内容正文:
第1课时 血糖平衡的调节
1.通过血糖的来源与去路的调节,形成稳态与平衡的生命观念。
2.构建血糖调节模型,培养模型与建模能力。
3.关注糖尿病患者,培养健康观念,养成健康饮食和运动习惯。
1.血糖的来源和去路
2.参与血糖调节的主要激素
项目
胰岛素
胰高血糖素
分泌
部位
细胞
细胞
作用
途径
①增加血糖去向:促进血糖进入组织细胞进行 ,进入肝、肌肉并合成 ,进入脂肪细胞和肝细胞转变为 等;
②减少血糖来源:抑制 的分解和非糖物质转变为葡萄糖
主要作用于肝,促进 分解为葡萄糖进入血液,促进 转变成糖
作用效果
使血糖浓度
使血糖浓度
3.反馈调节
4.血糖平衡的神经调节
(1)当血糖含量降低时, 的某个区域兴奋,通过 使 分泌胰高血糖素,使得血糖含量上升。
(2)神经系统还通过控制 和 的分泌活动来调节血糖含量。
(1)胰岛素的靶细胞是几乎全身细胞。( )
(2)胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖降低。( )
(3)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖的浓度升高。( )
(4)血糖浓度降低时,下丘脑可通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素。( )
探究一|血糖平衡调节的机制
1.如图所示为胰岛素参与血糖平衡调节的过程示意图。(GLUT-4是葡萄糖转运蛋白)
(1)如图所示,胰岛素通过血液运输到靶细胞,与细胞膜表面 结合后,一方面通过促进囊泡的转运,使细胞膜上 增加,促进了细胞对葡萄糖的摄取。
(2)在促进细胞摄取葡萄糖的同时,通过调节一系列酶促反应,促进 ,从而促进葡萄糖的利用,降低血糖浓度。
2.构建血糖平衡调节的概念模型。
(1)根据模型,归纳影响胰岛素分泌的因素有 。影响胰高血糖素分泌的因素有
。
其中以 为主。
(2)结合血糖调节过程,完善下面的血糖调节的负反馈模型。
探究二|分析糖尿病的病因及症状
3.资料:1型糖尿病由胰岛功能减退,分泌胰岛素减少所致;2型糖尿病病因复杂,但认为与患者组织细胞膜上的胰岛素受体受损,机体对胰岛素的敏感性降低有关。
(1)糖尿病患者体内的胰岛素水平一定低于正常人吗?
(2)1型和2型糖尿病的治疗思路分别是什么?
(3)观察图示,请从渗透压角度分析糖尿病患者“多尿”的原因。
(1)与血糖平衡调节有关的器官及其作用
①下丘脑:血糖平衡调节的神经中枢。
②胰腺:胰岛B细胞分泌胰岛素,降低血糖浓度;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,升高血糖浓度。
③肾上腺:分泌肾上腺素,升高血糖浓度。
④肝脏:进行肝糖原与葡萄糖的相互转化,进行葡萄糖和非糖物质的转化。
⑤骨骼肌:将葡萄糖转化为肌糖原,暂时储存。
(2)调节机制:神经调节和激素调节均有,最主要的调节方式是激素调节。
①神经调节
下丘脑
②激素调节:高浓度血糖→胰岛B细胞→胰岛素;低浓度血糖→胰岛A细胞→胰高血糖素。
1.(教材P52“图3-4”拓展)如图为人体血糖调节示意图,X、Y和Z表示相关信息分子,下列相关叙述错误的是( )
A.X为胰岛素,该激素的受体几乎遍布人体组织细胞
B.影响胰岛A细胞分泌活动的信息分子有葡萄糖、Y和X
C.Z主要作用于肝脏细胞,促进肝糖原的分解及非糖物质转化
D.与受体3受损患者相比,受体4受损患者注射胰岛素治疗效果更好
2.我国唐朝医学家在《古今录验方》里对消渴症(西医称为糖尿病)的症状进行了描述:“消渴病有三:一渴而饮水多、二吃食多、三多小便者。”下列相关叙述错误的是( )
A.血糖主要来源于食物中糖类的消化和吸收
B.糖尿病患者有高血糖和机体消瘦等症状
C.“渴而饮水多”的原因是细胞外液渗透压较高
D.“吃食多”是糖类供应不足,引起患者多食
归纳提升
糖尿病患者表现“三多一少”原因
1.(教材P50“图3-2”拓展)越野滑雪素有“雪上马拉松”之称,是冬奥会的基础项目。在比赛过程中,运动员的血糖虽然不断在消耗,但是其含量基本维持在相对稳定的水平,该过程中补充血糖的途径不包括( )
A.食物中糖类的消化和吸收
B.脂肪转化为葡萄糖
C.肌糖原直接分解成葡萄糖
D.肝糖原分解为葡萄糖
2.“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低,使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。下列能引起“胰岛素抵抗”的是( )
①胰岛B细胞受损 ②靶细胞表面胰岛素受体减少 ③胰岛素与其特定受体识别发生障碍
④胰高血糖素分泌增加
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.糖尿病血糖浓度标准:空腹≥7.0(mmol·L-1),餐后2 h>11.1(mmol·L-1)。测定甲、乙、丙三人空腹及餐后的血糖和胰岛素浓度,结果如图。相关推测不合理的是( )
A.甲、乙两人均为糖尿病患者
B.甲可能患有胰岛B细胞受损导致的1型糖尿病
C.乙的靶细胞膜上胰岛素受体可能受损
D.丙空腹时由肝糖原和肌糖原分解补充血糖
4.如图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,据图分析回答下列问题。
(1)一般情况下,正常人在空腹时血糖含量在 mmol/L范围内波动。
(2)激素甲的名称是 ,某人患糖尿病,可以 (填“口服”或“注射”)该激素,该激素能促进血糖进入组织细胞内 ,或在肝脏细胞和肌肉细胞中合成糖原,或促进葡萄糖转化为脂肪等非糖物质,还能抑制 的分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。
(3)当血糖浓度降低时,机体血糖平衡调节中枢兴奋,经相关交感神经末梢分泌 作用于图中胰岛A细胞分泌 (填激素名称),从而升高血糖浓度。这一调节方式属于 调节。
(4)正常情况下,与血糖调节有关的激素如胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等一昼夜的基础分泌有两个高峰——约为3:00~8:00和16:00~19:00之间。有一部分糖尿病患者会出现下午血糖浓度基本平稳且无低血糖,但在晚餐前发生短暂高血糖的“黄昏现象”。糖尿病患者产生“黄昏现象”的原因可能是
。
提示:完成课后作业 第3章 第2节 第1课时
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第2节 激素调节的过程
第1课时 血糖平衡的调节
重难探究
1.(1)胰岛素受体 葡萄糖转运蛋白数量
(2)葡萄糖的氧化分解、合成糖原以及非糖物质的转化
2.(1)血糖浓度、胰高血糖素、神经调节 血糖浓度、胰岛素、神经调节 血糖浓度
(2)
3.(1)提示:1型糖尿病患者体内的胰岛素水平低于正常人,因胰岛素受体受损引发的2型糖尿病患者体内的胰岛素水平甚至会高于正常人。
(2)提示:1型糖尿病患者可补充胰岛素进行治疗。2型糖尿病患者应通过药物或者其他途径提高胰岛素受体的数量或敏感性。
(3)提示:血糖含量升高,会导致原尿中葡萄糖浓度升高,渗透压增大,肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增多,因此会出现多尿现象。
即学即练
1.D 据图分析,胰岛B细胞分泌的信息分子X表示胰岛素,胰岛素可以作用于几乎全身组织细胞,所以受体几乎遍布人体组织细胞,A正确;下丘脑分泌的信号分子Y表示神经递质,葡萄糖浓度、神经递质和胰岛素等信息分子均影响胰岛A细胞的分泌活动,B正确;Z是胰高血糖素,可通过促进肝糖原的分解和非糖物质转化来升高血糖,C正确;受体4受损进而引起糖尿病的患者,胰岛素不能被组织细胞识别而发挥作用,不能通过注射胰岛素进行治疗,D错误。
2.D 血糖的来源有食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化,主要来源于食物中糖类的消化和吸收,A正确;高血糖不一定是糖尿病,但是糖尿病患者一定有高血糖,糖尿病的患者还会出现消瘦的症状,这主要是由于胰岛素在缺乏之后,糖尿病患者的机体也就不能充分地利用葡萄糖来产生能量,从而导致脂肪和蛋白质加速的分解,一旦消耗过多,患者自然也就出现了消瘦的症状,B正确;糖尿病病人的血糖浓度升高,细胞外液渗透压升高,大脑皮层产生渴觉,并主动饮水,因此“渴而饮水多”的原因是细胞外液渗透压较高,C正确;“吃食多”的原因是细胞糖代谢障碍,导致细胞内能量供给不足,引起患者吃食较多,D错误。
【随堂热练】
1.C 运动员在比赛过程中,血糖的补充途径可来自食物中糖类的消化和吸收,A不符合题意;运动员在比赛过程中,血糖的补充途径可来自脂肪的转化,即非糖物质转化为葡萄糖补充血糖,B不符合题意;肌糖原不能直接分解成葡萄糖进入血液,因此运动过程中血糖的补充不会来自肌糖原的分解,C符合题意;肝糖原分解为葡萄糖进入血液中是维持血糖平衡的重要途径,即运动过程中血糖的补充可依赖该生理过程,D不符合题意。
2.D 胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,并不是机体对胰岛素的敏感性降低,①错误;靶细胞表面胰岛素受体减少,胰岛素不能与足够多的胰岛素受体结合,导致胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降,②正确;胰岛素与其特定受体识别发生障碍,导致机体对胰岛素的敏感性降低,③正确;胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,并不能使机体对胰岛素的敏感性降低,④错误。
3.D 甲、乙为糖尿病患者,丙为正常人,A正确;甲餐后的胰岛素分泌量很低,但是血糖水平远远高于正常值,说明甲可能患有胰岛B细胞受损导致的1型糖尿病,B正确;乙餐后的胰岛素分泌量很高,但是血糖水平远远高于正常值,说明机体对胰岛素不敏感,可能是胰岛素受体受损,C正确;丙空腹时,血糖浓度略低于正常值,此时由肝糖原分解补充血糖,而肌糖原不能分解补充血糖,D错误。
4.(1)3.9~6.1 (2)胰岛素 注射 氧化分解 肝糖原 (3)神经递质 胰高血糖素 神经—体液 (4)糖尿病患者由于其体内的基础胰岛素分泌不足,不能有效抵消胰高血糖素和肾上腺素等激素的升血糖作用
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