专题01 常考点巩固（12个常考点，期末专项训练）七年级地理上学期新教材商务星球版

专题01 常考点巩固 （12大考点+100题训练） 常考点预览 考点1 地球的宇宙环境 考点2 地球的形态 考点3 地球仪 考点4 地球运动 考点5 地图的基本要素 考点6 地形图的判读 考点7 陆地与海洋 考点8 海陆变迁 考点9 气温和降水的变化与分布 考点10 世界的气候 考点11 世界的人口 考点12 景观与文化的多样性 地球的宇宙环境 考点1 日食，又叫做日蚀。月球运动到太阳和地球中间，三者处在一条直线上，月球挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落在地球上，这时发生日食现象。2023年10月14日，在美洲大陆上演了一场壮观的“金指环”日环食。下图为“日环食照片”，完成下面小题。 1．从天体类型看，月球、地球和太阳分别属于（   ） A．卫星、行星、恒星 B．卫星、恒星、行星 C．恒星、行星、卫星 D．行星、恒星、卫星 2．日环食发生时，月球、地球和太阳三者间的位置关系正确的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 3．日食发生的最低级别天体系统是（   ） A．可观测宇宙 B．河外星系 C．银河系 D．太阳系 2024年5月18日，“嫦娥六号”返回舱携带月球样品在内蒙古四子王旗着陆场成功着陆，这是我国首次实现月球背面采样返回任务，为月球科学研究提供了珍贵素太阳系材。读图（太阳系示意图：含水星、金星、地球、月球、火星、木星等天体及公转轨道），完成下列小题。 4．“嫦娥六号”探测的天体（月球）属于（   ） A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星 5．下列关于太阳系的说法，正确的是（   ） A．地球是太阳系中体积最大的行星 B．太阳是太阳系的中心天体，能自行发光发热 C．月球是距离太阳最近的天体 D．太阳系中所有天体都围绕地球公转 6．地球是太阳系中唯一有生命存在的行星，其独特的宇宙环境优势是（   ） ①太阳系中行星公转轨道几乎在同一平面，运行稳定    ②地球与其他行星距离适中，互不干扰 ③地球有足够的质量吸引大气层    ④地球表面有液态水 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．根据“八大行星绕日公转剖面示意图”，回答下列问题。 (1)图中最高级别的天体系统是 。写出图中代表地球的字母 。 (2)在太阳系中，距离太阳最近的行星是 ，距离地球最远的行星是 。(填名称) (3)小行星带位于D 与E 两行星之间。据图可以发现八大行星绕日公转的特点是 。 (4)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。将对应字母填入序号中，完成“地球生命产生发展条件”的思维导图。 ① ② ③ A吸引保存大气                B地表温度适宜     C液态水的存在                D太阳光照稳定 地球的形态 考点2 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。读人类探索地球形状的过程示意图，完成下列小题。 1．地球的真实形状是（   ） A．不规则球体 B．椭圆 C．圆形 D．方形 2．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（   ） A．①②③④ B．①④③② C．①④②③ D．④③①② 随着科学技术的发展，现在人们可以轻松测量出地球的半径，从而更准确地认识地球的大小与形状。读图完成下面小题。 3．下列描述，能够说明地球的形状为球体的是（   ） A．天圆如张盖，地方如棋局 B．地面高低起伏 C．地球卫星照片 D．成熟的苹果从树上落下 4．下列关于地球大小的描述，正确的是（   ） A．地球表面任意一点到地心的半径都是6371千米B．“坐地日行八万里”适用于地球表面的任何地区 C．赤道周长约相当于100个学校400米跑道的总长D．若给地球量体裁衣，至少需要布料5.1亿平方千米 地球是一个具有圈层结构的天体。读下图某同学手绘的地球表层圈层结构示意图，完成下面小题。 5．有关地球表层的叙述，正确的是（   ） A．地球表层由大气圈和水圈构成 B．生物圈位于大气圈底层，单独占有空间 C．地球表层是一个复杂系统，与人类关系不大 D．地球表层的大气、水、土壤等都是生命存在的基本条件 6．地球表层具有“防弹衣”“遮阳伞”“保温被”称号的圈层是（   ） A．岩石圈 B．大气圈 C．水圈 D．生物圈 7．实验探究地球的形状。 将篮球和木板置于同一水平视线上（如下图），甲、乙两名同学面对面站立，距离2米左右。    (1)甲同学不动，眼睛保持与木板等高，乙同学首先在木板上将铅笔从C向D慢慢滑动，然后在篮球上将铅笔从A向B慢慢滑动，观察到铅笔慢慢消失的是 ，该实验结果可以证明地球形状是 。 (2)请列举生活中一个能证明地球形状的案例： 。 (3)在图中寻找证据证明地球是一个赤道略鼓，两级略扁的不规则球体： 。 (4)某裁缝想给地球系一根腰带，它的“腰围”长度约 千米。 8．某地理兴趣小组的同学们一起进行预习和课前讨论，请你根据所学知识帮忙补齐他们的发言。 同学甲：每当我仰望苍穹的时候，我都会有“天似穹庐，笼盖四野”的感觉。 (1)同学乙：你这个想法特别像我国古人提出的“ ”理论。 同学甲：究竟是哪位“神人”通过什么事件提出地球可能是圆形的猜想的？我太佩服他了。 (2)同学丙：我知道，古希腊哲学家 通过月食的景象推测地球是个球体。 同学丁：那最后是什么事件用事实证明了地球的球体形状？我们的生活中还有哪些事例可以证明地球的形状啊？ (3)同学乙：我知道， 。 同学丙：下图示意地球的基本数据。结合图中信息，谁能用一句话描述一下地球的形状？ (4)同学丁： 如果要我们给地球做一件外套的话，大约需要多少布料啊？ (5)同学甲： ，我还知道“坐地日行八万里”的地方在 （特殊纬线）上。 同学丙：对，这样说说挺好，理解得更彻底了。明天学完咱们接着讨论。 太空探索 考点3 2025年8月15日中国空间站首次应用验证大模型“悟空AI”辅助支撑，神舟二十号航天员乘组圆满完成第三次出舱活动。下图是中国“天宫”空间站示意图，据此完成下面小题。 1．航天员在“天宫”空间站用肉眼观测地球，可以看到（   ） A．一根倾斜的地轴B．地球上的五带分布C．一颗蔚蓝色的星球 D．表面有相互交织的经纬网 2．我国进行太空探索的意义主要有（   ） ①为人类和平利用太空贡献中国方案②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响④疯狂抢占太空中丰富的生物资源 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 航天器的取名影响到社会大众对航天事业的关注度与参与度，也是展现国家文化的一个机会。为此，我国航天器的取名颇为考究。例如，“天问”行星探索计划中“天问”出自屈原的长诗《天问》，诗人向天发问，问出了许多当时不能明白的问题。据此完成下面小题。 3．“天问”行星探索计划的第一个探索目标是火星，下列最可能是火星探测器的是（   ） A．神舟一号 B．蛟龙一号 C．嫦娥一号 D．祝融号 4．“天问”行星探索计划以“天问”命名，展现了我国（   ） A．航天事业的迅速发展 B．古代诗歌文化多样 C．不断探索太空的精神 D．火星探测成绩斐然 “小时不识月，呼作白玉盘。”这是诗仙李白对月亮的描绘。直到今天，人们对月球的探索仍在不断深入。据此完成下面小题。 5．下列与我国探月工程有关的是（   ） A．玉兔号 B．祝融号 C．天宫号 D．神舟号 6．下列太空探索中，属于中国太空探索成就的是（   ） A．1961年第一艘载人航天飞船“东方1号”成功发射 B．1969年第一次登上月球的“阿波罗11号飞船” C．1990年哈勃空间望远镜发射成功 D．2022年“神舟十五号载人飞船”航天员进驻“天宫”空间站 7．我国积极开展太空探索、发展航天事业的意义有（   ） ①全力争夺太空中丰富的生物资源   ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响   ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 地球仪 考点4 地球仪是地球的模型，用于模拟地球的形状、经纬度系统和地理位置关系。请仔细阅读地球仪示意图（下图），完成下面小题。 1．根据图中地球仪表面信息，以下说法中错误的是（   ） A．甲地位于乙地的东北方位 B．A点所在纬线和C点所在纬线长度相等 C．甲地的经纬度为（30°N，90°E） D．B点位于东半球、北半球 2．关于地球仪上经线和纬线的特征，以下叙述中正确的是（   ） A．所有的纬线长度都相等 B．经线与赤道平行 C．所有的纬线相交于两极点 D．纬线指示东西方向 地球仪是学习地理的重要工具。下图示意地球仪模型。据此完成下面小题。 3．关于地球和地球仪，下列叙述正确的是（   ） A．借助地球仪可演示地球的自转 B．地球和地球仪都是规则的球体 C．在地球两极可看见真实的地轴 D．地球表面可以看见经线和纬线 4．下列关于0°经线和0°纬线的描述，正确的是（   ） A．二者长度相等B．0°纬线是南北半球的分界线C．二者相互平行 D．0°经线是东西半球的分界线 5．图中②点的坐标是（   ） A．（23.5°S，120°E）B．（23.5°N，120°E）C．（23.5°S，120°W） D．（23.5°N，120°W） 2024年2月3日，中国长征二号丙运载火箭3日从西昌卫星发射中心发射场点火升空，成功将吉利星座02组卫星送入预定轨道。读下图“我国四大卫星发射基地局部图”，完成下面小题。 6．航天员在太空中看到地球（   ） A．是两极略鼓，赤道稍扁的球体 B．南北两极贯穿着地轴 C．分布着陆地和海洋 D．表面有交织的经纬网 7．酒泉的经纬度约为（   ） A．（40°S，98°E）B．（40°N，98°E）C．（40°N，98°W） D．（40°S，98°W） 8．四大卫星发射基地位于中纬度的是（   ） A．酒泉、太原B．太原、西昌C．文昌、西昌 D．酒泉、文昌 9．读经纬网图，回答下列问题。 (1)图中①点的经纬度是 ；②点位于④点的 方向。 (2)甲、乙、丙、丁四处，阴影面积最大的是 ，位于北半球的是 。 (3)①②③④四点中，位于东半球的有 ，位于高纬度的是 点。 (4)甲乙两地相比，一天内更早迎来日出的是 地。 (5)③④两点所在的两条纬线， 点所在的纬线更长，从④点沿经线向北走，最北能到达 。 10．乐乐和表姐丽丽经常在网上聊天，2025年1月两人又在网上“见面”了。请结合以下聊天内容和图示，完成下列要求。 (1)阅读聊天内容，把相应内容补充完整。 ①乐乐：表姐，我正在利用假期进行远洋旅行，现在位于太平洋中的A 地 （填地理坐标）。 ②丽丽：我正在大洋洲的C地，在你的 方向，属于 （填“东”或“西”）半球。 (2)乐乐沿A点一直往北走，丽丽往东走，不改变方向，他们二人最终能回到原点的是 （填“乐乐”或“丽丽”）。 (3)假如乐乐和丽丽两人分别从A、C两地出发，向正东沿纬线到达B、D两地，他们二人都跨越了经度20°，他们所行路程 （填“相等”或“不相等”），因为乐乐所沿纬线纬度范围内，纬度越高，纬线长度越 （填“长”或“短”)。 地球运动 考点5 某地理兴趣社团在暗室里进行模拟实验，用灯泡作为光源，照射地球仪，同时拨动地球仪，演示地球自转。读图完成下面小题。 1．模拟实验中拨动地球仪的正确方式是（   ） A．从左向右拨动 B．从右向左拨动 C．从上向下拨动 D．从下向上拨动 2．该模拟实验演示的地理现象是（   ） A．极昼极夜现象 B．昼夜更替现象 C．四季的变化 D．昼夜长短变化 3．有关地球仪上A、B两地的说法，正确的是（   ） A．A地时间更早 B．A地位于晨昏线上 C．B地位于白天 D．无法比较时间早晚 地球是浩瀚宇宙中一颗普通又特殊的星球。读同学们在地理课上制作的地球家园介绍卡及地球公转示意图，完成下面小题。 我们的家园——地球 姓名：地球 形状：球体 平均半径：约6371千米 赤道周长：约4万千米 表面积：约5.1亿平方千米 海洋占地球表面积：71% 运动方式：自转、公转 4．介绍卡中，可以描述地球大小的有（   ） ①形状：球体②海洋占地球表面积：71%③赤道周长：约4万千米④表面积：约5.1亿平方千米 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．地球运动的方式有自转和公转两种，运动特点是（   ） A．自转和公转同时进行 B．运动方向都是自东向西 C．运动的周期都为一天 D．围绕着地轴不停地转动 6．关于地球公转对人类生产生活的影响，说法正确的是（   ） A．日出而作，日落而息B．大雪纷飞，舟车难行C．春生夏长，秋收冬藏D．昼夜交替，产生时差 读下图地球上的五带图，完成下列小题。 7．李华的衣柜里放着春、夏、秋、冬四季服装，因为他生活在（   ） A．A地 B．B地 C．C地 D．D地 8．北半球的冬至日，太阳直射点在上图中的哪条纬线上（   ） A．赤道B．北回归线C．南回归线 D．南极圈 9．中学地理兴趣小组在暗室里，将手电筒的光照射到地球仪上，同时自西向东拨动地球仪，观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。阅读图文材料，完成下列问题。 (1)地球的自转中心是 ，地球自转一周的周期是 。 (2)拨动地球仪，该实验演示的是地球自转产生的什么现象？ (3)北京与东京谁先见到日出？ (4)图中④地处于晨线还是昏线？ (5)若地球是个透明的球体，小明所在的位置此时正值白昼还是黑夜？ 10．阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在酒泉发射取得圆满成功，中国载人航天开启第20次神舟问天之旅。4月25日，神舟二十号航天员与神舟十九号航天员在中国空间站成功实现“太空会师”。 材料二：四大卫星发射基地中国目前拥有四大卫星发射基地（酒泉、太原、西昌、文昌），这些基地在中国的航天事业中扮演着重要角色，各自承担着不同的发射任务。 材料三：我们中华民族的先祖依据地球公转所处的轨道位置依次划分24个节气。 结合图1、图2、图3回答下列问题。      (1)图1中酒泉的经纬度位置为 ，中国四大卫星发射中心位于 带和 带（填五带名称）。 (2)神舟二十号发射当天北半球的昼夜长短情况为 ，此时中国处于 （填季节）。 (3)当地球公转至图2位置时，北极圈内出现 现象，位置最接近图3中的 （填①②③④），处于我国的 节气（填二分二至日）。 (4)列举两条中国太空探索的成就 。 地图的基本要素 考点5 暑假，小月一家计划从湛江前往北京游览世界园艺博览园，需要提前做好旅游攻略。读下图北京世界园艺博览园导览图，完成下面小题。 1．由于所示导览图“三要素”不全，导致小明无法做到（   ） A．辨别场馆方位 B．区分场馆与道路 C．估算场馆之间的距离 D．确定各个场馆的主题 2．从4号门进入，先后游览国际馆、中国馆、植物馆，总体大致方向是（   ） A．向西北方向走 B．向正西方向走 C．向东南方向走 D．向西南方向走 3．小月一家计划坐火车前往北京，下列图例中表示铁路的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 外卖方便了人们的生活。外卖员通过手机电子地图导航和小区平面图可以将顾客购买的外卖快速准确送达。下图为小区及周边地区平面示意图（图左）和小区楼号指示牌（图右）据此完成下面小题。 4．为找到小区，外卖员在手机导航界面进行放大操作，此时手机导航中的电子地图（   ） A．比例尺更小，表示的内容更简单 B．比例尺更大，表示的内容更简单 C．比例尺更小，表示的内容更详细 D．比例尺更大，表示的内容更详细 5．当外卖员进入小区后，看到图右的指示牌时，外卖员位于小区的（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 6．下列关于该小区的描述，正确的是（   ） A．离东门最近的居民楼是1号楼 B．2号楼位于西门的东南方向 C．图中的比例尺类型属于线段式 D．3号楼位于4号楼的西北方向 7．晋江市某学校的地理实践小组计划绘制从学校去新华书店的简易地图。如下图为绘制的简易地图。读图，完成下列问题。 (1)步骤一，收集资料：晋江市交通图对本次绘图最有参考价值。相同图幅的情况下，晋江市交通图的比例尺会比如图的比例尺 （大/小），呈现的内容较为 （详细/简略）。 (2)步骤二，绘制地图：绘制地图时，图中具备表示 、比例尺、图例和注记的要素。 (3)步骤三，阅读地图：居民区在学校的 方向，同学们行至十字路口A时，应在该十字路口向 方向行至新华书店。 (4)步骤四，测算距离：经测量A路口到新华书店的图上距离是3.6厘米，则两地的实地距离为 米。同学们步行速度约60米/分钟，则从A路口到书店折返需要大概 分钟。 地形图的判读 考点6 海拔和相对高度是表示高度的两种不同方法，读图完成下面小题。 1．A地的海拔和A、C两地的相对高度约为（   ） A．1000米、1200米B．600米、200米C．3200米、1200米 D．1200米、1000米 2．小畅说：“我的家乡海拔在200米以下，宽广平坦。”小畅的家乡应该位于图中（   ） A．A处 B．E处 C．C处 D．D处 3．上图B表示的地形类型是高原，高原地形中有“世界屋脊”之称的是（   ） A．帕米尔高原 B．巴西高原 C．青藏高原 D．东非高原 某中学六年级地理兴趣小组同学开展了地理研学活动，如图是研学地区的景观图。读图，完成下面小题。 4．图示研学地区各地形部位名称对应正确的是（   ） A．a——山脊 B．b——鞍部 C．e——山谷 D．d——山峰 5．地理兴趣小组的同学们绘制了该山体的等高线地形图，你认为正确的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 6．读下图某地区等高线图，完成下列问题。 (1)该地地形类型主要为 ，B的地形部位是 。 (2)甲村到乙村的图上距离约为2厘米，则两村的实地距离为 。甲村 （能/不能）看到乙村。 (3)E、F两处易发育成河流的是 。图中河流干流的流向大致为 。 (4)该地区计划建设水库大坝，请你分析大坝最有可能在 点附近修建。大坝建成后，需搬迁的城镇是 。 (5)图中陡崖D的相对高度为 ，崖底和崖顶之间的气温差值不超过 。 7．某国际学校组织青少年深入我国某山区开展实践研学。如下图为活动区域等高线地形图，读图，回答下列问题。 实践活动从甲村出发，分为三个方案。 方案一：登山比赛，锻炼毅力； 方案二：寻找瀑布，感受自然； 方案三：游览民俗村，体验文化。 (1)方案一对应图中路线 （a/b/c），这条路线主要沿 （山体部位）前进。 (2)方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线 （a/b/c），他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是 。 (3)三个方案中，你建议体力欠佳的同学选择路线 （a/b/c），原因是 。 (4)某同学登顶了①山峰，山顶的海拔大约是 米，他看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置，当时的风向是 。 (5)带队老师说乙村庄需要从附近河流自流引水，现有A、B两条线路可供选择，合理的是线路 ，理由是 。 陆地与海洋 考点7 地球按经度可划分为东半球和西半球。读东半球示意图，完成下面小题。 1．世界四大洋中，只分布在东半球的是（   ） A．印度洋 B．大西洋 C．北冰洋 D．太平洋 2．东半球海陆分布比例正确的是（   ） A．三分海洋 B．七分陆地 C．陆地面积大于海洋 D．海洋面积大于陆地 3．下列叙述正确的是（   ） A．苏伊士运河是①洲和②洲的分界线 B．七大洲中面积最大的是②洲 C．③洲完全位于北半球 D．北回归线穿过④洲 下图所示，从我国大连到荷兰鹿特丹有三条海上航线，分别是北极航线、①、②三条航线。阅读图文材料，完成下列问题。 4．关于北极航运沿途地理事物的叙述，正确的是（   ） A．途经太平洋、土耳其海峡、北冰洋、大西洋 B．途经热带、北温带、北寒带 C．起止地区位于亚欧大陆 D．北冰洋被亚、欧、非三洲环绕 5．关于①航线的描述，符合事实的是（   ） A．大连-台湾海峡-马六甲海峡-苏伊士运河-直布罗陀海峡-鹿特丹 B．大连-台湾海峡-巴拿马运河-土耳其海峡-鹿特丹 C．大连-台湾海峡-马六甲海峡-白令海峡-鹿特丹 D．大连-台湾海峡-马六甲海峡-大西洋-印度洋-鹿特丹 6．关于②航线的说法，正确的是（   ） A．绕过非洲南端，跨越寒、温、热带 B．经过三个大洋，跨越了南、北半球 C．冬季由于冰冻无法通航 D．②航线进入大西洋抵达北美洲 海陆变迁 考点8 2024年1月1日，在日本西海岸发生了7.6级地震。下图为六大板块分布示意图。据此完成下面小题。 1．日本地震频发的主要原因是（   ） A．地处印度洋板块与非洲板块交界处 B．地处亚欧板块与印度洋板块交界处 C．地处亚欧板块与太平洋板块交界处 D．地处印度洋板块与太平洋板块交界处 2．导致此次地震的原因是（   ） A．日本位于大陆内部，地壳比较稳定 B．日本位于板块内部，地壳活动活跃 C．日本位于板块交界地带，地壳活动活跃 D．日本位于大洋边缘，地壳比较稳定 3．当地震发生时，下列做法正确的是（   ） ①在教室内，迅速躲到墙角或桌椅下  ②在教室外，远离高大建筑物至空旷地带  ③在家里，尽快乘电梯下楼  ④在野外，躲到山洞里，防止山石滚落 A．③④ B．②③ C．①④ D．①② 2024年1月1日，日本石川县能登半岛发生7.6级地震。日本国土地理院研究人员通过分析卫星观测数据发现：地震后能登半岛沿海部分海底抬升变成陆地。读下图“日本示意图”，完成下列小题。 4．能登半岛位于________交界处，地壳比较活跃（   ） A．亚欧板块与美洲板块 B．亚欧板块与太平洋板块 C．非洲板块与印度洋板块 D．太平洋板块与印度洋板块 5．下列关于能登半岛附近部分海域变成陆地的说法，正确的是（   ） A．本次海域变成陆地能够为“大陆漂移说”提供新的证据 B．人类活动是能登半岛附近部分海域变成陆地的主要原因 C．能登半岛附近部分海域变成陆地经过了漫长的演变过程 D．本次地震短时间内将能登半岛附近部分海域变成了陆地 6．地震发生时，可能会引发（   ） A．干旱 B．台风 C．海啸 D．沙尘暴 7．【探究发现】 探究名称：探索世界的海陆分布 探究背景：从太空看，地球是一颗美丽的蓝色星球。海洋与陆地如何分布？大陆的轮廓是巧合还是隐藏着地球运动的密码？让我们化身地理侦探，通过以下步骤，亲手揭开海陆分布的奥秘。 探究过程： 第一步：感知宏观格局——辨海陆 (1)读“世界海陆分布比例图”可知，图中甲、乙代表陆地的是 。据此，我们可以概括地说地球表面 。 第二步：细观空间分布——识大洲与大洋 (2)在观察中发现：全球的海陆分布是 （均匀/不均匀）的。四大洋中，面积最小且大部分位于北极圈以内的是 ；而面积最大、几乎占全球海洋总面积一半的是 。 (3)从大洲的分布来看，主要位于东半球的大洲包括亚洲、非洲、欧洲、 。其中，亚洲大陆与欧洲大陆紧密相连，形成了一个巨大的陆地板块，合称为 。 第三步：探究动态成因——解漂移 (4)德国科学家魏格纳通过观察发现，① （填大洲名称）的西海岸与②南美洲的东海岸轮廓线可以很好地拼合起来。他据此猜想这两块大陆曾经是连在一起的，并经过深入研究，提出了“大陆漂移说”。该学说认为，大陆在地质时期是缓慢移动的。读图可知，在过去的两亿年间，③ （填大洋名称）的面积因此不断扩大。 8．汤加附近海域海底火山猛烈喷发，这是20世纪以来规模最大的火山爆发。读下图世界六大板块分布及汤加火山的位置示意图，回答下列问题。 (1)写出字母所代表的板块名称：A ，B ，C ，D 。 (2)以海洋为主的板块是 （填名称）。 (3)各大板块处在不断地运动当中。一般来说，板块内部地壳比较 。 (4)汤加火山喷发活动频繁，运用板块构造学说解释原因： 。 (5)汤加位于 火山地震带。 气温和降水的变化与分布 考点9 1．读下图，甲和乙位于南半球同纬度地区，甲代表陆地，乙代表海洋，下列判断正确的是（   ） A．图中同纬度的陆地气温高于海洋 B．该地区此时是夏季 C．该图反映的是7月份的气温分布 D．该图反映的是1月份的气温分布 下图为某地连续四天的天气预报图。读图完成下面小题。 5月27日 9～19℃ 5月28日 14～25℃ 5月29日 15～25℃ 5月30日 14～21℃ 2．该地这四天（   ） A．阴雨为主 B．风力强劲 C．晴天较多 D．天气寒凉 3．图中气温日较差最大的一天是（   ） A．5月27日 B．5月28日 C．5月29日 D．5月30日 4．29日25℃的气温可能出现的时间是（   ） A．上午，11时 B．正午，12时 C．午后，13时 D．午后，14时 5．探究内容：等温线图的阅读方法 探究资料： 世界年平均气温分布图（下图）） (1)观察从低纬度向两极等温线的数值变化，气温变化规律是 ，主要影响因素是 。 (2)自左向右观察北半球20℃等温线，在 处有明显弯曲，主要影响因素是 。 (3)可以观察到非洲的大部分地区气温在 以上，最冷的大洲是 。 (4)分析影响气候的因素时，同学们做实验进行验证。如下图所示，比较一天中沙子和水的温度变化，主要是验证 因素对气温的影响。 6．【活动探究环游世界】近年来，樱桃逐渐成为我国春节的"网红"水果。结合图文材料，回答下列问题。 材料1：樱桃，世界公认的“天然VC之王”，喜光照、喜湿，适宜播种气温为10～12℃，年降水量为600～700mm。 材料2：世界樱桃主产区分布和上市时间分布示意图（下图）。 (1)读图，D、F所在大洲的洲界线是 。 下图分别为ABC三地的气候资料示意图 (2)读图可知，从A→B→C三地年降水量的变化规律是 ，造成这种变化的主要影响因素是 。 (3)从地球五带来看，世界樱桃的主产区主要分布在 。其中我国樱桃主产区在A地，结合材料1以及A地气候资料图，试推测该地适合樱桃播种的季节可能有 。 (4)每年春节，大量进口樱桃迅速占领我国市场，这些樱桃可能来自图中的 （填字母）处。 (5)读图可知，D地樱桃上市时间迟于E地，出现这种现象的主要原因是 。 世界的气候 考点10 2023年11月30日至12月12日，第28届联合国气候变化大会在阿联酋的迪拜举办，下图为迪拜的气候资料统计图。据此完成下面小题。 1．据图可知，迪拜的气候特点是（   ） A．全年降水丰富 B．夏季暴雨频发 C．气温年较差大 D．终年炎热少雨 2．由气候特征可知，迪拜拥有丰富的（   ） A．太阳能资源 B．水能资源 C．地热能资源 D．森林资源 读下面我国甲乙丙三地区的气温曲线和降水量柱状图，完成下面小题。 3．下列关于甲、乙、丙三地气候特征的说法，正确的是（   ） A．甲地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 B．甲地冬冷夏热，降水较少 C．乙地夏季炎热干燥，冬季温和多雨 D．丙地全年高温多雨，降水季节变化小 4．下列关于甲、乙、丙三地气候类型的说法，正确的是（   ） A．甲地为热带沙漠气候 B．丙地为热带雨林气候 C．乙地为热带季风气候 D．甲地为温带大陆性气候 5．目前共享充电宝、共享雨伞等相继出现，甲、乙、丙三地中最适宜推广共享雨伞的是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．都适合 薰衣草耐旱、耐寒，需排水良好的土壤和充足的阳光。地中海沿岸是薰衣草的原产地，这里花期一般在6-8月。下图为世界著名薰衣草产地示意图。据此完成下面小题。 6．普罗旺斯和伊犁河谷的气候类型分别是（   ） A．温带季风气候、热带雨林气候 B．地中海气候、温带大陆性气候 C．地中海气候、温带海洋性气候 D．温带季风气候、温带大陆性气候 7．造成普罗旺斯和伊犁河谷气候差异的主导因素是（   ） A．海陆位置 B．纬度位置 C．半球位置 D．地形地势 8．塔斯马尼亚岛的薰衣草花期大约在（   ） A．3-5月 B．6-8月 C．9-11月 D．12月－次年2月 9．北京市某中学研究性学习活动小组的同学对亚欧大陆气候进行了研究，发现了一些有价值的问题。根据所给材料，回答下列问题。 材料一：下图为“世界气候类型分布局部图”。 材料二：全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。全球气候变暖会导致两极冰川融化，海平面上升，生物多样性锐减，自然灾害加剧。 (1)亚欧大陆中纬度地区的①、②、③三地气候变化规律：由①到②到③，气温年较差逐渐 （选填“增大”或“减小”），而年降水量却逐渐 （选填“增加”或“减少”），主要是受 （选填“纬度位置”、“海陆位置”、“地形”）因素影响。 (2)亚欧大陆东部季风气候显著，自南向北依次为 气候、亚热带季风气候、 气候。该区域的季风气候在降水方面的共同特征是 。 (3)与北京相比，哈尔滨冬季更寒冷漫长，主要的影响因素是 。位于青藏高原的拉萨市比北京市纬度略低，但拉萨夏季比北京要凉快很多，主要是受 因素影响。（纬度位置/海陆位置/地形） (4)依据材料二，为减缓全球变暖的趋势，以下方式符合中学生节能减排的措施有（   ）（多选） A．绿色出行，骑车或步行上学 B．夏季将空调温度调到22摄氏度以下 C．同学之间不用纸质贺卡 D．平时点外卖时要求提供一次性的餐具 世界的人口 考点11 2024年7月11日是第35个世界人口日。读下图“2024年世界排名前十的国家的人口总量和自然增长率图”，完成下面小题。 1．人口增长速度最快的国家是（   ） A．印度 B．中国 C．尼日利亚 D．俄罗斯 2．俄罗斯面临的主要人口问题和措施，正确的是（   ） A．人口老龄化，建立健全养老保障体系 B．劳动力数量多，实行控制人口的生育政策 C．人口基数大，延迟退休年龄，发展劳动力密集型产业 D．人口增长过快，大力发展工业，增加就业岗位 如下图示意世界人口分布。完成下面小题。 3．世界人口密集区主要分布在（   ） A．北半球中低纬度 B．北半球中高纬度 C．南半球中低纬度 D．南半球中高纬度 4．北回归线附近的非洲西部人口密度特征形成的自然原因是（   ） A．闷热潮湿 B．炎热干旱 C．高寒缺氧 D．台风频发 5．人口数量的变化 (1)世界人口的数量与增长节点：联合国将每年 定为“世界人口日”；2022年11 月15日，世界人口突破 大关；18 世纪以前世界人口增长 ；工业革命后增长速度 。 (2)世界人口增长的时间特点：世界人口每增加 10 亿所需时间逐渐 ，例如10~20亿用时123年，后续间隔时间越来越短。 (3)人口自然增长率：人口自然增长率= －死亡率，是衡量人口增长速度的重要指标。 (4)世界人口的地区差异： 是世界人口最多的大洲； 是世界人口自然增长率最高的大洲。2022年人口超过1亿的国家有14个，其中 、中国的人口数居前两位。 6．读“世界人口分布图（甲图）”“世界人口垂直分布图（乙图）”“世界人口纬度分布图（丙图）”，完成下列问题。 (1)从纬度位置看，世界人口主要分布在 纬度和低纬度地区。从海陆位置看，世界人口主要分布在 地区。从地形类型看，世界人口主要分布在 地区。 (2)丙大洲是 洲，它是地球上唯一无人定居的大洲。甲大洲是 洲，是人口自然增长率最高的大洲。 (3)近些年，欧洲部分地区的人口处于负增长状态，可能产生哪些问题： 。试写出解决这一问题的措施 。 景观与文化多样性 考点12 读“某地城镇和乡村面积十年变化图（城区以及乡村分布区）”，据此完成下面小题。 1.对图示地区城镇和乡村面积变化的叙述，正确的是（   ） A.城区扩大、乡村缩小 B．城区和乡村都缩小 C．乡村扩大、城区缩小 D．城区和乡村都扩大 2.下列生产方式中，在图示地区数量可能显著增加的是（   ） A．耕种 B．放牧 C．服务业 D．伐木 3.图示地区城区向东扩展的主要发展条件是（   ） A．河流和气候 B．交通和地形 C．地形和人种 D．气候和交通 读某区域的人口分布示意图，回答下列小题。 4．图中N半岛上的居民通用的语言和主要信仰的宗教是（   ） A．英语伊斯兰教 B．阿拉伯语基督教 C．汉语伊斯兰教 D．阿拉伯语伊斯兰教 南京大学有很多来自全国各地乃至世界各地的学生，其中玛丽来自美国，她每个周末都去教堂做礼拜；穆罕默德来自沙特阿拉伯，他常去清真面馆吃牛肉面；多吉来自中国西藏，常见他在寺庙诵读经书。完成下面小题。 6．据材料判断，玛丽、穆罕默德、多吉三位同学所在国家主要使用的语言分别是（   ） A．英语、汉语、法语 B．英语、阿拉伯语、汉语 C．阿拉伯语、英语、汉语 D．英语、西班牙语、汉语 7．玛丽、穆罕默德、多吉三位同学信仰的宗教依次是（   ） A．基督教、伊斯兰教、佛教 B．伊斯兰教、基督教、佛教 C．基督教、犹太教、佛教 D．伊斯兰教、佛教、基督教 二十国集团（简称“G20”）领导人峰会是国际经济合作论坛。2024年G20领导人第十九次峰会在巴西里约热内卢（西三区）举行，当地时间11月18日10时各国领导人以“抗击饥饿与贫困”为议题进行了讨论。据此完成下面小题。 8．二十国集团的成员国主要分布在（   ） A．北半球、高纬度 B．北半球、中纬度 C．南半球、中纬度 D．南半球、低纬度 9．中国与巴西之间的交流合作被称为（   ） A．南南对话 B．南北协商 C．南北对话 D．南南合作 10．读图，回答下列问题。    (1)写出图中A～D处所代表的主要语言：A ，B   ， C ，D 。 (2)B处居民信奉的宗教是 教，其教徒被称为 。 (3)F处居民信奉的宗教是 教，该宗教主要分布在 洲、美洲和大洋洲，是世界上信仰人数 的宗教。 (4)图2中建筑物是 教的代表性建筑，该宗教主要分布在 洲的东部和东南部。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 常考点巩固 （12大考点+100题训练） 常考点预览 考点1 地球的宇宙环境 考点2 地球的形态 考点3 地球仪 考点4 地球运动 考点5 地图的基本要素 考点6 地形图的判读 考点7 陆地与海洋 考点8 海陆变迁 考点9 气温和降水的变化与分布 考点10 世界的气候 考点11 世界的人口 考点12 景观与文化的多样性 地球的宇宙环境 考点1 日食，又叫做日蚀。月球运动到太阳和地球中间，三者处在一条直线上，月球挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落在地球上，这时发生日食现象。2023年10月14日，在美洲大陆上演了一场壮观的“金指环”日环食。下图为“日环食照片”，完成下面小题。 1．从天体类型看，月球、地球和太阳分别属于（   ） A．卫星、行星、恒星 B．卫星、恒星、行星 C．恒星、行星、卫星 D．行星、恒星、卫星 2．日环食发生时，月球、地球和太阳三者间的位置关系正确的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 3．日食发生的最低级别天体系统是（   ） A．可观测宇宙 B．河外星系 C．银河系 D．太阳系 【答案】1．A 2．B 3．D 2024年5月18日，“嫦娥六号”返回舱携带月球样品在内蒙古四子王旗着陆场成功着陆，这是我国首次实现月球背面采样返回任务，为月球科学研究提供了珍贵素太阳系材。读图（太阳系示意图：含水星、金星、地球、月球、火星、木星等天体及公转轨道），完成下列小题。 4．“嫦娥六号”探测的天体（月球）属于（   ） A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星 5．下列关于太阳系的说法，正确的是（   ） A．地球是太阳系中体积最大的行星 B．太阳是太阳系的中心天体，能自行发光发热 C．月球是距离太阳最近的天体 D．太阳系中所有天体都围绕地球公转 6．地球是太阳系中唯一有生命存在的行星，其独特的宇宙环境优势是（   ） ①太阳系中行星公转轨道几乎在同一平面，运行稳定    ②地球与其他行星距离适中，互不干扰 ③地球有足够的质量吸引大气层    ④地球表面有液态水 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】4．C 5．B 6．A 7．根据“八大行星绕日公转剖面示意图”，回答下列问题。 (1)图中最高级别的天体系统是 。写出图中代表地球的字母 。 (2)在太阳系中，距离太阳最近的行星是 ，距离地球最远的行星是 。(填名称) (3)小行星带位于D 与E 两行星之间。据图可以发现八大行星绕日公转的特点是 。 (4)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。将对应字母填入序号中，完成“地球生命产生发展条件”的思维导图。 ① ② ③ A吸引保存大气                B地表温度适宜     C液态水的存在                D太阳光照稳定 【答案】(1) 太阳系 C (2) 水星 海王星 (3) 火星 木星 同向性、共面性、近圆性 (4) B C A 地球的形态 考点2 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。读人类探索地球形状的过程示意图，完成下列小题。 1．地球的真实形状是（   ） A．不规则球体 B．椭圆 C．圆形 D．方形 2．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（   ） A．①②③④ B．①④③② C．①④②③ D．④③①② 【答案】1．A 2．B 随着科学技术的发展，现在人们可以轻松测量出地球的半径，从而更准确地认识地球的大小与形状。读图完成下面小题。 3．下列描述，能够说明地球的形状为球体的是（   ） A．天圆如张盖，地方如棋局 B．地面高低起伏 C．地球卫星照片 D．成熟的苹果从树上落下 4．下列关于地球大小的描述，正确的是（   ） A．地球表面任意一点到地心的半径都是6371千米B．“坐地日行八万里”适用于地球表面的任何地区 C．赤道周长约相当于100个学校400米跑道的总长D．若给地球量体裁衣，至少需要布料5.1亿平方千米 【答案】3．C 4．D 地球是一个具有圈层结构的天体。读下图某同学手绘的地球表层圈层结构示意图，完成下面小题。 5．有关地球表层的叙述，正确的是（   ） A．地球表层由大气圈和水圈构成 B．生物圈位于大气圈底层，单独占有空间 C．地球表层是一个复杂系统，与人类关系不大 D．地球表层的大气、水、土壤等都是生命存在的基本条件 6．地球表层具有“防弹衣”“遮阳伞”“保温被”称号的圈层是（   ） A．岩石圈 B．大气圈 C．水圈 D．生物圈 【答案】5．D 6．B 7．实验探究地球的形状。 将篮球和木板置于同一水平视线上（如下图），甲、乙两名同学面对面站立，距离2米左右。    (1)甲同学不动，眼睛保持与木板等高，乙同学首先在木板上将铅笔从C向D慢慢滑动，然后在篮球上将铅笔从A向B慢慢滑动，观察到铅笔慢慢消失的是 ，该实验结果可以证明地球形状是 。 (2)请列举生活中一个能证明地球形状的案例： 。 (3)在图中寻找证据证明地球是一个赤道略鼓，两级略扁的不规则球体： 。 (4)某裁缝想给地球系一根腰带，它的“腰围”长度约 千米。 【答案】(1) A向B移动 球体 (2)月食/登高望远/人造地球卫星照片/环球航行/当船只驶离港口时，站在岸上的人会看到船身先消失在海平面之下，然后桅杆的顶部才慢慢消失。同样，当船只驶来时，总是先看到桅杆顶，然后才看到船身。 (3)赤道半径和极半径不同，赤道半径比极半径长21千米，赤道半径是6378，极半径是6357。 (4)4万 8．某地理兴趣小组的同学们一起进行预习和课前讨论，请你根据所学知识帮忙补齐他们的发言。 同学甲：每当我仰望苍穹的时候，我都会有“天似穹庐，笼盖四野”的感觉。 (1)同学乙：你这个想法特别像我国古人提出的“ ”理论。 同学甲：究竟是哪位“神人”通过什么事件提出地球可能是圆形的猜想的？我太佩服他了。 (2)同学丙：我知道，古希腊哲学家 通过月食的景象推测地球是个球体。 同学丁：那最后是什么事件用事实证明了地球的球体形状？我们的生活中还有哪些事例可以证明地球的形状啊？ (3)同学乙：我知道， 。 同学丙：下图示意地球的基本数据。结合图中信息，谁能用一句话描述一下地球的形状？ (4)同学丁： 如果要我们给地球做一件外套的话，大约需要多少布料啊？ (5)同学甲： ，我还知道“坐地日行八万里”的地方在 （特殊纬线）上。 同学丙：对，这样说说挺好，理解得更彻底了。明天学完咱们接着讨论。 【答案】(1)天圆地方 (2)亚里士多德 (3)人造卫星发射成功，拍摄了大量的地球照片。海边看行船或站得高看得远（答案合理即可） (4)地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体 (5) 大约需要5.1亿平方千米布料 太空探索 考点3 2025年8月15日中国空间站首次应用验证大模型“悟空AI”辅助支撑，神舟二十号航天员乘组圆满完成第三次出舱活动。下图是中国“天宫”空间站示意图，据此完成下面小题。 1．航天员在“天宫”空间站用肉眼观测地球，可以看到（   ） A．一根倾斜的地轴B．地球上的五带分布C．一颗蔚蓝色的星球 D．表面有相互交织的经纬网 2．我国进行太空探索的意义主要有（   ） ①为人类和平利用太空贡献中国方案②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响④疯狂抢占太空中丰富的生物资源 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】1．C 2．A 航天器的取名影响到社会大众对航天事业的关注度与参与度，也是展现国家文化的一个机会。为此，我国航天器的取名颇为考究。例如，“天问”行星探索计划中“天问”出自屈原的长诗《天问》，诗人向天发问，问出了许多当时不能明白的问题。据此完成下面小题。 3．“天问”行星探索计划的第一个探索目标是火星，下列最可能是火星探测器的是（   ） A．神舟一号 B．蛟龙一号 C．嫦娥一号 D．祝融号 4．“天问”行星探索计划以“天问”命名，展现了我国（   ） A．航天事业的迅速发展 B．古代诗歌文化多样 C．不断探索太空的精神 D．火星探测成绩斐然 【答案】3．D 4．C “小时不识月，呼作白玉盘。”这是诗仙李白对月亮的描绘。直到今天，人们对月球的探索仍在不断深入。据此完成下面小题。 5．下列与我国探月工程有关的是（   ） A．玉兔号 B．祝融号 C．天宫号 D．神舟号 6．下列太空探索中，属于中国太空探索成就的是（   ） A．1961年第一艘载人航天飞船“东方1号”成功发射 B．1969年第一次登上月球的“阿波罗11号飞船” C．1990年哈勃空间望远镜发射成功 D．2022年“神舟十五号载人飞船”航天员进驻“天宫”空间站 7．我国积极开展太空探索、发展航天事业的意义有（   ） ①全力争夺太空中丰富的生物资源   ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响   ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】5．A 6．D 7．D 地球仪 考点4 地球仪是地球的模型，用于模拟地球的形状、经纬度系统和地理位置关系。请仔细阅读地球仪示意图（下图），完成下面小题。 1．根据图中地球仪表面信息，以下说法中错误的是（   ） A．甲地位于乙地的东北方位 B．A点所在纬线和C点所在纬线长度相等 C．甲地的经纬度为（30°N，90°E） D．B点位于东半球、北半球 2．关于地球仪上经线和纬线的特征，以下叙述中正确的是（   ） A．所有的纬线长度都相等 B．经线与赤道平行 C．所有的纬线相交于两极点 D．纬线指示东西方向 【答案】1．B 2．D 地球仪是学习地理的重要工具。下图示意地球仪模型。据此完成下面小题。 3．关于地球和地球仪，下列叙述正确的是（   ） A．借助地球仪可演示地球的自转 B．地球和地球仪都是规则的球体 C．在地球两极可看见真实的地轴 D．地球表面可以看见经线和纬线 4．下列关于0°经线和0°纬线的描述，正确的是（   ） A．二者长度相等B．0°纬线是南北半球的分界线C．二者相互平行 D．0°经线是东西半球的分界线 5．图中②点的坐标是（   ） A．（23.5°S，120°E）B．（23.5°N，120°E）C．（23.5°S，120°W） D．（23.5°N，120°W） 【答案】3．A 4．B 5．A 2024年2月3日，中国长征二号丙运载火箭3日从西昌卫星发射中心发射场点火升空，成功将吉利星座02组卫星送入预定轨道。读下图“我国四大卫星发射基地局部图”，完成下面小题。 6．航天员在太空中看到地球（   ） A．是两极略鼓，赤道稍扁的球体 B．南北两极贯穿着地轴 C．分布着陆地和海洋 D．表面有交织的经纬网 7．酒泉的经纬度约为（   ） A．（40°S，98°E）B．（40°N，98°E）C．（40°N，98°W） D．（40°S，98°W） 8．四大卫星发射基地位于中纬度的是（   ） A．酒泉、太原B．太原、西昌C．文昌、西昌 D．酒泉、文昌 【答案】6．C 7．B 8．A 9．读经纬网图，回答下列问题。 (1)图中①点的经纬度是 ；②点位于④点的 方向。 (2)甲、乙、丙、丁四处，阴影面积最大的是 ，位于北半球的是 。 (3)①②③④四点中，位于东半球的有 ，位于高纬度的是 点。 (4)甲乙两地相比，一天内更早迎来日出的是 地。 (5)③④两点所在的两条纬线， 点所在的纬线更长，从④点沿经线向北走，最北能到达 。 【答案】(1) 135°E，0° 西北 (2) 丙 甲乙 (3) ①② ② (4)乙 (5) ④ 北极点 10．乐乐和表姐丽丽经常在网上聊天，2025年1月两人又在网上“见面”了。请结合以下聊天内容和图示，完成下列要求。 (1)阅读聊天内容，把相应内容补充完整。 ①乐乐：表姐，我正在利用假期进行远洋旅行，现在位于太平洋中的A 地 （填地理坐标）。 ②丽丽：我正在大洋洲的C地，在你的 方向，属于 （填“东”或“西”）半球。 (2)乐乐沿A点一直往北走，丽丽往东走，不改变方向，他们二人最终能回到原点的是 （填“乐乐”或“丽丽”）。 (3)假如乐乐和丽丽两人分别从A、C两地出发，向正东沿纬线到达B、D两地，他们二人都跨越了经度20°，他们所行路程 （填“相等”或“不相等”），因为乐乐所沿纬线纬度范围内，纬度越高，纬线长度越 （填“长”或“短”)。 【答案】(1) 50°N，170°E 正南 西 (2)丽丽 (3) 不相等 短 地球运动 考点5 某地理兴趣社团在暗室里进行模拟实验，用灯泡作为光源，照射地球仪，同时拨动地球仪，演示地球自转。读图完成下面小题。 1．模拟实验中拨动地球仪的正确方式是（   ） A．从左向右拨动 B．从右向左拨动 C．从上向下拨动 D．从下向上拨动 2．该模拟实验演示的地理现象是（   ） A．极昼极夜现象 B．昼夜更替现象 C．四季的变化 D．昼夜长短变化 3．有关地球仪上A、B两地的说法，正确的是（   ） A．A地时间更早 B．A地位于晨昏线上 C．B地位于白天 D．无法比较时间早晚 【答案】1．A 2．B 3．C 地球是浩瀚宇宙中一颗普通又特殊的星球。读同学们在地理课上制作的地球家园介绍卡及地球公转示意图，完成下面小题。 我们的家园——地球 姓名：地球 形状：球体 平均半径：约6371千米 赤道周长：约4万千米 表面积：约5.1亿平方千米 海洋占地球表面积：71% 运动方式：自转、公转 4．介绍卡中，可以描述地球大小的有（   ） ①形状：球体②海洋占地球表面积：71%③赤道周长：约4万千米④表面积：约5.1亿平方千米 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．地球运动的方式有自转和公转两种，运动特点是（   ） A．自转和公转同时进行 B．运动方向都是自东向西 C．运动的周期都为一天 D．围绕着地轴不停地转动 6．关于地球公转对人类生产生活的影响，说法正确的是（   ） A．日出而作，日落而息B．大雪纷飞，舟车难行C．春生夏长，秋收冬藏D．昼夜交替，产生时差 【答案】4．D 5．A 6．C 读下图地球上的五带图，完成下列小题。 7．李华的衣柜里放着春、夏、秋、冬四季服装，因为他生活在（   ） A．A地 B．B地 C．C地 D．D地 8．北半球的冬至日，太阳直射点在上图中的哪条纬线上（   ） A．赤道B．北回归线C．南回归线 D．南极圈 【答案】7．B 8．C 9．中学地理兴趣小组在暗室里，将手电筒的光照射到地球仪上，同时自西向东拨动地球仪，观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。阅读图文材料，完成下列问题。 (1)地球的自转中心是 ，地球自转一周的周期是 。 (2)拨动地球仪，该实验演示的是地球自转产生的什么现象？ (3)北京与东京谁先见到日出？ (4)图中④地处于晨线还是昏线？ (5)若地球是个透明的球体，小明所在的位置此时正值白昼还是黑夜？ 【答案】(1) 地轴 一天/约24小时 (2)昼夜更替 (3)东京 (4)晨线 (5)白昼 10．阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在酒泉发射取得圆满成功，中国载人航天开启第20次神舟问天之旅。4月25日，神舟二十号航天员与神舟十九号航天员在中国空间站成功实现“太空会师”。 材料二：四大卫星发射基地中国目前拥有四大卫星发射基地（酒泉、太原、西昌、文昌），这些基地在中国的航天事业中扮演着重要角色，各自承担着不同的发射任务。 材料三：我们中华民族的先祖依据地球公转所处的轨道位置依次划分24个节气。 结合图1、图2、图3回答下列问题。      (1)图1中酒泉的经纬度位置为 ，中国四大卫星发射中心位于 带和 带（填五带名称）。 (2)神舟二十号发射当天北半球的昼夜长短情况为 ，此时中国处于 （填季节）。 (3)当地球公转至图2位置时，北极圈内出现 现象，位置最接近图3中的 （填①②③④），处于我国的 节气（填二分二至日）。 (4)列举两条中国太空探索的成就 。 【答案】(1) 40°N，100°E 北温带 热带 (2) 昼长夜短 春季 (3) 极昼 ③ 夏至 (4)成功发射“嫦娥”系列探测器；建立太空空间站；成功发射“祝融号”探测器等等。 地图的基本要素 考点5 暑假，小月一家计划从湛江前往北京游览世界园艺博览园，需要提前做好旅游攻略。读下图北京世界园艺博览园导览图，完成下面小题。 1．由于所示导览图“三要素”不全，导致小明无法做到（   ） A．辨别场馆方位 B．区分场馆与道路 C．估算场馆之间的距离 D．确定各个场馆的主题 2．从4号门进入，先后游览国际馆、中国馆、植物馆，总体大致方向是（   ） A．向西北方向走 B．向正西方向走 C．向东南方向走 D．向西南方向走 3．小月一家计划坐火车前往北京，下列图例中表示铁路的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】1．C 2．D 3．C 外卖方便了人们的生活。外卖员通过手机电子地图导航和小区平面图可以将顾客购买的外卖快速准确送达。下图为小区及周边地区平面示意图（图左）和小区楼号指示牌（图右）据此完成下面小题。 4．为找到小区，外卖员在手机导航界面进行放大操作，此时手机导航中的电子地图（   ） A．比例尺更小，表示的内容更简单 B．比例尺更大，表示的内容更简单 C．比例尺更小，表示的内容更详细 D．比例尺更大，表示的内容更详细 5．当外卖员进入小区后，看到图右的指示牌时，外卖员位于小区的（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 6．下列关于该小区的描述，正确的是（   ） A．离东门最近的居民楼是1号楼 B．2号楼位于西门的东南方向 C．图中的比例尺类型属于线段式 D．3号楼位于4号楼的西北方向 【答案】4．D 5．B 6．B 7．晋江市某学校的地理实践小组计划绘制从学校去新华书店的简易地图。如下图为绘制的简易地图。读图，完成下列问题。 (1)步骤一，收集资料：晋江市交通图对本次绘图最有参考价值。相同图幅的情况下，晋江市交通图的比例尺会比如图的比例尺 （大/小），呈现的内容较为 （详细/简略）。 (2)步骤二，绘制地图：绘制地图时，图中具备表示 、比例尺、图例和注记的要素。 (3)步骤三，阅读地图：居民区在学校的 方向，同学们行至十字路口A时，应在该十字路口向 方向行至新华书店。 (4)步骤四，测算距离：经测量A路口到新华书店的图上距离是3.6厘米，则两地的实地距离为 米。同学们步行速度约60米/分钟，则从A路口到书店折返需要大概 分钟。 【答案】(1) 小 简略 (2)方向 (3) 西南 西北 (4) 720 12 地形图的判读 考点6 海拔和相对高度是表示高度的两种不同方法，读图完成下面小题。 1．A地的海拔和A、C两地的相对高度约为（   ） A．1000米、1200米B．600米、200米C．3200米、1200米 D．1200米、1000米 2．小畅说：“我的家乡海拔在200米以下，宽广平坦。”小畅的家乡应该位于图中（   ） A．A处 B．E处 C．C处 D．D处 3．上图B表示的地形类型是高原，高原地形中有“世界屋脊”之称的是（   ） A．帕米尔高原 B．巴西高原 C．青藏高原 D．东非高原 【答案】1．D 2．B 3．C 某中学六年级地理兴趣小组同学开展了地理研学活动，如图是研学地区的景观图。读图，完成下面小题。 4．图示研学地区各地形部位名称对应正确的是（   ） A．a——山脊 B．b——鞍部 C．e——山谷 D．d——山峰 5．地理兴趣小组的同学们绘制了该山体的等高线地形图，你认为正确的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】4．B 5．D 6．读下图某地区等高线图，完成下列问题。 (1)该地地形类型主要为 ，B的地形部位是 。 (2)甲村到乙村的图上距离约为2厘米，则两村的实地距离为 。甲村 （能/不能）看到乙村。 (3)E、F两处易发育成河流的是 。图中河流干流的流向大致为 。 (4)该地区计划建设水库大坝，请你分析大坝最有可能在 点附近修建。大坝建成后，需搬迁的城镇是 。 (5)图中陡崖D的相对高度为 ，崖底和崖顶之间的气温差值不超过 。 【答案】(1) 山地 山峰或山顶 (2) 4千米 不能 (3) E 自西北向东南 (4) C 乙 (5) 100米 2℃ 7．某国际学校组织青少年深入我国某山区开展实践研学。如下图为活动区域等高线地形图，读图，回答下列问题。 实践活动从甲村出发，分为三个方案。 方案一：登山比赛，锻炼毅力； 方案二：寻找瀑布，感受自然； 方案三：游览民俗村，体验文化。 (1)方案一对应图中路线 （a/b/c），这条路线主要沿 （山体部位）前进。 (2)方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线 （a/b/c），他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是 。 (3)三个方案中，你建议体力欠佳的同学选择路线 （a/b/c），原因是 。 (4)某同学登顶了①山峰，山顶的海拔大约是 米，他看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置，当时的风向是 。 (5)带队老师说乙村庄需要从附近河流自流引水，现有A、B两条线路可供选择，合理的是线路 ，理由是 。 【答案】(1) a 山脊 (2) b 自西北向东南 (3) c 等高线稀疏，坡度较缓，可以节省体力。 (4) 700-800 东南风 (5) A 线路A从高处向低处引水，水可自流 陆地与海洋 考点7 地球按经度可划分为东半球和西半球。读东半球示意图，完成下面小题。 1．世界四大洋中，只分布在东半球的是（   ） A．印度洋 B．大西洋 C．北冰洋 D．太平洋 2．东半球海陆分布比例正确的是（   ） A．三分海洋 B．七分陆地 C．陆地面积大于海洋 D．海洋面积大于陆地 3．下列叙述正确的是（   ） A．苏伊士运河是①洲和②洲的分界线 B．七大洲中面积最大的是②洲 C．③洲完全位于北半球 D．北回归线穿过④洲 【答案】1．A 2．D 3．B 下图所示，从我国大连到荷兰鹿特丹有三条海上航线，分别是北极航线、①、②三条航线。阅读图文材料，完成下列问题。 4．关于北极航运沿途地理事物的叙述，正确的是（   ） A．途经太平洋、土耳其海峡、北冰洋、大西洋 B．途经热带、北温带、北寒带 C．起止地区位于亚欧大陆 D．北冰洋被亚、欧、非三洲环绕 5．关于①航线的描述，符合事实的是（   ） A．大连-台湾海峡-马六甲海峡-苏伊士运河-直布罗陀海峡-鹿特丹 B．大连-台湾海峡-巴拿马运河-土耳其海峡-鹿特丹 C．大连-台湾海峡-马六甲海峡-白令海峡-鹿特丹 D．大连-台湾海峡-马六甲海峡-大西洋-印度洋-鹿特丹 6．关于②航线的说法，正确的是（   ） A．绕过非洲南端，跨越寒、温、热带 B．经过三个大洋，跨越了南、北半球 C．冬季由于冰冻无法通航 D．②航线进入大西洋抵达北美洲 【答案】4．C 5．A 6．B 海陆变迁 考点8 2024年1月1日，在日本西海岸发生了7.6级地震。下图为六大板块分布示意图。据此完成下面小题。 1．日本地震频发的主要原因是（   ） A．地处印度洋板块与非洲板块交界处 B．地处亚欧板块与印度洋板块交界处 C．地处亚欧板块与太平洋板块交界处 D．地处印度洋板块与太平洋板块交界处 2．导致此次地震的原因是（   ） A．日本位于大陆内部，地壳比较稳定 B．日本位于板块内部，地壳活动活跃 C．日本位于板块交界地带，地壳活动活跃 D．日本位于大洋边缘，地壳比较稳定 3．当地震发生时，下列做法正确的是（   ） ①在教室内，迅速躲到墙角或桌椅下  ②在教室外，远离高大建筑物至空旷地带  ③在家里，尽快乘电梯下楼  ④在野外，躲到山洞里，防止山石滚落 A．③④ B．②③ C．①④ D．①② 【答案】1．C 2．C 3．D 2024年1月1日，日本石川县能登半岛发生7.6级地震。日本国土地理院研究人员通过分析卫星观测数据发现：地震后能登半岛沿海部分海底抬升变成陆地。读下图“日本示意图”，完成下列小题。 4．能登半岛位于________交界处，地壳比较活跃（   ） A．亚欧板块与美洲板块 B．亚欧板块与太平洋板块 C．非洲板块与印度洋板块 D．太平洋板块与印度洋板块 5．下列关于能登半岛附近部分海域变成陆地的说法，正确的是（   ） A．本次海域变成陆地能够为“大陆漂移说”提供新的证据 B．人类活动是能登半岛附近部分海域变成陆地的主要原因 C．能登半岛附近部分海域变成陆地经过了漫长的演变过程 D．本次地震短时间内将能登半岛附近部分海域变成了陆地 6．地震发生时，可能会引发（   ） A．干旱 B．台风 C．海啸 D．沙尘暴 【答案】4．B 5．D 6．C 7．【探究发现】 探究名称：探索世界的海陆分布 探究背景：从太空看，地球是一颗美丽的蓝色星球。海洋与陆地如何分布？大陆的轮廓是巧合还是隐藏着地球运动的密码？让我们化身地理侦探，通过以下步骤，亲手揭开海陆分布的奥秘。 探究过程： 第一步：感知宏观格局——辨海陆 (1)读“世界海陆分布比例图”可知，图中甲、乙代表陆地的是 。据此，我们可以概括地说地球表面 。 第二步：细观空间分布——识大洲与大洋 (2)在观察中发现：全球的海陆分布是 （均匀/不均匀）的。四大洋中，面积最小且大部分位于北极圈以内的是 ；而面积最大、几乎占全球海洋总面积一半的是 。 (3)从大洲的分布来看，主要位于东半球的大洲包括亚洲、非洲、欧洲、 。其中，亚洲大陆与欧洲大陆紧密相连，形成了一个巨大的陆地板块，合称为 。 第三步：探究动态成因——解漂移 (4)德国科学家魏格纳通过观察发现，① （填大洲名称）的西海岸与②南美洲的东海岸轮廓线可以很好地拼合起来。他据此猜想这两块大陆曾经是连在一起的，并经过深入研究，提出了“大陆漂移说”。该学说认为，大陆在地质时期是缓慢移动的。读图可知，在过去的两亿年间，③ （填大洋名称）的面积因此不断扩大。 【答案】(1) 甲 三分陆地，七分海洋 (2) 不均匀 北冰洋 太平洋 (3) 大洋洲 亚欧大陆 (4) 非洲 大西洋 8．汤加附近海域海底火山猛烈喷发，这是20世纪以来规模最大的火山爆发。读下图世界六大板块分布及汤加火山的位置示意图，回答下列问题。 (1)写出字母所代表的板块名称：A ，B ，C ，D 。 (2)以海洋为主的板块是 （填名称）。 (3)各大板块处在不断地运动当中。一般来说，板块内部地壳比较 。 (4)汤加火山喷发活动频繁，运用板块构造学说解释原因： 。 (5)汤加位于 火山地震带。 【答案】(1) 非洲板块 亚欧板块 美洲板块 南极洲板块 (2)太平洋板块 (3)稳定 (4)位于板块交界处，地壳活动频繁 (5)环太平洋 气温和降水的变化与分布 考点9 1．读下图，甲和乙位于南半球同纬度地区，甲代表陆地，乙代表海洋，下列判断正确的是（   ） A．图中同纬度的陆地气温高于海洋 B．该地区此时是夏季 C．该图反映的是7月份的气温分布 D．该图反映的是1月份的气温分布 【答案】C 下图为某地连续四天的天气预报图。读图完成下面小题。 5月27日 9～19℃ 5月28日 14～25℃ 5月29日 15～25℃ 5月30日 14～21℃ 2．该地这四天（   ） A．阴雨为主 B．风力强劲 C．晴天较多 D．天气寒凉 3．图中气温日较差最大的一天是（   ） A．5月27日 B．5月28日 C．5月29日 D．5月30日 4．29日25℃的气温可能出现的时间是（   ） A．上午，11时 B．正午，12时 C．午后，13时 D．午后，14时 【答案】2．C 3．B 4．D 5．探究内容：等温线图的阅读方法 探究资料： 世界年平均气温分布图（下图）） (1)观察从低纬度向两极等温线的数值变化，气温变化规律是 ，主要影响因素是 。 (2)自左向右观察北半球20℃等温线，在 处有明显弯曲，主要影响因素是 。 (3)可以观察到非洲的大部分地区气温在 以上，最冷的大洲是 。 (4)分析影响气候的因素时，同学们做实验进行验证。如下图所示，比较一天中沙子和水的温度变化，主要是验证 因素对气温的影响。 【答案】(1) 从低纬向两极逐渐降低 纬度位置 (2) 海陆交界/太平洋与北美洲交界 海陆分布/海陆位置 (3) 20℃ 南极洲 (4)海陆 6．【活动探究环游世界】近年来，樱桃逐渐成为我国春节的"网红"水果。结合图文材料，回答下列问题。 材料1：樱桃，世界公认的“天然VC之王”，喜光照、喜湿，适宜播种气温为10～12℃，年降水量为600～700mm。 材料2：世界樱桃主产区分布和上市时间分布示意图（下图）。 (1)读图，D、F所在大洲的洲界线是 。 下图分别为ABC三地的气候资料示意图 (2)读图可知，从A→B→C三地年降水量的变化规律是 ，造成这种变化的主要影响因素是 。 (3)从地球五带来看，世界樱桃的主产区主要分布在 。其中我国樱桃主产区在A地，结合材料1以及A地气候资料图，试推测该地适合樱桃播种的季节可能有 。 (4)每年春节，大量进口樱桃迅速占领我国市场，这些樱桃可能来自图中的 （填字母）处。 (5)读图可知，D地樱桃上市时间迟于E地，出现这种现象的主要原因是 。 【答案】(1)巴拿马运河 (2) 先减少后增加（意思相近即可） 海陆因素 (3) 北温带或者北温带和南温带 春季、秋季 (4)F、G (5)D地纬度高，气温低，上市时间推迟。 世界的气候 考点10 2023年11月30日至12月12日，第28届联合国气候变化大会在阿联酋的迪拜举办，下图为迪拜的气候资料统计图。据此完成下面小题。 1．据图可知，迪拜的气候特点是（   ） A．全年降水丰富 B．夏季暴雨频发 C．气温年较差大 D．终年炎热少雨 2．由气候特征可知，迪拜拥有丰富的（   ） A．太阳能资源 B．水能资源 C．地热能资源 D．森林资源 【答案】1．D 2．A 读下面我国甲乙丙三地区的气温曲线和降水量柱状图，完成下面小题。 3．下列关于甲、乙、丙三地气候特征的说法，正确的是（   ） A．甲地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 B．甲地冬冷夏热，降水较少 C．乙地夏季炎热干燥，冬季温和多雨 D．丙地全年高温多雨，降水季节变化小 4．下列关于甲、乙、丙三地气候类型的说法，正确的是（   ） A．甲地为热带沙漠气候 B．丙地为热带雨林气候 C．乙地为热带季风气候 D．甲地为温带大陆性气候 5．目前共享充电宝、共享雨伞等相继出现，甲、乙、丙三地中最适宜推广共享雨伞的是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．都适合 【答案】3．B 4．D 5．C 薰衣草耐旱、耐寒，需排水良好的土壤和充足的阳光。地中海沿岸是薰衣草的原产地，这里花期一般在6-8月。下图为世界著名薰衣草产地示意图。据此完成下面小题。 6．普罗旺斯和伊犁河谷的气候类型分别是（   ） A．温带季风气候、热带雨林气候 B．地中海气候、温带大陆性气候 C．地中海气候、温带海洋性气候 D．温带季风气候、温带大陆性气候 7．造成普罗旺斯和伊犁河谷气候差异的主导因素是（   ） A．海陆位置 B．纬度位置 C．半球位置 D．地形地势 8．塔斯马尼亚岛的薰衣草花期大约在（   ） A．3-5月 B．6-8月 C．9-11月 D．12月－次年2月 【答案】6．B 7．A 8．D 9．北京市某中学研究性学习活动小组的同学对亚欧大陆气候进行了研究，发现了一些有价值的问题。根据所给材料，回答下列问题。 材料一：下图为“世界气候类型分布局部图”。 材料二：全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。全球气候变暖会导致两极冰川融化，海平面上升，生物多样性锐减，自然灾害加剧。 (1)亚欧大陆中纬度地区的①、②、③三地气候变化规律：由①到②到③，气温年较差逐渐 （选填“增大”或“减小”），而年降水量却逐渐 （选填“增加”或“减少”），主要是受 （选填“纬度位置”、“海陆位置”、“地形”）因素影响。 (2)亚欧大陆东部季风气候显著，自南向北依次为 气候、亚热带季风气候、 气候。该区域的季风气候在降水方面的共同特征是 。 (3)与北京相比，哈尔滨冬季更寒冷漫长，主要的影响因素是 。位于青藏高原的拉萨市比北京市纬度略低，但拉萨夏季比北京要凉快很多，主要是受 因素影响。（纬度位置/海陆位置/地形） (4)依据材料二，为减缓全球变暖的趋势，以下方式符合中学生节能减排的措施有（   ）（多选） A．绿色出行，骑车或步行上学 B．夏季将空调温度调到22摄氏度以下 C．同学之间不用纸质贺卡 D．平时点外卖时要求提供一次性的餐具 【答案】(1) 增大 减少 海陆位置 (2) 热带季风 温带季风 夏季降水丰富（或雨热同期） (3) 纬度位置 地形 (4)AC 世界的人口 考点11 2024年7月11日是第35个世界人口日。读下图“2024年世界排名前十的国家的人口总量和自然增长率图”，完成下面小题。 1．人口增长速度最快的国家是（   ） A．印度 B．中国 C．尼日利亚 D．俄罗斯 2．俄罗斯面临的主要人口问题和措施，正确的是（   ） A．人口老龄化，建立健全养老保障体系 B．劳动力数量多，实行控制人口的生育政策 C．人口基数大，延迟退休年龄，发展劳动力密集型产业 D．人口增长过快，大力发展工业，增加就业岗位 【答案】1．C 2．A 如下图示意世界人口分布。完成下面小题。 3．世界人口密集区主要分布在（   ） A．北半球中低纬度 B．北半球中高纬度 C．南半球中低纬度 D．南半球中高纬度 4．北回归线附近的非洲西部人口密度特征形成的自然原因是（   ） A．闷热潮湿 B．炎热干旱 C．高寒缺氧 D．台风频发 【答案】3．A 4．B 5．人口数量的变化 (1)世界人口的数量与增长节点：联合国将每年 定为“世界人口日”；2022年11 月15日，世界人口突破 大关；18 世纪以前世界人口增长 ；工业革命后增长速度 。 (2)世界人口增长的时间特点：世界人口每增加 10 亿所需时间逐渐 ，例如10~20亿用时123年，后续间隔时间越来越短。 (3)人口自然增长率：人口自然增长率= －死亡率，是衡量人口增长速度的重要指标。 (4)世界人口的地区差异： 是世界人口最多的大洲； 是世界人口自然增长率最高的大洲。2022年人口超过1亿的国家有14个，其中 、中国的人口数居前两位。 【答案】(1) 7月11日 80亿 缓慢 加快 (2)缩短 (3)出生率 (4) 亚洲 非洲 印度 6．读“世界人口分布图（甲图）”“世界人口垂直分布图（乙图）”“世界人口纬度分布图（丙图）”，完成下列问题。 (1)从纬度位置看，世界人口主要分布在 纬度和低纬度地区。从海陆位置看，世界人口主要分布在 地区。从地形类型看，世界人口主要分布在 地区。 (2)丙大洲是 洲，它是地球上唯一无人定居的大洲。甲大洲是 洲，是人口自然增长率最高的大洲。 (3)近些年，欧洲部分地区的人口处于负增长状态，可能产生哪些问题： 。试写出解决这一问题的措施 。 【答案】(1) 中 沿海 平原 (2) 南极 非 (3) 劳动力短缺/国防兵源不足/社会养老负担过重 实施鼓励生育政策 景观与文化多样性 考点12 读“某地城镇和乡村面积十年变化图（城区以及乡村分布区）”，据此完成下面小题。 1.对图示地区城镇和乡村面积变化的叙述，正确的是（   ） A.城区扩大、乡村缩小 B．城区和乡村都缩小 C．乡村扩大、城区缩小 D．城区和乡村都扩大 2.下列生产方式中，在图示地区数量可能显著增加的是（   ） A．耕种 B．放牧 C．服务业 D．伐木 3.图示地区城区向东扩展的主要发展条件是（   ） A．河流和气候 B．交通和地形 C．地形和人种 D．气候和交通 【答案】1．A 2．C 3．B 读某区域的人口分布示意图，回答下列小题。 4．图中N半岛上的居民通用的语言和主要信仰的宗教是（   ） A．英语伊斯兰教 B．阿拉伯语基督教 C．汉语伊斯兰教 D．阿拉伯语伊斯兰教 【答案】D 南京大学有很多来自全国各地乃至世界各地的学生，其中玛丽来自美国，她每个周末都去教堂做礼拜；穆罕默德来自沙特阿拉伯，他常去清真面馆吃牛肉面；多吉来自中国西藏，常见他在寺庙诵读经书。完成下面小题。 6．据材料判断，玛丽、穆罕默德、多吉三位同学所在国家主要使用的语言分别是（   ） A．英语、汉语、法语 B．英语、阿拉伯语、汉语 C．阿拉伯语、英语、汉语 D．英语、西班牙语、汉语 7．玛丽、穆罕默德、多吉三位同学信仰的宗教依次是（   ） A．基督教、伊斯兰教、佛教 B．伊斯兰教、基督教、佛教 C．基督教、犹太教、佛教 D．伊斯兰教、佛教、基督教 【答案】6．B 7．A 二十国集团（简称“G20”）领导人峰会是国际经济合作论坛。2024年G20领导人第十九次峰会在巴西里约热内卢（西三区）举行，当地时间11月18日10时各国领导人以“抗击饥饿与贫困”为议题进行了讨论。据此完成下面小题。 8．二十国集团的成员国主要分布在（   ） A．北半球、高纬度 B．北半球、中纬度 C．南半球、中纬度 D．南半球、低纬度 9．中国与巴西之间的交流合作被称为（   ） A．南南对话 B．南北协商 C．南北对话 D．南南合作 【答案】8．B 9．D 10．读图，回答下列问题。    (1)写出图中A～D处所代表的主要语言：A ，B   ， C ，D 。 (2)B处居民信奉的宗教是 教，其教徒被称为 。 (3)F处居民信奉的宗教是 教，该宗教主要分布在 洲、美洲和大洋洲，是世界上信仰人数 的宗教。 (4)图2中建筑物是 教的代表性建筑，该宗教主要分布在 洲的东部和东南部。 【答案】(1) 汉语 阿拉伯语 俄语 西班牙语 (2) 伊斯兰 穆斯林 (3) 基督 欧 最多 (4) 佛 亚 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $