第21课时 海一气相互作用-【红对勾讲与练·自主复习手册】2026年高考地理大一轮复习全新方案基础版(湘教版)

2025-12-30
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 海—气相互作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 河北红对勾文化传播有限公司
品牌系列 红对勾·高考大一轮复习讲与练全新方案
审核时间 2025-12-30
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来源 学科网

内容正文:

知识点2海水的盐度 2.35%0 3.低较高 【即学即清】 1.B解析:读图可知,等盐度线在30°N附 近呈闭合趋势,根据“大于大的”等值线 判读原则,线内数值应大于37,为图示海 域盐度最大值,B正确;盐度自30°N附 近海区向南北两侧递减,A错误;低纬大 陆东岸海区(大洋西岸)暖流流经增加蒸 发,西岸(大洋东岸)寒流流经减少蒸发, 故大陆东岸海区盐度高于大陆西岸海 区,C错误;陆地附近的海域受入海径流 的影响,盐度往往要低于大洋,D错误。 2.C解析:由经纬网定位可知,Q海域位 于南美洲赤道附近,受亚马孙河入海径 流的稀释作用,河口的盐度低,河口低 盐度的海水随向北的洋流扩散,使Q海 域等盐度线向北凸,C正确;降水量和蒸 发量主要影响全球不同纬度大洋的盐 度,A、B错误;图中海域封闭程度不大, D错误。 第20课时海水的运动 知识点1波浪和潮汐 1.(1)②风暴(2)①海岸地貌②海洋能 ③海洋工程④港口 2.(1)引力周期性汐(2)①能量 【即学即清】 1.(1)波浪风力 (2)形成沙难,塑造海岸地貌;巨大波浪 能量大,对沿岸建筑具有破环性。 解析:(1)图示景观为近岸波浪,是由风 力作用形成的。(2)图示有海滩,是由海 水堆积而成;波浪还会侵蚀形成海蚀陡 崖、海蚀拱桥、海蚀柱、海蚀平台等地貌 景观,不断塑造着海岸地貌:波浪的长期 侵蚀作用,对港口、码头等水工建筑物会 造成破坏。 2.C解析:钱塘江大潮是海水在天体(主 要是月球和太阳)引潮力作用下所产生 的周期性运动,属于潮汐,C正确。 3.B解析:天文大潮与月球和太阳对地球 的海水的引力有直接关系。中秋节前后 是在农历十五附近,此时太阳、月球、地 球近乎在同一直线上,海水受到的引力 最大,同时夏秋季节当地盛行东南风,风 助潮涌,是观看“壮观天下无”的钱塘江 大潮这一奇观的最佳时段,B正确。 4.A解析:钱塘江入海口附近海陆轮廓 特点是外宽内窄,外深内浅,为典型的喇 叭状海湾,有利于海水涌向陆地时水位 急速升高,A正确;中秋节前后为夏秋季 节,当地盛行迎岸的东南季风,风向与潮 水方向大体一致,助长了潮势,B错误; 中秋节前后为夏秋季节,此时当地降水 量较大,钱塘江水量丰富,河流径流量 大,顶托海水作用明显,C错误;钱塘江 大潮形成与寒潮无关,D错误。 知识点2洋流 1.(1)相对稳定大规模(2)大气运动 (3)增温增湿降温减湿盛行风盐 度密度密度 2.(1)盛行风(2)顺逆逆寒顺逆 3.(1)降温减湿(3)②海雾③冰山 (4)范围 【即学即清】 1.C解析:由图可知,甲洋流位于50N附 近,且由低纬流向高纬,为暖流,C正确。 2.B解析:纽芬兰渔场地处墨西哥湾暖流 和拉布拉多寒流交汇处,由于海水性质 不同,产生剧烈扰动,将海洋底部营养盐 类带至表层,有利于浮游生物大量繁殖, 为鱼类提供丰富饵料,渔业资源丰富,进 而形成纽芬兰渔场。图中②处为寒暖流 的交汇处,为纽芬兰渔场,B正确。 3.C解析:根据题干“经过几个世纪的开 发”可知,纽芬兰渔场的鳕鱼群数量急刷 下降主要是长期过度捕捞导致鱼群数量 急剧减少,C正确。 第21课时海一气相互作用 知识点1海一气相互作用与全球水 热平衡 1.物质能量 2.水汽凝结潜热长波辐射风 3.大洋(1)水分(2)①大洋环流②大 气大气环流 【即学即清】 (1)北半球副热带海区海洋热量收入和 支出均达到最大值,并向两侧递减;赤道 到副热带海区海洋热量收入明显多于热 量支出,副热带海区到高纬海区海洋热 量收入明显少于热量支出。 (2)通过大气环流和大洋环流实现高低 纬之间的热量输送,使高低纬之间热量 处于相对平衡状态。 解析:(1)据图可知,副热带海区热量支 出和收入曲线都达到峰值,呈单峰变化 特点,然后向两侧高纬和低纬递减。赤 道到副热带海区,收入曲线在支出曲线 的上方,热量收入明显多于热量支出;副 热带海区到高纬海区,收入曲线在支出 曲线的下方,即热量收入少于热量支出, 特别是60N以北的海区,热量支出明显 多于热量收入。(2)在地球表层,低纬度 地区获得的太阳辐射能多于高纬度地 区,要保持热量平衡,必须有热量从低纬 度地区向高纬度地区输送。地球上高低 纬度之间的热量输送主要是通过大气运 动和大洋环流共同实现的。以北半球为 例,0°一30N地区,海洋输送的热量超过 大气输送的热量:在30°N以北地区,大 气输送的热量超过海洋输送的热量;在 50N附近,海洋把相当多的热量输送给 大气,再由大气环流向更高纬度输送。 通过海一气的相互作用和对热量的全球 输送,地球上的热量得以维持平衡,故通 过大气环流和大洋环流实现高低纬之间 的热量输送,使高低纬之间热量处于相 对平衡状态。 知识点2厄尔尼诺和拉尼娜现象 1.(1)较低升高(2)②洪涝 【即学即清】 1.C解析:在正常状况下,北半球赤道附 近吹东北信风,南半球赤道附近吹东南 信风。信风带动海水自东向西流动,分 别形成北赤道暖流和南赤道暖流。从赤 道东太平洋流出的海水,靠下层上升涌 流补充,从而使这一地区下层冷水上泛 水温低于四周,形成东西部海温差,导致 赤道太平洋东岸温度低、西岸温度高,由 此形成的环流称为沃克环流。卮尔尼诺 现象是有些年份赤道附近太平洋中东部 表层海水温度异常升高,即导致赤道太 平洋东西岸海水温度差异缩小,甚至东 岸温度高、西岸温度低,由此使沃克环流 减弱;拉尼娜现象是赤道附近太平洋中 东部表层海水温度异常降低的现象,即 导致赤道太平洋东西岸海水温度差异加 大,东岸温度更低、西岸温度更高,由此 使沃克环流加强。C正确。 2.B解析:拉尼娜现象的出现,使赤道地 区太平洋西岸上升气流增强,赤道低压 势力增强,A错误:出现拉尼娜现象时, 东南信风势力增强,B正确;南亚季风势 力与气压带、风带的季节移动有关,东南 信风势力增强,南亚季风势力增强,C错 误;火山活动与地球内力作用有关, D错误。 第五章地表形态的塑造 第22课时塑造 地表形态的力量 知识点1内力作用与外力作用 1.(1)热能 2.(1)太阳辐射(2)①a.温度变化b.化 学生物②a.向下V上游增加 凹岸曲流牛轭b.沉积作用大 粗③a.地表岩土吹蚀磨蚀 【即学即清】 1.C解析:岩浆活动是当岩石圈破裂时, 地下深处岩浆沿破裂带上升,侵入岩石 圈或喷出地表的过程,故岩浆喷发主要 是受内力作用而产生的,C正确;变质作 用是岩石在高温高压下发生变质,不会 导致岩浆喷发,A错误;风化作用属于外 力作用,B错误;地震作用不一定会导致 岩浆喷发,D错误。 2.B解析:岩浆活动属于内力作用,岩浆 喷出地表时会改变地表的原始形态,使 地表起伏增大,不至于削平富士山或形 成大盆地地形,B正确,A、D错误;富士 山岩浆喷发对当地地貌产生一定的影 响,但不会形成新的山脉,形成新的山脉 需要长时间的地壳运动,C错误。 3.A解析:图示为岩石的风化过程,排列 顺序可根据岩石的完整程度和裂隙数量 进行推断。根据图示变化,形成顺序依 次为①④②③,A正确。 4.A解析:风化作用是指地表或接近地 表的岩石,在温度变化、水、大气及生物 的影响下原地发生的破坏作用。由材料 及图中显示,岩石由于温度变化发生了 崩解破碎,形成了松散堆积物,因此该外 力作用是风化作用,A符合题意;侵蚀作 用指风力、流水、冰川、海浪等外力在运 动状态下改变地面岩石及其风化物的过 程,图中岩石崩解破碎与侵蚀作用特征 不符,排除B;搬运作用是指地表和近地 表的岩屑和溶解质等风化物被外营力搬 参考答案123续表 第 名称 组成 特点 分 随季节改变流向, 北印度洋海 夏季呈时针 自 区的季风 方向旋转,冬季呈 地 环流 →夏季洋流流向 时针方向 理 ·冬季洋流流向 旋转 I教材助读> 南半球西风漂流为寒流的原因 南半球西风漂流环绕南极大陆流动,南极大陆被 冰雪覆盖,导致其周围海域的水温低;漂浮的冰山融 化吸收大量的热量;南极大陆强劲的极地东风加剧海 水的降温。 3.洋流对地理环境和人类活动的影响 (1)对气候的影响:暖流增温增湿,寒流 (2)对渔场分布的影响 ①寒暖流交汇:北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔 场等。 ②上升流:秘鲁渔场。 (3)对航海的影响 ①为航海提供辅助动力。 ②寒暖流相遇,容易形成 ,影响海上航行。 ③北极地区洋流挟带 ,威胁海上航运。 (4)对海洋环境的影响:洋流使得海洋污染物随之扩 散,加快净化速度,但扩大污染 第21课时 海 基本概念海一气相互作用、水热交换、水热平衡;厄 知识点1海一气相互作用与全球水热平衡 1.海一气相互作用的概念:指海洋与大气间 持续交换的互相影响过程。 2.水热交换 水热交换 交换过程 海水蒸发时会把大量 输 海洋→大气 水分 送给大气 交换 大气中的水汽在适当的条件下 大气→海洋 ,以降水的形式返回海洋 030 亿对闪·讲与练·高三地理·基础版 《即学即清> (教材必修第一册P111图4-25和选择性必修1 P100图4-18变式)纽芬兰渔场是世界四大渔场之 一。16世纪这里鳕鱼群非常密集,但经过几个世纪的 开发,鱼群数量急剧下降。1992年加拿大政府制定措 施加以保护。下图示意纽芬兰岛位置。据此完成1~ 3题。 00 0 格陵兰 1.按海水的温度,图中甲洋流是 A.北半球寒流 B.南半球寒流 C.北半球暖流 D.南半球暖流 2.纽芬兰渔场位于 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 3.经过几个世纪的开发,纽芬兰渔场鳕鱼群数量急剧下 降,主要原因是 () A.臭氧层空洞 B.海水污染 C.过度捕捞 D.全球变暖 气相互作用 尔尼诺、拉尼娜。 续表 水热交换 交换过程 海洋吸收了到达地表的太阳辐射 能的70%,并将其中85%的热量 储存在海洋表层,再通过 海洋→大气 (海水蒸发吸收的热量或水 热量 汽凝结释放的热量) 交换 等方式将储存的太阳辐射能输送 给大气 大气通过 作用于海洋,驱动海 大气→海洋 水运动,将部分热量返还给海洋 3.水热平衡:海一气相互作用所形成的大气环流和 环流,是维持全球水热平衡的基础。 (1)水平衡:海一气相互作用,进行 交换,构 成地球上生生不息的水循环。从长期来看,全球的总 水量没有什么变化。 (2)热平衡 ①低纬度海洋获得更多的太阳辐射能,主要由 把低纬度的多余热量向较高纬度输送。 ②在中纬度,通过海洋与大气之间的交换,把相当多 的热量输送给 ,再由 将热量向更 高纬度输送。 《即学即清> (教材选择性必修1P105图4-21)读北半球海洋 热量收支随纬度的变化示意图,完成下列要求。 辐射热量[焦/(米2·天)] 1600 1200日 热量支出 800 热量收入 400 0°10°20°30°40°50°60°70°80°90N (1)描述北半球海洋热量收入和热量支出随纬度变 化的特点。 (2)分析低纬海区水温不因热量持续盈余而持续增 温,高纬海区水温不因热量持续亏损而持续降温的原因。 知识点2厄尔尼诺和拉尼娜现象 1.厄尔尼诺现象 (1)产生 正常海水温度 赤道附近太 年份 大气稳定,气流下沉 平洋中东部 表层海域 异常 海水温度异 厄尔尼 年份 常 诺现象 (2)影响 ①对温度的影响:赤道附近太平洋地区东、西部海面 第 温度差异减小。 部 ②对降水的影响 分 区域 气候变化 引发灾害 自 赤道附近太平下沉气流减弱或 垫 洋东部秘鲁和消失,甚至出现上 灾害 智利沿海 升气流,降水增多 赤道附近太平 上升气流减弱或 旱灾或森林大火 洋西部 消失,干燥少雨 ③厄尔尼诺现象还与更大范围的气候异常现象呈现 一定的相关性。 2.拉尼娜现象 (1)概念:指赤道太平洋东部和中部海域水温异常下 降的现象。 (2)产生影响:赤道附近太平洋地区东、西部的温度差 异增大,引起气候异常。 《即学即清> (教材选择性必修1P107图4-24和图4-25变 式)沃克环流是指东太平洋洋面上空气冷却下沉,然后 顺信风向西到达西太平洋后,因温度升高而上升,在高 空再向东运动,形成一个封闭的环流现象(下图)。据此 完成1~2题。 88 沃克环流 30S 太平洋 90°E 180° 90W 1.当厄尔尼诺现象、拉尼娜现象发生时,沃克环流分别 () A.减弱、减弱 B.加强、减弱 C.减弱、加强 D.加强、加强 2.赤道地区太平洋西岸上升气流增强对该地及周边大 气环流的直接影响是 () A.赤道低压势力减弱 B.东南信风势力增强 C.南亚季风势力减弱 D.印度尼西亚的火山加剧喷发 第四章地球上的水031

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