内容正文:
统编版六年级语文上册第七、八单元月考综合测试卷
(考查范围:第七、八单元 时间:90分钟 满分:100分)
班级__________ 姓名__________
一、积累与运用(47分)
(一)用“√”画出加点字的正确读音(6分,每题1分)
谱写(pǔ pū) 莱茵河(lái lán) 谬矣(miù miào)
入场券(quàn juàn) 拊掌(fǔ fù) 驰骋(chěng chéng)
(二)读拼音,写词语(8分,每空1分)
1. 贝多芬在月光下的琴声,让兄妹俩táo zuì(______)其中。
2. 这幅画描绘了月光下的shān jiàn(______),意境十分优美。
3. 他的演奏充满了gǎn rǎn(______)力,台下掌声雷动。
4. 京剧演员的fú shì(______)精致华丽,十分吸睛。
5. 这个hóng liàng(______)的声音,打破了会场的寂静。
6. 闰土的心里,装着无穷无尽的qíng qù(______)。
7. 他的文章语言质朴,却饱含着深厚的qíng jié(______)。
8. 鲁迅先生的文字,能zhèn hàn(______)每一个读者的心灵。
(三)比一比,再组词(8分,每题1分)
谱( ) 莱( ) 券( ) 拊( )
普( ) 菜( ) 卷( ) 府( )
(四)选择合适的词语填空(4分,每题1分)
A. 高山流水 B. 黄钟大吕 C. 栩栩如生 D. 轻歌曼舞
1. 这首乐曲气势恢宏,如______般震撼人心。
2. 舞台上,演员们______,赢得了阵阵喝彩。
3. 他画的骏马______,仿佛下一秒就要奔腾而去。
4. 伯牙和子期的______,成了千古流传的知音佳话。
(五)选择题(8分,每题2分)
1. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 纯熟 琴健 波涛汹涌 粉墨登场
B. 幽静 照耀 微波粼粼 字正腔圆
C. 气概 虚拟 断璧残垣 有板有眼
D. 滋润 恍忽 约定俗成 科班出身
2. 下列句子中,加点词语使用错误的一项是( )
A. 这位歌唱家的演唱字正腔圆,给人留下深刻印象。
B. 这部电影的情节跌宕起伏,观众看得津津有味。
C. 他在台上的表演张牙舞爪,赢得了满堂彩。
D. 戏曲的角色行当划分明确,生旦净丑各有特点。
3. 下列关于课文内容的说法,正确的一项是( )
A. 《月光曲》中,贝多芬是因为听到兄妹俩的对话才决定弹琴的。
B. 《京剧趣谈》介绍了京剧的唱腔和流派,展现了京剧的魅力。
C. 《少年闰土》中,“我”和闰土之间没有任何隔阂,相处十分融洽。
D. 《好的故事》是一篇叙事散文,讲述了作者的一个真实梦境。
4. 下列诗句或名言,不属于第七单元的是( )
A. 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
B. 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
C. 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。
D. 古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
(六)按要求完成句子练习(6分,每题2分)
1. 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
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2. 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。(仿写比喻句)
夕阳洒在江面上,___________________________________________________________
3. 京剧是中国的国粹。 京剧深受人们的喜爱。(用关联词合并句子)
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(七)根据课文内容和日积月累填空(7分,每空1分)
1. 伯牙鼓琴,志在流水,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,_________________________。”
2. 古语有云:“___________________,___________________。”不可改也。
3. 无情未必真豪杰,_________________________。
4. 其实地上本没有路,_________________________,也便成了路。
5. 《月光曲》的作者是_________________________,本文讲述了他创作《月光曲》的传说。
6. 京剧的角色分为______________、旦、净、丑四大行当。
二、阅读理解(21分)
(一)课内阅读(10分,每题2分)
阅读《伯牙鼓琴》片段,完成练习。
伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
1. 解释文中加点字“绝”的意思。
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2. 伯牙鼓琴“志在太山”时,钟子期是怎样赞叹的?
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3. 伯牙为什么要“破琴绝弦,终身不复鼓琴”?
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4. 这个故事告诉我们什么道理?
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5. 你还知道哪些关于知音的故事或诗句?写出一个。
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(二)课外阅读(11分)
京剧的魅力
京剧,被誉为中国的“国粹”,至今已有两百多年的历史。它融合了唱、念、做、打等多种表演形式,角色分为生、旦、净、丑四大行当。
京剧的唱腔悠扬婉转,字正腔圆,讲究“以字行腔”。念白则分为京白和韵白,京白通俗易懂,韵白则典雅庄重。表演中的“做”和“打”更是别具特色,“做”指的是身段和表情,演员们通过细腻的动作,传达出角色的喜怒哀乐;“打”则是武打场面,融合了武术和舞蹈的元素,惊险又优美。
京剧的脸谱也是一大特色,不同颜色的脸谱代表着不同的人物性格。红色脸谱代表忠勇正直,如关羽;黑色脸谱代表刚正不阿,如包拯;白色脸谱代表阴险狡诈,如曹操。
京剧不仅是一门艺术,更是中华文化的瑰宝,它承载着中华民族的智慧和情感,深受海内外观众的喜爱。
1. 京剧的表演形式融合了哪几种?
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2. 京剧的念白分为哪两种?各有什么特点?
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3. 文中画“____”的词语“字正腔圆”是什么意思?
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4. 红色脸谱和白色脸谱分别代表什么性格?
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5. 为什么说京剧是中华文化的瑰宝?
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三、习作表达(30分)
题目:一次难忘的艺术欣赏之旅
提示:1. 结合第七单元“艺术之美”的主题,可以写欣赏音乐会、戏曲表演、画展等经历;2. 写出欣赏过程中的所见、所闻、所感;3. 语句通顺,条理清晰,写出真情实感;4. 不少于400字,文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案
一、积累与运用
1. 读音:pǔ√;lái√;miù√;quàn√;fǔ√;chěng√
2. 看拼音写词语:陶醉;山涧;感染;服饰;洪亮;情趣;情结;震撼
3. 组词(示例):谱写/普通;莱茵河/白菜;入场券/试卷;拊掌/政府
4. 选词填空:B;D;C;A
5. 选择题:B;C;A;C
解析:
1. A项“琴健”应为“琴键”;C项“断璧残垣”应为“断壁残垣”;D项“恍忽”应为“恍惚”。
2. C项“张牙舞爪”是贬义词,形容猖狂凶恶的样子,不能形容表演精彩。
3. B项《京剧趣谈》介绍的是京剧的马鞭和亮相;C项“我”和闰土之间有身份隔阂;D项《好的故事》是散文诗,梦境是虚构的。
4. C项出自《少年闰土》,属于第八单元。
6. 句子练习
(1)贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
(2)示例:江面上的一切好像铺上了一层金箔。
(3)京剧不仅是中国的国粹,还深受人们的喜爱。
7. 日积月累填空
1. 汤汤乎若流水
2. 耕当问奴;织当问婢
3. 怜子如何不丈夫
4. 走的人多了
5. 贝多芬
6. 生
二、阅读理解
(1) 课内阅读
1. 断绝
2. 善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
3. 因为钟子期去世了,伯牙认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
4. 示例:知音难觅,要珍惜志同道合的朋友。
5. 示例:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(二)课外阅读
1. 唱、念、做、打
2. 京白和韵白;京白通俗易懂,韵白典雅庄重。
3. 形容唱腔或说话的字音准确,腔调圆润。
4. 红色脸谱代表忠勇正直,白色脸谱代表阴险狡诈。
5. 因为京剧融合多种表演形式,承载着中华民族的智慧和情感,是中国的国粹。
习作范文
一次难忘的艺术欣赏之旅
上周六,妈妈带我去剧院看京剧表演,这是我第一次近距离接触京剧,那次经历让我至今难忘。
走进剧院,古朴的装饰让人瞬间安静下来。灯光暗下,锣鼓声响起,表演开始了。第一个节目是《贵妃醉酒》,
演员们穿着华丽的戏服,头戴精美的头饰,一出场就惊艳了全场。杨贵妃的扮演者嗓音清脆婉转,唱念做打样样精湛。她轻移莲步,水袖翩跹,每一个动作都柔美得像一幅流动的画。尤其是她饮酒时的神态,从娇羞到沉醉,被刻画得淋漓尽致。
接下来的《三岔口》更是让我看得目不转睛。舞台上没有布景,只有两个演员在“黑暗”中打斗。他们的动作行云流水,翻、滚、扑、打,配合得天衣无缝,仿佛真的在伸手不见五指的房间里周旋。台下的掌声此起彼伏,我也忍不住跟着拍手叫好。
表演结束后,演员们出来谢幕,我才发现他们的脸上都画着精致的脸谱,红的、黑的、白的,每一种颜色都代表着不同的人物性格。妈妈告诉我,京剧是中国的国粹,已经有两百多年的历史了。
这次京剧欣赏之旅,不仅让我感受到了京剧的魅力,更让我为中华文化的博大精深感到自豪。这真是一次难忘的经历!
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