期末专项训练:专题04 小数的意义和性质(专项训练)-2025-2026学年五年级上册数学苏教版

2025-12-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 小数的意义和性质
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 669 KB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-12-30
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练 专题04 小数的意义和性质 日期: 用时: 评价: 亲爱的同学们、老师们: 欢迎使用《2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练(专题04:小数的意义和性质)》。本资料聚焦小数概念的核心考点,通过"小数的意义及读写""小数的数位和计数单位""小数的性质与大小比较""小数的改写及近似数"四大题型,帮助同学们构建完整知识体系。 内容设计上,我们注重具象化理解:从方格涂色表示小数意义,到神舟火箭可靠性指标(0.997)的数位分析,再到冬奥会五环尺寸(八点七五米)的读写训练,引导大家在情境中掌握抽象概念;题目梯度从基础计数单位辨识到复杂近似数估算,适配不同学习需求。每道题配备"思路引导"与"详解",强调"数形结合""单位对应""四舍五入规则"等解题关键,助力培养数感与逻辑思维。 建议同学们重点关注"计数单位差异""近似值取值范围""小数性质应用"等易错点,结合解析总结解题模型。希望这份资料能成为你们期末复习的实用工具,让我们在小数世界中感受数学的精确与魅力,轻松攻克小数难关! 祝大家学习进步,期末取得优异成绩! 题型01:小数的意义及读写 1.下列小数中的“3”,可以用图中阴影部分表示的是(    )。 A.3.165 B.0.308 C.6.430 D.9.743 2.下面图(    )的涂色部分能表示4.285中“2”的意义。 A. B. C. D. 3.下面小数中,只读一个零的是(    )。 A.20.5 B.205.05 C.20.05 D.205.0505 4.小数0.52可以看作是由( )个百分之一组成的;2.3可以看作是由( )个十分之一组成的。 5.北京冬奥会的开幕式上,奥运五环“破冰而出”,惊艳亮相。据了解,五环长19米,高八点七五米,重达3吨,厚度仅有(0.35)米。横线上的数写作( ),括号里的数读作( )。 6.一个数的千位和千分位上都是5,十位上是2,其余都是0,这个数写作( ),读作( )。 7.一个数由8个一、5个十分之一和6个千分之一组成,这个数写作( ),读作( )。 8.一个三位小数十分位上是6,千分位上是9,其他数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。 9.一个数由5个百、2个十分之一和5个千分之一组成,这个数是( ),读这个数时会读出( )个零。 10.下面每个图形都表示整数“1”,请涂阴影表示下面各小数。 题型02:小数的数位和计数单位的认识 11.下列关于小数“0.6”的说法,正确的是(    )。 A.0.6表示6个一 B.0.6表示6个十分之一 C.0.6表示6个百分之一 D.0.6表示6个千分之一 12.45.001是由( )个十、( )个一和1个( )分之一组成的。 13.1.5的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再填上( )个这样的计数单位就是整数“2”。 14.7个十,6个一和4个0.1组成的数是( );38个0.001组成的数是( )。 15.截至2025年,《中国古茶树资源状况白皮书(2025)》显示,全国古茶树总量为5645.74万株。从左往右数,5645.74中的第一个“4”表示( ),第二个“4”表示( )。 16.由3个十和8个百分之一组成的数是( ),如果把这个数的小数点向左移动一位,就是由3个( )和8个( )组成的数。 17.由3个十、5个十分之一和8个0.01组成的数是( );70.52是由( )个一和( )个0.01组成的。 18.0.17的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再加上( )个这样的计数单位就是1。 19.2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。长征二号F型火箭可靠性指标达到0.97,航天员安全性指标达到0.997。0.997是由( )个十分之一、( )个百分之一和( )个千分之一组成的。 20.一个数的个位和百分位上都是6,其余各位都是0,这个数是( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 题型03:小数的性质与大小比较 21.把6.5改成以百分之一作单位的数是(    )。 A.6.5 B.6.50 C.6.500 D.6.005 22.在70、70.0、0.70、0.070这些数中,把末尾的一个零去掉后,大小发生变化的是(    )。 A.70 B.70.0 C.0.70 D.0.070 23.大于0.1,小于0.2的两位小数有(    )个。 A.1 B.2 C.9 D.无数 24.2025年哈尔滨亚冬会速度滑冰男子500米决赛中,我国选手高亭宇夺得金牌。下面是前四名的成绩,那么高亭宇的成绩应该是(    )秒。 A.35.15 B.34.97 C.34.95 D.35.03 25.在0.05、0.005和0.050中,( )和( )的计数单位相同,( )和( )的大小相等。 26.在0.52、5.20、5.02和0.520中,最大的数是( ),和0.52相等的数是( )。 27.在0.41、0.14、0.04、0.40、0.041、0.441这些数中, 最大的数是( ),最小的数是( )。 28.在括号里填上“>”“<”或“=”。 0.51( )0.509             0.4( )0.40                0.07( )0.5 29.在括号里填“>”“<”或“=”。 8.16( )8.160     1.70( )1.71     0.09( )0.8     3.76( )3.67 30.把下面各数改写成三位小数。 0.4020    1.58    20    2.0100 题型04:小数的改写及近似数 31.一个三位小数精确到百分位的近似值是4.76,这个三位小数可能是(    )。 A.4.776 B.4.764 C.4.778 D.4.765 32.由56个一,6个0.1和5个千分之一组成的数是( ),把它精确到百分位是( )。 33.把19.9548精确到十分位是( ),保留三位小数是( )。 34.一个三位小数保留两位小数约是3.60,这个小数最大是( ),最小是( )。 35.2024年,宁波舟山港完成货物吞吐量1377000000吨,连续16年位居全球第一。将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿,保留一位小数是( )亿。 36.截止2023年底,大丰区的常住总人口约为645600人,改写成以“万”作单位的数是( )万人,保留一位小数约是( )万人。 37.如果全国3.9亿个家庭都能养成随手关灯的好习惯,那么每年可以节约用电191000000千瓦·时,横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿千瓦·时;大约节约资金104595000元,横线上的数省略“万”后面的尾数约是( )万元。 38.《窗外是蓝星》于2025年9月5日在中国内地上映,该电影以神舟十三号飞行乘组首次执行在轨驻留6个月任务为蓝本,以航天员王亚平的视角带领观众沉浸式体验400公里外地球轨道的壮美景象,领略壮美地球奇景,感受航天员真实的内心情感。截至2025年10月9日,该电影总票房达到46593000元。横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,改写成用“亿”作单位的数是( )亿,精确到百分位约是( )亿。 39.把464600000改写成用“亿”作单位的数是( );8.9969精确到百分位是( );2.458保留一位小数是( )。 40.一个三位小数四舍五入后的近似值是5.50,这个数最大是( ),最小是( )。 试卷第1页,共3页 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练 专题04 小数的意义和性质 日期: 用时: 评价: 亲爱的同学们、老师们: 欢迎使用《2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练(专题04:小数的意义和性质)》。本资料聚焦小数概念的核心考点,通过"小数的意义及读写""小数的数位和计数单位""小数的性质与大小比较""小数的改写及近似数"四大题型,帮助同学们构建完整知识体系。 内容设计上,我们注重具象化理解:从方格涂色表示小数意义,到神舟火箭可靠性指标(0.997)的数位分析,再到冬奥会五环尺寸(八点七五米)的读写训练,引导大家在情境中掌握抽象概念;题目梯度从基础计数单位辨识到复杂近似数估算,适配不同学习需求。每道题配备"思路引导"与"详解",强调"数形结合""单位对应""四舍五入规则"等解题关键,助力培养数感与逻辑思维。 建议同学们重点关注"计数单位差异""近似值取值范围""小数性质应用"等易错点,结合解析总结解题模型。希望这份资料能成为你们期末复习的实用工具,让我们在小数世界中感受数学的精确与魅力,轻松攻克小数难关! 祝大家学习进步,期末取得优异成绩! 题型01:小数的意义及读写 1.下列小数中的“3”,可以用图中阴影部分表示的是(    )。 A.3.165 B.0.308 C.6.430 D.9.743 【答案】B 【思路引导】首先确定方格背景:题目中的图是10×10的方格(共100个小方格),代表单位“1”;然后计算出每个小方格对应的数值;接着观察阴影部分:数出阴影部分有30个小方格,对应的数值是 30×0.01=0.3。最后分析各选项中“3”的数位及意义,并据此作答。    【详解】1.方格总数: 10×10=100 个,对应单位“1”,每个小方格代表0.01 ; 2. 阴影部分数值:30×0.01=0.3 ; 3. 匹配选项中“3”的意义: A.3.165的“3”在个位,表示3个1(对应300个方格),与阴影部分的0.3不符; B.0.308的“3”在十分位,表示3个0.1(即0.3,对应30个方格),与阴影部分数值一致; C.6.430的“3”在百分位,表示3个0.01(对应3个方格),与阴影部分的0.3不符; D.9.743的“3”在千分位,表示3个0.001(对应0.3个方格),与阴影部分的0.3不符。   故答案为:B 2.下面图(    )的涂色部分能表示4.285中“2”的意义。 A. B. C. D. 【答案】B 【思路引导】解答这道题要明确小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用十分之几、百分之几、千分之几……表示。4.285中的2在十分位上,表示2个,据此解答即可。 【详解】根据分析: A.涂色2个完整的正方形,表示整数2,不符合。 B.把1个正方形平均分成10份,涂色2份,表示2个,符合。 C.把1个正方形平均分成100份,涂色2份,表示2个,不符合。 D.把1个正方体平均分成1000份,涂色2份,表示2个,不符合。 故答案为:B 3.下面小数中,只读一个零的是(    )。 A.20.5 B.205.05 C.20.05 D.205.0505 【答案】C 【思路引导】根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字。 【详解】A.20.5  读作:二十点五。没有读零,该选项不符合题意。     B.205.05  读作:二百零五点零五。读出两个零,该选项不符合题意。     C.20.05  读作:二十点零五。只读一个零,该选项符合题意。     D.205.0505  读作:二百零五点零五零五。读出三个零,该选项不符合题意。 故答案为:C 4.小数0.52可以看作是由( )个百分之一组成的;2.3可以看作是由( )个十分之一组成的。 【答案】 52 23 【思路引导】分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,0.52是两位小数,将0.52写成百分之几的形式,2.3是一位小数,将其写成十分之几的形式,即可判断0.52由几个百分之一组成,2.3由几个十分之一组成。 【详解】根据分析可得:0.52可以写成,所以0.52由52个百分之一组成。 2.3可以写成,所以2.3由23个十分之一组成。 小数0.52可以看作是由52个百分之一组成的;2.3可以看作是由23个十分之一组成的。 5.北京冬奥会的开幕式上,奥运五环“破冰而出”,惊艳亮相。据了解,五环长19米,高八点七五米,重达3吨,厚度仅有(0.35)米。横线上的数写作( ),括号里的数读作( )。 【答案】 8.75 零点三五 【思路引导】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。小数的写法:整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。据此解答。 【详解】北京冬奥会的开幕式上,奥运五环“破冰而出”,惊艳亮相。据了解,五环长19米,高八点七五米,重达3吨,厚度仅有(0.35)米。横线上的数写作8.75,括号里的数读作零点三五。 6.一个数的千位和千分位上都是5,十位上是2,其余都是0,这个数写作( ),读作( )。 【答案】 5020.005 五千零二十点零零五 【思路引导】根据数位顺序表,整数部分从右往左依次是个位、十位、百位、千位等,小数部分从左往右依次是十分位、百分位、千分位等。 写小数时,整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。千位上是5,十位上是2,表示整数部分为5020;千分位上是5,表示5个千分之一,所以小数部分是0.005;将整数部分和小数部分组合起来即可得到这个数是5020.005。 读小数时,整数部分按照整数的读法,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字,所以5020.005读作五千零二十点零零五。 【详解】根据分析可知: 一个数的千位和千分位上都是5,十位上是2,其余都是0,这个数写作5020.005,读作五千零二十点零零五。 7.一个数由8个一、5个十分之一和6个千分之一组成,这个数写作( ),读作( )。 【答案】 8.506 八点五零六 【思路引导】此题考查小数的写法和读法。根据数的组成,8个一表示整数部分为8,5个十分之一表示十分位上是5,6个千分之一表示千分位上是6,百分位上没有计数单位,因此用0占位,从而得到这个数。读小数时,整数部分按整数读法,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字。 【详解】这个数由8个一、5个十分之一和6个千分之一组成。整数部分是8,十分位上是5,百分位上是0,千分位上是6,因此这个数写作8.506,读作八点五零六。 8.一个三位小数十分位上是6,千分位上是9,其他数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。 【答案】 0.609 零点六零九 【思路引导】小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。 小数的读法:小数的整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左到右依次读出数字。 【详解】一个三位小数十分位上是6,千分位上是9,其他数位上都是0,这个数写作(0.609),读作(零点六零九)。 9.一个数由5个百、2个十分之一和5个千分之一组成,这个数是( ),读这个数时会读出( )个零。 【答案】 500.205 1 【思路引导】(1)根据小数数位顺序表可知:小数点左面第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,小数点右面第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……百位的计数单位是百,十位的计数单位是十,个位的计数单位是一,十分位的计数单位是0.1或十分之一,百分位的计数单位是0.01或百分之一,千分位的计数单位是0.001或千分之一……有几个计数单位就在相应数位写几,一个计数单位也没有的数位,用0占位,据此即可写出这个小数; (2)小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;据此读出小数并判断读出几个零。 【详解】一个数由5个百、2个十分之一和5个千分之一组成,这个数是500.205; 500.205读作:五百点二零五 一个数由5个百、2个十分之一和5个千分之一组成,这个数是500.205,读这个数时会读出1个零。 10.下面每个图形都表示整数“1”,请涂阴影表示下面各小数。 【答案】见详解 【思路引导】一个完整的图形表示1: 图一:把一个整体平均分成10份,每一份表示0.1,取其中6份,就是0.6; 图二:把一个整体平均分成100份,每一份表示0.01,取其中的66份,就是0.66; 图三:把一个整体平均分成10份,每一份表示0.1;左边一个长方形表示1;右边取其中6份,就是0.6;合起来就是1.6; 据此涂出阴影部分(见详解)。 【详解】根据分析涂色如下: 题型02:小数的数位和计数单位的认识 11.下列关于小数“0.6”的说法,正确的是(    )。 A.0.6表示6个一 B.0.6表示6个十分之一 C.0.6表示6个百分之一 D.0.6表示6个千分之一 【答案】B 【思路引导】依据小数的数位意义:小数的十分位计数单位是“十分之一”(即0.1),百分位是“百分之一”(即0.01),千分位是“千分之一”(即0.001)。 【详解】A.“6 个一” 是6,而0.6≠6,错误。 B.0.6是6个0.1,0.1是十分之一,所以0.6表示6个十分之一,正确。 C.“6 个百分之一”是6个0.01,即0.06,0.06≠0.6,错误。 D.“6 个千分之一”是6个0.001,即0.006,,0.006≠0.6,错误。 故答案为:B。 12.45.001是由( )个十、( )个一和1个( )分之一组成的。 【答案】 4 5 千 【思路引导】十位上是几表示几个十,个位上是几表示几个一,千分位上是几表示几个千分之一,据此填空。 【详解】45.001是由4个十、5个一和1个千分之一组成的。 13.1.5的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再填上( )个这样的计数单位就是整数“2”。 【答案】 0.1 15 5 【思路引导】根据小数位数判断计数单位,1.5是一位小数,一位小数的计数单位是0.1,1里面有10个0.1,0.5里面有5个0.1,所以1.5里面有15个0.1。2=2.0,2.0里面有20个0.1,20-15=5,再填5个这样的计数单位就是2。 【详解】1.5的计数单位是0.1,它有15个这样的计数单位,再填上5个这样的计数单位就是整数2。 14.7个十,6个一和4个0.1组成的数是( );38个0.001组成的数是( )。 【答案】 76.4 0.038 【思路引导】7个十,6个一和4个0.1组成的数,说明这个小数十位上是7,个位上6,十分位是4,据此写出这个小数即可; 38个0.001组成的数,说明这个小数百分位是3,千分位是8,据此写出这个小数即可。 【详解】7个十,6个一和4个0.1组成的数是76.4;38个0.001组成的数是0.038。 15.截至2025年,《中国古茶树资源状况白皮书(2025)》显示,全国古茶树总量为5645.74万株。从左往右数,5645.74中的第一个“4”表示( ),第二个“4”表示( )。 【答案】 4个十 4个百分之一 【思路引导】先明确小数中每个数字所在的数位,再根据数位的计数单位确定其表示的含义。从左往右数,5645.74中的第一个4在十位上,十位上的计数单位是十,所以这个4表示4个十,第二个4在百分位上,百分位上的计数单位是百分之一,所以这个4表示4个百分之一。 【详解】从左往右数,5645.74中的第一个4表示4个十,第二个4表示4个百分之一。 16.由3个十和8个百分之一组成的数是( ),如果把这个数的小数点向左移动一位,就是由3个( )和8个( )组成的数。 【答案】 30.08 一/1 千分之一/0.001/ 【思路引导】十位的计数单位是十,百分位的计数单位是百分之一,哪个数位上有几个该数位的计数单位,就在该数位写几,中间一个计数单位也没有的数位用0补足,据此写出这个小数;小数点向左移动一位,缩小到原数的,写出小数点向左移动一位后的小数,再看3和8现在的数位,个位的计数单位是一,千分位的计数单位是千分之一,据此确定新小数的组成即可。 【详解】30.08,小数点向左移动一位是3.008,3.008中的3在个位,表示3个一,8在千分位,表示8个千分之一。 由3个十和8个百分之一组成的数是30.08,如果把这个数的小数点向左移动一位,就是由3个一和8个千分之一组成的数。 17.由3个十、5个十分之一和8个0.01组成的数是( );70.52是由( )个一和( )个0.01组成的。 【答案】 30.58 70 52 【思路引导】3个十是30,5个十分之一是0.5,8个0.01是0.08,再将其相加即可; 70.52的整数部分是70,即70个一,小数部分是0.52,是两位小数,计数单位是0.01,0.52里面有52个0.01,据此解答即可。 【详解】由分析可得:由3个十、5个十分之一和8个0.01组成的数是30.58;70.52是由70个一和52个0.01组成的。 18.0.17的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再加上( )个这样的计数单位就是1。 【答案】 0.01/百分之一 17 83 【思路引导】两位小数的计数单位是0.01;再根据对小数的数位和计数单位的认识进行填空即可。小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同,小数点右边第一位的计数单位是0.1,小数点右边第二位的计数单位是0.01;小数整数部分的数位与整数的数位相同,小数点右边第一位是十分位,小数点右边第二位是百分位,依此填空。 【详解】0.17是两位小数,0.17的计数单位是0.01;0.17个位上的数是0,十分位上的数是1,百分位上的数是7,即0.17有17个这样的计数单位;1里面有100个0.01,100-17=83,即再加上83个这样的计数单位就是1。 0.17的计数单位是0.01,它有17个这样的计数单位,再加上83个这样的计数单位就是1。 19.2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。长征二号F型火箭可靠性指标达到0.97,航天员安全性指标达到0.997。0.997是由( )个十分之一、( )个百分之一和( )个千分之一组成的。 【答案】 9 9 7 【思路引导】小数的数位顺序为:小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(0.1);第二位是百分位,计数单位是百分之一(0.01);第三位是千分位,计数单位是千分之一(0.001)。十分位上的数字表示几个十分之一,百分位上的数字表示几个百分之一,千分位上的数字表示几个千分之一。 【详解】0.997的十分位数字是9,所以表示9个十分之一;百分位数字是9,所以表示9个百分之一;千分位数字是7,所以表示7个千分之一。 因此,0.997是由9个十分之一、9个百分之一和7个千分之一组成的。 20.一个数的个位和百分位上都是6,其余各位都是0,这个数是( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 【答案】 6.06 0.01/百分之一/ 606 【思路引导】根据哪个数位上是几就写几,哪个数位上没有计数单位就写0,写出此数,再根据这个数是几位小数确定计数单位;这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。 【详解】一个数的个位和百分位上都是6,其余各位都是0,这个数是6.06。 6.06的计数单位是0.01; 6.06有606个这样的计数单位。 一个数的个位和百分位上都是6,其余各位都是0,这个数是6.06,它的计数单位是0.01,它有606个这样的计数单位。 题型03:小数的性质与大小比较 21.把6.5改成以百分之一作单位的数是(    )。 A.6.5 B.6.50 C.6.500 D.6.005 【答案】B 【思路引导】百分之一作单位的含义:百分之一是0.01,所以以它为单位的数是两位小数(精确到小数点后第二位)。 【详解】6.5是一位小数,根据小数的基本性质(在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变),给6.5的末尾添一个0,就得到两位小数6.50,这个数的计数单位就是百分之一,同时大小和6.5相等。 A.6.5是一位小数,计数单位是十分之一; B.6.50是两位小数,计数单位是百分之一; C.6.500是三位小数,计数单位是千分之一; D.6.005和原数大小不等。 故答案为:B 22.在70、70.0、0.70、0.070这些数中,把末尾的一个零去掉后,大小发生变化的是(    )。 A.70 B.70.0 C.0.70 D.0.070 【答案】A 【思路引导】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。由此可知,如果去掉的不是小数末尾的“0”,那么数的大小会发生变化。 【详解】A.70去掉末尾的一个零后变成7,70≠7,大小发生变化; B.70.0去掉末尾的一个零后变成70,70.0=70,大小没有发生变化; C.0.70去掉末尾的一个零后变成0.7,0.70=0.7,大小没有发生变化; D.0.070去掉末尾的一个零后变成0.07,0.070=0.07,大小没有发生变化。 故答案为:A 23.大于0.1,小于0.2的两位小数有(    )个。 A.1 B.2 C.9 D.无数 【答案】C 【思路引导】两位小数指小数点后有两位的小数,末尾的0也计入位数。 大于0.1,小于0.2的两位小数,整数部分是0,十分位是1,百分位可以是1到9,这些小数一共有9个。 【详解】大于0.1,小于0.2的两位小数有:0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19,共9个。 故答案为:C 24.2025年哈尔滨亚冬会速度滑冰男子500米决赛中,我国选手高亭宇夺得金牌。下面是前四名的成绩,那么高亭宇的成绩应该是(    )秒。 A.35.15 B.34.97 C.34.95 D.35.03 【答案】C 【思路引导】在进行小数的大小比较时,首先要看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,再比较十分位,十分位上的数字大的那个数就大;如果十分位上的数字也相同,就看百分位,依次类推,直到比较出大小为止。据此解答 【详解】男子500米决赛中,用时越少,成绩越好,比较四个数,看哪一个数最小。 34.95<34.97<35.03<35.15 所以高亭宇的成绩应该是34.95秒。 故答案为:C。 25.在0.05、0.005和0.050中,( )和( )的计数单位相同,( )和( )的大小相等。 【答案】 0.005 0.050 0.05 0.050 【思路引导】一位小数的计数单位是十分之一或0.1,两位小数的计数单位是百分之一或0.01,三位小数的计数单位是千分之一或0.001;据此得出哪两个小数的计数单位相同; 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此得出哪两个小数的大小相等。 【详解】0.05是两位小数,计数单位是0.01; 0.005是三位小数,计数单位是0.001; 0.050是三位小数,计数单位是0.001; 0.05=0.050 填空如下: 在0.05、0.005和0.050中,(0.005)和(0.050)的计数单位相同,(0.05)和(0.050)的大小相等。 26.在0.52、5.20、5.02和0.520中,最大的数是( ),和0.52相等的数是( )。 【答案】 5.20 0.520 【思路引导】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止。 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 【详解】5.20>5.02>0.52=0.520 在0.52、5.20、5.02和0.520中,最大的数是(5.20),和0.52相等的数是(0.520)。 27.在0.41、0.14、0.04、0.40、0.041、0.441这些数中, 最大的数是( ),最小的数是( )。 【答案】 0.441 0.04 【思路引导】比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的数就大,整数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大的数就大,如果十分位上相同,就比较下一个数位上的数⋯ 【详解】在0.41、0.14、0.04、0.40、0.041、0.441这些数中,它们的个位相同,比较十分位上的数,0.04,0.041十分位上是0比其他数小,再比较这两个数的百分位上的数。0.04的百分位上是0,比0.041百分位上的1小,所以0.04是这些数中最小的。再比较0.41,0.40,0.441的百分位上的数,0.441的百分位上的数是4,比其他两个数大,所以0.441是这些数中最大的。 最大的数是0.441;最小的数是0.04。 28.在括号里填上“>”“<”或“=”。 0.51( )0.509             0.4( )0.40                0.07( )0.5 【答案】 > = < 【思路引导】先比较整数部分,整数部分大的数大;若整数部分相同,再比较十分位,十分位大的数大;十分位相同,再比较百分位,以此类推。 【详解】比较0.51和0.509:整数部分和十分位都相同,0.51的百分位是1,0.509的百分位是0,因为1>0,所以0.51(>)0.509。 0.4和0.40:根据小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,所以0.4(=)0.40。 比较0.07和0.5:十分位上0<5,所以0.07(<)0.5。 29.在括号里填“>”“<”或“=”。 8.16( )8.160     1.70( )1.71     0.09( )0.8     3.76( )3.67 【答案】 = < < > 【思路引导】小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……;据此解答。 【详解】由分析可知: 8.16=8.160 1.70<1.71 0.09<0.8 3.76>3.67 30.把下面各数改写成三位小数。 0.4020    1.58    20    2.0100 【答案】0.402;1.580;20.000;2.010 【思路引导】根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变”,对各数进行改写:0.4020去掉末尾的0后为0.402;1.58在末尾添一个0后为1.580;20先写成20.0再添两个0后为20.000;2.0100去掉末尾的0后为2.010。 【详解】0.4020=0.402 1.58=1.580 20=20.000 2.0100=2.010 改写后的三位小数分别是0.402、1.580、20.000、2.010。 题型04:小数的改写及近似数 31.一个三位小数精确到百分位的近似值是4.76,这个三位小数可能是(    )。 A.4.776 B.4.764 C.4.778 D.4.765 【答案】B 【思路引导】小数取近似值时,观察保留位数的下一位数字,满5向保留位数进一,不满5直接舍去,由此求出选项中各小数的近似值,即可求得。 【详解】A.4.776精确到百分位的近似值是4.78,所以这个三位小数不可能是4.776; B.4.764精确到百分位的近似值是4.76,所以这个三位小数可能是4.764; C.4.778精确到百分位的近似值是4.78,所以这个三位小数不可能是4.778; D.4.765精确到百分位的近似值是4.77,所以这个三位小数不可能是4.765。 故答案为:B 32.由56个一,6个0.1和5个千分之一组成的数是( ),把它精确到百分位是( )。 【答案】 56.605 56.61 【思路引导】(1)56个一,说明个位数字是6,十位数字是5,表示的数是56;6个0.1,因为0.1是十分位的计数单位,所以十分位数字是6,表示的数是6×0.1=0.6;5个千分之一,千分之一是0.001,所以千分位数字是5,表示的数是5×0.001=0.005;百分位没有计数单位,用0占位;把各部分相加,得到这个数为:56+0.6+0.005 =56.6+0.005 =56.605 (2)将56.605精确到百分位,即保留两位小数,需要看千分位上的数字,56.605的千分位数字是5,根据“四舍五入”法,千分位数字是5,要向百分位进1,百分位原来是0,进1后变为0+1=1,所以精确到百分位是56.61。 【详解】根据分析可知: 由56个一,6个0.1和5个千分之一组成的数是56.605,把它精确到百分位是56.61。 33.把19.9548精确到十分位是( ),保留三位小数是( )。 【答案】 20.0 19.955 【思路引导】精确到十分位看百分位,保留三位小数看万分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。 【详解】19.9548≈20.0;19.9548≈19.955 把19.9548精确到十分位是20.0,保留三位小数是19.955。 34.一个三位小数保留两位小数约是3.60,这个小数最大是( ),最小是( )。 【答案】 3.604 3.595 【思路引导】保留两位小数就是精确到百分位,省略百分位后面的尾数,我们看的是千分位,把千分位上的数四舍五入。用四舍法取近似数,这个三位小数的十分位上是6,百分位上是0,千分位上最大是4。用五入法取近似数,这个三位小数的十分位上是5,百分位上是9,千分位上最小是5。 【详解】由分析可知,一个三位小数保留两位小数约是3.60,这个小数最大是3.604,最小是3.595。 35.2024年,宁波舟山港完成货物吞吐量1377000000吨,连续16年位居全球第一。将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿,保留一位小数是( )亿。 【答案】 13.77 13.8 【思路引导】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字。 保留一位小数,也就是精确到十分位,就把十分位后面的数省略,当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位进1后再省略;当百分位上的数小于5时,就直接省略;在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。据此解答。 【详解】亿。 亿≈13.8亿 所以横线上的数改写成用“亿”作单位的数是13.77亿,保留一位小数是13.8亿。 36.截止2023年底,大丰区的常住总人口约为645600人,改写成以“万”作单位的数是( )万人,保留一位小数约是( )万人。 【答案】 64.56 64.6 【思路引导】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。保留一位小数,需要根据百分位上的数字大小进行四舍五入。 【详解】由分析知,645600人改写成以“万”作单位的数是64.56万人,保留一位小数,要进行五入,约是64.6万人。 37.如果全国3.9亿个家庭都能养成随手关灯的好习惯,那么每年可以节约用电191000000千瓦·时,横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿千瓦·时;大约节约资金104595000元,横线上的数省略“万”后面的尾数约是( )万元。 【答案】 1.91 10460 【思路引导】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位后面点上小数点,根据小数的性质,把小数末尾的零去掉,再在数的后面写上“亿”字。 省略“万”后面的尾数,可以先改写成用“万”做单位,把万位后面点上小数点,根据小数的性质,把小数末尾的零去掉,再在数的后面写上“万”字,保留整数看十分位上的数字根据“四舍五入”解决即可。 【详解】191000000=1.91亿 104595000=10459.5万≈10460万 如果全国3.9亿个家庭都能养成随手关灯的好习惯,那么每年可以节约用电191000000千瓦·时,横线上的数改写成用“亿”作单位的数是1.91亿千瓦·时;大约节约资金104595000元,横线上的数省略“万”后面的尾数约是10460万元。 38.《窗外是蓝星》于2025年9月5日在中国内地上映,该电影以神舟十三号飞行乘组首次执行在轨驻留6个月任务为蓝本,以航天员王亚平的视角带领观众沉浸式体验400公里外地球轨道的壮美景象,领略壮美地球奇景,感受航天员真实的内心情感。截至2025年10月9日,该电影总票房达到46593000元。横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,改写成用“亿”作单位的数是( )亿,精确到百分位约是( )亿。 【答案】 四千六百五十九万三千 4659.3 0.46593 0.47 【思路引导】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读完万级读一个万字,每一级末尾的0都不读,其他数位连续几个0都只读一个“零”。 改写时,如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”或“亿”字。 精确到百分位看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。 【详解】46593000读作:四千六百五十九万三千 46593000=4659.3万;46593000=0.46593亿≈0.47亿 横线上的数读作四千六百五十九万三千,改写成用“万”作单位的数是4659.3万,改写成用“亿”作单位的数是0.46593亿,精确到百分位约是0.47亿。 39.把464600000改写成用“亿”作单位的数是( );8.9969精确到百分位是( );2.458保留一位小数是( )。 【答案】 4.646亿 9.00 2.5 【思路引导】将一个数改写成用“亿”作单位的数,将小数点向左移动8位数,末尾的“0”去掉,在末尾添加“亿”可得出答案;要精确到百分位,则需要看千分位上的数根据“四舍五入”法则计算得出答案;保留一位小数则需要看小数点后第二位小数,根据“四舍五入”得出答案。 【详解】把464600000改写成用“亿”作单位的数是4.646亿;8.9969精确到百分位是9.00;2.458保留一位小数是2.5。 40.一个三位小数四舍五入后的近似值是5.50,这个数最大是( ),最小是( )。 【答案】 5.504 5.495 【思路引导】依据“四舍五入”的规则,当用“四舍”法取近似值时,原数的前两位小数就是5.50,千分位要取不超过4的最大数,所以这个数最大是5.504;而用“五入”法取近似值时,原数的前两位小数实际是5.49(因为千分位进1后百分位才变成0),千分位得取不小于5的最小数,因此这个数最小是5.495。 【详解】想找这个三位小数的最大最小,看四舍五入规则就行~最大的话,是‘四舍’来的,前两位保持5.50,千分位选最大的4,就是5.504;最小是‘五入’来的,进1前是5.49,千分位选最小的5,所以是5.495。 试卷第1页,共3页 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末专项训练:专题04 小数的意义和性质(专项训练)-2025-2026学年五年级上册数学苏教版
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