专题05 人体生命活动的调节(期末复习课件)八年级生物上学期新教材沪教版

2025-12-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学沪教版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 第六单元 人体生命活动的调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.72 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 吉吉
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55711038.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是沪教版(2024)初中生物八年级上册期末专题复习课件,聚焦人体生命活动的调节,涵盖神经系统、内分泌系统、免疫系统等核心内容,以知识大纲梳理概念,考点精析结合例题讲解,搭建系统复习支架。 资料融合生命观念(如神经元结构与功能统一)、科学思维(例题中反射弧分析的逻辑推理)、探究实践(眼球成像模型跨学科实验)和态度责任(近视预防等健康意识),通过结构图解析、跨学科案例提升实效,助学生巩固考点,为教师提供条理清晰的复习资源。 八年级学生处于初中知识整合关键期,需通过系统复习应对期末,资料分层讲解与实践案例结合,助力构建知识网络,培养综合运用能力,适应期末复习需求。

内容正文:

第六单元 第16-18章 人体生命活动的调节 专题复习五 沪教版(2024)初中生物八年级上册 期末考点大串讲 考点精析 提升演练 知识大纲 神经系统 知识大纲 神经系统 知识大纲 内分泌系统 知识大纲 内分泌系统 知识大纲 免疫系统 一、神经系统的组成 ____神经系统 ____神经系统 C B A D 12对 31对 脑 脊髓 脑神经 周围 脊神经 中枢 考点精析 一、神经系统的组成 神经系统的组成 功能 中枢神经系统 脑 大脑 小脑 脑干 脊髓 周围神经系统 脑神经 脊神经 具有感觉、语言、运动等多种神经中枢 使运动协调、准确,维持身体平衡 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应, 还能将这些刺激的反应传导到大脑。 传导神经冲动 传导神经冲动 反射 传导 专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动 考点精析 一、神经系统的组成 ③ ② ① ④ ⑤ ⑥ ⑦ 神经元 细胞膜 细胞质 细胞核 轴突 鞘 + 接收信息 树突 传出信息 = 神经纤维 神经末梢 突起 树突(短) 轴突(长) 胞体 :细胞膜、细胞质、细胞核 神经元 +鞘 神经 纤维 末端的细小分支 神经末梢 集结成束+膜 又叫神经细胞,能够接受刺激,产生兴奋并传导兴奋,是构成神经系统结构和功能的 。 基本单位 考点精析 例题讲解 下列关于人类神经系统的相关叙述正确的是(  ) A.脊髓的排尿中枢受大脑控制说明脊髓具有传导功能 B.中枢神经系统由大脑、小脑和脑干组成 C.神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成 D.神经系统基本单位神经元由①胞体和③突起两部分构成 A 考点:神经元的结构及功能、神经系统的组成及各部分的功能。 胞体 突起 神经末梢 还有脊髓 脑 二、神经调节的基本方式 人体通过神经系统对体内外刺激作出的有规律的反应称为反射。 反射弧是反射发生的结构基础。 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 神经节 反射弧 考点精析 二、神经调节的基本方式 反射 神经调节 基本方式 人体通过神经系统对体内外刺激作出的有规律的反应 定义 类型 条件反射 非条件反射 结构基础 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 考点精析 例题讲解 如图是手被刺扎后,进行缩手反射的结构基础模式图,下列叙述正确的是(  )    A.该结构参与的所有反射只能是非条件反射 B.结构③是由神经元的突起构成的 C.在反射过程中,神经冲动传导的顺序是⑤④③②① D.该反射是一种非条件反射,能有效地逃避有害刺激 D 考点:反射的类型、反射弧的组成及各部分的功能、神经系统的组成及各部分的功能。 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 胞体 无大脑皮层参与 三、神经系统与人体运动 人体的运动是由______牵拉着____ ,围绕______完成的。其中______是支点,____是杠杆, 骨骼肌起______作用。 肌肉 骨 关节 骨 关节 动力 伸肘、屈肘时, ____发出的神经冲动经______后分别通过不同的________到达肱二头肌和肱三头肌,引起了肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张,牵拉所附着的骨围绕肘关节发生位置的改变而产生运动。 传出神经 脑 脊髓 考点精析 例题讲解 校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。甲、乙两图分别是关节和骨骼肌的结构示意图。下列叙述正确的是(    ) A.关节的牢固性与3、4、6等结构有关 B.关节在运动中充当支点,能推动骨运动 C.一块骨骼肌由7和9固定在同一块骨上 D.跳绳时需要骨、关节、骨骼肌的配合 D 例题讲解 【分析】图中,1关节头,2关节窝,3关节面,4关节囊,5关节腔,6关节软骨,7肌腱,8肌腹,9肌腱。 【详解】A.关节的牢固性与4关节囊及关节囊内外的韧带有关,6是关节软骨,可减少摩擦、缓冲震动,与牢固性无关,A错误。 B.关节在运动中充当支点,但不能推动骨运动,是骨骼肌收缩推动骨绕关节运动,B错误。 C.肌腱是骨骼肌两端较细的部分,跨关节附在不同的骨上,有固定作用;因此,一块骨骼肌由7和9跨过关节,固定在相邻的至少两块骨上,C错误。 D.跳绳时,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,需要骨、关节、骨骼肌的协调配合,D正确。 四、人体的主要感觉器官 声波 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 大脑皮层听觉中枢 收集、传递声波 产生振动 传导放大振动 内有听觉感受器 传递兴奋 形成听觉 外耳 中耳 内耳 思考:听觉是如何形成的? 听觉的形成过程 考点精析 四、人体的主要感觉器官 眼球壁 由外至内 外膜 中膜 内膜 睫状体 视网膜 虹膜 角膜 巩膜 脉络膜 眼的结构 考点精析 四、人体的主要感觉器官 眼球的结构 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜 晶状体 玻璃体 透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光 透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光 角膜 无色透明,可以透光,并对光有折射作用 巩膜 白色,坚韧,保护眼球的内部结构 虹膜 有色素,中央的小孔叫瞳孔 睫状体 内含平滑肌,可调节晶状体曲度 脉络膜 含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,使眼内形成“暗室” 视网膜 存在感光细胞,能感受光的刺激,视觉感受器 光线通过的结构。 白眼球 黑眼珠 考点精析 四、人体的主要感觉器官 形成物像 形成视觉 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 大脑特定区域 (视觉中枢) 视神经 能够折射光线,还有房水 光线→ → → → → → → 。 视觉的形成 考点精析 成像于 视网膜前 近视眼: 正常眼: 晶状体曲度过大 眼球前后径过长 四、人体的主要感觉器官 近视与远视的形成原理 考点精析 21 成像于 视网膜后 远视眼: 正常眼: 晶状体曲度过小 眼球前后径过短 近视与远视的形成原理 四、人体的主要感觉器官 考点精析 22 例题讲解 某生物小组利用光具座、可变焦的水透镜、注射器等器材(说明:注射器向水透镜内注水,曲度变大;向外抽水,曲度变小),进行了图一所示“制作可调节的眼球成像模型,提出保护眼健康的方法”跨学科实践活动;图二是神经系统与其所调节的部分结构示意图。请据图分析回答下列问题: 考点:眼球的结构与视觉的形成、反射弧的组成及各部分的功能、反射的类型。 晶状体 视网膜 调节晶状体的曲度 睫状体 虹膜 晶状体 视网膜 玻璃体 视神经 大脑皮层 小脑 脑干 感受器 传入神经 中枢神经 (脊髓) 传出神经 效应器 下行神经纤维 例题讲解 (1)图一可以模拟人体眼球成像原理,其中可变焦的水透镜模拟的是图二眼球结构中的[     ] ,注射器模拟的是图二眼球结构中的[     ] 。 (2)模拟远眺过程时,“F光源”适当左移,此时光屏上的物像变模糊,应调节注射器使水透镜曲度变 ,才能在光屏上呈现清晰的物像:如果不改变水透镜的曲度,可在“F光源”与水透镜之间安装 镜进行调节。 (3)同学看着光屏上的物像,伸手推拉注射器,通过调节水透镜的曲度得到了清晰的物像,这种反射类型属于 反射,此反射的神经冲动传导途径可用图二中的结构表示,若d处受损,能否正常完成推拉动作? 。 (4)同学能有意识地推拉注射器,说明脊髓里的神经中枢是受[     ] 控制的,神经中枢由功能相同的神经元的 汇集而成。  3 晶状体  1 睫状体 小 凹透 条件 不能 A 大脑 胞体 晶状体曲度过大,物像落在视网膜前,近视。 内分泌系统的组成与功能 内分泌腺 激素 垂体 生长激素 甲状腺 甲状腺激素 肾上腺 肾上腺素 胰岛 胰岛素、胰高血糖素 卵巢(女) 雌性激素 睾丸(男) 雄性激素 五、内分泌系统 考点精析 五、内分泌系统 由 或 产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质,直接进入毛细血管,并随着血液循环输送到全身各部。 内分泌腺 内分泌细胞 激素 激素的作用特点 通过血液循环传送 1 调节特定生命活动 2 少量且作用显著 3 考点精析 动脉 小肠 胰岛 静脉 分泌胰岛素的胰岛细胞 胰 输送胰液的 导管 分泌胰高血糖素的胰岛细胞 胰腺 内分泌腺:没有导管、 分泌物通过血液循环运输 外分泌腺:有导管、 分泌物通过导管输出 胰腺和胰岛示意图 五、内分泌系统 27 五、内分泌系统 激素 内分泌腺 功能 异常症 生长 激素 调节人体生长发育 ①幼年时分泌不足: 。 ②幼年时分泌过多: 。 ③成年时分泌过多: 。 甲状腺激素 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 ①分泌过多:甲状腺机能亢进症( ) ②幼年时分泌不足: 。 ③成年时分泌不足:甲状腺功能减退 ④饮食缺碘(甲状腺激素分泌不足): (大脖子病) 胰岛素 调节糖代谢,降低血糖浓度 ①分泌不足→ 。 ②分泌过多→低血糖 垂体 甲状腺 胰岛 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 甲亢 呆小症 地方性甲状腺肿 糖尿病 考点精析 例题讲解 下列腺体不属于内分泌腺的是(    ) A.卵巢 B.汗腺 C.睾丸 D.胰岛 【分析】内分泌腺没有导管,分泌物(激素)直接进入血液;外分泌腺有导管,分泌物通过导管排出。 【详解】A.卵巢分泌雌激素,属于内分泌腺,故A不符合题意。 B.汗腺通过导管排出汗液,属于外分泌腺,故B符合题意。 C.睾丸分泌雄性激素,属于内分泌腺,故C不符合题意。 D.胰岛分泌胰岛素,属于内分泌腺,故D不符合题意。 B 五、内分泌系统 神经调节 激素调节 反应速度 作用时间 二者关系 共同协调、相辅相通,但神经调节占主导地位 迅速准确 比较缓慢 短暂 比较长 神经调节与激素调节 考点精析 人体的三道防线 第二道防线 皮肤、黏膜及其分泌物 体液中的溶菌酶等杀菌物质 和吞噬细胞 第三道防线 B淋巴细胞、T淋巴细胞 以及它们产生的免疫物质 与生俱来 后天建立 抵御病原微生物,保护人体健康 人体的 三道防线 特异性免疫 非特异性免疫 第一道防线 六、免疫系统 考点精析 六、免疫系统 免疫防御 免疫系统的组成 免疫物质 皮肤和黏膜的分泌物、体液中的杀菌物质、淋巴细胞产生的免疫物质等 免疫细胞 吞噬细胞、淋巴细胞等 免疫器官 骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结等 考点精析 六、免疫系统 疫苗是一种预防传染性疾病的生物制品。其成分可以是减毒或者灭活的病原微生物,或是它们的部分结构、代谢产物。 计划免疫:根据特定病原微生物的感染和传播规律,按照科学的免疫程序,对特定人群有计划地接种疫苗,能提高该群体对该病原微生物的抵抗力。 考点精析 例题讲解 孙思邈被称为“药王”,他写的《千金方》记载了用痘疮内取出汁液来施行人痘的预防天花的方式。选项中的免疫类型与其相同的是(  ) A.服用“糖丸”预防脊髓灰质炎 B.吞噬细胞的吞噬作用 C.胃黏膜的保护作用 D.皮肤的防御作用 A 【分析】用痘疮内取出汁液来施行人痘预防天花,这种方式是人为地使人体接触病原体,从而刺激人体产生针对天花病毒的抗体,属于特异性免疫。 【详解】A.服用糖丸能刺激体内的淋巴细胞产生抗体,来预防脊髓灰质炎,糖丸属于抗原,产生的抗体来预防疾病,属于特异性免疫,故A符合题意。 B.吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫,故B不符合题意。 C.胃黏膜的保护作用,属于人体的第一道防线,属于非特异性免疫,故C不符合题意。 D.皮肤的防御作用,皮肤是人体第一道防线,能阻挡多种病原体侵入,属于非特异性免疫,与题干免疫类型不同,故D不符合题意。 $

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