19 只有一个地球：关键句段的作用与含义理解、说明方法的辨识与作用分析（讲义）语文新教材统编版五四学制六年级下册

本初中语文讲义聚焦说明文阅读核心知识点，围绕《只有一个地球》系统梳理关键句段作用与含义理解、说明方法辨识与作用分析两大考点。通过课标要求、考查形式、答题思路及术语总结的学习支架，结合教材习题构建完整学习路径。 资料特色在于选取《木鱼馄饨》《中国空间站》等多文体阅读篇目，训练学生分析比较与归纳判断的思维能力。规范答题术语提升语言运用能力，课中辅助教师高效授课，课后助力学生巩固知识查漏补缺。

【跟着课文学阅读】同步阅读教与学（统编版2024） 第19课 《只有一个地球》 内容导航 【考点一：关键句段的作用与含义理解】 【考点二：说明方法的辨识与作用分析】 【考点针对演练】阅读篇目：《木鱼馄饨》《无事此静坐（有删节）》 《深井下的父亲》《老舍先生》《贵州归来不看桥》《中国空间站：太空里的“中国家园”》《精神内耗》《德化白瓷——白瓷之美惊艳世界》《树叶为何天冷才变红》 ★考点一：关键句段的作用与含义理解 一、课标及教材要求 本考点训练学生把握说明文核心观点、理解重要语句深层含义的能力。教材要求学生重点理解如“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”等关键句段，体会其在内容上如何凝练地概括了地球的两面性，在结构上如何承上启下或总结全文，在表达上如何将科学论述与情感呼吁相结合，增强文章感染力。 二、常见考查形式 1.如何理解“地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这句话？ 2.文中某段（如最后一段）在全文起什么作用？ 三、答题思路 理解含义：结合上下文，解释句子的字面意思和引申义（如“可爱”指资源丰富、美丽，“易碎”指生态脆弱、易受破坏）。分析作用：从内容（点明主旨、强调观点）、结构（总结上文、引出结论）、表达（发出呼吁、增强说服力）三个角度考虑。 四、答题术语 1，含义理解（以“可爱又易碎”为例）： “可爱”：指地球的美丽壮观、资源丰富，是人类生存的摇篮。 “易碎”：指地球的生态环境十分脆弱，资源有限，极易因人类活动而遭到破坏。 2.内容作用：这类句子往往是点明中心、揭示文章主旨的核心句。 3.结构作用：在文中可能起到承上启下、总结全文的作用。 4.表达作用：将科学的论述与情感的呼吁相结合，增强文章的感染力和说服力，发人深省。 五、教材习题 【思考·探究·积累】 一 文中引用宇航员的话说：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”如何理解这句话？结合课文中的具体内容，与同学交流。 ★考点二：说明方法的辨识与作用分析 一、课标及教材要求 本考点是学习说明文的核心知识。教材要求学生能够准确辨识文中运用的举例子、列数字、作比较、打比方等常见说明方法，并理解作者运用这些方法的目的——是为了将地球的“渺小”、“资源有限”、“无法移居”等抽象或复杂的事实说得更具体、更准确、更清楚，从而增强文章的科学性和说服力。 二、常见考查形式 1.文中画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？ 2.作者在说明“地球资源有限”时，用了哪些方法？请举例说明。 三、答题思路 首先，准确判断句子使用的说明方法（注意有时多种方法结合）。然后，具体分析：该方法说明了地球的哪个特点（如用数字说明其“渺小”）。最后，指出其表达效果，如“使说明更具体、更有说服力”、“使说明对象更形象易懂”等。 四、答题术语 1.举例子：作用——使说明对象更具体，特征更明确，增强说服力。 (例：说明资源枯竭时列举矿产资源) 2.列数字：作用——科学、准确、具体地说明事物的特征，令人信服。 (例：地球半径6300多公里) 3.作比较：作用——突出强调说明对象的某一特点（如渺小、唯一）。 (例：将地球与宇宙比较) 4.打比方：作用——使抽象、复杂的事物变得生动形象、浅显易懂。 (例：“地球是生命的摇篮”) 5.总体效果：综合运用多种说明方法，使说明更加科学、准确、通俗易懂。 五、教材习题 【思考·探究·积累】 二 默读课文，说说文章是怎样一步步得出“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这一结论的。 ★考点针对演练 提示：带着问题快速阅读短文，把握文本大意，了解文章的主旨，完成下列问题。 一、（24-25七年级下·河北石家庄·阶段练习） 木鱼馄饨 林清玄 ①深夜到临沂街去访友，偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人，他开朗依旧，风趣依旧。 ②四年多以前，我客居在临沂街，夜里时常工作到很晚，每天凌晨一点半左右，一阵清越的木鱼声，总响进我临街的窗口。那木鱼的声音非常准时，天天都在那刻敲响，即使风雨夜也不间断。刚开始的时候，木鱼声带给我一种神秘的感觉，往往令我停止工作，出神地望着窗外的长空。心里不断地想着：这深夜的木鱼声，到底是谁敲起的？它又象征了什么意义？难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗？ ③冬季里的一天，天空中飘着无力的小雨，我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》，读到最后“一切有为法。如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”一段，木鱼声恰好从远处的巷口传来，使人觉得格外空灵，我披衣坐起，撑着一把伞，决心去找木鱼声音的所在。 ④那木鱼声敲得十分沉重有力，从满天的雨丝里飞扬开来，它敲敲停停，忽远忽近，完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹，匆匆地穿过巷子，远远地，看到一个披着宽大布衣，戴着毡帽的小老头子，推着一辆老旧的摊车，正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏小灯，随着道路的起伏，在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声，就是那位老头所敲出来的。 ⑤一走近，我才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子，我问老人为什么选择了敲奏木鱼，他的回答竟十分简单。他说：“喜欢吃我馄饨的老顾客，一听到我的木鱼声，就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然，原来木鱼于他，就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛，或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭，只是一种再也简单不过的信号。是我自己把木鱼联想得太远了，其实它有时候仅仅是一种劳苦大众生活的工具。 ⑥老人也看出了我的失望；他说：“先生，你吃一碗我的馄饨吧，完全是用精肉做的，不加一点葱菜，连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨。”于是我丢弃了自己对木鱼的魔障，撑着伞，站立在一座红门前，就着老人摊子上的小灯，吃了一碗馄饨。在风雨中，我品出了老人的馄饨确是人间的美味，不亚于他手中敲的木鱼。 ⑦后来，我也慢慢成为老人忠实的顾客，每天工作到凌晨的时候，远远听到他的木鱼声，就在巷口里候他，吃完一碗馄饨，才继续我未完的工作。 ⑧和老人熟了以后，才知道他选择木鱼做为卖馄饨的信号是别具匠心的。 ⑨他说因为他的生意在深夜，实在想不出一种可以让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们的工具，而且在深夜里像卖粽子的人一样大声叫嚷，他觉得有失尊严。最后他选择了木鱼——既让清醒者可以听到他的叫卖声，又不至于打断熟睡者的美梦。木鱼就是木鱼，不管从什么角度来看它，仍旧有它的可爱之处，即使是用在一个馄饨摊子上。 ⑩我吃老人的馄饨吃了一年多，直到后来迁居，才和他失去联系，但每当在静夜里工作，我仍时常怀念着他和他的馄饨。 ⑪老人是我们社会角落里一个平凡的人，他在临沂街一带卖了三十年馄饨，已经成为那一带夜生活中尽人皆知的人物，他显然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒里的馄饨很有信心，他用木鱼声叫卖的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼对他，对吃馄饨的人来说，都已成为生活里的一部分。 ⑫那一天遇到老人，他还是一袭布衣、还是敲着那个敲了三十年的木鱼，可是老人已经完全忘记我了。我想，岁月于他只是云淡风轻的一串声音吧。我站在巷口，看他缓缓推走小小的摊车，消失在巷子的转角。一直到很远了，我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过，温暖着未睡者的心灵。木鱼在馄饨摊子里真是美，充满了生活的美，我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。 【小题1】勾连关键句段，方能整体把控。请根据文本内容，完成下面的表格。 故事情节 “我”的心理活动 不识老人，听木鱼。 （1） （2） 失望 熟识老人，悟木鱼。 （3） （4） 怀念 【小题2】赏析“那木鱼声敲得十分沉重有力，从满天的雨丝里飞扬开来，它敲敲停停，忽远忽近，完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。”这句话的作用？ 二、（2025·山东枣庄·二模） 学校文学社团拟举办“寻找身边的‘静’”主题读书交流会”，特邀你担任活动策划与分享嘉宾。请先阅读下面选文，完成下面小题，做好相关准备。 无事此静坐（有删节） 汪曾祺 ①我的外祖父治家整饬，他家的房屋都收拾得很清爽，窗明几净。他有几间空房，檐外有几棵梧桐，室内有木榻、漆桌、藤椅。这是他待客的地方。但是他的客人很少，难得有人来。这几间房子是朝北的，夏天很凉快。南墙挂着一条横幅，写五个正楷大字： ②“无事此静坐”。 ③我很欣赏这五个字的意思。稍大后，知道这是苏东坡的诗，下面的一句是： ④“一日当两日”。 ⑤事实上，外祖父也很少到这里来。倒是我常常拿了一本闲书，悄悄走进去，坐下来一看半天，看起来，我小小年纪，就已经有一点儿隐逸之气了。 ⑥静，是一种气质，也是一种修养。诸葛亮云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”心浮气躁，是成不了大气候的。静是要经过锻炼的，古人叫做“习静”。唐诗云：“山中习静朝观槿，松下清斋折露葵。”“习静”可能是道家的一种功夫，习于安静确实是生活于扰攘的尘世中人所不易做到的。静，不是一味地孤寂，不闻世事。我很欣赏宋儒的诗：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”唯静，才能观照万物，对于人间生活充满盎然的兴致。静是顺乎自然，也是合乎人道的。 ⑦世界是喧闹的。我们现在无法逃到深山里去，唯一的办法是闹中取静。毛主席年轻时曾采用了几种锻炼自己的方法，一种是“闹市读书”。把自己的注意力高度集中起来，不受外界干扰，我想这是可以做到的。 ⑧这是一种习惯，也是环境造成的。我下放张家口沙岭子农业科学研究所劳动，和三十几个农业工人同住一屋。他们吵吵闹闹，打着马锣唱山西梆子，我能做到心如止水，照样看书、写文章。我有两篇小说，就是在震耳的马锣声中写成的。这种功夫，多年不用，已经退步了，我现在写东西总还是希望有个比较安静的环境，但也不必一定要到海边或山边的别墅中才能构想。 ⑨大概有十多年了，我养成了静坐的习惯。我家有一对旧沙发，有几十年了。我每天早上泡一杯茶，点一支烟，坐在沙发里，坐一个多小时。虽是端然坐，然而浮想联翩。一些故人往事、一些声音、一些颜色、一些语言、一些细节，会逐渐在我的眼前清晰起来，生动起来。这样连续坐几个早晨，想得成熟了，就能落笔写出一点东西。我的一些小说散文，常得之于清晨静坐之中。曾见齐白石一小幅画，画的是淡蓝色的野藤花，有很多小蜜蜂，有颇长的题记，说的是他家乡的野藤，花时游蜂无数，他有个孙子曾被蜂螫（音：shì），现在这个孙子也能画这种藤花了，最后两句我一直记得很清楚：“静思往事，如在目底。”这段题记是用金冬心体写的，字画皆极娟好。“静思往事，如在目底”，我觉得这是最好的创作心理状态。就是下笔的时候，也最好心里很平静，如白石老人题画所说：“心闲气静时一挥。” ⑩ 。 【小题3】阅读文章要善于抓关键句，选文⑥-⑨段，每段的“段首句”独具特色，对你的写作具有怎样的启发？请加以简述。 三、（24-25八年级上·湖南长沙·开学考试） 深井下的父亲 龚细鹰 ①“爸，我不读书了，反正也考不上。”他低声说。 ②父亲看了眼他带回家的行李，没说话。此后，父亲每天绷着脸，不看他一眼，也不与他说话。 ③辍学后，他每天跟着母亲日出而作、日落而息，没有了学业的压力，这种采菊东篱下的日子过得云淡风轻，只是对父母有深深的愧疚。第四天，他悄悄告诉母亲，想跟着父亲去煤矿做工。父亲答应了。 ④天还未亮，父子俩便出发了。他们要赶在天亮前到达煤矿，父亲走得很急，他看不到父亲的脸，只看到他单薄瘦弱的背影。在井口，整理检查完毕，他跟在父亲身后下到一百多米深的矿井。安全帽是最重要的安全装备，既可照明，又能防止掉落的小石头砸伤头部。父亲的安全帽上布满一个个小坑，油漆也脱落了。 ⑤那是他第一次下矿井，有点忐忑，又感到新奇。越向前走，巷道越狭窄、低矮，有的地方只能半蹲着侧身过去。他被分配在运输组，装煤的工友怜悯他是学生娃，不会给他装太多，父亲却相反，装满后用铁锹拍拍，压实了再加两锹。他明白父亲的心思，可路是自己选择的，他不会轻易退却。 ⑥下午，他与父亲被分在不同的巷道。新奇感已荡然无存，代之而起的是腰酸背疼，以及吸入煤尘后的极度不适。如果不是亲身经历，他怎会知道父亲每天都在如此阴暗潮湿的环境下工作？而自己能坐在温暖明亮的教室里学习，是何等珍贵！ ⑦“快跑，塌方了！”有人喊道。慌乱的工友拼命向井口的方向跑去，他稀里糊涂跟着跑。 ⑧“小春！ 小春！”他听见父亲声嘶力竭的喊声。一个瘦弱的身影正逆着人群向他刚才工作的巷道跑去。 ⑨“爸，我在这儿！ ”他朝父亲大声叫道。他的喊声像是落入喧闹的大海，立刻就被淹没了。他大喊着向父亲跑去，“轰”的一声，煤尘波浪般扑面而来，瞬间倒塌的石与土将他与父亲分隔在两个空间。 ⑩当血流满面的父亲被救出时，他跪在父亲身边号啕大哭。 ⑪救护车风驰电掣般向医院驶去。彼时，苍茫的青山肃穆静立，山坳间夕阳如血。他捧着父亲的安全帽，帽子上的血迹如夕阳一般的颜色，刺得他眼睛生疼。 ⑫那一夜，他守在父亲身边一刻也不敢休息。白天的经历，就像一个近在咫尺的梦。他与父亲经历了一场生死劫难，在此之前，他从未如此深刻地体会到寡言的父亲那深沉的爱，也从不知道，身为矿工的父亲每天都行走在极度危险的边缘，每一时、每一刻、每前进一步，都面临着死亡的危险，而父亲从未有过片刻犹豫，只是决然地向前。 ⑬父亲出院后，他重新回到了学校。那次事故于他是一次洗礼，父亲用生命给他上了惊心动魄的一课，让他有了重新出发的动力。后来，他终于考上了心仪的大学，实现了一个又一个梦想。 【小题4】精读是指在通览全篇、了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味。请你精读文章，完成下面小题。   （1）【精读关键句】精读第⑥段划线句，从句式的角度赏析其表达效果。 如果不是亲身经历，他怎会知道父亲每天都在如此阴暗潮湿的环境下工作？而自己能坐在温暖明亮的教室里学习，是何等珍贵！ （2）【精读细节】细读原文，下列对文章内容的理解和赏析不正确的一项是（   ） A．第②段通过父亲“绷着脸” “不说话”的神态描写，写出了父亲对他辍学在家表示憎恨。 B．第④段通过对安全帽的描述，侧面写出了父亲工作环境的恶劣，以及父亲谋生的艰辛。 C．第⑨段运用比喻的修辞，将煤尘比作波浪，扑面而来，写出了塌方时危险紧急的情况。 D．第⑪段运用环境描写，用肃穆青山、如血夕阳营造了凄凉肃杀的氛围。 四、（17-18七年级下·浙江·期末） 老舍先生 汪曾祺 (1)北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树（现在大概已经很大了），到处是花， 院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自侍弄的。天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说：“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。 (2)客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。 (3)老舍先生爱喝茶，喝得很勤，而且很酽。他曾告诉我，到莫斯科去开会，旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。可是他沏了茶，刚喝了几口，一转眼，服务员就给倒了。“他们不知道，中国人是一天到晚喝茶的！” (4)有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。 (5)老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画 是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。 (6)老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事， 大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗（是哪一句我忘记了），要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：“老人是认真的。”老舍先生谈起过，有一次要拍齐白石的画的电影，想要他拿出几张得意的画来，老人说：“没有！”后来由他的学生再三说服动员，他才从画案的隙缝中取出一卷（他是木匠出身，他的画案有他自制的“消息”），外面裹着好几层报纸，写着四个大字：“此是废纸。”打开一看，都是惊人的杰作——就是后来纪录片里所拍摄的。白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了！”——“再添一点，再添一点！”——“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。 (7)老舍先生很好客，每天下午，来访的客人不断。作家，画家，戏曲、曲艺演员……老舍先生都是以礼相待，谈得很投机。 (8)每年，老舍先生要把市文联的同人约到家里聚两次。一次是菊花开的时候，赏菊。一次是他的生日——我记得是腊月二十三。酒菜丰盛，而有特点。酒是“敞开供应”，汾酒、竹叶青、伏特加，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少。有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒， 说是毛主席送来的，让大家都喝一点。菜是老舍先生亲自掂配的。老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。我记得有次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。这道菜我从未吃过，以后也再没有吃过。老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩！有一年，他特意订了两大盒“盒子菜”。直径三尺许的朱红扁圆漆盒，里面分开若干格，装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片，但都很精致。熬白菜端上来了，老舍先生举起筷子：“来来来！这才是真正的好东西！” (9)老舍先生对他下面的干部很了解，也很爱护。当时市文联的干部不多，老舍先生对每个人都相当清楚。他不看干部的档案，也从不找人“个别谈话”，只是从平常的谈吐中就了解一个人的水平和才气，那是比看档案要准确得多的。老舍先生爱才，对有才华的青年，常常在各种场合称道，“平生不解藏人善，到处逢人说项斯”。而且所用的语言在有些人听起来是有点过甚其词，不留余地的。老舍先生不是那种惯说模棱两可、含糊其词、温吞水一样的官话的人。我在市文联几年，始终感到领导我们的是一位作家。他和我们的关系是前辈与后辈的关系，不是上下级关系。老舍先生这样“作家领导”的作风在市文联留下很好的影响， 大家都平等相处，开诚布公，说话很少顾虑，都有点书生气、书卷气。他的这种领导风格， 正是我们今天很多文化单位的领导所缺少的。 (10)老舍先生是市文联的主席，自然也要处理一些“公务”，看文件，开会，作报告（也是由别人起草的）……但是作为一个北京市的文化工作的负责人，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。 (11)北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话； 有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。 (12)北京有一座智化寺，寺里的和尚作法事和别的庙里的不一样，演奏音乐。他们演奏的乐调不同凡响，很古。所用乐谱别人不能识，记谱的符号不是工尺，而是一些奇奇怪怪的笔道。乐器倒也和现在常见的差不多，但主要的乐器却是管。据说这是唐代的“燕乐”。解放后，寺里的和尚多半已经各谋生计了，但还能集拢在一起。老舍先生把他们请来，演奏了一次。音乐界的同志对这堂活着的古乐都很感兴趣。老舍先生为此也感到很兴奋。 (13)《当皮箱》和“燕乐”的下文如何，我就不知道了。 (14)老舍先生是历届北京市人民代表。当人民代表就要替人民说话。以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍先生的提案是：希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱缺货。老舍先生说：“北京人夏天离不开芝麻酱！”不久，北京的油盐店里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。 (15)老舍是属于全国人民的，首先是属于北京人的。 (16)一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。 1984 年 3 月 20 日 【小题5】略读第(1)至(5)自然段，抓住关键语句，概括老舍先生的三个爱好。 (1)爱好： 关键句：老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。 (2)爱好：爱喝茶   关键句： (3)爱好： 关键句： 【小题6】细读第(1)段画线句，结合上下文说说加点词“又”的妙处。 五、（25-26八年级上·四川内江·期中） 贵州归来不看桥 ①翻开中国地形图，贵州就像被“揉皱”了的区域，满是道道折痕般的山脉，李白曾感慨“夜郎万里道，西上令人老”！如今，很多自驾贵州的游客却感觉“大地是平的”。 ②从“皱”到“平”，多赖“桥”功！贵州大约有15000座桥梁，让高速公路如飞针走线般在千沟万壑间自由伸展。目前世界高桥前100名中有49座、前10名中有4座在贵州。贵州也赢得了“世界桥梁看中国，中国桥梁看贵州”“贵州归来不看桥”等赞誉。 ③贵州现存最早的桥梁是始建于南宋的遵义普济桥，位于川黔古驿道上。而设计最为巧妙的要数福泉市的明代古桥——葛镜桥。该桥为三孔石拱桥，桥在绝壁之上起拱，借江心一礁石下脚，历经400多年，坚固如初，茅以升先生曾誉之为“西南桥梁之冠”。 ④贵州桥梁还见证着历史。明代彝族女政治家奢香夫人为维护国家统一，建设“龙场九驿”。施工中，部下朵妮为修桥劳累而死，遂以“朵妮”作桥名，至今仍矗立在黔西市。1944年日寇进犯贵州，行至独山县城北9公里的深河桥，因中国军队主动将桥炸毁而放弃北上。 ⑤党的十八大以来，贵州桥梁建设进入黄金期。一座座贵州的大桥，高度高、跨度大、设计新、造型美，极具观赏性。比如，2015年底通车的北盘江大桥，连接黔滇两省，以565米的垂直高度，一跃成为目前世界第一高桥。2016年，贵州建成了世界上跨径最大的钢桁梁斜拉桥——贵黔高速鸭池河大桥，主跨800米。同年，还建成了世界首座非对称混合式叠合梁斜拉桥——银百高速红水河大桥。2019年底通车的平塘特大桥；第二号主塔高度为332米，为世界第一混凝土高塔桥。这座桥梁设计时，还采用了造型优美的空间钻石形索塔，体现了力与美的完美结合展现了曹植《洛神赋》中“翩若惊鸿，婉若游龙”的神韵。还有目前正在建设的贞丰县花江峡谷大桥，全长2890米，桥面距水面625米，建成后将超越北盘江大桥，成为新的世界第一高桥。 ⑥贵州桥梁的看点还体现在宏伟的桥体与壮丽的山川浑然天成，人与自然完美融合。2021年建成通车的国道G320线花鱼洞大桥，造价仅1.1亿元，利用新桥拆除旧桥，对环境不造成污染，好似公园中的景观桥一样点缀着红枫湖保护区。位于关岭县的坝陵河大桥与高度410米的滴水滩瀑布遥相辉映，气势磅礴，宛若奇境。息烽县的金烽乌江大桥，主跨650米，桥体采用蔚蓝色，仿佛从天而降，令人叫绝。 ⑦“万桥飞架看中国奋斗！”贵州的桥梁穿山越壑，恢宏壮美，展示着新时代的中国形象，成为贵州与世界交流对话的一张名片！ （选自2023年2月12日《光明日报》，有删改） 【小题7】第⑤段画线句运用了什么说明方法？请分析其作用。 六、（25-26八年级上·河南·月考） 中国空间站：太空里的“中国家园” ①从“神舟”飞天到“嫦娥”探月，从“天宫一号”目标飞行器到“天宫二号”空间实验室，中国航天人用数十年光阴，在浩瀚宇宙搭建起属于中国的“太空家园”——中国空间站“天宫”。作为人类目前在轨运行的最先进空间基础设施之一，中国空间站不仅是科学探索的前沿阵地， 更是彰显国家科技实力与航天精神的国之重器。 ②中国空间站采用“T”字基本构型，由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成，总质量约66吨，设计寿命10年，可支持3名航天员长期驻留。天和核心舱作为管理控制中心，负责空间站的能源供给、姿态控制和生命保障，是整个系统的“心脏”；问天实验舱主打生命科学研究，配备了密闭生态循环系统等先进设备，能开展植物、动物、微生物等多领域实验；梦天实验舱则聚焦微重力科学，搭载了超冷原子物理实验柜、高精度时频实验柜等“硬核”装置，为基础物理、材料科学等研究提供独特环境。三舱各司其职又相互配合，形成了功能完备、高效协同的空间科学研究平台。 ③空间站的技术创新亮点纷呈。其采用的再生生保系统，能将航天员排出的二氧化碳、尿液等转化为氧气和饮用水，水资源闭合率达到90%以上，大幅降低了天地补给需求；大型柔性太阳翼采用新一代三结砷化镓电池，光电转换效率超过30%，可为空间站提供持续稳定的能源；舱外机械臂具备7个自由度，定位精度达毫米级，能灵活完成舱外设备安装、巡检维修等复杂任务。这些核心技术的突破，不仅保障了空间站的稳定运行，更推动了我国航天工业的整体升级。 ④如今，中国空间站已进入常态化运营阶段。自2021年核心舱发射升空以来，先后迎接了多批航天员乘组入驻，开展了数百项空间科学实验和技术试验，取得了一系列重大科研成果：在太空培育出的水稻完成了从种子到种子的全生命周期生长，为未来太空农业提供了重要数据；高精度量子纠缠实验的成功，推动了太空量子通信技术的发展；航天员出舱活动累计时长突破百小时，验证了空间站的出舱作业能力。同时，中国空间站秉持开放合作理念，已与17个国家、23个实体签署合作协议，意大利的高能宇宙辐射探测设施、瑞士的伽马暴偏振探测仪等国际合作设备相继入驻，让这座“太空家园”成为全人类探索宇宙的共同平台。 ⑤从蓝图绘就到建成运营，中国空间站见证了中国航天从跟跑到并跑、再到部分领跑的跨越式发展。它不仅是科学探索的平台，更是培育创新人才、传播航天文化的载体，激励着无数青少年树立科学梦想、投身航天事业。在未来，随着技术的不断迭代升级，中国空间站将继续在浩瀚宇宙中书写属于中国的航天传奇，为人类文明进步作出更大贡献。 【小题8】文章第②段中运用了多种说明方法，请任选一种，并分析其作用。 七、（25-26七年级上·山东烟台·期中） 材料一： 精神内耗，是一种在心理层面反复纠缠、自我质疑的状态。处于这一状态的个体，常被过度思考、自我否定以及对未来的过度担忧所困扰。这种心理困境并非个例，尤其在中学生群体中较为凸显。研究数据显示，约35%的中学生，因学业压力，以及复杂的人际关系等问题，出现过持续两周以上的精神内耗症状。心理学专家指出，精神内耗的本质，是“用想 象中的问题消耗现实中的精力”。其根源复杂多样，完美主义倾向使他们对自身要求严苛，稍有瑕疵便自我苛责；对不确定性的恐惧，让他们在面对未知时如履薄冰；过度的自我批判，更如一把利刃，不断刺痛自己的内心。这些因素交织在一起，让不少中学生陷入精神内耗的漩涡。 材料二： 现象 检出率 反复纠结小事 73% 每日情绪波动超3次 58% 人际关系敏感 42.5% 遇到负面情绪时主动寻求帮助 31% 材料三： ①心理学家陶勃恒揭示，诸多来访学生描述“大脑里有两个小人在打架”，此乃典型的精神内耗表现。值得关注的是，这类学生往往拥有较强的共情能力，能敏锐感知他人情绪，也常常过度在意他人评价，因此陷入自我拉扯。 ②应对精神内耗，需从认知与行动双管齐下。认知层面，要清晰分辨“可控”与“不可控”之事，避免在无力改变的事情上徒耗精力。应聚焦于可改变领域，像制定详实的学习计划，而非空想成绩好坏。行动上，“五分钟行动法”是打破焦虑循环的有效利器。从最容易着手的任务起步，用切实行动取代反复纠结。 ③此外，运动、冥想等方式也是调节情绪的良方。研究表明，每周进行三次有氧运动，能让抑郁症状缓解40%。通过规律运动，能促使大脑分泌内啡肽等神经递质，带来愉悦感；正念冥想则助力学生专注当下，摆脱杂乱思绪侵扰，助力他们走出精神内耗的泥沼。 材料四： ①在脑科学的研究范畴内，前额叶皮层和杏仁核是情绪调节过程中的关键脑区，它们对我们的情绪状态有着至关重要的影响。 ②前额叶皮层作为理性决策中心，宛如大脑的“指挥官”，负责规划、思考以及做出理 性判断。不过，它的发育成熟时间较晚，大约要到20岁才发育完备。杏仁核则是情绪反应的“先锋官”，是情绪反应中心。在青春期，杏仁核会格外活跃，这使得青少年对情绪的感知更为敏锐，情绪波动也更为明显。比如面对压力或挑战时，可能更容易出现焦虑、激动等强烈情绪反应。 ③而深呼吸这一行为有着独特的作用。当我们深呼吸时，前额叶皮层供血会增加15%。这一变化能够激活前额叶皮层，使其更好地发挥理性调节功能，进而调节杏仁核过度活跃引发的强烈情绪反应，帮助我们在情绪的浪潮中找到平衡，以更理性、平和的心态应对生活。 【小题9】材料一画线句运用了哪种说明方法，其作用是什么？ 八、（25-26八年级上·福建厦门·期中）   德化白瓷——白瓷之美惊艳世界 ①“以为是纸，原来是瓷！ ” ②“以为是纱，原来是瓷！ ” ③前不久，一条热搜引来千万网友关注。短视频中，砖头上放着一沓薄如蝉翼的白纸、人物雕塑身着轻纱般的衣裙，瓷器的造型和质感令人赞叹。这是中国国家博物馆“中国白——德化白瓷展”展出的400余件(组)陶瓷佳作中的代表。展览中，像这样兼具审美性与创新性的作品还有许多。 ④德化制瓷的历史最早可以追溯到新石器时期。宋元时期，德化制瓷工艺、烧瓷技术已达到相当高的水平，青白瓷、白瓷成为主流，并源源不断地销往海外，成为海上丝绸之路的重要商品之一。明代，德化白瓷风靡世界，被誉为“中国白”。远销海外的德化瓷，在数十个国家和地区都有收藏或出土，于沉没的海船中亦多有发现。比如，在“哥德马尔森号”“华光礁1号”等古沉船中均发掘出大量德化白瓷。 ⑤德化白瓷何以在古代海上丝绸之路贸易中占据重要地位，成为了被全世界欣赏的“中国白”。在于德化盛产优质高岭土，铁和钛元素含量少，氧化硅含量高，胎质细腻致密、透光性强，能够烧制出冰清剔透、温润如玉的质感。工巧，主要表现在“烧”之技艺和“造”之技艺。其中，“烧”之技艺是决定“中国白”艺术创作成败的关键，正是这一技艺的不断完善，才成就了“中国白”独树一帜之美。在“造”上，瓷艺师们通过捏、塑、刻、刮、接、贴等多种技法，使作品极富装饰美感。制作人物瓷塑、尤其是道释人物瓷塑时，擅长把握人物性格特点，由表及里，以形写神，使人物瓷塑形神兼备。一抹“中国白”，不仅彰显东方文化艺术之美更体现了人们对君子之德、自然之美的追求。 ⑥“德化传统薄胎陶瓷美观雅致，但一直存在造型时易断裂、烧制时成品率低等问题，所以我尝试通过改进材料和工艺，推动薄胎陶瓷发展。”福建省工艺美术大师连德理说。为完成高韧薄胎瓷衣及其制备工艺研究，他进行了上百种不同比例的配方实验，最终使高韧薄胎瓷衣的延展性、可塑性、稳定性均获提升，并成功申请国家发明专利。在中国国家博物馆引来众多观众赞叹的德化白瓷《神话》，正是连德理运用该研究成果制成的代表性作品。人物所着纱裙厚度仅0.2毫米，发丝根根柔顺分明，尽显当代德化白瓷的细腻唯美。 ⑦德化白瓷，作为匠心与美学的结晶，已成为连接古今、沟通中外的重要文化符号。 (摘编自人民日报) 【小题10】下面对文章理解和分析，不正确的一项是（   ） A．宋元时期烧瓷技术已达到最高水平，被誉为“中国白”。 B．文章开头通过人们的赞叹引出了说明对象——德化白瓷。 C．连德理代表性作品《神话》体现他精益求精的工匠精神。 D．第④段运用了举例子的说明方法，说明德化瓷远销海外。 【小题11】本文开头(第①-②段)从“上热搜”的网友惊叹写起，请简析这样开头有什么妙处。 九、（25-26九年级上·天津·期中） 树叶为何天冷才变红 徐玲玲 ①眼下，多地出现漫山红叶的美景，令人赏心悦目。为何天变冷树叶才会变得有红有黄、色彩斑斓？原来，树叶变色与气象条件密切相关，光照和气温条件起着重要作用。 ②深秋到初冬时节，白昼缩短、日照减少、气温下降，植物无法形成新的叶绿素。随着叶绿素减少，叶黄素、类胡萝卜素、花青素等其他色素作用开始显露，树叶逐渐变黄变红。一般来讲，当日最低气温小于或等于2摄氏度的天数达到3天及以上，我国大部分红叶树种的叶子就会开始变红。此外，昼夜温差大于10摄氏度也有利于红叶“上妆”。 ③树叶变色也与树种密切相关，不同树种树叶的变色时间和颜色都有所不同。深秋、初冬时节，银杏、胡杨、悬铃木等的叶片会变为金黄色或橙色；而五角枫、鸡爪槭、漆树等树种的叶片会变为红色，这是树种自身的生理特性和外部环境因素共同作用的结果。 ④我国地域辽阔，南北方气象条件差异明显，树叶变色现象有所不同。秋冬季北方降温较快、昼夜温差大，光照强度减弱，有利于叶绿素的分解和花青素的合成，导致树叶变黄、变红；南方降温较慢、昼夜温差较小，树叶变红的现象相对较少。不过，只要气象要素变化满足树叶变色条件，南方地区也会出现红叶景观，只是红叶的最佳观赏期比北方略晚。 ⑤我国红叶观赏地非常广泛，北至东北大小兴安岭、南至海南五指山都可以观赏到红叶。9月底至10月上旬，新疆北部、内蒙古大部、东北地区中北部，能看到万山红遍；进入10月中下旬，华北地区以及南方高纬度地区的红叶逐渐出现；11月中下旬至12月初，江苏南京栖霞山、湖南长沙岳麓山等地都是观赏红叶的好去处。我国最南端的红叶观赏地是海南五指山，当北方千里冰封、万里雪飘时，这里依然可以观赏到漫山红叶。 ⑥全球变暖会不会对树叶变色产生影响呢？目前尚不存在树叶变色现象明显向更北地区移动的情况。这是因为相比全球气候变化，树木生长地的局地小气候因素对树叶变色的影响更大。例如，由于城市的热岛效应，深秋、初冬时节城区街道的气温高于远郊，昼夜温差相对较小，温差无法达到10摄氏度以上时，这些区域红叶树种的叶子很难呈现出鲜艳的红色。 ⑦目前，很多地方的气象部门推出了红叶观赏预报服务，就当地红叶景观的最佳观赏 期和观赏地点给出预报，同时结合气温、风力、降水等天气要素，预测当天观赏红叶是否适宜出行，为公众出游提供参考。 （选自《人民日报》，有删改） 【小题12】下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（   ） A．使用举例子的说明方法，说明我国地域辽阔，红叶观赏地广泛。 B．使用举例子的说明方法，说明我国南北气象条件差异明显，树叶变色现象相同。 C．使用作比较的说明方法，说明我国地域辽阔，红叶观赏地广泛。 D．使用作比较的说明方法，说明我国南北气象条件差异明显，树叶变色现象相同。 3 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 【跟着课文学阅读】同步阅读教与学（统编版2024） 第19课 《只有一个地球》 内容导航 【考点一：关键句段的作用与含义理解】 【考点二：说明方法的辨识与作用分析】 【考点针对演练】阅读篇目：《木鱼馄饨》《无事此静坐（有删节）》 《深井下的父亲》《老舍先生》《贵州归来不看桥》《中国空间站：太空里的“中国家园”》《精神内耗》《德化白瓷——白瓷之美惊艳世界》《树叶为何天冷才变红》 ★考点一：关键句段的作用与含义理解 一、课标及教材要求 本考点训练学生把握说明文核心观点、理解重要语句深层含义的能力。教材要求学生重点理解如“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”等关键句段，体会其在内容上如何凝练地概括了地球的两面性，在结构上如何承上启下或总结全文，在表达上如何将科学论述与情感呼吁相结合，增强文章感染力。 二、常见考查形式 1.如何理解“地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这句话？ 2.文中某段（如最后一段）在全文起什么作用？ 三、答题思路 理解含义：结合上下文，解释句子的字面意思和引申义（如“可爱”指资源丰富、美丽，“易碎”指生态脆弱、易受破坏）。分析作用：从内容（点明主旨、强调观点）、结构（总结上文、引出结论）、表达（发出呼吁、增强说服力）三个角度考虑。 四、答题术语 1，含义理解（以“可爱又易碎”为例）： “可爱”：指地球的美丽壮观、资源丰富，是人类生存的摇篮。 “易碎”：指地球的生态环境十分脆弱，资源有限，极易因人类活动而遭到破坏。 2.内容作用：这类句子往往是点明中心、揭示文章主旨的核心句。 3.结构作用：在文中可能起到承上启下、总结全文的作用。 4.表达作用：将科学的论述与情感的呼吁相结合，增强文章的感染力和说服力，发人深省。 五、教材习题 【思考·探究·积累】 一 文中引用宇航员的话说：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”如何理解这句话？结合课文中的具体内容，与同学交流。 答案示例： “可爱”是因为地球外观美丽（裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，美丽壮观），是人类的“母亲”“生命的摇篮”，孕育了人类和万物；“容易破碎”是因为地球的自然资源有限（不可再生资源如矿产会因过度开采枯竭，可再生资源如水资源、土地资源会因随意毁坏和污染变成不可再生，还会引发生态灾难），人类的破坏行为让地球脆弱易损。 解析： 课文第1段通过宇航员的视角描写地球“裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”，直观展现了地球的“可爱”；第3段提到不可再生资源（如矿产）“不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的”，过度开采会加速枯竭，体现地球资源的有限性；第4段说明可再生资源（如水、土地、生物）“本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的”，但因“随意毁坏”“滥用化学品”会变成不可再生并引发“生态灾难”，这些内容共同解释了地球“容易破碎”的原因。“可爱”与“容易破碎”的对比，突出了保护地球的紧迫性。 ★考点二：说明方法的辨识与作用分析 一、课标及教材要求 本考点是学习说明文的核心知识。教材要求学生能够准确辨识文中运用的举例子、列数字、作比较、打比方等常见说明方法，并理解作者运用这些方法的目的——是为了将地球的“渺小”、“资源有限”、“无法移居”等抽象或复杂的事实说得更具体、更准确、更清楚，从而增强文章的科学性和说服力。 二、常见考查形式 1.文中画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？ 2.作者在说明“地球资源有限”时，用了哪些方法？请举例说明。 三、答题思路 首先，准确判断句子使用的说明方法（注意有时多种方法结合）。然后，具体分析：该方法说明了地球的哪个特点（如用数字说明其“渺小”）。最后，指出其表达效果，如“使说明更具体、更有说服力”、“使说明对象更形象易懂”等。 四、答题术语 1.举例子：作用——使说明对象更具体，特征更明确，增强说服力。 (例：说明资源枯竭时列举矿产资源) 2.列数字：作用——科学、准确、具体地说明事物的特征，令人信服。 (例：地球半径6300多公里) 3.作比较：作用——突出强调说明对象的某一特点（如渺小、唯一）。 (例：将地球与宇宙比较) 4.打比方：作用——使抽象、复杂的事物变得生动形象、浅显易懂。 (例：“地球是生命的摇篮”) 5.总体效果：综合运用多种说明方法，使说明更加科学、准确、通俗易懂。 五、教材习题 【思考·探究·积累】 二 默读课文，说说文章是怎样一步步得出“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这一结论的。 答案示例： 本文首先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出对地球的整体介绍；接着从“地球美丽又渺小”“地球自然资源有限”“目前人类无法移居到其他星球”三个方面展开论述：“美丽又渺小”展现地球的珍贵，“自然资源有限”揭示人类活动的约束，“无法移居”强调地球是唯一的生存家园；最终通过层层递进的逻辑，得出“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这一结论。 解析： 要梳理文章得出结论的逻辑，需紧扣课文的论证结构：首先以太空视角的景象开篇，用直观感受引发读者对地球的关注；随后从三个核心维度逐一论证地球的“唯一性”与“脆弱性”——外观的美丽渺小让人类产生珍惜之情，资源的有限性警示人类不能过度索取，生存空间的不可替代性（无法移居其他星球）表明人类没有“退路”。这三个维度环环相扣，逐步夯实“只有一个地球”的核心认知，最终自然推导出必须保护地球生态环境的结论。 ★考点针对演练 提示：带着问题快速阅读短文，把握文本大意，了解文章的主旨，完成下列问题。 一、（24-25七年级下·河北石家庄·阶段练习） 木鱼馄饨 林清玄 ①深夜到临沂街去访友，偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人，他开朗依旧，风趣依旧。 ②四年多以前，我客居在临沂街，夜里时常工作到很晚，每天凌晨一点半左右，一阵清越的木鱼声，总响进我临街的窗口。那木鱼的声音非常准时，天天都在那刻敲响，即使风雨夜也不间断。刚开始的时候，木鱼声带给我一种神秘的感觉，往往令我停止工作，出神地望着窗外的长空。心里不断地想着：这深夜的木鱼声，到底是谁敲起的？它又象征了什么意义？难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗？ ③冬季里的一天，天空中飘着无力的小雨，我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》，读到最后“一切有为法。如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”一段，木鱼声恰好从远处的巷口传来，使人觉得格外空灵，我披衣坐起，撑着一把伞，决心去找木鱼声音的所在。 ④那木鱼声敲得十分沉重有力，从满天的雨丝里飞扬开来，它敲敲停停，忽远忽近，完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹，匆匆地穿过巷子，远远地，看到一个披着宽大布衣，戴着毡帽的小老头子，推着一辆老旧的摊车，正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏小灯，随着道路的起伏，在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声，就是那位老头所敲出来的。 ⑤一走近，我才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子，我问老人为什么选择了敲奏木鱼，他的回答竟十分简单。他说：“喜欢吃我馄饨的老顾客，一听到我的木鱼声，就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然，原来木鱼于他，就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛，或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭，只是一种再也简单不过的信号。是我自己把木鱼联想得太远了，其实它有时候仅仅是一种劳苦大众生活的工具。 ⑥老人也看出了我的失望；他说：“先生，你吃一碗我的馄饨吧，完全是用精肉做的，不加一点葱菜，连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨。”于是我丢弃了自己对木鱼的魔障，撑着伞，站立在一座红门前，就着老人摊子上的小灯，吃了一碗馄饨。在风雨中，我品出了老人的馄饨确是人间的美味，不亚于他手中敲的木鱼。 ⑦后来，我也慢慢成为老人忠实的顾客，每天工作到凌晨的时候，远远听到他的木鱼声，就在巷口里候他，吃完一碗馄饨，才继续我未完的工作。 ⑧和老人熟了以后，才知道他选择木鱼做为卖馄饨的信号是别具匠心的。 ⑨他说因为他的生意在深夜，实在想不出一种可以让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们的工具，而且在深夜里像卖粽子的人一样大声叫嚷，他觉得有失尊严。最后他选择了木鱼——既让清醒者可以听到他的叫卖声，又不至于打断熟睡者的美梦。木鱼就是木鱼，不管从什么角度来看它，仍旧有它的可爱之处，即使是用在一个馄饨摊子上。 ⑩我吃老人的馄饨吃了一年多，直到后来迁居，才和他失去联系，但每当在静夜里工作，我仍时常怀念着他和他的馄饨。 ⑪老人是我们社会角落里一个平凡的人，他在临沂街一带卖了三十年馄饨，已经成为那一带夜生活中尽人皆知的人物，他显然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒里的馄饨很有信心，他用木鱼声叫卖的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼对他，对吃馄饨的人来说，都已成为生活里的一部分。 ⑫那一天遇到老人，他还是一袭布衣、还是敲着那个敲了三十年的木鱼，可是老人已经完全忘记我了。我想，岁月于他只是云淡风轻的一串声音吧。我站在巷口，看他缓缓推走小小的摊车，消失在巷子的转角。一直到很远了，我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过，温暖着未睡者的心灵。木鱼在馄饨摊子里真是美，充满了生活的美，我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。 【小题1】勾连关键句段，方能整体把控。请根据文本内容，完成下面的表格。 故事情节 “我”的心理活动 不识老人，听木鱼。 （1） （2） 失望 熟识老人，悟木鱼。 （3） （4） 怀念 【小题2】赏析“那木鱼声敲得十分沉重有力，从满天的雨丝里飞扬开来，它敲敲停停，忽远忽近，完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。”这句话的作用？ 答案示例： 【小题1】（1）好奇、神秘（2）走近老人，知木鱼用途（3）理解、欣赏（4）与老人失去联系后，听到木鱼声怀念老人和他的馄饨 【小题2】通过对木鱼声的描写，突出了木鱼声的沉重有力、节奏独特，与寺庙里读经时的木鱼声形成对比，为下文“我”发现敲木鱼的是卖馄饨的老人以及了解木鱼用途做铺垫，同时也增添了文章的神秘感。 解析： 【小题1】本题考查梳理内容。 （1）文章第②段提到“刚开始的时候，木鱼声带给我一种神秘的感觉……心里不断地想着：这深夜的木鱼声，到底是谁敲起的？它又象征了什么意义？”，由此可知，在不认识老人只听到木鱼声时，“我”充满好奇，觉得神秘。 （2）文章第④—⑤段，“我追踪着声音的轨迹……一直迷惑我的木鱼声，就是那位老头所敲出来的”“我问老人为什么选择了敲奏木鱼……原来木鱼于他……只是一种再也简单不过的信号”，这部分写“我”走近老人，了解到木鱼只是老人卖馄饨的信号，此时“我”感到失望，所以情节可概括为“走近老人，知木鱼用途” 。 （3）文章第⑧—⑨段，“和老人熟了以后，才知道他选择木鱼做为卖馄饨的信号是别具匠心的……既让清醒者可以听到他的叫卖声，又不至于打断熟睡者的美梦”，“我”理解了老人选择木鱼的用心，并且觉得木鱼有可爱之处，所以“我”的心理是理解、欣赏。 （4）文章第⑩段“我吃老人的馄饨吃了一年多，直到后来迁居，才和他失去联系，但每当在 【小题2】本题考查赏析语句。 从描写角度看，“敲得十分沉重有力”“敲敲停停，忽远忽近”是对木鱼声的直接描写，突出其独特节奏；“从满天的雨丝里飞扬开来”营造出一种氛围。将其与寺庙里读经时急落的木鱼声对比，是为了强调其不同。结构上，这种独特的木鱼声引发“我”的好奇，促使“我”去探寻，为下文发现敲木鱼的是卖馄饨老人及了解木鱼用途做铺垫。同时，神秘独特的木鱼声也增添了文章的神秘感，吸引读者阅读兴趣。 二、（2025·山东枣庄·二模） 学校文学社团拟举办“寻找身边的‘静’”主题读书交流会”，特邀你担任活动策划与分享嘉宾。请先阅读下面选文，完成下面小题，做好相关准备。 无事此静坐（有删节） 汪曾祺 ①我的外祖父治家整饬，他家的房屋都收拾得很清爽，窗明几净。他有几间空房，檐外有几棵梧桐，室内有木榻、漆桌、藤椅。这是他待客的地方。但是他的客人很少，难得有人来。这几间房子是朝北的，夏天很凉快。南墙挂着一条横幅，写五个正楷大字： ②“无事此静坐”。 ③我很欣赏这五个字的意思。稍大后，知道这是苏东坡的诗，下面的一句是： ④“一日当两日”。 ⑤事实上，外祖父也很少到这里来。倒是我常常拿了一本闲书，悄悄走进去，坐下来一看半天，看起来，我小小年纪，就已经有一点儿隐逸之气了。 ⑥静，是一种气质，也是一种修养。诸葛亮云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”心浮气躁，是成不了大气候的。静是要经过锻炼的，古人叫做“习静”。唐诗云：“山中习静朝观槿，松下清斋折露葵。”“习静”可能是道家的一种功夫，习于安静确实是生活于扰攘的尘世中人所不易做到的。静，不是一味地孤寂，不闻世事。我很欣赏宋儒的诗：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”唯静，才能观照万物，对于人间生活充满盎然的兴致。静是顺乎自然，也是合乎人道的。 ⑦世界是喧闹的。我们现在无法逃到深山里去，唯一的办法是闹中取静。毛主席年轻时曾采用了几种锻炼自己的方法，一种是“闹市读书”。把自己的注意力高度集中起来，不受外界干扰，我想这是可以做到的。 ⑧这是一种习惯，也是环境造成的。我下放张家口沙岭子农业科学研究所劳动，和三十几个农业工人同住一屋。他们吵吵闹闹，打着马锣唱山西梆子，我能做到心如止水，照样看书、写文章。我有两篇小说，就是在震耳的马锣声中写成的。这种功夫，多年不用，已经退步了，我现在写东西总还是希望有个比较安静的环境，但也不必一定要到海边或山边的别墅中才能构想。 ⑨大概有十多年了，我养成了静坐的习惯。我家有一对旧沙发，有几十年了。我每天早上泡一杯茶，点一支烟，坐在沙发里，坐一个多小时。虽是端然坐，然而浮想联翩。一些故人往事、一些声音、一些颜色、一些语言、一些细节，会逐渐在我的眼前清晰起来，生动起来。这样连续坐几个早晨，想得成熟了，就能落笔写出一点东西。我的一些小说散文，常得之于清晨静坐之中。曾见齐白石一小幅画，画的是淡蓝色的野藤花，有很多小蜜蜂，有颇长的题记，说的是他家乡的野藤，花时游蜂无数，他有个孙子曾被蜂螫（音：shì），现在这个孙子也能画这种藤花了，最后两句我一直记得很清楚：“静思往事，如在目底。”这段题记是用金冬心体写的，字画皆极娟好。“静思往事，如在目底”，我觉得这是最好的创作心理状态。就是下笔的时候，也最好心里很平静，如白石老人题画所说：“心闲气静时一挥。” ⑩ 。 【小题3】阅读文章要善于抓关键句，选文⑥-⑨段，每段的“段首句”独具特色，对你的写作具有怎样的启发？请加以简述。 答案示例： 特点: 第⑥段首句“静，是一种气质，也是一种修养”直接定义核心概念，第⑦段由“闹中取静”过渡到自身实践；第⑧段首句“这是一种习惯，也是环境造成的”总结前文，引出下文事例；第⑨段首句写到“养成了静坐的习惯”。这些段首句概括或领起了各段主要内容，形成总分关系，简洁有力，便于读者快速捕捉关键信息，使得内容条理，要点鲜明，结构清晰，层次分明，前后文衔接、过渡自然连贯，很值得写作时借鉴。 解析： 本题考查句子的作用。 结合第⑥段“静，是一种气质，也是一种修养”“诸葛亮云：……静，不是一味地孤寂，不闻世事”，可知：首句的“气质”“修养”是对“静”直接定义其核心概念，引用诸葛亮和唐诗佐证，体现文化底蕴；段首句是总领文段，点明段落核心内容的作用。 结合第⑦段“世界是喧闹的”“我们现在无法逃到深山里去，唯一的办法是闹中取静”“毛主席年轻时曾采用了几种锻炼自己的方法，……我想这是可以做到的”，可知：总写世界“喧闹”的特点，这与上文的“静”形成对比转折，用毛主席事例说明“闹中取静”的现实意义； 结合第⑧段“这是一种习惯，也是环境造成的”“我下放张家口沙岭子农业科学研究所劳动，和三十几个农业工人同住一屋。他们吵吵闹闹，打着马锣唱山西梆子，我能做到心如止水，照样看书、写文章”，可知：“习惯”是对上文的总结，“环境造成的”引出下文叙述“我”的经历。段首句强调习惯养成，通过下放劳动的具体场景，展现静心写作的实践智慧； 结合第⑨段“大概有十多年了，我养成了静坐的习惯”“曾见齐白石一小幅画，……我觉得这是最好的创作心理状态。就是下笔的时候，也最好心里很平静”，可知：这是总领文段，以个人静坐习惯为例，带出齐白石画作典故，最终回归“静思往事”的创作感悟。 写作启示：每段首句直接点明核心观点，如“静是气质修养”“世界是喧闹的”“这是一种习惯”“养成了静坐习惯”，观点明确，使读者快速把握段落主旨。结构上从静的哲学内涵到现实困境再到实践方法最后引出个人经验，形成层层深入的论证结构。通过“世界是喧闹的”“这是一种习惯”等承上启下的表述，保持文气连贯。 三、（24-25八年级上·湖南长沙·开学考试） 深井下的父亲 龚细鹰 ①“爸，我不读书了，反正也考不上。”他低声说。 ②父亲看了眼他带回家的行李，没说话。此后，父亲每天绷着脸，不看他一眼，也不与他说话。 ③辍学后，他每天跟着母亲日出而作、日落而息，没有了学业的压力，这种采菊东篱下的日子过得云淡风轻，只是对父母有深深的愧疚。第四天，他悄悄告诉母亲，想跟着父亲去煤矿做工。父亲答应了。 ④天还未亮，父子俩便出发了。他们要赶在天亮前到达煤矿，父亲走得很急，他看不到父亲的脸，只看到他单薄瘦弱的背影。在井口，整理检查完毕，他跟在父亲身后下到一百多米深的矿井。安全帽是最重要的安全装备，既可照明，又能防止掉落的小石头砸伤头部。父亲的安全帽上布满一个个小坑，油漆也脱落了。 ⑤那是他第一次下矿井，有点忐忑，又感到新奇。越向前走，巷道越狭窄、低矮，有的地方只能半蹲着侧身过去。他被分配在运输组，装煤的工友怜悯他是学生娃，不会给他装太多，父亲却相反，装满后用铁锹拍拍，压实了再加两锹。他明白父亲的心思，可路是自己选择的，他不会轻易退却。 ⑥下午，他与父亲被分在不同的巷道。新奇感已荡然无存，代之而起的是腰酸背疼，以及吸入煤尘后的极度不适。如果不是亲身经历，他怎会知道父亲每天都在如此阴暗潮湿的环境下工作？而自己能坐在温暖明亮的教室里学习，是何等珍贵！ ⑦“快跑，塌方了！”有人喊道。慌乱的工友拼命向井口的方向跑去，他稀里糊涂跟着跑。 ⑧“小春！ 小春！”他听见父亲声嘶力竭的喊声。一个瘦弱的身影正逆着人群向他刚才工作的巷道跑去。 ⑨“爸，我在这儿！ ”他朝父亲大声叫道。他的喊声像是落入喧闹的大海，立刻就被淹没了。他大喊着向父亲跑去，“轰”的一声，煤尘波浪般扑面而来，瞬间倒塌的石与土将他与父亲分隔在两个空间。 ⑩当血流满面的父亲被救出时，他跪在父亲身边号啕大哭。 ⑪救护车风驰电掣般向医院驶去。彼时，苍茫的青山肃穆静立，山坳间夕阳如血。他捧着父亲的安全帽，帽子上的血迹如夕阳一般的颜色，刺得他眼睛生疼。 ⑫那一夜，他守在父亲身边一刻也不敢休息。白天的经历，就像一个近在咫尺的梦。他与父亲经历了一场生死劫难，在此之前，他从未如此深刻地体会到寡言的父亲那深沉的爱，也从不知道，身为矿工的父亲每天都行走在极度危险的边缘，每一时、每一刻、每前进一步，都面临着死亡的危险，而父亲从未有过片刻犹豫，只是决然地向前。 ⑬父亲出院后，他重新回到了学校。那次事故于他是一次洗礼，父亲用生命给他上了惊心动魄的一课，让他有了重新出发的动力。后来，他终于考上了心仪的大学，实现了一个又一个梦想。 【小题4】精读是指在通览全篇、了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味。请你精读文章，完成下面小题。   （1）【精读关键句】精读第⑥段划线句，从句式的角度赏析其表达效果。 如果不是亲身经历，他怎会知道父亲每天都在如此阴暗潮湿的环境下工作？而自己能坐在温暖明亮的教室里学习，是何等珍贵！ （2）【精读细节】细读原文，下列对文章内容的理解和赏析不正确的一项是（   ） A．第②段通过父亲“绷着脸” “不说话”的神态描写，写出了父亲对他辍学在家表示憎恨。 B．第④段通过对安全帽的描述，侧面写出了父亲工作环境的恶劣，以及父亲谋生的艰辛。 C．第⑨段运用比喻的修辞，将煤尘比作波浪，扑面而来，写出了塌方时危险紧急的情况。 D．第⑪段运用环境描写，用肃穆青山、如血夕阳营造了凄凉肃杀的氛围。 答案示例： （1）该句运用反问句式，加强了语气，突出了“他”对父亲工作环境的恶劣以及自己能在教室学习的珍贵的深刻认识，表达了“他”内心的震撼和对父亲的感激之情。 （2）A 解析： （1）本题考查句子赏析。 这句话采用反问句式和感叹句式，增强了表达效果。“如果不是亲身经历，他怎会知道父亲每天都在如此阴暗潮湿的环境下工作？”运用反问句，强调如果没有这次下矿井的亲身经历，“他”根本无法体会到父亲工作环境的恶劣，突出了“他’对父亲工作艰辛的深刻认识；“而自己能坐在温暖明亮的教室里学习，是何等珍贵！”运用感叹句，强烈地表达出“他”在经历了矿井生活后，对能在温暖明亮的教室里学习这件事感到无比珍贵，抒发了“他”对学习机会的珍惜之情。两种句式的结合使用，使情感表达更加强烈，表达了“他”内心的震撼和对父亲的感激之情。 （2）本题考查对文章内容的理解与赏析。 A.第②段父亲“绷着脸”“不说话”并非是对他辍学在家表示憎恨，而是一种痛心、无奈以及不知如何表达的复杂情绪。父亲其实内心是希望孩子能好好读书，有更好的未来，当孩子辍学时，父亲用这样的方式来表达自己的失望和担忧等情绪。 故选A。 四、（17-18七年级下·浙江·期末） 老舍先生 汪曾祺 (1)北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树（现在大概已经很大了），到处是花， 院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自侍弄的。天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说：“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。 (2)客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。 (3)老舍先生爱喝茶，喝得很勤，而且很酽。他曾告诉我，到莫斯科去开会，旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。可是他沏了茶，刚喝了几口，一转眼，服务员就给倒了。“他们不知道，中国人是一天到晚喝茶的！” (4)有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。 (5)老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画 是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。 (6)老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事， 大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗（是哪一句我忘记了），要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：“老人是认真的。”老舍先生谈起过，有一次要拍齐白石的画的电影，想要他拿出几张得意的画来，老人说：“没有！”后来由他的学生再三说服动员，他才从画案的隙缝中取出一卷（他是木匠出身，他的画案有他自制的“消息”），外面裹着好几层报纸，写着四个大字：“此是废纸。”打开一看，都是惊人的杰作——就是后来纪录片里所拍摄的。白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了！”——“再添一点，再添一点！”——“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。 (7)老舍先生很好客，每天下午，来访的客人不断。作家，画家，戏曲、曲艺演员……老舍先生都是以礼相待，谈得很投机。 (8)每年，老舍先生要把市文联的同人约到家里聚两次。一次是菊花开的时候，赏菊。一次是他的生日——我记得是腊月二十三。酒菜丰盛，而有特点。酒是“敞开供应”，汾酒、竹叶青、伏特加，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少。有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒， 说是毛主席送来的，让大家都喝一点。菜是老舍先生亲自掂配的。老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。我记得有次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。这道菜我从未吃过，以后也再没有吃过。老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩！有一年，他特意订了两大盒“盒子菜”。直径三尺许的朱红扁圆漆盒，里面分开若干格，装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片，但都很精致。熬白菜端上来了，老舍先生举起筷子：“来来来！这才是真正的好东西！” (9)老舍先生对他下面的干部很了解，也很爱护。当时市文联的干部不多，老舍先生对每个人都相当清楚。他不看干部的档案，也从不找人“个别谈话”，只是从平常的谈吐中就了解一个人的水平和才气，那是比看档案要准确得多的。老舍先生爱才，对有才华的青年，常常在各种场合称道，“平生不解藏人善，到处逢人说项斯”。而且所用的语言在有些人听起来是有点过甚其词，不留余地的。老舍先生不是那种惯说模棱两可、含糊其词、温吞水一样的官话的人。我在市文联几年，始终感到领导我们的是一位作家。他和我们的关系是前辈与后辈的关系，不是上下级关系。老舍先生这样“作家领导”的作风在市文联留下很好的影响， 大家都平等相处，开诚布公，说话很少顾虑，都有点书生气、书卷气。他的这种领导风格， 正是我们今天很多文化单位的领导所缺少的。 (10)老舍先生是市文联的主席，自然也要处理一些“公务”，看文件，开会，作报告（也是由别人起草的）……但是作为一个北京市的文化工作的负责人，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。 (11)北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话； 有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。 (12)北京有一座智化寺，寺里的和尚作法事和别的庙里的不一样，演奏音乐。他们演奏的乐调不同凡响，很古。所用乐谱别人不能识，记谱的符号不是工尺，而是一些奇奇怪怪的笔道。乐器倒也和现在常见的差不多，但主要的乐器却是管。据说这是唐代的“燕乐”。解放后，寺里的和尚多半已经各谋生计了，但还能集拢在一起。老舍先生把他们请来，演奏了一次。音乐界的同志对这堂活着的古乐都很感兴趣。老舍先生为此也感到很兴奋。 (13)《当皮箱》和“燕乐”的下文如何，我就不知道了。 (14)老舍先生是历届北京市人民代表。当人民代表就要替人民说话。以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍先生的提案是：希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱缺货。老舍先生说：“北京人夏天离不开芝麻酱！”不久，北京的油盐店里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。 (15)老舍是属于全国人民的，首先是属于北京人的。 (16)一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。 1984 年 3 月 20 日 【小题5】略读第(1)至(5)自然段，抓住关键语句，概括老舍先生的三个爱好。 (1)爱好： 关键句：老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。 (2)爱好：爱喝茶   关键句： (3)爱好： 关键句： 【小题6】细读第(1)段画线句，结合上下文说说加点词“又”的妙处。 答案示例： 【小题5】爱花： 老舍先生爱喝茶，喝得很勤，而且很酽。 爱收藏画： 老舍先生藏画甚富，大都是精品。 【小题6】“又”是再一次的意思，与前文一盆一盆抬到院子里，一身热汗照应，写出老舍先生为了花劳心劳力，突出老舍先生对花的喜爱。 解析： 【小题5】考查筛选信息并整合信息的能力。在整体感知文章内容的基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。从文章第1段可看出老舍先生“爱花”的特点，关键句是“老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了”。从2、3段可以看出老舍先生爱喝茶，关键句是“老舍先生爱喝茶，喝得很勤，而且很酽”。从文章第4、5段可看出老舍先生“爱收藏画”的特点，关键句是“老舍先生藏画甚富，大都是精品”。据此理解作答。 【小题6】考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意要做到“词不离句，句不离段”。文章第1段画线句子“刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗”中的“又”是“再一次”的意思，既与上文“把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗”相照应，又突出地写出老舍先生生对花的喜爱。据此理解作答。 五、（25-26八年级上·四川内江·期中） 贵州归来不看桥 ①翻开中国地形图，贵州就像被“揉皱”了的区域，满是道道折痕般的山脉，李白曾感慨“夜郎万里道，西上令人老”！如今，很多自驾贵州的游客却感觉“大地是平的”。 ②从“皱”到“平”，多赖“桥”功！贵州大约有15000座桥梁，让高速公路如飞针走线般在千沟万壑间自由伸展。目前世界高桥前100名中有49座、前10名中有4座在贵州。贵州也赢得了“世界桥梁看中国，中国桥梁看贵州”“贵州归来不看桥”等赞誉。 ③贵州现存最早的桥梁是始建于南宋的遵义普济桥，位于川黔古驿道上。而设计最为巧妙的要数福泉市的明代古桥——葛镜桥。该桥为三孔石拱桥，桥在绝壁之上起拱，借江心一礁石下脚，历经400多年，坚固如初，茅以升先生曾誉之为“西南桥梁之冠”。 ④贵州桥梁还见证着历史。明代彝族女政治家奢香夫人为维护国家统一，建设“龙场九驿”。施工中，部下朵妮为修桥劳累而死，遂以“朵妮”作桥名，至今仍矗立在黔西市。1944年日寇进犯贵州，行至独山县城北9公里的深河桥，因中国军队主动将桥炸毁而放弃北上。 ⑤党的十八大以来，贵州桥梁建设进入黄金期。一座座贵州的大桥，高度高、跨度大、设计新、造型美，极具观赏性。比如，2015年底通车的北盘江大桥，连接黔滇两省，以565米的垂直高度，一跃成为目前世界第一高桥。2016年，贵州建成了世界上跨径最大的钢桁梁斜拉桥——贵黔高速鸭池河大桥，主跨800米。同年，还建成了世界首座非对称混合式叠合梁斜拉桥——银百高速红水河大桥。2019年底通车的平塘特大桥；第二号主塔高度为332米，为世界第一混凝土高塔桥。这座桥梁设计时，还采用了造型优美的空间钻石形索塔，体现了力与美的完美结合展现了曹植《洛神赋》中“翩若惊鸿，婉若游龙”的神韵。还有目前正在建设的贞丰县花江峡谷大桥，全长2890米，桥面距水面625米，建成后将超越北盘江大桥，成为新的世界第一高桥。 ⑥贵州桥梁的看点还体现在宏伟的桥体与壮丽的山川浑然天成，人与自然完美融合。2021年建成通车的国道G320线花鱼洞大桥，造价仅1.1亿元，利用新桥拆除旧桥，对环境不造成污染，好似公园中的景观桥一样点缀着红枫湖保护区。位于关岭县的坝陵河大桥与高度410米的滴水滩瀑布遥相辉映，气势磅礴，宛若奇境。息烽县的金烽乌江大桥，主跨650米，桥体采用蔚蓝色，仿佛从天而降，令人叫绝。 ⑦“万桥飞架看中国奋斗！”贵州的桥梁穿山越壑，恢宏壮美，展示着新时代的中国形象，成为贵州与世界交流对话的一张名片！ （选自2023年2月12日《光明日报》，有删改） 【小题7】第⑤段画线句运用了什么说明方法？请分析其作用。 答案示例： 举例子：以2015年底通车的北盘江大桥为例，具体有力地说明了贵州桥梁建设在高度方面取得的显著成就，增强了文章的可信度。 列数字：“565米”这一具体数字，科学准确地说明了北盘江大桥的垂直高度，让读者对北盘江大桥的高度有了更清晰、准确的认识，进而凸显贵州桥梁高度高的特点。 19．“大约”一词不能删除。“大约”是表估计的意思，在句中是说贵州桥梁数量“15000座”只是一个大致接近的数量。如果删除“大约”，就变成了贵州桥梁的准确数量就是15000座，这与实际情况不相符合。使用“大约”体现了说明文语言的准确性和严密性。 解析： 本题考查说明方法及作用。 结合“比如，2015年底通车的北盘江大桥，连接黔滇两省，以565米的垂直高度，一跃成为目前世界第一高桥”可知，第⑤段画线句运用了举例子与列数字两种说明方法。举北盘江大桥这一具体实例，使说明对象更具代表性与针对性，让读者能直观感受到贵州桥梁建设成果；同时列出“565米”这一精确数字，清晰明确地呈现出北盘江大桥垂直高度这一关键信息。二者结合，具体且准确地突出了贵州大桥高度高的显著特点，有力地支撑了前文“党的十八大以来，贵州桥梁建设进入黄金期。一座座贵州的大桥，高度高、跨度大、设计新、造型美，极具观赏性”这一说明内容，增强了说明的科学性与说服力，使读者对贵州桥梁的高度优势有更深刻、确切的认识。 六、（25-26八年级上·河南·月考） 中国空间站：太空里的“中国家园” ①从“神舟”飞天到“嫦娥”探月，从“天宫一号”目标飞行器到“天宫二号”空间实验室，中国航天人用数十年光阴，在浩瀚宇宙搭建起属于中国的“太空家园”——中国空间站“天宫”。作为人类目前在轨运行的最先进空间基础设施之一，中国空间站不仅是科学探索的前沿阵地， 更是彰显国家科技实力与航天精神的国之重器。 ②中国空间站采用“T”字基本构型，由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成，总质量约66吨，设计寿命10年，可支持3名航天员长期驻留。天和核心舱作为管理控制中心，负责空间站的能源供给、姿态控制和生命保障，是整个系统的“心脏”；问天实验舱主打生命科学研究，配备了密闭生态循环系统等先进设备，能开展植物、动物、微生物等多领域实验；梦天实验舱则聚焦微重力科学，搭载了超冷原子物理实验柜、高精度时频实验柜等“硬核”装置，为基础物理、材料科学等研究提供独特环境。三舱各司其职又相互配合，形成了功能完备、高效协同的空间科学研究平台。 ③空间站的技术创新亮点纷呈。其采用的再生生保系统，能将航天员排出的二氧化碳、尿液等转化为氧气和饮用水，水资源闭合率达到90%以上，大幅降低了天地补给需求；大型柔性太阳翼采用新一代三结砷化镓电池，光电转换效率超过30%，可为空间站提供持续稳定的能源；舱外机械臂具备7个自由度，定位精度达毫米级，能灵活完成舱外设备安装、巡检维修等复杂任务。这些核心技术的突破，不仅保障了空间站的稳定运行，更推动了我国航天工业的整体升级。 ④如今，中国空间站已进入常态化运营阶段。自2021年核心舱发射升空以来，先后迎接了多批航天员乘组入驻，开展了数百项空间科学实验和技术试验，取得了一系列重大科研成果：在太空培育出的水稻完成了从种子到种子的全生命周期生长，为未来太空农业提供了重要数据；高精度量子纠缠实验的成功，推动了太空量子通信技术的发展；航天员出舱活动累计时长突破百小时，验证了空间站的出舱作业能力。同时，中国空间站秉持开放合作理念，已与17个国家、23个实体签署合作协议，意大利的高能宇宙辐射探测设施、瑞士的伽马暴偏振探测仪等国际合作设备相继入驻，让这座“太空家园”成为全人类探索宇宙的共同平台。 ⑤从蓝图绘就到建成运营，中国空间站见证了中国航天从跟跑到并跑、再到部分领跑的跨越式发展。它不仅是科学探索的平台，更是培育创新人才、传播航天文化的载体，激励着无数青少年树立科学梦想、投身航天事业。在未来，随着技术的不断迭代升级，中国空间站将继续在浩瀚宇宙中书写属于中国的航天传奇，为人类文明进步作出更大贡献。 【小题8】文章第②段中运用了多种说明方法，请任选一种，并分析其作用。 答案示例： 示例1：列数字。“总质量约66吨”“设计寿命10年”等数据，准确具体地说明了中国空间站的规模和使用寿命，增强了说明的科学性。 示例2：打比方。将天和核心舱比作“心脏”，生动形象地说明了其在空间站中的核心管理控制作用，使说明更通俗易懂。 解析： 本题考查说明方法及其作用。 列数字：从第②段“总质量约66吨”“设计寿命10年”“可支持3名航天员长期驻留”等数据，可知运用了列数字的说明方法，准确具体地说明中国空间站的规模、使用寿命和驻留能力。再结合“约”“设计寿命”“长期驻留”等词语，可知增强了说明的科学性、严谨性。 打比方：从第②段“天和核心舱作为管理控制中心，负责空间站的能源供给、姿态控制和生命保障，是整个系统的‘心脏’”可知，运用了打比方的说明方法，将天和核心舱比作“心脏”，心脏是人体的核心动力与控制中枢，据此可知这一比喻生动形象地说明了天和核心舱在空间站中的核心管理控制作用，把抽象的“核心作用”转化为读者熟悉的生理器官功能，让复杂的航天设备功能变得通俗易懂，增强了说明的感染力。 七、（25-26七年级上·山东烟台·期中） 材料一： 精神内耗，是一种在心理层面反复纠缠、自我质疑的状态。处于这一状态的个体，常被过度思考、自我否定以及对未来的过度担忧所困扰。这种心理困境并非个例，尤其在中学生群体中较为凸显。研究数据显示，约35%的中学生，因学业压力，以及复杂的人际关系等问题，出现过持续两周以上的精神内耗症状。心理学专家指出，精神内耗的本质，是“用想 象中的问题消耗现实中的精力”。其根源复杂多样，完美主义倾向使他们对自身要求严苛，稍有瑕疵便自我苛责；对不确定性的恐惧，让他们在面对未知时如履薄冰；过度的自我批判，更如一把利刃，不断刺痛自己的内心。这些因素交织在一起，让不少中学生陷入精神内耗的漩涡。 材料二： 现象 检出率 反复纠结小事 73% 每日情绪波动超3次 58% 人际关系敏感 42.5% 遇到负面情绪时主动寻求帮助 31% 材料三： ①心理学家陶勃恒揭示，诸多来访学生描述“大脑里有两个小人在打架”，此乃典型的精神内耗表现。值得关注的是，这类学生往往拥有较强的共情能力，能敏锐感知他人情绪，也常常过度在意他人评价，因此陷入自我拉扯。 ②应对精神内耗，需从认知与行动双管齐下。认知层面，要清晰分辨“可控”与“不可控”之事，避免在无力改变的事情上徒耗精力。应聚焦于可改变领域，像制定详实的学习计划，而非空想成绩好坏。行动上，“五分钟行动法”是打破焦虑循环的有效利器。从最容易着手的任务起步，用切实行动取代反复纠结。 ③此外，运动、冥想等方式也是调节情绪的良方。研究表明，每周进行三次有氧运动，能让抑郁症状缓解40%。通过规律运动，能促使大脑分泌内啡肽等神经递质，带来愉悦感；正念冥想则助力学生专注当下，摆脱杂乱思绪侵扰，助力他们走出精神内耗的泥沼。 材料四： ①在脑科学的研究范畴内，前额叶皮层和杏仁核是情绪调节过程中的关键脑区，它们对我们的情绪状态有着至关重要的影响。 ②前额叶皮层作为理性决策中心，宛如大脑的“指挥官”，负责规划、思考以及做出理 性判断。不过，它的发育成熟时间较晚，大约要到20岁才发育完备。杏仁核则是情绪反应的“先锋官”，是情绪反应中心。在青春期，杏仁核会格外活跃，这使得青少年对情绪的感知更为敏锐，情绪波动也更为明显。比如面对压力或挑战时，可能更容易出现焦虑、激动等强烈情绪反应。 ③而深呼吸这一行为有着独特的作用。当我们深呼吸时，前额叶皮层供血会增加15%。这一变化能够激活前额叶皮层，使其更好地发挥理性调节功能，进而调节杏仁核过度活跃引发的强烈情绪反应，帮助我们在情绪的浪潮中找到平衡，以更理性、平和的心态应对生活。 【小题9】材料一画线句运用了哪种说明方法，其作用是什么？ 答案示例： 运用了列数字的说明方法。通过“约35%”“两周以上”这些具体数据，准确、具体地说明了中学生精神内耗现象的普遍性及持续时间特征，使说明更具说服力，让读者清晰了解该问题在中学生群体中的严重程度。 解析： 本题考查说明方法。 画线句中出现“约35%”“两周以上”明确数字，因此核心说明方法为“列数字”。“35%的中学生”指向中学生精神内耗的群体占比高，“两周以上”指向症状持续时长。根据材料一前文“这种心理困境并非个例，尤其在中学生群体中较为凸显”可知，这些数字是为了具体准确地说明中学生精神内耗的普遍性和时间的持续性。通过真实的数据，增强说明的可信度，突出问题的严重性，引起读者重视。 八、（25-26八年级上·福建厦门·期中）   德化白瓷——白瓷之美惊艳世界 ①“以为是纸，原来是瓷！ ” ②“以为是纱，原来是瓷！ ” ③前不久，一条热搜引来千万网友关注。短视频中，砖头上放着一沓薄如蝉翼的白纸、人物雕塑身着轻纱般的衣裙，瓷器的造型和质感令人赞叹。这是中国国家博物馆“中国白——德化白瓷展”展出的400余件(组)陶瓷佳作中的代表。展览中，像这样兼具审美性与创新性的作品还有许多。 ④德化制瓷的历史最早可以追溯到新石器时期。宋元时期，德化制瓷工艺、烧瓷技术已达到相当高的水平，青白瓷、白瓷成为主流，并源源不断地销往海外，成为海上丝绸之路的重要商品之一。明代，德化白瓷风靡世界，被誉为“中国白”。远销海外的德化瓷，在数十个国家和地区都有收藏或出土，于沉没的海船中亦多有发现。比如，在“哥德马尔森号”“华光礁1号”等古沉船中均发掘出大量德化白瓷。 ⑤德化白瓷何以在古代海上丝绸之路贸易中占据重要地位，成为了被全世界欣赏的“中国白”。在于德化盛产优质高岭土，铁和钛元素含量少，氧化硅含量高，胎质细腻致密、透光性强，能够烧制出冰清剔透、温润如玉的质感。工巧，主要表现在“烧”之技艺和“造”之技艺。其中，“烧”之技艺是决定“中国白”艺术创作成败的关键，正是这一技艺的不断完善，才成就了“中国白”独树一帜之美。在“造”上，瓷艺师们通过捏、塑、刻、刮、接、贴等多种技法，使作品极富装饰美感。制作人物瓷塑、尤其是道释人物瓷塑时，擅长把握人物性格特点，由表及里，以形写神，使人物瓷塑形神兼备。一抹“中国白”，不仅彰显东方文化艺术之美更体现了人们对君子之德、自然之美的追求。 ⑥“德化传统薄胎陶瓷美观雅致，但一直存在造型时易断裂、烧制时成品率低等问题，所以我尝试通过改进材料和工艺，推动薄胎陶瓷发展。”福建省工艺美术大师连德理说。为完成高韧薄胎瓷衣及其制备工艺研究，他进行了上百种不同比例的配方实验，最终使高韧薄胎瓷衣的延展性、可塑性、稳定性均获提升，并成功申请国家发明专利。在中国国家博物馆引来众多观众赞叹的德化白瓷《神话》，正是连德理运用该研究成果制成的代表性作品。人物所着纱裙厚度仅0.2毫米，发丝根根柔顺分明，尽显当代德化白瓷的细腻唯美。 ⑦德化白瓷，作为匠心与美学的结晶，已成为连接古今、沟通中外的重要文化符号。 (摘编自人民日报) 【小题10】下面对文章理解和分析，不正确的一项是（   ） A．宋元时期烧瓷技术已达到最高水平，被誉为“中国白”。 B．文章开头通过人们的赞叹引出了说明对象——德化白瓷。 C．连德理代表性作品《神话》体现他精益求精的工匠精神。 D．第④段运用了举例子的说明方法，说明德化瓷远销海外。 【小题11】本文开头(第①-②段)从“上热搜”的网友惊叹写起，请简析这样开头有什么妙处。 答案示例： 【小题10】A 【小题11】吸引读者兴趣：以“热搜网友惊叹”（“以为是纸/纱，原来是瓷”）开篇，用生活化的震撼感受引发读者好奇；引出说明对象：通过惊叹的白瓷轻薄，暗示其“质感细腻”的特点。为下文白瓷“胎质细腻、透光性强”做铺垫。 解析： 【小题10】本题考查对文章内容的理解和分析。 A.根据第④段“宋元时期，德化制瓷工艺、烧瓷技术已达到相当高的水平，青白瓷、白瓷成为主流，并源源不断地销往海外，成为海上丝绸之路的重要商品之一。明代，德化白瓷风靡世界，被誉为‘中国白’”的内容可知，选项“宋元时期烧瓷技术已达到最高水平”的表述有误； 故选A。 【小题11】本题考查对重要语段作用的理解和分析。 内容上，用“以为是纸，原来是瓷！”和“以为是纱，原来是瓷！”的惊叹语，生动突出德化白瓷薄、透、柔的独特质感，暗示其“质感细腻”的特点； 结构上，自然引出下文的说明对象“德化白瓷”，并为第④段介绍历史和第⑤段介绍其“胎质细腻致密、透光性强”的特点和工艺做铺垫； 表达效果上，“热搜引来千万网友关注”，借助热点话题增强内容的吸引力和贴近性，以大众真实反应增强文章感染力，让说明内容更贴近读者，激发阅读兴趣。 九、（25-26九年级上·天津·期中） 树叶为何天冷才变红 徐玲玲 ①眼下，多地出现漫山红叶的美景，令人赏心悦目。为何天变冷树叶才会变得有红有黄、色彩斑斓？原来，树叶变色与气象条件密切相关，光照和气温条件起着重要作用。 ②深秋到初冬时节，白昼缩短、日照减少、气温下降，植物无法形成新的叶绿素。随着叶绿素减少，叶黄素、类胡萝卜素、花青素等其他色素作用开始显露，树叶逐渐变黄变红。一般来讲，当日最低气温小于或等于2摄氏度的天数达到3天及以上，我国大部分红叶树种的叶子就会开始变红。此外，昼夜温差大于10摄氏度也有利于红叶“上妆”。 ③树叶变色也与树种密切相关，不同树种树叶的变色时间和颜色都有所不同。深秋、初冬时节，银杏、胡杨、悬铃木等的叶片会变为金黄色或橙色；而五角枫、鸡爪槭、漆树等树种的叶片会变为红色，这是树种自身的生理特性和外部环境因素共同作用的结果。 ④我国地域辽阔，南北方气象条件差异明显，树叶变色现象有所不同。秋冬季北方降温较快、昼夜温差大，光照强度减弱，有利于叶绿素的分解和花青素的合成，导致树叶变黄、变红；南方降温较慢、昼夜温差较小，树叶变红的现象相对较少。不过，只要气象要素变化满足树叶变色条件，南方地区也会出现红叶景观，只是红叶的最佳观赏期比北方略晚。 ⑤我国红叶观赏地非常广泛，北至东北大小兴安岭、南至海南五指山都可以观赏到红叶。9月底至10月上旬，新疆北部、内蒙古大部、东北地区中北部，能看到万山红遍；进入10月中下旬，华北地区以及南方高纬度地区的红叶逐渐出现；11月中下旬至12月初，江苏南京栖霞山、湖南长沙岳麓山等地都是观赏红叶的好去处。我国最南端的红叶观赏地是海南五指山，当北方千里冰封、万里雪飘时，这里依然可以观赏到漫山红叶。 ⑥全球变暖会不会对树叶变色产生影响呢？目前尚不存在树叶变色现象明显向更北地区移动的情况。这是因为相比全球气候变化，树木生长地的局地小气候因素对树叶变色的影响更大。例如，由于城市的热岛效应，深秋、初冬时节城区街道的气温高于远郊，昼夜温差相对较小，温差无法达到10摄氏度以上时，这些区域红叶树种的叶子很难呈现出鲜艳的红色。 ⑦目前，很多地方的气象部门推出了红叶观赏预报服务，就当地红叶景观的最佳观赏 期和观赏地点给出预报，同时结合气温、风力、降水等天气要素，预测当天观赏红叶是否适宜出行，为公众出游提供参考。 （选自《人民日报》，有删改） 【小题12】下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（   ） A．使用举例子的说明方法，说明我国地域辽阔，红叶观赏地广泛。 B．使用举例子的说明方法，说明我国南北气象条件差异明显，树叶变色现象相同。 C．使用作比较的说明方法，说明我国地域辽阔，红叶观赏地广泛。 D．使用作比较的说明方法，说明我国南北气象条件差异明显，树叶变色现象相同。 答案示例： A 解析： 本题考查说明方法及作用。 A.根据第⑤段“我国红叶观赏地非常广泛，北至东北大小兴安岭、南至海南五指山都可以观赏到红叶”以及“9月底至10月上旬，新疆北部……11月中下旬至12月初，江苏南京栖霞山、湖南长沙岳麓山等地都是观赏红叶的好去处”可知，文章通过列举不同时间、不同地区可以观赏到红叶的例子，具体地说明了我国红叶观赏地非常广泛这一特点。由此可知，该句子使用举例子的说明方法，是为了说明我国地域辽阔，红叶观赏地广泛； 故选A。 3 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $