内容正文:
安图一中2025年高一年级12月质量检测历史试卷
分值:100分 考试时间:75分钟
一、单选题
1.新石器时代中期,大多数聚落出现结构复杂的“大房子”,与众多中小型居址形成明显对比。“大房子”是部落公共活动中心,或部落首领住宅兼公共事务场所。“大房子”的出现反映了这一时期( )
A.社会矛盾逐渐加剧 B.部落组织日益复杂
C.劳动分工更加明确 D.国家形态初步具备
2.春秋时期,周王室衰弱,齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当“盟主”。获得盟主身份意味着( )
A.拥有分封诸侯的权力 B.成为诸侯国的“大宗”
C.免除交纳贡赋的义务 D.取得号令各国的地位
3.秦朝时,儒家的政治思想对法家来说当然应予强烈谴责。可是儒家的社会和道德价值观念在秦始皇统治期间似乎非常成功地与法家思想并存。这一历史现象表明( )
A.法家思想是官方意识形态 B.秦朝的统治体现务实精神
C.秦朝统治者选择儒法融合 D.儒家道德观念被秦朝沿用
4.史载:“(西)汉成帝初置尚书五人,其一人为仆射,四人分为四曹:常侍曹(主公卿),二千石曹(主郡国二千石),民曹(主凡吏民上书),客曹(主外国夷狄)。后又置三公曹(主断狱),是为五曹。”由此可知( )
A.尚书台正式确立为新行政中枢 B.汉成帝开始设立中朝削弱相权
C.尚书各曹掌握朝廷的重要职能 D.尚书仆射控制中朝威胁到皇权
5.三国魏代汉、西晋代魏,都通过“禅让”实现:权臣在切实掌握军政权力后,皇帝下诏表彰其功业、德行,表示尊重天意、民心,主动让位;公卿大臣则群起劝进,权臣再三谦退,“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现( )
A.保障了政治和平稳定 B.放弃了血缘世袭传统
C.维护了特权阶层利益 D.巩固了儒学忠孝伦理
6.唐代初期,太宗称:“我今为天下主,无问中国及四夷,皆养活之。不安者,我必令安;不乐者,我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后,无法执行内地赋役标准,朝廷依据实情实施轻税政策,如建中元年(780)规定:“诸边远州有夷僚杂类之所,应输课役者,随事斟量,不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝( )
A.采取灵活政策促进民族交往 B.重视边境民族地区的社会治理
C.调整经济政策推动区域发展 D.坚持推行因俗而治的民族政策
7.据下表可知( )
时间
事件
隋文帝开皇十五年(595)
废除九品中正制
隋炀帝大业二年(606)
始置进士科
唐高祖武德七年(624)
恢复九品中正制
唐太宗贞观初年(627)
再度废除九品中正制
A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端 C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续
8.唐朝文学家段成式《酉阳杂俎》所记植物近二百种,包括唐代传入的龙胆香、安息香、波斯枣、巴旦杏、无花果等。其子段公路《北户录》则主要记载了岭南地区的动植物,其中写道:茉莉花“本出外国,大同二年(536),始来中土,今番禺士女,多以彩缕贯花卖之”。这反映了( )
A.唐朝文化兼收并蓄 B.大唐风俗远播异域
C.市民生活悠闲雅致 D.文学体裁多种多样
9.宋代,官府强调“民生性命在农,国家根本在农,天下事莫重于农”,“毋舍本逐末”。苏辙说:“凡今农工商贾之家,未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说,士农工商“皆百姓之本业,自生民以来未有能易之者也"。从中可以看出宋代
A.商品经济发展受到阻碍 B.重农抑商政策瓦解
C.社会群体间流动性增强 D.四民社会地位相同
10.从下表所载金世宗时交聘史事可知( )
时间
金
南宋
西夏
大定二十年
(1180)
遣贺宋生日使
遣贺夏生日使
遣使贺金正旦
遣使贺金万春节
(金世宗生辰)
遣使贺金正旦
遣使贺金万春节
大定二十九年
(1189)
遣使至宋报哀
遣使至宋贺即位
遣使至金吊祭
遣使至金贺登位
遣使至金入奠
遣使至金贺登位
A.金夏两国全面接受中原礼仪 B.三国之间经济文化交流频繁
C.多民族政权并立呈交融趋势 D.南北对峙局面已经得到缓和
11.元英宗即位初,中书省奏议:南宋故地纳入版图四十余年来,有田地的纳地税,做买卖的纳商税,此外别无征发,比北方的汉人负担要轻;田多的富户们,有的一年收二三十万石租子,纳的官粮却轻。据此可知,元朝前期( )
A.抑制土地兼并 B.优容江南经济 C.简化赋税名目 D.提高南人地位
12.下面为某位同学整理的元朝边疆治理措施的笔记,下列选项可以填入其空白处的是( )
委派官员代表中书省处理东北、云南等地事务
设立直属中央政府的宣政院管理吐蕃地区
设北庭都元帅府、宣慰司等,加强对西域管辖
A.先后设置安西、北庭都护府,统辖天山南北 B.在隶属福建省的澎湖设置巡检司,经略台湾
C.在东北设立奴儿干都司,管理女真等族 D.在新疆设伊犁将军,总领地方军政事务
13.1521年嘉靖帝以藩王身份即位,欲尊其生父兴献王为“皇考”,内阁首辅杨延和率朝臣反对,因事关国家礼制根本,遂令朝臣廷议,双方坚持不下,尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事,嘉靖帝大喜,“亟下廷臣议”,结果仍不能使他满意。三年后,皇帝的支持者增多,“复下廷议”,未果后“自排廷议定大礼”。可见当时( )
A.中央决策机构相对规范B.封建礼制得以强化C.国家行政体系日臻完备 D.内阁成为决策机构
14.康熙年间,多次令各地举荐山林隐逸,又令官员推举博学鸿儒,吸收学行兼优之士。开设明史馆,召集文人编纂明史,还进行多部儒经传注的修纂,编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是( )
A.承续华夏传统 B.倡导疑古辨伪 C.弘扬程朱理学 D.保存历史文献
15.1836年,某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章,认为贸易增长起来,势必要开辟新的门径,但在中国却受到了阻碍,提出“要和中国签订一个条约,这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结,又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此,该文意图( )
A.要求英国武力对华进行市场扩张 B.维护英国垄断资产阶级的利益
C.迫使中国增开沿海内陆贸易口岸 D.谋取对华贸易片面最惠国待遇
16.下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述,对此解读最准确的是( )
来源
内容
太平天国方面
躯长大,面微圆而白,鼻高耳圆而小,其声音响亮而沉重,笑时屋为之震,有极大之膂力与极敏捷之知觉
清廷方面
身材魁硕,赤面高颧,有须,粗通文墨,素无赖,日事赌博;体质肥钝,了无异人处
民国前后革命党人
面长丰满,红须,手垂过膝;身干长大,富雄姿,豪迈博学,治《春秋》《汉书》
A.不同史料对人物的记载不同 B.不同的描述体现人物的多面性
C.不同立场影响对人物的描述 D.不同时期对人物描述有所侧重
17.“百日维新”前,梁启超任教于湖南时务学堂,“所言皆当时一派之民权论”,又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书,“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉者日众”,于是“湖南新旧派大哄”。这反映出,当时( )
A.革命已成为主要思潮 B.维新派变法策略未能统一
C.变法思想的根本转变 D.维新派侧重动员民众变法
18.1912年1月15日,上海“工商全体休息一天,升旗悬灯,公贺总统履任,补祝纪元”;中法大药房还打出了促销广告“南北两店,凡承蒙赐顾者,概赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更始,共伸庆祝,留一永远之纪念而已”。据此可知( )
A.城市商业竞争日趋激烈 B.资产阶级革命逐渐兴起
C.民主共和思想影响渐广 D.民族资本主义得以发展
19.辛亥革命后,中国的商业银行发展迅速。据统计,1912年设立银行14家,至1927年共设立银行185家,其中1917—1923年尤为繁荣,共设立131家。这反映了( )
A.北洋政府大力发展近代金融业 B.列强加大对华资本输出
C.民族工商业对资本的需求增加 D.民众积极支持国货运动
20.1920年,在上海的共产党早期组织领导下,上海机器工会成立。与此同时,陈独秀主编的《劳动界》也发文指出,“神圣不可侵犯的工人,竟被资本家压迫了!真是可恼!我们此时应当要去抵抗他,我们此时就应该要有团体”。这说明( )
A.发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B.成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要
C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D.建立工会是开展国民革命的重要内容
21.歌曲是时代的声音。如图中的革命歌曲最有可能诞生于( )
山歌越唱越开怀。(刘文收集)
山歌越唱越开怀呀。
东山唱到西山来。
大别山里闹革命。
工农群众都起来,
打倒豪绅和地主。
工费政权建起来。
英雄好汉当红军呀。
红旗滚滚过山来。
A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期
22.1937年3月,毛泽东在讨论同国民党的谈判时说,谈判的方针,无疑是无产阶级政党与资产阶级政党的合作的方向,而不是无产阶级做资产阶级的尾巴。如果这样,我们便要失去信仰。这表明( )
A.中国共产党决定国共和谈解决西安事变 B.中国共产党强调其在统一战线中的地位
C.抗日民主政府应遵循“三三制”原则 D.民主联合政府应由国共两党合作建立
23.1943年,中共中央指出,“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活,以达到解放的道路,亦须从经济丰裕与经济独立入手”。这一决定的实施( )
A.促进妇女彻底摆脱封建束缚 B.有利于抗日根据地政权巩固
C.扩大了陕甘宁边区阶级基础 D.适应党的工作重心转移需要
24.为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日被称为国家公祭日。下列事件中最符合设立国家公祭日要求的是
A.卢沟桥事变 B.南京大屠杀 C.台儿庄战役 D.百团大战
25.太平洋战争爆发后,日军切断中国所有海上补给线,美国被迫开辟跨越喜马拉雅山的“驼峰航线”和穿越缅北丛林的史迪威公路。它们为中国战场输送了大量的急需物资,包括武器弹药、燃油和医疗设备。对此解读恰当的是( )
A.抗战推动了中国军事现代化 B.中国在反法西斯战争中的地位重要
C.美援是抗战取得胜利的关键 D.中美共同领导了世界反法西斯同盟
二、材料题
26.阅读材料,完成下列要求。
材料一
商朝采用外服制处理与周围方国和部族的关系。这些方国和部族虽然在一定程度上服从商朝的统治,但是各自保持着自身的社会组织结构,有着自己的首领、制度和文化传统。有时候这些方国和部族也会与商朝处于战争状态,可能是利益冲突、对统治的不满或者外部势力的挑拨等原因。西周通过大分封,周人的势力和影响得以迅速扩展至黄河下游、江淮流域以及长江以南广大区域。众多的诸侯被分封到各地,他们带着周人的文化、制度和技术,在新的领地建立统治,推动了当地的开发和发展。
——摘编自李天石、王建成《中国古代史教程》
材料二
周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料三
在民族构成复杂、地理位置关键的边疆地区(如云南、湖广、辽阳、甘肃、岭北),行省制度的推行尤为关键。它打破了唐宋以来因俗而治、易生割据的羁縻藩篱,将中央的直接统治权威深入推行至吐蕃以外的几乎所有民族聚居区。行省长官代表朝廷,统辖境内各族军民,处理民族事务,征收赋税,调度驻军,并利用发达的驿站网络保持与中央的紧密联系。这种高度集权、直接管理的模式,不仅“有效地防止了分裂割据”,更在制度层面实现了对多元民族区域的有效整合。
——摘自白寿彝主编《中国通史》
(1) 根据材料一和所学知识,指出西周分封制相对于商朝内外服制度的进步之处。
(2) 根据材料二和所学知识,分析战国时期诸侯相互攻伐的原因,秦朝是如何解决这一问题的?
(3) 根据材料三及所学知识,分析元代行省制推行的意义。
27.阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪60年代到90年代中期,清朝统治集团内部一部分开明官员在“自强”“求富”的口号下,推行了一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的自救运动。他们创办了近代军事工业和民用企业,建立了新式海陆军,并开办了新式学堂,派遣留学生。然而,这场运动在甲午战争的炮火中受到了沉重打击。
——摘编自李侃等《中国近代史》
材料二 甲午战后,民族危机空前严重。以康有为、梁启超为代表的维新派人士,高举“变法图强”的旗帜,试图通过自上而下的改革,在中国建立君主立宪制度。他们创办报刊、组织学会,大力宣传维新思想,甚至得到了光绪皇帝的支持,但最终遭到顽固势力的镇压而失败。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了在中国延续两千多年的君主专制制度,建立了共和政体。然而,革命的果实最终落入北洋军阀手中,中国并未真正走上独立、民主和富强的道路。此后,先进的中国人为挽救民族危亡、实现国家富强,继续探寻新的出路。
——摘编自张海鹏《中国近代通史》
(1) 根据材料一,指出“自救运动”所指的历史事件,并概括其失败的根本原因。
(2) 根据材料二,简述维新派为推行变法所进行的主要活动。
(3) 根据材料三并结合所学知识,如何理解辛亥革命“并未真正走上独立、民主和富强的道路”?
(4) 综合上述三则材料,概括19世纪60年代至20世纪初中国近代化探索历程的特点。
28.近代中国民族危机不断加深的过程也是中国人民不断觉醒的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 1919年5月4日晚,北京警察厅对当日运动中被捕学生(部分)审问后的简要记录
姓名
籍贯
年龄(岁)
参加游行的原因
许德珩
江西
26
昨晚在法科大礼堂参加集会,得知中国外交失败,为表达民气,决定集会游行。今日中午在北大操场集合,然后去天安门。
李良骥
江苏
27
昨天下午闻讯为青岛问题有二十多人在学校开会,今天上午帮助写旗子、标语。
江绍原
安徽
21
参与筹备集会,只是想到公使馆要求伸张公理,约于今天一点在大操场集合去天安门。
刘国干
直隶
19
通过《益世报》获知青岛将被日本侵吞,在北京饭店遇见学生游行,为表示同情,随后加入队伍。
——据北京市档案馆《五四运动档案史料选编》整理
材料二 在抗战之初,毛泽东同志一针见血地指出:“不要人民群众参加的单纯政府的片面抗战,是一定要失败的。因为它不是完全的民族革命战争,因为它不是群众的战争。”中国共产党把动员一切力量争取抗战的胜利,作为中国抗战的中心任务,……党还以多种形式将广大工农群众组织起来,进行“全民总动员”“实行全民武装”,并通过自身整风进一步密切党群关系,由此激发出了全体中华儿女众志成城、共御外侮,为民族而战、为祖国而战、为尊严而战的磅礴力量,进而为夺取抗战全面胜利提供了最强大的力量支持。
——摘编自《人民至上是夺取抗战胜利的关键所在》
(1) 根据材料一,概括学生参与五四运动的动机。结合所学,从思想文化角度分析五四运动能迅速发展为全国性爱国革命运动的条件。
(2)根据材料二,概括中国共产党为争取抗战胜利所作的努力。结合所学,说明抗日战争是如何推动近代中国走向民族复兴的。
试卷第1页,共3页
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《2025年安图一中高一9月质量检测历史卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
C
C
B
A
A
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
A
A
A
C
B
C
C
B
题号
21
22
23
24
25
答案
B
B
B
B
B
1.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代中期(中国)。据材料并结合所学可知,在新石器时代中期,随着人类社会的发展,部落内部的活动和事务逐渐增多,需要一个专门的场所来进行公共活动、处理公共事务以及作为部落首领的居所。这表明部落的组织架构和功能分工在不断发展和细化,不再是简单的群居状态,反映了这一时期部落组织日益复杂,B项正确;新石器时代晚期,社会贫富分化与不平等开始出现,阶级分化日益明显,矛盾逐渐加剧,与材料时间不符,排除A项;材料没有直接提及劳动分工更加明确的内容,排除C项;此时国家形态尚未初步具备,国家的形成通常需要更高级的社会组织、政治制度等条件,仅“大房子”的出现不足以表明国家形态的初步具备,排除D项。故选B项。
2.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。根据材料并结合所学可知,春秋时期,王室衰弱,诸侯争当盟主。结合所学可知,各路盟主都是打着尊王旗号,号令天下的,D项正确;春秋时期,周王室权力式微,分封诸侯在当时理论上仍是周王室的特权,排除A项;根据宗法制的规定,周天子仍然是天下大宗,排除B项;春秋时期,诸侯 不朝觐纳贡已成常态,这不是盟主独有的特权,排除C项。故选D项。
3.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料信息可知,秦始皇虽然推崇法家思想,但是在社会和道德价值观念方面却兼用儒家思想,这说明秦朝的统治具有务实的特点,其根本目的是维护和巩固秦朝的统治,B项正确。法家思想是秦朝的官方意识形态,但不符合材料主旨,排除A项;材料说的是儒家思想和法家思想在某方面并存,而不是儒法融合,排除C项;D项是表象,而非本质,排除D项。故选B项。
4.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。根据材料可知,五曹分别主公卿、主郡国二千石、主凡吏民上书、主外国夷狄、主断狱,分别负责具体政务,反映了尚书各曹掌握朝廷的重要职能,C项正确;汉成帝时期的尚书台属于秘书机构,还未正式确立为新行政中枢,排除A项;汉武帝时期设立中朝以削弱相权,排除B项;材料表明尚书各曹掌握朝廷的重要职能,但未体现对皇权的影响,排除D项。故选C项。
5.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:三国两晋时期(中国)。根据材料“权臣在切实掌握军政权力后,皇帝下诏表彰其功业、德行,表示尊重天意、民心,主动让位;公卿大臣则群起劝进,权臣再三谦退,“不得已”建立新政权。”并结合所学可知,三国魏代汉、西晋代魏,都通过“禅让”的方式实现,禅让一定程度上迎合了一大批官僚集团的心理需求,他们也希望皇帝把这个位置让给那些权臣们,这样不仅仅能使政治局面和平过渡,同时根本上也维护了官僚集团的政治利益和经济利益,C项正确;“保障了”的说法太过绝对,不能依赖禅让方式就实现政治的和平稳定,排除A项;“放弃了”的说法不符合史实,封建社会政权的延续仍是家天下,排除B项;皇帝下诏主动退位,本质上是被迫的行为,权臣实质上仍是夺取了皇帝的权力,这不符合儒家思想中的“忠”,排除D项。故选C项。
6.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。题干第一则材料中,唐太宗的观点“皆养活之。不安者,我必令安;不乐者,我必令乐”体现了唐太宗重视对周边少数民族地区的治理;第二则材料中,朝廷在边境少数民族地区实施不同的赋税政策,也体现了朝廷重视边境民族地区的治理,B项正确;民族交往强调双向交流,题干仅体现了朝廷对边疆地区的态度和政策,同时题干中唐太宗的态度和朝廷的做法,并非为了促进民族交往,而是为了稳定边疆和巩固统治,排除A项;材料涉及的是重视边境民族地区的社会治理,没有唐朝经济政策调整的相关论述,排除C项;题干中唐太宗的观点没有体现“因俗而治”,也没有涉及“民族政策”,不符合题目设问“集中体现了”,排除D项。故选B项。
7.A
【详解】依据材料表格可知九品中正制废除,科举制诞生,接着又恢复,又废除。如此反复,说明这一时期门阀士族的力量仍然很强大,科举制的形成有一个渐进的过程,总体趋势是世家大族在走下坡路,A项正确;材料不能说明科举制有弊端,排除B项;材料不能反映门阀观念的强化,排除C项;九品中正制在唐时已被再度废除,排除D项。故选A项。
8.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。材料反映了大量物种传入唐朝,并在人们的生活中发挥作用,在唐朝的文学作品中呈现,故体现出唐朝文化兼收并蓄,A项正确;材料不涉大唐风俗外传,排除B项;从材料中无法判断龙胆香等是否为市民所享用,材料也无法体现生活悠闲雅致,排除C项;材料没有体现段成式父子文学作品是何种体裁,排除D项。故选A项。
9.C
【详解】材料信息是,宋代官府强调重农抑商,而苏辙则强调舍农工商贾而为士、郑至道则强调士农工商皆本业。从中可以看出宋代社会阶层流动较为增强,故C正确;这一情况是商品经济发展的结果,故A错误;重农抑商政策是封建国家的国策,故B错误;“四民社会地位相同”的说法错误,故D错误。
10.C
【详解】据本题主题干设问词可知,这是推断题,时空是:金朝(中国)。据材料“金、南宋、西夏互派使节进行正旦、生辰、登位等礼仪性交往”和所学知识可知,这反映了当时多民族政权并立状态下仍保持着制度化的外交礼仪往来,体现了民族交融的政治趋势,C项正确;材料仅涉及礼仪性交往,不能得出“全面接受中原礼仪”的结论,排除A项;材料仅显示外交使节往来,未体现经济文化交流的具体内容,排除B项;据所学知识可知,金与南宋仍处于南北对峙状态,材料中的礼仪往来不能说明对峙局面缓和,排除D项。故选C项。
11.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。根据材料“南宋故地纳入版图四十余年来,有田地的纳地税,做买卖的纳商税,此外别无征发,比北方的汉人负担要轻;田多的富户们,有的一年收二三十万石租子,纳的官粮却轻”可知,元朝前期,南方地区纳税较北方轻,这说明元朝前期,政府优容江南经济,B项正确;元朝政府并未抑制土地兼并,排除A项;材料没有简化赋税名目的相关信息,无法得出此结论,排除C项;元朝实行四等人制,南人地位低下,排除D项。故选B项。
12.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:元代(中国)。据所学知识可知,元朝时在东南地区,设置澎湖巡检司,履行行政管理职能并经略台湾,B项正确;唐朝先后设置安西、北庭都护府,统辖天山南北,排除A项;明朝在东北设立奴儿干都司,管理女真等族,排除C项;清朝在新疆设伊犁将军,总领地方军政事务,排除D项。故选B项。
13.A
【详解】据本题主题干设问词可知,这是推断题,时空是:1521年(中国)。题干描述嘉靖帝通过多次廷议解决“大礼议”争议,最终自行裁定,反映廷议作为决策程序的存在,但皇帝仍掌握最终决定权,这说明廷议仍是制度化的议事环节,“中央决策机构相对规范”符合题意,A项正确;嘉靖帝的行为打破原有礼制,而非强化,排除B项;材料强调的是决策程序的相对规范,未涉及行政体系完善,排除C项;结合所学知识可知,内阁仅为顾问机构,无决策权,排除D项。故选A项。
14.A
【详解】清政府是少数民族政权,康熙年间注重吸纳山林隐逸、博学鸿儒,同时编修明史,修撰儒经传注,这些举措集中在文化领域,在本意在于以传承华夏文化传统自居,A项正确;疑古辨伪指的是对先前的学说存疑考辨,与材料主旨不符,排除B项;“举荐山林隐逸,又令官员推举博学鸿儒,吸收学行兼优之士”等举措和弘扬程朱理学并不一致,排除B项;保存历史文献与举荐人才不符,而且清初实行“文字狱”,对古代文献多有删改禁毁,排除D项。故选A项。
15.A
【详解】根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:1836年的英国、中国。根据材料“要一次经济教育和中国签订一个条约,这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结,又必须在大炮的瞄准下发生效力”及所学可知,作者意图通过武力手段,即军事威胁来迫使中国签订条约,目的是为了开辟新的贸易途径,实现对华市场的扩张。这符合当时英国等西方国家打开中国市场,扩大贸易规模的利益诉求,A项正确;垄断资产阶级形成于第二次工业革命时期,与题干时间不符,排除B项;此时清王朝仍然实行的是闭关锁国政策,仅允许“广州十三行”与外商进行贸易,且“迫使增开沿海内陆贸易口岸”属于鸦片战争后签订的不平等条约的内容,排除C项;1843年《虎门条约》签订,它规定了列强在中国享有片面最惠国待遇的原则,排除D项。故选A项。
16.C
【详解】本题是最佳选择题。时空是前太平天国运动时期(中国)。根据材料“有极大之膂力与极敏捷之知觉”“粗通文墨,素无赖,日事赌博;体质肥钝,了无异人处”“身干长大,富雄姿,豪迈博学,治《春秋》《汉书》”并结合所学可知,太平天国运动是几千年来,农民起义的最高峰,其平分产品和土地的主张,满足了农民阶级的需要,太平天国方面对洪秀全做出了较高的评价;太平天国运动对准的矛头是清政府,其被清朝政府扑灭以后,清朝政府对洪秀全的形象进行了大肆的诋毁;而民国前后的革命党人由于历史需要,称他为“英雄”、“豪杰”,革命派认为,只有推翻清朝政府,推翻封建制度,才能把中国从半殖民地半封建的深渊里救出来。而洪秀全的太平天国运动,显然是中国自近代以来的一次自发革命运动,是一个革命的摸索。虽然失败了,却为后来的革命积累了宝贵的经验。这个时期人们对洪秀全的评价基本是大义凛然的。故对人物的评价受制于当时的历史条件,不同立场影响对人物的描述,C项正确;不同史料对人物记载的不同是由于其立场的差异,排除A项;洪秀全人物本身并非多面,只有受制于立场的差异,对其做出了不同的评价,排除B项;不同时期对人物描述有所侧重的根本原因是其立场的差异,排除D项。故选C项。
17.B
【详解】根据“所言皆当时一派之民权论”“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉者日众”“湖南新旧派大哄”等内容可得出,当时维新派并没有统一的思想与策略,有人宣传新的思想,大家便起哄,B项正确;当时维新思想是主流,排除A项;C项太绝绝对,排除C项;材料中没有体现对群众的动员,排除D项。故选B项。
18.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1912年(中国)。材料中上海工商全体休息庆祝总统履任,中法大药房以赠送孙大总统纪念照来促销,这些行为都体现了辛亥革命后民主共和观念逐渐深入人心,民主共和思想影响渐广,C项正确;材料主要强调的是对总统履任的庆祝和民主共和观念的体现,而非城市商业竞争日趋激烈,排除A项;1912年资产阶级革命已经推翻清王朝,不是兴起,排除B项;材料中的工商业并不一定都是民族资产阶级,不能直接体现民族资本主义得以发展,排除D项。故选C项。
19.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料“辛亥革命后,中国的商业银行发展迅速。据统计,1912年设立银行14家,至1927年共设立银行185家,其中1917—1923年尤为繁荣,共设立131家。”并结合所学可知,近代民族资本主义在辛亥革命后出现“短暂春天”,中国商业银行快速发展反映出民族工商业对资本的需求增加,C项正确;材料未涉及北洋政府的态度,无法得出北洋政府大力发展近代金融业,排除A项;材料没有讲述中国商业银行发展迅速是因为列强加大对华资本输出,排除B项;材料没有讲述民众对中国商业银行发展的态度,无法得出民众积极支持国货运动的结论,排除D项。故选C项。
20.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1920年(中国)。根据材料并结合所学可知,成立工人组织,维护工人权利,符合当时工人阶级受到资本家严重剥削的革命斗争实际需要,B项正确;发动工人运动并非中国共产党独创,排除A项;“劳工神圣”成为当时中国社会的共识的表述太过夸大,排除C项;国民革命的时间是1924年至1927年,与材料时间不符,排除D项。故选B项。
21.B
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为近代(中国)。由题干中“打倒豪柛和地主”“英雄好汉当红军呀”可知,革命歌曲描述的是打土豪分田地、当红军,这是土地革命时期根据地的相关内容,B项正确;国民革命时期并未出现“红军”这一称呼,排除A项;抗日战争时期,并未实行打土豪分田地的土地革命,排除C项;解放战争时期,党的部队称为解放军,排除D项。故选B项。
22.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1937年(中国)。根据材料“谈判的方针,无疑是无产阶级政党与资产阶级政党的合作的方向,而不是无产阶级做资产阶级的尾巴。”可见,毛泽东主张无产阶级在与资产阶级合作时,应保持独立性,即保持中国共产党在统一战线中的独立自主的地位,B项正确;西安事变发生在1936年,与材料时间不符,排除A项;“三三制”原则提出是在抗日战争时期的陕甘宁边区,与材料时间不符,排除C项;材料未涉及民主联合政府的内容,排除D项。故选B项。
23.B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1943年(中国)。根据材料“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活,以达到解放的道路,亦须从经济丰裕与经济独立入手。”并结合所学可知,抗日战争后期,通过土地改革,妇女的经济地位得到提高,这有利于动员广大妇女投身抗战,这有助于巩固抗日根据地,推动抗日战争的胜利,B项正确;“彻底摆脱封建束缚”的表述太过绝对,排除A项;陕甘宁边区的阶级基础包括工人、农民、小资产阶级外,还包括了其他一切愿意抗日的阶级、阶层,妇女包含在内,故陕甘宁边区的阶级基础并未扩大,排除C项;1949年解放战争取得胜利,中国共产党召开中共七届二中全会,提出将党的工作重心从农村转回到城市,与材料时间不符,排除D项。故选B项。
24.B
【详解】依据所学可知,1937年12月13日,日军攻陷南京,对南京人民进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行。这一事件最能体现日本法西斯灭绝人性的暴行,最符合设立国家公祭日要求,B项正确;七七事变,又称卢沟桥事变、七七卢沟桥事变,是1937年7月7日发生在中国北平卢沟桥(亦称芦沟桥)的中日军事冲突,日本就此全面进攻中国,排除A项;台儿庄战役是中国人民取得的又一次胜利,是抗日战争以来取得的最大胜利,也是徐州会战中国民革命军取得的一次重大胜利,排除C项;百团大战,是抗日战争中八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战略性进攻战役,排除D项。故选B项。
25.B
【详解】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:二战时期(世界)。依据材料“太平洋战争爆发后,日军切断中国所有海上补给线,美国被迫开辟跨越喜马拉雅山的‘驼峰航线’和穿越缅北丛林的史迪威公路。”结合所学知识可知,太平洋战争爆发后,日军切断中国海上补给线,美国为维持中国战场的抗战能力,被迫开辟“驼峰航线”和史迪威公路,向中国输送大量急需物资,其核心原因是中国战场牵制了大量日军主力。这直接证明中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国的抵抗对同盟国战略至关重要,B项正确;材料仅提及美国对中国战场的物资支援,未涉及中国军事技术或组织方式的现代化转型,无法得出“抗战推动了中国军事现代化”,排除A项;中国抗战胜利是全民族抗战与世界反法西斯力量配合的结果,材料仅体现美援的重要性而非决定性,排除C项;世界反法西斯同盟由多国共同领导,材料仅涉及中美之间的物资运输合作,未体现“共同领导同盟”的特征,排除D项。故选B项。
26.(1)进步之处:加强了对其他族群所在地区的控制;扩大了西周统治范围;有利于其他族群所在地区的开发和发展;促进了民族间经济文化交往交融。
(2)原因:王室衰微;宗法制遭到破坏;礼崩乐坏;血缘关系逐渐疏远。破解:统一国家,推行郡县制。
(3)意义:打破割据隐患,强化中央集权;促进不同民族在行政管辖、经济交流中的交融,强化各民族对统一国家的认同;行省制成为中国古代地方行政制度的重要里程碑,影响深远。
【详解】(1)本题是对比题。时空是西周(中国)。进步之处:由材料“西周通过大分封,周人的势力和影响得以迅速扩展至黄河下游、江淮流域以及长江以南广大区域”并结合所学可得出加强了对其他族群所在地区的控制;扩大了西周统治范围;由材料“众多的诸侯被分封到各地,他们带着周人的文化、制度和技术,在新的领地建立统治,推动了当地的开发和发展”可得出有利于其他族群所在地区的开发和发展;促进了民族间经济文化交往交融。
(2)本题是原因题、特点题。时空是战国至秦朝时期的中国。原因:由材料“春秋时,犹宗周王,而七国则绝不言王矣”可得出王室衰微;由材料“春秋时,犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣”可得出宗法制遭到破坏;由材料“春秋时,犹有赴告策书,而七国则无有矣”可得出礼崩乐坏;由材料“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”可得出血缘关系逐渐疏远。破解:由材料“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。”可得出统一国家,推行郡县制。
(3)本题是影响题。时空是元朝时期的中国。由材料“它打破了唐宋以来因俗而治、易生割据的羁縻藩篱,将中央的直接统治权威深入推行至吐蕃以外的几乎所有民族聚居区。”“行省长官代表朝廷,统辖境内各族军民,处理民族事务,征收赋税,调度驻军,并利用发达的驿站网络保持与中央的紧密联系。”“有效地防止了分裂割据”可得出打破割据隐患,强化中央集权;由材料“更在制度层面实现了对多元民族区域的有效整合。”及所学促进不同民族在行政管辖、经济交流中的交融,强化各民族对统一国家的认同;结合所学可得出行省制成为中国古代地方行政制度的重要里程碑,影响深远。
27.(1)历史事件:洋务运动。根本原因:仅学习西方的科学技术,试图在不变革封建制度的前提下实现国家富强。
(2)主要活动:宣传维新变法思想,制造社会舆论;积极向光绪皇帝上书;与顽固派进行思想论战并尝试改革科举制度,兴办新式学堂,培养新式人才。
(3)理解:辛亥革命的结果是失败的。辛亥革命后,帝国主义在华特权并未被触动,且革命果实落入北洋军阀之手;未能完成民主革命的根本任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,挽救民族危亡仍是时代主题。
(4)特点:探索主体多元化;探索方式多样化;探索过程曲折反复。
【详解】(1)本题是特点题、原因题。时空是晚清时期的中国。历史事件:根据材料一“19世纪60年代到90年代中期”“‘自强’‘求富’的口号”“引进西方军事装备、机器生产和科学技术”“创办了近代军事工业和民用企业,建立了新式海陆军”可知,“自救运动”指的是“洋务运动”。根本原因:根据材料一“以维护封建统治的自救运动”及“在甲午战争的炮火中受到了沉重打击”并结合所学知识,洋务运动仅学习西方的科学技术(器物层面),试图在不变革封建制度(根本政治制度和生产关系)的前提下实现国家富强。
(2)本题是特点题。时空是晚清时期的中国。主要活动:根据材料二“创办报刊、组织学会”,可知宣传维新变法思想,制造社会舆论;结合所学知识可知,积极向光绪皇帝上书,并“得到了光绪皇帝的支持”;结合所学知识可知,与顽固派进行思想论战并尝试改革科举制度,兴办新式学堂,培养新式人才。
(3)本题是影响题。时空是民国初年的中国。理解:根据材料三“革命的果实最终落入北洋军阀手中,中国并未真正走上独立、民主和富强的道路”,可知辛亥革命后,帝国主义在华特权并未被触动,且革命果实落入北洋军阀之手;根据材料三“先进的中国人为挽救民族危亡、实现国家富强,继续探寻新的出路”可知,辛亥革命未能完成民主革命的根本任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,挽救民族危亡仍是时代主题。
(4)本题是特点题。时空是19世纪60年代至20世纪初的中国。特点:根据材料一“19世纪60年代到90年代中期,清朝统治集团内部一部分开明官员在‘自强’‘求富’的口号下,推行了一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的自救运动”、材料二“以康有为、梁启超为代表的维新派人士”、材料三“辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了在中国延续两千多年的君主专制制度”,可知探索主体多元化,包括洋务派、维新派和革命派;根据材料一“引进西方军事装备、机器生产和科学技术”、材料二“试图通过自上而下的改革,在中国建立君主立宪制度”、材料三“建立了共和政体”,可知探索方式多样化;根据材料一“这场运动在甲午战争的炮火中受到了沉重打击”、材料二“最终遭到顽固势力的镇压而失败”、材料三“革命的果实最终落入北洋军阀手中”,可知探索过程曲折反复。
28.(1)动机:维护国家主权。
思想文化条件:新文化运动,推动思想解放;民族民主意识增强;马克思主义的传播;报刊杂志的宣传作用。
(2)努力:提出全面抗战路线;建立和巩固抗日民族统一战线,实行全民族抗战;开展整风运动。
民族复兴:抗日战争锤炼出了能够领导中国走向民族复兴的核心力量(中国共产党和人民军队力量发展壮大);抗日战争的胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利;重新确立了中国在世界上的大国地位;使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬;增强民族凝聚力,为民族复兴注入了持久的精神动力。
【详解】(1)本题是特点题、原因题。时空是近代(中国)。动机:由材料“昨晚在法科大礼堂参加集会,得知中国外交失败,为表达民意,决定集会游行”可得出,维护国家主权;思想文化条件:由材料“参与筹备集会,只是想到公使馆要求伸张公理”可得出,新文化运动,推动思想解放;由材料“获知青岛将被日本侵吞,在北京饭店遇见学生游行”及所学可得出,民族民主意识增强;由材料“为表示同情,随后加入队伍”可得出,马克思主义的传播;由材料“通过《益世报》”可得出,报刊杂志的宣传作用。
(2)本题是特点题、影响题。时空是近代(中国)。努力:由材料“因为它不是完全的民族革命战争,因为它不是群众的战争”可得出,提出全面抗战路线;由材料“不要人民群众参加的单纯政府的片面抗战,是一定要失败的”可得出,建立和巩固抗日民族统一战线,实行全民族抗战;由材料“并通过自身整风进一步密切党群关系”及所学可得出,开展整风运动;民族复兴:由材料“由此激发出了全体中华儿女众志成城、共御外侮,为民族而战”可得出,抗日战争锤炼出了能够领导中国走向民族复兴的核心力量(中国共产党和人民军队力量发展壮大);由材料“不要人民群众参加的单纯政府的片面抗战,是一定要失败的。因为它不是完全的民族革命战争,因为它不是群众的战争”可得出,抗日战争的胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利;结合所学,可从大国地位、民族凝聚力和精神动力等角度分析,重新确立了中国在世界上的大国地位;使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬;增强民族凝聚力,为民族复兴注入了持久的精神动力。
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