2026年北京中考物理查缺补漏（考点+例题+题集） 实验探究题-平面镜成像

**基本信息** 聚焦平面镜成像实验探究，以考点解读为纲，中考真题为引，构建"原理-操作-应用"三阶训练体系，强化科学探究与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点解读|9个核心要点|等效替代法确定像位、控制变量法分析因素、对称法归纳物像关系|从实验器材选择（薄玻璃板）到操作规范（垂直放置），再到规律总结（等大等距虚像），形成完整认知链| |中考真题|5年北京真题|实验步骤补全、实验误差分析、结论推导技巧|覆盖像的虚实判断、物距像距关系等高频考点，体现从具体操作到抽象规律的科学思维| |专项练习|10组梯度训练|变量控制、数据处理、实验方案设计|通过改变物距、物体大小等变量，深化对平面镜成像规律的理解与应用|

备考2026北京中考物理-查缺补漏（考点+例题+题集）-41-2实验探究题-平面镜成像 41-2实验探究题-平面镜成像 考点41-2： 实验探究题-平面镜成像 考点41-2解读： 1.用薄玻璃板代替平面镜的原因：玻璃板透明，平面镜不透明。 （1）确定像的位置； （2）比较像与物的大小；（不能说：物与像的大小，因果关系不能颠倒，先有物，后有像） 例.小萱利用如图1所示装置“探究平面镜成像的特点”，她在水平桌面上铺一张白纸，在纸上竖立一块薄玻璃板，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。将与蜡烛A完全相同的的蜡烛B在玻璃板后面移动。 该实验采用薄玻璃板代替平面镜，是为了能___________，而且还能比较蜡烛A的像与___________。 答案：确定像的位置；蜡烛B的大小或蜡烛A的大小； 方法：第2个空，由于蜡烛B与A大小相等，最终目的之一就是研究像与物的大小关系，因此，可以写蜡烛A的大小（朝阳区初三物理教研员陈谦语）。 2.用薄玻璃板，不用厚玻璃板的原因： 厚玻璃板的前后两面在实验时，均会成像，即会成两个像， （1）在确定像的位置时，增加了困难：要仔细分别两个像； （2）在测量像距与物距的大小关系时，很不方便，需要测玻璃板的厚度，人为的增加实验困难。 薄玻璃板就不会，只会观察到一个像。 3.玻璃板要垂直桌面（白纸或坐标纸），以免像偏高、偏低或找不到像； 4.确定像的位置，要从物体的一侧，沿不同的方向多观察几次，以免确定不准； 5.若在玻璃板的后面放一张不透明的纸，仍能够看到像，但看不到白纸后面的物体； 6.平面镜成虚像，在光屏上不能呈现，只能用眼睛从物体的一侧看向玻璃板，才能观察到； 7.物像关于反射面轴对称：物像对应点的连线始终垂直于反射面，且到反射面距离始终相等，无论如何移动物体； 物像始终等大，无论如何移动物体，与距离无关； 8.物像始终等大，不受物距的影响； 9.探究的目的不同，自变量、因变量和控制变量也不同； 考点41-2实例： 历年北京中考真题 （24）某同学利用如图2024所示的装置及完全相同的电子蜡烛A、B等器材，探究物体在平面镜中成像时像距与物距是否有关。其中薄透明玻璃板与水平纸面垂直。主要实验步骤如下： （1）将点亮的A放在玻璃板前，用刻度尺测量________；将未点亮的B放在玻璃板后，不断调整B的位置，直到从各个角度观察B与A的像________，用刻度尺测量B到玻璃板的距离。将实验数据记录在表格中。 （2）改变________，仿照步骤（1）再做1次实验，将实验数据记录在表格中。 【解析】 （1）探究物体在平面镜中成像时像距与物距是否有关,需要测量蜡烛A到玻璃板的距离，用刻度尺测量B到玻璃板的距离。 将未点亮的B放在玻璃板后，不断调整B的位置，直到从各个角度观察B与A的像完全重合，此时物体B可以替代蜡烛A的像。 （2）改变蜡烛A的位置，仿照步骤（1）再做1次实验，将实验数据记录在表格中，需要多次实验，寻找普遍规律。 【答案】（1）A到玻璃板的距离；完全重合；（2）A的位置； （22）小京利用如图2022所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平玻璃板面镜成像特点，其中玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上，蜡烛的高度为6cm，蜡烛与玻璃板之间的距离为10cm。蜡烛通过玻璃板所成的像是___________像（选填“实”或“虚”），像的高度为___________cm，像到玻璃板的距离为___________cm。 【解析】平面镜成的像是虚像，物像等大，像距等于物距。 【答案】虚；6；10； （19）某同学利用图2019所示的装置及相同高度的蜡烛等器材进行实验探究，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。将同一支蜡烛先后放置在白纸上与玻璃距离不同的A、B两点，观测每次蜡烛所成像的高度。该同学探究的问题是：物体通过平面镜所成像的高度与_________是否有关 【解析】控制变量法，确定自变量。 【答案】物体到平面镜的距离； (18)小光同学利用图2018所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面成象的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。 （1）将蜡烛放置在玻璃前某位置，蜡烛所成像的高度___________蜡烛的高度。（选填“小于”、“等于”或“大于） （2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度___________。（选填“变小”、“变大”或“不变”） 【解析】物像始终等大，与物距无关。 【答案】（1）等于；（2）不变； (14)实验桌上有如图2014所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”。小军的主要实验步骤如下： ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。 ②改变物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。 ③再改变四次物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，仿照步骤②，做四次实验。 请根据以上叙述回答下列问题： （1）小军计划探究的问题中的自变量是___________； （2）根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与___________的关系； （3）针对小军计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变___________。 【解析】控制变量法，确定那个量在变。 【答案】（1）物体大小；（2）物体到平面镜的距离；（3）物体大小； 第10组 1.用如图1所示的装置及完全相同的电子蜡烛A、B和光屏等器材，探究平面镜成像的特点。 （1）先将点亮的A放在玻璃板前适当位置，将未点亮的B放在玻璃板后，不断调整B的位置，直到从各个角度都能观察到B与A的像___________________，分别测量A和B到玻璃板的距离u和v。经多次实验，记录的实验数据如表1所示。由此可得结论：平面镜成像时，______________________________________。 （2）将点亮的A放在玻璃板前15.0cm处。若要探究平面镜所成像是否为虚像，利用所给器材，应当进行的操作是：将__________置于玻璃板后15.0cm处的适当位置，并__________（选填“直接”或“透过玻璃板”）进行观察。 2.用图2示装置及两支规格相同且可改变高度的电子蜡烛等器材，探究物体在平面镜中成像时像的高度h与物距u是否有关。其中玻璃板与水平纸面垂直。请你将下列主要实验步骤补充完整。 （1）将点亮的电子蜡烛A放在玻璃板前，用刻度尺测量_____________，并记录在表格中。 （2）将另一支未点亮的电子蜡烛B放在玻璃板后，眼睛在放有蜡烛_______（选填“A”或“B”）的一侧观察，并调整蜡烛B的_______和_______，直到从各个角度观察蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，用刻度尺测量此时蜡烛B的高度h。 （3）改变___________________，仿照步骤（2）再做一次实验，将实验数据记录在表格中。 3.利用图3所示的装置及蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明薄玻璃与水平纸面垂直。将蜡烛到玻璃的距离减小2cm，则蜡烛的像到蜡烛的距离减小______cm。 4.小阳利用如图4甲所示的装置（透明玻璃板为平面镜）、刻度尺和如图4乙所示的两支规格相同且可以改变高度的电子蜡烛，探究平面镜所成像的高度与物体的高度是否相等。 （1）将点亮的电子蜡烛A放在玻璃板前，用刻度尺测量__________________并记录。 （2）将未点亮的电子蜡烛B放在玻璃板后，不断调整B的位置和高度，从各个角度观察，直至______________________________。用刻度尺测量电子蜡烛B的高度并记录。 （3）改变_____________，仿照步骤（2）再做5次实验，将实验测得的数据记录在表格中。 （4）请你画出实验数据记录表格。 5.小石利用如图5所示的装置及形状、粗细相同且高度可调节的电子蜡烛Ａ、Ｂ等器材，探究“物体通过平面镜所成像的高度h与物体到平面镜的距离u是否有关”，其中薄透明玻璃板与水平纸面垂直。主要实验步骤如下： （1）将点亮的Ａ放在玻璃板前，用刻度尺测量A到平面镜的距离；将未点亮的Ｂ放在玻璃板后，调节蜡烛Ｂ，直到从各个角度观察Ｂ与Ａ的像______，用刻度尺测量_____________。将实验数据记录在表格中。 （2）________________________________________________________________，仿照步骤（1）再做１次实验，将实验数据记录在表格中。 6.小兴用薄玻璃板、支架、白纸、两支规格相同且可以改变高度的电子蜡烛、刻度尺等器材探究物体在平面镜中成像时，像的高度与物距是否有关，实验装置如图6。 （1）小兴所探究的问题的自变量是________________。 （2）请你帮他把主要的实验步骤补充完整。 ①把白纸平铺在水平桌面上，用支架将薄玻璃板垂直固定在白纸上，将一支点亮的电子蜡烛A放在玻璃板前，用刻度尺测量_________________，把数据记录在表格中。 ②将另一支未点亮的电子蜡烛B放在玻璃板后，不断调整B的位置和高度，直到__________。用刻度尺测量电子蜡烛B的高度h，把数据记录在表格中。 ③__________________________，仿照步骤①②进行实验，把测得的数据记录在表格中。 7.小力用图7所示的透明玻璃板、两根外形完全相同且高度可调的电子蜡烛A、B和刻度尺等器材探究物体在平面镜中所成像的高度与物高是否有关。 （1）请将实验步骤补充完整： ①将电子蜡烛A放在平面镜前适当位置，将电子蜡烛B放到平面镜的另一侧，调节B的位置和高度，从不同角度观察，直至______________________，测量电子蜡烛A和B的高度，并记录在表格中。 ②改变______________________，重复步骤①的操作。 （2）请画出实验数据记录表。 8.某同学利用图8所示的装置及完全相同的电子蜡烛A、B等器材，探究“物体在平面镜中成像时像距与物距是否有关”。 （1）实验中应保持平板玻璃和蜡烛与水平纸面______。 （2）把点亮的蜡烛A放在玻璃板前面，将未点亮的蜡烛B放在玻璃板后，不断调整B的位置，直到从各个角度观察，B与A的像___________，这时B所在位置就是A的像的位置。用刻度尺分别测量____________，并记录实验数据。 （3）改变________________，仿照步骤（2）再做一次实验，并记录实验数据。 9.小唐利用如图9所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像特点，其中玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上，蜡烛的高度为15cm，蜡烛与玻璃板之间的距离为10cm。 （1）蜡烛通过玻璃板所成的像是虚像，判断的方法是____________。 （2）像到玻璃板的距离为20cm时，像的高度为______cm。 10.图10甲是探究平面镜成像特点的实验装置，薄透明玻璃板与水平纸板垂直。 （1）如图10甲所示，在玻璃板前点燃蜡烛A，将未点燃的相同蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。此现象表明像与物的____________。 （2）如图10乙所示，在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则从C处_______看到蜡烛A的像（选填“能”或“不能”）。 （3）经过多次实验，分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图10丙所示，沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折，发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、……位置重合，这样做可以探究____________________________。 第9组 1.小光同学“探究平面镜成像特点”，他利用如图1所示装置进行实验，其中透明玻璃与水平纸面垂直，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，在玻璃板后放蜡烛B，透过玻璃板观察蜡烛B，直到从各个方向观察都与蜡烛A的像重合。 （1）蜡烛B要与蜡烛A完全相同，是为了确定像的位置和比较像与物的______关系； （2）为了证明平面镜所成的是虚像，移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，小光应该 A．从蜡烛A一侧透过透明玻璃观察光屏上能否成像 B．直接观察光屏上能否成像 （3）再将蜡烛A远离玻璃时，蜡烛所成像的高度______。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 2.利用图2所示的装置及蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。将蜡烛放置在玻璃前距玻璃4.6cm处，则蜡烛的像到蜡烛的距离是___________cm。 3.小萱利用如图3所示装置“探究平面镜成像的特点”，她在水平桌面上铺一张白纸，在纸上竖立一块薄玻璃板，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。 （1）该实验采用薄玻璃板代替平面镜，是为了能确定像的位置，而且还能比较蜡烛A的像与______________________________。 （2）小萱拿一支与蜡烛A外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到在玻璃板前多个角度观察它跟__________完全重合，这时蜡烛B所在位置就是蜡烛A像的位置。 4.小明利用刻度尺和如图4的实验装置“探究平面镜成像时，像到平面镜的距离v与物体到平面镜的距离u是否有关”。实验步骤如下： （1）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A；用未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，多角度观察，直至____________。此时蜡烛B的位置即为像的位置。用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离u和v并记录； （2）____________，仿照步骤（1）再做一次实验，记录对应的数据； （3）画出实验数据记录表格。 5.小华和小亮利用图5所示的装置及相同高度的蜡烛等器材，做“探究平面镜成像特点”的实验。 （1）该实验利用薄透明玻璃板代替平面镜，是为了______________________。 （2）他们再用一支与蜡烛A外形完全相同的蜡烛B放在平板玻璃后面移动，直到从多个角度看上去蜡烛B都跟蜡烛A的像完全重合，由此可以判断蜡烛A的像与蜡烛A的大小__________，理由是________________________________________________。 6.以下是小东探究平面镜成像特点的实验。 （1）将一张白纸铺在水平桌面上，在白纸中间画一条直线MN，把一块带支架的____________（选填“厚”或“薄”）透明玻璃板沿直线MN竖直放置在白纸上，使玻璃板底边与直线MN重合，如图所示。 （2）小东将一支点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前面的白纸上，将另一支外形相同但未点燃的蜡烛B竖直立在玻璃板的后面移动，在玻璃板前从多个方向观察，直到看上去____________，这就找到了像所在的位置。 （3）蜡烛A靠近玻璃板，它所成的像_________（选填“变大”或者“不变”）。 7.小东同学利用如图7所示的装置及两个完全相同的蜡烛等器材进行光学实验探究。他将透明薄玻璃板垂直放置在水平桌面上的白纸上，进行如下操作： （1）小东将一支蜡烛点燃，竖直放在薄玻璃板前面的A点处，他可以透过玻璃板观察到A在镜中的像。小东再用另一支完全相同的不点燃的蜡烛，直到从各个角度看去它都跟点燃的蜡烛的像完全重合； （2）小东又将点燃的蜡烛竖直放在薄玻璃板前面的B点处，并调整位薄玻璃板后的蜡烛位置，直到从各个角度看去它再次跟点燃的蜡烛的像完全重合。 根据以上实验情景，小东得出初步结论：物体通过平面镜所成像的高度与物体到平面镜的距离_______（选填“有关”或“无关”），判断依据是__________________________ _______________________________________________________________________。 8.利用图8所示的装置及蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。将蜡烛放置在玻璃前距玻璃4.6cm处，则蜡烛的像到蜡烛的距离是________cm。 9.如图9所示，一只白鹭正在平静的水面上展翅起飞。关于白鹭在水中所成的像，下列说法正确的是（单选） A．水中的像是光的折射形成的 B．白鹭飞得越高，水中的像越小 C．河水越深，水中的像离水面越远 D．水中的像与白鹭关于水面对称 10.小丽利用如图10所示装置“探究平面镜成像的特点”，她在水平桌面上铺一张白纸，在纸上竖立一块透明薄玻璃板，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。 （1）小丽拿一支与蜡烛A完全相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到在玻璃板前多个角度观察蜡烛B跟________________完全重合，这时蜡烛B所在位置就是蜡烛A像的位置。 （2）在蜡烛A远离玻璃板过程中，它的像的大小________________。（选填“变小”、“不变”或“变大”） （3）若将玻璃板倾斜，蜡烛A的像将________________（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于玻璃板对称。 11.小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直的立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，如图11所示，则（单选） A．反射光线与镜面的夹角是40° B．将纸板NOF向后折叠，则反射光会消失 C．入射角增大10°，反射角也增加10° D．光在纸板上发生了镜面反射 第8组 1.小明探究物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离是否有关，他选取了薄平板透明玻璃、完全相同的短蜡烛甲和乙、完全相同的长蜡烛丙和丁、刻度尺等器材。主要的实验步骤如下： ①如图1所示，利用支架将透明玻璃垂直于水平纸面放置，将蜡烛甲放在玻璃前的A点处，将蜡烛乙放在玻璃后的适当位置，从玻璃前面多个角度观察到其与蜡烛甲的像完全重合。 ②将蜡烛丙放在玻璃前的B点处，将蜡烛丁放在玻璃后的适当位置，从玻璃前面多个角度观察到其与蜡烛丙的像完全重合。 请根据以上叙述，回答下列问题： （1）小明的探究过程中存在的问题是：__________。 （2）为了完成探究任务，小明应采取的改进措施是：_________。 2.小东用白纸、玻璃板、支架、完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、签字笔、三角板等器材，探究“平面镜成像时，像与物到平面镜的距离的关系”。以下是小东的部分实验步骤： （1）将白纸铺在水平桌面上，玻璃板竖直放置在臼纸上，记录玻璃板的位置MN，如图2甲。 （2）将点燃的蜡烛A放置在玻璃板前某一位置，拿蜡烛B在白纸上来回移动，直到从各个角度观察到蜡烛B与A的像A'完全重合，记录物与其像在白纸上的位置，并记为A1和A1'，如图2乙所示。 （3）改变蜡烛A到平面镜的距离，仿照步骤(2)再做5次实验，记录物在白纸上的位置A2—A6、对应像在白纸上的位置A2'—A6'如图乙所示。 完成上述实验操作后，应如何处理图乙中所记录的信息，请写出操作方法：________。 3.小刚利用如图3所示的装置进行探究光的反射定律的实验，他先将纸板B以ON为轴转动到与纸板A同一平面，使激光笔发出的光束贴着纸板A沿EO的方向照射到平面镜的O点，在纸板B上观察到反射光OF。 （1）小刚想探究反射角与入射角是否相等。他在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，改变_________，做多次实验，记录每次入射光和反射光的径迹，取下纸板AB，用量角器测量_________，并记录实验数据。 （2）小刚使入射光逆着原来反射光的方向射向镜面O点，做多次实验，均观察到反射光逆着原来入射光的方向射出。实验现象说明：____________________________________。 4.小阳利用如图4所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像特点，其中玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上，蜡烛的高度为8cm，蜡烛与玻璃板之间的距离为15cm。 （1）蜡烛通过玻璃板所成的像是_______像（选填“实”或“虚”），判断的方法是_______。 （2）像的高度为______cm，像到玻璃板的距离为______cm。 5.小明利用如图5所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像特点，其中薄玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上，蜡烛的高度为5cm，蜡烛与玻璃板之间的距离为8cm。蜡烛通过玻璃板所成的像是_______像（选填“实”或“虚”），像的高度为________cm，像到玻璃板的距离为________cm。 6.小兴同学利用图6所示的装置及相同高度的两支蜡烛等器材探究平面镜成像时像的高度跟物的高度有什么关系，图中平板透明玻璃与水平纸面垂直。他将同一支蜡烛先后放置在白纸上与玻璃距离不同的A、B、C三点（图中未画出），观测到每次蜡烛所成像的高度都跟这支蜡烛一样高，于是他得出结论：平面镜成像时，像的高度跟物的高度相等。则小兴在探究过程中存在的问题是 ：___________。 7.小京利用如图7所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像特点，其中玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上，蜡烛的高度为6cm，蜡烛与玻璃板之间的距离为10cm。蜡烛通过玻璃板所成的像是________像（选填“实”或“虚”），像的高度为________cm，蜡烛所成的像到蜡烛的距离为________cm。 8.利用如图8所示的装置（A、B为两根外形完全相同且高度可调的蜡烛）探究“平面镜所成像的高度与物体的高度是否有关” （1）请将探究实验步骤补充完整： ①测量蜡烛A 的高度，将 A 放在平面镜前适当位置，将蜡烛 B 放到平面镜的另一侧，调节 B 的位置和高度，从不同角度观察，直至 B 与 A 的像完全重合，测量 B 的高度，将数据记录到表中； ②改变__________，仿照步骤①再进行一次实验； （2）画出实验数据记录表。______ 9.图9所示是“探究平面镜成像时，像距与物距的关系”的实验装置。实验时用透明薄玻璃板替代平面镜。 （1）将一张白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板________放置在白纸上。 （2）将蜡烛A放在玻璃板前面，将蜡烛B放在玻璃板后面适当位置，从各个方向观察到其与蜡烛A的像完全重合。用刻度尺测量此时的物距u和像距v，记录在实验数据表格中。 （3）_____________________________________________________________________，用刻度尺测出此时的物距u和像距v，记录在实验数据表格中。 （4）经过多次探究得到表9中实验数据。分析实验数据可得结论，平面镜成像时，__________________________。 10.小军利用如图10所示的在实验桌上的实验器材，探究平面镜成像的特点。其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是薄透明平板玻璃。小军将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A的像A'。 （1）当他将蜡烛A向薄透明平板玻璃E移动过程中，蜡烛的像的大小将_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （2）他在玻璃板中看到A的像是因光的___________所形成的虚像，眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛B”实际上是__________________（选填“光的反射形成的虚像”、“光的折射形成的虚像”或“蜡烛B本身”）。 11.小华利用图11所示的装置及符合实验需求的蜡烛等器材进行探究“平面镜成像特点”的实验，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。将同一支蜡烛先后放置在白纸上与玻璃距离不同的A、B两点，观察并测量每次蜡烛所成像的高度。小华探究的问题是：_________。 12.小红为探究平面镜成像的特点，她在水平桌面上铺上白纸，用支架将玻璃板立在白纸上，再取来两支相同的蜡烛A和B，如图12所示。 （1）小红在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼在蜡烛_________（选填“A”或“B”）侧观察，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。 （2）移动蜡烛A使它靠近玻璃板，此过程中A在玻璃板中所成像的大小_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）小红移去蜡烛B，在原来B的位置放置一块光屏，则在光屏上_________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。 第7组 1.小明身高为1.7m，他站立在平面镜前1m处时，在平面镜中所成像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；小明站立在平面镜前2m处时，在平面镜中所成像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2。下列判断正确的是（单选） A. h2<h1 B. h2=h1 C. s2<s1 D. s2=s1 2.小明将如图2所示的装置放在水平桌面上，用两支完全相同的蜡烛A、B等器材进行实验。 （1）实验中小明将点燃的蜡烛A放在薄平板玻璃前某处，发现无论怎么在水平桌面上调整平板玻璃后的蜡烛B，都始终无法与蜡烛A的像完全重合，可能的原因是________________。 （2）为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像，小明将光屏放在蜡烛A所成像的位置处，他应该_____________（选填“透过平板玻璃”或“直接”）观察光屏上是否呈现蜡烛A的像。 3.小东同学在“探究平面镜成像特点”实验中，所用的实验器材有：带底座的茶色玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。 （1）如图3所示，在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A，为了确定蜡烛A的像的位置，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直至透过玻璃板观察到__________________________。 （2）为了确定像的虚实，在图3中移去蜡烛B，并在B原来的位置上放置一块光屏，应该_____________（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏上是否有像。 （3）为了探究像到平面镜的距离与物到平面镜的距离的关系，应多次改变_________________。 4.小丽利用如图4所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像特点，其中玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上，蜡烛的高度为5cm，蜡烛与玻璃板之间的距离为10cm。蜡烛通过玻璃板所成的像是_______像（选填“实”或“虚”），像的高度为________cm，像到蜡烛的距离为________cm。 5.实验桌上有如图17所示的装置（透明玻璃板为平面镜）、刻度尺和如图5所示的两根外形完全相同且长度可调的伸缩杆A和B。小阳计划用这些器材探究物体在平面镜中所成像的大小与物体的大小是否有关。 ① 将伸缩杆A放在平面镜前适当位置，将伸缩杆B放到平面镜的另一侧，调节B的位 置和高度，从不同角度观察，直至B与A的像完全重合，测量并记录实验数据。 ② 改变伸缩杆A到平面镜的距离，将伸缩杆B放到平面镜的另一侧，调节B的位置和高度，从不同角度观察，直至B与A的像完全重合，测量并记录实验数据。 请根据以上叙述回答下列问题： （1）小阳实验过程中存在的问题是________________________； （2）请你针对小阳实验过程中存在的问题，写出改进措施：__________________________。 6.为探究平面镜成像的特点，小红在水平桌面上铺上白纸，用支架将薄透明玻璃板竖直立在白纸上，准备了形状、粗细、高度均相同的 A、 B 两根蜡烛，一把刻度尺和一支铅笔，如图 6 所示。 请根据以下实验步骤，回答问题。 ①将蜡烛 A 点燃后放在玻璃板前白纸上的某点，将蜡烛 B 放在玻璃板的后面，缓慢移动它的位置，直至从各个角度观察都与蜡烛 A 所成像完全重合； ②用刻度尺分别测出两根蜡烛到平面镜的距离 u、v 并记录在表格中； ③改变蜡烛 A 到平面镜的距离，仿照步骤①②再做 5 次实验，每一次实验从各个角度看蜡烛 B 都再次跟点燃的蜡烛 A 的像完全重合。记录结果如表6所示。 （1）实验中寻找蜡烛 A 像的位置时，把光屏放在其所成像的位置，侧面观察光屏上 并没有看到蜡烛 A 的像，说明平面镜所成的是________（选填“虚”或“实”）像。 （2）物体通过平面镜所成像的高度与物体到平面镜的距离________（选填“有关”或“无关”），理由是______________________________________________________________________。 （3）根据记录表中的数据，可以得到的结论是_____________________________________。 7.小京想研究平面镜成像时像距与物距的关系，他利用如图7所示的实验装置及两支高度相同的蜡烛A和B进行实验：首先将玻璃板竖直放置在水平桌面上并标记位置；再将蜡烛A放在玻璃板前3cm处，可以清晰的看到蜡烛A在玻璃板中的像，将蜡烛B放在玻璃板后，从多个角度观察使其与蜡烛A的像重合，标记蜡烛A、B的位置；多次改变蜡烛A的位置，并使蜡烛B与A的像重合，标记A、B位置；测量每个位置到平面镜的距离，得到如下表所示的数据。分析数据我们可知：________________________________________________。 实验后小京将一张白纸放在平面镜后蜡烛B的位置却不能接收到蜡烛A的像，说明蜡烛A在玻璃板中的像是___________像。 连接白纸上蜡烛A和对应蜡烛B的位置，发现此连线与玻璃板所在直线___________，即像与物的位置关于平面镜对称。 8.小刚早上起来，发现脸上长了一个青春痘，他用平面镜观察时发现：镜中的“痘”似乎比他摸到的“痘”要小一些，于是他想研究一下“平面镜所成的像的大小和物体的大小是否相等”。为了方便测量，他把物体和像的大小定义为高度。小刚选用的器材有：薄玻璃板、支架、刻度尺、两只相同规格的可伸缩电子蜡烛（高度可连续改变）。请你帮助他完成实验。 （1）写出实验步骤； （2）画出实验数据记录表格。 9.小新利用如图9所示装置探究平面镜成像的特点，她在水平桌面上铺一张白纸，在纸上竖立一块薄玻璃板，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。 （1）小新拿一支与蜡烛A外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到在玻璃板前多个角度观察它跟________完全重合，这时蜡烛B所在位置就是蜡烛A的像的位置。 （2）小新移去蜡烛B，在原来B的位置放置一块光屏，则在光屏上_________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这个像是_________（选填“实像”或“虚像”）。 （3）小新把蜡烛A靠近平面镜，则蜡烛B也靠近平面镜，才能使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。小新探究问题的自变量是________________。 10.某同学利用图10所示的装置及相同高度的蜡烛等器材进行实验探究，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直，将同一支蜡烛先后放置在白纸上与平板透明玻璃距离不同的A、B两点，观测两次蜡烛所成像的高度。该同学探究的问题是：物体通过平板透明玻璃所成像的高度与___________是否有关。实验中蜡烛通过平板透明玻璃所成的像是___________（选填“实”或“虚”）像。 11.实验桌上有如图11所示的实验装置（其中的透明平板薄玻璃作为平面镜，蜡烛A、B相同），另外还提供了一把符合实验要求的刻度尺。小军计划用这些器材探究“平面镜成像时，像到平面镜的距离v与物体到平面镜的距离u是否有关”。 （1）以下是他的部分实验步骤，请帮他补充完整： ①调整透明平板薄玻璃，使其与水平纸面__________。 ②将蜡烛A作为物体竖直放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变蜡烛B的位置，使得从不同角度观察，蜡烛B都与蜡烛A的像____________。 ③用刻度尺分别测出u和v，并将u和v的数据记录到实验数据表中。 ④__________________________________________________________。 ⑤用刻度尺分别测出u和v，并将u和v的数据记录到实验数据表中。 （2）请画出实验数据记录表。 12.小丽利用如图12所示的实验装置探究平面镜成像的特点。请按要求回答下列问题： （1）实验采用透明薄玻璃板代替平面镜做实验,目的是便于________ ______________________。 （2）在玻璃板前点燃蜡烛A,可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像,取另一支蜡烛B在玻璃板后面移动,从不同角度看上去它跟蜡烛A的像________ ________________________________。 （3）若用这些器材探究“物体在平面镜中所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是否有关”,接下来他应改变____________________。 13.实验桌上有如图所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色， 9个为绿色。小京计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离的关系”。 小京的主要实验步骤如下： ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据； ②在叠放的红棋子上面再叠放一个红棋子，即改变物体叠放的红棋子个数，保持红棋子位置不动，在平面镜后面改变叠放的绿棋子的个数，使得从不同角度观察，叠放绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据； ③再改变四次叠放红棋子的个数，仿照步骤②，做四次实验。 请根据以上叙述回答下列问题： （1）小京计划探究的问题中的自变量是___________； （2）根据以上实验步骤可知，小京实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与___________的关系； （3）针对小京计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变___________。 14.小军利用如图14所示的装置进行“探究平面镜成像特点”的实验，实验桌上还有相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸等实验器材。 （1）实验室有厚度不同的两块透明玻璃板，应选用_________玻璃板做为平面镜进行实验。（选填“薄”或“厚”） （2）实验中，小军把一只点燃的蜡烛A竖直放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿蜡烛B竖直放在玻璃板后面移动，在玻璃板前面透过玻璃板从_________观察，都能看到它跟蜡烛A的像重合，这样就用蜡烛B确定了蜡烛A的像的位置。 （3）想要知道蜡烛 A 的像是虚像还是实像，你的判断办法是________ __________________________________________。 15.小妍在水平桌面上利用如图15所示的实验器材，探究平面镜成像的特点。其中A、B 是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是薄透明平板玻璃。 （1）小妍将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A的像A＇，小妍在像A＇所在的位置用光屏_________承接这个像（选填：“能”或“不能”）。 （2）小红在玻璃板后移动蜡烛B想使其与像A＇完全重合，但小红沿水平桌面无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终不能与蜡烛A的像A＇完全重合，造成这种情况的原因可能是___________________________。 16.小京同学利用图16所示装置探究“平面镜成像特点”，其中透明玻璃与水平纸面垂直，蜡烛A和蜡烛B完全相同。 （1）点燃玻璃板前的蜡烛A，在玻璃板后放蜡烛B，透过玻璃板观察蜡烛B，直到从多个方向观察________________________； （2）蜡烛A的高度为6cm，像的高度为______cm； （3）将蜡烛A靠近玻璃时，蜡烛A所成像的高度____________。（选填“变小”“不变”或“变大”） 第6组 1.如图1所示为某实验小组探究光的反射规律的实验装置。平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来竖直放置的长方形硬纸板，其中E板固定不动，F板可绕两板连接的竖直线ON转动。 （1）如图1甲所示，将纸板E、F调整到同一竖直平面内，让一束入射光贴着纸板E由A射向镜面的O点，则在纸板F上可以看到反射光OB。 ①此时反射光OB与ON的夹角应__________（选填“等于”或“不等于”）入射光AO与ON的夹角。 ②在其他条件不变的情况下，将纸板F绕ON向后折，此时在纸板F上看不到反射光，如图1乙所示。再多次改变入射光AO与ON的夹角，在纸板F上均看不到反射光。此实验现象说明：光在发生反射时，______________________________。 （2）在如图1甲所示的实验装置中，若将一束光沿BO方向贴着纸板F射向镜面的O点，则反射光将沿图中OA的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是__________的。 2.小红为探究平面镜成像的特点，她在水平桌面上铺上白纸，用支架将薄透明玻璃板立在白纸上，再取来两支相同的蜡烛A和B，如图2所示。 （1）实验中她把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面，借助蜡烛B探究蜡烛A所成像的情况。此操作中蜡烛B的作用是为了便于确定_________和比较__________________。 （2）实验中在寻找蜡烛A像的位置时，眼睛应该在蜡烛_________（选填“A”或“B”）这一侧观察。把光屏放在蜡烛A所成像的位置处，在光屏上并没有看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的是_________（选填“虚”或“实”）像。 （3）若实验过程中无论怎样在水平桌面上调节蜡烛B的位置，发现都不能使之与蜡烛A的像完全重合，发生这种现象的原因可能是_______ ____________________。 3.小东同学利用薄玻璃板和蜡烛A进行“探究平面镜成像规律”的实验，如图3所示，他首先将薄玻璃板水平向左移动一段距离d，然后再将薄玻璃板向前靠近蜡烛一小段距离，关于蜡烛A在薄玻璃板中所成的像，下列说法中正确的是 A．水平向左移动距离d B．水平向右移动距离d C．大小逐渐变大 D．大小不发生改变 4.小东在探究平面镜成像特点的实验中，先将一张白纸铺在水平桌面上，在白纸中间画一条直线MN，把一块带支架的_________（选填“厚”或“薄”）透明玻璃板沿直线MN竖直放置在白纸上，使玻璃板底边与直线MN重合，如图4所示。小东将一支点燃的蜡烛竖立在玻璃板前面的白纸上，将另一支外形相同但未点燃的蜡烛_________立在玻璃板的后面移动，在玻璃板前从多个方向观察，直到看上去未点燃的蜡烛与________________________________，这就找到了像所在的位置。 5.在实验桌上有如图5所示的装置、刻度尺和完全相同的两支蜡烛A和B等器材，小阳利用这些器材进行实验，主要步骤如下： ①调整并保持透明玻璃板与纸面垂直。 ②将蜡烛A放在平面镜前某处，将蜡烛B放在平面镜另一侧，并通过平面镜观察蜡烛A所成的像和蜡烛B，移动蜡烛B直至与蜡烛A所成的像完全重合。标记蜡烛A和B的位置，用刻度尺分别测量蜡烛A到平面镜的距离和蜡烛B到平面镜的距离v，并记录在表格中。 ③改变蜡烛A到平面镜的距离，仿照步骤②再做5次实验。 根据以上步骤，回答下列问题： （1）蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，由此可以判断蜡烛A的像与蜡烛A的大小__________，理由是__________。 （2）在测量蜡烛A到平面镜的距离和蜡烛B到平面镜的距离时，需要确定它们对应点的位置，请你写出确定对应点位置的方法__________。 6.某同学利用图6所示的装置及蜡烛等器材探究“平面镜成像特点”，水平桌面上铺一张白纸，透明薄平板玻璃与水平纸面垂直。请回答： （1）将蜡烛A放在玻璃板前，点燃蜡烛A，在玻璃板后放外形与蜡烛A相同的蜡烛B，透过玻璃板观察蜡烛B，直到从各个方向观察都能使其与蜡烛A的像_______________，此位置即为像的位置。 （2）探究像距与物距关系时，得到的数据如下表所示，分析数据，可以得到的初步结论是_______________。 （3）若探究“蜡烛通过玻璃板所成像的高度与物的高度是否有关”，应再选择与蜡烛A的高度____________（选填“相同”或“不同”）的一对蜡烛进行实验。 7.某同学利用如图7所示的实验器材，探究平面镜成像的特点。其中A、B是两个完全相同的蜡烛，薄透明玻璃板与水平纸面垂直。请回答下列问题： （1）实验中用两个完全相同蜡烛的目的是_______________________。 （2）将蜡烛A靠近玻璃板时，它的像会______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）实验中若在像的位置竖直放置一个光屏，光屏上________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像。 8.小明利用如图8所示的装置探究平面镜成像的特点，图中白纸放置在水平桌面上透明的薄玻璃板跟纸面垂直。除了图中的实验器材以外，实验室还准备了高度分别为10cm和5cm的蜡烛各2根、一把刻度尺和一支铅笔。 （1）下面是小明的实验步骤，请你帮他将实验步骤补充完整。 ①小明将一支高为10cm的蜡烛A点燃后放在玻璃板前面的白纸上的P点（图中未标出），在玻璃板的___________（选填“前”或“后”）面可以看到蜡烛通过玻璃板所成的像； ②将一支蜡烛B放在玻璃板的后面，缓慢移动B的位置，直到___________，此时B所在的位置即为A在玻璃板中所成的像的位置； ③用刻度尺分别测出A、B到平面镜距离u、v并记录在表格中； ④将蜡烛A移动至距离玻璃板更远处的Q点，仿照步骤②和③，再做五次实验。 （2）根据（1）中小明的实验过程判断，他探究的问题是___________； （3）为使（1）中B跟A在玻璃板中所成像完全重合，B的高度应为______cm。 9.利用图9所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。蜡烛所成像是________（选填“实像”或“虚像”）；决定所成像的大小的因素是________（选填“物距”、“镜子大小”或“蜡烛大小”）。 10.如图10所示，是小凌探究“平面镜成像时，象棋成像的高度跟象棋高度是否相等”的装置。实验器材有：薄玻璃板、一副象棋、一把刻度尺及白纸等。主要实验步骤如下： 将白纸铺在水平桌面上，在白纸的中央画一条直线代表平面镜的位置。将薄玻璃板沿着直线垂直放置在白纸的中央； 将象棋A平放在薄玻璃板前面，手拿象棋B在薄玻璃板后面移动，直至从各个方向观察都与象棋A的像完全重合，用刻度尺测量象棋A和象棋B的高度； 改变象棋A的位置，仿照步骤再做5次实验。 请根据上述实验步骤，回答下列问题： （1）小凌实验过程中存在的主要问题：________________________。 （2）请你针对小凌实验过程中存在的主要问题，写出改进措施：__________________________。 11.小明利用图11甲装置“探究平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。 （1）为验证“像是虚像”的猜想，小明将一张白卡片放在________（选填“A”或“B”）蜡烛的位置，________（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察白卡片上有无蜡烛A的像。 （2）实验过程中如果玻璃板没有与纸面垂直，而是如图11乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的________（选填“A1”“A2”或“A3”）。 （3）小明照镜子时，他靠近镜子，镜子中像的大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12.某同学利用图12所示的装置及相同高度的蜡烛等器材进行实验探究，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。将同一支蜡烛先后放置在白纸上与玻璃距离不同的A、B两点，观测每次蜡烛所成像的高度。该同学探究的问题是：物体通过平面镜所成像的高度与________是否有关。 13.实验桌上有如图13所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子8个，4个为红色，4个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小是否有关”。 小军的主要实验步骤如下： 将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜 后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。 ②改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。 请根据以上叙述回答下列问题： （1）小军计划探究的问题中的自变量是________； （2）根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与________的关系； （3）针对小军计划探究的问题，写出改进措施________________。 14.检查视力时，人眼与视力表应相距5m，但某眼科医疗室内两面墙壁仅相距3.5m，于是采取这样的措施：在一面墙上挂视力表，在另一面墙上正对着视力表挂一平面镜，检查视力时被检查者应当面向__________(选填“视力表”或“平面镜”)，且与之相距________m。 第5组 1.东利用多个大小和形状完全相同的红色和黑色象棋子，以及图1中在水平桌面上放置的器材，计划探究平面镜所成像的大小与物体的大小是否有关。 （1）小东在实验中将1枚红色棋子放在薄玻璃板前的A点处，发现无论怎么在桌面上调整玻璃板后的1枚黑色棋子，都始终无法与红色棋子的像完全重合，可能的主要原因是____________； （2）重新调整之后，小东进行了如下的实验操作： a．将1枚红色棋子放在图1中薄玻璃板前的A点处，再用另1枚黑色棋子在薄玻璃板后移动调整位置，直到从各个角度看去它都跟红色棋子的像完全重合，测量A点到平面镜的距离； b．再将这枚红色棋子放在图1中薄玻璃板前的B点处，重复上述步骤。 ①小东原计划探究问题的自变量是__________； ②小东在实验中实际探究的科学问题是____________。 2.利用图2所示的装置及蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。将蜡烛放置在玻璃前距玻璃4.6cm处，则蜡烛的像到蜡烛的距离是__________cm。 3.小阳在生活中发现：不同的物体在平面镜中所成像的大小不同；物体距离平面镜越远所看到的像越小。由此他提出如下问题： 问题1：平面镜所成像的高度与物体到平面镜的距离有关吗？ 问题2：平面镜所成像的高度与物体的高度有关吗？ 小阳利用如图3.1所示的装置（透明玻璃板为平面镜）、刻度尺和如图3.2所示的两根外形完全相同且长度可调的伸缩杆A、B进行实验。 （1）为了探究问题1，他进行了如下实验： ①调节伸缩杆A的高度为25cm，放在平面镜前适当位置，测量A到镜面的距离u，将伸缩杆B放到平面镜的另一侧，调节B的位置和高度，从不同角度观察，直至B与A的像完全重合，测量B的高度h，将u、h的数据记录到表3中。 ②改变A到平面镜的距离，仿照步骤①再进行一次实验。 分析表3中的数据，可以得到的实验结论是：________________； （2）小阳接下来继续探究问题2。小阳认为：实验中必须保持伸缩杆A到平面镜的距离不变；小红认为：改变A到平面镜的距离，仍然可以探究问题2。你认为________的说法是正确的，请你说明理由_______________。实验中，小阳使用两根完全相同且长度可调的伸缩杆的目的是：①__________________；②__________________。 4.在“探究平面镜成像的特点”时，小亮用了如图4甲所示的实验装置，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面时，能看到在玻璃板后面有蜡烛A的像。请回答下列问题： （1）选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，目的是______________。 （2）移开蜡烛B后，若将光屏放在像的位置处，则光屏上_______承接到蜡烛A的像（选填：“能”或“不能”）。 （3）经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图4乙所示。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是_______（写出一条即可）。 5.实验桌上备有如图5所示的实验装置，还有若干相同大小的中国象棋棋子；刻度尺一把。小军计划利用这些器材探究“物体在平面镜中所成的像的大小与物体到平面镜的距离是否有关”。小军的主要实验步骤如下： ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，观察并记录实验数据。 ②将三个红棋子叠放，并且改变旗子到镜面的距离，在平面镜后面改变叠放的绿棋子的个数并改变位置，观察并记录实验数据。 （1）小军计划探究的问题中的自变量是：__________； （2）小军实验过程中存在的问题是____________________。 6.如图6所示，小明在探究平面镜成像的特点时，将玻璃板M竖直放置在水平桌面上，然后将点燃的蜡烛A放置于玻璃板前。小明在蜡烛A所在的一侧通过玻璃板观察到了A的像B。以下说法中正确的是（单选） A．像B可以呈现在光屏上 B．蜡烛A离玻璃板越远，它的像B就越小 C．蜡烛A离玻璃板越远，它的像B离玻璃板也越远 D．像B是蜡烛A发出的光通过玻璃板后会聚形成的 7.在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。如图7所示，将平板玻璃垂直于水平纸面放置，将棋子A放置在距平板玻璃6cm处，调节棋子B的位置，观察到B与A的像完全重合，此时B距平板玻璃的距离为_______cm。移动棋子A使它靠近平板玻璃，此过程中A在平板玻璃中所成像的大小_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 8.小光同学利用图8甲所示的装置及两支相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中透明薄玻璃板与水平纸面垂直。 （1）将蜡烛放置在玻璃前某位置，蜡烛所成像的高度_______（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛的高度。 （2）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是_______像。 （3）图8乙是蜡烛到玻璃板的距离L，由此推断，蜡烛的像到蜡烛的距离为_______cm。 9.在“探究平面镜成像特点”的实验中，某同学选取薄玻璃板、完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。 （1）他将棋子A放在水平桌面的白纸上，如图9所示。他观察发现：薄玻璃板中棋子A的像偏高，且无论在白纸上如何移动玻璃板另一侧的棋子B，都无法使棋子B与A的像完全重合。产生以上实验现象的原因是_______________________。 （2）他将上述问题解决后，在玻璃板后面的白纸上移动棋子B，直至与棋子A的像完全重合，移去棋子B，在此位置上放置一光屏，光屏上_____（选填“能”或“不能”）呈现棋子A的像；他将棋子A先后放置在白纸上与玻璃距离不同的两点，观测每次棋子所成像的高度，该同学探究的问题是：棋子通过平面镜所成像的高度与________是否有关。 10.小光同学利用图10所示的装置及相同的蜡烛等器材探究“平面镜成像的特点”： （1）透明薄玻璃板应与水平纸面________，用透明薄玻璃板代替平面镜做实验，目的是_____________________________。 （2）在玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取另一支蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像____________。 （3）由实验可知蜡烛A所成像的大小___________蜡烛A的大小（选填“小于”“等于”或“大于”）。 （4）若用这些器材探究“物体在平面镜中所成像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是否有关”，接下来他应改变__________________。 第4组 1.为了探究物体在平面镜中所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜距离的关系，某实验小组用如图1所示的装置以及两个完全相同的物体A、B和一把刻度尺进行实验。 请你帮助他们补全实验步骤： ① 将物体A放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变B的位置，使得从不同角度观察时，物体B与物体A的像完全重合，用刻度尺分别测出A、B到平面镜的距离u、v并记录在表格中； ② 改变_____________________，在平面镜后面改变物体B的位置，直至B与A的像完全重合时，用刻度尺分别测出A、B到平面镜的距离u、v并记录在表格中； ③ 再仿照步骤②，再做四次实验。 2.小东同学利用如图2所示的装置及两个完全相同的蜡烛等器材进行光学实验探究。他将透明薄玻璃板垂直放置在水平桌面上的白纸上，进行如下操作： （1）小东将一支蜡烛点燃，竖直放在薄玻璃板前面的A点处，他可以透过玻璃板观察到A在镜中的像。小东再用另一支完全相同的不点燃的蜡烛，竖直放置在薄玻璃板后并调整位置，直到从各个角度看去它都跟点燃的蜡烛的像完全重合； （2）小东又将点燃的蜡烛竖直放在薄玻璃板前面的B点处，并调整位薄玻璃板后的蜡烛位置，直到从各个角度看去它再次跟点燃的蜡烛的像完全重合。 根据以上实验情景，小东得出初步结论：物体通过平面镜所成像的高度与物体到平面镜的距离______（选填“有关”或“无关”），判断依据是__________________________。 3.小萱利用如图3所示装置“探究平面镜成像的特点”，她在水平桌面上铺一张白纸，在纸上竖立一块薄玻璃板，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。 （1）该实验采用薄玻璃板代替平面镜，是为了能确定像的位置，而且还能比较蜡烛A的像与________。 （2）小萱拿一支与蜡烛A外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到在玻璃板前多个角度观察它跟________完全重合，这时蜡烛B所在位置就是蜡烛A像的位置。 4.小亮利用如图4所示的实验装置探究平面镜的成像特点，其中透明玻璃与水平纸面垂直，A1和A2、B1和B2分别是两对形状大小相同的蜡烛。他先后将两个大小不同的蜡烛A1和B1放在白纸上的M点，观测每次蜡烛所成像的大小。该同学探究的是：物体通过平面镜所成像的大小与的关系。 5.小光同学“探究平面镜成像特点”，他利用图5所示装置进行实验，其中透明玻璃与水平纸面垂直，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，在玻璃板后放蜡烛B，透过玻璃板观察蜡烛B，直到从各个方向观察都与蜡烛A的像重合。 （1）为了证明平面镜所成的是虚像，移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，小光应该________ A. 从蜡烛A一侧透过透明玻璃观察光屏上能否成像 B. 直接观察光屏上能否成像 （2）再将蜡烛A远离玻璃时，蜡烛所成像的高度________。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 6.小光同学利用图6所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。 （1）将蜡烛A放置在玻璃前某位置，将与A完全相同的蜡烛B放置在玻璃板的另一侧，他应____________________________________，直至观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。 （2）蜡烛所成像的大小______蜡烛的大小。（选填“小于”“等于”或“大于”） （3）将蜡烛A远离玻璃板时，所成像的大小______。（选填“变小”“不变”或“变大”） 7.某同学利用图7所示的装置及两只完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。 （1）为了能够在白纸上确定像的位置，实验时需要使透明玻璃板与纸面______________。 （2）为了研究像距与物距是否有关，首先把蜡烛放在B点进行实验；然后再把蜡烛放在_____（选填“A”或“C”）点进行实验。 （3）随着蜡烛的不断燃烧，蜡烛所成像的高度将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 8.现利用图8所示的装置及相同高度的跳棋子等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。 （1）将跳棋子放置在玻璃前某位置，跳棋子所成像的高度________跳棋子的高度。（选填“小于”、“等于”或“大于”） （2）将跳棋子靠近玻璃时，跳棋子所成像的高度________________。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 9.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再取一支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图9所示。 （1）蜡烛B要与蜡烛A完全相同，是为了比较像与物的________关系； （2）实验时，他应该在玻璃板________(选填“前”或“后”)观察蜡烛的像，所成的像是________(选填“虚”或“实”)像。 10.某同学利用图10所示的装置及两支相同的蜡烛等器材进行实验探究，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。 （1）他将蜡烛1竖立在玻璃板前白纸上的A点，然后他拿蜡烛2竖立在玻璃板后面移动，同时在玻璃板前透过玻璃板从不同角度观察，直至看到蜡烛2与蜡烛1的像__________，这时，蜡烛2的位置就是像的位置； （2）他继续实验，将蜡烛1移至玻璃板前白纸上的B点处，使其到玻璃板的距离增大了4cm，通过观察，他发现蜡烛1的像__________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板_______cm，而像的大小_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 第3组 1.小东利用图1所示的实验器材探究平面镜成像的特点。其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是透明薄玻璃板。小东将白纸铺在水平桌面上，点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A的像A′。 （1）实验中，小东在玻璃板后无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终不能与蜡烛A的像A′完全重合。造成这种情况的原因可能是_____________________； （2）调整后，在他将蜡烛A远离玻璃板移动的过程中，蜡烛A的像A′大小将________。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 2.（单选）为了探究平面镜所成像的大小是否与物距有关，需要在实验中改变 A．物体的大小 B．物距 C．平面镜的大小 D．像距 3.水平实验桌上有如图3所示的实验装置，其中垂直于白纸面且用支架固定的透明薄玻璃板作为平面镜，还提供了A、B、C三只粗细相同的蜡烛，其中A、B长度相同，C较短。小阳想用这些器材探究平面镜所成像的大小与哪些因素有关。 （1）小阳的部分实验步骤如下： ①将蜡烛A放在玻璃板前适当位置； ②将蜡烛______（选填“B”或“C”）置于玻璃板后方，调节它的位置，并在玻璃板前面透过玻璃板从不同角度观察，使其都能与蜡烛A的像完全重合； ③改变蜡烛A到玻璃板的距离，并调节玻璃板后方蜡烛到适当的位置，发现在玻璃板前面透过玻璃板从不同角度观察，玻璃板后方的蜡烛仍能与A的像完全重合。 （2）在上述实验中，小阳所探究问题的自变量是：____________（选填选项前的字母）； A.物体到平面镜的距离 B.物体的高度 C.平面镜的大小 （3）小阳所观察到的实验现象说明，物体到平面镜的距离改变时，其在平面镜中所成像的大小______（选填“改变”或“不变”）。因此可以得出结论：平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离_________（选填“有关”或“无关”）。 4.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。她将平板玻璃垂直于水平纸面放置，将棋子A放在白纸上，如图4所示。若棋子A距平板玻璃6cm，则棋子B与A相距______cm才可能与棋子A的像完全重合。 5.在探究平面镜成像特点的实验中，小阳选用满足实验要求的若干根蜡烛（粗细均相同、高度或相同或不同）A、B、C、D、E、F、G等，刻度尺及图5所示的装置。进行实验，主要实验步骤如下： ①用刻度尺测出蜡烛A的高度，并记录在表格中。 ②在平面镜前8cm处放置蜡烛A，观察蜡烛A在平面镜中所成的像，并将不同的蜡烛分别放在蜡烛A所成像的位置前后左右移动，发现只有蜡烛D可与A所成的像完全重合。用刻度尺测出蜡烛D的高度并记录。 ③将蜡烛A移动至平面镜前10cm处，仿照步骤②进行实验，发现也只有蜡烛D可与A所成的像完全重合，记录蜡烛D的高度。 （1）请你写出小阳所探究的问题是：___________________。 （2）实验中B、C、E、F等蜡烛都不能与A所成的像完全重合，说明了_______________。 6.小刘利用如图6所示的实验装置探究平面镜成像的特点。请按要求回答下列问题： （1）实验中，使用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样做的目的是____________； （2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃。把蜡烛A放在平板玻璃的前面，再拿一支外形与A相同的蜡烛B放在平板玻璃后面移动。透过平板玻璃观察蜡烛B，直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像________，此位置即为像的位置。 （3）蜡烛A经平板玻璃所成的像是________像。（选填“虚”或“实”) （4）将蜡烛A向靠近平板玻璃的方向移动时，像的大小________。(选填“变大”、“不变”或“变小”） （5）小刘在经历了平面镜成像的探究过程后，对小轿车的前挡风玻璃一般都是倾斜的这一设计有了进一步的认识。下列关于小轿车挡风玻璃设计的优点分析合理的是（多选） A.可以减少空气阻力 B.车内景物通过前挡风玻璃所成的虚像成在驾驶员的斜上方，避免与前方景物混淆，干扰司机判断 C.让小轿车高速行驶时，减小空气升力，抓地更稳 7.在做“探究平面镜成像特点”的实验时，如图7所示。 （1）实验时，选棋子A为物体，选择薄玻璃板做平面镜而不用镜子，其目的是为了能在A棋子这一侧看到________（选填“A的像”或“棋子B”），便于确定像的位置。 （2）在实验过程中，将棋子A放在玻璃板的一侧，棋子B放在玻璃板的另一侧。一边移动棋子B，一边用眼睛________（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察B，直至B与A的像完全重合时停止移动棋子B。 （3）取下棋子B，在棋子B的位置平行于玻璃板竖直放一张白纸，发现白纸上并不能直接看到棋子A的像，可知平面镜所成的像是________（选填“虚”或“实”）像。 8.实验桌上有如图8所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子6个，3个为红色，3个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离是否有关”。 小军的主要实验步骤如下： ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。 ②在两个叠放的红棋子上增加一个红棋子，在平面镜后面改变三个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，三个绿棋子与三个红棋子的像均完全重合，并记录实验数据。 请根据以上叙述回答下列问题： （1）小军计划探究的问题中的自变量是________________； （2）小军探究过程中存在的问题是________________； （3）针对小军计划探究的问题，在实验步骤②中，应采取的正确方法是________。 9.在验证“平面镜成像特点”的实验中，实验桌上有如图9所示的器材。 （1）小钰要验证像与物的大小关系，应选用的器材有：蜡烛B和蜡烛________（选填“A”或“C”）及________（选填“E”、“F”或“G”）进行实验。 （2）小钰要证明平面镜所成的像是虚像，请简要写出小钰的实验步骤。 10.小红利用如图10所示的实验器材，探究平面镜成像的特点。其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是薄透明玻璃板。小红将白纸铺在水平桌面上，点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A的像A'。 （1）小红选择透明玻璃板代替平面镜进行实验，其目的是便于________。 （2）实验中，小红在玻璃板后无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终不能与蜡烛A的像A'完全重合，造成这种情况的原因可能是________； （3）调整后，在她将蜡烛A向玻璃板移动的过程中，蜡烛的像的大小将________。（选填：“变大”、“不变” 或“变小”） 11.利用如图11所示装置探究“平面镜成像特点”。实验时应选较薄的玻璃板竖直放置在水平桌面上。 （1）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到B与像完全重合，说明像与物_______； （2）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是_______像； （3）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物______________的关系。 12.如图12所示为“探究平面镜成像特点”的装置：在水平桌面上放一把刻度尺，将一透明薄玻璃板竖直放在刻度尺上，并使玻璃板与刻度尺垂直；两支相同的蜡烛A、B竖直立于玻璃板两侧的刻度尺上。 （1）该实验选取透明薄玻璃板作为代替平面镜，是为了能在观察到A蜡烛经透明薄玻璃板所成像的同时，也能观察到_________，从而巧妙的解决了对蜡烛A的像进行观察与测量的问题。 （2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较_________的关系。 （3）实验时改变蜡烛A的位置，同时移动蜡烛B的位置，使其与像完全重合，实验探究的问题是：蜡烛A在平面镜所成像的大小与_________是否有关。 第2组 1.（单选）在探究”平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是 A．选用厚度为2cm的玻璃板作为平面镜 B．选用两个等大的蜡烛是为了探究像与物大小的关系 C．可以得出像的大小与物距有关的结论 D．为获得明显的实验效果，应在较亮的环境中进行实验 2.（单选）图2甲所示是小云探究“平面镜成像特点”的实验装置，图2乙、丙和丁是探究过程中实验装置的侧视图，则下列说法中正确的是 A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合 B．如图乙所示，若在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像 C．若实验时装置如图丙所示，则蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜 D．若实验时装置如图丁所示，则蜡烛A不能在玻璃板中成像 3.（多选）如图3所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、与A大小不同的跳棋子C、刻度尺、白纸进行实验。下列说法正确的是 A．选用薄平板玻璃替代平面镜是为了便于确定像的位置 B．利用现有器材可研究：像的大小与物体大小是否有关 C．通过该实验可得结论：像的大小随物距的增大而减小 D．将棋子A放在距玻璃板3.5cm处，则棋子B与A相距7cm可能与A的像重合 4.（多选）图4是利用同样的蜡烛A、B及透明薄玻璃板等实验器材，探究蜡烛A在平面镜中成像特点的示意图，下列说法正确的是 A．蜡烛像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关 B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大 C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会呈在光屏上 D．用玻璃板代替平面镜是因为既能透过玻璃板看到蜡烛B，也能通过玻璃板看到蜡烛A的像 5.（多选）如图5所示是探究平面镜成像特点的实验装置，关于该实验下列说法中正确的是 A．该实验应使玻璃板垂直于坐标纸面 B．该实验选用两个等大的蜡烛是为了比较像与物的大小 C．将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大 D．实验中测量两只蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面距离 6.小明在走近玻璃门的过程中，感觉自己玻璃门中的像越来越大，因此小明认为：物体在平面镜中像的大小与物体到平面镜间的距离有关。实验桌上有如图1所示的实验装置（其中的透明薄玻璃为平面镜），还提供了完全相同的中国象棋棋子8个。请你利用上述器材设计实验证明小明的观点是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。 7.小明在探究平面镜成像特点时，准备了图7中的实验器材。请回答问题： （1）小明选透明玻璃板代替平面镜进行实验，其目的是便于___________。 （2）比较像与物的大小关系时，小明应选蜡烛B和______（选填字母）进行实验。 （3）小明将光屏放在烛焰所成像的位置时，发现光屏上并没有呈现烛焰的像，说明平面镜所成的像是___________像(选填“虚”、“实”)。 8.爱好科学，喜好钻研的小凡在物理活动课上学习了“无尽灯廊”后，想在课下继续研究：他将一枚棋子放在两面相对放置的平面镜中间，虽然可以在平面镜中看到很多“棋子”由近到远排列，但它们并不是无数个，且不在同一条直线上。这个发现大大的激发了小凡的兴趣，所以他做了以下的思考和研究。 （1）如图8.1所示，平面镜中所成棋子的像是_______。（选填“实像”或“虚像”） （2）小凡将两面平面镜互成角度放置后，发现了更加有趣的现象，如图8.2所示。他发现，当两个平面镜之间的角度越小，所成像的个数越_________。（选填“多”或“少”） （3）请你根据以上的研究过程，帮助小凡推测：“棋子”数量有限，且不在一条直线上的原因可能是：________________________________。 9.小刚利用如图4所示的实验装置探究平面镜成像的特点。 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃把蜡烛A放在玻璃板的前面，小刚应在玻璃板_________（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板_________（选填“反射”或“折射”）所成的像。 （2）再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像_________。 （3）实验中，使用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样做的目的是_________。 10.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取薄玻璃板、完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。 （1）小丽将棋子A放在水平桌面的白纸上，如图5所示。她观察发现：薄玻璃板中棋子A的像偏高，且无论在白纸上如何移动玻璃板另一侧的棋子B，都无法使棋子B与A的像完全重合。产生以上实验现象的原因是________________。 （2）小丽将上述问题解决后，在玻璃板后面的白纸上移动棋子B，直至与棋子A的像完全重合。移去棋子B，在此位置上放置一光屏，光屏上_____（选填“能”或“不能”）呈现棋子A的像。 （3）将棋子A靠近玻璃板，再用棋子B在玻璃板后的白纸上移动，直至它与棋子A的像完全重合，发现棋子B_________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板。 11.如图6所示是小华“探究平面镜成像特点”的实验。请你回答以下问题： （1）该实验采用透明玻璃板代替平面镜后，虽然玻璃板成像比平面镜成像要暗一些，但是玻璃板有平面镜所不具有的_______的特点，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，能够方便确定像的位置；(选填“反光”或“透光”) （2）选取两支完全相同的蜡烛，目的是为了比较像与物的_________； （3）如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则蜡烛A的像将_________玻璃板。（选填“远离”或“靠近”） 12.实验桌上备有如图7所示的实验装置，还有相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色，刻度尺一把。小东计划利用这些器材探究“物体的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离的关系”。 小东的主要实验步骤如下： ①将两个叠放的红棋子作为物体放在透明玻璃前面的白纸上，在透明玻璃后面改变两个叠放的绿棋子的位置，从不同角度观察，使得两个绿棋子与物体的像均完全重合，观察并记录实验数据。 ②在原位置改变物体（用三个红棋子叠放）的大小，在透明玻璃后面改变叠放的绿棋子的个数，从不同角度观察，使得绿棋子与物体的像均完全重合，观察并记录实验数据。 ③再改变四次物体的大小，仿照步骤②，做四次实验。 请根据以上叙述回答下列问题： （1）小东实际探究的问题是：__________________； （2）请你针对小东计划探究的问题，写出正确的操作方案__________________。 第1组 1.（单选）图1是“探究平面镜成像特点”实验中的情景，则下列说法中正确的是 A．铅笔水平向右移动时，它的像将变大 B．铅笔水平向右移动时，它的像将靠近平面镜 C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D．眼睛看到的铅笔在平面镜中的像，也可成在光屏上 2.（多选）如图2所示是探究平面镜成像特点的实验装置，关于该实验下列说法中正确的是 A．该实验应该选用较薄的玻璃板 B．该实验选用两个等大的蜡烛是为了比较像与物的大小 C．通过该实验得出的结论是像的大小随物距的变化而改变 D．实验中测量两只蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离 3.（多选）在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是 A．实验最好在较暗的环境中进行 B．把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出现 C．将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大 D．蜡烛远离玻璃板时，所成的像将远离玻璃板 4.（多选）图4所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置。对于此实验，下列说法中正确的是 A．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小 B．决定平面镜成像大小的因素是镜子的大小 C．选择大小相等的蜡烛A和B是为了比较像与物大小关系 D．平面镜所成的像是虚像，用光屏无法接收到，只能用眼睛直接观察 5.小红利用如图5所示的实验器材，探究平面镜成像的特点。其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是薄透明玻璃板。小红将白纸铺在水平桌面上，点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A的像A'。 （1）实验中，小红在玻璃板后无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终不能与蜡烛A的像A'完全重合，造成这种情况的原因可能是___________； （2）调整后，在她将蜡烛A向玻璃板移动的过程中，蜡烛的像的大小将________。（选填“变大”、“不变” 或“变小”） 6.小丽在做“探究平面镜成像特点”的实验，将一块薄玻璃板立在桌面上，但未调整玻璃板与桌面垂直，如图6所示，选取两个完全相同的跳棋子A和B、直角三角板、白纸等器材进行实验。 （1）小丽取棋子A放在玻璃板前，欲将棋子B放在玻璃板后棋子A 像的位置，她发现：在桌面上无论怎样移动棋子B，_____________________。 （2）小丽想改正上述实验中的问题，她应如何操作：______________________。 7.小轩利用如图7所示的实验器材，探究“平面镜成像的特点”。其中A1、B1是两段完全相同的蜡烛，A2、B2是两段完全相同的蜡烛，且A1、A2蜡烛长度不同，C是平整的白纸，E是薄透明平板玻璃。小轩将点燃的蜡烛A1放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A1的像A1'。将实验器材调整好之后，为了探究“平面镜成像时，像的大小与物体到平面镜距离是否有关”，小轩进行了如下实验步骤： ①将点燃的蜡烛A1置于玻璃板前面，将蜡烛B1置于透明玻璃后面，移动位置直到蜡烛B1与蜡烛A1的像重合，用刻度尺测出蜡烛A1到平面镜距离L1和蜡烛B1的高度h1，并将数据填入表格； ②改变蜡烛A2到平面镜的距离，将点燃的蜡烛A2置于玻璃板前面，将蜡烛B2置于透明玻璃后面，移动位置直到蜡烛B2与蜡烛A2的像重合，用刻度尺测出蜡烛A2到平面镜距离L2和蜡烛B1的高度h2，并将数据填入表格。 在以上实验步骤中存在的问题是：____________________________； 针对以上实验步骤中出现的问题，该如何改正：____________________________。 8.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。 （1）小丽将棋子A放在水平桌面的白纸上，如图8所示。她观察发现：平板玻璃中棋子A的像偏高且倾斜。你认为产生以上实验现象的原因是__________。 （2）实验器材调整正常后，若棋子A距平板玻璃5cm，棋子B与棋子A的像重合，则B与A相距_______cm。 9.请根据图9提供的三幅北京的景点图片，提出一个可探究的科学问题：__________________。 10.在探究平面镜成像特点的实验中，小明选用薄透明玻璃板代替平面镜、两只完全相同的蜡烛A、B进行实验。在探究像距和物距的关系时，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后蜡烛B始终不能和蜡烛A的像重合： （1）你认为蜡烛B不能和蜡烛A的像重合的原因可能是_____________________ （2）在解决上述问题后，小明继续实验，得出数据如下表 根据数据可以得到的实验结论是____________________________。 11.（单选）科学实践课中制作了无尽头灯廊，如图11所示，像这样多次反复成像所需要的平面镜至少 A．1块 B．2块 C．3块 D．4块 考点41-2实验探究题-平面镜成像实例参考答案： 历年北京中考真题 （24）（1）A到玻璃板的距离；完全重合；（2）A的位置； （22）虚；6；10； （19）物体到平面镜的距离； （18）（1）等于；（2）不变； （14）（1）物体大小；（2）物体到平面镜的距离；（3）物体大小； 第10组 1.（1）完全重合；像到平面镜的距离v等于物到平面镜的距离u； （2）光屏；直接； 2.（1）蜡烛A到玻璃板的距离u；（2）A；位置；高度；（3）蜡烛A到玻璃板的距离u； 3.4； 4.（1）电子蜡烛A的高度；（2）电子蜡烛B与A的像完全重合；（3）电子蜡烛A的高度； （4）实验数据表格：； 5.（1）重合；蜡烛B的高度； （2）保持蜡烛A的高度不变，改变蜡烛A到平面镜的距离； 6.（1）物距（或“物体到平面镜的距离”）； （2）①蜡烛A到玻璃板的距离（或“物距”）； ②蜡烛B跟A的像重合； ③改变蜡烛A到玻璃板的距离（或“物距”）； 7.（1）①B与A的像完全重合；②A的高度；（2）； 8.（1）垂直；（2）完全重合；物距和像距；（3）A到玻璃板的距离； 9.（1）无法呈现在光屏上；（2）15； 10.（1）大小相等；（2）能；（3）像到平面镜的距离与物到平面镜的距离是否相等； 第9组 1.（1）大小；（2）B；（3）不变； 2.9.2； 3.（1）蜡烛B的大小；（2）蜡烛A的像； 4.（1）蜡烛B与A的像完全重合；（2）改变点燃的蜡烛A放置的位置； （3）； 5.（1）便于确定像的位置；（2）相同（相等）；蜡烛A与蜡烛B完全相同，说明蜡烛A与蜡烛B大小相同；蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明蜡烛B与蜡烛A的像大小相同；蜡烛A与蜡烛B完全相同，说明蜡烛A与蜡烛B大小相同；所以蜡烛A的像与蜡烛A大小相同； 6.（1）薄；（2）玻璃板后未点燃的蜡烛与前面点燃蜡烛的像完全重合时；（3）不变； 7.（2）无关；改变蜡烛到玻璃板的距离，玻璃板后的蜡烛都能和玻璃板前蜡烛的像重合，玻璃板后蜡烛和玻璃板前蜡烛等大，所以玻璃板前蜡烛和自己的像也一直等大，没有随着距离的变化而变化。； 8.9.2； 9.D； 10.（1）蜡烛A的像；（2）不变；（3）仍然； 11.C； 第8组 1.（1）没有控制物体的大小不变 （2）在步骤②中将蜡烛甲放在玻璃前的B点处，将蜡烛乙放在玻璃后的适当位置，从多个角度观察到其与蜡烛甲的像完全重合。 2.（3）分别作出A1、A1′到直线MN的垂线段，用刻度尺测量这两条垂线段的长度，并进行比较。仿照以上步骤完成其它几组比较。 3.（1）光束入射的角度；∠EON和∠NOF； （2）在反射现象中光路可逆。 4.（1）虚；把光屏放在蜡烛成像的位置，观察光屏上能否承接蜡烛的像； （2）8；15； 5.虚；5；8； 6.没有改变物的高度； 7.虚像；6；20； 8.（1）②蜡烛A的高度；（2）； 9.（1）垂直； （3）改变蜡烛A到玻璃板的距离，将蜡烛B放在玻璃板后面适当位置，从各个方向观察到其与蜡烛A的像完全重合； （4）像距等于物距； 10.（1）不变；（2）光的反射；光的折射； 11.平面镜所成像的高度与物体到平面镜的距离是否有关？ 12.（1）A；（2）不变；（3）不能； 第7组 1.B； 2.（1）薄平板玻璃与水平桌面不垂直（2分）；（2）直接（2分）； 3.（1）蜡烛B与蜡烛A在玻璃板中所成的像完全重合； （2）直接； （3）蜡烛A到玻璃板的距离； 4.虚；5；20； 5.（1）没有改变伸缩杆A的高度； （2）在②中改变伸缩杆A的高度，将伸缩杆B放到平面镜的另一侧，调节B的位置和高度，从不同角度观察，直至B与A的像完全重合，测量并记录实验数据； 6.（1）虚； （2）无关；当每次改变蜡烛 A 到平面镜的距离时，与蜡烛 A 相同高度的蜡烛 B 都再次跟蜡烛 A 的像完全重合，即物体通过平面镜所成像的高度不随物距的改变而改变。 （3）像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。 7.①.蜡烛B到平面镜的距离和蜡烛A到平面镜的距离相等，可以得到像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等；②.虚；③.垂直； 8.（1）①用支架将薄玻璃立在桌面上，并与桌面垂直； ②将蜡烛A放在薄玻璃前，用蜡烛的B去重合A的像，当完全重合时，测出蜡烛A和B的高度，记录在实验数据记录表中； ③不断改变蜡烛A的高度，每次都使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，测出蜡烛A和B的高度，记录在实验数据记录表中，共计6次。 实验数据记录表格： 9.（1）A的像（1分） 说明：答成“像”可以得分，答成“A”不得分。 （2）不能（1分）；虚（1分）； （3）物距（1分） 说明：答成“A到平面镜的距离”“物体到平面镜的距离”可以得分。 10.物距；虚； 11.（1）①垂直；②完全重合； ④改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后面改变蜡烛B的位置，使得从不同角度观察，蜡烛B都与蜡烛A的像完全重合； （2）实验数据记录表：； 12.（1）确定像的位置；（2）重合；（3）物体到平面镜（或玻璃板）的距离； 13.（1）物体到平面镜的距离；（2）物体大小；（3）叠放的两个红棋子到平面镜的距离； 14.（1）薄；（2）不同角度；（3）用一个光屏接收蜡烛A的像，如果能在光屏上呈现蜡烛A的像则是实像，如果不能用光屏接收则是虚像； 15.（1）不能；（2）玻璃板与水平桌面不垂直； 16.（1）都与蜡烛A的像重合；（2）6；（3）不变； 第6组 1.（1）①等于；②反射光线、入射光线与法线在同一平面内； （2）可逆； 2.（1）像的位置（像距与物距的关系），像的大小与物的大小关系； （2）A，虚； （3）薄玻璃板平面与纸面不垂直； 3.D； 4.薄；竖直；前面点燃蜡烛的像完全重合； 5.（1）相等；蜡烛A与B完全相同，蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，因此蜡烛A的像与蜡烛A大小相等。 （2）用笔沿蜡烛A的底部边缘在纸上画圆，通过平面镜观察，当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，用笔沿蜡烛B的底部边缘在纸上画圆，两个圆的圆心位置就是对应点的位置。 6.（1）完全重合；（2）像距等于物距；（3）不同； 7.（1）为了比较像与物的大小；（2）靠近；不变；（3）不能； 8.（1）①前；②与蜡烛A的像完全重合；（2）像距与物距的大小关系； （3）10； 9.虚像；蜡烛大小； 10.（1）没有改变自变量象棋的高度； （2）象棋A的位置不变，在象棋A上再放一个象棋，在象棋B上再放一个象棋，仿照步骤②再做5次。 11.（1）B；直接；（2）A1；（3）不变； 12.物距；或物体到平面镜的距离； 13.（1）物体大小； （2）物体到平面镜的距离； （3）步骤②应改为将三个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上的位置不变，在平面镜后面改变三个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，三个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。 14.平面镜；1.5m； 第5组 1.（1）玻璃板与水平桌面不垂直； （2）①物体的大小； ②平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离是否有关； 2.9.2； 3.（1）②平面镜所成像的高度与物体到平面镜的距离无关 （2）小红；因为平面镜所成像的高度与物体到平面镜的距离无关，因此无需控制；①改变物体的高度；②确定像的高度； 4.（1）为了确定像的位置及比较像与物的大小； （2）不能； （3）①像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离；②像距等于物距；③物的连线与镜面垂直；④像与物关于平面镜对称； 5.（1）物体到平面镜的距离；（2）没有控制物体的大小不变； 6.C； 7.6；不变； 8.（1）等于；（2）虚；（3）7； 9.（1）玻璃板与桌面不垂直；不能；（2）棋子到玻璃板的距离； 10.（1）垂直；确定像的位置；（2）重合；（3）等于； （4）改变蜡烛A到玻璃板的距离； 第4组 1.物体A到平面镜的距离； 2.（2）无关；改变蜡烛到玻璃板的距离，玻璃板后的蜡烛都能和玻璃板前蜡烛的像重合，玻璃板后蜡烛和玻璃板前蜡烛等大，所以玻璃板前蜡烛和自己的像也一直等大，没有随着距离的变化而变化。 3.（1）蜡烛B的大小；（2）蜡烛A的像； 4.物体的大小； 5.（1）B；（2）不变； 6.（1）前后左右移动蜡烛B；（2）等于；（3）不变； 7.（1）垂直；（2）C；（3）变小； 8.（1）等于；（2）不变； 9.大小；前；虚； 10.（1）重合（2）远离；4；不变； 第3组 1.（1）玻璃板摆放时，没有同水平桌面保持垂直;（2）不变；2.B； 3.（1）B；（2）A；（3）不变；无关；4.12； 5.（1）平面镜所成像的大小与物距是否有关； （2）说明B、C、E、F等蜡烛与A所成的像大小不相等； 6.（1）便于确定像的位置；（2）完全重合；（3）虚；（4）不变；（5）AB； 7.（1）棋子B；（2）透过玻璃板；（3）虚； 8.（1）物体到平面镜的距离（或物距）； （2）没有改变自变量物距，而改变了物体的大小（或没有改变物距，没有控制物体大小不变）； （3）改变2个叠放红棋子到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据； 9.（1）C，F； （2）实验步骤：①将玻璃板垂直放置在桌面上； ②将蜡烛放在玻璃板前面，将光屏放在玻璃板后面，前后移动光屏。 实验现象及判断：无论怎样移动，在光屏上都观察不到蜡烛的像。所以平面镜所成的像是虚像。 10.（1）观察像的位置与大小；（2）玻璃板与水平桌面垂直；（3）不变； 11.（1）大小相等；（2）虚；（3）到平面镜距离； 12.（1）蜡烛B；（2）像与物的大小关系；（3）蜡烛A到镜面的距离； 第2组 1.B；2.C；3.ABD；4.BD；5.ABD； 6.实验步骤： ①将4个叠放的棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变另外4个叠放的棋子的位置，使得从不同角度观察，镜后的4个棋子与镜前4个棋子的像均完全重合。 ②改变镜前4个叠放的棋子到平面镜的距离，在平面镜后面改变另外4个叠放的棋子的位置，使得从不同角度观察，镜后的4个棋子与镜前4个棋子的像均完全重合。 实验现象： 由于镜前4个叠放的棋子到平面镜的距离不同，而两次镜后的4个棋子与镜前4个棋子的像均完全重合，说明像的大小没有改变。所以小明的说法是错误的。 7.（1）确定像的位置；（2）C；（3）虚； 8.（1）虚像；（2）多；（3）两面相对放置的平面镜不平行； 9.（1）前面；反射；（2）完全重合；（3）便于确定像的位置； 10.（1）玻璃板与桌面不垂直；（2）不能；（3）靠近； 11.（1）透光；（2）大小；（3）远离； 12.（1）像的大小与物体大小的关系 （2）①将两个叠放的红棋子作为物体放在透明玻璃前面的白纸上，在透明玻璃后面改变两个叠放的绿棋子的位置，从不同角度观察，使得两个绿棋子与物体的像均完全重合，用刻度尺分别测出物到平面镜的距离和像到平面镜的距离，记入数据表格。 ②保持棋子的个数不变，改变红棋子到平面镜距离，在透明玻璃后面改变两个叠放的绿棋子的位置，从不同角度观察，使得两个绿棋子与物体的像均完全重合，用刻度尺分别测出物到平面镜的距离和像到平面镜的距离，记入数据表格。 ③再改变四次物体的到平面镜的距离，仿照步骤②，做四次实验。； 第1组 1.B；2.ABD；3.AD；4.CD； 5.（1）薄透明玻璃板E与白纸C不垂直；（2）不变。 6.（1）都不能将棋子B与棋子A的像完全重合； （2）利用直角三角板调整薄玻璃板与桌面垂直。 7.存在的问题是：步骤②中改变了物体的大小 改正：步骤②中改变蜡烛A1到平面镜的距离，将点燃的蜡烛A1置于玻璃板前面，将蜡烛B1置于透明玻璃后面，移动位置直到蜡烛B1与蜡烛A1的像是否重合，用刻度尺测出蜡烛A1到平面镜距离L2和蜡烛A1像的高度h2，并将数据填入表格。 8.（1）玻璃板与水平桌面不垂直；（2）10； 9.物体在水面上所成的像的大小与物体的大小是否相等？ 10.（1）薄透明玻璃板与水平桌面不垂直；（2）像距等于物距； 11.B； 第 2 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $