第54课时 胚胎工程-【红对勾讲与练·讲义】2026年高考生物大一轮复习全新方案基础版(单选版)

290?对闪·讲与练·高三生物·基础版 第54课时 课标1.简述胚胎形成经过了受精及早期胚胎发育等 解读 分割等技术。 考点一 胚胎] 梳理》必备知识 1.胚胎工程概念的理解 (1)概念：指对 进行多种显微操作和处理，然后将获得的胚胎 移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的 各种需求。胚胎工程技术包括 等。 (2)操作对象：生殖细胞 或早期胚胎 细胞。 (3)技术手段：体外受精、胚胎移植、胚胎分 割等。 (4)理论基础：哺乳动物受精和早期胚胎发育的 规律。 (5)工程实质：在体外条件下，对动物自然受精 和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。 2.受精 (1)体内受精场所：雌性动物的 内。 (2)受精前的准备阶段 ①准备阶段1—精子获能：刚刚排出的精子， 不能立即与卵子受精，必须在 发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。 ②准备阶段2一卵子的准备：动物排出的卵子 成熟程度不同，有的可能是 ,如 马、犬等；有的可能是 ,如猪、羊 等。卵子要在输卵管内进一步成熟，到 时，才具备与精子受精的能力。 (3)受精阶段 过程 主要变化 模 获能后的精子与卵子相遇时，首先它释 精子穿越 五 放出多种酶，以溶解 卵细胞膜 ,同时借助自身的运动接触卵细 外的结构 胞膜 (防止多精入卵的第一道 屏障)：阻止后来的精子进入透明带； 精子入卵 (防止多精入卵的第二道屏 障)：拒绝其他精子再进入卵内 胚胎工程 过程。2.简述胚胎工程包括体外受精、胚胎移植和胚胎 程的理论基础 续表 过程 主要变化 精子人卵后，原有的核膜破裂并形成 形成雄、 个新的核膜，形成雄原核；同时卵子完成 雌原核 ,排出第二极体后，形成雌 原核 雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此 受精卵 靠近， 消失，含有两个染色体组 形成 的合子就是受精卵 3.胚胎早期发育 受精卵一胚胎发育的起点 (细胞分裂方式为 卵 裂 细胞数量 ,胚胎总体积 每个细胞体积减小 卵裂产生的子细胞形成致密的 桑葚胚 形似桑葚 内细胞团：发育成 滋养层细胞：发育成 囊胚出现囊胚腔 孵化：囊胚进一步扩大， 破裂， 胚胎从其中伸展出来 外胚层：原肠胚表面的细胞层 内胚层：由原肠胚向内迁移的细胞形成 原肠胚 中胚层：由一部分细胞在内、外两个胚层 之间形成 ○辨析与表达 (1)动物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是初 级卵母细胞，有的可能是次级卵母细胞。 (2)卵子发育到MⅡ期时，才具备与精子受精的 能力。 () (3)精子的细胞膜与卵细胞膜融合，卵细胞膜内的 透明带会迅速发生生理反应，阻止后来的精子 进入透明带。 ) (4)精子人卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分 裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核。( (5)常以观察到两个极体或雌、雄原核作为受精的 标志。 (6)受精卵在输卵管内进行卵裂时，细胞数量增 加，但胚胎总体积并不增加。 () (7)胚胎发育至原肠胚时期才开始出现细胞分化， 随后发育形成三个胚层。 () (8)受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完 成的，孵化后进人囊胚期。 () (9)内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，滋养层 细胞将来发育成胎膜和胎盘。 () (10)(选择性必修3P56相关信息拓展)进行体外 受精时，将卵母细胞取出后，应当将它置于与 输卵管中相似的环境，让它进一步成熟，原因 是 达成>核心素养 1.(2024·贵州毕节三模)胚胎工程的许多技术， 实际上是在体外条件下，对动物自然受精和早 期胚胎发育条件进行的模拟操作。以下有关哺 乳动物的受精和胚胎早期发育的说法，正确 的是 () A.在自然条件下，哺乳动物的受精是在子宫里 完成的 B.受精卵形成后即在输卵管内进行有丝分裂， 胚胎开始发育 考点二 胚胎工 梳理>必备知识 1.体外受精 (1)主要步骤： 和受精。 (2)过程 卵母细胞 精子 成熟培养 期卵母细胞 获能精子 体外受精 受精卵 (3)意义：提高动物 ,为 提供 可用的胚胎。 第十单元生物技术与工程291 C.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 D.早期胚胎发育过程中，细胞数目增多，胚胎总 体积增大 2.(2025·福建泉州模拟)如图为受精作用及早期 胚胎发育示意图，下列叙述不正确的是( ) 精子①.受②桑 →精 巴囊胚①原肠胚→幼体 卵细胞一 卵胚 A.过程①存在基因重组 B.过程①的完成需要依赖细胞表面特异性蛋白 的识别，精子会释放出特殊的水解酶 C.过程②通过有丝分裂增殖，细胞的细胞核与 细胞质两者的体积之比逐渐变大 D.囊胚在过程④中需发生孵化，否则将无法继 续发育 3.(2024·河北秦皇岛三模)女性受孕后的子宫内 并不是“母慈子孝”的场景，而是一场精彩的斗 争。孕早期母体的一系列不适反应，都是这场 斗争的表现。下列有关叙述错误的是() A.防止多精入卵的屏障依次是透明带反应和卵 细胞膜反应 B.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进 行的，有利于保护早期胚胎 C.胚胎细胞会分泌某激素抑制母体淋巴细胞的 活动，阻止母体的免疫排斥反应 D.由内细胞团发育成的胎盘会向母体释放信 号，从而使母体及时补充所需营养 程技术及其应用 注意试管动物≠克隆动物。试管动物是指通过 人工操作使卵细胞在体外受精，培养发育为早期胚 胎后，再进行移植生产的个体。 2.胚胎移植 (1)概念 对象： 得到的胚胎 过程：移植到 五 胚胎 结果：发育 的雌 移植 为新个体 性动物体内 供体：提供胚胎的是 的个体 受体：接受胚胎的是有 的个体 292红对构·讲与练·高三生物·基础版 (2)操作过程 选择： 的供体 供、受体的 的受体 选择和处理 处理：同期发情处理和对供体母 畜进行 处理 发情配种或 人工授精 收集：冲卵 检查：对胚胎进行质量检查。这 胚胎的收集、 时胚胎应发育到 检查、培养或 保存 阶段 处理：直接向受体移植或放人 196℃的液氮中保存 胚胎移植一方法：手术法和非手术法 胚胎移植 检查受体是否 后的检查 (3)优势：充分发挥雌性优良个体的 大大缩短了供体本身的 (4)地位：胚胎移植作为胚胎工程的最终技术环 节，还将推动胚胎工程其他技术的研究和应用。 (5)实质：早期胚胎在相同生理环境条件下空间 位置的转移 3.胚胎分割 (1)概念：采用机械方法将 切割成2等 份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胎或 多胎的技术。 (2)胚胎分割时应注意的问题 ①胚胎选择：选择发育良好、形态正常的 或 ②分割：在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，一定 要将 ,以免影响分割后胚胎 恢复和进一步发育。 ③做DNA分析，鉴定性别时，要取 细胞。 (3)实质：通过无性生殖或克隆增加后代数量。 O辨析与表达 (1)哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞 块 的采集、精子的获取和受精等步骤。() (2)通过转基因、核移植和体外受精获得的胚胎， 都必须移植给受体才能获得后代。() (3)胚胎移植中通常选遗传性状优良、生产能力强 的受体母牛，选有健康体质和正常繁殖能力的 供体母牛。 (4)胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境 条件下空间位置的转移。 (5)胚胎移植前需对受体进行选择和处理。 (2023·浙江卷) (6)为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应 注射免疫抑制剂。 ( ) (7)应选择有健康体质和正常繁殖能力且经过同 期发情处理的个体作为受体。 ( (8)从卵巢采集的卵子通常需要培养成熟后与获 能的精子进行体外受精。 ) 提升>关键能力> 1.胚胎移植中的三个注意点 (1)胚胎移植过程中两次使用激素，第一次常用 孕激素对受、供体进行同期发情处理；第二次用 促性腺激素处理供体使其超数排卵。 (2)胚胎移植过程中有两次检查：第一次对收集 的胚胎进行检查；第二次对受体母畜是否妊娠 进行检查。 (3)胚胎移植是有性生殖还是无性生殖，取决于 胚胎是由受精卵形成的，还是由核移植技术形 成重构胚发育而成或胚胎分割形成的。 2.胚胎移植的生理学基础 胚胎能 够移入基础哺乳动物发情排卵后，同种动物的供、 受体生殖器官的生理变化是相同的 受体 哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定 胚胎能基牌时间内不会与母体子宫建立组织上的 被收集 联系，而是处于游离状态 受体内基受体对移人子宫的外来胚胎基本上不 胚胎在 「发生免疫排斥反应 存活 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生 胚胎正基碳理和组织联系，且供体胚胎的遗传特 常发育 性不受影响 达成>核心素养 1.(2025·广东深圳模拟)羔羊胚胎移植技术是集 诱导羔羊卵泡发育技术、体外受精和胚胎移植 等技术为一体的胚胎生物技术体系，主要用于 提高优良品种的繁殖速度和遗传品质，其技术 流程如图所示。下列相关叙述正确的是( ) 甲超数卵母 羊厂排卵厂细胞 分 受精卵 植入受 娠 乙羊→精子 培养 体丙羊 胎 羊 A.甲羊的卵母细胞发育至MI期才能与获能 的精子完成受精 B.体外受精后的早期胚胎的培养不需要额外提 供营养物质 C.要对甲羊和乙羊用促性腺激素进行同期发情 处理 D.丙羊的子宫基本上不会对外来的早期胚胎产 生排斥反应 2.(2025·云南昆明开学考试)下列关于胚胎工程 的叙述，错误的是 A.进行胚胎移植前，要对供体和受体进行免疫 学检查，防止发生免疫排斥反应 B.囊胚期的内细胞团将来可发育为胎儿的各种 组织 C.对桑葚胚或囊胚进行分割处理，可培育出基 因型相同的两个新个体 D,经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与供体 保持一致 の演练 1.(2024·北京卷)我国科学家体外诱导食蟹猴胚 胎干细胞，形成了类似囊胚的结构（类囊胚），为 研究灵长类胚胎发育机制提供了实验体系（如 图)。相关叙述错误的是 o80 0 食蟹猴 胚胎干细胞 类囊胚 A.实验证实食蟹猴胚胎干细胞具有分化潜能 B.实验过程中使用的培养基含有糖类 C.类囊胚的获得利用了核移植技术 D.可借助胚胎移植技术研究类囊胚的后续发育 2.(2024·甘肃卷)甘加藏羊是甘肃高寒牧区的优 良品种，是季节性发情动物，每年产羔一次，每 胎一羔，繁殖率较低。为促进畜牧业发展，研究 人员通过体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术 提高藏羊的繁殖率，流程如下图。下列叙述错 误的是 ( ) 母藏超数卵母 羊甲 排卵细胞 妊 期 植入受体 母藏羊丙 公藏羊乙→精子 娩 丁 养 胎 A.藏羊甲需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发 育和超数排卵 B.藏羊乙的获能精子能与刚采集到的藏羊甲的 卵母细胞受精 C.受体藏羊丙需和藏羊甲进行同期发情处理 D.后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙 第十单元生物技术与工程293 3.(2025·天津河西区模拟)我国科学家构建出了 首例具有高比例胚胎干细胞的嵌合体猴。科研 人员选择供体食蟹猴最理想的4CL干细胞系， 注入绿色荧光蛋白后将其注入来自另一基因 型不同的食蟹猴的胚胎中，结果发现嵌合体猴 26处不同组织中干细胞占比在21%~92%不 等，平均值为67%，脑组织内的干细胞比例特别 高。下列相关叙述错误的是 () A.注入荧光蛋白的目的是追踪注入的4CL的 发育方向 B.嵌合体培育过程涉及体外受精、胚胎移植、细 胞融合等技术手段 C.对嵌合胚胎进行分割获得的多个个体的性状 不一定都相同 D.该技术能为治疗人类神经退行性疾病提供新 思路 高考真题 3.(2024·湖北卷)研究者探究不同浓度的雌激素 甲对牛的卵母细胞和受精卵在体外发育的影 响，实验结果如下表所示。根据实验数据，下列 叙述错误的是 ( ) 甲的浓度卵母细第一极体 成熟 卵裂 卵裂 (g/mL)胞（个）排出（个）率(%)数（个）率(%) 0 106 70 66.0 28 40.0 1 120 79 65.8 46 58.2 10 113 53 46.9 15 28.3 100 112 48 42.8 5 10.4 A.实验结果说明甲抑制卵裂过程 B.甲浓度过高抑制第一极体的排出 C.添加1g/mL的甲可提高受精后胚胎发育 能力 D.本实验中，以第一极体的排出作为卵母细胞 成熟的判断标准 模 4.(2024·湖北卷)波尔山羊享有“世界山羊之王” 的美誉，具有生长速度快、肉质细嫩等优点。生 五 产中常采用胚胎工程技术快速繁殖波尔山羊。 下列叙述错误的是 () A.选择遗传性状优良的健康波尔母山羊进行超 数排卵处理 B.胚胎移植前可采集滋养层细胞进行遗传学 检测 2942构·讲与练·高三生物·基础版 C.普通品质的健康杜泊母绵羊不适合作为受体 下列叙述正确的是 D.生产中对提供精子的波尔公山羊无须筛选 A.经胚胎移植产生的后代与受体均保持一致 5.(2023·天津卷)多种方法获得的早期胚胎，均 B.①需获得MⅡ期的去核卵母细胞 需移植给受体才能获得后代。下图列举了几项 C.②能大幅改良动物性状 技术成果。 D.③可通过②技术实现扩大化生产，①②可通 ①试管动物（如：高产试管奶牛） 过③技术实现性状改良 早期胚胎移植受体 胚胎 →②克隆动物（如：克隆猴）》 子宫 》温馨提示 ③转基因动物（如：乳汁中含人干 扰素的山羊) 学习至此，请完成训练54 第55课时 基因工程的基本工具和基本操作程序 1.概述基因工程是在微生物学、生物化学和分子生物学等学科的基础上发展起来的。2.阐明重组 DNA技术的实现需要利用限制性内切核酸酶、DNA连接酶和载体三种基本工具。3.阐明基因工程的 课标 基本操作程序主要包括目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目 解读 的基因及其表达产物的检测与鉴定等步骤。4.DNA的粗提取与鉴定实验。5.利用聚合酶链式反应 (PCR)扩增DNA片段并完成电泳鉴定，或运用软件进行虚拟PCR实验。 考点一 重组DNA技术的基本工具 梳理>必备知识 (2)DNA连接酶 ①作用：将限制酶切割下来的DNA片段 1.基因工程的概念 ,恢复被限制酶切开的 概念 磷酸二酯键 分子水平 操作 水平 原理基因重组 GAATT 创造出更符 按照 CTTAA 合人们需要 手段 通过 等 的新 目的 技术，赋予生物 ②类型 和 新的遗传特性 常用类型E.coli DNA连接酶 T4DNA连接酶 操作 克服远缘杂交不 生物体外 环境 优点 亲和的障碍，定向 来源 T4噬菌体 改造生物的 都可以缝合 ,但E.coli DNA 与杂交育种相比 特点 连接酶连接具有平末端的DNA片段的 与诱变育种相比 效率要远远低于T4DNA连接酶 2.基因工程的基本工具 (1)限制性内切核酸酶（限制酶） (3)载体 存 ①作用：携带 进入受体细胞。 主要存在于原核生物中 ②种类：质粒、噬菌体、动植物病毒等。 模 识别双链DNA分子的某种特定 能自我复制 作 五 并使每一条链中特定部位的 ③条件有一个至多个 断开 有特殊的 一种限制酶只能识别 特 ⊙辨析与表达 性 ,并且能在特定的位点上切割DNA (1)通过基因工程技术能够定向改造生物的遗传 分子 性状。 () 结 果 产生 或平末端 (2)E.coli DNA连接酶既能连接黏性末端，也能 连接平末端。 (错误；图中卵母细胞不一定取自接受 肾脏移植个体，可以来源于别的雌性 个体，B错误；用乙醇、蛋白酶合成抑制 剂等物质激活重组细胞C,使其完成细 胞分裂和发育进程，C正确；通过核移 植技术进行的克隆，无须性别鉴定，其 性别与供核个体相同，D错误。 2.C克隆动物的生殖方式为无性生殖， 试管动物的生殖方式为有性生殖，A 错误；卵母细胞的去核方法有显微操 作法、梯度离心、紫外线短时间照射和 化学物质处理等，C2+载体是激活重 构胚的方法，B错误：胚胎移植的实质 是早期胚胎在相同生理环境条件下空 间位置的转移，胚胎移植时，受体母牛 需要和供体处于相同的生理状态，C正 确：水牛克隆过程涉及的技术有核移 植、细胞融合和激活、早期胚胎培养、 胚胎移植等，没有体外受精，D错误。 3.A体外培养至MⅡ期的卵母细胞不 需要进行获能处理就可进行后续操 作，A错误；卵母细胞去核通常是用显 微操作法去除细胞中的纺锤体和染色 体的复合物，B正确；过程③构建重构 胚时是将供体细胞整个注入去核卵母 细胞中，因此图中的重构胚中含有卵母 细胞和供体细胞的细胞质，C、D正确。 …》演练·高考真题《… 1.D利用植物组织培养技术获得海南 龙血树，利用的原理是细胞的全能性， 制备单克隆抗体使用了动物细胞培养 技术和细胞融合技术，这两种技术利 用的原理分别是细胞的增殖和细胞膜 的流动性，A错误。利用植物组织培 养技术获得海南龙血树，使用的培养 基中添加的是蔗糖，不需要添加葡萄 糖和血清，B错误。由于植物细胞和动 物细胞生长所需的适宜温度和pH存 在差异，所以培养时的温度和PH均不 相同，C错误。愈伤组织是外植体（离 体的植物器官、组织或细胞)经脱分化 形成的，杂交瘤细胞是由骨髓瘤细胞 和能产生特定抗体的B淋巴细胞融合 后形成的，因此产生的愈伤组织细胞或 杂交瘤细胞均具有增殖能力，D正确。 2.D依据题干信息，戊肝诊断试剂盒属 于单克隆抗体的研究成果，单克隆抗 体制备过程需要已免疫的B淋巴细胞 与骨髓瘤细胞的融合，所以应用了动 物细胞融合技术，A正确；该试剂盒的 检测原理为抗原抗体的特异性结合，B 正确；依据题干信息，该试剂盒以尿液 中的抗原为靶标，所以该试剂盒检测 前的采样不会对受检者造成创伤，C正 确：抗体具有特异性，所以戊肝诊断试 剂盒不能用于其他类型病毒性肝炎的 检测，D错误。 3.B单克隆抗体的制备涉及细胞融合 技术和动物细胞培养技术，mAb属于 单克隆抗体，其制备可能涉及细胞融 合技术，A正确。胰高血糖素受体单 克隆抗体(mAb)可以促进胰岛A细胞 增殖；而胰岛A细胞可分泌胰高血糖 素，可见注射mAb可提高胰岛A细胞 分泌胰高血糖素的量，B错误。mAb 是胰高血糖素受体单克隆抗体，可见 mAb和胰高血糖素均能与胰高血糖素 受体特异性结合，C正确；胰高血糖素 主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄 糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使 血糖浓度回升到正常水平，D正确。 4.D传代培养时需营造无菌、无毒以及 95%空气十5%C02的气体环境，而非 密封，A错误；选取②的细胞进行传代 培养比①更合理，②时细胞增长开始 变得缓慢，B错误；对于贴壁生长的细 胞进行传代培养时，首先需要用胰蛋 白酶等处理，使之分散为单个细胞，然 后再用离心法收集，C错误：细胞增长 进入平台期可能与细胞密度过大、细 胞间产生接触抑制有关，D正确。 5.B①加消化液的目的是使细胞与瓶 壁分离，A正确：②加培养液的目的是 终止消化液的消化作用，并对细胞加 以稀释，B错误：③分装时需调整到合 适的细胞密度，因为若密度过大细胞 之间仍存在接触抑制，C正确：动物细 胞培养需要在无菌、无毒条件下进行， D正确。 第54课时胚胎工程 考点一胚胎工程的理论基础 …》流理·必备知识《《 1,(1)生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞 本外受精、胚胎移植和胚胎分割 (2)受精卵 2.(1)输卵管(2)①雌性动物的生殖道 ②初级卵母细胞次级卵母细胞 MⅡ期(3)卵细胞膜外的一些结构 透明带反应卵细胞膜反应减数分 裂Ⅱ核膜 3.有丝分裂不断增加并不增加细 胞团胎儿的各种组织胎膜和胎盘 透明带 辨析与表达 (1)/ (2)/ (3)×(4)√(5)/ (6)/ (7)× (8)X (9)/ (10)从卵巢中取出的卵母细胞还没有成 熟，可能尚未完成减数分裂I,应在 体外人工模拟的输卵管环境中进行 培养，才能使其成熟，即达到受精前 的成熟阶段 …》达成·核心素养《… 1.B在自然条件下，哺乳动物的受精在 输卵管中完成，A错误；受精卵形成后 即在输卵管内开始进行有丝分裂，胚 胎开始发育，B正确；囊胚期的内细胞 团将来发育成胎儿的各种组织，C错 误；早期胚胎发育过程中，细胞数目增 多，但胚胎总体积并不增加，D错误。 2.A①为受精过程，受精过程不能发生 基因重组，减数分裂过程中会出现基因 重组，A错误：①为受精过程，该过程需 要依赖细胞表面糖蛋白的识别，精子 会释放出水解酶，以溶解卵细胞膜外 的一些结构，B正确；②为卵裂过程，该 过程通过有丝分裂方式增殖，细胞卵 裂过程中，单个细胞体积减小，因此核 质比增大，C正确：囊胚的扩大会导致 透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过 程叫孵化，故囊胚在过程④中需发生 孵化，才能继续发育为原肠胚，D正确 3.D防止多精入卵有两道屏障，第一道 屏障是透明带反应，而第二道屏障是 卵细胞膜反应，A正确；早期胚胎发育 有一段时间是在透明带内进行的，有 利于保护早期胚胎，后期会发生孵化， B正确；由于胚胎细胞近一半的基因是 外来的，因此母体会作出自然的排斥 反应，而胚胎细胞会分泌人绒毛膜促 性腺激素(HCG),从而抑制母体淋巴 细胞的活动，阻止母体的免疫排斥反 应，C正确；胎盘是由囊胚的滋养层细 胞发育而成的，D错误。 考点二 胚胎工程技术及其应用 …》梳理·必备知识《… 1.(1)卵母细胞的采集、精子的获取 (2)获能MⅡ(3)繁殖能力胚胎 移植 2.(1)通过体外受精及其他方式同种 的、生理状态相同遗传性状优良、生 产能力强健康的体质和正常繁殖 能力 (2)遗传性状优良和生产能力强有 健康的体质和正常繁殖能力超数排 卵桑葚胚或囊胚妊娠 (3)繁殖潜力繁殖周期 3.(1)早期胚胎(2)①桑葚胚囊胚 ②内细胞团均等分割③滋养层 辨析与表达 (1)/(2)/ (3)X(4)/(5)/ (6)×(7)/(8)/ …》达成·核心素养《… 1.D从卵巢中刚采集的卵母细胞需培 养成熟（培养至MⅡ期）后才可与获能 的精子进行体外受精，A错误；体外受 精后的早期胚胎的培养需要提供各种 营养物质，以促进胚胎的生长发育，B 错误：在胚胎移植前要对接受胚胎的 受体和供体进行同期发情处理，使供 体和受体的生理状况相同，因此受体 丙羊需和甲羊用孕激素进行同期发情 处理，C错误；丙羊的子宫基本上不会 对外来的早期胚胎产生排斥反应，这为 移植胚胎的存活提供了可能，D正确。 2.A受体对移入子宫的外来胚胎基本 上不发生免疫排斥反应，因此胚胎移 植前不需要对供体和受体进行免疫学 检查，A错误：囊胚期的内细胞团将来 可发育为胎儿的各种组织，滋养层细 胞发育为胎盘和胎膜，B正确；对桑葚 胚或囊胚进行分割处理，桑葚胚或囊 胚的细胞都由一个受精卵分裂而来， 所以可培育出基因型相同的两个新个 体，C正确：因为供体胚胎与受体子宫 建立的仅是生理和组织上的联系，其 遗传物质在孕育过程中不会受到受体 的影响，因此经胚胎移植产生的后代， 其遗传特性与供体保持一致，D正确。 3.B绿色荧光蛋白可发出绿色荧光，注 入荧光蛋白的目的是追踪注入的4CL 的发育方向，A正确：嵌合体培育过程 不涉及细胞融合，B错误；对嵌合胚胎 进行分割获得多个个体属于无性生 殖，但嵌合体猴26处不同组织中千细 胞占比在21%92%不等，故分割获 得的多个个体的性状不一定都相同，C 正确：胚胎干细胞具有分化为成年动 物体内的任何一种类型的细胞，并进 一步形成机体的所有组织和器官甚至 个体的潜能，该技术能为治疗人类神 经退行性疾病提供新思路，D正确。 》演练·高考真题《 L.C体外诱导食蟹猴胚胎干细胞，形成 了类似囊胚的结构（类囊胚），证实了 食蟹猴胚胎干细胞具有分化潜能，A 正确；实验过程中使用的培养基需含 有糖类，糖类可为细胞培养提供能源 物质，B正确；类囊胚的获得利用了动 参考答案475 物细胞培养技术，并没有进行核移植， C错误；可借助胚胎移植技术将类囊胚 移植到相应的雌性受体中继续胚胎发 育，从而可以用来研究类囊胚的后续 发育，D正确 2.B促性腺激素能作用于卵巢，藏羊甲 需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发 育和超数排卵，A正确；从卵巢中刚采 集的卵母细胞需培养成熟（减数第二 次分裂中期)后才可与获能的精子进 行体外受精，B错误：在胚胎移植前要 对接受胚胎的受体和供体进行同期发 情处理，使供体和受体的生理状况相 同，因此受体藏羊丙需和藏羊甲进行 同期发情处理，C正确；后代丁是由藏 羊甲的卵母细胞和藏羊乙的精子结合 形成的受精卵发育而来的，因此后代 丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊 乙，D正确。 3.A由表可知，雌激素甲低浓度时促进 卵裂，高浓度时抑制卵裂，A错误；与 对照组相比，添加1g/mL雌激素甲 的组别，其第一极体排出率较高，而添 加10g/mL和100g/mL雌激素甲 的组别，其第一极体排出率较低，说明 甲浓度过高柳制第一极体的排出，B正 确；添加1g/mL的雌激素甲，卵裂数 增多，即该条件可提高受精后胚胎发 育能力，C正确；据题表数据可知，本实 验中，卵母细胞成熟的判断标准是第 一极体的排出，D正确。 4.D选择遗传性状优良、生产能力强的 健康波尔母山羊作为供体，进行超数 排卵处理，A正确：胚胎移植前，采集 部分滋养层细胞进行遗传学检测，B正 确；山羊和绵羊是不同的物种，具有生 殖隔离，不能将山羊的胚胎移植到绵 羊子宫中发育，即普通品质的健康杜 泊母绵羊不适合作为受体，C正确：生 产中需选择品质良好的波尔公山羊提 供精子，D错误。 5.D子代动物的遗传性状与供体基本 一致，但与受体无关，A错误：核移植 过程中需要处于MⅡ期的去核卵母细 胞，而①是培育试管动物，需要培育到 适宜时期（桑葚胚或囊胚等时期）进行 胚胎移植，B错误；②是克隆动物，是 无性生殖的一种，不能大幅改良动物 性状，C错误：②技术可得到大量同种 个体，为③提供了量产方式，转基因技 术可导入外源优良基因，③技术可为 ①②提供改良性状的方式，D正确。 第55课时基因工程的基本 工具和基本操作程序 考点一重组DNA技术的 基本工具 …》梳理·必备知识《… 1.生物类型生物产品人们的愿望 转基因遗传性状 2.(1)核苷酸序列磷酸二酯键 一种 特定的脱氧核苷酸序列黏性末端 (2)①拼接成新的DNA分子磷酸二 酯键②大肠杆菌 黏性末端和平 未端 (3)①外源DNA片段③限制酶切割 位点标记基因 辨析与表达 (1)/ (2)√ (3)×(4)×(5)/ (6)/ (7)X 476红对沟·讲与练·高三生物· …》达成·核心素养《… 1.B限制酶失活会使DNA完全不被酶 切，此时应更换新的限制酶，A正确； 酶切条件不合适通常会使切割效果下 降，需调整反应条件如温度和pH等， 调整酶的用量没有作用，B错误；质粒 DNA突变会导致限制酶的识别位，点缺 失，进而造成限制酶无法进行切割，此 时应更换为正常质粒DNA,C正确；质 粒DNA上酶切位，点被甲基化修饰，会 导致对DNA甲基化敏感的限制酶无 法进行酶切，此时应换用对DNA甲基 化不敏感的限制酶，D正确。 2.C BamH I和Sau3AI限制酶切割 后形成的黏性末端均为GATC -,A 错误；分析表格可知，Bam H I的识别 序列为GGATCC,Sau3AI的识别序 列为GATC,由此可知，能被BamH I 识别的序列中包含了被Sau3AI识别 的序列，所以能被Bam H I识别的 DNA位，点也一定能被Sau3AI识别， 但能被Sau3AI识别的DNA位，点不 一定能被BamH I识别，B错误；分析 题意，某细菌DNA分子经Sau3AI和 Bam H I分别切割以后，可形成4个 和2个大小不同的片段，由此可知，该 细菌DNA分子上有4个Sau3AI的 酶切位，点，有2个Bam H I的酶切位 点，则该DNA分子上有2个Bam H I 不能识别但Sau3AI能识别的酶切位 点，同时用两种酶共同处理，会形成4个 大小不同的DNA片段，C正确，D错误。 3.D导入大肠杆菌的质粒可能为重组 质粒，也可能为普通质粒，A错误；构 建基因表达載体过程中需要限制酶和 DNA连接酶，戟体不属于酶，B错误； 由于目的基因要插入基因B中，抗氨 苄青霉素基因被破坏，工程菌不能抗 氨苄青露素，因此不能用含氨苄青霉 素的培养基检测大肠杆菌中是否导入 了重组质粒，C错误：由于重组质粒中 抗链霉素基因完好，因此在含链霉素 培养基中能生长的可能是符合生产要 求的大肠杆菌，D正确 考点二基因工程的基本操作程序 …》梳理·必备知识《… 1.(1)性状表达产物(2)①结构和功 能清晰②序列数据库(3)①目的 基因②PCR引物脱氧核苷酸 耐高温温度两种引物耐高温的 DNA聚合酶指数形式琼脂糖凝胶 电泳 2.(1)受体细胞(2)启动子标记基因 目的基因 3.目的基因 子房T-DNA染色体 显微注射受精卵 4.PCR等技术 抗原一抗体杂交抗 虫、抗病 辨析与表达 (1)×(2)/ (3)×(4)/(5)、/ (6)×(7)/ (8)mRNA不可以直接扩增，因为PCR 是用DNA双链作模板的，不能直接 用单链RNA做PCR,必须把mRNA 逆转录成单链cDNA之后再做PCR (9)游离的DNA片段进入受体细胞， 般会直接被分解，就算可以进行转录 并翻译成蛋白质，游离的DNA片段 也无法随着细胞分裂而进行复制，导 基础版 致子代细胞中不再含有目的基因 若将目的基因插入载体构建基因表 达载体，再将构建的基因表达载体导 入受体细胞中，由于基因表达载体可 以在受体细胞内复制，随着细胞分 裂，基因表达载体会带着目的基因存 在于每个子代细胞中。这样，基因工 程才有意义 …》达成·核心素养《… 1.A对图1质粒改造时插入的SmaI 酶切位，点越多，插入的C一G碱基对越 多，含有的氢键越多，则质粒的热稳定 性越高，A错误；若用单酶切法构建基 因表达载体，用BamH I或HindⅢ酶 切时目的基因只出现一个黏性末端， 用SmaI酶切时会破坏目的基因和抗 生素抗性基因，所以应该使用EcoR I 同时酶切质粒和目的基因，B正确；若 用双酶切法，既要保证目的基因形成 的黏性末端与质粒正确连接，又要保 证目的基因的完整性和质粒中有标记 基因，所以可用BamH I和HindⅢ同 时酶切质粒和目的基因，C正确；真核 细胞的基因表达合成的蛋白质，通常 需要内质网、高尔基体对其进行加工， 才有生物活性，而大肠杆菌无内质网 高尔基体，故来自真核细胞的目的基 因在大肠杆菌中进行表达，合成的蛋 白质通常不具备生物活性，D正确。 2.A克隆载体的目的是复制出更多的 目的基因，克隆载体必须具备的元件 是复制原点、标记基因，而启动子和终 止子是参与转录过程的元件，A错误； Ca+可使细胞处于一种能吸收周围环 境中DNA分子的生理状态，因此可将 克隆载体导入C+处理过的大肠杆菌 中进行复制，B正确；表达载体的目的 是使外源基因在受体中高效表达，包 括转录和翻译，因此表达载体的元件 中必须含有标记基因（用来筛选表达 载体)，也需要复制原点，保证表达载 体能在受体细胞中自我复制，C正确： 质粒、动植物病毒、噬菌体都能将外源 基因导入受体细胞，故质粒、动植物病 毒、噬菌体均可作为克隆载体和表达 载体，D正确。 3.D基因工程的核心步骤是基因表达 载体的构建，A错误；基因表达载体除 了具有目的基因外，还必须有启动子、 终止子等，此外还有标记基因，通常是 抗生素抗性基因，终止密码子位于 mRNA上，B错误；将重组的质粒导入 农杆菌细胞过程中需用CaCl2处理使 其处于一种能吸收周围环境中DNA 分子的生理状态，以利于基因表达载 体进入细胞，C错误：抗原与抗体的结 合具有特异性，为了检测Bt抗虫蛋白 基因转录的mRNA是否翻译成了蛋白 质，可采用抗原一抗体杂交技术，D正确。 考点三DNA的粗提取与鉴定、 DNA片段的扩增及电泳鉴定 》梳理·必备知识《… 1.(1)酒精酒精2mol/L (2)二苯胺二苯胺 (3)研磨上清液95%一个方向 2mol/L二苯胺5min蓝色 2.(1)①pH②琼脂糖凝胶浓度 DNA分子的大小300紫外(2)微 量移液器离心管底部PCR仪 (3)微量移液器紫外灯