从小砝码取起 C. 被称量的物体应该放在右盘中,且其质量不能超过天平的最大称量 D.称量过程中发现托盘损坏了,直接换一个新的继续称量 E. 调节横梁平衡时,不一定要等指针完全静止下来才能判断是否平衡 F. 在称量物体质量时,加减砝码后,若指针不在分度盘的中央,可调节平衡螺母使横梁平衡 G. 砝码要用镊子夹取,不能用手拿 H. 把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节 I. 潮湿的物体可以直接放在天平上称量 J. 称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可 K. 如果砝码有破损,则测量值会偏大 三、实验题 22.小明利用托盘天平测量水的质量,部分操作过程如图所示。 (1)在测量物体的质量时,应将天平放在 桌面上,游码移至标尺的 。在调节天平平衡时,发现天平的指针如图甲所示。为使天平平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调; (2)把空烧杯放在天平左盘,增减砝码及调节游码使天平平衡。天平平衡后盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则空烧杯的质量是 。 (3)把装入适量水的烧杯放在左盘,往右盘添加最小砝码后,指针再次如图甲所示,则此时应 ,然后调节 ,使天平再次平衡。由乙、丙两图可知烧杯中水的质量是 g。 (4)若两次测量中使用的那个的砝码磨损了一点,则测得的水的质量 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 23.小丁和小王使用托盘天平测量液体质量。 (1)小丁将托盘天平放在水平桌面上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时指向分度盘左侧,如图(a)所示,此时应向 侧调节 ,直至指针指在分度盘中央; (2)小丁和小王想测量50毫升水的质量,他们设计的主要操作步骤如下表所示: 小丁的方案 小王的方案 a.往烧杯中倒入50毫升水测得烧杯和水的总质量为 b.再将水倒出后,测得该空烧杯的质量为 c.计算得出烧杯中水的质量为 a.先测得空烧杯的质量为20 g b.再往烧杯中倒入50毫升水测得烧杯和水的总质量如图(b)、(c)所示 c.计算得出烧杯中水的质量 d.整理器材 小王的方案中,步骤c中烧杯中水的质量为 ,你认为 (选填“小丁”或“小王”)的测量结果误差更大,主要原因是 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 5.1物体的质量 参考答案 1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B 8. 物体所含物质的多少 m 不变 属性 状态 位置 9. kg t g g g 10.33.8 11. 平衡螺母 右 左 右 加砝码 向右移动游码 252g 12. 平衡螺母 右 36.2 13.略 14. 零刻度线处 右 平衡螺母 左 118.2 15. 水平 清零 0.0968 16. 左 偏大 17. 取下最小的砝码,向右移动游码,直至横梁平衡 无影响 18. 左 换更小的砝码再调节游码 19. 左 20 20. 200g 0.2g 21.AEGK 22.(1) 水平 零刻度线 左 (2)37.4g (3) 取下小砝码 游码 45 (4)不变 23.(1) 右 平衡螺母 (2) 小丁 略· 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

5.1   物体的质量   同步练     2025-2026学年沪粤版物理八年级上册
1
5.1   物体的质量   同步练     2025-2026学年沪粤版物理八年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。