精品解析：江西省新余市第四中学2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

2025—2026学年度上学期初二年级期中考试 语文试卷 说明： 1.本卷共五大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 2.本卷是试题卷，请将答案写在答题卷上，否则无效。 一、语言文字运用（本大题共5小题，10分） 阅读下面文字，完成下面小题。 十月过半，秋意渐浓。秋高气爽的季节，是非常适合户外活动和观星的地方。与①______的夏季夜空相似，秋季夜空不过也别有一番“萧瑟静谧”的韵味。诗人都喜欢仰望苍（qióng）______，看秋夜星空闪烁，在群星之间寻找独属于秋的浪漫。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）谧________（2）（qióng）_________ 2. 在文中横线①处填入词语，恰当的是（ ） A. 精彩纷呈 B. 寂静空阔 C. 屏息敛声 D. 悄然无声 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 秋高气爽，是非常适合户外活动和观星的地方。 B. 非常适合户外活动和观星的地方是秋高气爽的季节。 C. 在秋高气爽的季节，是非常适合户外活动和观星的。 D. 秋高气爽的季节，非常适合户外活动和观星。 4. 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。 ②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。 ③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。 ④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是那宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，悄悄地燃烧着，永不休止地散发着精神的光辉。 ⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。 A. ③⑤①④② B. ③⑤①②④ C. ①②④⑤③ D. ①④②③⑤ 5. 下列关于文学文化常识的表述错误的一项是（ ） A. 新闻是一个大范畴的概念，它涵盖了消息、新闻特写、通讯、新闻评论等不同体裁。其中新闻特写主要展示事件片段，描写精彩瞬间，最具画面感。 B. 郦道元是北魏地理学家，他所撰写的《水经注》既是古代地理名著，又是价值极高的文学作品，他在我国古代游记散文的发展中有重要地位，写景的笔法尤为精妙。 C. 律诗是近代诗的 一种，以每句字数来分，有“五律”或“七律”，两句一联，依次是首联、颈联、颔联和尾联，此外，还有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。 D. 《美丽颜色》是一篇传记作品，是著名科学家居里夫人的女儿为自己的母亲所作的，我们可以通过“寻常”生活中“不寻常”的细节来体悟她伟大的科学精神。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）（4分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 6. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联点明时间、地点、人物、事件，重在突出作者浓厚的游兴。 B. 颈联运用比喻、对偶的修辞手法，“胭脂”与“白雪”互相映衬，唯美生动。 C. 作者沿途所见的“村桥原树”冲淡了他的思乡之情，抚慰了宦途失意的怅然。 D. 全诗描绘了一幅秋日山村晚晴图，体现了宋人“以画入诗”的特点。 7. 这首诗的颔联历来为人称道，被誉为“绘景佳句”，请赏析它的妙处。 （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成小题 龙井①题名记 宋代 秦观 元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽②。龙井有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥③，问龙井所遣篮舆④，则曰：“以不时至，去矣。” 是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰⑤，度南屏⑥，濯足于惠因涧⑦，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。 【注释】①龙井：地名，在今杭州市西风篁岭上，岭上有泉，附近产茶。②会稽：今浙江绍兴。③参寥：人名。④篮舆：竹桥。⑤雷锋：指雷峰塔。⑥南屏：山名。⑦惠因涧：山涧名。 8. 解释文中加点词语的意思 （1）东（ ）（2）濯（ ）（3）始（ ） 9. 翻译文中画线句子 （1）遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。 （2）自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。 10. 结合第二段内容，说说作者赞叹龙井“殆非人间之境”的原因。 （三）古诗文积累（6分） 11. 补出下列句子的空缺部分。 （1）清晨，当你在山林中看到阳光初照，云雾散去，山林间一下子就热闹起来的景象，会想这正如陶弘景《答谢中书书》中________，__________。 （2）在《钱塘湖春行》中，写白居易被美丽的景色所陶醉，直抒胸臆，表达喜悦之情的句子是：_________，_________。 （3）刘桢在《赠从弟》（其二）一诗中，赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：___________？____________。 三、现代文阅读（本大题共10小题，共30分） （一）（10分） 阅读下面的文字，完成小题。 追忆汪曾祺先生 许文郁 ①清晨，我坐在书房中使用电脑，伴着悠悠茶香，总会时不时扭头注视壁上那幅紫藤画：浓淡相间的叶片，淡紫微蓝的花瓣，卷曲的藤蔓，还有那“有条皆曲，无瓣不垂”的题款……这是作家汪曾祺的惠赠。 ②目光每次触及这幅作品，我都会想起24年前与汪老的那次相遇，庆幸中又总不免自惭。1996年12月16日，我参加中国作协第五次全国代表大会，会议间隙，在京西宾馆的场院里，看到一个矮矮黑黑的老者，身边围着几个年轻女子，有人搀扶，有人引路，有人和他交谈。一天午饭后，难得见老人一个人在溜达，我走上前去打招呼：“您好！您是……”大脑突然短路，我尴尬地站在老人面前。汪老静静地看着我，稍后，嘴角一动，温暖的笑容展开：“我是汪曾祺。”沙哑的嗓音在我耳边响起，“对对，汪曾祺！”为掩饰自己的唐突，我紧接着说：“我看过您的小说，记得您笔下的明海……”我那时还不知汪老嗜酒，看着他暗黑的面色，关切地询问：“天天开会，您有些累吧？”“开会倒不累，只是每天有许多人来找我写字画画。”一听这话，我似乎忘记了问候的初心，急急地说：“汪老，您给我也画一张吧，让我住的房子不再家徒四壁。”汪老略一沉吟，问我：“你叫什么名字。”我对汪老说自己是甘肃代表团的，并把自己的姓名告诉了老人。几天后，会议即将结束，还没有得到汪老的画，我明白自己那天过于唐突，尽管内心有些遗憾，也不便催问了。 ③会议结束当晚，因为去参加北京大学组织的活动，没能赶上晚宴。回到京西宾馆已是晚上9点多了，会议组织者找到我说，汪曾祺晚饭时间了好几次甘肃团那个瘦瘦的女同志在哪里。我一惊，忙问清汪老房间号。汪老正在房间休息，见到我说：“前几天我这里没有画画的生宣了，只有熟宣，是写字用的，今天我找了两张生宣，给你画一张吧，你喜欢什么？”“我……”我又尴尬了，迟疑着不知说什么好。“画紫藤吧，晚上光线不太好。”汪老说着铺开纸，蘸墨，勾线，挥毫，点彩，不一会儿，纸面上出现了虬曲的枝丫、墨色的叶片、浓浓淡淡的紫色花瓣，又有一点点蓝或浅粉点染，一根紫藤凸显出来。“没有更多的绘画颜料，只能这样了。”汪老说着在画面右侧题了“有条皆曲，无瓣不垂”。看着那八个字的题词，我正琢磨，忽听汪老说：“哎呀，我的印章找不到了，这些天用得太多，不知搁在什么地方了。”我有些遗憾地看着汪老说：“我帮您找。”四面浏览，看到墙角堆着几张报纸和沾染墨色的废纸，还有一个灰蓝色的布袋，我便屈膝弓腰翻找，一枚方形的石质印章出现了，我忙拿起来问：“是这枚吗？”汪老笑起来，暗黑的脸上有了光彩，“看来今天是应该给你画。”他接过印章，打开一边的印泥盒，沾上那鲜红的印泥向落款处拓去。当我欣喜地擎着那张异常珍贵的画回到自己的房间，看看表，已经是夜半12点多了。 ④第二年5月16日，一则噩耗传来：作家汪曾祺因病去世，终年77岁。我顿感到五雷轰顶！这一天，离我与汪老初次见面刚5个月，老人就“因病去世”，这病，是多年坎坷的必然，是长期劳累的后果，也是由于众多求索者（包括我）的自私。愧悔！愧的是个人的自私，悔的是我的不识时机。汪老，当您把一幅幅血汗凝结的字画无偿送给一个个相求者时，有没有想到生命会透支，有没有想过自己的劳累？那以后很长一段时间，我都不敢注视画中的落款——“汪曾祺”，三个字凝结的是多么无私的品性、多么干净的人性！ ⑤第一次读到汪老《受戒》时是20世纪80年代初，我还在念书——是一所大学校园里的“老学生”。那时，我被那个时代文字中的激流充斥着，总是不由自主地与伤痕文学的痛楚共鸣，而对汪老那清水净流的文字却没有更深的印象。汪老的《受戒》《大淖记事》《异秉》……故事都发生在二十世纪上半叶，那正是中华民族最黑暗的时候，军阀混战、外寇入侵，在汪老笔下，却没有慷慨激昂的口号，没有撕心裂肺的呼喊，没有非此即彼的表白，而呈现出的是乱世中一处净美的桃花源。今天看来，这样一位老人，经过多少风雨，看过多少霓虹，才能将岁月的泥沙沉淀，只留一潭明净。汪老曾说：“我写的是美，是健康的人性。美，人性，是任何时候都需要的。”我以为，汪老笔下自然从容，绝无争先之意，但他天性中对人性的尊重与崇尚，使那几乎原汁原味的中国故事、中国语言，充满着对人性解放的致敬——那是多么先锋的意识。这就是汪曾祺，在潮流迭起的大时代中，不追风不赶潮，执着地追寻人性之美、展示人性之美，这种对人性的自然呈现、对人性解放的呼唤，才是真正的先锋文学啊！ ⑥紫藤的花语是“深深的思念和执着的等待”。浪漫的紫色，神秘而富有特色，我现在居所的窗外，正植着一丛紫藤。每逢暮春紫藤吐蕊，一串串硕大的花穗垂挂枝头，蓝中带紫，灿若云霞，灰褐色的枝蔓如龙蛇般蜿蜒，香气悠然。我总会时而望向窗外的紫藤，时而注视壁上的紫藤，“有条皆曲，无瓣不垂”，那藤蔓不歇地向高处攀缘，向着美的终极攀缘，而攀上高处的花叶，姿态又是那样柔软而低调，颌首而垂，清清浅浅，平平淡淡，任凭生命自然延伸，窗里窗外，紫气萦绕、暗香浮动中，托起的是人性的高贵与永恒。 （文字有删改） 12. 请阅读全文，梳理文中汪曾祺先生的有关内容，完成下列表格 事件 先生的品格 面对“我”的唐突，温和回应 ①_________ 晚宴未见，熬夜为“我”作画 ②________ ③________ 执着地追寻人性之美 13. 细节描写能够生动展现人物性格特征，增强文章感染力请你依据文章内容，对第③段画线句的细节描写进行赏析。 14. 请结合全文内容，谈谈你对文章结尾画线句子“窗里窗外，紫气萦绕、暗香浮动中，托起的是人性的高贵与永恒”这句话的理解。 （二）（11分） 阅读下面的文字，完成小题。 那盏叫父亲的灯 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，“啪”的一声、瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一颗钉子，把半截红烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。 ②父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？” ③“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。 ④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。 ⑤我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。 ⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找吗？从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。 ⑦一进腊月，家里就忙年了。姐姐会来信说年忙到什么地步了，比如说被子拆洗完了，年馍蒸完了，各种吃食也准备得差不多了，然后催我早点儿回家过年。所以，不管我身在哈尔滨、西安，还是北京，总是千里迢迢地冒着严寒往家奔，当然今年也不例外。腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的，因为腊月廿七那天，我们姐弟要“请”父亲回家过年。 ⑧我们去看父亲了。给他献过烟和酒、又烧了些纸钱，已经成家立业的弟弟叩头对父亲说：“爸爸，我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住，我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。 ⑨正月十五到了，多年前的这一天，在一个落雪的黄昏，我降临人世。那时天将要黑了，窗外还没有挂灯，父亲便送我一个乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。 ⑩在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“察”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 ⑪这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他，虽灭犹燃。 （选自《人民周刊》2020年11期，有删改） 15. 下列对文章的朗读设计不恰当的一项是（ ） A. 第①段“那不是寻常的灯”，“不是”应重读，以强调这盏灯对于我的特殊意义。 B. 第②段“就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个”，朗读时，要将节奏放缓，以展现父亲制作灯罩过程的不易。 C. 第③段“剩下最亮的光赶紧提回家来了”，“赶紧提回家来了”语速可以稍微加快，以表现出“我”急切地想与家人分享这份光亮的心情。 D. 第⑥段“我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊”，要把“到路上接他回来”这部分读得轻描淡写，因为这只是“我”的一个不切实际的幻想，不应过分强调。 16. 这篇散文的语言有诸多可赏析之处联系上下文，品味文中画线句加点词的表达效果 （1）父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光。 （2）“察”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 17. 结合全文，分析文章以“那盏叫父亲的灯”为题有何妙处？ 阅读下面的文字，完成小题。 巴黎奥运会|特写：“小胖”这场球，太费心脏了！ （记者岳冉冉、王昀加） ①“小胖”这场球，太费心脏了！所有人的心，揪了1小时8分钟。 ②“太紧张了！”中国乒协主席刘国梁说。 ③“打得我心脏都疼了！”61岁的国乒总教练李隼说。 ④教练席上的王皓双眼含泪，看台席上的马龙眼眶发紧。 ⑤8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人心惊。 ⑥比赛来到决胜局，比分来到10：7，樊振东的赛点。 ⑦随着樊振东正手击出一个斜线球，张本智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个艰难的胜利。 ⑧这是一场国乒男单不容有失的比赛。赛前，没有人能料到，取胜如此之难，竟然是以惊天大逆转的形式。 ⑨本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊振东，希望他们能会师决赛。但世事难料，随着“大头”早早爆冷出局，男单稳稳的“双保险”变成了一个人的奋战，万千期望系于“小胖”一身。 ⑩当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了劲敌——日本队的张本智和。这场比赛被媒体形容为“提前上演的决赛”。 ⑪现场座无虚席，国乒男队也来到现场观战。 ⑫首局，张本智和趁樊振东“手未热”，打出漂亮的“闪电战”，迅速以11：2拔得头筹。 ⑬第二局开局前，国乒众将士起立为“小胖”加油，樊振东开始慢慢找回手感，减少了无谓失误，将比分咬至9：9，可惜最后两球，他没能抓住机会，9：11再输一局。 ⑭第三局开始前，汗流浃背的樊振东申请更换战袍。回到台前，他主动加强了正手位进攻，一改前两局的颓势，把比赛带入自己的节奏，以11：4扳回一局。 ⑮第四局开始前，张本智和同样申请换球衣。开局后，张本反手率先发力得分，之后双方比分交替上升，二人缠斗至7：7．找回手感的樊振东愈战愈勇，连得4分，将大比分扳平。 ⑯第五局，张本智和再次打出“快战”，11：4轻松拿下，以3：2的大比分再度领先。 ⑰关键的第六局，樊振东一直以微弱优势领先。比分来到6：4时，国乒将士再度起立，王楚钦大力鼓掌。此后，双方打出对攻好球，现场掌声雷动，“小胖”7：5领先，张本追到6：7，王皓指导果断申请暂停。暂停后，樊振东愈战愈勇，11：7，将大比分扳至3：3． ⑱局间暂停，现场气氛让人窒息。双方再次重回起跑线，胜负难料。 ⑲揪心的决胜局到来。开局，樊振东先赢两球。此时，张本智和以球沾了汗为由，申请换球。换球后，他连追4分，4：2占优，樊振东果断调整战术，同样连得4分，6：4，6：5，6：6，张本又连追两分。王皓紧张得从教练席上站了起来。 ⑳7：7！双方再次战平。现场有人不断呐喊助威，有人用手蒙上了眼睛，有人把手捂在了胸前。 ㉑此时的朋友圈、微博上，似乎心脏都不好了。“心脏病快犯了！”“不敢看直播了，心脏不好！”“今晚心脏负荷过载了！” ㉒关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对攻的战术奏效，连得4分。11：7！樊振东4：3逆袭张本智和，挺进半决赛。 ㉓接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：“今天大家发挥都很不错，对手不光自己准备得充分，对我的战术准备也很充分。” ㉔张本智和则对这场比赛不吝赞叹：“我把自己的球百分之百都打出来了，我很满意，但是在最后两局，我看到了樊振东的实力，他最后赢下比赛的欲望比我强。” ㉕说到两人的换衣举动，张本智和笑了：“0：2时他先换了衣服，估计是想把节奏改一下。我输了一局后，也赶快申请换球衣，但这些都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平时训练的强度比我大得多。” ㉖没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是“意志力”：“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！” ㉗“我希望他（樊振东）能收获满意的结果。他如果拿到金牌的话，我今天输得不可惜。”张本说。 （来源：新华社巴黎8月1日电） 18. 以下有关这篇新闻特写相关表述，不正确的一项是（ ） A. 这篇新闻特写是采用倒叙的顺序来描写的。 B. 这篇新闻特写记者让受众身临其境“走进”了赛场，有很强烈的现场感。 C. 这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球衣。 D. 对于这场比赛，中国队是有取胜的信心的，但没有料到取胜会如此之艰难。 19. 这篇新闻特写报道了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。 20. 读了这篇新闻特写，你一定热血澎湃，为“小胖”夺得胜利感到自豪。结合“小胖”樊振东的获胜经历，说说这篇特写给你带来了哪些启发。 四、名著阅读（10分） 任务一： 21. 有关“彭德怀”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（ ） ①彭德怀在平江发动起义 ②彭德怀投身国民革命，在湘军当兵 ③彭德怀率部突破敌军封锁，进入陕西 ④彭德怀讲述自己与红小鬼相处故事 A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ①③②④ 任务二： 22. 关注人物 A.他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 B.他指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。他身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。从来不叫苦，很少生病。打仗时他总是在前线指挥，但没有受过伤。 C.他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物除了马匹。他喜欢马。 A是（人名）_______，B是（人名）________，C是（人名）_________。 任务三： 23. 斯诺曾评价周恩来：“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”。你是否赞同斯诺的看法，试举例说明。 五、作文（共50分） 24. 阅读下面文字，根据要求写作。 爱是无声的滋养，是跨越时空的温暖。藤野先生用红笔批改的讲义里，藏着对异国学生的严谨之爱；鲁迅在《新青年》的字里行间，藏着对民族未来的热切之爱；南仁东跋涉贵州群山的脚印里，藏着对祖国科技事业的赤诚之爱：居里夫人实验室的镭光中，藏着对科学真理的执着之爱。这些爱宏大而深沉，而我们的生活中，爱也藏在细微处：奶奶的叮嘱、母亲的唠叨、一碗热气腾腾的饭菜、一颗放在书包夹层里的巧克力…… 请以“藏在___________里的爱”为题，从生活或历史的细节中，捕捉那些不易察觉却温暖人心的爱。 要求：①将题目补充完整，抄写在作文纸的第一行。②文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字，卷面整洁，字迹清楚。④文中不得出现真实的校名、班级、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期初二年级期中考试 语文试卷 说明： 1.本卷共五大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 2.本卷是试题卷，请将答案写在答题卷上，否则无效。 一、语言文字运用（本大题共5小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 十月过半，秋意渐浓。秋高气爽的季节，是非常适合户外活动和观星的地方。与①______的夏季夜空相似，秋季夜空不过也别有一番“萧瑟静谧”的韵味。诗人都喜欢仰望苍（qióng）______，看秋夜星空闪烁，在群星之间寻找独属于秋的浪漫。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）谧________（2）（qióng）_________ 2. 在文中横线①处填入词语，恰当的是（ ） A. 精彩纷呈 B. 寂静空阔 C. 屏息敛声 D. 悄然无声 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 秋高气爽，是非常适合户外活动和观星的地方。 B. 非常适合户外活动和观星的地方是秋高气爽的季节。 C. 在秋高气爽的季节，是非常适合户外活动和观星的。 D. 秋高气爽的季节，非常适合户外活动和观星。 【答案】1. ①. mì ②. 穹 2. B 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音、字形 静谧（mì）：安静，形容静寂无声。 苍穹（qióng）：上苍、天空。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.精彩纷呈：精彩内容多、亮点密集。与秋季夜空“萧瑟静谧”的特点无共性，无法体现“相似”； B.寂静空阔：寂静空旷。“寂静”直接对应秋季“静谧”，“空阔”契合夜空的空间属性，完美匹配秋季夜空的核心特征，符合“相似”的逻辑要求； C.屏息敛声：形容人紧张时屏住呼吸、不发出声音的状态，不能修饰“夜空”，搭配对象错误； D.悄然无声：静静的没有一点声音。形容十分寂静。仅强调没有声音，缺乏夜空空旷的意境，语义单一； 故选 B。 【3题详解】 本题考查病句的辨析和修改。 原句“秋高气爽的季节，是非常适合户外活动和观星的地方”存在主宾搭配不当，主语“季节”时间范畴与宾语“地方”空间范畴类型不匹配，导致语义逻辑混乱。应删去“是”和“的地方”。 故选D。 4. 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。 ②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。 ③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。 ④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是那宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，悄悄地燃烧着，永不休止地散发着精神的光辉。 ⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。 A. ③⑤①④② B. ③⑤①②④ C. ①②④⑤③ D. ①④②③⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查句子衔接与排序。 通读选项，可以发现本语段是按由“书”到“精神宫殿”的逻辑顺序描述的，③引起了话题，可作为第一句； ⑤承接上句，指出要读优秀的书的原因，故⑤应为第二句； ①对优秀的书展开进一步的说明，“都凝聚在自己的作品中”与⑤句中“结晶“花朵与果实”相对应，故①应为第三句； ④承接上句，介绍”宫殿”的特点； ②与上句构成因果关系，指出走进”宫殿”后的影响，故②应为第五句。 据此，可排序为：③⑤①④②； 故选A。 5. 下列关于文学文化常识的表述错误的一项是（ ） A. 新闻是一个大范畴的概念，它涵盖了消息、新闻特写、通讯、新闻评论等不同体裁。其中新闻特写主要展示事件片段，描写精彩瞬间，最具画面感。 B. 郦道元是北魏地理学家，他所撰写的《水经注》既是古代地理名著，又是价值极高的文学作品，他在我国古代游记散文的发展中有重要地位，写景的笔法尤为精妙。 C. 律诗是近代诗的 一种，以每句字数来分，有“五律”或“七律”，两句一联，依次是首联、颈联、颔联和尾联，此外，还有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。 D. 《美丽的颜色》是一篇传记作品，是著名科学家居里夫人的女儿为自己的母亲所作的，我们可以通过“寻常”生活中“不寻常”的细节来体悟她伟大的科学精神。 【答案】C 【解析】 【详解】C.错误，律诗两句一联，依次是首联、颔联、颈联和尾联。故选 C。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）（4分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 6. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联点明时间、地点、人物、事件，重在突出作者浓厚的游兴。 B. 颈联运用比喻、对偶修辞手法，“胭脂”与“白雪”互相映衬，唯美生动。 C. 作者沿途所见的“村桥原树”冲淡了他的思乡之情，抚慰了宦途失意的怅然。 D. 全诗描绘了一幅秋日山村晚晴图，体现了宋人“以画入诗”的特点。 7. 这首诗的颔联历来为人称道，被誉为“绘景佳句”，请赏析它的妙处。 【答案】6. C 7. 示例一：秋风瑟瑟在山谷间不停回响，看数座山峰在夕阳下默默无语。听觉视觉相结合，（“有声”与“无语”两种不同的境界相映成趣，）描绘出山村傍晚的沉寂，表现诗人悠然自得的心境。 示例二：“无语”，运用拟人修辞方法，将山峰人格化，生动形象地描绘出山峰在夕阳中静默的样子，写出了山村傍晚的寂静，表现诗人悠然自得的心情。 【解析】 【导语】王禹偁《村行》以白描手法勾勒秋日山村画卷，菊黄马悠、壑籁峰默，动静相生。颈联“胭脂”“白雪”设色秾丽，尾联“似吾乡”陡然转怅，以乐景衬乡愁，含蓄深沉。全诗炼字精工（如“含”“立”），对仗天成，宋诗理趣与唐诗意境交融，宦游孤寂隐现笔端。 【6题详解】 本题考查对诗歌内容的理解和赏析。 C.“何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡”的意思：是什么让我在吟诗时忽觉惆怅，原来是这乡村景色像极了我的家乡！似乎重归故里，那份近乡情切的感觉也许仅在刹那间一闪，便恍然回转过来，此地并非诗人的故乡，诗人心中的那份恼意自不待言说，这次村行的情绪也由悠然转入怅然。据此可知，诗人因蓦然发现“村桥原树”像故乡的景物，从而触发了思乡之情，而非“冲淡了思乡之情”； 故选C。 【7题详解】 本题考查对诗歌名句的鉴赏。 “万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”的意思是：秋风瑟瑟在山谷间不停回响，看数座山峰默默伫立在夕阳斜晖中。两句分别从听觉与视觉方面下笔。前句写傍晚秋声万壑起，这是耳闻；后句写数峰默默伫立在夕阳里，这是目睹。这里，“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣，越发显示出山村傍晚的沉寂。“有声”“无语”用来形容万壑和数峰，山谷和山峰都是景物，这里把人的行为赋予给了山谷和山峰，很明显是运用了拟人的修辞手法，“万壑有声”说明的是山谷回荡着各种声音，“数峰无语”写出了山峰默默无语地矗立着，生动形象地描绘出山峰在夕阳中静默的样子，写出了山村傍晚的寂静。结合“晚籁”和“斜阳”可知这是写初秋傍晚的景色，表现诗人悠然自得的心情。据此结合拟人修辞手法和感官角度进行分析即可。 （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成小题 龙井①题名记 宋代 秦观 元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽②。龙井有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥③，问龙井所遣篮舆④，则曰：“以不时至，去矣。” 是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰⑤，度南屏⑥，濯足于惠因涧⑦，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。 【注释】①龙井：地名，在今杭州市西风篁岭上，岭上有泉，附近产茶。②会稽：今浙江绍兴。③参寥：人名。④篮舆：竹桥。⑤雷锋：指雷峰塔。⑥南屏：山名。⑦惠因涧：山涧名。 8. 解释文中加点词语的意思 （1）东（ ）（2）濯（ ）（3）始（ ） 9. 翻译文中画线句子 （1）遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。 （2）自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。 10. 结合第二段内容，说说作者赞叹龙井“殆非人间之境”的原因。 【答案】8. ①. 向东    ②. 洗、洗涤     ③. 才 9. （1）于是我离开船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。 （2）从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音。     10. 月光明亮、环境清幽、灯火隐现、草木葱郁、水流激越等。      【解析】 【导语】这篇《龙井题名记》以清新淡雅的笔触，描绘了中秋夜游龙井的幽静景致。秦观通过“天宇开霁”“林间月明”等意象，营造出空灵澄澈的意境；“流水激激悲鸣”等听觉描写，更添几分超然物外的禅意。文中“寂不闻人声”与“灯火隐显”的对比，巧妙烘托出世外桃源般的静谧氛围。全文语言简练，意境深远，展现了宋代文人追求自然、超脱尘世的精神境界。 【8题详解】 本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 ①句意：然后向东返回会稽。东：向东。 ②句意：在惠因涧中洗脚。濯：洗、洗涤。 ③句意：才到寿圣院。始：才。 【9题详解】 本题考查文言语句的翻译。 ①重点字词：遂，于是、就。从：跟随、跟从。策：拄着。并：沿着。 ②重点字词：自，从。凡经：总共经过。寂：静寂。闻：听。 【10题详解】 本题考查内容理解和分析。 作者在游览龙井途中，夜晚的景色让他感到非常美丽和幽静。根据第二段“林间月明，可数毫发”可知，月光明亮到可以数清毫发，形容月色之亮；根据第二段“道旁庐舍，灯火隐显”可知，路旁的房屋灯火时隐时现，营造出一种朦胧美；第二段“草木深郁”表现了树木茂盛，郁郁葱葱；第二段“流水激激悲鸣”描写了流水的声音，激荡且似乎带着悲鸣。这些景物组合在一起，形成了一种超脱尘世的感觉，让人仿佛置身于仙境之中。 据此概括作答即可。 【点睛】参考译文： 元丰二年，中秋节第二天，我从吴兴去杭州，（然后）再向东赶回会稽。龙井这个地方有位辨才大师，用书信邀请我到龙井山中去。等到出了城，太阳已经西沉，我取水道航行到普宁寺，碰到了道人参寥，问他龙井是否有可供遣使、雇佣的竹轿，参寥说：“你来得不是时候，轿子已经离开了。” 这天晚上，天气雨后放晴，树林间月光很明亮，连头发都能数清。于是我离开船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。我们过了雷峰塔，渡过南屏一带，在惠因涧洗脚，进入灵石坞，发现一条小路就沿着它爬到了风篁岭，在龙井亭休息，斟起泉水，背靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音。路边的屋舍，灯火若隐若现，草木长得葱葱，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。我们继续前行到了二更天，才到寿圣院，在朝音堂拜见辨才大师，第二天便回去了。 （三）古诗文积累（6分） 11. 补出下列句子的空缺部分。 （1）清晨，当你在山林中看到阳光初照，云雾散去，山林间一下子就热闹起来的景象，会想这正如陶弘景《答谢中书书》中________，__________。 （2）在《钱塘湖春行》中，写白居易被美丽的景色所陶醉，直抒胸臆，表达喜悦之情的句子是：_________，_________。 （3）刘桢在《赠从弟》（其二）一诗中，赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：___________？____________。 【答案】 ①. 晓雾将歇 ②. 猿鸟乱鸣 ③. 最爱湖东行不足 ④. 绿杨阴里白沙堤 ⑤. 岂不罹凝寒 ⑥. 松柏有本性 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“歇、阴、堤、罹、凝、柏”等字词容易写错。 三、现代文阅读（本大题共10小题，共30分） （一）（10分） 阅读下面的文字，完成小题。 追忆汪曾祺先生 许文郁 ①清晨，我坐在书房中使用电脑，伴着悠悠茶香，总会时不时扭头注视壁上那幅紫藤画：浓淡相间的叶片，淡紫微蓝的花瓣，卷曲的藤蔓，还有那“有条皆曲，无瓣不垂”的题款……这是作家汪曾祺的惠赠。 ②目光每次触及这幅作品，我都会想起24年前与汪老的那次相遇，庆幸中又总不免自惭。1996年12月16日，我参加中国作协第五次全国代表大会，会议间隙，在京西宾馆的场院里，看到一个矮矮黑黑的老者，身边围着几个年轻女子，有人搀扶，有人引路，有人和他交谈。一天午饭后，难得见老人一个人在溜达，我走上前去打招呼：“您好！您是……”大脑突然短路，我尴尬地站在老人面前。汪老静静地看着我，稍后，嘴角一动，温暖的笑容展开：“我是汪曾祺。”沙哑的嗓音在我耳边响起，“对对，汪曾祺！”为掩饰自己的唐突，我紧接着说：“我看过您的小说，记得您笔下的明海……”我那时还不知汪老嗜酒，看着他暗黑的面色，关切地询问：“天天开会，您有些累吧？”“开会倒不累，只是每天有许多人来找我写字画画。”一听这话，我似乎忘记了问候的初心，急急地说：“汪老，您给我也画一张吧，让我住的房子不再家徒四壁。”汪老略一沉吟，问我：“你叫什么名字。”我对汪老说自己是甘肃代表团的，并把自己的姓名告诉了老人。几天后，会议即将结束，还没有得到汪老的画，我明白自己那天过于唐突，尽管内心有些遗憾，也不便催问了。 ③会议结束当晚，因为去参加北京大学组织的活动，没能赶上晚宴。回到京西宾馆已是晚上9点多了，会议组织者找到我说，汪曾祺晚饭时间了好几次甘肃团那个瘦瘦的女同志在哪里。我一惊，忙问清汪老房间号。汪老正在房间休息，见到我说：“前几天我这里没有画画的生宣了，只有熟宣，是写字用的，今天我找了两张生宣，给你画一张吧，你喜欢什么？”“我……”我又尴尬了，迟疑着不知说什么好。“画紫藤吧，晚上光线不太好。”汪老说着铺开纸，蘸墨，勾线，挥毫，点彩，不一会儿，纸面上出现了虬曲的枝丫、墨色的叶片、浓浓淡淡的紫色花瓣，又有一点点蓝或浅粉点染，一根紫藤凸显出来。“没有更多的绘画颜料，只能这样了。”汪老说着在画面右侧题了“有条皆曲，无瓣不垂”。看着那八个字的题词，我正琢磨，忽听汪老说：“哎呀，我的印章找不到了，这些天用得太多，不知搁在什么地方了。”我有些遗憾地看着汪老说：“我帮您找。”四面浏览，看到墙角堆着几张报纸和沾染墨色的废纸，还有一个灰蓝色的布袋，我便屈膝弓腰翻找，一枚方形的石质印章出现了，我忙拿起来问：“是这枚吗？”汪老笑起来，暗黑的脸上有了光彩，“看来今天是应该给你画。”他接过印章，打开一边的印泥盒，沾上那鲜红的印泥向落款处拓去。当我欣喜地擎着那张异常珍贵的画回到自己的房间，看看表，已经是夜半12点多了。 ④第二年5月16日，一则噩耗传来：作家汪曾祺因病去世，终年77岁。我顿感到五雷轰顶！这一天，离我与汪老初次见面刚5个月，老人就“因病去世”，这病，是多年坎坷的必然，是长期劳累的后果，也是由于众多求索者（包括我）的自私。愧悔！愧的是个人的自私，悔的是我的不识时机。汪老，当您把一幅幅血汗凝结的字画无偿送给一个个相求者时，有没有想到生命会透支，有没有想过自己的劳累？那以后很长一段时间，我都不敢注视画中的落款——“汪曾祺”，三个字凝结的是多么无私的品性、多么干净的人性！ ⑤第一次读到汪老《受戒》时是20世纪80年代初，我还在念书——是一所大学校园里的“老学生”。那时，我被那个时代文字中的激流充斥着，总是不由自主地与伤痕文学的痛楚共鸣，而对汪老那清水净流的文字却没有更深的印象。汪老的《受戒》《大淖记事》《异秉》……故事都发生在二十世纪上半叶，那正是中华民族最黑暗的时候，军阀混战、外寇入侵，在汪老笔下，却没有慷慨激昂的口号，没有撕心裂肺的呼喊，没有非此即彼的表白，而呈现出的是乱世中一处净美的桃花源。今天看来，这样一位老人，经过多少风雨，看过多少霓虹，才能将岁月的泥沙沉淀，只留一潭明净。汪老曾说：“我写的是美，是健康的人性。美，人性，是任何时候都需要的。”我以为，汪老笔下自然从容，绝无争先之意，但他天性中对人性的尊重与崇尚，使那几乎原汁原味的中国故事、中国语言，充满着对人性解放的致敬——那是多么先锋的意识。这就是汪曾祺，在潮流迭起的大时代中，不追风不赶潮，执着地追寻人性之美、展示人性之美，这种对人性的自然呈现、对人性解放的呼唤，才是真正的先锋文学啊！ ⑥紫藤的花语是“深深的思念和执着的等待”。浪漫的紫色，神秘而富有特色，我现在居所的窗外，正植着一丛紫藤。每逢暮春紫藤吐蕊，一串串硕大的花穗垂挂枝头，蓝中带紫，灿若云霞，灰褐色的枝蔓如龙蛇般蜿蜒，香气悠然。我总会时而望向窗外的紫藤，时而注视壁上的紫藤，“有条皆曲，无瓣不垂”，那藤蔓不歇地向高处攀缘，向着美的终极攀缘，而攀上高处的花叶，姿态又是那样柔软而低调，颌首而垂，清清浅浅，平平淡淡，任凭生命自然延伸，窗里窗外，紫气萦绕、暗香浮动中，托起的是人性的高贵与永恒。 （文字有删改） 12. 请阅读全文，梳理文中汪曾祺先生的有关内容，完成下列表格 事件 先生的品格 面对“我”的唐突，温和回应 ①_________ 晚宴未见，熬夜为“我”作画 ②________ ③________ 执着地追寻人性之美 13. 细节描写能够生动展现人物性格特征，增强文章感染力请你依据文章内容，对第③段画线句的细节描写进行赏析。 14. 请结合全文内容，谈谈你对文章结尾画线句子“窗里窗外，紫气萦绕、暗香浮动中，托起的是人性的高贵与永恒”这句话的理解。 【答案】12. ①. 温和谦逊  ②. 真诚无私、信守承诺 ③. 创作《受戒》《大淖记事》等作品 13. 画线句通过“笑起来”“暗黑的脸上有了光彩”的神态描写，“接过”“打开”“沾上”“拓去”的动作描写，生动细致地展现了汪曾祺先生找到印章后为画盖章时的愉悦与认真。从这些细节可以看出，他虽因众多求索者而疲惫，却仍对“我”的请求真诚以待，体现了他温和亲切、真诚无私的品格，让读者能直观感受到他的人格魅力，增强了文章的感染力。 14. “窗里窗外，紫气萦绕”既指“我”居所窗外的紫藤和壁上汪老赠的紫藤画，又象征汪曾祺先生的品格。汪老温和谦逊、真诚无私，执着追寻人性之美，他的这些高贵品质如同紫藤的暗香，在岁月中永恒流传。这句话卒章显志，表达了作者对汪曾祺先生人格魅力的敬仰与对他人性追求的永恒赞颂，也暗含着这种高贵人性将在世间永远传承的期许。 【解析】 【导语】这篇《追忆汪曾祺先生》以紫藤画为线索，通过会议初遇、深夜作画、文学创作等片段，立体呈现了汪曾祺温厚谦和、无私奉献的品格。文章巧妙运用细节描写和时空穿插手法，将人物形象与紫藤意象相融合，既表达了对逝者的深切追思，又升华出“人性高贵永恒”的主题。作者在叙事中穿插自我反思，使情感表达更显真挚，而汪老作品中“清水净流”的文学风格与其人格魅力形成互文，凸显了文人风骨与艺术追求的深度统一。 【12题详解】 本题考查文章内容的概括和人物形象分析。 第一空，根据第②段“汪老静静地看着我，稍候，嘴角一动，温暖的笑容展开：‘我是汪曾祺。’沙哑的嗓音在我耳边响起”可知，面对“我”突然的搭讪和唐突请求，汪老没有丝毫不耐烦，而是温和回应，由此可得出其品格为温和谦逊、宽厚平和、待人真诚； 第二空，根据第③段“已经是夜半12点多了”“汪老说着铺开纸，蘸墨，勾线，挥毫，点彩，不一会儿，纸面上出现了虬曲的枝干、着色的叶片、浓淡浅的紫色花藤”可知，汪老不顾疲惫，熬夜为“我”作画，体现出他无私助人、信守承诺的品格； 第三空，根据第⑤段“汪老的《受戒》《大淖记事》《异秉》……故事都发生在二十世纪上半叶，那正是中华民族最黑暗的时候，军阀混战、外寇入侵，在汪老笔下，却没有慷慨激昂的口号，没有撕心裂肺的呼喊，没有非此即彼的表白，呈现出的是乱世中一处净美的桃花源”可知，在二十世纪上半叶动荡岁月，他创作《受戒》《大淖记事》等作品，在文学创作中追求人性之美。据此作答即可。 【13题详解】 本题考查对关键句子的赏析。 “笑起来，暗黑的脸上有了光彩”是神态描写，既写出汪老找到印章后一扫遗憾的欣慰，也暗含对“我”主动帮忙的感激，“光彩”二字让老者的亲切与鲜活跃然纸上，毫无名家的疏离感；“看来今天是应该给你画”是语言描写，语气平淡自然，没有刻意的客套，既化解了“找不到印章”的小波折，又体现出他对赠画承诺的重视与真诚，流露随性谦和的性情；“接过、打开、沾上、拓去”四个连贯的动词精准再现了盖章的完整过程，动作娴熟利落，既凸显汪老对书画创作的熟练度，也暗含他对作品的认真，展现出他对待创作的认真与执着，以及对“我”这一请求的真诚回应。 这些细节共同塑造了汪曾祺随性谦和、真诚无私、敬业认真人物形象。通过这些神态、语言、动作等细节描写，能立体展现了汪曾祺先生的人格魅力，从而被其打动，这就是细节描写增强文章感染力的体现，也为后文作者对他的崇敬与怀念做了铺垫。 【14题详解】 本题考查对关键句子和主旨的分析。 从第①段“壁上那幅紫藤画：浓淡相间的叶片、垂挂的藤蔓，还有那‘有条皆曲，无瓣不垂’的题款”和第⑥段“我现在居所的窗外，正植着一丛紫藤……时而注视壁上的紫藤”可知，“窗里窗外，紫气萦绕”有双重含义，即居所窗外的自然紫藤和汪曾祺赠予的紫藤画，两者交相辉映，象征汪老的艺术精神与自然之美融为一体； 从第②段“汪老静静地看着我，稍候，嘴角一动，温暖的笑容展开：‘我是汪曾祺’”可知，汪曾祺面对“我”的唐突毫无不耐烦，体现出温和谦逊的品性；从第③段“已经是夜半12点多了”“汪老说着铺开纸，蘸墨，勾线，挥毫，点彩”可知，他不顾熬夜疲惫为“我”作画，展现出真诚无私的品格；从第⑤段“汪老的《受戒》《大淖记事》……呈现出的是乱世中一处净美的桃花源”可知，他在动荡岁月中执着创作，始终追寻和展示人性之美。这些具体情节共同构成了汪曾祺“人性的高贵与永恒”，而紫藤的“暗香浮动”正象征着他这种持久、芬芳的人格魅力。作者以紫藤为纽带，表达对汪老的怀念，并揭示其精神遗产的永恒价值——在纷繁世界中坚守人性的本真与美好； 从第⑤段“这就是汪曾祺，在那个特殊的年代，执着地追寻人性之美、展示人性之美”可知，作者对汪曾祺的核心赞美在于其对人性之美的坚守。结尾句将紫藤的自然意象与汪曾祺的人性之美深度融合，得出“托起的是人性的高贵与永恒”的结论，既卒章显志地将个人追忆上升至对普世人性的礼赞，又升华了主题，这种坚守人性之美的精神将如同紫藤的香气，在岁月中永恒流传。 （二）（11分） 阅读下面文字，完成小题。 那盏叫父亲的灯 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，“啪”的一声、瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一颗钉子，把半截红烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。 ②父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？” ③“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。 ④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。 ⑤我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。 ⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找吗？从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。 ⑦一进腊月，家里就忙年了。姐姐会来信说年忙到什么地步了，比如说被子拆洗完了，年馍蒸完了，各种吃食也准备得差不多了，然后催我早点儿回家过年。所以，不管我身在哈尔滨、西安，还是北京，总是千里迢迢地冒着严寒往家奔，当然今年也不例外。腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的，因为腊月廿七那天，我们姐弟要“请”父亲回家过年。 ⑧我们去看父亲了。给他献过烟和酒、又烧了些纸钱，已经成家立业的弟弟叩头对父亲说：“爸爸，我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住，我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。 ⑨正月十五到了，多年前的这一天，在一个落雪的黄昏，我降临人世。那时天将要黑了，窗外还没有挂灯，父亲便送我一个乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。 ⑩在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“察”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 ⑪这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他，虽灭犹燃。 （选自《人民周刊》2020年11期，有删改） 15. 下列对文章的朗读设计不恰当的一项是（ ） A. 第①段“那不是寻常的灯”，“不是”应重读，以强调这盏灯对于我的特殊意义。 B. 第②段“就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个”，朗读时，要将节奏放缓，以展现父亲制作灯罩过程的不易。 C. 第③段“剩下最亮的光赶紧提回家来了”，“赶紧提回家来了”语速可以稍微加快，以表现出“我”急切地想与家人分享这份光亮的心情。 D. 第⑥段“我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊”，要把“到路上接他回来”这部分读得轻描淡写，因为这只是“我”的一个不切实际的幻想，不应过分强调。 16. 这篇散文的语言有诸多可赏析之处联系上下文，品味文中画线句加点词的表达效果 （1）父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。 （2）“察”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 17. 结合全文，分析文章以“那盏叫父亲的灯”为题有何妙处？ 【答案】15. D 16. （1）“芬芳”原指“香，香气”。这里运用通感修辞手法，表现看着女儿提着灯心满意足的样子，父亲内心充盈着温馨幸福。“蓬勃”原指繁荣、旺盛。这里既写烛光的明亮，又表现父亲对生活充满希冀。（2）父亲的灯曾让“我”“风光无限”，让“我”的年“妖娆迷人”，此时，“我”的灯照亮了父亲的房子，为他驱散夜色的黑暗，带去光明和美好，使他的房子“华丽醒目”。这是“我”送给未到老年便去世的父亲的第一盏灯，“凄切动人”蕴含着“我”未能尽孝的悲痛，和对父亲的不舍与怀念。 17. 标题一语双关，明指父亲给幼时的“我”做的灯和“我”送到父亲墓前的灯；将无形的爱化为有形的灯，暗指父亲照亮了我的人生道路，表达了父亲对我浓浓的爱和“我”对父亲的怀念之情，具体形象，含蓄蕴藉，新颖别致。“灯”为线索贯穿全文，脉络清晰，结构浑然一体。 【解析】 【导语】《那盏叫父亲的灯》以灯为核心线索与精神图腾，串联起父亲制灯、“我”提灯过年的温馨过往，以及父亲逝后“我”赠灯扫墓的追思。灯既是父亲手作的温情载体，更象征深沉无言的父爱，照亮童年的年味与归途。从提灯串门的欢喜，到墓前点灯的凄切，情感脉络由暖转凉，却在“虽灭犹燃”的喟叹中，将思念化作永恒的光亮。全文以小见大，于寻常物事中藏舐犊情深，质朴笔触饱含绵长哀思。 【15题详解】 本题考查朗读设计赏析。 D.根据第⑥段“我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊”可知，这句话饱含“我”对父亲去世的深切思念与难以释怀的悲痛，“到路上接他回来”是“我”迫切渴望与父亲重逢的心声，朗读时应重读且语气沉痛，而非轻描淡写。选项中“读得轻描淡写”“不应过分强调”的设计，与语句蕴含的真挚情感相悖，无法体现“我”对父亲的眷恋。 故选D。 【16题详解】 本题考查词语表达效果分析。 （1）根据第③段“父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光”可知，“蓬勃”本形容事物旺盛生长的状态，此处用来修饰烛光，既写出蜡烛燃烧时光线的明亮、势头的充足，也暗合父亲看到女儿提着灯归来时，内心满溢的欢喜与对生活的热忱；“芬芳”原指气味的香，这里将视觉的烛光与嗅觉的香气打通，以通感手法，把父亲因女儿“顾家”而生的温馨、幸福的心境，附着在烛光之上，让无形的情感变得可感可知。 （2）根据第⑩段“‘察’地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人”可知，“华丽醒目”是指这盏灯点亮后，驱散了墓地的黑暗，让父亲的“房子”在夜色里显得明亮而庄重——这盏灯是“我”送给父亲的第一盏灯，它承载着“我”的思念，让原本清冷的墓地多了暖意，故而显得“华丽醒目”；“凄切动人”则暗含着“我”的复杂心绪：父亲早逝，“我”未能陪他走过老年，如今只能以灯寄思，这份遗憾与眷恋，让明亮的灯光也染上了悲伤的温度，显得格外动人。 【17题详解】 本题考查标题的妙处分析。 根据第①段“父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯”可知，标题中的“灯”首先指父亲亲手为“我”制作的过年灯盏，这是贯穿童年新年的具象物品；再结合第⑩段“这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他，虽灭犹燃”可知，“灯”也指“我”后来送到父亲墓前的灯，标题将这两种灯统合，形成“父亲赠我灯——我赠父亲灯”的情感闭环。 根据第④段“因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了”可知，灯是父爱的载体，父亲做灯的用心、看灯的笑意，都藏在这盏灯里；同时，灯的光亮也暗喻父亲对“我”成长的指引，让童年的年“有盼头”，让“我”的生活满是温暖，标题将无形的父爱化为有形的灯，让情感更具体可感。 根据第①段父亲做灯、第②段“我”提灯串门、第⑥段父亲逝后“我”无灯可提、第⑩段“我”为父亲点灯等内容可知，“灯”是全文的线索，标题以“灯”串联起不同阶段的故事，让文章脉络清晰，从“父亲的灯”到“叫父亲的灯”，既点明核心物象，又饱含对父亲的怀念，新颖且蕴藉。 阅读下面的文字，完成小题。 巴黎奥运会|特写：“小胖”这场球，太费心脏了！ （记者岳冉冉、王昀加） ①“小胖”这场球，太费心脏了！所有人的心，揪了1小时8分钟。 ②“太紧张了！”中国乒协主席刘国梁说。 ③“打得我心脏都疼了！”61岁的国乒总教练李隼说。 ④教练席上的王皓双眼含泪，看台席上的马龙眼眶发紧。 ⑤8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人心惊。 ⑥比赛来到决胜局，比分来到10：7，樊振东的赛点。 ⑦随着樊振东正手击出一个斜线球，张本智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个艰难的胜利。 ⑧这是一场国乒男单不容有失的比赛。赛前，没有人能料到，取胜如此之难，竟然是以惊天大逆转的形式。 ⑨本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊振东，希望他们能会师决赛。但世事难料，随着“大头”早早爆冷出局，男单稳稳的“双保险”变成了一个人的奋战，万千期望系于“小胖”一身。 ⑩当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了劲敌——日本队的张本智和。这场比赛被媒体形容为“提前上演的决赛”。 ⑪现场座无虚席，国乒男队也来到现场观战。 ⑫首局，张本智和趁樊振东“手未热”，打出漂亮的“闪电战”，迅速以11：2拔得头筹。 ⑬第二局开局前，国乒众将士起立为“小胖”加油，樊振东开始慢慢找回手感，减少了无谓失误，将比分咬至9：9，可惜最后两球，他没能抓住机会，9：11再输一局。 ⑭第三局开始前，汗流浃背的樊振东申请更换战袍。回到台前，他主动加强了正手位进攻，一改前两局的颓势，把比赛带入自己的节奏，以11：4扳回一局。 ⑮第四局开始前，张本智和同样申请换球衣。开局后，张本反手率先发力得分，之后双方比分交替上升，二人缠斗至7：7．找回手感的樊振东愈战愈勇，连得4分，将大比分扳平。 ⑯第五局，张本智和再次打出“快战”，11：4轻松拿下，以3：2的大比分再度领先。 ⑰关键的第六局，樊振东一直以微弱优势领先。比分来到6：4时，国乒将士再度起立，王楚钦大力鼓掌。此后，双方打出对攻好球，现场掌声雷动，“小胖”7：5领先，张本追到6：7，王皓指导果断申请暂停。暂停后，樊振东愈战愈勇，11：7，将大比分扳至3：3． ⑱局间暂停，现场气氛让人窒息。双方再次重回起跑线，胜负难料。 ⑲揪心的决胜局到来。开局，樊振东先赢两球。此时，张本智和以球沾了汗为由，申请换球。换球后，他连追4分，4：2占优，樊振东果断调整战术，同样连得4分，6：4，6：5，6：6，张本又连追两分。王皓紧张得从教练席上站了起来。 ⑳7：7！双方再次战平。现场有人不断呐喊助威，有人用手蒙上了眼睛，有人把手捂在了胸前。 ㉑此时的朋友圈、微博上，似乎心脏都不好了。“心脏病快犯了！”“不敢看直播了，心脏不好！”“今晚心脏负荷过载了！” ㉒关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对攻的战术奏效，连得4分。11：7！樊振东4：3逆袭张本智和，挺进半决赛。 ㉓接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：“今天大家发挥都很不错，对手不光自己准备得充分，对我的战术准备也很充分。” ㉔张本智和则对这场比赛不吝赞叹：“我把自己的球百分之百都打出来了，我很满意，但是在最后两局，我看到了樊振东的实力，他最后赢下比赛的欲望比我强。” ㉕说到两人的换衣举动，张本智和笑了：“0：2时他先换了衣服，估计是想把节奏改一下。我输了一局后，也赶快申请换球衣，但这些都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平时训练的强度比我大得多。” ㉖没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是“意志力”：“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！” ㉗“我希望他（樊振东）能收获满意的结果。他如果拿到金牌的话，我今天输得不可惜。”张本说。 （来源：新华社巴黎8月1日电） 18. 以下有关这篇新闻特写的相关表述，不正确的一项是（ ） A. 这篇新闻特写是采用倒叙的顺序来描写的。 B. 这篇新闻特写记者让受众身临其境“走进”了赛场，有很强烈的现场感。 C. 这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球衣。 D. 对于这场比赛，中国队是有取胜的信心的，但没有料到取胜会如此之艰难。 19. 这篇新闻特写报道了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。 20. 读了这篇新闻特写，你一定热血澎湃，为“小胖”夺得胜利感到自豪。结合“小胖”樊振东获胜经历，说说这篇特写给你带来了哪些启发。 【答案】18. C 19. 中国乒乓球运动员樊振东赢得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，进入半决赛。或：中国乒乓球运动员樊振东逆袭张本智和，取得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，挺进半决赛。 20. 示例：①身为青少年的我们，一定要努力奋斗，像这些优秀的运动员一样为祖国增光：②越是面临强大的对手，越要保持良好的心态，保持冷静和耐心，努力奋进；③要想成功，需要一步一个脚印，坚持不懈地走下去；④面对成功要谦虚，所谓“胜不骄，败不馁”；⑤面对强敌，要有坚定的意志力，要始终相信自己，不到最后时刻，决不放弃；⑥要想成功，先要有成功的欲望，然后要为之努力奋斗；⑦要始终坚信，实力很重要，一定要让自己很有实力。⑧“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手”，所以要想取胜，就要先让自己变得强大起来。 【解析】 【导语】这篇新闻特写以生动逼真的场景描绘和紧张激烈的赛事进程，成功吸引读者的注意力。通过叙述樊振东与张本智和的比赛，展现出扣人心弦的赛场氛围和运动员的奋力拼搏。文章采用细节描写，如运动员的情感、观众的反应等，增强了现场感和感染力。标题“‘小胖’这场球，太费心脏了！”不仅贴切体现了比赛的紧张，也增添了亲切感，拉近了与读者的距离。整体而言，文章将赛场激战和选手心理刻画相结合，使人感受到体育竞技的魅力与艰辛。 【18题详解】 本题考查理解分析能力。 C.“这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球衣”表述错误。从第㉖段“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是‘意志力’”可知，樊振东取得胜利的关键是他的意志力，而不是单纯更换球衣。 故选C。 【19题详解】 本题考查概括提炼能力。概括新闻事件，可以从以下几个关键词来回答：谁，做了什么事，结果怎么样。 从第⑤段“8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人心惊”可知，时间发生的时间是“8月1日”，地点是“南巴黎竞技场4号馆”，事件是“巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛”；从第⑩段“当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了劲敌——日本队的张本智和”可知，这一新闻事件的主要人物是中国乒乓球选手樊振东和日本选手张本智和；再从第⑦段“随着樊振东正手击出一个斜线球，张本智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个艰难的胜利”可知，事件的结果是“‘小胖’樊振东战胜张本智和，取得胜利”。因此，这篇新闻特写报道的事是：中国乒乓球运动员樊振东战胜张本智和，赢得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，进入半决赛。 【20题详解】 本题考查感悟启示。作答此题，可结合文章内容，联系自己的实际，谈一谈自己获得的启示即可。 从第⑨段“本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊振东，希望他们能会师决赛。……万千期望系于‘小胖’一身”可知，樊振东这场比赛事关祖国荣誉，带着强烈的国家荣誉感，他顶住了压力，最后赢得胜利，为国争光。那么，身为青少年的我们，一定要努力奋斗，像这些优秀的运动员一样为祖国增光； 从第⑲段“揪心的决胜局到来……此时，张本智和……连追4分，4：2占优，樊振东果断调整战术……”及第㉒段“关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对攻的战术奏效……”可知，在强大的张本智和面前，在自己落后之时，樊振东能果断调整战术，关键时候不犹豫，坚持自己的战术，最后取得了胜利。这启示我们，越是面临强大的对手，越要保持良好的心态，保持冷静和耐心，努力奋进； 结合第㉖段“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！”可知，樊振东决心一球一球去争，要战斗到最后一个球。把经，要想成功，需要一步一个脚印，坚持不懈地走下去； 结合第㉓段“接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：‘今天大家发挥都很不错，对手不光自己准备得充分，对我的战术准备也很充分’”可知，在胜利面前，樊振东对自己的对手给予充分的肯定和尊重。这启示我们，面对成功要谦虚，所谓“胜不骄，败不馁”； 从第㉖段“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是‘意志力’”，结合第㉖段“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！”可知，樊振东取得胜利的关键是他的意志力。所以，面对强敌，我们要有坚定的意志力，要始终相信自己，不到最后时刻，决不放弃； 结合第㉔段“……他最后赢下比赛的欲望比我强。”可知，除了实力，樊振东求胜的心情更为强烈。所以，我们要想成功，先要有成功的欲望，然后要为之努力奋斗；从第㉕段“……但这些都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平时训练的强度比我大得多”可知，比赛最张结果是由实力决定的，平时的训练是增强实力的重要手段。所经，我们要始终坚信，实力很重要，一定要让自己很有实力。 结合第㉖段“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手”可知，内心强大非常重要。所以要想取胜，就要先让自己变得强大起来。 示例：这篇特写启发我们，在面对强劲对手时，要有坚强的意志力和不断调整策略的能力。即使局势不利，也要坚持拼搏，才能取得最终胜利。 四、名著阅读（10分） 任务一： 21. 有关“彭德怀”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（ ） ①彭德怀在平江发动起义 ②彭德怀投身国民革命，在湘军当兵 ③彭德怀率部突破敌军封锁，进入陕西 ④彭德怀讲述自己与红小鬼相处的故事 A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ①③②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著情节。 ②彭德怀投身国民革命，在湘军当兵：彭德怀早年（20世纪20年代初）投身国民革命，加入湘军，这是其军事生涯的起点，时间最早。 ①彭德怀在平江发动起义：1928年7月，彭德怀领导平江起义，组建中国工农红军第五军，这是他在革命道路上的重要转折，发生在投身湘军之后。 ③彭德怀率部突破敌军封锁，进入陕西：红军长征期间（1934—1936年），彭德怀率部参与战略转移，突破敌军封锁进入陕西，时间在平江起义之后。 ④彭德怀讲述自己与红小鬼相处的故事：1936年埃德加·斯诺访问陕北根据地时，彭德怀在采访中讲述了与红小鬼的相处经历，此时红军已完成长征进入陕西，该情节发生在突破封锁进入陕西之后。 综上所述：按时间先后顺序，四个情节的正确排序为②①③④； 故选A。 任务二： 22. 关注人物 A.他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 B.他指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。他身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。从来不叫苦，很少生病。打仗时他总是在前线指挥，但没有受过伤。 C.他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物除了马匹。他喜欢马。 A是（人名）_______，B是（人名）________，C是（人名）_________。 【答案】 ①. 毛泽东 ②. 朱德 ③. 贺龙 【解析】 【详解】本题考查名著人物。 A.根据《红星照耀中国》第三章《在保安》“我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔”可知，此处人物就是毛泽东。 B.根据《红星照耀中国》第十篇《战争与和平》“在南方的这些年月里，朱德指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿，在最后一次围剿中，他面对的敌人，其技术上的进攻力量（包括重炮、飞机和机械化部队）……资源超过他许多许多倍”“朱德貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁……他每次总说56了”“自从担任全军统帅以后……从来不叫苦，很少生病”“打仗时朱德总是在前线指挥，但没有受过伤”可知，此处人物是朱德。 C.根据《红星照耀中国》“贺龙是大个子，像老虎一样强壮有力，他已年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也根他的部下一样简单。他不计较个人财务——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗回来。结果真的夺了回来”可知，此处人物是贺龙。 任务三： 23. 斯诺曾评价周恩来：“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”。你是否赞同斯诺的看法，试举例说明。 【答案】示例一：赞同。周恩来出身于没落的知识分子家庭，受过良好教育，先后在南开中学、大学活跃，后前往法国、英国、德国学习，体现出他“纯粹的知识分子”这一特点。同时，他积极参与革命，在上海领导工人运动，参与领导南昌起义等，为了革命事业不断抗争，是“书生出身的造反者”。 示例二：不赞同。周恩来虽为书生出身，有知识分子的特质，如他熟读政治、经济书籍，喜欢跟朋友谈天。但他并不只是传统意义上的“书生”，在长期的革命斗争中，他展现出卓越的军事领导才能、冷静理智的决策能力，如在长征途中与张国焘分裂主义作斗争，在复杂的革命局势下做出正确决策，不能简单地用“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”来概括。 【解析】 【详解】本题考查理解分析名著内容及人物形象。 若赞同斯诺的看法：从周恩来的出身与教育经历来看，他出生于官僚家庭，自幼便接受了良好的教育。在求学阶段，他先后在南开中学、大学积极参与各类活动，展现出对知识的强烈渴望与追求。此后，他又前往法国、英国、德国等地学习，不断拓宽自己的视野，丰富知识储备，这充分体现出他“纯粹的知识分子”的特点。而在革命行动方面，周恩来积极投身于革命事业，在上海领导工人运动，凭借自己的智慧与勇气，组织工人阶级与反动势力进行斗争。他还参与领导了南昌起义等重要起义，以实际行动反抗旧制度，为了实现革命理想，不惜冒着生命危险，不断抗争，是典型的“书生出身的造反者”。所以，从这些方面来看，斯诺的评价是合理的。 若不赞同斯诺的看法：周恩来确实有书生出身的一面，他熟读政治、经济等方面的书籍，知识储备丰富，并且喜欢跟朋友谈天，交流思想，展现出知识分子的特质。然而，在长期的革命斗争实践中，周恩来所展现出的能力远远超出了传统意义上书生的范畴。他具备卓越的军事领导才能，在革命战争中，能够巧妙地指挥战斗，制定战略战术，为革命胜利立下赫赫战功。同时，他还拥有冷静理智的决策能力，在长征途中，面对张国焘的分裂主义行径，他坚定立场，与之进行坚决斗争，在复杂的革命局势下，能够迅速做出正确决策，引领革命队伍走出困境。因此，周恩来不能简单地用“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”来概括，他是一位全面且杰出的革命领导者。 综上可知，赞同或不赞同斯诺的看法均有其合理之处，任选其中一种举例说明理由即可。 示例一：赞同。周恩来出身于没落的知识分子家庭，毕业于南开大学，精通多国语言，具备深厚学识，是一个“纯粹的知识分子”。同时，他在天津积极参与五四运动，领导觉悟社等进步活动，这又体现出他是一个“书生出身的造反者”。 示例二：不赞同。周恩来不仅是知识分子，更是实践型革命家，他的革命行为并非单纯“造反”，而是有明确的政治纲领。南昌起义时，周恩来作为前敌委员会书记，展现了军事指挥能力，远超“书生”角色。西安事变时，他又以政治家身份促成国共合作，体现其战略智慧。斯诺用“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”来概括评价周恩来，忽略了周恩来作为军事家和政治家的全面性。 五、作文（共50分） 24. 阅读下面文字，根据要求写作。 爱是无声的滋养，是跨越时空的温暖。藤野先生用红笔批改的讲义里，藏着对异国学生的严谨之爱；鲁迅在《新青年》的字里行间，藏着对民族未来的热切之爱；南仁东跋涉贵州群山的脚印里，藏着对祖国科技事业的赤诚之爱：居里夫人实验室的镭光中，藏着对科学真理的执着之爱。这些爱宏大而深沉，而我们的生活中，爱也藏在细微处：奶奶的叮嘱、母亲的唠叨、一碗热气腾腾的饭菜、一颗放在书包夹层里的巧克力…… 请以“藏在___________里的爱”为题，从生活或历史的细节中，捕捉那些不易察觉却温暖人心的爱。 要求：①将题目补充完整，抄写在作文纸的第一行。②文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字，卷面整洁，字迹清楚。④文中不得出现真实的校名、班级、人名。 【答案】例文： 藏在褪色围巾里的爱 打开衣柜底层的收纳盒，那条灰蓝色的毛线围巾静静躺在那里，边缘的绒毛已有些磨损，针脚疏密不均，却像一团温暖的云，瞬间将我拉回那个飘雪的冬日。这藏在褪色围巾里的爱，是外婆用笨拙的双手编织的牵挂，温暖了我整个青春岁月。 初二那年冬天来得格外早，寒风卷着雪花肆虐了整个城市。我天生怕冷，脖子一吹风就头疼，却总嫌弃市面上的围巾样式老气，不肯佩戴。外婆看在眼里，没说什么，只是在我放学回家时，多了一项坐在窗边摆弄毛线的功课。 我曾瞥见她指尖的粗糙——那是常年操劳留下的痕迹，指腹布满老茧，连拿针都有些不稳。她戴着老花镜，眉头微微蹙起，时不时把线团拉得老远，眯着眼睛核对针脚。有一次我打趣她：“外婆，现在谁还自己织围巾呀，买一条多方便。”她只是笑着摇摇头：“自己织的暖和，针脚里都是热气。”我那时不懂这话的深意，只顾着低头刷手机，没看见她眼底一闪而过的认真。 平安夜那天，我放学回家，推开门就闻到饭菜的香味。外婆从厨房出来，手里捧着那条灰蓝色围巾，围巾上还带着刚拆完线团的蓬松感。“试试？”她把围巾递到我面前，语气里带着一丝期待。我接过围巾，触手柔软得不可思议，比任何买来的围巾都暖和。围在脖子上，长度刚刚好，边缘还藏着一个小小的、不显眼的绒球，是她特意加上去的装饰。“针脚不好看，你别嫌弃。”外婆搓着双手，有些不好意思地说。 我忽然注意到她指尖的红肿，指缝里还缠着胶布——想必是编织时不小心扎破了手。看着那条针脚并不完美，甚至有些歪歪扭扭的围巾，我的眼眶瞬间湿润了。原来那些日子，她每天等我睡着后还在灯下忙碌，为了让围巾更贴合我的脖颈，反复拆了织、织了拆，才织出这条独一无二的围巾。 后来，我戴着这条围巾走过无数个寒冬，它陪我熬过深夜的晚自习，陪我走过结冰的上学路，见证了我的成长与蜕变。随着时间推移，围巾的颜色渐渐褪去，绒毛也不再蓬松，但每次围上它，脖子上的暖意总能蔓延到心底。 如今外婆已经不在了，但这条褪色的围巾依然是我最珍贵的宝藏。它不仅藏着外婆对我笨拙而深沉的爱，更藏着岁月里最纯粹的牵挂。原来最动人的爱从不需要轰轰烈烈的表达，就像这藏在针脚里的温暖，于细微处扎根，在时光中沉淀，成为我一生都取之不尽的温暖源泉。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。“藏”字点明爱的呈现方式是含蓄的、不张扬的，需要去发现、去挖掘；“爱”是核心情感，涵盖亲情、友情、师生情，甚至是对生活、对事物的热爱等；横线处需补充的是“爱”的载体，可是具体物件（如“藏在棉袄里的爱”“藏在作业本里的爱”）、寻常事件（如“藏在深夜等候里的爱”“藏在一顿便饭里的爱”）、细微动作或质朴话语（如“藏在一声叮嘱里的爱”“藏在默默陪伴里的爱”）。立意可结合材料中“宏大之爱”与“细微之爱”的对比，聚焦“平凡中的不凡”，通过具体载体，展现亲人、师长、朋友等的默默付出，凸显爱无声滋养、温暖人心的本质，传递对爱的感恩与感悟。 第二，选材构思。我们可以写亲情类，以生活物品或场景为载体，展现家人（父母、祖辈）藏在细节中的牵挂与守护。如藏在旧台灯里的爱，爷爷留下的老式台灯，陪伴“我”度过初中备考时光，灯座里藏着他生前准备的备用灯泡和鼓励纸条。旧台灯不仅是照明工具，更藏着爷爷沉默的牵挂，那些未说出口的爱，都藏在细节里；还可以写师生类，通过老师的特殊举动或物件，体现藏在教诲中的关爱与期许。如藏在错题本里的爱，数学老师为“我”批改的错题本，不仅标注错误原因，还在页边空白处写下鼓励的话语和拓展思路，陪伴“我”从数学薄弱到稳步提升。让“我”明白爱不仅是批评或表扬，更是默默的陪伴与指引；还可以写成长类，结合特定经历，挖掘藏在挫折、陪伴中的爱，体现爱对成长的滋养。如藏在雨天的伞里的爱，同桌三年的好友，每次下雨都“恰好”带两把伞，直到毕业才发现，她是特意为怕淋雨的“我”准备的，伞柄上还缠着“我”喜欢的防滑胶带。一把普通的伞，藏着朋友不求回报的守护，让“我”懂得成长路上的温暖，往往来自那些默默为你着想的人。构思时，开头可采用场景式开头，迅速将读者带入充满生活气息的情境中，引出“藏爱”的载体。中间采用“细节描写+情感递进”的结构。先对“载体”进行细致刻画，再穿插与之相关的事件。结尾以议论抒情收束，升华主题即可。注意使用细节描写，增强文章感染力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $