制作数字相册(教学课件)三年级信息科技
2025-12-30
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2份
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29页
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79人阅读
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 信息科技 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 创作数字作品 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 100.96 MB |
| 发布时间 | 2025-12-30 |
| 更新时间 | 2025-12-30 |
| 作者 | pangpang97 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-12-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55709363.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学信息科技课件围绕三年级“制作数字相册”主题,通过观看《故宫里的四季》数字相册视频导入,引导学生讨论素材类型与特点,再学习选择软件,按“分析需求-收集素材-制作-完善-发布”流程实践,构建从认知到创作的学习支架。
其亮点在于融合信息意识(辨别数字相册与纸质相册差异)、数字化学习与创新(使用“傻瓜式”软件及模板)、计算思维(创作流程分解建模)。采用观看视频、交流讨论、分步实践法,学生能体验数字化创新,教师可借助清晰流程与实例提升教学效率。
内容正文:
null 创作数字作品
制作数字相册
三年级
了解数字相册的特点和素材类型
掌握制作数字相册的过程
学习目标
体验数字化创新的魅力
PART 1
了解数字相册
了解数字相册
观看《故宫里的四季》数字相册,将故宫四季的图片以动态的方式展现出来。
了解数字相册
交流讨论:
数字相册中包含了哪些素材类型?
了解数字相册
图片
文字
音频
其他:_____________
了解数字相册
交流讨论:
与纸质相册相比,数字相册有哪些特点?
了解数字相册
《故宫的四季》纸质相册
了解数字相册
《故宫的四季》电子相册
了解数字相册
数字相册的特点:
1、更加丰富。
2、长期保存。
3、图片不会破损。
4、可以复制。
5、便于分享交流。
PART 2
选择数字相册制作软件
选择数字相册制作软件
数字相册制作软件
选择数字相册制作软件
数字相册软件的理由:
1、操作简单便捷:“傻瓜式”操作,界面简洁易懂。
2、功能丰富多样:有滤镜、特效、滚动字幕和动态贴纸等。
3、模板资源丰富:有大量相册类视频模板。
4、制作效果出色:支持多种分辨率输出,不同设备最佳效果。
5、方便分享传播:可导出多种格式,直接分享到社交平台。
选择数字相册制作软件
数字相册模板
PART 3
制作数字相册作品
制作数字相册
数字作品创作流程图
发布作品
完善作品
制作作品
收集素材
分析需求
制作数字相册
参照数字作品的创作流程,开始创作数字相册作品吧!
制作数字相册
分析需求
确定作品主题为“美好的校园”作品,类型为“数字相册”。
制作数字相册
收集素材
根据数字相册的主题,收集整理图片素材,以及与主题内容相符的背景音乐。
制作数字相册
制作作品
选择软件—选择相册模板—在模板中替换图片—修改文字—修改背景音乐。
制作数字相册
完善作品
播放数字相册,如果有图文不一致、背景音乐设置不恰当等情况,及时进行修改。
制作数字相册
发布作品
生成数字相册并发布。
PART 4
拓展提升
拓展提升
根据你的制作过程,描述制作数字相册的基本流程。
任务1:
拓展提升
数字相册创作流程图
导出预览
优化效果
编辑排版
导入素材
准备素材
拓展提升
任务2:
很多数字相册制作软件除了提供相册模板,还有“AI成片”或“一键成片”功能。只要导入图片、输入主题,就可以自动生成数字相册。选择一个数字相册制作软件,体验相关功能。
拓展提升
拓展提升
谢谢
下节课见!
Thanks!
三年级
Lavf58.20.100
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